《童年》讀后感優(yōu)選【14篇】
認真讀完一本著作后,你有什么體會呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的《童年》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《童年》讀后感 篇1
我讀了這本書,我就得高爾基的童年是悲慘,他沒有父親的關愛,在他6歲的時候父親離開了他,即使這樣他自己很堅強。
《童年》一書講了高爾基的父親死后,高爾基與他的外祖母與母親來到外祖父家里。在外祖父家里。高爾基收到了外祖母的疼愛,親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)而吵鬧及在日常生活中表現(xiàn)出的自私與貪婪。后來,伴隨著母親的去世,高爾基走向人間。
我覺得,高爾基的家庭似一個小社會,充滿了善與惡。高爾基的童年不是似我們一樣歡樂的童年。而是充滿悲傷與痛苦的童年。他在這樣痛苦的童年中能夠成長為一位大文豪,是十分不容易的。但,正是因為他童年痛苦的生活激發(fā)了他寫作的`靈感,才使他聞名世界。《童年》讓我知道了只有經(jīng)歷磨難才能獲得成功。
在現(xiàn)實生活中,有些人的生活與高爾基一樣,歷經(jīng)了千辛萬苦,但他們最終獲得了成功。音樂家貝多芬遭受病痛,雙目失聰,這對一個音樂家來說幾乎是滅頂之災,然而,正是這樣的磨難讓貝多芬不甘向命運低頭,創(chuàng)作了向命運挑戰(zhàn)的《命運交響曲》。德國音樂家海頓,從小生活困苦,正是在這逆境的生活中,海頓勤奮努力,成為一代“交響樂之父”。他們的成功都是源自于苦難的經(jīng)歷。都是不甘向命運屈服的結果。
我相信,你們要是讀了這一本書,可定也會似我這樣喜歡吧!
《童年》讀后感 篇2
在現(xiàn)代的城市中,每個小朋友的童年都是幸福愉悅,天真無邪的,有父母及老一輩人寵著,可是回想幾十年前,世界大戰(zhàn)爆發(fā),各國內(nèi)亂爆發(fā),封建腐敗的思想傳播著,整個社會都呈現(xiàn)出不好的現(xiàn)象。有的小baby才剛出生就遭遇如此不幸,你們覺得他們的童年會幸福嗎?高爾基沒有因此而打倒,并給后代許多哲理,很大程度上是由于他有一個溫柔的外祖母,這個外祖母給了他無限的愛,就是這種愛包容了一切,使幼小的高爾基有了一絲希望,并積極與惡環(huán)境作斗爭,做了個有出息的人。
《童年》是高爾基的自傳三部曲之一,它反映了當時俄國底層勞動人民的生活,表達了普通人的理想和期望。書中的'主人公阿遼沙是個善于觀察、十分敏感的孩子,敢于與壞事作斗爭,外祖母則是個富有詩意的形象,她的種種愛對阿遼沙產(chǎn)生了不可磨滅的影響,祖孫情濃,感人至深。其實生活中,父母對你的愛也是如此。小時候,由于你的好奇心和莽撞做錯了事,父母只會關心你有沒有受傷,而沒有怪罪你的意思。稍微大點了,你和小伙伴鬧了不愉快,起了一些小沖突,雖然說了你幾句,但他們是愛你的,回家后,立馬安慰你幾句。再過了好幾年,你漸漸長大,有了自己的想法,一聽父母與自己的心思不一,就很是生氣,其實那時父母也是愛你的,他們?yōu)榱四阋院蟮娜松隹紤],希望你能挺過這個叛逆期。從小到大,父母的愛包容了一切,他們把我們好好地保護起來,為我們遮擋“風霜雨雪”,給我們無盡的美好。
所以說,世上的愛能包容一切。
《童年》讀后感 篇3
讀了高爾基的《童年》之后,我的心情久久不能平靜。
小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的。他三歲時父親生病去世了,便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人,甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結果大病了一場。在這樣黑暗的的環(huán)境下,誰能不覺得恐慌和不安?!
我讀了之后心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里,阿廖沙的`心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的,他的身邊還有外祖母這樣善良正直的人存在著。阿廖沙失去父親,姥姥溫柔地安慰她;阿廖沙挨打了,姥姥就細心的照顧他;阿廖沙晚上不想睡覺,姥姥就給他講故事。她給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。
外婆用她的愛撫慰了阿廖沙心靈上的創(chuàng)傷,同時還有教他做一個正直的人的老長工格里戈里,當然還有那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”,同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。
從今天起,我也要為身邊的人做一點力所能及的事情。我要主動到廚房幫父母的忙,下樓時順手把垃圾倒掉,節(jié)日里為家人制作一張祝福的卡片,給隔壁老奶奶畫一幅畫,把自己的零用錢捐給貧困地區(qū)的小朋友們…
《童年》讀后感 篇4
《童年》這本書是前蘇聯(lián)作家高爾基高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說。書中的主人公阿廖沙很小的時候爸爸就去世了,后來就跟著母親來到了外祖父家?墒沁@個家庭中,親人們之間沒有一點溫情,為了利益爭吵不休,直至大打出手,只有外祖母疼愛他。他在外祖父家結識了一些新朋友,但他們也都相繼離去了。母親再婚后阿廖沙開始了顛沛的生活。繼父輸光了財產(chǎn),整天不務正業(yè),甚至毒打母親,還到學校造謠說阿列克塞是小偷。在貧病交加中,母親去世了。從此,阿列克塞告別了童年。
看這書中的阿廖沙,我覺得他的童年生活是多么的黑暗與痛苦。』仡^想想,我們現(xiàn)在的生活是多么的美好?墒呛芏鄷r候我們還不知滿足,仗著父母的疼愛,要求這要求那的。我也是如此。有一回,奶奶叫我來吃早飯,我來到了餐桌前,看了桌子上的早飯后,就埋怨到:“怎么又是和前幾天一模一樣的早飯,難道我不會吃膩嗎?”又緊接著說道,“我不吃了,沒胃口!蹦棠搪犃穗S即講到:“你看看你們這些孩子,有好好的早飯吃,還嫌棄。我們小時候……”奶奶的`話還沒說完,我就朝她嚷到:“又開始說了,都聽了一百遍了,一天到晚你們小時候,你們小時候的。時代都不同了,還比什么呀!”奶奶我的話,苦笑著直搖頭……
《童年》中和我一樣處于童年階段的阿廖沙的生活那么悲慘,卻從不抱怨,笑對每一天。而我生活在蜜罐一樣的新社會卻不知珍惜。一想到這些,我就覺得無比慚愧。這本書,讓我受益匪淺:現(xiàn)在的幸福生活來之不易,我們要珍惜;要常懷感恩之心,善待周圍的人;要笑對困難,迎接挑戰(zhàn)。
《童年》讀后感 篇5
高爾基幼年時期父親就去世了,勤勞善良的母親因無法養(yǎng)活他,只好把他送到外祖父家度過童年。在外祖父家,外祖母就是他唯一最親近的人。之后,他經(jīng)歷了許許多多磨難。他只上過三年學,11歲就走向社會,過早的開始了自食其力的生活。他當過學徒工、搬運工、守夜人、面包工等。16歲時,他只身來到喀山,進入了“社會大學”,在與命運的斗爭中,他深入俄國社會的最低層,和各個階層、各種人物接觸,飽嘗生活的艱辛,從而不斷地豐富了他的社會知識和生活經(jīng)驗,而且當時受封建沙皇主義統(tǒng)治的社會十分黑暗,加之耶穌教條盛行,人們都信奉圣母與上帝,每一天都要在胸前劃“十字”作祈禱,但高爾基不為所動,因為他有自己的人生信念。
我的.感受就是:我們生活在一個幸福的世界里,那里沒有高爾基生活的世界那樣充滿仇恨。高爾基不論就是在苦痛的受辱日子,還就是歡樂的時刻,我們都要堅強的生活下去,因為有很多人對我們很好。自己的親人都在身邊,而且都十分幸福的在一齊。我們的童年十分快樂,父母都在我們身邊,和同學一齊上學,玩耍。高爾基和我們的童年就是完全不一樣的,我們大家活在繁榮富強的國家。有老師教育著我們,父母愛著我們,爺爺奶奶呵護著我們。我們得到了無限的愛,但就是高爾基他就是沒有這些的。但他十分努力,敢于應對一切的困難!透過了努力成了偉大的作家。我們要向他學習。
《童年》讀后感 篇6
《童年》這本書,是高爾基自傳三部曲中的第一部,書中的主人公阿廖沙,就是高爾基的影子,這本書描寫了主人公阿廖沙三歲至十歲七年的苦難生活。
在阿廖沙很小的時候,他的父親就去世了,她跟著母親回到了外婆家,那里住著他的家人們一一和藹可親的外婆,暴躁卻勤勞的外公,美麗卻憂郁的母親,兩個視財如命的舅舅,還有他的好朋友“小茨岡”。
閱讀這本書令我深有感觸,在外婆家,只有外婆愛阿廖沙,關心他。阿廖沙早早的就體驗了人間的丑惡,兩個舅舅自私自利,為了財產(chǎn),不念及親情,他們不斷的吵架斗毆甚至分家。
書中寫道,阿廖沙長了水痘,全家沒有人關心他,只有外婆陪伴和照顧他。他被安置到閣樓,在那躺了很久,手腳被寬的帶子綁的結結實實的,外婆像喂嬰兒似的,一勺一勺的喂阿廖沙吃東西,給他講故事。
值得一提的.是,不管遇到什么苦難,阿廖沙絕不輕易落淚,更不像命運低頭!他把苦難化作力量,反正他成為更堅強更勇敢的人,他磨礪了自己,成為了一個自立自強的人!雖然這個家充滿了爭吵,不過在他的生活中也還是會感受到溫暖快樂和希望。
這本書十分深刻的,體現(xiàn)出自私自利,冷酷無情,愛財如命的丑惡嘴臉,但同時又展現(xiàn)了正直善良,任勞任怨,淳樸勤勞的同時表現(xiàn)了為了讓生活變好,堅持不懈的精神,促人奮進。
面對苦難,請選擇堅強。
《童年》讀后感 篇7
童年是作者高爾基根據(jù)自己的童年寫的一部自傳體小說。它揭示了俄羅斯沙皇時期的黑暗、殘酷和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中,無論是精神上還是身體上,都遭受著巨大的痛苦。但是高爾基并沒有對生活失去信心,而是堅強地走了過來。高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他從小就失去了父親,帶著母親和祖母來到祖父家。一切都只是主人公阿廖沙苦哭命運的開始。祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。爺爺負責家里的一切。他脾氣暴躁,視財如命。英雄阿廖沙經(jīng)常因為犯錯而被毆打;兩個叔叔經(jīng)常為了分居而爭吵和打架;家里的女人就是沒有地位,讓丈夫打罵發(fā)泄。這一切都在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之后,阿廖沙離開了祖父家,獨自踏上了社會。他曾經(jīng)在很多地方打過雜,在此期間阿廖沙飽受欺負,但他還是熬過來了。因為他一直被自己堅強、不屈服、困難的精神和信念所支撐。而此刻的我們,真的'是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。但是小阿廖沙吃不飽,穿不暖,還要挨打,被欺負。悲慘的一幕又一幕,讓我不禁想起:如果我們生活在俄羅斯沙皇時期呢?你會認為那根本不是人們生活的地方嗎?時代在不斷進步,但人們變得越來越懦弱。當他們遇到困難時,他們想退縮、逃避或走捷徑。屠格涅夫說:“要想得到幸福,首先要學會吃得起苦!巴昝赖纳畋仨毟冻,才能長久,才能爭取,才能得到。
《童年》讀后感 篇8
放寒假時,老師布置了一道作業(yè),寫4篇后感,我不斷地去看書?吹搅艘槐尽锻辍返臅W髡吒郀柣且晃粋ゴ蟮淖骷,在俄國,乃至世界文壇,都有的極大的盛譽,《童年》也可以說成是他的代表作。10天后,我讀完了這一本書。我心里久久不能平靜,想起了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫,令人感嘆,令人同情的童年故事,頓時把我吸引住了。
故事發(fā)生在19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。在這樣一個充滿著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦,骯臟和丑惡,那幼小的心靈因受到許多許多次的沉重打擊而深深震動。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,甚至可以說成算是阿廖沙的親人,保護和支持了阿廖沙諷刺那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡。那些老百姓身處在一個黑暗的世界里,而又無人能幫助他們。
其實,阿廖沙就是高爾基本人,他借助阿廖沙來寫自己的童年高爾基他用了許多優(yōu)美的句子來描述自己的苦難而令人難以置信的童年,我為我自己慶幸我沒出身在那個年代,不可能受到那種痛苦,會失去我的.親人。比起高爾基來,我非常幸運,我有父母的愛我的童年和其他人一樣那么幸福。但是高爾基,他卻不同,高爾基非常少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。一想到高爾基,我的心里有著一絲絲愧疚,愧疚父母,沒有認真讀書。我們要做一位不畏艱難、持之以恒持之以恒、永遠以那種積極,勇于拼搏的精神。
《童年》讀后感 篇9
童年是美好的,童年是快樂的,每個人的童年都是獨一無二的。但是,高爾基的童年卻和我們的童年格格不入,他的童年是黑暗而又殘酷的。高爾基長大成人后,將自己的'經(jīng)歷寫成了一本書:《童年》。我讀完之后,受益匪淺。
童年這本書講述了主人公阿廖沙在喪父后便和母親在外祖父家生活。在年幼的阿廖沙的眼里,成年人的世界是多么慘酷。在祖父家里,舅舅們整日為了家產(chǎn)爭吵斗毆,家里的外祖父毒打女人和兒童。只有外祖母給阿廖沙帶來了一絲暖意,才使阿廖沙在這樣黑暗的環(huán)境里依然保持著對生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強,正直、善良的人的故事。
阿廖沙,他的生話是多么悲慘,和他一比,我們倒像個小皇帝,整天“衣來伸手,飯來張口。”可我們有時還要“雞蛋里挑骨頭”,說這說那,不知道珍惜。
在這本書中,外祖母的形象令我最為深刻。她慈祥,善良,和藹可親,樂觀。她愿意把生活中的一切壓力全承擔下來并毫無怨言。她是一個充滿生活氣息與詩意的勞動婦女。她對生活的那種樂觀令我佩服。
讀了《童年》這本書,我明白了:我們生活是那么好,可我們卻身在福中不知福,得不到滿足就生氣,有的甚至離家出走。生活在這美好的生活的我們,雖然沒有人的童年是像阿廖沙那樣的,但我們卻更要成為像阿廖沙那樣勇敢、正直、堅強的人!
雖然讀完《童年》已有了一段時間,但書中的內(nèi)容令我難忘。
《童年》讀后感 篇10
初讀《童年》這本書時,我的心久久不能平靜。
《童年》是一本獨特的自傳。它不像大多數(shù)自傳那樣,以一個主人公為形象創(chuàng)造出一幅肖像來。它更多地像一幅長卷斑斕的油畫,復原了一個時代,一個家庭里的一段生活。寫出了高爾基對苦難的認識, 對社會人生的獨特見解, 字里行間涌動著一股生生不息的'熱望與堅強。
阿廖沙三歲時,失去了父親,母親把他寄養(yǎng)在外祖父家。在這個家庭里,阿廖沙看到人與人之間彌漫著仇恨之霧,連小孩也為這種氣氛所毒害。他的母親由于不堪忍受這種生活,便丟下了他,離開了這個家庭。在這個污濁的環(huán)境里,還有另外一種人,另外一種生活。這里有樂觀、純樸的茨岡人,正直的老工人。
外祖母給阿廖沙的影響是最深的。外祖母為人善良公正,熱愛生活。母親的再婚,使得阿廖沙對周圍的一切都失去了興趣,阿廖沙在家中感受不到溫暖,在學校也受歧視和刁難。因此,在阿廖沙的心靈中,“愛”的情感漸漸被對一切的恨所代替。由于和后父不合,阿廖沙又回到外祖父家中,這時外祖父已經(jīng)全面破產(chǎn),為了糊口阿廖沙放學后同鄰居的孩子們合伙揀破爛賣。同時,也感受到了友誼和同情。他以優(yōu)異的成績讀完了三年級,就永遠地離開了學
校課堂。 這時候阿廖沙母親逝世,他埋葬了母親以后,不久便到“人間”去謀生。 現(xiàn)在的我們,與阿廖沙相比,是幸福的,我們要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們應該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學會珍惜。因為生活中有太多太多值得我們留戀的美好,我們也不要對任何不堪的現(xiàn)實失去信心,總會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但你想想,黑暗過去,黎明的曙光總會到來。只要你仍能保持不滅的信心,那么你的光明定會到來。
《童年》讀后感 篇11
每個人都有自己的童年。童年是一生中最難忘、最快樂的時光,我讀了《童年》,感受到了作者兒時的悲慘遭遇。
最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實在是太悲慘了!但是高爾基卻成為了當代遠近聞名的思想家、文學家,真是無法想象,經(jīng)歷了如此殘酷的童年,卻能成就這么偉大的事業(yè)。可你有沒有想過,這是為什么呢?那就是堅持不懈的頑強精神和他外祖母對他偉大而溫暖的愛。
高爾基的《童年》像火一般地歌頌了自由和理想,號召革命行動,贊揚英雄主義和浪漫主義;同時也批評了腐朽的社會制度,紀錄黑暗現(xiàn)實和自私、愚味的.小市民習氣。要是世上的人都能有“我為人人,人人為我!钡木,在社會上將心比心,那么社會將會變得更加美好。
高爾基的《童年》我讀了之后受益匪淺,它告訴人們:生活中,我們要以積極、樂觀的心態(tài)去面對學習和生活。
《童年》讀后感 篇12
當我讀完《童年·在人間·我的大學》這篇書時,我感到高爾基小時候的生活并不是非?鞓,但他卻交到了許多朋友。
因為我從書中知道了高爾基在小的時候父親就去世了,善良的母親因為沒有錢去養(yǎng)活他,所以只好把他送到外祖父的家里。然而,不幸的`是他的母親在他的外祖父家走了。高爾基只上過三年學,十一歲就去干各種各樣的雜活,比如說:學徒工,洗碗工,面包工,守夜人等等。
有一天,高爾基去了“善良號”的輪船上,在那里,他認識了一個全身穿著白衣服,每個手指上都長著毛,兩只大耳朵里也豎著毛,他的名字叫:斯穆雷。他經(jīng)常讓高爾基給他念書聽,斯穆雷的那只黑鐵皮箱里藏著許多書,比如:《奧米爾訓練》、《炮兵記事》、《論臭蟲之危害及消滅方法》等。高爾基在那,是一個洗碗工,每次斯穆雷都讓高爾基放下手中的活,給他念書聽。光替高爾基干活的人叫做:馬克西姆。
等高爾基又回到家里時,高爾基已經(jīng)改變了許多,比如說:他竟然喜歡上了吸煙!他的外祖父見到這樣,就給高爾基的外祖母說,外祖母就陰陽怪氣的說高爾基:“你怎么抽煙!”還裝模作樣的打了高爾基一下。高爾基就非常生氣,跑到了一個角落里,他的外祖母悄悄地對高爾基說:“我只是做給你外祖父看的,他現(xiàn)在跟小孩子一樣。”高爾基扭過頭一看,他的外祖父像一個小孩子一樣幸災樂禍。
在高爾基上大學的時候,他已經(jīng)長大了,他又認識了一個名字叫做:霍霍爾;艋魻柺且粋有胡子的一個老頭。在那里,高爾基和霍霍爾發(fā)生了許多事情。我就不一一說了。最后,高爾基到了另一個漁場里找到了一份新的工作。
《童年》讀后感 篇13
這個暑假,我讀了高爾基寫的《童年》這本書后,我潸然淚下。
《童年》形象地描寫了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙從小就失去父母,跟隨著外祖母來到外祖父家,因為外祖父脾氣十分暴躁,所以經(jīng)常虐待他。沒過多久,外祖父就把阿廖沙趕出家門,那時他才11歲……
我也11歲,但我的童年是陽光般的`燦爛,有家人的疼愛,老師們的關愛。一直生活在“衣來伸手,飯來張口”的日子里。比起阿廖沙,我才真正地體會到:我的童年是多么地幸福。
看看阿廖沙,想想自己,我的童年生活充滿著愛。記得有一次,我早上睡過了頭,沒吃早餐就匆匆忙忙趕去學校。我好不容易撐過了第一節(jié)課,但到了第二節(jié)課的時候,我突然覺得頭暈,渾身沒勁,肚子餓得咕咕叫。細心的老師發(fā)現(xiàn)我有點不對勁,連忙跑過來問我:“黃瀅,你有哪里不舒服嗎?”我有氣無力地說:“我早上沒吃早餐,頭有點暈。”老師聽了,急急忙忙地跑去辦公室,不一會兒功夫,只見老師手里拿了面包和一杯牛奶三步并兩步地走來我面前說:“黃瀅,別餓壞了,把這些吃了吧!”我見了這些早餐,雖然它對老師來說很平凡,但在我眼里,我看到了老師對我深深的愛。
讀完《童年》這本書,我受益匪淺。因為我知道了:我的童年是多么地幸福,我要珍惜自己幸福的童年。
《童年》讀后感 篇14
當我們告別童年,走向少年的時候,回想起以前快樂的童年生活,我難免有些留戀。我是獨生女,所以爸爸媽媽非常愛我,但年幼的我卻身在福中不知福。當我看完《童年》這本書時,我才發(fā)現(xiàn),我是這個世上最幸福的人。
高爾基小時候就失去了父親,善良又勤勞的母親只好把他送到外祖父家度過童年。年僅十一歲的高爾基就此走向社會,開始了獨立的生活。
高爾基的童年生活是苦難的。即使有善良的外祖母的維護,也避免不了經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。幼小的他嘗盡了人間的痛苦和丑惡。與之相比,我們的生活又是多么幸福、溫暖。每當我不聽話的時候,父母會像一個老師一樣跟我說一個個的真理;每當我善心的時候,父母會像一個開心的小天使一樣來安慰我;每當我打架時,父母會像一座墻,擋住我,叫我不要傷害別人。
高爾基雖身處逆境,但是他依然堅持他的`理想,他的身后沒人為他加油,但是,他照樣能夠堅持自己的目標,朝著目標奮斗下去。而我們現(xiàn)在享受著良好的教育條件,又有父母在身后為我們加油鼓勁。我們有什么理由不珍惜現(xiàn)在的生活,好好學習呢?
以前,我好像把我的父母當作了保姆。有時媽媽叫我買一瓶醬油,我也裝聾作啞,坐在沙發(fā)上無動于衷,F(xiàn)在想起來真后悔呀!但是,我現(xiàn)在下定決心,要幫助爸爸媽媽做事情,要孝敬父母,要珍惜現(xiàn)在的生活。
我希望每個人都能珍惜現(xiàn)在,更能像高爾基先生一樣,自強不息,勇敢地沖向我們自己的終點。
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