讀《童年》有感匯編[14篇]
當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么總結(jié)呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編收集整理的讀《童年》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀《童年》有感 篇1
《童年》是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲的第一部,書中講述了主人公阿廖沙凄慘悲苦的童年生活。阿廖沙很小就喪父,母親也因與脾氣暴躁的外祖父不和,很少回家。阿廖沙童年唯一的親人便是慈祥的外祖母。在外祖母的童話故事和頗具深度的語(yǔ)言的熏陶下,阿廖沙的心中充滿了正義感與對(duì)沙皇時(shí)期俄國(guó)制度的不滿。不幸的是,母親改嫁,繼父兇殘。在阿廖沙11歲時(shí)母親和外祖母相繼去世,阿廖沙不得不出去自己生存。
童年,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都應(yīng)是充滿歡笑,充滿溫暖的?蓪(duì)于主人公阿廖沙來(lái)說(shuō),卻是如此不堪回首。他無(wú)法感受到父母的愛,而且經(jīng)常受到外祖父的毒打,他的生活可謂是地獄般的。我印象最深的是阿廖沙與“好事情”之間的友誼!昂檬虑椤弊鳛橐幻麑W(xué)者,在一間簡(jiǎn)陋的小屋里探索奧秘。阿廖沙不顧全家人的反對(duì),與“好事情”交了朋友。在“好事情”身上,阿廖沙仿佛找到了另一個(gè)自己——被很多人嘲笑,寂寞得可怕。在“好事情”身上,阿廖沙學(xué)會(huì)了要用美的眼睛觀察生活,樂觀,善良地面對(duì)生活。
我很慶幸自己不是出生在那個(gè)年代,我擁有的童年是美好的、值得回憶的。想想我小的時(shí)候,全家人都視我為掌上明珠,我可以放肆地提出要求,爸媽也會(huì)盡力完成。3歲時(shí),我和外婆去逛街,一進(jìn)超市,悅耳的音樂便溜進(jìn)了我的耳朵。我隨即跟著音樂舞動(dòng)起來(lái),像一只翩翩起舞的蝴蝶。外婆看到了,認(rèn)為我有跳舞的天分,給我買了許多音樂CD,送我去舞蹈班……回憶到此,我的心中便洋溢出一絲甜蜜。我是多么幸福啊!
在生活中,我們都有過(guò)這樣的經(jīng)歷——當(dāng)父母沒有為自己買生日禮物時(shí)對(duì)父母發(fā)脾氣、為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事與朋友鬧別扭……可你是否想過(guò),阿廖沙的生活比我們苦很多。所以,當(dāng)我們遇到不開心的事時(shí),想想阿廖沙。他的生活如此悲慘,可他卻以樂觀的心態(tài)對(duì)待每一件事。我們又有何資格去埋怨自己的`生活呢?我們擁有良好的生活環(huán)境,接受學(xué)校的教育,我們更應(yīng)該以積極的態(tài)度回報(bào)社會(huì)、父母、學(xué)校。
所以,當(dāng)我們遇到煩心事時(shí),不妨用美的眼睛去觀察我們周圍的世界。你會(huì)發(fā)現(xiàn),值得我們高興的事有很多,如果我們靜下心來(lái),仔細(xì)品味這如古茶般充滿意韻的生活,便會(huì)了解,生活的意義——即使再苦,都值得回憶!
我想,高爾基是在告訴我們:要珍惜童年,樂觀地面對(duì)生活,對(duì)待每一件事都不能半途而廢,積極地感悟生活中的苦與樂!
讀《童年》有感 篇2
《童年》是著名人士高爾基所寫的,他自己親自經(jīng)歷的刻骨銘心的事情。
高爾基原名阿厲克謝 馬克西莫維奇 彼什科夫。他年幼就失去了父親,一直由自己的.外祖母撫養(yǎng)成人。在這個(gè)本屬于自己的生活中,經(jīng)常受到外祖父的欺負(fù)和批評(píng)。在這個(gè)家庭中,高爾基認(rèn)識(shí)了很多有趣的人,如格里戈里師傅、小茨岡等人。由于家里的貧困,外公讓高爾基,自己去到充滿種種危險(xiǎn)的人間去掙錢糊口。于是高爾基就開始走向人間......
這本小說(shuō)對(duì)讀者來(lái)說(shuō),不能只看做這位偉大藝術(shù)家的生平述,同時(shí)也是一部卓越的藝術(shù)品。它通過(guò)高爾基的生活道路,反應(yīng)出當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)的社會(huì)生活狀況。從高爾基那里我學(xué)到了我們不能一直依靠他人來(lái)養(yǎng)活自己,我一定要學(xué)會(huì)自己養(yǎng)活自己自力更生。從課外了解到,高爾基為生計(jì)就在社會(huì)上奔波,當(dāng)裝卸工、面包房的工人,就因?yàn)檫@樣才成為偉大的人士。
每天,不停的在社會(huì)上櫛風(fēng)沐雨,使他成為社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)基人。
讀《童年》有感 篇3
今天上午,媽媽按照約定帶著我到書店選書,我哼著小曲,目光飛快地穿梭在一本本名著之間,突然一本名為《童年》的小說(shuō)吸引了我的目光,我把將它從書架上抽出,只匆匆翻了幾頁(yè),便得到了肯定,愉快地奔向了柜臺(tái)。
經(jīng)過(guò)數(shù)小時(shí)“奮戰(zhàn)”,我輕輕合上書本,意味深長(zhǎng)的閉上了眼睛,腦中不時(shí)閃出阿廖沙、外祖母等人的面孔。這本書主要的內(nèi)容為:幼年喪父的阿廖沙隨他母親來(lái)到外祖父家中,他的二個(gè)舅舅為了那份遺產(chǎn)整天勾心斗角,惹是生非,他們非常討厭阿廖沙,但是慈祥善良的外祖母、開朗樂觀的“小茨岡”給痛苦的阿廖沙一點(diǎn)安慰,使他苦中有樂,并深深受他們的感染,成為一個(gè)正直、大膽的人。
讀完高爾基的.《童年》,我的心情非常的沉重。阿廖沙所在的那個(gè)時(shí)代是這么得黑暗,血濃于水的親情在當(dāng)時(shí)只被當(dāng)作了兒戲,明明是二個(gè)親兄弟,但卻為了一點(diǎn)遺產(chǎn)、利益大打出手,爭(zhēng)個(gè)你死我活……這種看似不可能發(fā)生的行為在那時(shí)卻普遍存在,每個(gè)人都為了自己能多那么一丁點(diǎn)利益而不惜加害于別人,甚至是從小玩大的朋友、兄弟。但阿廖沙卻在這個(gè)環(huán)境中毫不畏懼地生活下去,與壞人們作斗爭(zhēng),這需要多么大的勇氣啊!阿廖沙非常想上學(xué),想盡一切辦法借書來(lái)看,但我呢?這么優(yōu)越的環(huán)境下,卻還不好好讀書,各種漂亮的文具沒用幾天就弄丟了,這是多么不應(yīng)該啊!與阿廖沙相比較,我似乎越變?cè)叫,是那么的微乎其微,他沒條件讀書,卻想盡一切辦法學(xué)習(xí)知識(shí);而我有條件還不要學(xué)習(xí),一心只想著玩,只知道看電視、玩游戲,只有被逼得拖不下去了,才開始做作業(yè),與刻苦的阿廖沙相比,真是天差地別啊。
讀了高爾基的《童年》,我似乎又長(zhǎng)大了一些,是啊,只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),珍惜童年時(shí)光,長(zhǎng)大才會(huì)有成就。
讀《童年》有感 篇4
《童年》雖然也講高爾基小時(shí)候的天真活潑,高爾基外婆的慈祥和藹,但更令我關(guān)注的是生活貧困的俄羅斯人的生活狀態(tài)。
貧困的俄羅斯人一般喜歡用痛苦來(lái)排遣那無(wú)聊的生活,就如同孩子那樣,難得為不幸而感到羞恥。在他們無(wú)窮無(wú)盡的.平常日子里,痛苦到成了節(jié)日,火災(zāi)反而像逗樂,而毫無(wú)修飾的臉上添一道抓痕反倒成了一種裝飾……這樣的生活使他們變得如此冷漠。
拒絕冷漠!
但是冷漠的事在中國(guó)也時(shí)常發(fā)生。
轟動(dòng)全國(guó)的“小悅悅”事件正訴說(shuō)了中國(guó)社會(huì)的冷漠。被車硬生生碾過(guò)的小悅悅躺在地上,連續(xù)12個(gè)人經(jīng)過(guò),都沒有一個(gè)人救助她!小悅悅面臨的只有死亡。
班級(jí)里也同樣出現(xiàn)冷漠的場(chǎng)面。一張顯眼的廢紙?jiān)谶^(guò)道上,許多同學(xué)都裝作沒看見,有的甚至踩了上去。班級(jí)就是一個(gè)大家庭,你愛護(hù)這個(gè)大家庭了,大家庭自然也會(huì)愛護(hù)你。
當(dāng)然,社會(huì)中好心人也是有的。兩名餐廳服務(wù)員,見路旁有一位老太太倒地不起,好心上前救助,但是竟引來(lái)風(fēng)波:老人搶救無(wú)效死亡,老人的家屬習(xí)慣了社會(huì)的冷漠、麻木不仁,當(dāng)場(chǎng)認(rèn)為那兩名清白的服務(wù)員是“兇手”。
社會(huì)拒絕冷漠,讓人性的光輝再次在這里閃爍!
讀《童年》有感 篇5
前幾年讀了《童年》,印象頗深,時(shí)值幾年之后,我再一次重溫這本高爾基所著的《童年》,感觸更深了.
故事生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年,是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過(guò)的:四歲喪父,跟隨悲哀欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護(hù)和支持了高爾基。故事生動(dòng)展示了一個(gè)充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,我們深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,體會(huì)到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,以及年輕一代對(duì)抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。 和高爾基相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類想都沒想過(guò)的“恐怖事件”。
最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內(nèi)心,特別是在外祖母的哺育下,生成了一顆善惡清楚、是非清楚、能愛能恨的靈魂。他勤于學(xué)習(xí),刻苦耐勞,嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)、有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是:對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)美好未來(lái)的憧憬。生活的困苦并沒有使他退卻,他堅(jiān)信黑暗終將過(guò)去,未來(lái)將會(huì)一片光明。
高爾基悲慘、令人憐憫的'童年故事,讓我心里久久不能平靜。但是卻鼓舞著我不停的前進(jìn),不斷地拼搏和進(jìn)步!
《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。它講述的是主人翁阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說(shuō)從"我"隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫"我"去"人間"混飯吃完畢。外祖父開了家染坊,但隨著家業(yè)的逐漸衰落,他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ,竟被他打得昏死過(guò)去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失去知覺。他還暗地里放高利貸,甚至慫恿幫工去偷東西。兩個(gè)舅舅也是粗野、自私的市儈,整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。
高爾基在作品的開頭就寫到:"有時(shí)連我自己也難于相信,竟會(huì)發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn),因?yàn)樵谀?一家子蠢貨'的黑暗生活中,殘酷的事情太多了。"但是,與此同時(shí),我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。只要還對(duì)光明充滿希望,那么這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無(wú)限大,直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達(dá)的另一個(gè)更直接更迫切的主題--批判俄國(guó)幾世紀(jì)以來(lái)形成的小市民習(xí)氣,痛斥小市民的卑劣靈魂,并要讓這種卑劣靈魂消失。
而我所要說(shuō)的就是不要對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心,總會(huì)有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但你想想,黑暗過(guò)去,黎明的曙光總會(huì)到來(lái)。只要你仍能保持不滅的信心,做一個(gè)善良、樂觀、富于同情心的人,那么你的光明定會(huì)到來(lái)。
讀《童年》有感 篇6
今天,我讀了一本名叫《童年》的書,讀后受益匪淺。
這本書講的是:一個(gè)名叫阿遼沙的`男孩,他的家里很貧苦;后來(lái),阿遼沙到了他外祖父家,外祖母對(duì)他很好,但外祖父對(duì)他不好,經(jīng)常打人。后來(lái)他的母親改嫁,而他的繼父卻是一個(gè)惡棍。小阿遼沙就自己掙錢來(lái)養(yǎng)活自己和外祖母。
其實(shí),書中的主人公的原型就是作者高爾基。他雖然家里很貧窮,但他并沒有氣餒,而是自己想辦法并努力,最終竟然成為了一名有名的作家!作者當(dāng)時(shí)家里的情況多么糟糕,而他卻勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí),去不懈的努力,這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)。∥覀儸F(xiàn)在不愁吃不愁穿,而我們卻沒有像高爾基那樣的精神,如果我們有高爾基那樣的精神,并加倍努力,我們?cè)撃軇?chuàng)造多大的成就呀!
讀《童年》有感 篇7
我們都擁有一個(gè)美好的童年,過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的日子,可是高爾基呢?他的童年真的可以說(shuō)是一個(gè)“苦難的.童年”,我們和他相比,真是一個(gè)天上,一個(gè)地下呀!
《童年》正是高爾基的作品,故事里,阿廖沙三歲時(shí)就失去父親,他媽媽又因各種原因離開了他。阿廖沙被帶到外祖父那兒,外祖父是一個(gè)小染坊坊主,性格暴躁,自私自利。阿廖沙的兩個(gè)舅舅也粗暴不堪,為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),互不相讓。阿廖沙幾乎每天都能看到一些打架斗毆的場(chǎng)景。在這個(gè)家庭中,只有外祖母疼愛他,指引他走向光明的未來(lái)。阿廖沙沒有辜負(fù)外祖母,在黑暗的天地里,他沒有自暴自棄;在老師和朋友的幫助下,堅(jiān)持不懈地走向光明。
讀完《童年》這本書,讓我想起了自己五歲時(shí)的事情。那次,我在外面玩了一天,到吃飯時(shí),還沒有回家,家里的人估計(jì)都急瘋了,最后是媽媽在小溪旁找到了我;氐郊遥冶话职执蛄艘活D,為此,我還哭了一個(gè)晚上?稍傧氲桨⒘紊衬?他被舅舅們毒打,那才是真正的受苦,而他還是堅(jiān)強(qiáng)地向前。我還有什么理由不滿足現(xiàn)在的生活呢?
阿廖沙告訴我們:不管在怎樣的環(huán)境中,都要有自己的理想,要向著光明那方,為自己的理想要堅(jiān)持不懈地奮斗!
讀《童年》有感 篇8
童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的而高爾基的童年卻是恐怖,悲慘,令人不敢去回想。
在雪花的陪伴下,我讀完了這本厚厚的《童年》,心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔,想到自己與高爾基生活得巨大懸殊,他卻活出了這么偉大的一生。
他四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來(lái)到了外祖父的家中。在這里,他認(rèn)識(shí)了許多東西,也看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無(wú)厭、粗野的兩位舅舅;樸實(shí)的朋友小茨岡;吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭(zhēng)吵,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
回想起我們的童年,那是多么無(wú)憂無(wú)慮啊,在爸爸媽媽懷里撒嬌,在爺爺奶奶的'疼愛中成長(zhǎng),而阿廖沙卻在很小的時(shí)候永遠(yuǎn)失去父親,母親也把他丟在了外祖父家。,想到以前,我鬧著叫媽媽買糖的行為是多么嬌氣。
是啊,我們經(jīng)常對(duì)父母衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,只用顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨,從不用自己獨(dú)自在人間闖蕩。現(xiàn)在,我們還不能回報(bào)他們太多,但我們應(yīng)該悔過(guò)曾經(jīng)的奢望,應(yīng)該不再浪費(fèi)任何東西,學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,。
作為21世紀(jì)的新少年,我們要努力學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),將來(lái)為自己的理想而拼搏、奮斗,為人民、為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí),我們還要珍惜今天的美好生活,因?yàn)槲覀兘裉斓拿篮蒙钍窍容厒冇悯r血換來(lái)的,明天我們更要用自己的努力去捍衛(wèi)美好的生活。
讀《童年》有感 篇9
如果有人問我,童年是什么顏色的呢?我會(huì)馬上回答:童年是金色的。因?yàn)槲业耐晔墙鹕,它就像一個(gè)金色的魔幻寶盒,里面裝著許許多多讓人感到幸福快樂的事。
但是,當(dāng)我看了《童年》這本書后,我對(duì)童年的色彩認(rèn)識(shí)改變了,原來(lái),童年不只是一種顏色,有的童年時(shí)藍(lán)色的,充滿了夢(mèng)幻;有的童年是綠色的,沐浴著陽(yáng)光長(zhǎng)大。但是,高爾基的童年是黑色的,充滿著丑惡和痛苦。他從小就生活在一個(gè)彌漫著殘暴與仇恨的家庭里,這使幼小的阿廖沙過(guò)早的體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。一個(gè)又一個(gè)悲劇給阿廖沙的童年蒙上了一層黑紗,我這才發(fā)覺自己的.童年時(shí)多么幸福。
童年的我就是父母的掌上明珠,他們對(duì)我就像心肝寶貝一樣,我說(shuō)什么他們就做什么,只要我想要的,就是上刀山,下火海也要辦到。連指甲都舍不得彈我,更不用說(shuō)打了。而高爾基呢?他很小父親就去世了,小得甚至以為死去的父親是“睡著了”,從此,阿廖沙跟隨母親過(guò)期了更加艱難困苦的生活,而我,從小由父母的寵愛,過(guò)著幸福美好的生活,就像大地上一棵健康的小樹,迎著晨露,沐浴著陽(yáng)光,披著晚霞,一天天快樂的成長(zhǎng),一切都那么幸福,那么美好。而阿廖沙就像是生長(zhǎng)在貧瘠的土壤上,無(wú)依無(wú)靠,但是它非常堅(jiān)強(qiáng),仍然對(duì)生活充滿信心。父親死后,阿廖沙和母親來(lái)到了外祖父家里,又一離奇的難以形容的生活開始了,外祖父家的人經(jīng)常擺弄他,虐待他,把他當(dāng)畜牲看,外祖父也經(jīng)常打他。有一次,阿廖沙被抽得昏了過(guò)去。這和我的經(jīng)歷截然相反,每次我到外婆家,她都會(huì)買一些水果和我愛吃的東西給我,哄我開心,睡覺時(shí)還經(jīng)常給我講故事,然而我卻意識(shí)不到珍貴,現(xiàn)在,和阿廖沙的童年相比之后,我才知道自己是多么幸運(yùn),一直沉浸在幸?鞓分械奈,太糊涂了。
有時(shí),我會(huì)想:假如有一天,我就是書中的阿廖沙,結(jié)果又會(huì)怎樣,我能像他那樣遭受磨難,仍然能夠在黑暗中成長(zhǎng)嗎?我想也許我做不到,所以我一定要倍加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
讀《童年》有感 篇10
一個(gè)星期前,我的書架里就多了一本書《童年》,而今天,我終于把它讀完了!
通過(guò)前言我了解到,這時(shí)一部自傳體小說(shuō),寫的是十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況,雖然阿廖沙生活在一個(gè)可怕的時(shí)代里,但那里也并不缺少溫暖與光明,比如阿廖沙的外祖母、阿廖沙的母親......
我最喜歡阿廖沙的外祖母,她慈祥,她善良,她聰明能干,她熱愛生活,她無(wú)論對(duì)誰(shuí)都十分忍讓,包含八十歲的外祖父,她就像一盞明亮的燈,照亮了我的心。我從阿廖沙在母親死后與外祖母相依為命的一段生活里,更喜歡了阿廖沙的外祖母。特別是外祖母對(duì)著阿廖沙掙來(lái)的錢默默流淚時(shí),我覺得外祖母一定有想:哎---多好、多懂事的一個(gè)孩子呀!看見我那么辛苦,幫我撿牛骨頭、破布......這是阿廖沙通過(guò)自己的勞動(dòng)得到的!是最珍貴最美的!這么小,就受苦,都是他(阿廖沙的外祖父)。我從阿廖沙的外祖母身上,看到了許多別人身上所沒有的!
我還喜歡阿廖沙的母親,我從阿廖沙父親死了那一段,深刻的體會(huì)到了阿廖沙的母親對(duì)他父親的感情至深,也通過(guò)母親前后的那一段對(duì)比,更加體會(huì)到了阿廖沙父親的死對(duì)母親傷害極大!是阿!誰(shuí)的.親人死了不感到難過(guò)呢?更別說(shuō)朝夕相處的父親了!通過(guò)阿廖沙死后母親要生寶寶那段,我更加體會(huì)出了在父親的尸體旁邊經(jīng)歷了生產(chǎn)的痛苦,這已經(jīng)失去了一個(gè)丈夫后的痛苦再加上生產(chǎn)的痛苦,一定很痛,但是一個(gè)新的生命誕生了,在這個(gè)黑暗的社會(huì),在這個(gè)貧窮的家庭中,一個(gè)遺腹子的出生并不能給他的親人帶來(lái)多少快樂!
我從這段話“我隱隱約約感到她怕母親。一想到這兒,我就對(duì)外祖母更加親近了”這一段,體會(huì)到了母親對(duì)女兒的愛,愛的小心翼翼,從中,我也發(fā)現(xiàn),媽媽對(duì)我的愛,宛如外祖母對(duì)母親的愛一樣,愛的小心翼翼。
我十分討厭外祖父,雖然他年輕時(shí)精明強(qiáng)干,但是到了晚年,他竟那么吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,使我不得不開始討厭他。
童年,人生最寶貴的時(shí)期。每個(gè)人都有童年,每個(gè)人的童年又是不同的。它深深的影響著我們,或快樂或悲傷,它都會(huì)伴隨我們一生!
讀《童年》有感 篇11
今天,我讀完了高爾基的一部自傳,名字是《我的童年》。這本書中所說(shuō)的高爾基的童年生活給我留下了深刻的印象,也讓我獲得了很多收獲。
我是一個(gè)獨(dú)生女,從小就受到父母的百般呵護(hù),但年幼的我那時(shí)卻是身在福中不知福。當(dāng)我讀完高爾基的'《我的童年》時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我就像只在蜜罐中長(zhǎng)大的蜜蜂,從小就不用擔(dān)憂生活中的每一件事,長(zhǎng)輩會(huì)給你采蜜,而我唯一要做的就是吃完這些父母采的“蜜”。
高爾基在幼年時(shí)期就失去了父親,勤勞善良的母親因無(wú)法養(yǎng)活他,只好把他送到外祖父家度過(guò)童年。高爾基只上過(guò)三年學(xué),十一歲就走向社會(huì),開始了獨(dú)立的生活。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒、搬運(yùn)工、守夜人、面包工等。在高爾基的童年中,我還知道得當(dāng)時(shí)俄國(guó)就像一個(gè)黑暗時(shí)代一樣,人人都很自私。當(dāng)知道這一切時(shí),我在想:我是否也能像高爾基一樣獨(dú)立,去尋找自己能夠生存的方法呢?但是這其中有多少的艱辛和坎坷呢?大家常說(shuō):“大家都是對(duì)手,你沒有實(shí)力,就會(huì)被社會(huì)所淘汰!
高爾基身處逆境,但是他有理想,他的身后沒有人為他加油,但是他照樣能夠堅(jiān)持下去,在這么多人面前站起來(lái)。而我們現(xiàn)在有這么好的教育,又有父母、長(zhǎng)輩在身后作我們的精神支柱,給我們前進(jìn)的動(dòng)力。只要我們腳踏實(shí)地,就一定實(shí)現(xiàn)我們自己的理想!
讀《童年》有感 篇12
我要向高爾基學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那優(yōu)秀的'品質(zhì),童年的高爾基邊學(xué)習(xí),邊撿破爛賣錢,給家里用。同學(xué)們嘲笑他,神父嫌他貧窮,但高爾基好學(xué)不倦的精神深深感動(dòng)了大家,他得到了兩件獎(jiǎng)品和一張獎(jiǎng)狀。
讀《童年》有感 篇13
每個(gè)人都有五彩繽紛的童年,我的童年是和小伙伴歡聲笑語(yǔ)走過(guò),留下的是那甜甜的笑,是那永不磨滅的趣事。在我看來(lái),覺得每個(gè)人都應(yīng)該有美好的童年,雖然理想很豐滿,但是現(xiàn)實(shí)卻很骨感,就是有那么些一些不幸的孩子有著悲慘的童年,小高爾基就是其中的一位。
高爾基的父親在他很小時(shí)就去逝了,他在外祖父家:尼日尼一諾弗哥羅德城飽受欺辱。他有一個(gè)貪婪,專橫,殘暴的外祖父。常將他抽暈過(guò)去,常將他的外祖母打得頭破血流。他的母親由于不堪忍受這種生活,便丟下他而離開這個(gè)家庭。
小高爾基吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱……悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到了我們現(xiàn)在衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的“小皇帝”式的生活,真是天壤之別!假如我們生活在那個(gè)時(shí)期又會(huì)怎么樣?會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的時(shí)代?
之后,高爾基離開了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過(guò)雜,在這期間高爾基飽受欺辱,但他還是熬了過(guò)來(lái)。是堅(jiān)強(qiáng)、不屈服于困難的精神與信念一直支撐著。
讀了這本書后,我的心久久不能平靜。我十分敬佩高爾基,他童年生活是那么悲慘,親人接二連三地死去,他卻能夠頑強(qiáng)地生活下去,在同情他的同時(shí),我清醒地認(rèn)識(shí)到高爾基童年生活的`時(shí)代正是社會(huì)走向衰敗的時(shí)候,在這個(gè)衰敗的社會(huì),大多數(shù)生活在社會(huì)底層的勞動(dòng)人民,他們的生活水平都很低,高爾基當(dāng)時(shí)的家庭生活情況和悲慘的童年只不過(guò)是這些千千萬(wàn)萬(wàn)窮苦家庭的一個(gè)縮影,有著痛苦童年的孩子何止高爾基一個(gè)人。∈菦]落的國(guó)家,是無(wú)情的社會(huì)造成了高爾基悲慘的童年,但他能在這樣的苦難下不懈追求,成長(zhǎng)為“無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)導(dǎo)師”值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
因此,我們更應(yīng)該珍惜眼前幸福美好和諧的生活。讓我們抓住時(shí)間的每分每秒,去學(xué)習(xí),去努力的學(xué)習(xí),千萬(wàn)不要身在福中不知福。擁有如此美好的童年生活,面對(duì)如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),何有臉面見父母呢?
對(duì)于生活中的種種困難與不幸,我們絕不可等待,要想著如何去戰(zhàn)勝,而唯一的辦法就是靠自己,憑借自己的智慧與力量,去戰(zhàn)勝人生道路上的一切惡魔。那么,即將迎接你的一定是個(gè)美好的明天,甚至是光輝的未來(lái),為了讓我們的生活更加的美好幸福,去吧,使出自己全身的力量,去向命運(yùn)挑戰(zhàn)吧!
讀《童年》有感 篇14
《我的童年》是季羨林先生的一篇文章,適逢先生誕辰100周年,讀來(lái)別有一番滋味。
先生在文章中講述了自己讀中學(xué)前的一些生活瑣事,雖然是生活瑣事,亦正如作者所言,“現(xiàn)在寫這些事情還有什么意義呢?這些芝麻綠豆般的小事是不折不扣的身邊瑣事,使我終生受用不盡,它有時(shí)候能激勵(lì)我前進(jìn),有時(shí)候能鼓舞我振作”。是啊,兒時(shí)的生活學(xué)習(xí)經(jīng)歷僅是一些簡(jiǎn)單的生活瑣事,童年時(shí)小小的孩童還不知道樹立遠(yuǎn)大的理想,還沒有堅(jiān)定的信心,可這兒時(shí)所有經(jīng)歷都在潛移默化的影響著先生的`言行,以至于影響了先生的一生。寫到這里時(shí)便不由得想起了制造戰(zhàn)爭(zhēng)的希特勒,有資料顯示希特勒的童年缺少家庭親情,是在扭曲的親情環(huán)境中長(zhǎng)大的,于是缺少愛的希特勒便成長(zhǎng)為一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)狂人。季羨林先生雖然度過(guò)了一個(gè)缺衣少吃的童年,可先生卻擁有一個(gè)充滿愛的童年,有愛他的父母,有關(guān)心他成長(zhǎng)的叔父,疼他的同村的奶奶,所有的愛豐盈了他的心靈,這些愛讓他能正確的認(rèn)識(shí)世界,讓他在愛的道路上成長(zhǎng)為大師,成長(zhǎng)為造福人們心靈的人。
讀著先生的童年,回憶著我的童年,心里竟然微微發(fā)酸,童年里有扔沙包,跳皮筋,有打豬草,摘棉花,有小鳥,有蛐蛐,有清清的小河,有藍(lán)藍(lán)的天空,有《故事會(huì)》,有《少年文藝》,有兄弟姐妹,有小伙伴,有充滿愛的大家庭,所有的經(jīng)歷讓我懂得去熱愛這世間的萬(wàn)物,珍惜自己擁有的一切?粗畠旱耐,不由得去深深的思考,女兒的童年有各式各樣的高科技玩具,卻少了滾一個(gè)鐵圈能樂上半天的快樂,有便捷的網(wǎng)絡(luò)及電視帶來(lái)的豐富的知識(shí),卻少了看童話故事長(zhǎng)大的那種帶著些許蒙昧的童真?粗畠撼扇嘶耐辏蚁,這一切都是社會(huì)發(fā)展的結(jié)果,我們都是社會(huì)發(fā)展過(guò)程中的一份子,不論是季先生的童年,還是我們的童年,還是孩子們的童年,最重要的是童年一定要充滿愛,因?yàn),充滿愛的童年帶給我們的是一個(gè)充滿愛的世界。
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