讀《童年》有感13篇[優(yōu)]

　　讀完一本書(shū)以后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈��?xiě)讀后感呢？以下是小編精心整理的讀《童年》有感，希望能夠幫助到大家。

　　讀《童年》有感 篇1

　　幸福的童年都是相似的，不幸的童年各有各的不幸�！�—題記

　　說(shuō)起來(lái)慚愧，從小我就不喜歡看小說(shuō)，因?yàn)樾≌f(shuō)一般都是篇幅長(zhǎng)、內(nèi)容多，總需要花費(fèi)許多時(shí)間才能看完。所以，我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真讀完一整本長(zhǎng)篇小說(shuō)�？墒沁@本《童年》卻深深的吸引了我，我居然破天荒的看完了整本書(shū)。

　　這部小說(shuō)作為世界文學(xué)巨人高爾基的一部自傳體小說(shuō)，從中可以看到一個(gè)俄羅斯兒童，甚至俄羅斯民族成長(zhǎng)的歷程。

　　小說(shuō)《童年》最初發(fā)表于1913年，它和《在人間》、《我的大學(xué)》從側(cè)面反映了高爾基童年、少年、青年的成長(zhǎng)經(jīng)歷，描繪了十九世紀(jì)末俄羅斯的社會(huì)生活畫(huà)面。

　　阿廖沙在幼年時(shí)，父親就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他，不得不使他感到孤獨(dú)寂寞，也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情。幸好阿廖沙的'外祖母非常疼愛(ài)他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來(lái)使他受到熏陶�？赏瑫r(shí)，他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為奪得家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架，明爭(zhēng)暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨早已在他的心靈上留下了記印。

　　之后，阿廖沙離開(kāi)了外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過(guò)雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗�被自己�?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

　　其實(shí)，高爾基就是阿廖沙的原型，高爾基用阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。高爾基用優(yōu)美的文筆描述了自已苦難而令人難以置信童年。

　　比起阿廖沙，我們的生活已經(jīng)是美好的不能再美好了。我們出生在新時(shí)代的家庭里，有父母疼有姥姥愛(ài)有老師教有同學(xué)陪�？墒怯泻芏嗳瞬⒉恢�足，他們拼命要滿足自己無(wú)盡的貪欲，最終卻什么也沒(méi)留住。葛朗臺(tái)老頭所代表的守財(cái)奴就是這樣的人。他一生聚斂財(cái)富，守護(hù)財(cái)富。他的人生沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有情，到頭來(lái)只剩下金幣。他毀掉了女兒的幸福，家庭的和睦。到生命的最后一刻，他的欲望令他不得平靜，而最后一次伸向金子的手則不幸結(jié)束了他的一生。一切的一切，只是因?yàn)樗�不知滿足。

　　不知滿足，人生可能會(huì)錯(cuò)過(guò)很多美麗；學(xué)會(huì)知足人生才能獲得真正的幸福。因?yàn)橹�足者知道在誘惑面前何時(shí)喊停，而不知足者在誘惑面前不知停留，他們會(huì)一步步走向深淵。到頭來(lái)，不知足者生命的籃子，空空如也。

　　學(xué)會(huì)知足，才能讓人生明智而完美

　　讀《童年》有感 篇2

　　阿廖沙的父親是一個(gè)木匠，他在三歲時(shí)失去了父親，和母親寄居在外祖父的小染坊里，母親因受不了這一個(gè)充滿血腥的家庭，拋下了阿廖沙，一個(gè)人離開(kāi)了。阿廖沙生活在這一個(gè)可怕的家庭里，過(guò)早的明白了人世間的痛苦和是非，同樣讓他有了正義感和同情心，疾惡如仇，對(duì)壓迫者充滿了憎惡，對(duì)被壓迫者充滿了同情，有了明銳的感知力和觀察力。外祖父就是一個(gè)壓迫者的典型，是邪惡的代表。他常常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人，還暗地里放，甚至慫恿幫工去偷動(dòng)西。還有兩個(gè)舅舅成天在為分家而爭(zhēng)吵不休，大打出手，就連孩子們也積極的參與了進(jìn)來(lái)。使阿廖沙天天生活在水深火熱的世界里，但這里并不是所有人都有著黑暗的心靈，相反的還有許許多多的善良人物，如慈祥的.外祖母，聰明的小茨岡，正直的格里戈里……就如高爾基后來(lái)所說(shuō)的“在她沒(méi)來(lái)之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方……是他那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。”

　　看了阿廖沙的童年生活之后，我常常不僅的想：阿廖沙的生活這么的痛苦，在那么血腥的生活之下還保持著如此正直的心真讓我感動(dòng)！如果那時(shí)社會(huì)上每個(gè)人都多一點(diǎn)愛(ài)心的話就不會(huì)有阿廖沙那么困苦的人了，也就不會(huì)有那么悲慘的《童年》了！

　　我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)那外祖母的慈祥善良，去憎惡外祖父的惡毒。對(duì)每一個(gè)人都謙讓一點(diǎn)的話，那么世界將是無(wú)限的美好了！

　　讀《童年》有感 篇3

　　童年，是使我們所向往的;童年，是我們?cè)僖操I(mǎi)不到的美好禮物;童年，是我們永遠(yuǎn)回憶起來(lái)嘴角都會(huì)揚(yáng)起的。這是我們現(xiàn)代兒童的童年，那么在19世紀(jì)的時(shí)候，那些孩子的童年又是怎么樣的呢?

　　當(dāng)我打開(kāi)《童年》這本書(shū)的時(shí)候，有一種像磁性的吸引著我，它是蘇聯(lián)著名的高爾基寫(xiě)的，揭露了19世紀(jì)七八十年代俄國(guó)社會(huì)底層人民的縮影，又用畫(huà)家的藝術(shù)描繪他們生活的環(huán)境，把一切的人和事物都寫(xiě)得淋漓盡致�！锻�年》的主人公是阿廖沙，他父親在他三歲的時(shí)候就死去了，但年僅3歲的小孩，并不知道喪父的悲痛。善良聰明的外祖母把他借到尼日尼城的外祖父家，但很快母親有離開(kāi)阿廖沙的身邊。在一個(gè)充滿殘酷冰冷的生活里只有外祖母是我最親的人，但是好景不長(zhǎng)，阿廖沙讀完三年級(jí)就離開(kāi)外祖母，自己便到人間謀生。

　　當(dāng)我讀到：“他們(兩個(gè)舅舅)幾乎每天晚上都要搞出一些過(guò)火的名堂，去開(kāi)那位視力不好的老師傅(格里戈里)的玩笑有時(shí)在火上把他的剪刀柄兒燒熱;有時(shí)在他的椅子上立一個(gè)尖釘子。他們的鬼名堂不但多而雜，可這位老師傅總是默默無(wú)言地忍受著，偶爾像鴨子一樣輕輕呼喝兩聲。”可憐的'老師傅總是忍氣吞聲地在這個(gè)家下生活下去。還有“小茨岡”的慘死：“陽(yáng)光已經(jīng)偏離了他，只能照到窗上。這是，他的臉呈現(xiàn)出了黑色，手指不在顫動(dòng)，血泡也不在從嘴角冒出來(lái)，在他的頭頂�！边@一切都是舅舅們的貪婪、冷心腸、殘酷所造成的。

　　在和平的世界中總有著不可摸透的黑暗所在。小時(shí)候，有些事情是永遠(yuǎn)地讓我無(wú)法忘記的。我的父親有著不一般的人性格化，在外人看來(lái)他什么都一個(gè)友善的人，但是在家中就是一個(gè)殘酷的丈夫、父親。每次都因?yàn)樾∈露�鬧，在我五歲那年，她跟媽媽鬧翻了，媽媽跑了出去，當(dāng)時(shí)我也跟著媽媽?zhuān)�那時(shí)候她痛苦欲絕，并想跳河自盡。我死活拉著媽媽并好好地勸服媽媽?zhuān)�每次想到�?dāng)時(shí)的情景都會(huì)情不自禁地流下淚來(lái)。而哥哥呢，從小就瞧不起他，罵他是笨蛋，總是壓迫他的信心。包括哥哥考高中的時(shí)候，也曾因?yàn)橐患�衣服的事情就拿起刀�?lái)，那個(gè)情景，父親已經(jīng)瘋了，頭像都公雞一樣。而我是幸運(yùn)的，在他看來(lái)，我才是他的希望，而我卻從不想受他的寵。

　　“環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人”就是這樣的環(huán)境下就早就了高爾基，成就了高爾基。我佩服他的堅(jiān)強(qiáng)，一直得持之以恒地下來(lái)。高爾基、我的母親、哥哥都是我心中的面旗幟，他們都擁有同樣的特點(diǎn)，那就是：堅(jiān)強(qiáng)、勇毅、勇往直前、善良。

　　讀《童年》有感 篇4

　　近來(lái)，我閱讀了蘇聯(lián)著名作家高爾基寫(xiě)的自傳體小說(shuō)《童年》，讓我感觸很深，回味無(wú)窮，書(shū)中的阿廖沙(高爾基的乳名)童年故事給我好好的上了一課。

　　情節(jié)之一：阿廖沙3歲時(shí)，父親感染了霍亂去世了，剛剛生下的小弟弟也夭折了，悲痛的母親帶著阿廖沙投奔外祖父、母。由此而引起了大舅(米哈伊爾)和小舅(雅科夫)的斗爭(zhēng)。他們害怕母親來(lái)討要年輕時(shí)因私自結(jié)婚，而被外祖父扣留下來(lái)的嫁妝，鬧著分家，一家人打成了一團(tuán)。阿廖沙初步認(rèn)識(shí)到了外祖父的家中彌漫著相互的仇恨的氣氛。

　　看到這兒，我覺(jué)得上天對(duì)阿廖沙太不公平了，他小小年紀(jì)，就要寄人籬下，還要讓大舅和小舅誤會(huì)那么深……由此想到自己：上天對(duì)我真是夠好的了，給了我一個(gè)溫馨的家，我卻不好好珍惜，還每天和父母頂嘴，與阿廖沙比一比童年，真是汗顏啊!

　　情節(jié)之二：大舅捉弄老裁縫(格里戈里)，讓侄子把燒的滾燙的頂針?lè)旁诶喜每p的手邊，不料被外祖父在無(wú)意間戴上，外祖父惱怒的把孫子抽打了一頓。阿廖沙因?yàn)榘炎啦挤诺饺就袄锩嬉脖煌庾娓负莺荽蛄艘活D，打的過(guò)程中，所有的人都幸災(zāi)樂(lè)禍，連母親也害怕外祖父而不敢阻止他，只有外祖母一人護(hù)著阿廖沙。

　　讀到這兒，我知道了阿廖沙的外祖父的脾氣不好，每個(gè)人都害怕他。只有外祖母一人敢于護(hù)著阿廖沙，周?chē)�的人與外祖母的慈祥形成了鮮明的對(duì)比。由此我想到了當(dāng)我遇到困難時(shí)，總有一個(gè)身影在幫助我，她就是我的好朋友楊柳，她就像故事中的.外祖母，讓我特別感動(dòng)!當(dāng)然，我比阿廖沙幸運(yùn)得多，關(guān)心愛(ài)護(hù)我的人不止一個(gè)，還有我的家人和老師。

　　情節(jié)之三：阿廖沙被打得昏厥過(guò)去，并且生了一場(chǎng)大病。生病的這幾天是阿廖沙一生中重要的日子，他仿佛長(zhǎng)大了。最使阿廖沙難受的還不是他的挨打，而是感受到母親的可悲處境。他記住了：母親并不是強(qiáng)有力的，她也和大家一樣怕外祖父。

　　看到這里，我覺(jué)得阿廖沙的童年真是悲慘，生病之后日子更不好過(guò)，外祖父并不會(huì)因此而住手。當(dāng)然，阿廖沙也因此而長(zhǎng)大了，明白了母親可悲處境。與此相比，我更感受到了我得幸運(yùn)與幸福，我沒(méi)有一個(gè)像阿廖沙那樣魔鬼似的外祖父，我有的是關(guān)愛(ài)我的外公與外婆，所以，不好好珍惜，真是愧對(duì)家人啊! 情節(jié)之四：“若不是有你，我早就離開(kāi)這個(gè)地獄了�！卑⒘紊车哪赣H說(shuō)，這讓阿廖沙感覺(jué)到妨礙母親幸福的正是自己，這叫他難過(guò)。挨打之后，阿廖沙結(jié)識(shí)了小伙子“茨岡”，他們成了好朋友，每次阿廖沙挨打時(shí)，他總把胳膊伸出去幫他擋著。可不幸的事情又發(fā)生了，茨岡被兩個(gè)舅舅強(qiáng)迫著扛沉重的十字架去墳地，在途中不幸絆倒，被壓在十字架下面，因失血過(guò)多而死亡了。

　　讀到這里，我仿佛覺(jué)得上帝有意與阿廖沙作對(duì)，總是降臨不幸的事情在阿廖沙身上，太不公平了。也就是因?yàn)檫@些打擊，讓阿廖沙走向人間，打造自己的人生去了。聯(lián)系實(shí)際，告訴我一個(gè)道理：人生要靠自己地努力打拼，才會(huì)贏!我們要加油啊!

　　讀《童年》有感 篇5

　　《童年》是高爾基的自傳體的第一步，這是一部小說(shuō)，寫(xiě)的是19世紀(jì)沙俄統(tǒng)治時(shí)期作者童年經(jīng)歷的苦難。

　　故事是在一家小市民的家庭里展開(kāi)。阿廖莎是一個(gè)正在成長(zhǎng)的正直少年的形象，他在外祖母的熏陶下，鄙視小市民世界的自私貪婪，野蠻殘酷。他同情不幸的人。他親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵、打架以及在生活瑣事中表現(xiàn)出來(lái)的自私貪婪。他也逐漸意識(shí)到外祖母的屈從，忍耐是錯(cuò)誤的，并開(kāi)始對(duì)惡勢(shì)力進(jìn)行反抗。他曾經(jīng)反抗過(guò)外祖父的屈從，在憤怒中他幾乎要?dú)⒘藲�打母親的繼父。阿廖莎就是一個(gè)充滿正義，不畏強(qiáng)暴的少年形象。阿廖莎的'外祖父由于家業(yè)衰落，使他變得吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴。經(jīng)常毒打外祖父和孩子們。外祖母則是一個(gè)慈祥、善良、聰明、能干、熱愛(ài)生活，對(duì)誰(shuí)都能忍讓?zhuān)�有寬大胸懷的人。阿廖莎母親的命運(yùn)反映了沙俄時(shí)代下層?jì)D女的悲慘命運(yùn)。他的兩個(gè)舅舅都是自私自利，為了爭(zhēng)奪家戶，經(jīng)常爭(zhēng)吵，打架。

　　盡管這是一群令人生厭的小市民，但作者并沒(méi)有簡(jiǎn)單停在把他們表現(xiàn)在惡人上，而是，深刻地揭示了這群形象的原因：是沙俄的黑暗統(tǒng)治，是家長(zhǎng)制手工業(yè)者的生產(chǎn)方式，是艱辛污濁的生活環(huán)境，改變了人們善良的天性，造就了小私有者的自私，貪婪的靈魂。

　　讀《童年》有感 篇6

　　可憐的高爾基幼年喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，關(guān)于《童年》讀后感。

　　從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上，外祖父的脾氣暴躁，經(jīng)常毆打外祖母和高爾基，但慈祥的'外祖母處處護(hù)著他，在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪婪無(wú)厭，為了分家不顧一切的兩個(gè)舅舅。其中還有兩個(gè)常常捉弄高爾基的表哥，樸實(shí)善良的"小茨岡"和高爾基成為好朋友。兩人無(wú)話不談，可是好景不長(zhǎng)，可憐的"小茨岡"被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死，高爾基就失去好朋友。幾年后，最疼愛(ài)他的外祖母死了，母親也死了，他就被外祖趕出家門(mén)，靠撿垃圾為生。高爾基的童年充滿了無(wú)限的黑暗，殘暴，殘怖，自私與貪婪，如果以現(xiàn)代人的角度來(lái)看，可以說(shuō)高爾基根本就沒(méi)有實(shí)際物質(zhì)上的快樂(lè)童年，甚至可以說(shuō)他根本就沒(méi)有童年。但事實(shí)上高爾基擁有童年，他的童年比我們現(xiàn)代的任何人的童年還要有意義，都還要富裕！在他的童年之中，他不能隨心所欲；在他的童年，他不能揮金如土；在他的童年，他不能無(wú)憂無(wú)慮的生活。但正是如此，高爾基才看到了與常人所不一樣的世界，也懂得、明白了與常人不一樣的人生目標(biāo)！因此，他才成為了前蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家。與高爾基相比，我們擁有燦爛的童年，彩色的童年，沒(méi)有煩惱的童年，更是無(wú)憂無(wú)慮的童年，多數(shù)孩子不曾領(lǐng)會(huì)被人拿鞭子抽的滋味。家人的勾心斗角，為爭(zhēng)財(cái)產(chǎn)而六親不認(rèn)，打架斗毆這種事，幾乎不會(huì)在我們家中出現(xiàn)。更不會(huì)發(fā)生折磨人致死這種"恐怖事件"。

　　仔細(xì)比較之下，我們現(xiàn)在的孩子顯得太過(guò)幸福了，仿佛每天都生活在溫室里，不用擔(dān)心天寒地凍，不用擔(dān)心忍饑挨餓…幸運(yùn)之神總是眷顧著他們。

　　讀《童年》有感 篇7

　　讀了童年這本書(shū)，使我感慨萬(wàn)千，和高爾基的童年相比，我們現(xiàn)在是多么幸福啊!

　　高爾基出生在一個(gè)木工家庭，五歲時(shí)父親生病了，他的生活更加艱苦了，他和媽媽住在外祖父家里，由于家境貧困，他上學(xué)只好穿母親的皮鞋、外祖母的外套，黃色的衣衫和補(bǔ)丁褲子。高爾基的一身不協(xié)調(diào)的裝束都會(huì)引起同學(xué)們的'嘲笑，和高爾基相比，我們現(xiàn)在穿的都是新衣服，讀到這，我不禁有些慚愧，媽媽有時(shí)帶我到商場(chǎng)買(mǎi)衣服時(shí)，我還會(huì)挑挑顏色和款型。高爾基為了上學(xué)，只能去撿垃圾賣(mài)錢(qián)，每到休息的日子，他就早早起床，背著一個(gè)大布袋走街串巷，撿一些破爛賣(mài)，運(yùn)氣好時(shí)才能有些收入。在想想我們，我們現(xiàn)在什么也不用操心，過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子，相比之下，我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活，有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

　　撿垃圾換來(lái)的.錢(qián)成了高爾基學(xué)費(fèi)的來(lái)源，但學(xué)校里哪些家庭富裕的孩子并不理解高爾基的行為，反而去嘲笑他，說(shuō)他身上有臭味，而高爾基吧別人的嘲笑變成自努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，他發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦讀書(shū)，終于取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到同學(xué)們的喜愛(ài)和敬重。

　　與高爾基的童年比起來(lái)，我們是多么幸福又是多門(mén)奢侈啊!我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí)，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，朝著美好的未來(lái)不斷前進(jìn)。

　　讀《童年》有感 篇8

　　今天，我讀了《童年》這本書(shū)。書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。他那悲慘、令人憐憫的童年故事，讓我心里久久不能平靜。

　　它生動(dòng)的向我們展現(xiàn)了沙皇統(tǒng)治下，俄羅斯下等市民的悲慘生活狀況。高爾基從7歲起就沒(méi)有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒(méi)有，他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書(shū)包。外祖父脾氣十分暴躁，經(jīng)常拿鞭子抽打阿廖沙。只有外祖母疼愛(ài)他了。兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。高爾基的童年是那么的悲慘，和他比起來(lái)，我可是幸福多了。

　　每到一個(gè)暑假，爸爸總是會(huì)帶我去游泳。每次去的時(shí)候，爸爸總是下定決心，要教我學(xué)會(huì)游泳。記得有一次，爸爸先教我踩水，學(xué)會(huì)了之后。爸爸就叫我坐在游泳圈的上面，把我推到池子中間，讓我自己劃回來(lái)。我小心翼翼地劃回來(lái)的時(shí)候，爸爸卻又把我推到了池子中間。這時(shí)，我一下子從游泳圈上翻到了水底。爸爸趕緊把我救上來(lái)，見(jiàn)我一生氣，就不再提學(xué)游泳的事了。

　　還有一次，在我上四年級(jí)的時(shí)候，美術(shù)老師讓我們美術(shù)小組的人挑選一些畫(huà)的好的美術(shù)作業(yè)，粘貼到后面的墻上去，放學(xué)后她來(lái)檢查。剛開(kāi)始的時(shí)候，大家的積極性都很高，不一會(huì)畫(huà)就收齊了�？墒孪葲](méi)有準(zhǔn)備好膠帶紙?jiān)趺凑丛趬ι夏�？我剛想把我�(guī)У哪z帶紙拿出來(lái)，這時(shí)候，我們班級(jí)的一個(gè)男生舉起手大聲的說(shuō)：“我有膠紙！”大家一聽(tīng)高興極了，齊聲說(shuō)：“快拿出來(lái)。”可是他說(shuō)：“在家里呢，忘帶來(lái)了”。大家都楞了一下，接著就“哄”的一聲大笑起來(lái)。這時(shí)候，下課的'鈴聲響了，我悄悄的拿出剪刀和膠帶紙，趁教室里沒(méi)人的時(shí)候把那些畫(huà)粘貼到墻上了。放學(xué)后，這件事情被老師發(fā)現(xiàn)了，在班級(jí)里表?yè)P(yáng)了我。當(dāng)時(shí)我表面上裝作很平靜的樣子，其實(shí)我心里早就樂(lè)開(kāi)花了。

　　和高爾基相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。所以，我們一定要珍惜現(xiàn)在美好的童年，奮發(fā)向上。不能生在福中不知福，那樣就太對(duì)不起自己的家人了。

　　讀《童年》有感 篇9

　　每個(gè)人都有童年，童年是人的一生中最快樂(lè)的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)候還小，無(wú)憂無(wú)慮的�？筛郀柣�童年中的主人公阿廖沙卻是悲慘的。

　　主人公阿廖沙四歲的時(shí)候父親就去世了，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊祖父家生活。外祖父很小氣，又貪婪，野蠻粗暴，哪怕遇上一點(diǎn)兒不開(kāi)心的事情就被毆。但善良的外祖母處處護(hù)著他。他的兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)，常常吵架，搞得大家不安寧，這給阿廖沙的心理留下了陰影。但在這個(gè)充滿貪婪、殘忍、愚昧和父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事，并教他如何做一個(gè)正直的人。

　　若干年以后，阿廖沙已經(jīng)張大成人。踏上社會(huì)以后，他刻苦耐勞，嚴(yán)峻的生活將他鍛煉成了一個(gè)意志剛強(qiáng)，有理想的.青年，他對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)未來(lái)的憧憬。生活的困苦沒(méi)使他退卻，他堅(jiān)信黑暗終將過(guò)去，未來(lái)會(huì)一片光明。

　　和阿廖沙相比，我們的童年真是太幸福了！我們衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口；我們能靜靜地坐教室里讀書(shū)；我們想要什么的時(shí)候，父母總能滿足……當(dāng)我們擁有了這些，卻還不知足。想想這些，悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈與浪費(fèi)，我要學(xué)會(huì)珍惜。

　　讀《童年》有感 篇10

　　“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！薄�—題記

　　“不經(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香�！薄锻�年》這本書(shū)中的阿廖沙用苦難的一生和拼搏的精神詮釋了這個(gè)道理。

　　阿廖沙十分悲慘，令人憐憫，令人感嘆，令人同情。故事生動(dòng)再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

　　阿廖沙自幼喪父，隨著父親和外祖母來(lái)到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開(kāi)始。外祖父家，與其說(shuō)是家，不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財(cái)如命，主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的.女人更是沒(méi)有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。之后，阿廖沙離開(kāi)了外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過(guò)雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗�被自己�?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

　　其實(shí)阿廖沙本人就是高爾基的原型，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年，高爾基用優(yōu)美的語(yǔ)言描述了自己凄慘而又難以置信的童年。

　　阿廖沙的生活多么黑暗啊，就像他的家庭一樣——父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……周?chē)�的人貪婪、殘忍、愚昧。殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱，她勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良，常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

　　和阿廖沙相比，我們是幸福的，我們的童年的燦爛的，多彩的：每天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著品嘗;想要什么，就有什么;被人欺負(fù)，家人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番……但擁有著這些，我們似乎并不知足，我們總是奢求更多。因?yàn)�，在我們眼里，大人們掙錢(qián)是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊!的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩，我們的生活也已無(wú)法和阿廖沙的生活在比，但我們也要執(zhí)著求知，不怕困難，以那種永遠(yuǎn)積極，勇于拼搏的態(tài)度去對(duì)待現(xiàn)在和未來(lái)的生活。

　　只要不對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)顯失去信心，鍥而不舍，以笑對(duì)之，光明就永遠(yuǎn)在你的身旁!

　　讀《童年》有感 篇11

　　我喜歡看《童年》，《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部，它講述的是高爾基童年時(shí)期的生活。

　　兒時(shí)的高爾基隨母親投奔于外祖父家，外祖父的家里充滿了黑暗，外祖父和兩個(gè)舅舅特別自私，殘暴，經(jīng)常欺負(fù)別人。書(shū)中以外祖母為代表的另外一些人，則使阿廖沙的童年生活充滿了溫暖，讓阿廖沙逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，正直和充滿愛(ài)心的人，這些對(duì)作者的成長(zhǎng)有著很大的影響，是他們這群善良正直的人使阿廖沙的.童年不再黑暗。

　　我喜歡書(shū)中的外祖母，因?yàn)樗�是一個(gè)慈祥善良，聰明能干，熱愛(ài)生活，對(duì)誰(shuí)都很忍讓?zhuān)�有著圣徒一般的寬宏大量的人。她想一盞明燈，照亮阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心，給這個(gè)家?guī)��?lái)一絲光明。她經(jīng)常講些憐憫窮人和弱者，歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽(tīng)。她一步步引領(lǐng)著阿廖沙走向正義光明的大道，遠(yuǎn)離黑暗，殘暴的世界。外祖母十分關(guān)心疼愛(ài)阿廖沙，當(dāng)阿廖沙遭到外祖父時(shí)，外祖母總是第一個(gè)沖上去保護(hù)他，她為了不讓阿廖沙受傷，經(jīng)常因?yàn)樽o(hù)著他也遭到了外祖父的。外祖母把她那無(wú)私的愛(ài)全給了阿廖沙，讓阿廖沙有著克服困難生活的力量，為阿廖沙以后的發(fā)展有著很大的影響。

　　看完這本書(shū)使我真正了解到了高爾基童年時(shí)的痛苦，整本書(shū)充滿了嚴(yán)肅，低沉的氣氛，但有夾雜著一絲天真爛漫，讓我深刻體會(huì)到了愛(ài)的力量，學(xué)會(huì)了面對(duì)再苦再累的生活，也要坦然的面對(duì)，要用微笑用愛(ài)心來(lái)凈化世界的黑暗部分。

　　讀《童年》有感 篇12

　　這是我報(bào)名參加我們英才教育讀活動(dòng)的第二個(gè)月，這個(gè)月我選擇了高爾基的《童年》來(lái)讀。上中學(xué)的時(shí)候只是簡(jiǎn)單知道高爾基的人生三部曲：《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》，但是都沒(méi)有好好的進(jìn)行品讀，現(xiàn)在細(xì)細(xì)讀來(lái)，確實(shí)感受頗深。

　　作者阿廖沙的父親因染上霍亂過(guò)早地離開(kāi)了他和母親，3歲的他和母親一起到外祖母家生活。外祖母是他一生中最珍貴的人，她用愛(ài)溫暖著阿廖沙，但是外祖父脾氣暴躁，甚至對(duì)阿廖沙進(jìn)行抽打，給阿廖沙的童年以沉重的.打擊。兩個(gè)舅舅常常為了分家的事而爭(zhēng)吵甚至大打出手，給阿廖沙的心靈留下了陰影。因母親的去世使阿廖沙不得不離開(kāi)外祖父家，獨(dú)自一人踏上了社會(huì)。

　　和阿廖沙相比，我們這一代人的童年是燦爛的，是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。到了我們孩子這一代，更是沒(méi)有吃過(guò)任何生活上的苦，甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)閺臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。但是我們還是對(duì)現(xiàn)狀不滿足，埋怨社會(huì)對(duì)我們不公，埋怨沒(méi)有生在有錢(qián)人的家里，和阿廖沙一比，我們顯得多少的可愛(ài)。

　　書(shū)中我最喜歡阿廖沙的外祖母，作為阿廖沙的精神支柱，她把阿廖沙視為寶，給予了他無(wú)私的愛(ài)。我在想：如果當(dāng)時(shí)，他的外祖母也像外祖父那樣地對(duì)待他，整天折磨他，那么，高爾基也許就不會(huì)有后來(lái)的成就。所以，愛(ài)的力量是非常強(qiáng)大的。正是因?yàn)橛辛送庾婺傅膼?ài)，有了他對(duì)生活的希望，高爾基最終成為了一個(gè)著名的作家。我小時(shí)候也是跟著我的外婆長(zhǎng)大，因?yàn)楹偷艿苣挲g差距小，一直也是在外婆家。

　　外婆給予我的童年歡樂(lè)的，她將我視為她的掌上明珠，不容得別人來(lái)數(shù)落任何的話語(yǔ)。上初中后因?yàn)橐�住校，回家第一件事就是到外婆家看望她，每�?dāng)看到她那滿是皺紋的臉露出發(fā)自內(nèi)心的笑時(shí)，我知道，外婆是想我了。每每想起這些，我就很思念我的外婆，永遠(yuǎn)割舍不去的愛(ài)。

　　繁花落盡，敗葉隨舞，童年是多么的快樂(lè)，又如流星一般，轉(zhuǎn)瞬即逝，一去不返，只留下那美好的回憶�，F(xiàn)在我唯一能做的就是幫孩子多充實(shí)自己，多記錄她的一點(diǎn)一滴，等她長(zhǎng)大后再回想自己的童年時(shí)，我想，一定也是充滿愛(ài)的!

　　讀《童年》有感 篇13

　　《童年》是一部讓我看完了還想再看一遍的作品，里面的故事一直停留在我的腦海里揮之不去，一幕幕悲慘的畫(huà)面讓我感受到高爾基不幸的童年。也許童年在我們眼里都是美好的，但高爾基卻有著一個(gè)不一樣的悲慘童年。

　　高爾基3歲喪父，隨后他與母親來(lái)到了外祖父的家。外祖父脾氣暴躁，心狠手辣，這讓小高爾基吃了不少的苦。幸虧，他也有個(gè)善良的外祖母與偉大的母親，引導(dǎo)著他的人生道路。她們?cè)诤诎抵薪o他光明，在傷心時(shí)給他關(guān)懷，在困境中給他愛(ài)，讓他成為一個(gè)不怕吃苦的男子漢。

　　后來(lái)，他的`母親嫁給了一個(gè)傲慢無(wú)禮、自私虛偽的男人，繼父不但不愛(ài)小高爾基，還常常挖苦他，把他的丑事告訴別人。面對(duì)因家庭破產(chǎn)導(dǎo)致生活中的種種困境，小高爾基開(kāi)始以超人的毅力，用他稚嫩的肩膀承擔(dān)家庭重任……

　　雖然小高爾基的童年經(jīng)歷坎坷，讓人非常同情，但也就是因?yàn)檫@些磨難才造就了高爾基以后的偉大成就。困境是人生最好的導(dǎo)師，只有經(jīng)過(guò)磨練才會(huì)成功。我們要學(xué)習(xí)高爾基不怕吃苦、頑強(qiáng)拼搏的精神，成為對(duì)家庭、社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！

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