- 童年的讀后感 推薦度：
- 童年讀后感 推薦度：
- 《童年》讀后感 推薦度：
- 《童年》讀后感 推薦度：
- 高爾基童年讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
童年讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家整理的童年讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
童年讀后感1
在陽(yáng)光的照耀下，我讀完了這本厚厚的《童年》，心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔，想到自我與高爾基生活得巨大懸殊。
四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在那里，他認(rèn)識(shí)了許多東西，也看清了許多東西，他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;樸實(shí)的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭(zhēng)吵，從善良與邪惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
與他相比起來，我們的童年是燦爛的，幸福的;沒有痛苦與斗爭(zhēng)，一向無憂無慮地生活著。就從這一點(diǎn)上看來我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別，我們擁有了許多，可是我們還是不知足，只想奢求人世間更好，更多想要的.東西。
是啊，我們經(jīng)常對(duì)父母衣來伸手，飯來張口，只用顧著讓父母為自我遮風(fēng)擋雨，從不用自我獨(dú)自在“人間”闖蕩。此刻，我們應(yīng)當(dāng)悔過以往的奢望，應(yīng)當(dāng)不再浪費(fèi)任何東西，學(xué)會(huì)珍惜此刻所擁有的一切便足夠了。
從此刻考試，我們要自立起來，遇到困難時(shí)別只想著這樣退縮，逃避或走捷徑，應(yīng)當(dāng)對(duì)自我有信心，人生中總有事或有人會(huì)令你痛苦甚至絕望，但我們應(yīng)當(dāng)要像一下作者是怎樣樣堅(jiān)持的。這樣，你就能夠再痛苦中尋找歡樂，在絕望中尋找期望。是的，黑暗過去，黎明的曙光總會(huì)到來，只要你仍然堅(jiān)持對(duì)任何事物都有不滅的信心，懂得珍惜擁有的一切，那么你的光明必須會(huì)到來，因?yàn)槟愣谜湎А?/p>
童年讀后感2
《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基自傳體小說三部曲中的第一部�！锻辍访枥L了高爾基苦難的童年。他三歲喪父，跟隨母親寄住在外祖父家里，由聰明、善良的外祖母撫養(yǎng)。外祖父非常殘暴，動(dòng)不動(dòng)就打罵孩子，所以高爾基是在外祖父的打罵中成長(zhǎng)的�！斑@一家子蠢貨”在生活中演出的各種鬧劇，簡(jiǎn)直就是家常便飯!野蠻的“黑暗生活”讓高爾基十分痛苦，對(duì)他的毒害可想而知!幸虧外祖母的撫愛讓他又燃起了斗志，是她讓高爾基一步步邁向社會(huì)。
雖然高爾基的童年極其苦難，但是他還是頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)，終于用苦難的童年換來一世的榮耀!他在污濁、黑暗中看到純真、光明;在邪惡、仇恨中看到善良、溫情;在無盡的苦難中找到了戰(zhàn)勝苦難的巨大力量。
高爾基被譽(yù)為“無產(chǎn)階級(jí)的偉大作家”和“蘇維埃文學(xué)旗手”。他之所以出名，在于他堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏。正如他所說的`那樣;“我們的生活是奇妙的，這不僅是因?yàn)楫a(chǎn)生種種野獸行為的土壤是富饒和肥沃的，而且還因?yàn)轷r艷、健康，富有創(chuàng)造的美麗事物即良善的人性，仍然破土而出茁壯成長(zhǎng)，是這些美好的東西喚起我們對(duì)光明的人生抱著堅(jiān)不可摧的希望”。
童年讀后感3
我喜歡“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”般氣勢(shì)磅礴的古韻詩(shī)詞，喜歡“真相只有一個(gè)”般變幻莫測(cè)的偵探小說，喜歡“愿你與這世界溫暖相擁”般暖人心碑的心靈雞湯，喜歡“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”般獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的名人傳記......卻在閱讀完蘇聯(lián)作家高爾基寫的《童年》后，唯獨(dú)解不了對(duì)它的一絲愁緒。
記得書中有這樣一段話：我們的生活是令人驚奇的，這不僅因?yàn)樵谖覀兊纳畹倪@層充滿種種畜生般的壞事的土壤是如此的富饒和肥沃，而且還因?yàn)閺倪@層土壤里仍然勝利的生長(zhǎng)出鮮明、健康、富有創(chuàng)造性的東西，善良的人所固有的善良，這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望，希望光明的、人道的生活終將蘇生。這段話一字一句的烙在我的腦海里，它們似乎清楚的在我的腦海里演繹了一段又一段小市民們?yōu)榱隋X財(cái)而喪盡良心的畫面，如同幻映燈一樣，當(dāng)我快要迷失在這險(xiǎn)惡之地時(shí)，突然，我的眼前出現(xiàn)了一道富有生命力的綠光，它是多么的可愛，在這灰蒙蒙的'天地間，它似乎就是我的信仰，在這陰謀險(xiǎn)詐的的世界中，還有一些不被污染的天使！
我不知道，種子是如何在黑暗中忍受煎熬才破土而出，沐浴陽(yáng)光，我也不知道，蠶是如何度過三次痛苦的蛻皮期才擁有漂亮的翅膀，但我知道：只要我們對(duì)光明充滿希望，那么黑暗終究逝去，美好的未來終究到來！
童年讀后感4
《我的童年》這篇散文是我國(guó)現(xiàn)代著名女作家冰心回憶錄童年時(shí)所寫的,這篇文章以記敘文的形式向我們講述了冰心值得懷念的童年,冰心的童年非同一般女孩子的童年,由于她的父親是一位海軍將領(lǐng),環(huán)境的`影響把童年的冰心,造成一個(gè)“野孩子”,絲毫沒有少女的氣息,她的童年幾乎是穿著軍裝,在海邊,軍艦上度過的,他所接觸的人,除了母親外,也幾乎沒有一外女性,冰心的童年像男孩子一樣淘氣,玩具從鏟子人沙桶,進(jìn)步到蟋蟀同風(fēng)箏,于家人種花養(yǎng)狗,晚上與父親看星星,從小就愛好學(xué)習(xí)的冰心當(dāng)然也忘不了讀書學(xué)習(xí),而且還得了個(gè)“好讀書,不求甚解”的習(xí)慣……
這樣的童年讓冰心養(yǎng)成了恬淡“返歸自然”的習(xí)慣,讓她在任何環(huán)境下都能自足,知足。
讀了這篇文章,我看到冰心在那特別的童年中所經(jīng)歷的一切,讓我感到每個(gè)人的童年都是很珍貴的,因?yàn)樗挥幸淮?而且在我們的童年中,我們會(huì)看到許多,感到許多,并且懂得很多。
冰心的童年,父母給她了一個(gè)快樂清潔的環(huán)境,我們的童年,父母?jìng)円餐瑯咏o了我們?cè)S多適應(yīng)我們成長(zhǎng)的環(huán)境,讓我們?cè)诮】抵谐砷L(zhǎng),在童年中,我們要在我們所生活的環(huán)境中發(fā)現(xiàn),尋找,這樣的童年才是有收獲的。
文章的最后,冰心說“我尊敬生命,鐘愛生命,我對(duì)于人類沒有怨恨,我覺得許多缺憾是可以改進(jìn)的,只要人類有決心,肯努力,”我想這句話大概就是冰心童年的收獲,也可能是冰心所要告訴我們的。
童年讀后感5
《童年》是高爾基以自己的童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人的生活。
高爾基小名阿廖沙，他小時(shí)候父親便去世了，母親和外祖母帶著他來到了下新城外祖父家。外祖父總是喜歡尋找別人的罪惡，懲罰他們。他視錢如命，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。后來，主人公阿廖沙的母親和一個(gè)名叫馬克西莫夫的人舉行了婚禮。阿廖沙的'繼父是個(gè)惡棍，他根本不關(guān)心阿廖沙和阿廖沙母親的死活。阿廖沙不得不去街頭干活，養(yǎng)活自己、母親和外祖母。
阿廖沙受了許多困啊，但他從不放棄，勇敢地面對(duì)苦難。而我們，不愁吃不愁穿，還一個(gè)勁地怨父母沒給我買這，買那。總是羨慕別人有的，不知道珍惜自己擁有的。
美好的生活必須要付出才會(huì)長(zhǎng)久，有所爭(zhēng)取，才會(huì)得到。我要珍惜現(xiàn)在擁有的一切，努力讀好書，將來做個(gè)有用的人，為社會(huì)和家庭創(chuàng)造財(cái)富。要享受創(chuàng)造財(cái)富帶來的成就感、快樂感，不要坐享其成。前人說得好：“要做貴族的祖先，不要最貴族的后裔�！�
童年讀后感6
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公人物阿廖沙悲慘的童年。人物阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實(shí)，人物阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借人物阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實(shí)在是太悲慘了!
我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么，就給你什么;如果有人欺負(fù)你，大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?
所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的'童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!
童年讀后感7
這幾天，我讀了高爾基寫的《童年》。書中的主人公—阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)樂觀的品質(zhì)深深打動(dòng)了我。
阿廖沙的爸爸在他很小的時(shí)候就去世了，他只好跟著媽媽和外婆坐船去外公家。但是，阿廖沙的外公脾氣不太好，喜歡打人。阿廖沙的'兩個(gè)舅舅也不友好，把整個(gè)家攪得雞犬不寧。阿廖沙因?yàn)檎{(diào)皮被外公打，好朋友小茨岡幫他擋住了外公的鞭子，小茨岡胳膊上的傷疤結(jié)得厚厚的。而他卻在抬十字架的時(shí)候不幸被砸死了，阿廖沙難過極了。吃不飽穿不暖的生活帶給他很多苦難，但是他依然樂觀堅(jiān)強(qiáng)，懷有一顆善良的心，對(duì)生活充滿希望。
阿廖沙有一個(gè)黑暗的童年，但我的童年卻快樂無比，我有點(diǎn)同情他，但是更多地是敬佩他，他在那么艱苦的環(huán)境下卻沒有意志消沉，要是換成我的話，也許早就生不如死了�！鞍兹詹坏教�，青春恰自來”阿廖沙就像生長(zhǎng)在陰暗處的苔蘚一樣，雖然沒有陽(yáng)光的照射，但卻依然生長(zhǎng)，開出美麗的苔花來。
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄锻辍愤@本書給了我很多的啟發(fā)，我要學(xué)習(xí)阿廖沙的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的品質(zhì)，也要珍惜現(xiàn)在的美好生活，善于讀書，也要善于向身邊的人學(xué)習(xí)。
童年讀后感8
暑假又來了，在暑假里，我讀了《童年》這本書。
這本書是蘇聯(lián)無產(chǎn)階級(jí)革命家高爾基的自傳。這本書中，高爾基寫了從父親死亡到他被外祖父拋棄之間的一系列的事。高爾基三歲時(shí)，父親就死了，他和他的母親為了生存，只好去了外祖父家。外祖父性格暴躁、專橫尖刻，是書中惡勢(shì)力的代表，而外祖母是一個(gè)慈祥善良，胸懷寬大的人。
和高爾基關(guān)系很好的人，非小茨岡莫屬了。小茨岡是一個(gè)被遺棄的孩子，為了得到別人夸獎(jiǎng)，就不擇手段，這也是他得到悲慘下場(chǎng)的原因。有一次，自私的雅科夫舅舅要把一個(gè)大十字架背到墳場(chǎng)，就把小茨岡叫來，把沉重的`十字架放到小茨岡的背上�？墒窃诼飞�，他摔倒了，被十字架壓在了背上。此后三天，小茨岡就死了。
《童年》這本書形象地寫了貧困中人們的生活，也寫了高爾基家的一幕幕悲劇，同時(shí)也揭露了沙俄專制制度的黑暗。它向我們?cè)V說了黑暗勢(shì)力對(duì)人們的壓迫，讓我們明白了黑暗必將會(huì)引起群眾的憤怒。我也明白了我們今天的美好生活多么來之不易，希望大家都能珍惜我們今天的美好生活。
我希望大家有機(jī)會(huì)的話，一定要讀一讀《童年》這本書。
童年讀后感9
每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的，但是，咱們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎？不，咱們沒有，咱們?cè)诩依锸仟?dú)生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有咱們幸福，家庭也沒有咱們美滿。
高爾基從7歲起就沒有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活，別的`小孩都有新衣服，就他沒有，他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書包。然而，他沒有埋怨媽媽，而是更努力得讀書，準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書記載了高爾基兒時(shí)的一些故事，中間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀，還夾著做人的道理：高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才，真讓我佩服。
高爾基在小的時(shí)候就非常喜歡數(shù)學(xué)。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師出了一個(gè)題目考在班上的同學(xué)，題目是：“1+2+3+4+……+100=？”這可為難了很多同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)都很著急，只有高爾基算出來了，等于5050。從此，老師不會(huì)再因?yàn)樗麄兗腋F而瞧不起他們，而是覺得他很有數(shù)學(xué)天賦。
咱們要向高爾基學(xué)習(xí)，孔子說得好：“見賢思其焉�！�
童年讀后感10
童年每個(gè)人都經(jīng)歷過，有幸福的，有悲傷的就像主人公阿廖沙一樣。
高爾基的童年，是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的里度過的：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的.母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護(hù)和支持了高爾基。故事生動(dòng)展示了一個(gè)充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，我們深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，體會(huì)到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。
記得還有那次夏令營(yíng)吧，在綠色學(xué)校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說說很簡(jiǎn)單，做起來卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再。，洗到再來，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評(píng)我依賴性太重，缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。
讀了《童年》這本書以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。
童年讀后感11
《童年》是高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。他揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對(duì)生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著母親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運(yùn)的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財(cái)如命，主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打；兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的.精神與信念一直支撐著。
而現(xiàn)在的咱們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如咱們生活俄國(guó)沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣？會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎？
時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦�！泵篮玫纳畋仨氂兴冻�，才會(huì)長(zhǎng)久，有所爭(zhēng)取，才會(huì)得到。
童年讀后感12
這個(gè)暑假，我又翻出書架上的一些舊書，重新閱讀起來，其中就有一本高爾基的《童年》，這本書我在四年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)讀過，當(dāng)時(shí)就感慨萬千，這次重讀，更是讓我思緒萬千，有頗多感受在心頭。
書中的阿廖沙年幼喪父，不得不被送到殘暴沒有人性的外祖父那里生活。生活在這樣一個(gè)家庭里，阿廖沙受盡了外祖父的虐待，在他的周圍，只有自私自利、冷眼旁觀的“局外人”。但是，阿廖沙還是頑強(qiáng)的活著，慢慢在艱苦的環(huán)境中成長(zhǎng)起來。
我自然而然拿自己的童年和阿廖沙的童年做比較。我的童年比阿廖沙的童年幸福何止萬倍。我有一個(gè)完整的家庭，有爺爺奶奶的疼愛、有爸爸媽媽的呵護(hù)。但是，我確實(shí)一條不折不扣快的.大懶蟲，我從來沒有自己做過飯，從來沒有自己洗過衣服、從來沒有獨(dú)立做過家務(wù)，連這些小事都沒有做過，更何況一個(gè)人獨(dú)自到社會(huì)上生活了。
我自思：如果把握放到阿廖沙所在的那個(gè)社會(huì)，或許我連一天都沒辦法活下去，更不要說和罪惡的社會(huì)做斗爭(zhēng)了。
讀了這本書，我決定要徹底改變自己，學(xué)習(xí)阿廖沙身上所有的那勤勞、愛學(xué)習(xí)、獨(dú)立、勇敢做斗爭(zhēng)的品質(zhì)。我會(huì)努力的。
童年讀后感13
讀了《高爾基的童年》這本書，使我受益匪淺。和高爾基相比，我們的童年是多么美好，多么幸福呀！
高爾基出生在一個(gè)木工家庭。5歲那年，父親病故了，生活更加困難了，他就和媽媽住在外祖父家。由于家窮，高爾基上學(xué)成了問題，上學(xué)穿父母的鞋，穿祖母的外套和褲子。這一身五顏六色的'衣服引起了同學(xué)的嘲笑。有的人給他起外號(hào)，和高爾基相比，我們穿的都是新衣服，有的還是高檔的。想到這兒，我不僅有些慚愧。生活在這美好的年代里，我們卻生在福中不知福，有些人常常挑三揀四，有的衣服穿一穿就不要了，扔了。高爾基為了上學(xué)，只好揀破爛換些錢，每到不上學(xué)的時(shí)間，他就一大早起來，背著大布袋走街串巷，撿一些破布頭，爛紙片賣錢，撿破爛成了高爾基的學(xué)費(fèi)來源，但是學(xué)校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為，反而嘲笑他。高爾基把他們的嘲笑變成催促自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力，他發(fā)奮努力，刻苦讀書，終于取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到同學(xué)和老師的敬重。
我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用操心，過著衣來伸手，飯來張口的美好日子，相比之下。生活在這樣美好、幸福的生活里，還有什么理由不認(rèn)真讀書呢？
童年讀后感14
高爾基，年幼時(shí)常聽大人們提起，卻不知道他是誰，欲知他的身世，柯達(dá)人們總是說你還小不懂的。初中時(shí)了解到了他，他的身世如此悲慘，但也獲得了許多名號(hào)、榮譽(yù)。并且他還為后世留下了寶貴的精神財(cái)富，而《童年》也正是他寫的一本自傳體小說。
這本書講述了高爾基悲慘的童年，看完后我不禁想到了自己的童年。每個(gè)人都有童年，我的童年包括大家的童年估計(jì)都是充滿了快樂的，然而高爾基的童年如此殘酷，他也成為了如此了得的人，我感到非常是敬佩。高爾基早年喪父，一直跟著媽媽和年邁的奶奶過著貧困的生活。然而他并沒有抱怨過，而是努力的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后想要孝敬媽媽，這點(diǎn)我也是非常佩服的。此書記載了高爾基凄慘的童年的故事，里面夾著一些苦澀，和做人的道理。
看了這本書，我非常慶幸自己生在了這個(gè)充滿人道的社會(huì)主義國(guó)家，這里沒有傷人的鞭子，沒有層出不窮的暴行，這里的人們善良、團(tuán)結(jié)、充滿愛心。走進(jìn)書香四溢的`校園，成為一名莘莘學(xué)子，開心的迎來充實(shí)的一天。校園里老師們熱心的傳授給我們知識(shí)，我們?nèi)缤粋�(gè)個(gè)樹苗在這個(gè)平和的社會(huì)里漸漸長(zhǎng)大。讓我們珍惜現(xiàn)在吧，珍惜每一秒，長(zhǎng)大后回報(bào)這個(gè)人道的國(guó)家。讓書中親人朋友間勾心斗角的事永遠(yuǎn)不要變成現(xiàn)實(shí)，讓這個(gè)人道主義的國(guó)家一直延續(xù)吧。
我們也將要向高爾基學(xué)習(xí)，古人說的好：“見賢思齊焉”。
童年讀后感15
在陽(yáng)光的照耀下，我讀完了這本厚厚的《童年》，心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔，想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。
四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里，他認(rèn)識(shí)了許多東西，也看清了許多東西，他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅；樸實(shí)的朋友“小茨岡”；吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父；每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭(zhēng)吵，從善良與邪—惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
與他相比起來，我們的童年是燦爛的，幸福的；沒有痛苦與斗爭(zhēng)，一直無憂無慮地生活著。就從這一點(diǎn)上看來我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別，我們擁有了許多，但是我們還是不知足，只想奢求人世間更好，更多想要的東西。
是啊，我們經(jīng)常對(duì)父母衣來伸手，飯來張口，只用顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨，從不用自己獨(dú)自在“人間”闖蕩�，F(xiàn)在，我們應(yīng)該悔過曾經(jīng)的奢望，應(yīng)該不再浪費(fèi)任何東西，學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切便足夠了。
從現(xiàn)在考試，我們要自立起來，遇到困難時(shí)別只想著這樣退縮，逃避或走捷徑，應(yīng)該對(duì)自己有信心，人生中總有事或有人會(huì)令你痛苦甚至絕望，但我們應(yīng)該要像一下作者是怎么樣堅(jiān)持的'。這樣，你就可以再痛苦中尋找快樂，在絕望中尋找希望。是的，黑暗過去，黎明的曙光總會(huì)到來，只要你仍然保持對(duì)任何事物都有不滅的信心，懂得珍惜擁有的一切，那么你的光明一定會(huì)到來，因?yàn)槟愣谜湎А?/p>
【童年讀后感】相關(guān)文章：
阿廖沙與90后的童年——《童年》讀后感09-01
《童年的饅頭》讀后感童年的饅頭出自哪本書11-27
童年讀后感06-12
《童年》讀后感06-12
《童年》讀后感（經(jīng)典）07-30
《童年》讀后感（精選）07-16
《童年》讀后感【經(jīng)典】07-21
【經(jīng)典】童年讀后感07-21
童年讀后感[經(jīng)典]07-25
（經(jīng)典）《童年》讀后感07-29