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童年讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編收集整理的童年讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童年讀后感1
邁進(jìn)六年級(jí)第一學(xué)期,我讀了一本學(xué)校推薦的課外閱讀書(shū)目——《童年》。剛翻開(kāi)書(shū),書(shū)就像磁石一樣深深地吸引了我。
《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一步,主要描寫(xiě)了阿廖沙的童年生活。阿廖沙一生貧苦,三歲時(shí)失去了父親,母親把他寄養(yǎng)在外公家,與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是地獄。阿廖沙的兩個(gè)舅舅為了分家和侵吞母親的嫁妝而不斷地爭(zhēng)吵、斗毆,阿廖沙也常遭外公的毒打,有一次外公還把阿廖沙打得昏死過(guò)去了。而他的母親由于改嫁后不堪忍受被毒打,后來(lái)去世了。阿廖沙埋葬母親后,他也永遠(yuǎn)地離開(kāi)了學(xué)校的課堂,到“人間”去謀生了。
讀完《童年》后,我的心情久久不能平復(fù),想了很多很多。阿廖沙小小的年紀(jì),生活是那么的悲慘和貧苦,而我們現(xiàn)在的的生活多美好和幸福,有父母和老師的關(guān)愛(ài),有不愁吃穿的'生活,有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但我們很多同學(xué)身在福中不知福,不懂得好好珍惜。如果我們生活在高爾基的那個(gè)年代會(huì)怎么樣?能像阿廖沙一樣忍受下去嗎?
時(shí)代在不斷進(jìn)步,生活質(zhì)量也越來(lái)越好,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮,逃避或走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò):你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。所以,我們不但要珍惜現(xiàn)在的生活,努力學(xué)習(xí),也要有面對(duì)困難的毅力,好好磨練自己的意志。
童年讀后感2
我讀過(guò)一本書(shū),是高爾基的《童年》,讀完這本書(shū),使我受益匪淺。和高爾基比童年,咱們是多么幸福!
高爾基出生于一個(gè)木工家庭。5歲父親去世,媽媽帶他去了外祖母家。由于家境貧寒,高爾基只能穿母親的皮鞋,外祖的外套,黃色的衣衫和散腿褲子。這樣一身不協(xié)調(diào)的裝束,常常引起同學(xué)們的嘲笑,還給他起外號(hào)。和高爾基比,我現(xiàn)在全是新衣服,名牌衣服。但我還不知足,挑三撿四。我不禁慚愧起來(lái)。
高爾基為了上學(xué),只得撿破爛。不上學(xué)時(shí),他便背一個(gè)大布袋,走街串巷,撿廢紙賣(mài)掉,最多能賣(mài)半個(gè)盧布,撿破爛成了高爾基學(xué)費(fèi)的.來(lái)源。他發(fā)奮努力,刻苦學(xué)習(xí),終于取得優(yōu)異成績(jī),受到了贊揚(yáng)。
合上書(shū),我思緒萬(wàn)千,咱們現(xiàn)在上學(xué)什么也不缺,沒(méi)有理由不珍惜自己的幸福生活,沒(méi)有理由不努力學(xué)習(xí)。而咱們要努力學(xué)習(xí),就要抓緊時(shí)間。時(shí)間是無(wú)限的,猶如長(zhǎng)江之水由于奔騰洶涌,源源不斷。然而,每個(gè)人所能利用的時(shí)間是有限的,是最最寶貴的。盡管如此,仍有些人不懂得利用時(shí)間,去過(guò)他們認(rèn)為天堂般的生活_打游戲,看電視……此時(shí)此刻,我真想對(duì)這些“逍遙自在”的人吶喊:“覺(jué)悟吧,盲目于所謂‘歡樂(lè)’的人們,利用現(xiàn)在沒(méi)好的童年,好好學(xué)習(xí)吧,要不斷充實(shí)自己的大腦,這樣才能贏得未來(lái)!”
咱們的童年現(xiàn)在是美好幸福的,所以咱們要努力學(xué)習(xí),贏得時(shí)間,贏得生命,贏得未來(lái)。和高爾基的童年比,咱們還有什么可說(shuō)的!別讓時(shí)間悄然流逝加倍努力吧!
童年讀后感3
讀了前蘇聯(lián)偉大的作家高爾基寫(xiě)的《童年》后,我認(rèn)識(shí)了很多朋友,從他們中間我也學(xué)到了許多知識(shí)。
這本書(shū)的主人公阿遼沙·彼什科夫在小說(shuō)中出現(xiàn)的時(shí)候,他的父親因病去世,那時(shí)他只有三歲,我也不知道他父親怎么了,而我卻替他傷痛。他還那么小,父親就去世,這對(duì)我們誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是心靈的創(chuàng)傷。
阿遼沙的外祖母聰明善良,可是阿遼沙的外祖父卻非常暴躁,經(jīng)常打人,所以,我希望阿遼沙的'外祖父可以溫和一點(diǎn)。
阿遼沙的外祖父曾經(jīng)因?yàn)榘⑦|沙在表哥的慫恿下把節(jié)日用的白桌布染成了黑色而不顧外祖母的阻攔把阿遼沙毒打一頓。我覺(jué)得他的外祖父太狠了。真想揍他一頓,也讓他嘗嘗被打是什么滋味。
阿遼沙編了一首歌,他做什么事都那么有天分,卻生活在那么一個(gè)家庭里,真是委屈孩子了啦。
茨岡是阿遼沙要好的朋友,茨岡曾告訴阿遼沙怎樣外祖父打他才不會(huì)很疼。茨岡真好,阿遼沙能有這樣一個(gè)好朋友,我為他感到驕傲。
我們還要向阿遼沙外祖母那樣疼愛(ài)人,不要像外祖父那樣暴躁。
童年讀后感4
我最近在讀一本書(shū)了,這本書(shū)的名字叫《童年》!锻辍分饕菍(xiě):阿廖沙三歲時(shí)父親去世了,母親從小就不在阿里克謝的身邊,后來(lái)是外祖母來(lái)照顧阿廖沙。不久,他便上學(xué)了,他有兩個(gè)表哥,都叫薩莎,米哈伊爾舅舅的薩莎跟他一起去上學(xué),薩莎才上了幾天課,就逃學(xué)了。后來(lái),母親又結(jié)婚了,但是因?yàn)槔^父賭博,他們家很快破產(chǎn)了,阿廖沙念完三年級(jí)之后,母親去世了,阿廖沙從此沒(méi)有再讀書(shū)。外祖父成為了乞丐,并且瘋了,他也從此成了一個(gè)流浪兒……
我看到一半時(shí),已經(jīng)是淚流滿面了。我看到阿廖沙早年喪父的地方,就會(huì)唉聲嘆氣,那時(shí)候的生活可真讓人覺(jué)得悲慘!我勉強(qiáng)繼續(xù)看下去,我越看越傷心,終于,我看完了。我看到阿廖沙學(xué)習(xí)那么好,卻因?yàn)楦F買(mǎi)不起書(shū)時(shí),學(xué)校因而要開(kāi)除他,幸虧主教將他留下來(lái)了。阿廖沙的雙親死后,阿廖沙只好自己養(yǎng)活自己和外祖母,你想想,他只不過(guò)是一個(gè)十幾歲的少年呀,要靠撿垃圾生存,還要照顧外祖母。我們現(xiàn)在過(guò)這么好的日子,有吃有喝有穿,怎能不好好珍惜呢!
這本書(shū)讓我知道了,只有多讀書(shū),才能養(yǎng)活自己。文中的`主角阿廖沙的悲慘生活讓我感到可悲,但阿廖沙照顧奶奶的心又使我感動(dòng)。
童年讀后感5
這幾天,我讀了蘇聯(lián)著名作家高爾基寫(xiě)的《童年》。它是高爾基自傳體三部曲中的第一部,講述了一個(gè)叫阿廖沙的孩子的童年故事。這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)很大,它讓我了解了一個(gè)典型的俄羅斯家庭。這本書(shū)是作者真實(shí)生活的寫(xiě)照,高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺(jué)醒到長(zhǎng)大的苦難歷程。阿廖沙是一個(gè)悲慘、可憐的小孩,他的童年是在外祖父家度過(guò)的,他的生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福,充滿陽(yáng)精神所感動(dòng).當(dāng)看到他所讀書(shū)所遭受的屈辱,而落淚.小阿廖沙對(duì)小市民惡習(xí)的`痛恨,對(duì)自由的熱烈追求,對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往深深感染了我,也讓我更加珍惜現(xiàn)在我所擁有的一切.
第二個(gè)人物則是小阿廖沙的知新朋友,"好事兒",從他的語(yǔ)言中看出他是一個(gè)熱愛(ài)生活,樂(lè)觀,積極向上得人,把生活中的每一件事都看作是一件好事,你就不會(huì)抱怨生活了。
從"好事兒"的身上我學(xué)到了很多.在生活中即使遇到了挫折,但如果換一個(gè)角度,也許會(huì)變成一件好事,這又何樂(lè)而不為呢
讀完了<<童年>>,我似乎長(zhǎng)大了許多,書(shū)中每一個(gè)人物的身上我都找到了我所需要的東西,他們身上的精神鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn),鞭策著我永往直前.
童年讀后感6
高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)平凡的下午,我翻開(kāi)了它,情緒也跟著書(shū)上一行行黑色的宋體字忽起忽落…
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我:他自幼喪父,隨著父親和外祖母來(lái)到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運(yùn)的開(kāi)始。外祖父家,與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁,視財(cái)如命。主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉旨叶鵂?zhēng)吵、大打出手。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之后,阿廖沙離開(kāi)了外祖父家。獨(dú)自一人踏上社會(huì)他曾經(jīng)在許多地方打過(guò)雜,在這期間他飽受欺辱,但他還是熬過(guò)來(lái)了。
他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力讓我佩服。他過(guò)著生不如死的生活。但他卻沒(méi)有放棄。和他相比,我們現(xiàn)在的生活是那么的`快樂(lè)、幸福。我們從小受到長(zhǎng)輩的無(wú)限疼愛(ài),在和諧的家庭中成長(zhǎng),而阿廖沙呢我們這般美好的生活是他做們都想不到的!有時(shí),我們還抱怨這、抱怨那的,F(xiàn)在再比較,我們是否應(yīng)該知足了呢
在面對(duì)著非人的折磨時(shí),我們會(huì)怎樣逃跑尋短見(jiàn)抗議但阿廖沙沒(méi)有這么做,他還是堅(jiān)持著生活,對(duì)生活還抱有憧憬。這就是阿廖莎身上最發(fā)光的地方。
生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的,在通往的過(guò)程中難免會(huì)遭受一擊。但只要不向命運(yùn)低頭,勇往直前,你一定會(huì)迎來(lái)屬于你的彩虹…
輕輕合上書(shū),心中為阿廖沙打不平的不寧心緒散盡了…在看看封頁(yè)上紅底金邊的《童年》。感覺(jué)突然不一樣了,是那樣的…
童年讀后感7
當(dāng)我讀完《高爾基童年》這本書(shū)后,被文中高爾基那種讀書(shū)時(shí)忘記一切、專(zhuān)心致志的精神所感染。
我一字一句的仔細(xì)閱讀時(shí),仿佛我和高爾基一起讀書(shū)。他讀的那么專(zhuān)心,把世界上的一切都忘記了。讀到這里,我情不自禁的想起了自己以前讀書(shū)的情景。每當(dāng)媽媽給我買(mǎi)回新書(shū)的時(shí)候,我就像天上的小鳥(niǎo)快活的'“嘰嘰”直叫,拿起書(shū)來(lái)又像如魚(yú)得水地翻閱起來(lái),既沒(méi)有那筆勾勾畫(huà)畫(huà),也沒(méi)有記下好詞、好句、好段,更沒(méi)有掌握人家寫(xiě)作的好方法,所以一本書(shū)看下來(lái)只能記住它的大體意思。高爾基既所以能成為世界文豪與他那如饑似渴、專(zhuān)心致志的讀書(shū)精神似分不開(kāi)的。他教育我們做任何事情都要有認(rèn)真的態(tài)度。
粗心是失敗的根源,認(rèn)真是成功的秘訣。我是深有體會(huì)的。
一次,數(shù)學(xué)考試看上去很簡(jiǎn)單,結(jié)果我得分不高。當(dāng)我把錯(cuò)題查看時(shí),大多數(shù)是粗心若的禍,有的加法當(dāng)成減法來(lái)做,有的單位沒(méi)有化統(tǒng)一就計(jì)算。當(dāng)我把錯(cuò)題訂正好后給媽媽看時(shí),媽媽看后,摸著我的頭說(shuō):“只要認(rèn)真讓你就會(huì)取得成功!”我會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
《高爾基的童年》這本書(shū)使我深深懂得了認(rèn)真的重要性,我要向高爾基學(xué)習(xí)!做一個(gè)學(xué)習(xí)、做事都認(rèn)真的人!
童年讀后感8
童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙的,童年是快樂(lè)的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是那么的恐怖、悲慘,令人不敢想象的'。
《童年》這本書(shū)生動(dòng)的再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活態(tài)度。高爾基幼年喪父,跟隨著悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母來(lái)到了外祖父家的小染坊,外祖父性情十分暴躁、貪婪和自私,他竟然把為他干了一輩子活而雙目失明、喪失勞動(dòng)能力的格里戈里趕出了染坊,還在高爾基的母親死后,趕走了高爾基。幼小的高爾基過(guò)早的體會(huì)到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈受到太多打擊。故事生動(dòng)的展示了一個(gè)充滿殘酷、野蠻、污穢的令人窒息的生活,我深深地體會(huì)到了百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,以及年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。
我從《童年》這本書(shū)中不僅讀出了十九世紀(jì)俄羅斯下層社會(huì)的黑暗與落后,還讀出了下層勞動(dòng)人民的人性光輝,更說(shuō)明了無(wú)論環(huán)境多么惡劣,生活多么艱難,總有一些善良美好的人,只要懷著一顆向上的心,即使在齷齪的環(huán)境下也能培養(yǎng)出健康、正直的心靈。
童年讀后感9
我以為很多人的童年該像我一樣的:在學(xué)校里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),回家要做作業(yè),順帶在爸媽不注意的時(shí)候,偷偷摸摸地搞點(diǎn)小動(dòng)作,時(shí)不時(shí)地瞄幾眼電視,聽(tīng)?zhēng)拙湟埠;星期六、日要去學(xué)英語(yǔ)與書(shū)法,還可以和爸爸一起去打球,和小朋友在操場(chǎng)上追追跑跑打打鬧鬧;暑假可以瘋玩了,跑步、游泳、旅游,好爽啊……快樂(lè)的時(shí)候多,也有點(diǎn)小煩惱。
可是,讀完前蘇聯(lián)偉大作家高爾基爺爺?shù)摹锻辍,我知道了原?lái)不是這樣的。
高爾基爺爺《童年》里的小朋友阿廖沙,在三四歲的時(shí)候就失去了爸爸,只好跟著外公一家一起生活,從此開(kāi)始了他的悲慘生活。阿廖沙太可憐了:外公脾氣很不好,兩個(gè)舅舅的眼里只有錢(qián),媽媽又嫁人了,繼父對(duì)她也不好,他經(jīng)常被他們罵,還有打。他也慢慢地學(xué)會(huì)了反抗,用各種方式。只有外婆,很慈祥,還會(huì)講很多好聽(tīng)的故事,總是用她的溫柔、對(duì)子女的愛(ài),保護(hù)、開(kāi)導(dǎo)著阿廖沙,讓他覺(jué)得以后的'日子可能會(huì)好的,在痛苦中感受到一絲光亮。后來(lái),阿廖沙的媽媽也去世了,阿廖沙真的成了孤兒,被外公丟向了“人間”。
相比之下,在能讀書(shū)的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),在和小朋友一起游玩的時(shí)候快快樂(lè)樂(lè)地玩,在聽(tīng)爸爸媽媽批評(píng)的時(shí)候老老實(shí)實(shí)地聽(tīng),在和爺爺奶奶一塊吃飯的時(shí)候高高興興地吃,這樣的童年現(xiàn)在雖然普通,可是應(yīng)該就是真實(shí)而又幸福的所在吧。
如果能把我這樣的童年,分一點(diǎn)給像阿廖沙一樣不幸的小朋友,那么,他們?cè)撌嵌嗝锤吲d呢!
童年讀后感10
《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的'環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無(wú)論是在精神上或身體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。
高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫,小名阿廖沙。他從小失去父親,隨著外祖母來(lái)到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開(kāi)始。外祖父家,還不如不說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財(cái)如命,主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的女人更是沒(méi)有地位,任丈夫打罵,出氣。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了精神與信念一直支撐著。而現(xiàn)在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國(guó)沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣?會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎?時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越來(lái)越變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走。屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦!泵篮玫纳畋仨氂兴冻,才會(huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。
童年讀后感11
高爾基是前蘇聯(lián)著名的作家,他的許多格言深受大家的喜歡,比如,“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯“,“書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師”等等。可是,你們知道高爾基是怎樣度過(guò)他的童年的嗎?
在一件破舊的小屋子里,住著高爾基一家人,屋里除了一張床,兩把椅子和一飯桌之外,什么也沒(méi)有,就別說(shuō)電腦電視什么的。他生病的爸爸躺在床上,用慈祥的眼神望著他,希望他能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。不久他的父親因?yàn)闊o(wú)錢(qián)治病而去世,一家陷入痛苦之中。可是不久之后,他母親也因病去世,可憐的高爾基只能跟外公外婆住在一起,而他的外公卻經(jīng)常打他。有一次,他的外公甚至把他打昏了,但是高爾基知道,是因?yàn)樯畈缓,外公的脾氣才這樣壞,所以他不怪外公,為了減輕外公外婆的.負(fù)擔(dān),他和他的小伙伴一起去撿廢棄物,賣(mài)錢(qián)養(yǎng)家,最后成為一名作家。
與高爾基相比,我們是多么得幸福!好像生活在蜜罐里。爸爸媽媽、外公外婆不會(huì)輕易打我們,罵我們。在學(xué)校里跟同學(xué)們快樂(lè)的玩耍,在寬敞的教室里學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;氐郊依锟梢蕴稍诟改笐牙锶鰦伞?删褪沁@樣,我們有時(shí)還惹父母生氣,不珍惜時(shí)間,不用功讀書(shū),真是生在福中不知福!所以,我以后要向像高爾基一樣,不怕困難,用功學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為一個(gè)有用的人。
童年讀后感12
《童年》是高爾基自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中的第一部,是作者以自身童年經(jīng)歷為素材的一部小說(shuō),也是一部以表現(xiàn)新人成長(zhǎng)、刻畫(huà)新人物形象為主題的優(yōu)秀作品!锻辍贩从沉顺錆M希望的俄羅斯國(guó)民人性中的弱點(diǎn),鞭撻了小市民的卑鄙靈魂。作者其實(shí)并未停留在對(duì)落后、野蠻、丑惡的批評(píng)上,也創(chuàng)造了一批在困難中仍堅(jiān)持理想的人物,主人公阿廖沙無(wú)疑就是這一代新人的典型代表,他的出現(xiàn)成為了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
在書(shū)中,阿廖沙的悲慘遭遇令我嘆息:三歲父親病逝,十一歲母親病逝,外祖父破產(chǎn),他不得不提前走上社會(huì),在他的生活中,外祖父及兩個(gè)舅舅經(jīng)常對(duì)他進(jìn)行精神上的虐殺,并對(duì)疼愛(ài)他的外祖母進(jìn)行傷害,使幼年的阿謬沙深刻地體會(huì)到了社會(huì)的黑暗。
相比之下,我們的生活是多么的幸福啊!我們的童年,大都是有動(dòng)畫(huà)片、糖果、玩具、牛奶所堆積而成的,而阿廖沙呢?當(dāng)我們?cè)谟變簣@嬉戲時(shí),他在一旁默默地看著母親為死去的父親掉淚;當(dāng)我們?cè)谛W(xué)里學(xué)習(xí)時(shí),他不得不提前走上社會(huì),感受著人間的冷暖……不比不知道,一比嚇一跳,與他相比,我們是多么幸福!
阿廖沙的童年是悲慘的,我們的童年是幸福的,《童年》中的`故事不會(huì)在我們身上上演,但我們身邊卻有那么多的留守兒童,他們的童年也是不完整的、不幸福的。讓我們珍惜幸福,并去幫助身邊的人,讓我們攜起手來(lái),展望美好的未來(lái)吧!
童年讀后感13
相信高爾基的三部曲大家早就知道了吧,今天我要向大家介紹的書(shū)就是高爾基三部曲中的第一本——《童年》。
這本書(shū)講述了主人公阿廖沙四歲就喪父,隨母親寄居在外祖父家的歲月。這里其實(shí)就是阿廖沙悲慘命運(yùn)的開(kāi)始,外祖父是這個(gè)家的主宰,脾氣非常暴躁,性格十分貪婪,每個(gè)星期都要毒打一次孩子們。他的兩個(gè)舅舅雅科夫和米哈伊爾經(jīng)常為了財(cái)產(chǎn)打得頭破血流,家里的女人更是沒(méi)有地位,任憑丈夫打罵。這是一個(gè)典型的小市民家庭,家里充滿了殘忍、貪婪。常常為了一些小事大打出手。
阿廖沙的童年是黑暗的,但在這黑暗之中總會(huì)有一絲曙光,牽引著阿廖沙走向光明。阿廖沙深深地體會(huì)到沙皇制度的腐敗、丑惡,老百姓們身處黑暗而愚昧不知,年輕的`一代則反抗黑暗、奴役,追求自由。
在這樣一個(gè)彌漫黑暗的家庭里,幼小的阿廖沙很早就體會(huì)到了人間的愛(ài)與恨、骯臟與純潔,那幼小的心靈因受到許多打擊而震動(dòng)。而阿廖沙的外祖母和那些像外祖母的人,甚至可以算是阿廖沙的親人,保護(hù)和支持了阿廖沙。
讀了《童年》,我深深感受到了俄國(guó)社會(huì)的那種腐敗,底層人民的那種痛苦。我認(rèn)為,我們?cè)诂F(xiàn)在這樣的環(huán)境里浪費(fèi)時(shí)間真是天大的錯(cuò)誤。我看了《童年》這本書(shū)之后,我開(kāi)始珍惜時(shí)間,認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的重要性。任何困難都要一點(diǎn)點(diǎn)克服,才能擁有燦爛美好的明天。
童年讀后感14
童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙的,童年是快樂(lè)的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘,令人不敢去回想。
可憐的`高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛(ài),跟著母親和外祖母,來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
我們現(xiàn)在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽(yáng)光,一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來(lái)之不易!
童年充滿著歡樂(lè),童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機(jī),童年愛(ài)滿心窩,老師熱心地傳授知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹(shù)苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)——吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長(zhǎng)。在這知識(shí)的海洋中,我們結(jié)束了快樂(lè)的童年,開(kāi)始走向成熟。
我們生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中,這里沒(méi)有抽人的鞭子,沒(méi)有毆打的拳腳,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有乖戾,更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良,純潔,樂(lè)觀的,因而我們的童年是充滿了幸福和快樂(lè)的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家,我們也一定要好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
童年讀后感15
在寒冷的寒假里,伴著呼呼襲來(lái)的寒風(fēng)給我們帶來(lái)的寒意。就在這時(shí)候,我讀了高爾基所寫(xiě)的自傳童年,心中卻燃燒著一團(tuán)熱火,熱血不斷奔騰著,久久不能平靜下來(lái)……
童年介紹了小阿廖沙在童年里每天看到的是令人作嘔的丑事,舅父?jìng)優(yōu)榱藸?zhēng)家產(chǎn)吵鬧斗毆,埋沒(méi)良心,做盡壞事,愚弄弱者,毒打兒童。同時(shí)小阿廖沙又得到外祖母的'疼愛(ài),受到外祖母所講述的故事的熏陶,這對(duì)他以后的生涯產(chǎn)生極大的影響。阿廖沙為了讀書(shū),遭遇許多屈辱、欺凌而落淚的事。
對(duì)此,我為阿廖沙的童年感到悲哀,更為那些埋沒(méi)良心的舅父?jìng)兏械叫邜u。一個(gè)小孩子應(yīng)該有屬于自己快樂(lè)的童年,為自己留下最美好的回憶。在21世紀(jì)的今天,祖國(guó)的強(qiáng)盛使我們每一個(gè)小朋友都生活在一個(gè)十分美滿的家庭里:家中有父母、祖輩們的呵護(hù),學(xué)校中有老師關(guān)心、同學(xué)們的互尊互愛(ài),社會(huì)中有朋友的幫助。我多么希望阿廖沙能夠和我們?cè)谝黄,就像在天上翱翔的小鳥(niǎo)一樣,快快活活地尋找自己的童年,給自己最美麗的一面留下;讓那些埋沒(méi)良心的人們永遠(yuǎn)活在昏天暗地的舊世紀(jì)之中吧。
此時(shí)此刻,我想高聲對(duì)全中國(guó),不,全世界的小朋友說(shuō):“讓我們珍惜快樂(lè)的童年,給自己的人生留下美好的足印吧!”
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