《童年》讀后感
讀完某一作品后,你有什么體會呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的《童年》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《童年》讀后感1
讀了《童年》第九章我知道了外婆的回憶是:她小時候,自己的'母親在地主家里干活,一天夜里,由于他害怕所以跳下了樓,摔壞了胳膊,無法做活,所以把她趕了出去。然后就在街上乞討,她長大后就在家里學做活,然后母親出去乞討,兩年后,讓母親過上了好生活。
這僅僅是外婆的回憶,生活中,我也有許多回憶,記得那次與媽媽吵架:那一天,媽媽讓我給他倒杯水,我不聽話還頂撞媽媽說:“你自己長腳干嘛用的,不會自己倒么?”然后媽媽說我,我就賭氣到自己房間去了。
通過我的事與作者外婆的事作對比我知道我做的不對,媽媽生你養(yǎng)你非常的不容易,讓你給他倒杯水都不行,實在是太對不起她了,我以后一定會好好尊重她,愛護她的。
《童年》讀后感2
我讀了一本好書名叫《童年》,他講述了一位生活在俄羅斯底層的孩子的生活情景,整個故事引人入勝。書中的主人公幼年喪父,寄居在外祖父家中,外祖父是一個兇狠粗暴的人,時常打小主人公。每當我讀到外祖父拿出長長的濕樹枝抽打小主人公時,我也從心里痛恨那個外祖父。災難不僅只有這一些,當這一個家中唯一對主人公好的的慈祥的`外祖母也被打傷,全家從而進入了生活的低谷。這一時主人公想到要改變現(xiàn)狀,開始了打工掙錢上學,把這一個家從解散的邊緣了回來,F(xiàn)在我開始為主人公快樂了,雖然經(jīng)歷了很多的曲折,但主人公的心靈依然是安康的,用他的積極樂觀改變了外祖父對他的態(tài)度,使整個家庭也變得十分和諧。
這一本書告訴了我們不管環(huán)境多么惡劣,多么令人感到窒息,只要有一顆安康善良的心靈和樂觀向上的生活態(tài)度,一定能讓丑陋消失,一定能夠克服困難,迎接我們的是美好的生活。
《童年》讀后感3
在高爾基寫的?童年?中他真實的描述了自己的苦難的童年,特別是還描繪出了一幅俄國小市民階層風俗人情真實生動的圖畫,可是高爾基的童年還是快樂的。因為他有那些關心他的家人,他外祖母看見他被人打,自己就去擋住他;在高爾基生病的時候,他的父親為了他自己生病了沒有看醫(yī)生,而是守在他的`身邊,就這樣他的父親生病死了;而他的媽媽看見自己的丈夫死了,自己一個人照顧著全家。
我的生活中也有一件事,我有一個哥哥對我可好了,我心情不好的時候就逗我開心,有時候我生氣還讓我打他,當我的出氣筒。心情好的時候他就帶我出去玩,還送給我了很多東西。別人欺負我的時候,他總是挺身而出幫我出氣。可是后來不知什么原因他生了一場大病死了。當我聽到這個消息的時候,我的眼淚不知不覺的往下流,眼睛哭得都腫了紅了。我非常地傷心。
我看了這本書后,我深深地體會到高爾基失去親人的痛苦,所以我們一定要保護好自己,珍愛自己的生命。
《童年》讀后感4
當我讀到這樣一段話的時候,深有感觸:
“我們的生活是令人驚奇的,這不僅因為在我們的生活中這層充滿種種*生般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃,而且還因為從這層土壤里仍然勝利地生長出鮮明,健康,富有創(chuàng)造性的東西,生長著善良的.人所固有的善良,這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望,希望光明的,人道的生活終將蘇生!遍_始我還不太理解,后來我才漸漸明白:它是想要告訴我們新的一代是如何堅忍不拔地頑強生長,并且對美好的生活充滿向往,把正在沉睡的民眾喚醒。我想這也是高爾基創(chuàng)作這本書的另一個用意吧。
童年是每個人漫漫人生的開端,兒童的心靈、思想是天真無邪的。平常的人和事物都會影響到兒童。如果受到了好的影響,那么會使人一生受用。反之,則會讓人喪失目標、困惑迷惘。這就好像一個人做某一件事情,如果連開頭都把握不好,那么后面又怎會很好地繼續(xù)下去呢?
《童年》讀后感5
讀了《童年》這本書后,我感觸很深,與阿廖沙相比,我們的童年生活是那樣的幸福。
《童年》講了阿廖沙三歲喪父,他的弟弟剛生下來就死了,阿廖沙和他的媽媽來到外公家生活,外公經(jīng)常打罵阿廖沙,阿廖沙的`媽媽由于受不了這種生活,于是在一個漆黑的夜晚離家出走了。阿廖沙只好由外公外婆來撫養(yǎng)。外婆對他非常的慈愛,兇狠的外公在有一次把阿廖沙打昏之后,慢慢地也改變了對他的態(tài)度,但因為外公的貪婪最后淪為了乞丐。
阿廖沙的童年生活非常黑暗,但是因為外婆的關心和慈愛讓他看到了陽光,我們和阿廖沙相比,我們的生活充滿了陽光,如果我們在這樣的環(huán)境下還不好好學習的話,那就是浪費了我們身邊的資源,所以我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
《童年》讀后感6
這本書的主要內(nèi)容是:講述阿廖沙從三歲到十一歲的童年生活,在他三歲時父親就去世了。阿廖沙的外婆實在看不下去了,于是就把他帶到了外祖父家,阿廖沙的外祖父脾氣很暴躁,動不動就大阿廖沙還打她外婆,最后他媽媽又找了一個男人成為阿廖沙的爸爸,隨后他媽媽去世了,阿廖沙走向了人間。
此刻,我感到:阿廖沙很堅強、勇敢和正直,而且充滿愛心,不論遇到什么事都沉著應對,最后解決了問題;他的外婆很善良,而且樂觀,不論在什么情況下都護著阿廖沙,心中充滿了無私的愛,他的外公對阿廖沙非常的.嚴格,而且他既暴躁又乖戾,還是個既貪婪又自私的一個人。
此時此刻我想對我們說:“我們現(xiàn)在不缺吃也不缺穿,不像阿廖沙那個時候,要啥沒啥,因此我們要好好珍惜這美好的時光,不要讓時間與我們擦肩而過,過去了就再也沒有了。
如果有時間,你也找來讀一讀這本書吧!
《童年》讀后感7
我們的童年,是快樂的,是幸福的;是無憂無慮的,是自由自在的。而高爾基的童年正好相反,沒有孩子的天真,活潑,還受盡外祖父的`虐待。
《童年》的作者馬克西姆·高爾基四歲喪父,跟隨母親和外祖母到外祖父家。期間,他親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打架所表現(xiàn)出來的自私、貪婪,也多次挨殘暴的外祖父的痛罵,毒打,那次,外祖父把他打暈了,醒來之后又大病一場。但善良的外祖母和母親一直呵護著他。十歲時,他母親也病死了。外祖父讓他走上社會,于是,他走入了人間。
高爾基的童年如此的悲慘,但最終還成為了偉大的文學家。作為我們自己,在無憂無慮,自由自在的環(huán)境下生活,更應該努力學習,刻苦奮斗。大概,不經(jīng)歷風雨,怎能見到彩虹,如果生活中出現(xiàn)了挫折或困難,不要灰心,不要為困難所動搖,經(jīng)歷了它,你才可能成功。
《童年》讀后感8
童年,是快樂的,是幸福的,無拘無束,不管人世險惡紛爭,也不必管社會的黑暗腐敗……而高爾基的《童年》則是一個完全相反的例子,沒有孩子的天真,活潑。只有每天數(shù)不盡的工作,受盡外祖父的虐待,卻從來沒有抱怨過一句話,讓我干概萬千!锻辍分魅宋淌前⒘螝⑵邭q在父親去世后《童年》讀后感,隨母親住在外祖父家度過歲月。期間,他的到外祖母的疼愛、呵護,受到外祖母所講童話的熏陶,同時也親眼目睹兩個舅舅為鄭家地產(chǎn)爭吵以及在中所表現(xiàn)出來的自私自利。這種現(xiàn)實生活所存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈留下了深刻的'印象阿廖沙是在這種可怕的家庭背景下度過了自己的童年。
我看了,《童年》這本書覺得自己的童年比高爾基幸福許多。有那么好的環(huán)境讀書,有父母的疼愛,有那么好的老師教育。所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福童年。好好學習,不怕困難做一個有用的人。
《童年》讀后感9
穿越童年的影子里講的是有一個小姑娘,她在童年的時候會做很多好玩的:縫沙包、穿螺螄串、做毽子……
有一天,我發(fā)現(xiàn)了一個很神秘的園子,園子里坐著一個老爺爺,很幸運的是我可以到老爺爺?shù)膱@子里參觀,還和老爺爺做了朋友,我跟爺爺聊了很多,爺爺告訴我怎么去做人,還給我講了很多故事。爺爺?shù)男奶屏剂,總認為這個社會上沒有壞人,可是在我生病的那一天,我沒有辦法去看爺爺,可聽到的確實爺爺?shù)呢摹?/p>
還有就是我有一個寧湄小表姐,她的媽媽在下大雨的那天走了,寧湄沒有了媽媽很可憐,也很孤單,我們的'班主任劉老師把她當自己的女兒一樣對待,同學們對她也很好,可寧湄小表姐都認為這一切是理所當然的,并不珍惜。
這本書告訴我做人要做一個像老爺爺一樣的好人,有愛心的人。
《童年》讀后感10
在暑假里,我讀了許多課外書,最令我感動的要數(shù)高爾基的《童年》了。
《童年》講述了小孩阿廖沙三歲到十歲這段時期的生活狀態(tài),他在幼年時期就失去的父親,勤勞善良的母親因無法養(yǎng)活他,只好把他送到外祖父家度過童年。他從小飽受痛苦的煎熬,受盡外祖父與兩個舅舅的打罵,幸好還有慈祥善良,聰明能干的外祖母,把他教育成一個正直勇敢,充滿愛心的孩子。
讀完這本書,我的`心久久不能平靜!想想《童年》中的主人公是多么的貧苦,連學都上不起,每逢過年過節(jié)才能吃上一頓好的,一件衣服要穿上好幾個月。再想想現(xiàn)在,我們每天都坐在寬敞明亮的教室里上課,回到家里還有很多好吃的隨便吃,想要什么要什么。每天都生活在蜜罐里,是多么的幸福!我一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好學習!
《童年》讀后感11
這天,我拿來冰心的山中雜記,其中一篇文章的題目吸引了我——《童年雜憶》。
這篇文章的大體內(nèi)容是冰心回憶了她孩童時代的`四件事,而最令我記憶猶新的是讀書。冰心自稱如果她不認識字,她在生病時機會很難熬,她母親在她很小的時候就讓她接觸文字,她也因此讀了很多書。
我想,我們每個人都有自己美好的童年,或開心,或酸澀,或多姿多彩,或十分乏味,但我覺得冰心奶奶的童年一定是幸福的,因為她看了很多書,又學了很多技能,這也許就是她能成為女作家的原因吧!
童年十分短暫,童年一去不復返,讓我們在童年的最后時刻,給我們的童年增添些色彩吧!
《童年》讀后感12
今年暑假期間,我讀了一本書,叫《童年的遠方》。這本書里面有著動人的故事﹑詩歌、文章,講的大都是童年時期的事情,那些生動的小故事給了我很深的感觸。
在這本書中,《綠貓》這篇文章給我留下了深刻的印象。
文中講了一個小男孩,他叫蘇蘇。他在一條水泥方磚鋪的便路上看見了一只綠貓,當時他非常興奮。他撞著膽子告訴了老師?墒,還是白忙活了一趟。老師根本不相信他,還批評他不認真學習,整天搞些古怪的.東西。蘇蘇很傷心,但是他還是堅信有綠貓。于是,他又告訴了爸爸媽媽。爸爸哈哈大笑,說不可能,就算有,也是一個調(diào)皮的小孩把它染成的。蘇蘇聽了更加傷心、難過。他決定把那只綠貓抓回來,即使曠課也要抓回來。
看到這里,我就想到了自己。我是否有這種姿態(tài)呢?答案是肯定的,而且是不計其數(shù)的。通過這篇文章,我也學習到了運用意味深長的比喻,來反映出一種態(tài)度,折射出一種對比,讓自己的作文水平更上一層樓!
《童年》讀后感13
最近,我讀了一本自傳體小說《童年》。
書中形象的描繪了主人公阿廖莎悲慘的童年。阿廖莎很小的時候父母就雙亡了,阿廖莎的父母把阿廖莎托付給了外祖母,外祖父的脾氣十分暴躁,只有外祖母會去疼愛他。外祖父不大喜歡他,兩個舅舅也更是討厭他。就在這樣惡劣的。環(huán)境下,他盡然在這種環(huán)境走了出來。阿廖莎的童年和我們相比起來,實在是太悲慘了!
我們和他相比起來我們有多么的幸福!每天多坐在寬敞而明亮的教室里,還有一些博學多才的老師教導我們;一回到家里爸爸媽媽肯定會給你準備一些十分好吃的'東西。
所以我們更要珍惜如今的時光,要抓住童年的尾巴,好好學習,天天向上。
如今,我已是一名小學生了,要更見努力學習,不要讓美好時光離我們遠去,要為只記得明天做好充分的準備!
《童年》讀后感14
讀了《童年》的第十一章,我更加的相信“人之初,性本善”這一句話了。其實在這本自傳體小說里,我并不是很厭惡外祖父;我真正厭惡的是阿列克謝的兩位舅舅,我認為兩位才是最自私貪婪地。雖然外祖父經(jīng)常訓打阿列克謝,但是大多數(shù)情況都是阿列克謝犯錯在先。在從前的封建社會,小孩子犯了錯誤,最通俗普遍的懲罰就是嚴酷的拷打。在文中的各處,仿佛隱隱地透露著外祖父對阿列克謝的關心與關愛。此外,我還通過外祖母動聽的故事,了解到阿列克謝的父親。他是一位多么勇敢高尚的'帥氣小伙兒。他十分勇敢的追求自己想要的幸福生活,并且有著堅定的意志、堅持不懈的的魄力。這是我對阿列克謝父親最崇敬的思想感情,他有著值得我們學習的崇高精神。我認為,阿列克謝能有今天的天真、善良,有絕大一部分是因為他有一位偉大的父親。
阿列克謝,從某種角度上來說,你是最幸運的幸運兒。
《童年》讀后感15
《童年》這本書講述了主人公阿廖沙在父親死后,被母親寄養(yǎng)在遠在尼日尼的諾弗哥羅德城的祖父家。外祖父是個纖夫,對阿廖沙不是特別好,而阿廖沙的外祖母對待阿廖沙的態(tài)度與外祖父相比簡直是天壤之別。
外祖父脾氣暴躁只要碰見阿廖沙犯錯便會打他,有一次阿廖沙他出于好奇,又受表哥慫恿,把一塊白桌布投進染缸里染成了藍色,就被打的體無完膚,并生了一場大病。而外祖母卻在不停地包容阿廖沙犯下的錯,并心平氣和的與阿廖沙講道理,阿廖沙曾經(jīng)說過他的外祖父與外祖母信奉的簡直是兩個不同的`上帝。
就這樣阿廖沙在這個幾乎分裂的家庭里度過了他的童年!
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