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童年讀后感

時(shí)間:2023-11-18 07:55:04 童年讀后感 我要投稿

童年讀后感

  當(dāng)看完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編精心整理的童年讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

童年讀后感

童年讀后感1

  《童年河》這本書,講了一個(gè)孩子的童年,這個(gè)主人公叫做洪雪 弟。 他原是個(gè)鄉(xiāng)下人,因?yàn)榘謰尩墓ぷ麝P(guān)系,來到了上海。他在上海上了學(xué),也認(rèn)識(shí)了許多小伙伴。這本書講了洪雪弟在上海,許多有意思的`小故事,比如:《追屁和囚蟻》,《探訪鬼屋》,《大世界》……我最喜歡的故事是,《追屁和囚蟻》。

  《追屁和囚蟻》 這篇故事講了,洪雪弟有個(gè)奇怪的喜好——追屁(聞汽油的味道)。一次,他把鼻子湊進(jìn)摩托車的排氣管,車主并沒有看到小孩在后面,車主用力踩動(dòng)了幾下,摩托車呼嘯著箭一般竄出去,而洪雪弟趴在地上幾乎暈倒。還有囚蟻……這篇故事,可見洪雪弟,是多么的傻,天真,可愛!

  我們的童年,是不是也像洪雪弟的童年一樣,在傻,天真,可愛,有 趣中還投入了,真情實(shí)感。讓我們一起來珍惜童年吧!

童年讀后感2

  《童年的消逝》這篇小說講的是梅子涵伯伯回到家鄉(xiāng)的母校,想到許多同學(xué)離開家鄉(xiāng)走到城市,失去快樂童年的故事。

  童年是快樂的、天真的。生活在現(xiàn)代的我們,幾乎感受不到書中描寫的那種“農(nóng)村”的快樂。沒有那樣天真、快樂的童年。文中有一句話我記憶深刻:“那么今天,現(xiàn)代無所不至的社會(huì)進(jìn)程中,故鄉(xiāng)村落的命運(yùn)有怎樣會(huì)影響一個(gè)孩子的童年?”

  是的,不一定會(huì)影響一個(gè)孩子的童年?墒牵⒆訁s再也感受不到那種,最簡(jiǎn)單、最純樸的`快樂。這讓我想到了一集動(dòng)畫片里面的一個(gè)故事:一個(gè)暑假,一群從城里來到故鄉(xiāng)村落的孩子們覺得特別無聊,沒有電子游戲玩,沒有電腦?墒钱(dāng)他們一起跟村落里的孩子們一起玩時(shí),發(fā)現(xiàn)原來最簡(jiǎn)單的游戲也特別好玩。

  我們孩子的童年是否有“離心力”?答案是可能,F(xiàn)在由于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很激烈,而且越低齡化趨勢(shì),有些家長(zhǎng)不想讓孩子輸在起跑線上,都選擇在孩子的空余時(shí)間讓孩子“充充電”。其實(shí),作為我們,一個(gè)孩子來說,我們非常希望能有一點(diǎn)自由時(shí)間,可是家長(zhǎng)們都不希望自己的孩子輸在起跑線上,那有什么比短暫的童年更重要的嗎?

  童年在隨著時(shí)代的變化一點(diǎn)點(diǎn)縮短,一點(diǎn)點(diǎn)消逝,一點(diǎn)點(diǎn)流失……

童年讀后感3

  今天我看完一本叫《童年》的書!這本書是著名作家高爾基寫的書!非常好看!!!這本書是著名作家高爾基回想自己的童年的時(shí)候,寫出來的著名經(jīng)典名作!

  《童年》是高爾基的《童年》“人生三部曲”的第一部。之后兩部《在人間》和我的大學(xué),講述了阿廖沙在社會(huì)上謀生!以及在思想、學(xué)問,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等方面獲取進(jìn)步的過程!叭松壳址Q為”自傳三部曲“,阿廖沙就是高爾基本人的寫照!”

  我的理解是回顧了每位大人的美好的童年,就像文中所說的主人公:“阿廖沙、姥姥、姥爺、母親、父親等!!等!!等!!其他主人公!边@本書主要寫了阿廖沙的一生所有有趣精彩的`片段!我覺得非常非常的經(jīng)典!不愧是著名的作家,還是一名“文學(xué)巨將”呢!

  這本書曾經(jīng)被著名作家羅曼·羅蘭和著名作家巴金老爺爺?shù)脑u(píng)價(jià)過!我就覺得這部馬克西姆·高爾基寫的文章非常非常順!我個(gè)人是這么認(rèn)為的!不知道同學(xué)們是怎么評(píng)價(jià)這本書的,或者大家是怎么評(píng)價(jià)這本馬克西姆·高爾基寫的著名文章!

  我打算以后也寫這種世界級(jí)別的高級(jí)名著!大家信不信呀!

童年讀后感4

  一個(gè)想當(dāng)拳擊手的男孩,想要一個(gè)練習(xí)的對(duì)象。爸爸媽媽在一堆家中舊物里找到一只玩具熊,給他作為練習(xí)的.工具。男孩看到這只破舊的小熊,卻伸不出他的拳頭。

  這只小玩具熊,是作者童年時(shí)代的朋友。他和小玩具熊形影不離,走到哪里都要帶上它;無論快樂還是憂愁,都要告訴它……小熊陪伴他走過了快樂的童年……面對(duì)童年的朋友,帶著再度被喚起的友情,男孩低下頭對(duì)媽媽說:“我改變主意了,我永遠(yuǎn)也不想當(dāng)拳擊手了。”

  友情,是長(zhǎng)久的,與親情一樣,如鋼鐵一樣堅(jiān)固,沒有什么力量會(huì)摧毀友情與親情。而我們,對(duì)友情常常會(huì)視而不見:摔跤了,朋友將我扶起;學(xué)習(xí)遇到難題了,朋友教會(huì)了我;我們往往認(rèn)為這是理所當(dāng)然。但這一個(gè)個(gè)細(xì)小的幫助,是來自于朋友的友情,是金錢也換不來的!我們?cè)跄懿徽湎в亚槟?

  珍惜每一個(gè)朋友,就是積蓄一筆人生的寶貴財(cái)富。

童年讀后感5

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,高爾基,我讀的書也正是高爾基先生寫的童年。

  我有一個(gè)特別喜歡的片段:他的'身體一震,咬著嘴唇,異樣的看著我,然后哈哈大笑起來,這可不是你能說的,懂嗎?他嚴(yán)厲的講了許多,我聽不太懂。這個(gè)句子寫了外祖母的語言描寫,從中體會(huì)到了,外祖母對(duì)我的愛。

  還有一個(gè)段落讓我感受很深。他家住在車爾尼戈夫省,父親是一個(gè)打鐵匠,他曾經(jīng)在吉普車站工作過,他就是在這段時(shí)間,開始接觸革命工作者的,后來由于他參加組織工人暗地里學(xué)習(xí),被警察抓捕入獄,蹲了兩年的牢,出獄后又慘遭流放到雅庫提長(zhǎng)達(dá)10年之久。我從這個(gè)段落體會(huì)到,現(xiàn)在的和平社會(huì)是多么的來之不易。∥覀円欢ㄒW(xué)習(xí)希望長(zhǎng)大成為對(duì)國家對(duì)社會(huì)對(duì)家庭有用之人,

  總的來說,我的體會(huì)是:任何成果都要通過努力奮斗才能擁有。

童年讀后感6

  這幾天,我讀了蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的《童年》。它是高爾基自傳體三部曲中的第一部,講述了一個(gè)叫阿廖沙的孩子的童年故事。這本書對(duì)我的啟發(fā)很大,它讓我了解了一個(gè)典型的俄羅斯家庭。這本書是作者真實(shí)生活的寫照,高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺醒到長(zhǎng)大的苦難歷程。

  阿廖沙是一個(gè)悲慘、可憐的小孩,他的`童年是在外祖父家度過的,他的生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福,充滿陽光和愛。他的外祖父性情暴躁,貪婪、自私;兩個(gè)舅舅也很自私、粗暴,這些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。阿廖沙是一個(gè)善于觀察和十分敏感的好孩子,能辨別是非,有堅(jiān)定的、不屈不撓的意志,雖然他生活在一個(gè)不太好的生活環(huán)境里,但這反而讓他成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、自信的人。

  阿廖沙還是一個(gè)善良的孩子,它很同情窮人,經(jīng)常幫助他們。這本書讓我了解到了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治時(shí)期的困苦生活,讓我知道了現(xiàn)在的美好生活的來之不易。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,熱愛生活,努力學(xué)習(xí),用自己的能力和智慧把這個(gè)世界建設(shè)得更加美好。

童年讀后感7

  寒假的時(shí)候我看了一本很好看的書叫《童年》,它的作者就是大名鼎鼎的高爾基。這是高爾基的自傳體三部曲中的第一部,是高爾基最優(yōu)秀的作品。

  沒想到聞名遐邇的高爾基的童年是這樣的`苦難悲慘。高爾基的父親在他三歲的時(shí)候就因?yàn)檎疹櫳〉乃,自己染上了霍亂而早早地離開了他,不久他的母親也死了,他和他的外祖父母相依為命。他的外祖父脾氣十分暴躁,三天兩頭打他,有一次甚至把他抽得失去了知覺,懂事的高爾基知道外公是因?yàn)樗{(diào)皮才打他的,所以他從不怨恨外公。

  回頭想想我們,真是“身在福中不知!卑!我小時(shí)候體質(zhì)不好,總是生病,爸爸媽媽十分疼我,特別是我的爺爺奶奶恨不得把我捧在手心里。上幼兒園的時(shí)候,我每天回家總是吵著大人買這個(gè)買那個(gè),他們總是滿足我。有時(shí)要吃肯德基,有時(shí)要吃必勝客,有時(shí)要去游樂園,在假期的時(shí)候還可以去旅游……我們的童年是無憂無慮的,是在親人的懷抱中撒撒嬌,遇到不懂得的問題,我們有老師和家長(zhǎng)耐心地幫我們講解,也不會(huì)因?yàn)槲覀兎噶艘稽c(diǎn)小錯(cuò)誤而懲罰我們。

  與高爾基相比我們是多么的幸福啊!我們要好好珍惜這幸福美好的時(shí)光,好好地去學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)親人。

童年讀后感8

  《穿越童年的影子》這本書是由三個(gè)故事組成的,其中“穿越你的影子”這個(gè)故事令我感觸最深。

  “穿越你的影子”的故事大意是這樣的:主人公和一個(gè)老爺爺關(guān)系很融洽,爺爺對(duì)人十分友好,真誠,有著許多好友,可是一天,有一幫沒良心、可惡的'強(qiáng)盜撬開了老爺爺家的門,搶了所有的錢,還殘忍地殺害了和藹可親的老爺爺……

  我覺得那些殺害老爺爺?shù)膹?qiáng)盜真是太過分了,老爺爺和他們無怨無仇,為什么要?dú)埲痰貧⒑λ吭僬f,如果老爺爺沒給錢,他們也不該殺他,何況他還給了錢。再有主人公多次勸說他要用防盜門,可老爺爺不肯,他不是沒有錢裝防盜門,而是信任大家?赡切⿵(qiáng)盜辜負(fù)了老爺爺?shù)男湃危響?yīng)受到眾人的憎恨!

  這本書給了我一個(gè)警示,一個(gè)人應(yīng)該像老爺爺那樣善良,但不能沒有戒備之心。大千世界,有好人也有壞人,我們要擁護(hù)好人,警防壞人。

童年讀后感9

  淡淡的文字,悠悠的敘述。

  看完《城南舊事》,我的心情久久不能平靜。

  在這本書里,我看到了英子的快樂。她和妞兒在一起的時(shí)光是快樂的;她和蘭姨娘相處的時(shí)光是快樂的;她在惠安館聽秀貞講故事的時(shí)光是快樂的;她和小偷在一起聊天的時(shí)光是快樂的。她的快樂,簡(jiǎn)單而又純粹!

  在這本書里,我看到了英子的憂傷。當(dāng)她知道妞兒賺不到錢,被養(yǎng)你養(yǎng)母虐待,她是憂傷的`;給她染紅指甲,給她“吊死鬼”的秀貞因找不到親生女兒被逼瘋了,她是憂傷的;英子家的保姆宋媽失去了兒女,蘭姨娘被德先叔帶走了,她的爸爸永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界。這些,都讓她無比憂傷!

  在這本書里,我看到了英子的義氣。大人們反對(duì)英子和秀貞來往,但英子還是會(huì)偷偷地去惠安館聽秀貞的故事,還把自己心愛的小金表送給了秀貞。有一次英子突然發(fā)現(xiàn)自己的好朋友妞兒就是秀貞的女兒,又聽秀貞說自己要去找自己的丈夫思康,還不惜偷了媽媽新打的金鐲子,給她們母女做盤纏,并冒雨為她們送行。這些,都深深地打動(dòng)了我!

  每個(gè)人都會(huì)有童年,都會(huì)有喜怒哀樂。我的童年和英子的童年大不相同,感受著英子的童年,我也感受到了自己童年的幸福。應(yīng)當(dāng)珍惜!

童年讀后感10

  幸虧先讀的《在人間》,如果先翻開這本書,我不一定愿意讀下去,太悲了。很難想象他以后可以變成那樣的人。是因?yàn)楹芏嗳缢牙岩粯由屏加謭?jiān)定的人,給了他多少的引導(dǎo)呀。

  開篇去世的父親,心如死灰的'母親,前途未卜的我(或者說不知如何活下去的幼小的我)。只有姥姥是生命中的一束光。

  回到姥姥家后,又認(rèn)識(shí)了一個(gè)人“茨岡”,他得到了姥姥和姥爺?shù)囊恢沦澩。他養(yǎng)了一只小老鼠,他說老鼠是非常聰明的動(dòng)物。這讓我想到了初中時(shí)一個(gè)同學(xué)講了兩個(gè)有關(guān)老鼠偷吃東西的故事,充分的佐證了這一點(diǎn)。

  第一個(gè)故事是老鼠偷吃芝麻,說瓶子太高,瓶口太小,芝麻很少,積在瓶底。你猜它怎么吃到芝麻?它把尾巴弄濕,伸到瓶底去粘芝麻,后再把芝麻剝皮吃了。

  第二個(gè)故事是老鼠偷吃雞蛋,我們小時(shí)候在老家,存放東西都會(huì)用籃子把東西掛到橫梁地下,那是食物稀缺,雞蛋也會(huì)存放在里面,老鼠偷吃雞蛋時(shí),會(huì)抱著雞蛋,從籃子里摔到地上,它會(huì)背朝地,保護(hù)雞蛋不被摔壞。

童年讀后感11

  前幾天媽媽給我買了一本書,名字叫《童年》,這本書給我留下了很深刻的印象。

  這本書主要講述了高爾基小時(shí)候父親去世,母親改嫁,高爾基不得不去外祖母、外祖父家。外祖父脾氣非常不好,經(jīng)常打高爾基,高爾基的兩個(gè)舅舅整天抽煙、喝酒,有時(shí)還會(huì)讓他的孩子們?nèi)テ圬?fù)他,家里只有外祖母對(duì)他最好。而高爾基在這么惡劣的環(huán)境下,卻依然努力學(xué)習(xí),絲毫沒有放棄。

  我們生活在一個(gè)幸福的大家庭中,有父母無微不至的照顧,有老師的諄諄教誨,有同學(xué)朋友的關(guān)心愛護(hù)?晌矣袝r(shí)卻還是不滿足,不知道珍惜。記得在我剛學(xué)鋼琴的時(shí)候,覺得彈鋼琴實(shí)在太難了,總想著放棄,可是媽媽告訴我,遇到困難不要退縮,更不能輕易放棄,否則永遠(yuǎn)不會(huì)成功。聽了媽媽的話,我一直堅(jiān)持著彈鋼琴,現(xiàn)在馬上就可以考七級(jí)了。

  《童年》這本書也給了我很大的.啟示,現(xiàn)在只要想到童年的高爾基,我就不會(huì)再向困難低頭,我要做一個(gè)像高爾基那樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的孩子。

童年讀后感12

  每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年是不同的,但是,我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們?cè)诩依锸仟?dú)生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。

  高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。

  童年這本書記載了高爾基兒時(shí)的`一些故事,中間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀,還夾著做人的道理: 高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。

  高爾基在小的時(shí)候就非常喜歡數(shù)學(xué)。 在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師出了一個(gè)題目考在班上的同學(xué),題目是:“1+2+3+4+……+100=?”這可為難了很多同學(xué),他們一個(gè)個(gè)都很著急,只有高爾基算出來了,等于5050。從此,老師不會(huì)再因?yàn)樗麄兗腋F而瞧不起他們,而是覺得他很有數(shù)學(xué)天賦。

  孔子說得好:“見賢思其焉!蔽覀円蚋郀柣鶎W(xué)習(xí)。

童年讀后感13

  當(dāng)星光灑在你臉上的時(shí)候,咱們童年的記憶又模糊的出現(xiàn)了,它是那樣的清純,那樣的天真。但是,你們又知不知道高爾基的童年是怎樣的呢?

  我從《童年》這本書里面知道了高爾基的童年是艱辛,是坎坷的。在這本書中令我最深刻印象的情節(jié)是外公撲向外婆并把拳頭如雨點(diǎn)般地打到外婆的.頭上,而歷克賽看到此情此景就把枕頭毯子向外公扔去。在這個(gè)景象中我看到了外公的殘暴,外婆的善良還有歷克賽的勇敢。我覺得老人都已經(jīng)剩下不多的時(shí)光在這個(gè)世界上了,何必還這么在意后輩對(duì)自己的看法呢?而且到了老年就更應(yīng)該與自己廝守終生的人享受美好的時(shí)光,但外公卻偏偏這么執(zhí)著。

  我慶幸的是外婆不但沒有責(zé)怪外公反而還跟他講道理,這足以看出外婆的善良和賢德。在這里面歷克賽是一個(gè)勇敢的角色,當(dāng)他看到外婆被欺負(fù)時(shí)他不但不畏懼外公的殘暴而且還以自己所有的能力來阻止外公,這一點(diǎn)是很值得咱們?nèi)バХ氯W(xué)習(xí)的。這個(gè)情節(jié)就是我在《童年》這本書中最有感觸最有印象的情節(jié)。

  童年可以很精彩可以很快樂也可以很艱辛坎坷,看吧!高爾基的童年如此的坎坷,但高爾基還是在這么惡劣的環(huán)境中成長(zhǎng)的這么好,那咱們就更應(yīng)該珍惜自己的童年,讓自己以后的人生活得更精彩!

童年讀后感14

  當(dāng)星光灑在你臉上的時(shí)候,我們童年的記憶又模糊的出現(xiàn)了,它是那樣的清純,那樣的天真。但是,你們又知不知道高爾基的童年是怎樣的呢?

  我從《童年》這本書里面知道了高爾基的童年是艱辛,是坎坷的。在這本書中令我最深刻印象的情節(jié)是外公撲向外婆并把拳頭如雨點(diǎn)般地打到外婆的頭上,而歷克賽看到此情此景就把枕頭毯子向外公扔去。在這個(gè)景象中我看到了外公的殘暴,外婆的善良還有歷克賽的勇敢。我覺得老人都已經(jīng)剩下不多的時(shí)光在這個(gè)世界上了,何必還這么在意后輩對(duì)自己的看法呢?而且到了老年就更應(yīng)該與自己廝守終生的人享受美好的時(shí)光,但外公卻偏偏這么執(zhí)著。

  我慶幸的是外婆不但沒有責(zé)怪外公反而還跟他講道理,這足以看出外婆的善良和賢德。在這里面歷克賽是一個(gè)勇敢的角色,當(dāng)他看到外婆被欺負(fù)時(shí)他不但不畏懼外公的殘暴而且還以自己所有的能力來阻止外公,這一點(diǎn)是很值得我們?nèi)バХ氯W(xué)習(xí)的`。這個(gè)情節(jié)就是我在《童年》這本書中最有感觸最有印象的情節(jié)。

  童年可以很精彩可以很快樂也可以很艱辛坎坷,看吧!高爾基的童年如此的坎坷,但高爾基還是在這么惡劣的環(huán)境中成長(zhǎng)的這么好,那我們就更應(yīng)該珍惜自己的童年,讓自己以后的人生活得更精彩!

童年讀后感15

  《頭發(fā)和火一樣紅的童年》選自《綠山墻的安妮》作者是:露西-蒙哥馬利(1874——1942),她是著名的浪漫派女作家。

  居住在綠山墻的馬修兄妹收養(yǎng)了一個(gè)喜歡幻想、說個(gè)不停的小孤女:安妮,她孤苦無依,但天性樂觀,熱愛自然,對(duì)生活充滿了激情,最大的樂趣是隨心所欲的講話。安妮的到來為馬修家?guī)砹藲g笑,注入了活力,也為綠山墻帶來了生機(jī)與快樂。因?yàn)榘材葚S富的想象力,周圍的空氣變得甜美。作者并沒有把安妮塑造成一個(gè)完美的女孩,她會(huì)大事不錯(cuò),小事連錯(cuò),正因?yàn)檫@樣的缺點(diǎn)再是按你的形象更生動(dòng),安妮用身上的勇氣和率真征服了身邊的.人,為她贏得了關(guān)心和友誼。

  作者通過安妮的眼睛描繪了綠山墻迷人的景色,在這景色迷人的地方,在馬修和馬瑞的愛護(hù)下,安妮慢慢成長(zhǎng)了起來。為了照顧有眼疾的馬瑞拉安妮放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì),留在綠山墻當(dāng)了一名教師。少女安妮,卻沒丟失樂觀她面對(duì)新生活說:“能生活在這樣的陽光下真好啊,錯(cuò)過今天的人多么可惜呀,即便他以后還會(huì)有無數(shù)美麗的日子,但錯(cuò)過了今天,真是遺憾!

  誰都會(huì)喜歡她—一個(gè)總能找到各種理由去愛這個(gè)世界的女孩。

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