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《童年》讀后感

時(shí)間:2023-11-16 08:36:27 童年讀后感 我要投稿

《童年》讀后感優(yōu)選[14篇]

  讀完一本名著以后,你有什么體會(huì)呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編幫大家整理的《童年》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《童年》讀后感優(yōu)選[14篇]

  《童年》讀后感 篇1

  每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年是不同的,但是,我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒(méi)有,我們?cè)诩依锸仟?dú)生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒(méi)有我們幸福,家庭也沒(méi)有我們美滿。

  高爾基從7歲起就沒(méi)有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒(méi)有,他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的`衣服和一個(gè)書(shū)包。然而,他沒(méi)有埋怨媽媽,而是更努力得讀書(shū),準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。

  童年這本書(shū)記載了高爾基兒時(shí)的一些故事,中間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀,還夾著做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。

  高爾基在小的時(shí)候就非常喜歡數(shù)學(xué)。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師出了一個(gè)題目考在班上的同學(xué),題目是:“1+2+3+4+……+100=?”這可為難了很多同學(xué),他們一個(gè)個(gè)都很著急,只有高爾基算出來(lái)了,等于5050、從此,老師不會(huì)再因?yàn)樗麄兗腋F而瞧不起他們,而是覺(jué)得他很有數(shù)學(xué)天賦。

  我們要向高爾基學(xué)習(xí)。

  《童年》讀后感 篇2

  《童年》主要講述主人公阿廖沙從3歲到10歲這一段時(shí)間的生活經(jīng)歷。

  阿廖沙3歲就失去了父親,他就跟著祖父、祖母還有母親一齊生活。他的祖父十分暴躁、貪婪、自私,祖母善良、樂(lè)觀,心里充滿了無(wú)私的愛(ài)。阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直又充滿了愛(ài)心,舅舅們貪婪惡毒,家里充滿了爭(zhēng)吵,之后母親又離家出走了。在童年的阿廖沙漫長(zhǎng)而單調(diào)的生活中,不幸就是節(jié)日,鬧火災(zāi)就是娛樂(lè),在空洞的面孔上,心里卻有著傷痕。

  阿廖沙童年是那么痛苦,我們和他比起來(lái),簡(jiǎn)直就是一個(gè)在天堂,一個(gè)在地獄,我們有父母的疼愛(ài),有爺爺奶奶的關(guān)懷,有哥哥姐姐的陪伴,還有小伙伴給予我們的歡樂(lè)。沒(méi)有幾個(gè)家庭是不幸福的,在家里,我們都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的'小公主、小皇帝,阿廖沙那么小就學(xué)會(huì)了獨(dú)立。我也理解了媽媽,媽媽經(jīng)常讓我洗碗、擦桌子、倒垃圾,自我上學(xué)、放學(xué),媽媽是為了鍛煉我的獨(dú)立本事,以后我離開(kāi)了父母自我生活,父母就不會(huì)擔(dān)心了。

  《童年》這本書(shū)讓我有很多的感受,所以我十分喜歡這本書(shū)。

  《童年》讀后感 篇3

  今天,我讀了《童年》這本書(shū),這本書(shū)是高爾基寫(xiě)的,我給大家講講吧!

  阿廖少是一個(gè)可憐的孩子,在三歲就失去了自己的爸爸,靠媽媽,外祖父,外祖母生活。外祖父的性格十分暴躁,兩個(gè)舅舅的脾氣也非常粗野,他們非常自私。有一次,外祖父把阿廖少打得頭破血流,甚至一斤失去了知覺(jué),但是外祖母與其他人對(duì)待阿廖沙完全相反,并且常常教育阿廖沙不要自私,貪財(cái),要富于同情心,樂(lè)觀,那個(gè)老長(zhǎng)工格里戈里教他要做一個(gè)正直的人,要做一個(gè)獻(xiàn)身于科學(xué)的進(jìn)步知識(shí)分子,這些教他的人都是他的良師益友。

  我從中感受到在以前的'舊社會(huì),那里十分黑暗,有些人也十分自私。這樣的生活情況會(huì)讓我們的童年充滿黑暗,同年也就會(huì)砸這種情況下漸漸的低俗,當(dāng)然了,每一本書(shū)都會(huì)告訴我們一些道理的,這本書(shū)的內(nèi)容雖然黑暗,但是這樣鍛煉了我們的一種意志力,樂(lè)觀,自信,以及那不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng),有了這些我們會(huì)再也不會(huì)害怕和屈服那些表面是金色的,里面是黑色的世界,我們應(yīng)該為了自己的童年和其他人的童年互相幫助,積極向上,才會(huì)讓我們的童年更加生機(jī)勃勃!

  《童年》讀后感 篇4

  《童年》是俄國(guó)一部十分出色的文學(xué)作品,它的作者是高爾基,高爾基原名阿歷克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,這本書(shū)是他的自傳體三部曲中的第一部,書(shū)中所記都是他的親身經(jīng)歷,他在經(jīng)歷了辛酸苦辣后,寫(xiě)出了這樣一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。

  接下來(lái)讓我?guī)Т蠹伊私庖幌逻@本《童年》的大概內(nèi)容:主人公阿遼沙年幼喪父,他母親和外婆帶他來(lái)到了尼日尼,跟他外公和舅舅一起生活。沒(méi)過(guò)多久,他母親就離家出走了,他獨(dú)自一人留在了外公家。外公看他不順眼,經(jīng)常打他,他也喜歡出去跟別人打架,總是被打得鼻青眼腫的`回來(lái)。每次受傷回來(lái),外婆總會(huì)小心翼翼的給他搽藥,給他講故事,耐心地教育他。外公外婆分家后,他就和外婆一起生活。后來(lái),他母親又死了,他外公讓他去社會(huì)上闖蕩,自己掙錢(qián)糊口……

  讀這本書(shū)時(shí),我被主人公深深吸引了。有時(shí)看到故事高潮時(shí),例如他被外公責(zé)打時(shí),我都會(huì)為他暗暗擔(dān)心。高爾基寫(xiě)出來(lái)的故事飽含深厚的感情,讓你情不自禁地想往下看。這本書(shū)讓我知道了:我們現(xiàn)在的幸福生活,都是爸爸媽媽給予我們的,我們要格外珍惜!

  《童年》讀后感 篇5

  這個(gè)暑假,我讀了一本高爾基的《童年》,令我思緒萬(wàn)千,有頗多感受逗留在心頭。

  書(shū)中的阿遼沙年幼喪父,不得不被送到殘暴沒(méi)有人性的外祖父那里生活。生活在這樣一個(gè)沒(méi)有親情的殘酷家庭里,阿遼沙受盡了外祖父的虐待,在他的周圍,只有自私自利,冷眼旁觀的“局外人”。但是,阿遼沙還是頑強(qiáng)的活著,慢慢在艱苦的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)。

  比起阿遼沙,我們都是泡在蜜糖里長(zhǎng)大的。好吃的、好玩的要多少就有多少,既漂亮又帥氣的'衣服都穿不完,玲瓏小巧的玩意兒能擺一茶幾,什么要求都能得到滿足,多么幸福啊!可阿遼沙,他的家庭,沒(méi)有親情溫馨,他的童年,沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),不像我們的童年,多么的豐富多彩。

  我想:閱讀過(guò)了這本《童年》,我要學(xué)習(xí)阿遼沙,勤勞、獨(dú)立、愛(ài)學(xué)習(xí)、勇敢做斗爭(zhēng)的高貴品質(zhì)。請(qǐng)大家相信我,我一定會(huì)努力的!如果你還沒(méi)有閱讀過(guò)《童年》,趕快買(mǎi)來(lái)讀一讀,一定會(huì)令你感慨萬(wàn)千的!

  《童年》讀后感 篇6

  在這年暑假中,我讀了高爾基的《童年》。讀完之后很想幫阿廖沙一把,感到同情。

  它主要講了阿廖沙在童年的時(shí)候父親就去世了,家里沒(méi)有人來(lái)賺錢(qián),阿廖沙只能出去打工,寫(xiě)了阿廖沙的悲慘生世。

  周圍的環(huán)境和人可以成就一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人。這樣的環(huán)境和人成就了阿廖沙。在現(xiàn)在這樣黑暗和污穢的環(huán)境中,它的心卻很光明,不像內(nèi)心險(xiǎn)惡的人一樣。因?yàn)樗煺叱。在人生的道路中,有許多困難和險(xiǎn)阻,我們不必害怕,最重要的.是想辦法面對(duì)、戰(zhàn)勝。

  假如像生活中的我們,我們不會(huì)那么做,我們只會(huì)向父母要吃的、要錢(qián)。所以既然他們能辦到,那么我們也可以辦到。我們會(huì)感到我們是多么渺小。一個(gè)人憑自己的智慧和勇氣戰(zhàn)勝困難,那么光輝的前途在未來(lái)等著你。我們只要戰(zhàn)勝困難,我們就可以讓生活更美好。

  《童年》讀后感 篇7

  這兩個(gè)星期,我看了《童年》。

  這里面有這樣一個(gè)故事:我覺(jué)得日子不好過(guò),體驗(yàn)到一種近乎失望的感情,然而不知為什么,我想掩飾它,我滿不在乎,總是惡作劇。母親教我的功課越來(lái)越多,越來(lái)越難懂。我很容易地就學(xué)會(huì)了算術(shù),可是我非常不喜歡寫(xiě),對(duì)文法也全然不懂。

  這里面的.主人公是:高爾基,這本書(shū)里講了他小時(shí)候的故事。他爸爸很在就去世了,他和他的母親、外祖母到他外祖父家去了。高爾基的外祖父讀過(guò)書(shū),所以,高爾基跟著外祖父學(xué)習(xí)。外祖父對(duì)高爾基很不好,總是打他……主人公高爾基是一位喜歡看書(shū)的人,雖然他的外祖父總是打他,但是,外祖父叫他的本領(lǐng)他都學(xué)會(huì)了,長(zhǎng)大了,他更好學(xué),還總是看書(shū)。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我和高爾基差遠(yuǎn)了。記得又一次,我們的沈老師說(shuō):“我們兩個(gè)星期看一本書(shū),然后寫(xiě)一篇讀后感。你們下課了,留在教室里看書(shū)!”我們點(diǎn)點(diǎn)頭?墒,下課了,大家沖出了教室,有的跳繩,有得玩游戲,還有的跳牛皮筋,根本沒(méi)把老師的話放在眼里。兩個(gè)星期快要過(guò)去了,有些人的書(shū)還沒(méi)有看完,還在外面玩。老師把他們叫進(jìn)了教室,讓他們看書(shū),他們才拿出書(shū)來(lái)看。

  我以后要向高爾基學(xué)習(xí)!多看書(shū)。

  《童年》讀后感 篇8

  暑假到了,我在家里感到無(wú)聊就找些書(shū)來(lái)翻翻。本想打發(fā)時(shí)間,但是在無(wú)意中看到了一本我表哥的書(shū),是高爾基寫(xiě)的《童年》,我把它拿了出來(lái)?戳丝从X(jué)得很有意思,開(kāi)頭既深?yuàn)W又可以一點(diǎn)就通,我便津津有味地讀了起來(lái)。

  這本書(shū)大致寫(xiě)的就是高爾基的童年生活。開(kāi)篇就寫(xiě)了高爾基的爸爸死了,他便和媽媽到外公家去生活,他的整個(gè)悲慘的童年都是在外公家度過(guò)的。那是個(gè)很悲慘的家庭,高爾基的兩個(gè)舅舅為了分家而糾纏不清。

  我看了這本書(shū)之后,心中充滿了對(duì)高爾基的無(wú)限敬佩之情。當(dāng)時(shí)高爾基的童年十分悲慘,但是他能堅(jiān)持下去,最后成為了世界聞名的作家。我們的`童年如此美好,沒(méi)有饑餓、寒冷、孤獨(dú)、痛苦、爭(zhēng)吵和打斗。但我們卻身在福中不知福,不努力學(xué)習(xí),整天只知道玩,長(zhǎng)大了肯定不能出人頭地。許多名人的童年大多數(shù)都是悲慘的,他們都是在逆境中成長(zhǎng)的。我們現(xiàn)在是在順境中成長(zhǎng),所以更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效國(guó)家。高爾基的童年如同地獄一般,一波三折,從剛開(kāi)始的悲慘到家境衰敗,再到家境的破滅,高爾基經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,但他都勇敢地堅(jiān)持下來(lái)了,我為什么不能呢?

  我立志要做一個(gè)像高爾基那樣堅(jiān)持不懈的人。

  《童年》讀后感 篇9

  每一個(gè)人都有自己的童年,有快樂(lè)的,有幸福的,也有傷心,和難過(guò)的。而《童年》這本書(shū)的主人公,他的童年則是令人感到同情和憐憫的'。

  自從主人公阿列克賽的父親去世以后,阿列克賽他慘事連連。他們坐船來(lái)到外公家,他看到則是一個(gè)充滿憤怒的一個(gè)大家庭,只有他那慈祥,和藹的外婆,給他帶來(lái)一些溫暖。他的伙伴被他的兩個(gè)舅舅給陷害死了,外公家的作坊著火了,他的舅媽因難產(chǎn)而死……他們的家庭開(kāi)始四分五裂。他的母親因病痛而死,就這樣主人公,阿列克賽結(jié)束了自己的童年。

  如果我們和阿列克賽相比,我們跟他的童年簡(jiǎn)直就是一個(gè)天差地別。我們的童年是快樂(lè),美好的。每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,想干什么就干什么。而阿列克賽的童年是痛苦的,每天都有一件不愉快的事情。而我們是溫室里的花朵,而他則是暴風(fēng)雨里軟弱無(wú)力的小草,受盡折磨。美好的童年來(lái)之不易,且的且珍惜。

  《童年》讀后感 篇10

  每天晚上做完作業(yè),我便捧起一本書(shū),邁著愉悅的步伐,坐到板凳上,輕輕地放下書(shū)籍,手放在膝髁上,津津有味地讀起了書(shū),欣賞書(shū)中的風(fēng)趣......

  我讀過(guò)許多書(shū):《列那狐》《中國(guó)民間故事.《三國(guó)演義》《草房字》《童年》......在些作品中我最喜歡的還是高爾基筆下的《童年》。

  《童年》這本書(shū)寫(xiě)了阿廖沙從三歲到11歲的悲慘童。三歲喪父、家庭矛盾、寄居他鄉(xiāng)、母親離開(kāi)、再嫁,大街撿破爛、賣破爛和被迫謀生,使阿廖沙從小時(shí)候的幼稚、天真變得懂事孝順。

  與阿廖沙的童年相比,我覺(jué)得我還是比較幸福、幸運(yùn)的,雖然不太富裕,但每天一日三餐,姑姑都會(huì)給我按時(shí)做好,每個(gè)星期天回到老家,爸爸都會(huì)精心呵護(hù)我,給我買(mǎi)小零食,給我買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,噓寒問(wèn)暖,家庭生活特別的和諧溫暖,更沒(méi)有家庭爭(zhēng)論和家庭矛盾。而阿廖沙才僅僅12歲,就要被迫外出謀生。我們能在安靜溫暖的`教室里學(xué)習(xí),還可以受到資助,生活在這樣的社會(huì)里,這樣溫馨的家庭里,我們更應(yīng)該在遇到問(wèn)題時(shí),用豁達(dá)的心態(tài)去面對(duì),用積極的心態(tài)去解決,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了做一個(gè)有用之才。

  《童年》讀后感 篇11

  每一個(gè)人都有自已美好的童年?晌曳_(kāi)《童年》這本書(shū)時(shí),發(fā)現(xiàn)我走進(jìn)了一個(gè)悲慘的童年。

  高爾基在成為文學(xué)家、政治家和革命家之前他的生活是痛苦的。他經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷無(wú)數(shù)次磨礪才有所成就。

  《童年》是高爾基的代表作之一。在他很小的時(shí)候,高爾基就得不到父愛(ài),母親因外祖父常打外祖母,而忍受不了這種生活,丟下了他離開(kāi)了這個(gè)家庭。他很自卑,失去了自尊。大人和孩子們都瞧不起他。但是,在這種情況下,他一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)起來(lái),走向了人間。

  相比之下,高爾基的童年這么慘,而我的童年是幸福、美好的。如果不學(xué)習(xí),我們?cè)趺磳?duì)得起父母、老師和祖國(guó)呢?有人說(shuō):“平凡的腳步也可以走完偉大的行程。”是啊!偉大源自平凡,再偉大的行程也是一步一步走出來(lái)的。在你向偉大目標(biāo)行進(jìn)的時(shí)候,所走的`每一步并不見(jiàn)得偉大,但這是偉大行程的積累。只要你堅(jiān)持,就算是每一步都是那么平凡,但只要日積月累,堅(jiān)持不懈就會(huì)創(chuàng)造奇跡!高爾基遇到了挫折,都挺了過(guò)來(lái)。而我們只是遇到了一點(diǎn)兒小事,就氣餒?只要我們珍惜美好的童年,有信心和勇氣,就給我們帶來(lái)不平凡的結(jié)果!

  《童年》讀后感 篇12

  我最近在讀一本書(shū)了,這本書(shū)的名字叫《童年》。《童年》主要是寫(xiě):阿廖沙三歲時(shí)父親去世了,母親從小就不在阿里克謝的身邊,后來(lái)是外祖母來(lái)照顧阿廖沙。不久,他便上學(xué)了,他有兩個(gè)表哥,都叫薩莎,米哈伊爾舅舅的薩莎跟他一起去上學(xué),薩莎才上了幾天課,就逃學(xué)了。后來(lái),母親又結(jié)婚了,但是因?yàn)槔^父賭博,他們家很快破產(chǎn)了,阿廖沙念完三年級(jí)之后,母親去世了,阿廖沙從此沒(méi)有再讀書(shū)。外祖父成為了乞丐,并且瘋了,他也從此成了一個(gè)流浪兒……

  我看到一半時(shí),已經(jīng)是淚流滿面了。我看到阿廖沙早年喪父的地方,就會(huì)唉聲嘆氣,那時(shí)候的'生活可真讓人覺(jué)得悲慘啊!我勉強(qiáng)繼續(xù)看下去,我越看越傷心,終于,我看完了。我看到阿廖沙學(xué)習(xí)那么好,卻因?yàn)楦F買(mǎi)不起書(shū)時(shí),學(xué)校因而要開(kāi)除他,幸虧主教將他留下來(lái)了。阿廖沙的雙親死后,阿廖沙只好自己養(yǎng)活自己和外祖母,你想想,他只不過(guò)是一個(gè)十幾歲的少年呀,要靠撿垃圾生存,還要照顧外祖母。我們現(xiàn)在過(guò)這么好的日子,有吃有喝有穿,怎能不好好珍惜呢!

  這本書(shū)讓我知道了,只有多讀書(shū),才能養(yǎng)活自己。文中的主角阿廖沙的悲慘生活讓我感到可悲,但阿廖沙照顧奶奶的心又使我感動(dòng)。

  《童年》讀后感 篇13

  在童年的道路上,成長(zhǎng)和前進(jìn)的力量隨之而來(lái)。他在尼日利亞長(zhǎng)大,伴隨他的是光明和正能量。

  在各種道路上,盡管經(jīng)歷了種種挫折,但我們從未被風(fēng)折斷過(guò)翅膀。 在這條路上,總有人陪著我;同行的',也陪著我把守一般。

  大雨洗過(guò),怎么雨后泥濘的道路是的。但雨后彩虹和太陽(yáng)也激發(fā)了我的脾氣前進(jìn)。

  主人公“我”,“我”的心情我們就像這路一樣,時(shí)高時(shí)低,波瀾不斷起伏。當(dāng)“我”有了繼父時(shí),“我”十分具有冷漠,百無(wú)聊賴;當(dāng)伊凡之死降臨時(shí),我滿懷社會(huì)憤怒和痛心。

  “我”在童年,但更多的東西,如麻,但還從來(lái)沒(méi)有過(guò)后悔,“我”覺(jué)得很習(xí)慣,但“我”背后的故事也感動(dòng)幾個(gè)人。

  高爾基的《童年》,講述了一個(gè)中國(guó)男孩更加美好生活而又沒(méi)有憂愁的童年,這是他的童年,但我可以相信對(duì)于那些我們美好的瞬間,那些細(xì)如無(wú)邊絲雨的淡淡愁緒也一定是你我童年的真實(shí)社會(huì)寫(xiě)照。

  《童年》讀后感 篇14

  這個(gè)星期,當(dāng)我閱讀《童年》這本書(shū)后,被童年時(shí)的高爾基那種讀書(shū)時(shí)忘記一切專心致志的態(tài)度深深地感動(dòng)了。

  我仔細(xì)閱讀,發(fā)現(xiàn)我好像和高爾基在同一所小學(xué)里讀書(shū)。寫(xiě)到這里,我情不自禁地想起自己在教室里全神貫注讀書(shū)時(shí)的`情景。我和高爾基一樣愛(ài)看書(shū),每當(dāng)我借到好書(shū)時(shí),我便津津有味地看了起來(lái)。高爾基如饑似渴地讀書(shū)忘記了一切。我雖然愛(ài)看書(shū),但很少寫(xiě)讀書(shū)筆記。

  我想高爾基之所以能成為世界文豪,與他從小那求知若渴專心致志的讀書(shū)精神是分不開(kāi)的。高爾基啟發(fā)了我,讓我明白了讀書(shū)必須要有認(rèn)真的態(tài)度。

  粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功之秘訣。我是經(jīng)歷過(guò)的。六年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試非常失敗,其原因就是——粗心。我的試卷計(jì)算題扣了四分,填空題扣了一分,應(yīng)用題扣了兩分。

  哎!粗心乃我失敗之根源。我懷疑,它難道是我的影子,總陪伴著我!可今天,我悟出一個(gè)道理:拋開(kāi)粗心之法乃認(rèn)真也。

  今天,我讀了《童年》后,對(duì)“粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功之秘訣”這句話更堅(jiān)定不疑了。

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