童年讀后感

　　品味完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編幫大家整理的童年讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童年讀后感1

　　我最近在讀一本書了，這本書的名字叫《童年》。黃老師要我們寫一篇以“感動(dòng)”為題的作文，我覺(jué)得這本書適合題目，我就將這個(gè)寫下來(lái)了。

　　《童年》主要是寫：阿列克謝三歲時(shí)父親去世了，母親從小就不在阿里克謝的身邊，后來(lái)是外祖母來(lái)照顧阿列克謝。不久，他便上學(xué)了，他有兩個(gè)表哥，都叫薩莎，米哈伊爾舅舅的薩莎跟他一起去上學(xué)，薩莎才上了幾天課，就逃學(xué)了。后來(lái)，母親又結(jié)婚了，但是因?yàn)槔^父賭博，他們家很快破產(chǎn)了，阿列克謝念完三年級(jí)之后，母親去世了，阿列克謝從此沒(méi)有再讀書。外祖父成為了乞丐，并且瘋了，他也從此成了一個(gè)流浪兒……

　　我看到一半時(shí)，已經(jīng)是淚流滿面了。我看到阿列克謝早年喪父的地方，就會(huì)唉聲嘆氣，那時(shí)候的生活可真讓人覺(jué)得悲慘��！我勉強(qiáng)繼續(xù)看下去，我越看越傷心，終于，我看完了。我看到阿列克謝學(xué)習(xí)那么好，卻因?yàn)楦F買不起書時(shí)，學(xué)校因而要開除他，幸虧主教將他留下來(lái)了。阿列克謝的雙親死后，阿列克謝只好自己養(yǎng)活自己和外祖母，你想想，他只不過(guò)是一個(gè)十幾歲的少年呀，要靠撿垃圾生存，還要照顧外祖母。我們現(xiàn)在過(guò)這么好的日子，有吃有喝有穿，怎能不好好珍惜呢！

　　這本書讓我知道了，只有多讀書，才能養(yǎng)活自己。文中的主角阿列克謝的悲慘生活讓我感到可悲，但阿列克謝照顧奶奶的.心又使我感動(dòng)。

　　我推薦同學(xué)們看這本書，可以了解高爾基那時(shí)候的黑暗社會(huì)，還可以體會(huì)高爾基小時(shí)候的快樂(lè)，外祖母的和藹可親和外祖父的兇惡狠毒。

　　這本書通過(guò)對(duì)這些人物活靈活現(xiàn)的描寫，更可以看出當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗及人性的善惡。

童年讀后感2

　　我在假期里有幸讀《童年》這本書�！锻�年》是高爾基自傳體三部曲的第一部，主要講述高爾基幼年時(shí)期三歲至十歲這段時(shí)間生活的斷面。

　　本文的主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父和兩個(gè)舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財(cái)、自私的人。他的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧，大人都中毒，連孩也熱烈的參加一份。兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)，每天打得頭破血流。他們的妻子和徒工也被他們害死。阿廖沙每天過(guò)著心驚膽戰(zhàn)的日子，只有他的母親和外祖母疼愛(ài)他。這本書獎(jiǎng)的就是阿廖沙在這個(gè)環(huán)境中生活的事情。阿廖沙值得我們學(xué)習(xí)的地方時(shí)，雖讓他在黑暗的生活中度過(guò)自己的童年，但是他并沒(méi)有被黑暗的丑事和腐蝕人的靈魂的惡勢(shì)力所壓倒，反而他鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和自信的人我想這與他的頑強(qiáng)毅力是分不開的，難道他的`這種品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　在平時(shí)的生活中，我們遇到點(diǎn)困難就害怕，就知難而退。就拿做題來(lái)說(shuō)吧。每次一遇到難題，只是泛泛的看一眼就說(shuō)不會(huì)，而沒(méi)有仔細(xì)去理解它。最后，不是抄別人的，就是扔不做。那時(shí)，我們?yōu)槭裁床蝗ハ胂敫郀柣鶗r(shí)候呢？他遇到困難是怎樣克服的。我們?yōu)槭裁床幌袼麑W(xué)習(xí)呢？

　　《童年》這本書主要揭露和批判當(dāng)時(shí)俄國(guó)幾十紀(jì)形成的市民的生活方式及精神特征，鞭打市民的卑鄙靈魂。我想我們應(yīng)該廟是那些卑鄙的人，而尊重正直善良的人，最后我要說(shuō)的是：“黑暗終究會(huì)過(guò)去，我們向著光明而奮斗吧！”

童年讀后感3

　　寒假，我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》，它給我的感觸頗深，不是每個(gè)人的童年都是美好快樂(lè)的。

　　《童年》是高爾基自傳體三部曲的開篇之作，這是一部鼓舞了無(wú)數(shù)青少年成長(zhǎng)的勵(lì)志經(jīng)典。《童年》的語(yǔ)言生動(dòng)，栩栩如生，將人物的神態(tài)、動(dòng)作、心理鮮明的表現(xiàn)出來(lái)，給人一種身臨其境的感覺(jué)。寫的是高爾基幼年時(shí)期從三歲至十歲這段時(shí)間的生活經(jīng)歷。

　　《童年》里的主人公阿廖沙，四歲時(shí)就失去了父親。不久，他跟著母親和外祖母乘上輪船來(lái)到外祖父家。小阿廖沙看到，在這個(gè)家庭里，沒(méi)有親情和溫暖，人與人之間彌漫著敵意和仇恨，有時(shí)候小孩子就成了他們發(fā)泄憤怒的對(duì)象。但他沒(méi)有被苦難、艱辛和屈辱的生活所壓倒和嚇倒，他滿懷信心，從逆境中站起來(lái)，面對(duì)接連不斷的厄運(yùn)，繼續(xù)向明天走去。里面有這樣一些句子讓我銘記在心：“生活條件越是困難，我就覺(jué)得自己越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。人是在不斷反抗周圍環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的”，還有“就是這個(gè)社會(huì)不容我立腳的時(shí)候，我也要頑強(qiáng)地生存下去！”這些話告訴我們，要堅(jiān)韌不拔地生長(zhǎng)，并且對(duì)美好的'生活充滿向往。

　　我們現(xiàn)在有如此好的環(huán)境，童年是燦爛多彩的，充滿歡樂(lè)和幸福，無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有煩惱和痛苦，所以我們要要珍惜所擁有的一切，并且要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、用積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。

童年讀后感4

　　讀了《童年》這本書后，我為高爾基一生苦難、悲慘、坎坷的命運(yùn)而感到傷悲，又被他獨(dú)立謀生、受盡屈辱、飽含辛酸的生活而震撼了，現(xiàn)實(shí)生活中的善、惡、愛(ài)、恨已經(jīng)在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。讀完了這本書，我的心久久不能平靜下來(lái)，拿在手中的書久久不能放下……

　　《童年》刻畫了高爾基不屈從黑暗勢(shì)力，追求光明、刻苦自學(xué)、探索真理的形象。高爾基三歲喪父，從小失去了父愛(ài)，被母親帶到了外祖父和外祖母家，得到了外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù)，看到了兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵、打架，以及在平時(shí)的刁鉆貪婪、自私自利的形象深深烙在了他的心中。

　　高爾基的外祖母慈祥善良，聰明能干，有寬大的胸懷。她的愛(ài)給予了高爾基無(wú)窮的力量，在這殘酷無(wú)比的'世界里，只有外祖母關(guān)心著他，給他無(wú)限的愛(ài)，并教導(dǎo)著高爾基要為人正直、善惡分明。

　　外祖父兇狠殘暴，吝嗇貪婪，常常毒打祖母和孩子。工作時(shí)，因?yàn)楣と巳緣牧艘黄ゲ�，竟被打得昏死過(guò)去。他還暗地放高利貸、慫恿幫工偷東西。外祖父的所作所為在高爾基的內(nèi)心世界里留下了深深的傷痕。

　　如今我們生活在幸福的新中國(guó)，成長(zhǎng)在優(yōu)異的環(huán)境里，不愁吃不愁穿，受到了爸爸媽媽的寵愛(ài)，而在那個(gè)殘酷無(wú)情的世界里，小時(shí)候也很難得到別人的溫暖，需要自己去干活維持生計(jì)，那時(shí)孩子苦難的童年生活是我們現(xiàn)在無(wú)法想象的。我們要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力。

　　高爾基的童年雖然殘酷無(wú)情，但他告誡我們不能向命運(yùn)屈服，只要通過(guò)努力，就會(huì)改變一切。

童年讀后感5

　　高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午，我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

　　主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛(ài)著阿廖沙的“小茨岡”（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，之后卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了……

　　阿廖沙的'童年就是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

　　阿廖沙的童年就是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。

童年讀后感6

　　童年是一條多彩的河，童年是一條多彩的河，童年是一座閃亮的橋，童年是一個(gè)美麗的世界。然而，阿麗莎的童年非常悲慘。

　　最近，我讀了高爾基的書《童年》，它生動(dòng)地描述了阿麗莎悲慘的童年。阿麗莎的父母都去世了，他的外祖父脾氣極其暴躁。只有他的外祖母最愛(ài)他。我爺爺不喜歡他，我的兩個(gè)叔叔甚至討厭他。在如此惡劣的環(huán)境下，他勇敢地翻了過(guò)去。事實(shí)上，阿萊莎的.原型是高爾基本人。高爾基用阿萊莎這個(gè)角色來(lái)描述他的童年。這讓我深深地意識(shí)到，與我們現(xiàn)在的情況相比，這是多么悲慘！現(xiàn)在，我們比他幸福多了。整天被父母寵壞；每天坐在寬敞明亮的教室里，聽(tīng)老師講課；有大魚和大肉等著你回家。你可以每天想吃什么就吃什么。那時(shí)候，我們還在和父母斗爭(zhēng)。為什么我們不努力學(xué)習(xí)？我不禁想起了我自己。今年我十一歲了。高爾基已經(jīng)走上了獨(dú)立生活的道路。我認(rèn)為無(wú)論我做什么，我的父母都應(yīng)該幫助我。初中軍訓(xùn)期間，我們連被子都疊不好。我們每天都被責(zé)罵。與阿麗莎相比，我感覺(jué)如何？

　　在這本書里，我欽佩我善良的祖母。她就像一盞燈，照亮了阿麗莎的心，讓他覺(jué)得自己就在這個(gè)世界上。這讓我想起了“心比心”的課文。如果一個(gè)人能在生活中心比心，他就會(huì)對(duì)老人更尊重，對(duì)孩子更關(guān)心。

　　閱讀《童年》不僅讓我珍惜這個(gè)美好的童年，也讓我懂得如何做人做事。

童年讀后感7

　　今天我讀了一本書，名字叫《童年》，它的作者是著名的作家高爾基。這本書是是寫了高爾基的童年。

　　我們的童年是美好的，是快樂(lè)的，想要什么有就會(huì)有，但高爾基的童年并不是那么快樂(lè)的，而是悲慘，凄苦的。在這本書中，主人公阿廖沙（高爾基的小名）的父親在他的童年去世了，而且死的非常悲慘，這給阿廖沙幼小的心靈造成了非常大的傷害。失去了家庭的支柱，只的與母親與外祖母相依為命，后來(lái)跟隨外祖母來(lái)到外祖父的家里。

　　但在這，阿廖沙并沒(méi)有過(guò)上好日子，他在這里看到許多丑是，舅父?jìng)優(yōu)闋?zhēng)財(cái)產(chǎn)而互相反目為仇，愚弄弱者，毒打兒童……但他卻受到外祖母的同情，外祖母經(jīng)常給阿廖沙講許多好聽(tīng)的故事，阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶，健康的成長(zhǎng)，不像他的舅父?jìng)円粯印?/p>

　　阿廖沙從小就喜歡讀書，他渴望讀書、拼命讀書的.精神使人感動(dòng)，但他也為這吃了不少的苦頭，經(jīng)常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒(méi)有放棄，依然堅(jiān)持讀書。與貧窮的勞動(dòng)人民接觸，深入社會(huì)，如饑似渴地從書籍中吸取知識(shí)養(yǎng)料使他真正成長(zhǎng)起來(lái)，并最終成為一位文學(xué)大師。

　　從這本書中我覺(jué)得高爾基小時(shí)侯對(duì)小市民惡習(xí)的痛恨，對(duì)自由的追求，對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往，才會(huì)使他成為了偉大的文學(xué)家。

童年讀后感8

　　我讀過(guò)一本書，是高爾基的《童年》，讀完這本書，使我受益匪淺。和高爾基比童年，我們是多么幸福!

　　高爾基出生于一個(gè)木工家庭。5歲父親去世，媽媽帶他去了外祖母家。由于家境貧寒，高爾基只能穿母親的皮鞋，外祖的外套，黃色的衣衫和散腿褲子。這樣一身不協(xié)調(diào)的裝束，常常引起同學(xué)們的嘲笑，還給他起外號(hào)。和高爾基比，我此刻全是新衣服，名牌衣服。但我還不知足，挑三撿四。我不禁慚愧起來(lái)。

　　高爾基為了上學(xué)，只得撿破爛。不上學(xué)時(shí)，他便背一個(gè)大布袋，走街串巷，撿廢紙賣掉，最多能賣半個(gè)盧布，撿破爛成了高爾基學(xué)費(fèi)的來(lái)源。他發(fā)奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，最后取得優(yōu)異成績(jī)，受到了贊揚(yáng)。

　　合上書，我思緒萬(wàn)千，我們此刻上學(xué)什么也不缺，沒(méi)有理由不珍惜自我的幸福生活，沒(méi)有理由不努力學(xué)習(xí)。而我們要努力學(xué)習(xí)，就要抓緊時(shí)光。時(shí)光是無(wú)限的，猶如長(zhǎng)江之水由于奔騰洶涌，源源不斷。然而，每個(gè)人所能利用的時(shí)光是有限的，是最最寶貴的。盡管如此，仍有些人不懂得利用時(shí)光，去過(guò)他們認(rèn)為天堂般的生活——打游戲，看電視……此時(shí)此刻，我真想對(duì)這些“逍遙自在”的人吶喊：“覺(jué)悟吧，盲目于所謂‘歡樂(lè)’的人們，利用此刻沒(méi)好的`童年，好好學(xué)習(xí)吧，要不斷充實(shí)自我的大腦，這樣才能贏得未來(lái)!”

　　我們的童年此刻是完美幸福的，所以我們要努力學(xué)習(xí)，贏得時(shí)光，贏得生命，贏得未來(lái)。和高爾基的童年比，我們還有什么可說(shuō)的!別讓時(shí)光悄然流逝加倍努力吧!

童年讀后感9

　　《童年》這本書是由著名作家高爾基寫的，講述了阿遼沙童年的悲慘生活。

　　父親去世后，年幼的阿遼沙跟隨母親來(lái)到外祖父家生活。外祖父冷酷、吝嗇、專橫；兩個(gè)舅舅整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而打架斗毆；母親再嫁后生活仍舊不幸，直至病死……阿遼沙11歲開始為生計(jì)奔波，當(dāng)過(guò)裝卸工、面包房工人。在阿遼沙壓抑的童年生活中，慈祥善良、剛強(qiáng)能干、熱愛(ài)生活、胸懷寬廣的外祖母，樂(lè)觀聰明的伊凡，知識(shí)份子“好事情”，正直的格里高里，都像明燈一樣溫暖著阿遼沙幼小敏感的心，并使他成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、充滿愛(ài)心的人。

　　《童年》真實(shí)地反映了十九世紀(jì)末至二十世紀(jì)初俄國(guó)民眾的生活，反映了小市民階層的庸俗自私和空虛無(wú)聊，揭露了沙俄專制的`黑暗與罪惡，是一部批判現(xiàn)實(shí)主義的偉大作品。

　　《童年》這本書里，令我印象最深刻的是姥姥，因?yàn)樗�讓我感覺(jué)很溫暖，像是自己的外婆一樣，對(duì)我照顧無(wú)微不至�，F(xiàn)在的小朋友都過(guò)著幸福的生活，甚至是飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的“小王子”和“小公主”。像阿遼沙童年的時(shí)候，沒(méi)有糧食，沒(méi)有衣服，只能自已做，但他不向困難低頭，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，最終成為一位作家。如果我是阿遼沙，我早就叫苦叫累了，我非常佩服他。我們要珍惜現(xiàn)在的生活，將來(lái)要為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。

　　《童年》這本書告訴我們，就算自己生活的再苦再累，也不能放棄自己的理想，要努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

童年讀后感10

　　童年宛如樂(lè)譜，譜寫出一件又一件的趣事；童年猶如雨后的彩虹，描繪出五彩繽紛的畫面；童年好似一串銀鈴，發(fā)出清脆的聲音。這是我們的童年，是多么快樂(lè)！但是我讀了高爾基的《童年》后，我知道與他有著天壤之別??

　　可憐的高爾基3歲喪父，失去了最重要的父愛(ài)，跟著母親和外祖母生活。外祖父的脾氣十分暴躁，經(jīng)常打外祖母和高爾基，給高爾基幼小的心靈抹上了一層揮之不去的陰影！后來(lái)他結(jié)識(shí)了小茨岡，結(jié)下了深厚的友誼，但小茨岡被兩個(gè)兇狠的舅舅打死了。舅舅們的孩子也處處捉弄高爾基。從此，他又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”，成了好友，結(jié)果被祖父趕走。高爾基得了個(gè)繼父，十分兇惡，常打人。幾年后，最疼愛(ài)她的.外祖母去世了，母親不久也去世了。于是高爾基就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。高爾基的童年，除了一些教育和友誼，毫無(wú)在值得在回憶！在歡樂(lè)中，在悲傷中，在愛(ài)與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過(guò)，沒(méi)有蕩起絲毫的漣漪。

　　與高爾基相比，我們的童年是斑斕的，沒(méi)有煩惱和痛苦的。我們每天生活在蜜罐里，被家人寵著。父母對(duì)我們“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了�！比绱诵腋５纳�長(zhǎng)環(huán)境，而我們大都碌碌無(wú)為，沒(méi)有驕人的成績(jī)，真是羞恥無(wú)比！高爾基在如此艱苦的環(huán)境中，成為一代名家，多讓人敬佩！我們不用像他那樣，小小年紀(jì)就獨(dú)自到“人間”闖蕩，但我們不應(yīng)該為了自己的將來(lái)做打算嗎?

　　我們要珍惜現(xiàn)在的生活，努力使自己發(fā)憤圖強(qiáng)，小而言之，為了自己今后的生活鋪好一條平坦寬闊的路；大而言之，為了國(guó)家向著那光明，想著那希望進(jìn)發(fā)。同學(xué)們，趁我們青春好時(shí)光，奮斗吧！

童年讀后感11

　　寒假期間，我讀了高爾基的名著《童年》，讀完后，我心久久不能平靜，我深深感感受到了阿廖沙童年的痛苦。

　　《童年》講述了阿廖沙四歲時(shí)，他的父親就逝世了。他隨母親來(lái)到了外祖母家。之后，母親又漂泊他鄉(xiāng)，阿廖沙從小就與外祖母與外祖父相依為命。他的外祖父十分貪財(cái)，專橫，殘暴，經(jīng)常毒打孩子們和他的妻子。而他的外祖母卻和藹可親，教會(huì)了阿廖沙許多做人的道理。他還有兩個(gè)性情暴躁，自私的`舅舅，他們整天為了爭(zhēng)奪一些財(cái)產(chǎn)打得頭破血流。他們的妻子和徒工都被他們害死了。家里處處彌漫著人與人之間熾熱的仇恨，阿廖沙就這樣心驚膽戰(zhàn)的度過(guò)了他的童年。讀完《童年》后，我深深的感受到當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗，我對(duì)俄國(guó)的兒童感到同情。和阿廖沙相比，我們的生活是多么的幸福呀!我們每一天坐在寬敞明亮的教室里聽(tīng)著教師講課，回到家就有美味的佳肴。父母處處順著我們，不愿意讓我們受一點(diǎn)委屈。我們就這樣過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。但有時(shí)，我們只是遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小困難就會(huì)退縮而這些困難與阿廖沙相比，又是多么的微不足道。我們既然生活在如此完美的生活中，又有什么理由不珍惜時(shí)間，不珍惜我們轉(zhuǎn)瞬即逝的童年呢?讀了《童年》后，才明白什么是童年，什么是完美童年，為什么要珍惜童年。

　　讀完這本書，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜。生活中有太多的完美值得我們留念，正如我們即將逝去的童年。不要對(duì)任何不堪失去信心，總有一些人或一些事令我們悲痛甚至絕望，但只要我們堅(jiān)持一顆永不磨滅的信心，堅(jiān)持下去，就必須會(huì)迎來(lái)黎明的曙光，感受到生活的完美。

童年讀后感12

　　童年是每個(gè)人最寶貴回憶。童年如煙火綻放；童年如快樂(lè)音符；童年如一幅美麗畫卷，可當(dāng)我看完《童年》這本書時(shí)，令我產(chǎn)生了一絲愿望：長(zhǎng)大。

　　《童年》講述是俄國(guó)小孩子阿廖沙從三歲到十歲這一時(shí)期故事。當(dāng)時(shí)阿廖沙在父親去世后寄住在外婆家，他被外婆疼愛(ài)呵護(hù)，同時(shí)也看到了兩位舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而打架，他從小見(jiàn)到事情，一直印在了心里。

　　回過(guò)頭來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我生活是如此幸福，沒(méi)有煩惱，自由自在。被爸媽疼愛(ài)，被老人呵護(hù)�？晌覀儏s身在福中不知福。阿廖沙那么小就失去了父親，媽媽也沒(méi)有管他，他只有外婆。我們真比他幸福多了。

　　我們從小就依賴父母，依賴他們，而我們什么也不做。是《童年》它讓我知道，當(dāng)時(shí)社會(huì)腐敗，當(dāng)時(shí)人心丑態(tài)。我們要像阿廖沙一樣，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，畢竟總有一天，我們將面對(duì)長(zhǎng)大。

　　所以，我們作為21世紀(jì)少年，我們要努力學(xué)習(xí)，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，做一個(gè)有用人。我們要刻苦學(xué)習(xí)，畢竟阿廖沙命運(yùn)比我們還要可憐，我們困難，就更加得微不足道了。他可以堅(jiān)強(qiáng)，我們有什么理由不可以？他可以?shī)^發(fā)向上，我們有什么不可以？

　　從現(xiàn)在開始，我們要珍惜現(xiàn)在，把握每分每秒。努力學(xué)習(xí)，展望未來(lái)，靠自己雙手去努力，靠自己努力，去實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想與愿望。因?yàn)椋�我不想在依賴父母了�?/p>

　　每個(gè)人都有不同童年，并且每個(gè)人都只有一次童年，珍惜自己童年用童年夢(mèng)想去譜寫人生美麗篇章，去實(shí)現(xiàn)愿望發(fā)現(xiàn)自己價(jià)值。

童年讀后感13

　　我閱讀了這本書，我就得高爾基的童年是悲慘，他沒(méi)有父親的關(guān)愛(ài)，在他6歲的時(shí)候父親離開了他，即使這樣他自己很堅(jiān)強(qiáng)。

　　高爾基《童年》一書講了高爾基的父親死后，高爾基與他的外祖母和母親來(lái)到外祖父家里。在外祖父家里。高爾基收到了外祖母的疼愛(ài)，親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而吵鬧及在日常生活中表現(xiàn)出的自私與貪婪。后來(lái)，伴隨著母親的去世，高爾基走向人間。

　　我覺(jué)得，高爾基的家庭像一個(gè)小社會(huì)，充滿了善與惡。高爾基的童年不是像我們一樣歡樂(lè)的童年。而是充滿悲傷與痛苦的童年。他在這樣痛苦的童年中能夠成長(zhǎng)為一位大文豪，是十分不容易的。但，正是因?yàn)樗�童年痛苦的生活激發(fā)了他寫作的靈感，才使他聞名世界�！锻�年》讓我知道了只有經(jīng)歷磨難才能獲得成功。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人的生活和高爾基一樣，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，但他們最終獲得了成功。音樂(lè)家貝多芬遭受病痛，雙目失聰，這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)幾乎是滅頂之災(zāi)，然而，正是這樣的磨難讓貝多芬不甘向命運(yùn)低頭，創(chuàng)作了向命運(yùn)挑戰(zhàn)的'《命運(yùn)交響曲》。德國(guó)音樂(lè)家海頓，從小生活困苦，正是在這逆境的生活中，海頓勤奮努力，成為一代“交響樂(lè)之父”。他們的成功都是源自于苦難的經(jīng)歷。都是不甘向命運(yùn)屈服的結(jié)果。

　　我相信，你們要是閱讀了這一本書，可定也會(huì)像我這樣喜歡吧！

童年讀后感14

　　高爾基的童年，悲慘的讓人無(wú)法想像，可他并沒(méi)有放棄，繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的活著，為我們留下了這本永垂不朽的自傳體小說(shuō)——《童年》�！锻�年》生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。也體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人民生活很苦！4歲本該在父母的呵護(hù)下快快樂(lè)樂(lè)H的長(zhǎng)大��！可是高爾基卻并不是這樣，他的父親死了，只能隨悲痛欲絕的母親，和那慈祥善良的外婆來(lái)到瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，本來(lái)以為高爾基能過(guò)上幸福的生活，可誰(shuí)又曾想，他的外祖父專橫暴戾，經(jīng)常遭受他的毒打，還好有善良的外祖母處處維護(hù)他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了許多各種各樣的人，其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅。樸實(shí)而又善良的小茨岡，每次都用他的胳膊替高爾基接下那一鞭鞭冷血無(wú)情的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了。高爾基的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的'：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給高爾基講好聽(tīng)的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。高爾基的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。

童年讀后感15

　　每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的，但我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎？不，我們沒(méi)有，我們?cè)诩依锸仟?dú)生子，是父母親的手中寶。高爾基的童年沒(méi)有我們幸福，家庭也沒(méi)有我們美滿。

　　高爾基5歲時(shí)，做木匠的父親去世，于是他寄居在開設(shè)染坊的外祖父家。幼年的高爾基常常陷入日漸衰微的家庭小私有者們兇狠的爭(zhēng)吵斗毆中。在高爾基的童年，曾是織花邊女工的外祖母是他最親近的人。不知道多少個(gè)夜晚，外祖母常常坐在炕爐沿上，望著被小洋燈的亮光照耀著的小外孫，滔滔不絕地講述著童話故事。這些童話正如高爾基后來(lái)回憶的：“我的頭腦里充滿了外祖母的童話，就像蜂房里充滿甜蜜一樣。”別的'小孩都有新衣服，就他就他沒(méi)有，他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書包。然而，他沒(méi)有埋怨媽媽，而是更努力得讀書，準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。他也沒(méi)有多少個(gè)朋友，只有他為人著想的外婆、能干的“茨岡”和燒銅鐵的“好事情”雖然如此，但它永不泄氣，終于走進(jìn)了人間。

　　和高爾基相比，我們的童年是美好的，是沒(méi)有痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。有許多人不懂得到底什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把無(wú)辜的人地折磨致死這類想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”。最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內(nèi)心，特別是在外祖母的教養(yǎng)下，生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛(ài)能恨的心。他勤于學(xué)習(xí)，刻苦耐勞，嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)意志剛強(qiáng)的人。

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