- 《童年》讀后感 推薦度:
- 童年的讀后感 推薦度:
- 童年讀后感 推薦度:
- 高爾基《童年》讀后感 推薦度:
- 《童年》讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
[優(yōu)秀]《童年》讀后感14篇
當(dāng)閱讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編收集整理的《童年》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
《童年》讀后感 篇1
童年每個(gè)人都曾經(jīng)歷過,童年里有快樂,有幸福,童年時(shí)美妙的,童年是充滿陽(yáng)光的,值得回憶的很多很多而阿廖沙的童年卻很悲慘。
阿廖沙3歲喪父,失去了父愛,跟著母親和外祖母來到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活降臨到他的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁,經(jīng)常打外祖母和他,使他幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。但外祖父也有慈愛的一面,比如書上說道:外公那端正瘦小的身體輕貼我,他開始講自己童年的生活,他的話語沉重,滔滔不絕。他講著講著,在我眼里形象高大起來,這個(gè)干瘦的老頭忽然變成了童話里的大力士,他獨(dú)自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上。他一直講到天黑,待他親切的.和我話完別之后,我才知道外公并不兇狠,也并不可怕。
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打,因?yàn)樗麄儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。他們豐衣足食,要什么有什么,又是父母的掌上明珠、心肝寶貝哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽(yáng)光,一個(gè)到處黑暗。美好的童年來之不易啊!
《童年》讀后感 篇2
每一個(gè)人都有自己的童年,那些只屬于自己,而又獨(dú)一無二的回憶。但是每個(gè)人的童年卻因?yàn)楦鞣N各樣的原因,都與眾不同。很多人的童年都是幸福美好、無憂無慮的,但是他,高爾基的童年,在我眼中卻是意外的凄慘悲涼。那些回憶像一道道烙印留在他身上,讓他永生都難以忘懷。
這就是高爾基的《童年》,就在這個(gè)高爾基的書中。在這個(gè)假期的某一天,我翻開了它,情緒漸漸隨著書頁(yè)忽起忽落
他幼年喪父,年幼的他,卻沒有意識(shí)到自己的父親已經(jīng)離他遠(yuǎn)去。于是他和母親搬到了生性暴躁的外祖父家里,耳聞目睹了當(dāng)時(shí)社會(huì)的丑惡和苦難。他時(shí)常因犯錯(cuò)而遭到痛打,他的兩個(gè)舅舅也時(shí)常因分家產(chǎn)而爭(zhēng)吵、甚至大打出手。而小小的它,就是在這樣惡劣的'環(huán)境中漸漸長(zhǎng)大的。
故事中自私的外祖父,貪財(cái)?shù)木司,冷酷的母親,善良的外祖母……都給我留下了很深刻的印象。而在我心中象征著堅(jiān)強(qiáng)、樂觀而正義的無疑是外祖母,她的精神代表著那時(shí)社會(huì)的希望。
就算如此,我的童年和他的童年簡(jiǎn)直有著天壤之別。在讀過《童年》之后,我越發(fā)覺得應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。至少?gòu)默F(xiàn)在起,我應(yīng)該滿足自己現(xiàn)在的生活那么幸福。這些也算是為了以后,更是為了將來,為了直到我去到那個(gè)“人間”的那一天。
《童年》讓我看到了一個(gè)不一樣的世界,讓我體會(huì)到了一個(gè)不一樣的童年。我想,它是在告訴我:只有堅(jiān)信善良,追求希望,珍惜現(xiàn)在,當(dāng)一個(gè)樂觀的人,光明才會(huì)來到。
《童年》讀后感 篇3
童年這本書是蘇聯(lián)的高爾基著的,這本書講的是高爾基他生于一個(gè)木工家庭,因父親早逝,隨母親寄居祖父家。11歲就開始當(dāng)學(xué)徒,飽嘗了人間的苦難,作者通過對(duì)自己的童年展現(xiàn)了俄國(guó)十月革命前一位進(jìn)步青年的成長(zhǎng)歷程,同時(shí)也反映了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治下社會(huì)的黑暗。
這其實(shí)是高爾基的一部自傳體小說,小說從父親死后,阿廖沙跟隨母親投奔外祖父家寫起 講述了他不幸,動(dòng)蕩,凄苦的`童年生活。阿廖沙的外祖父有一家柒坊,但它吝嗇,貪婪,裝橫,殘暴,經(jīng)常毒打妻子和孩子們,狠心的剝削手下的工人,兩個(gè)舅舅也是粗野,自私,齷齪的市儈,為整日為爭(zhēng)奪家庭財(cái)產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆,還瘋狂地虐待自己的妻子,在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙的早就體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡,然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里也不乏溫暖和光明,這就是以外祖母為代表的另外一些人和另外一種生活,外祖母慈祥可親,聰明能干,熱愛生活,對(duì)誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷,但他在如此污濁環(huán)境中始終著保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),勇敢,正直,樂觀和充滿愛心的人。
與高爾基相比,我們擁有燦爛的童年,彩色的童年,沒有煩惱的童年,更是無憂無慮的童年,多數(shù)孩子不曾領(lǐng)會(huì)被人拿鞭子抽的滋味。家人勾心斗角,為爭(zhēng)財(cái)產(chǎn)而六親不認(rèn),打架斗毆這種事,幾乎不會(huì)在我們家中出現(xiàn)。更不會(huì)發(fā)生折磨人致死這種"恐怖事件"。仔細(xì)比較之下,我們現(xiàn)在的孩子顯得太過幸福了,仿佛每天都生活在溫室里,不用擔(dān)心天寒地凍,不用擔(dān)心忍饑挨餓…幸運(yùn)之神總是眷顧著他們。
《童年》讀后感 篇4
尼克松說:“所有我認(rèn)識(shí)的偉大領(lǐng)袖幾乎都有一個(gè)共同的特征:他們都是偉大的讀書者!庇腥苏f,一本好書是不會(huì)寂寞的》實(shí)際上,讀者更不會(huì)寂寞。一卷在手,神游天地,俯視蒼穹,與那些偉人的心靈對(duì)話,和自然界的萬物溝通,那才是世上最美的享受。
在放假期間,我讀了一片高爾基寫的長(zhǎng)篇小說——《童年》。這部小說描寫了高爾基童年的成長(zhǎng)經(jīng)歷和19世紀(jì)末俄羅斯社會(huì)生活的畫面。
這本書主要寫的是阿廖沙從三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說從“我”和母親去投奔外祖父開始,到外祖父叫“我”去“人間”混飯。外祖父開了家染坊,因?yàn)榧覙I(yè)衰落,他變得貪婪,殘暴,還經(jīng)常打外祖母和孩子們。有一次阿列克謝因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ迹拱阉虻够杷肋^去。曾經(jīng)阿廖沙也被他用樹枝抽到?jīng)]有知覺。他暗地里放高利貨,甚至叫幫工去偷東西。阿廖沙的.兩個(gè)舅舅也是粗野,整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆。這些場(chǎng)景使阿廖沙飽受驚嚇。
在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境下,也有溫暖和光明。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人,過著另外一些生活。外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對(duì)誰都很能容忍,有著圣徒般的寬大胸懷。她像一盞明燈,照光了阿廖沙孤獨(dú)的心,好對(duì)阿廖沙的影響,正像高爾基后來說道的那樣:“在她沒有來之前,我仿佛躲在黑暗中睡,但她一出現(xiàn),把我?guī)У搅斯饷鞯牡胤,那是她?duì)世界無私的愛豐富了我。
幸福的童年是相似的,不幸的童年各有不幸!锻辍防锟坍嬕恍┥鷦(dòng)的人物形象:嚴(yán)厲而暴躁的外公,慈祥的外婆,愛喝酒鬧事的舅舅……
而阿廖沙正是一個(gè)體驗(yàn)著人生的酸甜苦辣。愛豐富了他,使他充滿了力量;苦難讓他明白了,不為做不幸的人而羞愧……
讀完這本書后,我期待著我得趕快長(zhǎng)大,做一個(gè)和他一樣的人,做一個(gè)偉大的作家!
《童年》讀后感 篇5
《童年》是高二級(jí)自傳體三部曲的第一部,當(dāng)我看完這本書,我的眼眶不禁濕潤(rùn)了,我這才體會(huì)到在舊時(shí)代生活是多么的艱苦。
《童年》講述的是主人公阿廖沙自幼喪父,在外祖父家生活的故事。也就是阿廖沙童年時(shí)代的生活,他的家庭根本沒有一個(gè)普通家庭所有的家庭溫暖,沒有多少人是關(guān)心過阿廖沙的,只有他的外祖母才是唯一真正愛護(hù),呵護(hù)過阿廖沙的。
文中多次出現(xiàn)了幾次為了爭(zhēng)搶財(cái)產(chǎn)而打架斗毆的畫面,這反映了舊社會(huì)統(tǒng)治制度的不足與缺陷,文章所描述的社會(huì)與我們現(xiàn)在的社會(huì)形成了鮮明的對(duì)比。文中還有許多描寫,它們字里行間使我明白了許多深刻的道理。
讀完了這本書,我想到了我自己。自己的童年是多么無憂無慮,自由自在,而阿廖沙的童年卻是那么艱苦,只有極少的快樂。
我們現(xiàn)在是和平年代了,不會(huì)有舊時(shí)代的社會(huì)背景那么復(fù)雜,不想就社會(huì)的弱肉強(qiáng)食,爾虞我詐。母親過世后的阿廖沙已經(jīng)愛上了讀書,經(jīng)過不懈努力,他終于成為了一位世界上偉大著名的文學(xué)家。
現(xiàn)在的我們都成了家里的寶貝了,根本不用愁關(guān)心我們的人有多少,可是阿廖沙卻只有外祖母是真正關(guān)心過他的。而且,現(xiàn)在我們有那么好的`學(xué)習(xí)條件,那么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,而我卻還把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的敵人。
阿廖沙的生活是艱苦的,可是文學(xué)給他帶去了希望,是他為了自而奮斗,使自己成功。我們也應(yīng)該向阿廖沙學(xué)習(xí),用自己的行動(dòng)改變自己的命運(yùn),成為一個(gè)有用的人才。
《童年》讀后感 篇6
寒假中,我花了幾天時(shí)間讀完了《童年》這本書。它講述的是以高爾基自己為原形的童年生活。高爾基生于尼日尼諾夫哥羅德一個(gè)木匠家庭,早年喪父,寄居在外祖父家,不久后母親也去逝了,他十一歲時(shí)便外出謀生。文中的主人公阿廖沙也一樣,三歲喪父,跟隨母親來到外祖父家。
阿廖沙的童年是悲慘的,在那個(gè)黑暗的家中,經(jīng)常受到吝嗇又固執(zhí)的外祖父的毆打,甚至被打到失去知覺。愚昧的舅舅們整天相互殘殺,還害死了阿廖沙最好的朋友小茨岡。就連母親也因各種的不幸變得冷漠,只有外祖母在這黑暗中能給他帶來一點(diǎn)愛
在染坊的一場(chǎng)大火之后,外祖父和他的兒子們分了家,在其他地方買了一套房子,在那里,阿廖沙有幸結(jié)識(shí)到了幾個(gè)好朋友,但最終這些房客都被外祖父趕走了。在那里,阿廖沙自己開辟了一個(gè)小天地,夏天就睡在那,有時(shí)外祖母也來這,給他講著那一個(gè)個(gè)百聽不厭的童話。過了不久,母親改嫁了,外祖父又賣掉了房子,給母親湊足了嫁妝,后來只租了個(gè)地下室來住。繼父非常的奸詐,工作很不安分,沒過多久,母親死了,吝嗇的外祖父不肯撫養(yǎng)阿廖沙,阿廖沙只有十一歲時(shí)就被殘忍地趕出家門,獨(dú)自謀生去了。
在這部作品中,外婆對(duì)阿廖沙的影響最大。外婆總是以慈善寬厚的胸懷關(guān)心身邊每一個(gè)人,那童話故事是阿廖沙收到的僅有的`幾分愛。外公卡西林則是阿廖沙比較討厭的人,在破產(chǎn)后變得無比吝嗇,最后還將阿廖沙趕出了家門。
阿廖沙十一歲就能外出謀生,而我們現(xiàn)在已經(jīng)14歲了,卻還無法獨(dú)立生存。有時(shí),我們連做個(gè)菜,洗件衣服都做不好,根本無法獨(dú)立。我們都生在美好的年代里,童年也是快快樂樂,無憂無慮的。但我們更應(yīng)培養(yǎng)好自己的動(dòng)手能力,學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。
《童年》讀后感 篇7
讀了童年這本書,使我感慨萬千,和高爾基的童年相比,我們現(xiàn)在是多么幸福啊!高爾基出生在一個(gè)木工家庭,五歲時(shí)父親生病了,他的生活更加艱苦了,他和媽媽住在外祖父家里,由于家境貧困,他上學(xué)只好穿母親的皮鞋、外祖母的外套,黃色的衣衫和補(bǔ)丁褲子。高爾基的一身不協(xié)調(diào)的裝束都會(huì)引起同學(xué)們的嘲笑,和高爾基相比,我們現(xiàn)在穿的都是新衣服,讀到這,我不禁有些慚愧,媽媽有時(shí)帶我到商場(chǎng)買衣服時(shí),我還會(huì)挑挑顏色和款型。高爾基為了上學(xué),只能去撿垃圾賣錢,每到休息的日子,他就早早起床,背著一個(gè)大布袋走街串巷,撿一些破爛賣,運(yùn)氣好時(shí)才能有些收入。在想想我們,我們現(xiàn)在什么也不用操心,過著衣來伸手、飯來張口的.日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?撿垃圾換來的錢成了高爾基學(xué)費(fèi)的來源,但學(xué)校里哪些家庭富裕的孩子并不理解高爾基的行為,反而去嘲笑他,說他身上有臭味,而高爾基吧別人的嘲笑變成自努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,他發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦讀書,終于取得了優(yōu)異的成績(jī),受到同學(xué)們的喜愛和敬重。與高爾基的童年比起來,我們是多么幸福又是多門奢侈。∥覀儜(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,朝著美好的未來不斷前進(jìn)。
《童年》讀后感 篇8
我讀了高爾基的《童年》之后,心里思潮起伏,久久不能平靜。大多數(shù)孩子的童年都是幸福美滿,天真爛漫的。而故事的主人公阿廖沙的童年卻是悲慘的、痛苦的。小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的,他三歲上父親生病去世了,便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主。
兩個(gè)舅舅也同樣是粗暴、自私的人,甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結(jié)果大病了一場(chǎng)。在這樣黑暗的的環(huán)境下,誰能不覺得恐慌和不安?!
我讀了之后心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里,阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的,他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長(zhǎng)工格里戈里,當(dāng)然那個(gè)善良、樂觀、富于同情心的小茨岡也同樣教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的.艱難。但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了。
好人總不長(zhǎng)命,現(xiàn)實(shí)社會(huì)是殘忍的。在這個(gè)社會(huì)上活下去相當(dāng)困難,但也是非常簡(jiǎn)單的。只要你仍能保持不滅的信心,即使你眼前可能還是黑暗,即使你的生活還有悲傷,只要你堅(jiān)持讓自己做一個(gè)善良、樂觀、富于同情心的人,那么,你一定會(huì)迎來生命的輝煌!
《童年》讀后感 篇9
童年其實(shí)對(duì)于大多數(shù)人來說是最美好的,最天真無邪,不懂人情世故的年華,留下最珍貴的回憶,而高爾基的童年簡(jiǎn)直參不忍睹。
讀完《童年》后,最先的感受是對(duì)俄國(guó)擁有相似童年經(jīng)歷的不幸者的同情。如同煉獄般的童年,使兒童過早嘗盡,品盡世間百態(tài)。有的,有了對(duì)未來的恐懼;有的,有了對(duì)社會(huì)報(bào)復(fù)的仇恨心理?蓤(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的`高爾基,在逆境中成長(zhǎng),通過真摯的文字,凈化那被丑惡社會(huì)污染了的心,拯救俄國(guó)社會(huì)。
在《童年》中,早亡的父親,殘忍、唯利是圖、視財(cái)如命的外祖父,兩個(gè)殘暴、蠻橫無禮的舅舅,報(bào)復(fù)社會(huì)、兇惡的彼得伯伯,兇狠暴力的繼父,無不是俄國(guó)黑暗丑惡社會(huì)的縮影。除了這些悲劇之外,我們也同樣看到一些善良,仁厚卻飽受惡勢(shì)力摧殘的人,善良慈愛的祖母,追求婚姻自由的母親,聰明能干的“小茨風(fēng)”,瞎了一只眼卻仍踏實(shí)肯干的格里高里,熱愛學(xué)習(xí)、渴求知識(shí)的“好事情”,這兩部分不同類的人們存在于高爾基的童年中;蚨嗷蛏佼a(chǎn)生影響,讓他在如此黑暗的家庭中快速成長(zhǎng),成為悲慘社會(huì)中難得孕育的一顆智種。
“一方水土,養(yǎng)一方人,一種環(huán)境,育一方人”人在于環(huán)境的影響,卻有時(shí)影響環(huán)境,環(huán)境能改變?nèi),而人的作為也影響環(huán)境。無論我們?cè)谌绾蔚睦Ь持,我們都要?jiān)強(qiáng),不放棄,讓人性熠熠閃光。
《童年》讀后感 篇10
自從讀完《童年》之后,我的心久久不能平息,為之深受啟發(fā),主人公阿廖沙從出生到現(xiàn)在,是一直在苦與難中成長(zhǎng)起來的,他的經(jīng)歷十分悲慘,這同時(shí)也促使他迅速成長(zhǎng)了起來,并磨練了他的意志。從一開始他父親的死亡,到無數(shù)次的挨打,再到母親失蹤,繼父的粗暴待遇,最后到母親的死亡,足以體現(xiàn)出阿廖沙的悲慘命運(yùn)。
可是,阿廖沙并沒有放棄生活,他頑強(qiáng)的反抗著命運(yùn)……
我深受感悟。一個(gè)同齡的'孩子,卻能如此經(jīng)受得住磨難,一個(gè)詞在我眼前浮現(xiàn)——堅(jiān)強(qiáng)!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,只有在眾多挫折與不幸面前,才能磨煉出超乎常人的鋼一般的精神!而作為中學(xué)生的我們,整日生活在蜜罐里,在父母的翅膀下成長(zhǎng),豐衣足食,無憂無慮,享受著幸福快樂的童年時(shí)光,而阿廖沙,身著外祖母的長(zhǎng)外套,穿著母親的鞋,向遠(yuǎn)處凝望著……我的鼻子一陣陣的發(fā)酸……什么都不用說……
《童年》生動(dòng)體現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層勞動(dòng)人民的生活狀況,反映了小市民階層的庸俗自私和空虛無聊,揭露了沙俄專制的黑暗和罪惡。
所以,作為中學(xué)生,我們應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),為有這大好時(shí)光而滿足,并好好學(xué)習(xí),立志成才,報(bào)效祖國(guó)!
《童年》讀后感 篇11
《童年》是講述阿廖沙個(gè)人成長(zhǎng)和生活經(jīng)歷的自傳小說,也是反映廣闊社會(huì)生活的現(xiàn)實(shí)主義小說,對(duì)于我們來說,我們的童年浸泡在甜蜜中,沒有戰(zhàn)亂,沒有糾紛,僅有愛的陽(yáng)光的溫暖,僅有親情的雨露的滋潤(rùn)。童年,是完美的,最值得回憶的時(shí)光,可對(duì)高爾基來說呢?寒假里,我細(xì)讀了高爾基的《童年》,心久久不能平靜。
細(xì)讀《童年》,猶如走進(jìn)一個(gè)書卷里鐫刻的`黑暗社會(huì),聆聽一次社會(huì)底層老百姓的訴苦,它雖然沒有大部小說的氣勢(shì)雄偉,卻給我?guī)砹烁嗟母锌c震憾。
故事如潺潺流水,流啊流,也流經(jīng)了許多完美善良的人物:外祖母冒死救火,給阿廖沙講奇幻的童話故事;正直本分的老匠人;用自我手臂夫阿廖沙擋住皮鞭的“小茨岡”;愛好科學(xué)的房客“好事情”——他們的可貴之處是他們處于黑暗中,依然出淤泥而不染,讓人在一片混沌中嗅到芬芳!
就這樣,故事在阿廖沙母親死去,外祖父與外祖母分家,小阿廖沙去人間謀生后結(jié)束了。阿廖沙那苦難的童年呵,也悄然無聲地結(jié)束了。
然而,與阿廖沙相比,我們是多么脆弱。也許,這些磨難對(duì)于此刻同齡人來說,不會(huì)發(fā)生也沒有一個(gè)人做得到,可是,萬一發(fā)生了,我們是不是也應(yīng)向阿廖沙這樣勇敢地應(yīng)對(duì)呢?幼小的阿廖沙以他的頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念,以他分明的善惡和強(qiáng)烈的同情心,克服了各種困難,追求自我的夢(mèng)想,他是一個(gè)“大寫的人”!
《童年》讀后感 篇12
高爾基的兩個(gè)舅舅遺傳了他們的父親的優(yōu)良基因,同樣殘忍、毆打妻子,就連生下的兒子也常常捉弄、侮辱高爾基。這兩個(gè)舅舅簡(jiǎn)直就是惡魔,不孝順,還天天鬧著要分家、分財(cái)產(chǎn),一點(diǎn)都不團(tuán)結(jié)。
幾年后,他又有了一個(gè)繼父,可誰知,這個(gè)繼父和他的兩個(gè)舅舅一樣殘忍,經(jīng)常毆打高爾基的母親。高爾基也因?yàn)榧彝サ牟恍腋,再度回到外公家,此時(shí)外公家已經(jīng)全面破產(chǎn)。高爾基在學(xué)校也受著歧視與刁難。又過了一段時(shí)間,高爾基的母親與外婆也相繼死去,外公將它逐出門外,高爾基便靠著撿垃圾維持生活。在這本書的最后,高爾基這樣說道:“在我的心靈中,‘愛’的情感漸漸被對(duì)一切的恨所替代……我母親逝世了,埋葬了母親之后,我便到‘人間’去謀生!
但高爾基刻苦學(xué)習(xí),別樣的生活使他鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)意志剛強(qiáng)的人。他渴求知識(shí),時(shí)刻懷抱理想,憧憬美好未來。生活的艱難并未阻止他前進(jìn),他堅(jiān)信黑暗終將成為過去,光明就在不遠(yuǎn)的.前方。
比起高爾基那黑白的童年,咱們的童年是彩色的,F(xiàn)在的家長(zhǎng)視孩子為“掌上明珠”,處處保護(hù)著,F(xiàn)在的孩子,有多少人挨過鞭子?又有多少人經(jīng)歷過家庭內(nèi)的勾心斗角?更有多少人經(jīng)歷過無辜者因受他人嫉妒而被害?
童年,對(duì)于咱們來說,是一段美好的時(shí)光,充滿善良、純潔與樂觀的時(shí)光。童年一去不復(fù)返,讓咱們珍惜童年這充滿幸福與歡樂的時(shí)光吧!
《童年》讀后感 篇13
讀了高爾基的《童年》之后,我的心情久久不能平靜。
小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的。他三歲時(shí)父親生病去世了,便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主。兩個(gè)舅舅也同樣是粗暴、自私的人,甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結(jié)果大病了一場(chǎng)。在這樣黑暗的的環(huán)境下,誰能不覺得恐慌和不安?!
我讀了之后心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里,阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的,他的身邊還有外祖母這樣善良正直的人存在著。阿廖沙失去父親,姥姥溫柔地安慰她;阿廖沙挨打了,姥姥就細(xì)心的照顧他;阿廖沙晚上不想睡覺,姥姥就給他講故事。她給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。
外婆用她的.愛撫慰了阿廖沙心靈上的創(chuàng)傷,同時(shí)還有教他做一個(gè)正直的人的老長(zhǎng)工格里戈里,當(dāng)然還有那個(gè)善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”,同樣教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難。
從今天起,我也要為身邊的人做一點(diǎn)力所能及的事情。我要主動(dòng)到廚房幫父母的忙,下樓時(shí)順手把垃圾倒掉,節(jié)日里為家人制作一張祝福的卡片,給隔壁老奶奶畫一幅畫,把自己的零用錢捐給貧困地區(qū)的小朋友們…
《童年》讀后感 篇14
讀了《童年》這本書,我深受感觸。
我們大部分人的童年都是歡樂的,而高爾基的童年卻充滿了灰色。
童年時(shí)光就像是池塘邊的榕樹上、秋千上的蝴蝶、天邊的彩虹、手中的漫畫……那是無憂無慮的童年時(shí)光。而高爾基的童年是充滿了灰色格調(diào)的'。
《童年》是以高爾基自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說。作品不僅講述出了高爾基三歲到十歲的灰色童年生活,還寫出了他對(duì)苦難、生活的獨(dú)特認(rèn)識(shí)和見解,字里行間透出一股堅(jiān)強(qiáng)不息的氣息,深深的感染著、打動(dòng)著人們的心。
在《童年》一書中,高爾基將他灰色卻不缺乏點(diǎn)點(diǎn)色彩的童年生活娓娓道來。在他展現(xiàn)他成長(zhǎng)經(jīng)歷的同時(shí),生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)俄羅斯下層人民的生活狀況,不僅接露而且抨擊了舊俄羅斯幾個(gè)世紀(jì)以來形成的愚昧落后,貪懶自私。更表現(xiàn)了一個(gè)孩子生活的艱辛和革命意識(shí)的覺醒過程。高爾基在《童年》里不僅抨擊了黑暗的社會(huì),還展示了光明的希望。
而且《童年》以孩子的眼光來看待一個(gè)丑陋的世界,耐人尋味。這是一個(gè)悲劇卻又披著天真的彩衣,能讓人在黑暗中看到點(diǎn)點(diǎn)光明;在邪惡中看到絲絲善良;在悲慘中感受到堅(jiān)強(qiáng)的力量。
這本書充分的體現(xiàn)出了古人的一句話,就是“逆境成才”。
【《童年》讀后感】相關(guān)文章:
阿廖沙與90后的童年——《童年》讀后感09-01
《童年》讀后感【精選】07-07
童年讀后感[精選]07-06
[精選]童年讀后感07-05
《童年》讀后感[經(jīng)典]07-23
童年讀后感08-15
童年讀后感08-15
童年讀后感08-15
《童年》讀后感08-15
《童年》讀后感08-15