讀《童年》有感15篇(通用)
當閱讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的讀《童年》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀《童年》有感1
每個人的童年都是五彩斑斕的,都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對我來說,童年是我最珍貴的寶藏。但是,我讀了高爾基的《童年》后,才知道并不是每個人的童年都是幸福的、快樂的。小說中的主人公阿廖沙的童年就是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的,幼小的`阿廖沙過早地體會到了人世間的痛苦。
經過查找資料了解到,《童年》中的主人阿廖沙就是作者高爾基童年時的縮影,高爾基早年喪父后,隨母親投奔外祖父,在外祖父家度過了童年歲月,書中的阿廖沙也有同樣的經歷。在年幼的阿繆沙眼里,成人的世界是那樣的丑陋與無情。父親感染霍亂而死,母親在父親遺體旁生下小弟弟,可惜小弟弟才剛出生就夭折了,從此阿廖沙的童年里便很少有快樂了。在外祖父家里,舅舅們整日為了家產爭吵斗毆,愚弄弱智,家里強壯的男性欺侮毆打女兒,毒打兒童。幸好在這個家里,小阿廖沙始終能得到外祖母的疼愛,受到外祖母故事的熏陶,他如一盞明燈,在阿廖沙暗淡的童年歲月里閃耀著母性的光輝,帶給小阿廖沙一生的愛和感激。
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的,是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的,F(xiàn)在很多小孩,甚至都不明白什么是挨打,因為我們的父母把我們當作掌上明珠,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。根本沒有經歷過被人打,被人拿鞭子抽的滋味。當然,現(xiàn)在的家庭也很少發(fā)生為爭奪家產而打架斗毆之類,貪婪兇狠的事情。
時代在不斷進步,人們卻越來越變得懦弱了,遇到挫折就想要退縮,逃避或者走捷徑,現(xiàn)在的父母花上錢供我們上學,有的人卻每天連書都不摸一下。我們應用成績來回報父母,不要辜負父母的苦心。
讀《童年》有感2
他四歲喪父,十歲喪母,后靠自己的努力學習奮斗成為了蘇聯(lián)的偉大文學家,他的童年充滿了艱苦,他就是高爾基。《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部。這本書主要記敘了高爾基四歲至十歲的少年時代的生活。
阿廖沙四歲喪父后寄居在外祖父家里,外祖父卡希林是一個小染坊主,家境已經敗落。嚴酷的生活使得這個本來就性情乖戾,吝嗇的小老頭變得愈加貪婪、古怪、暴躁,他喜怒無常,脾氣極壞,經常謾罵甚至毒打親人和幼小的孩子。兩個舅舅米哈依爾和雅科夫也是極具自私,粗野的市儈。為了爭奪家產,兄弟。夫妻之間的鉤心斗甬。或為一點小事彼此爭吵,甚至大打出手,打得頭破血流;父子之間不停的斗毆;外祖父邊打阿廖沙,竟把他大的失去了知覺;外祖父瘋狂毆打外祖母的腦袋,致使頭發(fā)上的發(fā)針深深扎進她的頭皮里;兩個舅舅由于嫉妒,把阿廖沙的`父親騙到野外進行毒打,并狠心地把他推進冰窟窿;米哈爾舅舅因為無聊,唆使小孩把燒紅的頂針放在瞎眼的格里高利的手邊,侮弄,加害這個老長工;兩個舅舅要工人“小茨岡”去抬沉重的十字架,活活把工人壓死……阿廖沙就是在這種黑暗的、令人恐怖的環(huán)境中度過了自己的童年。他并沒有向惡勢力所屈服,外祖母那無數(shù)優(yōu)美動人的童話。民間故事培養(yǎng)并陶冶了他高尚的情操,除外祖母外還有那個善良、樂觀的“小茨岡”,那個忠厚老實的老長工格里高利,那個獻身科學的“好事情”……正是這些善良,平凡的“普通粗人”哺育培養(yǎng)了他對生活的積極態(tài)度和勇敢的反抗精神。
和他相比我們是相對幸福的,在這樣優(yōu)秀的學習環(huán)境里,我們應該努力學習,千萬別身在福中不知福,我們應執(zhí)著求知,不怕困難,持之以恒、積極的態(tài)度對學習和生活,不要對任何不堪的生活失去信心,總會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但你理想,黑暗過去;黎明的曙光總會到來,陽光總在風雨后,只要你能保持一顆不滅的信心,做一個善良、樂觀,富有同情心的人,那么一定會到來。
讀《童年》有感3
這兩天,我讀了一本老師推薦的名著——《童年》。這是一部舉世聞名的小說,我已經被它深深地吸引住了。我經常因為看它而忘記了吃飯,忘記了睡覺。小說的主人公是阿廖沙,他是一個可憐的孤兒,他住在外祖父家里。外祖父殘暴、吝嗇,兩個舅舅自私、粗暴。只有他的外祖母愛他,每天給他講故事。
當我讀到“為了能生活下去,阿廖沙去撿破爛賣錢”時,我的'眼淚情不自禁流了下來,因為我的眼前仿佛看見瘦弱的阿廖沙穿著破破爛爛的衣服,渾身臟兮兮的,頂著烈日,在臭臭烘烘的垃圾桶里翻撿著垃圾的樣子。阿廖沙的日子可太難過了。與阿廖沙相比,我的生活多么幸福呀!我無憂無慮,沒有煩惱,就像生活在蜜罐里。爸爸媽媽愛我,爺爺奶奶也疼我,還有可愛的小弟弟天天陪我玩。還有零花錢、好看的衣服、好用的文具。
我覺醒了,我真正地認識到自己的生活是多么美好和幸福。我應該珍惜它們,并感謝為我創(chuàng)造這一切的父母。我還明白了一個道理:只要你的心中有夢想,那么遇到再大的困難也能克服,再多的痛苦也能承受,我相信,面前的困難和痛苦都是暫時的,一切將會過去的。
讀《童年》有感4
有一種東西,在不知不覺中煙消云散,再不見它的蹤跡,只余下記憶中模糊的往事。那便是童年。
手捧著高爾基所寫的三部曲之一——《童年》,細細的品讀起來!锻辍肥歉郀柣宰约旱耐晟顬樵蛣(chuàng)作的一部小說,故事是從男孩阿廖沙的父親去世時開始寫的:阿廖沙的父親去世了,阿廖沙目睹了母親與外婆的悲傷。他們一起搬到了外公的家里,加入到一個富裕而噪雜的大家庭里。然而,在這個大家庭里生活并不好,因為這個家庭一點都不和諧,兩個舅舅強烈地要求外公分家,以獲取自己的財產。成天雞犬不寧,只有慈祥﹑善良﹑樂觀的外婆,帶給他些許的溫暖。一次次的災難降臨到這個大家庭上,終于,貧困和爭吵使這個家四分五裂……而母親的去世更是給了他更沉重的打擊,但他依舊堅強的活著。不久,他離開了家,踏上了“人間”這條道路。于是,便有了第二部《在人間》。
在整個故事中,給我留下影響最深的一個人就是阿廖莎的`外祖母。她,又胖又圓,大腦袋,大眼睛,鼻子軟塌塌的,總穿著一身黑衣服,顯得線條柔和,十分有趣。外祖母總是跪在那里,一只手按著胸口,另一只手偶爾不慌不忙地畫著十字。還總說她是有罪的,愚蠢的女人?晌覅s不這么認為,我覺得外祖母是一個慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,有一個寬大的胸懷,對誰都很忍讓的人。我想,在高爾基的生活里,如果沒有外祖母的呵護,那這個世界上或許就不會有高爾基這個偉大的作家。
讀完這本書,我頗為唏噓。回想著我的童年,那完全是在吃喝玩樂中度過的,無憂無慮根本沒受過心驚膽戰(zhàn)的滋味,更不用說被挨打﹑挨罵,限制自由,總是一有不順心的事就哼哼,賭氣,比起他來真是不值一提。我小時候衣來伸手飯來張口,而阿廖沙不是,他必須自己養(yǎng)活自己,放學一有時間就和小伙伴們去撿袋子,拿來換盧布,每當陰雨天氣時,便一起到河邊的草木房旁撿薄木,在大街旁尋找釘子,鐵片等,拿來換成盧布,不僅如此,它的外婆病了,他將自己的獎品(自己一直珍藏的書)都賣了,換成錢,交到外婆手上,維持生計。不久之后,他被外公趕出了家,獨自一人踏上了人間,流浪,謀生。
他的命運是那樣的坎坷,無人心疼,無人憐憫,成長這一路,只是他一人默默的走來,那是多么的堅強。‰p親死了,他雖然很傷心,卻沒有自暴自棄,反而更堅強的活了下去,從沒停下遲緩的腳步。
由此,我想:一個人,無論在多么艱難的環(huán)境下,無論要承受多少風吹雨打,無論有多少次心靈的沉重打擊,都別停下腳步,都別停下前進的方向,要靠自己的堅強,堅韌,撐起烏云密布的天空,伸手扒開昏暗的云層,讓日月重光,讓光普萬物。
相信吧,風雨過后現(xiàn)彩虹,就好像在寂寞無邊黑夜的盡頭一定是光華奪目的白天。
讀《童年》有感5
童年是快樂的,是幸福的,是美好的。我一直都認為每個人的童年都是如此,可當我讀完《童年》這本書時,我便改變了這個看法。
《童年》是蘇聯(lián)著名作家高爾基的自傳體三部曲的第一部。他真實的描繪出了當時的俄國社會,體現(xiàn)了當時的俄國社會的殘酷、野蠻,以及令人窒息的生活。也表現(xiàn)了新一代人追求光明的崇高思想。
《童年》主人翁阿廖3歲喪父,跟隨母親與外公一同生活,在黑暗、令人窒息的生活中,他慘遭外公毒打,也看見唯一愛他的外婆被人打斷手臂。還要在處處彌漫著外公的自私殘暴,舅舅們的唯圖勢利的壓抑氣氛中生活下去。
而我的.童年是多么快活,無憂無慮。每天衣來伸手,飯來張口,想要什么,叫一聲就得送的,有時還亂發(fā)脾氣,動不動就大吼大叫。而高爾基的童年卻是如此黑暗、壓抑和悲慘。有人說“環(huán)境可以造就一個人,也可以毀滅一個人”。而正是這充滿污穢的生活,成就了高爾基。也正是《童年》這本書,教會了我要勇敢面對生活中的每一件事。
作為新時代的少年,我們要努力學習,做一個對國家有貢獻的人。
讀《童年》有感6
《童年》是高爾基的自傳體小說三部曲中的第一部,也是高爾基寫的最投入最富有魅力最精彩的作品之一。
阿廖沙三歲時父親死于霍亂,母親帶著他到外祖父家生活。在這個家庭里,父子間,兄弟間,夫妻間經常鉤心斗角,經常為了財產,甚至為了一些小事而爭論不休,經常毆打對方。外祖父喜怒無常,脾氣暴躁,有時會兇狠地打罵外祖母,有幾次竟把阿廖沙也打得失去知覺。外祖母不像外祖父那樣粗暴,她很和藹,對阿廖沙也十分關心和疼愛,經常給他講一些傳說。童話和民間故事,她承受著一切壓力,卻毫無怨言。母親被迫改嫁,幾年后患肺結核去世外祖父破產后,阿廖沙被迫流落人間,開始獨立的謀生。
合上這本書的最后一頁,我不禁為阿廖沙辛酸的`童年而感到同情,為他有一個關心和疼愛他的外祖母而感到向往和羨慕。讀這本書時,我的心也跟著阿廖沙遭遇而七上八下。這不但可以看出阿廖沙的遭遇悲慘,更可以看出高爾基的寫作水平很高。
這本書真實的寫出了阿廖沙苦難的童年,展現(xiàn)了下層勞動人民的正直、純樸和勤勞。
我對這本書愛不釋手,是連吃飯也不想放下的名著呢!而且阿廖沙的遭遇讓我明白了一個道理:我們要珍惜現(xiàn)在安寧和平的生活,因為這樣美好的生活來之不易!
讀《童年》有感7
最近,我正在閱讀蘇聯(lián)大文學家高爾基自傳體三步曲。上個星期結束了《童年》,這個星期進入了《在人間》。
讓我來說說《童年》吧!“阿廖沙·彼什科夫四歲喪父,他的童年是在外祖父家度過的。這是一個典型的俄羅斯小市民的家庭:愚昧、狹隘、自私、殘忍……父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角,為爭奪財產,甚至為一些小事而常常爭吵、斗毆。”當阿廖沙的母親發(fā)現(xiàn)他生活在這樣一個惡劣的家庭環(huán)境里,當即決定帶走阿廖沙。
他母親的這個決定,讓我想起了中國古代有個“孟母三遷”的故事。哦,原來偉大的母親古今中外都有啊!難道天才們都是被這樣偉大的'母親們制造出來的嗎?愛迪生說過:“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!彪y道,這汗水里除了天才自己的,還有母親們流出來的嗎?讓我好好想想吧……
讀《童年》有感8
說起來真讓人慚愧,我以前并不愛讀小說,因為篇幅太長,總需要花很多時間。所以,每次總是虎頭蛇尾,從未完整讀過一篇長篇小說。但是《童年》這本厚達400余頁的長篇小說卻深深地吸引了我,居然被我破天荒的讀完,而且說是聚精會神地讀完也毫不為過。小說讀完了,我為書中的主人公的命運深深牽掛,我流過淚,與他同苦;我歡笑過,與他同樂,可以說這是一本令人震撼、難忘和啟迪的好書,不愧是舉世公認的藝術珍品。下面還是讓我們一同感受一下主人公的.成長歷程吧!
阿廖沙的童年是在一個俄羅斯的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為一些小事常常爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也默默地教他做一個不向黑暗社會屈膝的人。
和他相比,我的童年是燦爛的,是彩色的,是沒有煩惱痛苦的,是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不知道什么叫做“打”,因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味,那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產而打架、斗毆之類的事情。
擁有現(xiàn)在這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊!的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應該悔過自己曾經的奢侈,我們不應該再浪費,我們應該學會珍惜。
現(xiàn)在,我能坐下來,靜靜地跟父母一起看書、交流,這是何等的幸福!
讀《童年》有感9
“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!薄锻辍愤@本書中的主人公阿廖沙用苦難的一生和拼搏的精神詮釋了這個道理。
苦難,在19世紀俄國人民的眼中,是家常便飯;在20世紀的中國人民眼中,是生活的味道;在21世紀我們的眼中,是遙不可及的歷史。隨著時代的變遷,苦難在人們心中已越來越遠。那么,就讓我們一起翻開《童年》,體會那苦難人民的動蕩生活。
《童年》這本書主要講的是:一位叫做阿廖沙的男孩在三歲時,失去了父親,母親把他寄養(yǎng)在外祖父家,外祖父是個專橫暴躁的人。阿廖沙的兩個舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵、斗毆。在這個家庭里,阿廖沙看到人與人之間彌漫著仇恨之霧,連小孩也被這種氣氛所毒害。
但在這個污濁的環(huán)境里,當然也還有另外一種人,另外一種生活。這里有樂觀、純樸茨岡人,正直的老工人格利高里,有為人善良公正,熱愛生活的外祖母。
阿廖沙的母親再婚后,阿廖沙跟隨母親生活,但他在家中感受不到一絲溫暖,在學校也受盡歧視和刁難。因此,在阿廖沙的'心靈中,“愛”漸漸被一切的恨所代替。由于和繼父不和,阿廖沙又回到外祖父家中。為了糊口,阿廖沙放學后同鄰居的孩子們合伙撿破爛賣。此時,他也感受到了友誼和同情。
然而,雖然他以優(yōu)異的成績讀完了三年級,但是種種原因導致他永遠地離開了學校,失去了讀書的機會。不久,阿廖沙的母親又逝世了,他埋葬了母親以后,便踏入了自己謀生的旅途。
要知道,謀生旅途中,阿廖沙受盡了人間的折磨?墒,再苦再累,他都挺過來了。他該有多大的勇氣和毅力才能堅持啊!我簡直佩服得五體投地。
看看他,再想想我自己,簡直風牛馬不相及。生活中,只要有一點點困難和挫折,我都會想著退縮,經不起一點點風浪。要是像阿廖沙那樣煎熬,我可能想死的心都有。阿廖沙,你是我生活中的標桿,我今后一定會以你為動力,絕不被困難嚇到。
主人公阿廖沙最愛的人便是他的外祖母了。同時,外祖母也是對阿廖沙一生影響最大的人。外祖母是一個心地善良、熱愛生活、相信善總會戰(zhàn)勝惡的人,是他讓阿廖沙在這個家庭中感受到了唯一的愛。也是外祖母教會了阿廖沙堅強。
讀完此書,我覺得現(xiàn)在的我們實在是太幸福了。有爸爸媽媽寵著,有寬敞明亮的教室上課,有大肉大魚吃。如果有誰敢欺負咱們,肯定會有好朋友毫不猶豫地出手相助?墒,可憐的阿廖沙的童年卻很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他,侮辱他,欺負他,捉弄他,根本沒人管他。那樣的日子何時才有個頭啊!兩相對比,我們更應該珍惜今天幸福美滿的生活。
《童年》,讓我懂得了很多道理。童年,應該是快樂幸福的,無憂無慮的,而不是在痛苦中消磨的;童年時光應該是美好的,而不是悲慘的?砂⒘紊车耐昵∏∨c我們相反,既痛苦又悲慘,又不快樂。雖然阿廖沙童年時光很黑暗,邪惡,但他追求光明和抗爭黑暗的勇氣,他面對苦難人生充滿堅強的意志,又是令我敬佩的。
親愛的朋友,你若在黑暗中迷茫,在困難中徘徊,那么,讀讀《童年》吧!它會告訴你,人可以在苦難中演繹偉大!
讀《童年》有感10
每當閑遐之時,靜靜地回眸往事點滴,童年時的一幅幅畫面總會不由自主地浮現(xiàn)在我們眼前。美味的糖果,歡快的歌兒伴我們度過了那充滿幻想與生機的童年,而今天,當歲月帶領我領略了高餌基那不平凡的童年,我的心不由地沉重了。黑暗,腐朽,殘暴,充斥著一個年少兒童的記憶,書中的主人公阿廖沙的童年時代正是在經歷著種種的苦難不幸而成長起來的。
阿廖沙的父親早亡,他很小的時侯就跟著母親到外祖父家生活,而他的外祖父卻是一個極其殘暴,粗魯?shù)娜,常常虐待,痛打阿廖沙,舅?們與外祖父常常為了一點小事而爭吵,母親對自己的冷漠,更是給阿廖沙的童年蒙上一層陰影,唯獨外祖母能給阿廖殺一絲溫暖,常常給他講故事,教導他做人的道理。在這樣的環(huán)境阿廖沙以優(yōu)異的成績完成了三年學業(yè),最終無奈的,走向人間。
《童年》是高爾基以自身童年經歷為素材的一部小說。高爾基的童年驚歷,反映了當使的社會現(xiàn)象,外祖父的家就是眾多俄國家庭的縮影。19世紀沙皇統(tǒng)治時期,弱肉強食,爾虞我詐的社會實在上演,沙俄的黑暗統(tǒng)治,家夫制手工業(yè)者的生產方式,艱難污濁的生活環(huán)境,無一不改變了人們善量的天性,造就了一個個小私有合自私,貪婪的靈魂。在這樣的生活環(huán)境中,作者卻不被外界的因素所影響,在完成三年學業(yè)后,靠自己的勤奮努力自學文化知識,積極投身革命活動,探求改變現(xiàn)實的途徑,為祖國的發(fā)展做出了巨大貢獻。
今天,當我們?yōu)楦郀柣木薮蟪删投潎@時,我們是否該想想,在著成功大背后,他付出了多少?汗水?努力?堅持?或許更多,“出淤泥而不染”我們常常這樣比喻在污濁環(huán)境成長卻不被環(huán)境所沾污的人。在當時黑暗的社會環(huán)境下,作者卻依舊保持自身高潔,不與世俗同流合污,這須要多么堅定的意志。倪@里延申到我們的`生活,生活中有太多的誘惑,為了爭取更多的學習時間,我們得放棄精彩的電視節(jié)目,為了完成我們的學喜習任務,我們得放棄課后的活動時間;為了明天的沒好生活,我們得放棄今天的安逸享受。當我們 努力奮斗之時,總回受到一些與之相反的人的影響,總會使我們的想法多少有些動搖。
時常,在做一些事,選擇一些事的時侯,我們總會受到他人或多或少的影響,盡量理智告訴自己,自己應該做什么,不應該選擇什么,但現(xiàn)實卻只有極少一部分人能夠堅持己見,不受外界影響,不盲目從眾,隨從他人。人生總這樣,在一次次徘徊中,我們不斷地反省自己;在一次次失彷徨中,不斷地認識自己;在一次次爭扎中,不斷地成長與發(fā)展。
童年的腳步越來越遠,還沒享受夠那個令人流連忘返的季節(jié),就被推上成長的列車,來到青春的季節(jié)。面對人生的種種不幸與挫敗,我們決不能灰心喪氣,一蹶不振,而應迎頭趕上,點明心燭,激活自己,綻放出生命那閃亮的光芒。
讀《童年》有感11
這是我報名參加我們英才教育讀活動的第二個月,這個月我選擇了高爾基的《童年》來讀。上中學的時候只是簡單知道高爾基的人生三部曲:《童年》、《在人間》、《我的大學》,但是都沒有好好的進行品讀,現(xiàn)在細細讀來,確實感受頗深。
作者阿廖沙的父親因染上霍亂過早地離開了他和母親,3歲的他和母親一起到外祖母家生活。外祖母是他一生中最珍貴的人,她用愛溫暖著阿廖沙,但是外祖父脾氣暴躁,甚至對阿廖沙進行抽打,給阿廖沙的童年以沉重的打擊。兩個舅舅常常為了分家的事而爭吵甚至大打出手,給阿廖沙的心靈留下了陰影。因母親的去世使阿廖沙不得不離開外祖父家,獨自一人踏上了社會。
和阿廖沙相比,我們這一代人的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的',更是無憂無慮的。到了我們孩子這一代,更是沒有吃過任何生活上的苦,甚至不懂什么叫做“打”,因為從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。但是我們還是對現(xiàn)狀不滿足,埋怨社會對我們不公,埋怨沒有生在有錢人的家里,和阿廖沙一比,我們顯得多少的可愛。
書中我最喜歡阿廖沙的外祖母,作為阿廖沙的精神支柱,她把阿廖沙視為寶,給予了他無私的愛。我在想:如果當時,他的外祖母也像外祖父那樣地對待他,整天折磨他,那么,高爾基也許就不會有后來的成就。所以,愛的力量是非常強大的。正是因為有了外祖母的愛,有了他對生活的希望,高爾基最終成為了一個著名的作家。我小時候也是跟著我的外婆長大,因為和弟弟年齡差距小,一直也是在外婆家。
外婆給予我的童年歡樂的,她將我視為她的掌上明珠,不容得別人來數(shù)落任何的話語。上初中后因為要住校,回家第一件事就是到外婆家看望她,每當看到她那滿是皺紋的臉露出發(fā)自內心的笑時,我知道,外婆是想我了。每每想起這些,我就很思念我的外婆,永遠割舍不去的愛。
繁花落盡,敗葉隨舞,童年是多么的快樂,又如流星一般,轉瞬即逝,一去不返,只留下那美好的回憶。現(xiàn)在我唯一能做的就是幫孩子多充實自己,多記錄她的一點一滴,等她長大后再回想自己的童年時,我想,一定也是充滿愛的!
讀《童年》有感12
寒假里,我認真讀了高爾基的《童年》,感觸很深。
高爾基在4歲的時候失去了父親,便和母親去外公家住。高爾基的兩個舅舅心狠手辣,經常欺負他。外公十分貪財,嫉妒好心人。因此,他和母親天天被罵。而外婆卻是一個善良、好心腸的老人,她經常護著高爾基,不讓外公找他的麻煩。外婆還經常給高爾基講故事。可最后,高爾基依然被狠心外公趕出了家門,出去流浪。
讀完這本書,我真為這悲慘結局而傷心。想想高 爾基的生活環(huán)境,再看看我們現(xiàn)在的生活,一個好似地獄,一個好似天堂。高爾基當過跑堂,當過看門人,當過搬運工,拾過破爛等。而我們生長在蜜罐里,什么事兒都不用操心,連家務活都懶得做。高爾基在冷酷的舊社會里登了一篇短小說,他是早期的馬克思主義者。如果換成我們當中的一個人,誰敢那樣做?不敢!高爾基從出生的那一刻到十一歲之間,挨了許許多多打、罵,但他都沒有哭,很鎮(zhèn)定。他10歲前死了父母,他想過死嗎?我們現(xiàn)在的兒童,一遇到解不開的事兒,就哭爹喊娘的,有的甚至想過自殺。高爾基的童年是苦難的,但正是苦難磨練了他頑強的'意志和剛毅的性格。看來,苦難有時也是一筆財富。再看現(xiàn)在的我們,有父母的關心愛護,有老師的指導教育,也不受其他人的欺負,不用當搬運工就有書看、有衣服穿,飯來張口,衣來伸手。所以我們應該好好珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力學習,聽父母老師的話,上課專心聽講,長大報效祖國。
讀《童年》有感13
暑假期間,媽媽和我去書店買書,書店里的書真是玲瑯滿目、樣樣俱全啊!關于什么樣的書都有……我邊走邊看,看見很多和我一樣大的同學手里都拿了同一本書叫《童年》,看到這種情景我義無反顧的從千萬本書中選中了它!
剛到家,我立刻打開書,進入他的世界,在他的世界里,那時他才三歲,父親就死了,母親把他放在外祖父家,他一直跟著外祖父和外祖母一起生活。因為母親的回來,兩個舅舅以為母親要嫁妝,所以,鬧著要分家。因為父親的死,母親也住了進來,給這個本不富裕的`家增加了份不小的負擔。在家里外祖父的脾氣非常不好,外祖母因為一句話曾遭到外祖父的*打,我趁機想報復外祖父,把他心愛的圣像剪了,因為圣像是外祖父的另一天命。母親因為家庭的負擔不久就改嫁了,和馬克西莫夫結了婚,離開了他。經過幾年的艱苦生活,糧食的急缺,外公把外婆趕出了家,也讓他去人間要飯……
在他的世界里如此痛苦和艱難,但卻使他養(yǎng)成了不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格,而現(xiàn)在的我們更應該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,快樂的度過每一天!
讀《童年》有感14
《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部。故事的主要內容是:阿廖沙·彼什科夫三歲喪父以后,由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個小染坊主,已瀕臨破產。他性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;他的兒子也就是阿廖沙的舅舅米哈伊爾和雅科夫也是這樣的人,甚至阿廖沙的表哥也受到了壞的影響。他們是個典型的俄羅斯小市民家庭。外祖父經常兇狠地毒打外祖母和孩子們,有時竟把幼小的阿廖沙打的失去知覺。阿廖沙的兩個舅舅則天天鬧分家,為了爭奪財產,彼此打得頭破血流。他們兇殘成性,雅科夫甚至把自己的老婆打死了。
我讀了這本書后覺得難以相信,世界上竟會有那樣的`家庭,那樣的人。那一家人的生活簡直黑暗一片,殘酷的事實在太多了。我非常同情阿廖沙,他竟然在那種令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地里度過了陰暗的童年。人們都說童年是人生中最美好的階段,應該是無憂無慮的、五彩繽紛的?砂⒘紊硡s過早地承受了本不應該他這個年齡承受的苦痛:父親過早地的去世,和性情暴躁、乖戾、貪婪、自私外祖父一家一起生活,表哥的陷害,玩伴“小茨岡”被害死等等,不幸的一切,都由他來承受,多么令人心痛。
在這本書里,阿廖沙的外祖母這個形象,可以說是俄羅斯乃至世界文學中最光輝、最有人性、同時也是最富有藝術魅力形象之一。高爾基在書中非常深情地寫到:“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領到光明的地方……她馬上成為我終身的朋友,成為最知心的人,成為我最了解、最珍貴的人;——是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活!背送庾婺敢酝,“小茨岡”、老長工格里戈里、“好事情”……都是阿廖沙的良師益友。
我是一名六年級的小學生,我的童年比阿廖沙幸福得多。既有愛我的爸爸媽媽,也有疼我的爺爺奶奶。在阿廖沙喪父的那個年紀時,根本沒有什么煩惱,每天只要無憂無慮的上幼兒園,和同伴們一起玩耍游戲,開開心心度過每一天就行了。所以我很慶幸沒有生在那樣一個年代,那樣一個家庭,而是生在現(xiàn)在,家里有足夠的錢可供我上學讀書。我有個好的環(huán)境生活,所以我很知足。我最要感謝的是爸爸媽媽:如果沒有他們,我又怎么會來到這個世界上?沒有他們,我又怎能幸福地生活?如果沒有他們,我又怎么會有這么好的學習環(huán)境?他們給予我的太多太多,我真的很幸福。
但愿今天,世界上再也沒有這樣的“阿廖沙”。
讀《童年》有感15
《童年》的作者是高爾基,是高爾基以自身經歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部,其他兩部分《在人間》、《我的大學》,它講述的是廖沙(高爾基的乳名)三歲十一這一時期的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父家寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結束。
這一篇讀后感生動形象地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。《童年》這篇短文寫出了外祖父隨著家業(yè)的蓑落,他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,經常毒打外祖母和孩子們。而外祖母慈祥善良,聰明而能干,熱愛生活,對誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷,外祖母如一盞明燈,照亮了阿謬沙敏感而孤獨的心。高爾基的兩個舅舅一天到晚為家產而爭吵,并且粗野,自私的'市儈和瘋狂的虐待自己的妻子。在這彌漫著殘酷的仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙已早已感受到人間的痛苦和丑惡。
”米哈伊爾舅舅忽然揚起手對著弟弟的臉就是一下,弟弟大吼一聲,揪住了他,兩個人在地板上滾開了,發(fā)出一片喘息,呻吟,辱罵的聲音“,這一段話可以看出俄國下層人民沉重的生活狀況,批判了小市民的自私殘暴。
”謝謝你,好孩子!咱們倆養(yǎng)活不了自己嗎?咱們倆?不什么了不起的!“這一段寫出了阿廖沙與外祖母相依為命的一段生活,作者對外祖父的貪婪吝嗇進行了尖銳的諷刺,對外祖母的寬厚善良和阿廖沙的懂事和聽話進行了細致的描述。
長大以后,高爾基沒有被壓跨和變壞,反而成長為一個堅強、勇敢、善良的一個人人。
讀《童年》,我感受到我們要學習高爾基和外祖母這樣品格好的人,我們要學會做一個勇敢、堅強的人。
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