国产激情久久久久影院小草_国产91高跟丝袜_99精品视频99_三级真人片在线观看

讀《童年》有感

時(shí)間:2023-09-01 12:45:51 童年讀后感 我要投稿

(精華)讀《童年》有感

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么體會呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的讀《童年》有感,歡迎大家分享。

(精華)讀《童年》有感

讀《童年》有感1

  這兩天,我讀了一本老師推薦的名著——《童年》。這是一部舉世聞名的小說,我已經(jīng)被它深深地吸引住了。我經(jīng)常因?yàn)榭此浟顺燥,忘記了睡覺。小說的主人公是阿廖沙,他是一個(gè)可憐的孤兒,他住在外祖父家里。外祖父殘暴、吝嗇,兩個(gè)舅舅自私、粗暴。只有他的外祖母愛他,每天給他講故事。

  當(dāng)我讀到“為了能生活下去,阿廖沙去撿破爛賣錢”時(shí),我的眼淚情不自禁流了下來,因?yàn)槲业难矍胺路鹂匆娛萑醯陌⒘紊炒┲破茽爛的衣服,渾身臟兮兮的,頂著烈日,在臭臭烘烘的垃圾桶里翻撿著垃圾的樣子。阿廖沙的日子可太難過了。與阿廖沙相比,我的生活多么幸福呀!我無憂無慮,沒有煩惱,就像生活在蜜罐里。爸爸媽媽愛我,爺爺奶奶也疼我,還有可愛的小弟弟天天陪我玩。還有零花錢、好看的衣服、好用的文具。

  我覺醒了,我真正地認(rèn)識到自己的生活是多么美好和幸福。我應(yīng)該珍惜它們,并感謝為我創(chuàng)造這一切的`父母。我還明白了一個(gè)道理:只要你的心中有夢想,那么遇到再大的困難也能克服,再多的痛苦也能承受,我相信,面前的困難和痛苦都是暫時(shí)的,一切將會過去的。

讀《童年》有感2

  風(fēng)可以把蠟燭吹滅,也可以把篝火吹旺。“我一看到這句話,就會想到趙斌寫的《童年》。

  一開始讀的時(shí)候,覺得沒什么好看的,但慢慢地就不知不覺的喜歡上它了,每天看10頁,有時(shí)甚至睡覺了還偷偷看,呵呵,真是入迷呀,這本書的主要內(nèi)容大概是這樣:作者在童年時(shí)遇到的種種困難,以及他是如何克服的。趙斌很小的時(shí)候就失去了媽媽,給這個(gè)原本就很貧窮的家雪上加霜。趙斌到了上學(xué)的年齡,家里的經(jīng)濟(jì)條件無法供他上學(xué),大哥就成了趙斌的小學(xué)老師。他無法像原來一樣天天在冰河上玩耍。喂豬、喂雞、哄弟弟,做飯變成了他的家常便飯。盡管他的生活非常艱苦,但是他還是考上了最好的大學(xué)和高中。他的經(jīng)歷令我很同情,使我不得不看下去,誒,但真的好好看呀,每次都很期待下次的.開始……

  是啊,”風(fēng)可以把蠟燭吹滅,也可以把篝火吹旺!帮L(fēng)是困難,挫折,蠟燭是膽小怯懦的人,篝火則是那些勇往直前的人。膽小的人遇到困難、挫折,便自然的知難而退。趙斌就是那篝火,遇到困難知難而進(jìn),勇往直前,越挫越勇。我也要做一團(tuán)熊熊燃燒的篝火!

讀《童年》有感3

  童年這本書由若干個(gè)故事組成,講述了一個(gè)小男孩的童年。這些故事有悲傷的、可怕的、有趣的。其中,我最喜歡“遭受毒打”這個(gè)故事。

  這個(gè)故事講了“我”因?yàn)榘炎啦既玖硕煌庾娓复蛄艘活D,還生了一場大病。外祖父去看我,還給我拿了一大堆好吃的,非常慈祥,還給我講故事。外祖母也來了,還和我一起睡。不過,給“我”印象最深是小伙子茨岡。它不僅用胳膊替我擋了鞭子,還教給我挨打時(shí)減輕疼痛的`竅門。

  讀這篇故事時(shí),我的心總是忐忑不安。當(dāng)我讀到“外祖父在一邊擺弄著在水里浸濕了的樹條,時(shí)不時(shí)地舞起一條來,”嗖嗖“地響!睍r(shí),我感到很害怕,同時(shí)也為小主人公即將挨鞭子感到同情。當(dāng)我讀到“外祖母一下子撲過來,抱住了我,;”不行,魔鬼,我不讓你打阿廖沙!“”時(shí),我覺得外祖母很可敬,不顧自己的安危,拼命保護(hù)我。

  當(dāng)我讀到“外祖父一個(gè)箭步?jīng)_上來,推到了外祖母,把我搶過去!睍r(shí),覺得外祖父真的是個(gè)魔鬼,連這么小的孩子都不放過。當(dāng)我讀到“他吻了吻我的額頭,又摸了摸我的頭,開始講他小時(shí)候的事,干瘦的身體輕輕地晃著。”時(shí),我又吃驚又高興。驚訝的是他現(xiàn)在又慈祥又親切,和兇暴殘酷的打我的那時(shí)候的他比起來,簡直是兩個(gè)人。高興的是現(xiàn)在他變得又慈祥又親切,小主人公和他的外祖父又和好啦。

  當(dāng)我讀到“茨岡說:”我用和條胳膊去擋鞭子,想把那樹條子擋段,這樣就可以趁他去拿另一條柳枝子時(shí),把你抱走了!皶r(shí),覺得很感動。茨岡和小主人公沒有一點(diǎn)親戚關(guān)系,只是普通的朋友關(guān)系,卻要不顧自身危險(xiǎn)替小主人公擋鞭子。他這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。

  《童年》這本書讓我學(xué)到了很多東西。我希望大家也讀一讀,相信你們和我一樣,也能學(xué)到很多東西。

讀《童年》有感4

  每個(gè)人都有值得回憶,值得珍惜的美好時(shí)光。對于我來說,童年會是我一生中最珍貴的收藏。而對于高爾基寫的《童年》來說,童年則是他一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

  高爾基生活在一個(gè)貧窮的家庭。在殘暴的沙皇統(tǒng)治時(shí)期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,受盡外祖父的虐待,家中還有兩個(gè)整日為了家產(chǎn)而吵架的舅舅……他周圍的人都是那么自私,貪婪,充滿仇恨……

  《童年》這一部小說中,故事的情節(jié)都是高爾基生活的真實(shí)寫照。書中慈祥的外祖母那豐富,生動,優(yōu)美的童話故事和民間歌謠是高爾基聽了大為神往,激發(fā)了他對正義事業(yè)的美好希望。

  高爾基的`童年是那么悲慘,相比之下,我們可是幸福多了。

  我們衣來伸手,飯來張口。豐衣足食,要什么有什么。是父母心中的“小寶貝”,“掌上明珠”。哪能與高爾基的悲慘童年相提并論?年代的不同就是這差別:一個(gè)天堂,一個(gè)地獄;一個(gè)充滿陽光,一個(gè)到處是黑暗。我們現(xiàn)在的童年真實(shí)來之不易!

  童年充滿快樂,童年到處是溫暖的陽關(guān),童年是值得回憶的相機(jī),童年的愛滿心窩!而高爾基的童年除了一些教育和友誼,便沒有什么再值得回憶!

  假如我們也生活在沙皇時(shí)期會怎樣?會認(rèn)為那根本不是一個(gè)人該生活的地方嗎?我們不僅要珍惜眼前的幸福,還要學(xué)會如何創(chuàng)造幸福。屠格涅夫曾說過:“想要得到幸福,你首先要學(xué)會吃得起苦!毕胍玫矫篮玫纳,就必須有所付出,才能長久,有所爭取,才會有所得到。

讀《童年》有感5

  在炎熱的夏天,熾熱的陽光照射著大地。我坐在書桌前,翻開這本《童年》。

  《童年》是高爾基的一部自傳體小說,文中的主人公是阿廖沙,他生活在令人窒息的.黑暗天地里,可是悲慘的阿廖沙并沒有就此沉淪,反而激發(fā)了他的斗志,讓他在成長的道路上披荊斬棘,最后成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

  讀完《童年》這本書,我覺得我們得學(xué)阿廖沙那堅(jiān)強(qiáng)樂觀的精神。

  他自從父親去世后,就一直住在陰暗的外祖父家里,常年忍受著外祖父的暴打,并且他每天都受著街上小朋友的欺凌,但是他還是勇于面對,不會屈服。他非常懂事,不怕吃苦,從小就靠撿破爛謀生……當(dāng)然也有對阿廖沙溫情的人,比如說外祖母的溫柔,“好事情”的陪伴,以及三兄弟的歡樂。

  讀了《童年》后,看了書中勇敢堅(jiān)強(qiáng)的阿廖沙,就想起了現(xiàn)實(shí)中膽小柔弱的我。每次走五分鐘就能走到的地方,自己卻還要擔(dān)驚受怕,非要父母接送,打擾他們工作,真是一點(diǎn)兒都不獨(dú)立,我要像故事中的主人公一樣獨(dú)立,勇敢堅(jiān)強(qiáng)地去面對生活中的困難。

  《童年》是我成長過程中的導(dǎo)師,也是我久久不能忘記的人生啟蒙書。

讀《童年》有感6

  今年寒假,我讀了高爾基的著作《童年》,讀完以后他的主要內(nèi)容讓我受益匪淺,今天的我們是多么的幸福,而高爾基的生活卻往往與我們現(xiàn)在的生活相反。

  這本書主要講了:高爾基出生在一個(gè)木工家庭。五歲時(shí),父親病故了,生活更加艱難了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒,高爾基上學(xué)只好穿母親的皮鞋,外祖母的.外套,黃色的衣衫和散腿褲子。這樣一身五顏六色的不協(xié)調(diào)的裝束,引起了同學(xué)們的嘲笑。有的同學(xué)還給他起外號。

  高爾基為了上學(xué),只得撿破爛換來錢。每逢不上學(xué)的日子,他就一大早起來,背著一個(gè)大布袋子,走街串巷,撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。如果運(yùn)氣不好呢,高爾基上學(xué)的事就沒個(gè)著落。

  高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實(shí)在是太悲慘了!現(xiàn)在的我們多幸福啊,從小就受到父母的百般呵護(hù),但年幼的我們卻身在福中不知福。

  當(dāng)我讀完高爾基的《童年》時(shí);才發(fā)現(xiàn),相比之下,我就像那在溫室里長大的花兒,從小就不用為生活擔(dān)憂,每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著品嘗;想要什么,家長就會給什么;如果有人欺負(fù)自己,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。

  而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他,但是他卻勇敢的走了過來。我要學(xué)習(xí)高爾基勇敢的品質(zhì)!

讀《童年》有感7

  小時(shí)候,爸爸媽媽的工作很忙,我一直都住在外祖母家,由外祖母照顧我的衣食起居。記得一個(gè)晚上,我突然發(fā)起了高燒,這可把外祖母給嚇壞了,整整一個(gè)晚上都沒合眼:一會兒給我送來開水,說多喝開水能促進(jìn)排泄,能降溫;一會兒為我額頭換塊毛巾,說這也能降溫;一會兒幫我蓋蓋被子,放放伸出的手,嘮叨著可別再凍著了……一夜之間,我知道,那一縷白發(fā)、幾絲皺紋都是為我而生的。

  不會忘記那個(gè)雙休日,我玩得不亦樂乎,居然忘記了老師布置的任務(wù):買跳繩!連連想起已是周日的晚上八點(diǎn)半,怎么辦?時(shí)間晚了不說,窗外還下著大雨,爸爸媽媽沒在身邊吧,外祖母還感冒咳嗽了,可真把我愁死了。怎么辦?老師可是強(qiáng)調(diào)了又強(qiáng)調(diào)的呀!唉,只能等著挨批了!“怎么了?孩子!蓖庾婺赴l(fā)現(xiàn)了我的不安。我如實(shí)相告,她也一臉著急,怎么辦?只見外祖母快速換上雨鞋,拿上雨具準(zhǔn)備出門,我連忙攔住她,“媽媽可是讓我好好照顧您的'呀!您咳嗽那么厲害,萬一淋了雨怎么辦?再說,下雨天滑一跤怎么辦?”我嚷起來。“別瞎操心!”外祖母竟頭也不回地走了。

  那天,我飽嘗了度日如年的滋味!時(shí)鐘“嗒嗒”地響著,我的心“嘣嘣”地跳著,我多么希望外祖母能快點(diǎn)出現(xiàn)在家門口啊!……當(dāng)外祖母出現(xiàn)在我面前的時(shí)候,時(shí)鐘已經(jīng)指向了十點(diǎn),我急促地迎上去,她遞上嶄新的繩子說:“這下,我們家寶貝不會被老師批評了!倍,望著外祖母早已被雨水打濕的頭發(fā)、衣服,不禁潸然淚下。

  我想:是不是每個(gè)人的童年都有這樣的一位外祖母在守護(hù)著?我敬愛高爾基,因?yàn)樗茉炝诉@樣一位平凡而偉大外祖母。她,是我們大家的外祖母——那么慈祥,那么善良!

讀《童年》有感8

  清風(fēng)拂過,輕輕翻開書頁,將我?guī)肓恕锻辍返氖澜纭?/p>

  《童年》是高爾基自傳體小說三部曲的第一部,講述了主人公阿廖沙父親病故,隨母親投奔外祖父開始,直至走向“人間”謀生的故事。

  我羨慕阿廖沙有一個(gè)愛他、疼他的外祖母,也同情他的不幸遭遇,因?yàn)樗有一群貪婪、自私、為錢而不擇手段的舅舅,更有一個(gè)殘暴的外祖父。生活中的善惡美丑在他幼小的心靈中過早地留下深刻的印象。

  我最難以忘記的.,是在這種情境下的阿廖沙那種自力更生的精神。阿廖沙與小伙伴們一起撿廢品,雖然窮困貧乏,但他卻仍然堅(jiān)持下去,他靠自己的努力生活。

  回想一下如今我們的生活:嬌生慣養(yǎng),錦衣玉食,個(gè)個(gè)不是大少爺就是家中的“掌上明珠”,一點(diǎn)磕絆便大呼小叫,動不動就發(fā)脾氣。我們現(xiàn)在的生活比阿廖沙不知要好多少倍,但我們卻不知足:我們雖已是金枝玉葉,卻永不停止索。幻髅饕呀(jīng)華衣貴食,卻總想獲取更多;本來已經(jīng)是家庭中心,卻不知適可而止。

  人是一種貪婪的生物,若從小無人束縛,或父母一味縱容、溺愛,那很可怕。父母不能因不舍而不放手,應(yīng)該讓孩子獨(dú)立成長,只要適時(shí)幫一把,大多時(shí)候,在一旁默默守護(hù)便好。我們也不能讓父母過度保護(hù),鷹本來就屬于藍(lán)天,不可能一輩子被護(hù)在手心。時(shí)間久了,小鷹長大了,卻始終沒有學(xué)會如何飛翔,這鷹便廢了。

  就如《童年》的結(jié)尾所道,讓我們獨(dú)立生存,為了以后,為了未來我們走向“人間”的那一天。

讀《童年》有感9

  寒假里,我認(rèn)真讀了高爾基的《童年》,感觸很深。

  高爾基在4歲的時(shí)候失去了父親,便和母親去外公家住。高爾基的兩個(gè)舅舅心狠手辣,經(jīng)常欺負(fù)他。外公十分貪財(cái),嫉妒好心人。因此,他和母親天天被罵。而外婆卻是一個(gè)善良、好心腸的老人,她經(jīng)常護(hù)著高爾基,不讓外公找他的麻煩。外婆還經(jīng)常給高爾基講故事?勺詈,高爾基依然被狠心外公趕出了家門,出去流浪。

  讀完這本書,我真為這悲慘結(jié)局而傷心。想想高 爾基的生活環(huán)境,再看看我們現(xiàn)在的生活,一個(gè)好似地獄,一個(gè)好似天堂。高爾基當(dāng)過跑堂,當(dāng)過看門人,當(dāng)過搬運(yùn)工,拾過破爛等。而我們生長在蜜罐里,什么事兒都不用操心,連家務(wù)活都懶得做。高爾基在冷酷的舊社會里登了一篇短小說,他是早期的馬克思主義者。如果換成我們當(dāng)中的一個(gè)人,誰敢那樣做?不敢!高爾基從出生的那一刻到十一歲之間,挨了許許多多打、罵,但他都沒有哭,很鎮(zhèn)定。他10歲前死了父母,他想過死嗎?我們現(xiàn)在的兒童,一遇到解不開的事兒,就哭爹喊娘的,有的甚至想過自殺。高爾基的'童年是苦難的,但正是苦難磨練了他頑強(qiáng)的意志和剛毅的性格。看來,苦難有時(shí)也是一筆財(cái)富。再看現(xiàn)在的我們,有父母的關(guān)心愛護(hù),有老師的指導(dǎo)教育,也不受其他人的欺負(fù),不用當(dāng)搬運(yùn)工就有書看、有衣服穿,飯來張口,衣來伸手。所以我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力學(xué)習(xí),聽父母老師的話,上課專心聽講,長大報(bào)效祖國。

讀《童年》有感10

  《童年》是高爾基的三部自傳體小說之一,主要描寫阿廖沙童年、少年和青年生活的同時(shí),也反映了阿廖沙的生活狀態(tài)。

  這本書寫的主要內(nèi)容是:阿廖沙因?yàn)楦赣H很早就去世了,他隨母親寄居在外祖父家,外祖父對他很不好,總是對他充滿了敵意。不過,幸運(yùn)的是他遇到了一位慈祥的外祖母。在外祖母的'幫助下,阿廖沙成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)善良、機(jī)智勇敢的人,最后他去了“人間”。

  我覺得阿廖沙在這種環(huán)境下也堅(jiān)強(qiáng)勇敢地克服種種困難,這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  其實(shí)在我們生活中,也不乏這樣的例子。就拿我上次自己走夜路回家來說吧,那天放學(xué)后我在校門口站著卻沒看到媽媽那熟悉的身影和慈祥的微笑。突然,我想起昨天媽媽叫我今天要自己走夜路回家。我站在原地想了一會兒,就朝著家的方向慢慢走去了。我走著走著,腦子就開始胡思亂想了:這里會不會有人販子把我給拐走。繒粫腥烁櫸野。繒粫袣⑷朔?會不會……頓時(shí)我的心里害怕極了,于是加快了腳步,再次心想:我必須堅(jiān)強(qiáng)勇敢起來!就這樣慢慢地走進(jìn)了小區(qū)……終于到家了!我高興地?fù)溥M(jìn)了媽媽那溫暖的懷抱。

  這充分說明了:當(dāng)遇到困難不能輕易地放棄,要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對它。

  《童年》這本書告訴了我們,只要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對困難,一定能成功的克服它。

讀《童年》有感11

  每個(gè)人都有童年,我的童年是快樂的,但這位俄國作家馬克西姆·高爾基的童年卻和我們的童年是大相徑庭的。他的童年十分悲慘,幼年喪父,和母親在外祖父家生活。

  在他十一歲那年,他又失去了母親,變成了一個(gè)孤兒,開始“人間”的謀生。在他長大成人后,寫下了這本回憶他童年的書。

  《童年》這本書是由許多小故事組成的。在書里,使我印象最深的是,高爾基為了讓母親不再和繼父過那種吵吵鬧鬧的生活,用親生父親在世時(shí)留下的西瓜刀刺向繼父。雖然,為這件事母親教育了他,但經(jīng)過這件是以后,外祖父家變得安靜了許多。這件事,小高爾基做得不對。我想,即使他對自己的繼父恨之入骨,但也不可以動刀子。這也讓我看出了高爾基對安靜生活的渴望。

  在書中,另一個(gè)精彩的人物就是外祖母。因?yàn)橛辛怂,才讓高爾基的童年生活有了一些光彩。外祖母的一生也是悲慘的.,他的兒子為了想要奪取家里的財(cái)產(chǎn),就掄起棍子把外祖母的手臂打得骨折。外祖母并沒有叫喊,只是無聲的哭啼,當(dāng)時(shí)的外祖母內(nèi)心一定是十分的痛苦,感覺這輩子白養(yǎng)了一個(gè)不孝子。這里也看出了大舅舅人性的貪婪,為了財(cái)產(chǎn)連母親也不顧了。

  高爾基的童年生活是多么的悲慘,但他的學(xué)習(xí)成績是那么的好,在班級里數(shù)一數(shù)二的。而我的童年是快樂的,但學(xué)習(xí)并不理想,使我感到很羞愧。每個(gè)人的童年只有一次,所以我們要珍惜自己的童年,以后長大再回憶起來,也不覺得了可惜。

讀《童年》有感12

  我們的童年就像一輛豪華的小轎車,里面載滿了糖果、玩具以及我們的歡聲笑語和快樂時(shí)光。就在最近,我讀了一本書,叫《童年》。這本書寫了主人公阿廖沙在童年與母親、外公外婆和舅舅等人一起度過的時(shí)光,主人公的童年可和我們不一樣,書中生動地描寫了他們當(dāng)時(shí)生活的困難和他們好不容易獲得了一點(diǎn)點(diǎn)溫暖時(shí)的開心等種種情感。這本書最使我深受啟發(fā)的是,主人公三年級畢業(yè)時(shí)發(fā)生的一件事情。

  在阿廖沙三年級即將畢業(yè)時(shí),由于他在學(xué)校里表現(xiàn)優(yōu)秀,學(xué)校頒發(fā)給他一張獎(jiǎng)狀、兩本書以及一點(diǎn)獎(jiǎng)學(xué)金。當(dāng)天,他回到家,把獎(jiǎng)狀給了外公,外公喜出望外,說要好好收藏著。而阿廖沙呢?他原想把那兩本書好好看完,珍藏起來,又想到,家里現(xiàn)在的.經(jīng)濟(jì)如此貧困,大家都過著吃不飽,穿不暖的生活,自己怎能如此自私,明明可以把書賣掉,自己卻要留著呢?于是,他飛奔到附近的小書店,換回了幾個(gè)小錢,再加上獎(jiǎng)學(xué)金,全交給了外婆。外婆看見他如此孝順,流下了熱淚……

讀《童年》有感13

  《童年》的作者是高爾基,是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部,其他兩部分《在人間》、《我的大學(xué)》,它講述的是廖沙(高爾基的乳名)三歲十一這一時(shí)期的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父家寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束。

  這一篇讀后感生動形象地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況!锻辍愤@篇短文寫出了外祖父隨著家業(yè)的蓑落,他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。而外祖母慈祥善良,聰明而能干,熱愛生活,對誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷,外祖母如一盞明燈,照亮了阿謬沙敏感而孤獨(dú)的'心。高爾基的兩個(gè)舅舅一天到晚為家產(chǎn)而爭吵,并且粗野,自私的市儈和瘋狂的虐待自己的妻子。在這彌漫著殘酷的仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙已早已感受到人間的痛苦和丑惡。

  ”米哈伊爾舅舅忽然揚(yáng)起手對著弟弟的臉就是一下,弟弟大吼一聲,揪住了他,兩個(gè)人在地板上滾開了,發(fā)出一片喘息,呻吟,辱罵的聲音“,這一段話可以看出俄國下層人民沉重的生活狀況,批判了小市民的自私殘暴。

  ”謝謝你,好孩子!咱們倆養(yǎng)活不了自己嗎?咱們倆?不什么了不起的!“這一段寫出了阿廖沙與外祖母相依為命的一段生活,作者對外祖父的貪婪吝嗇進(jìn)行了尖銳的諷刺,對外祖母的寬厚善良和阿廖沙的懂事和聽話進(jìn)行了細(xì)致的描述。

  長大以后,高爾基沒有被壓跨和變壞,反而成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的一個(gè)人人。

  讀《童年》,我感受到我們要學(xué)習(xí)高爾基和外祖母這樣品格好的人,我們要學(xué)會做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。

讀《童年》有感14

  暑假期間,媽媽和我去書店買書,書店里的書真是玲瑯滿目、樣樣俱全啊!關(guān)于什么樣的書都有……我邊走邊看,看見很多和我一樣大的同學(xué)手里都拿了同一本書叫《童年》,看到這種情景我義無反顧的從千萬本書中選中了它!

  剛到家,我立刻打開書,進(jìn)入他的世界,在他的世界里,那時(shí)他才三歲,父親就死了,母親把他放在外祖父家,他一直跟著外祖父和外祖母一起生活。因?yàn)槟赣H的回來,兩個(gè)舅舅以為母親要嫁妝,所以,鬧著要分家。因?yàn)楦赣H的死,母親也住了進(jìn)來,給這個(gè)本不富裕的家增加了份不小的.負(fù)擔(dān)。在家里外祖父的脾氣非常不好,外祖母因?yàn)橐痪湓捲獾酵庾娓傅亩敬颍页脵C(jī)想報(bào)復(fù)外祖父,把他心愛的圣像剪了,因?yàn)槭ハ袷峭庾娓傅牧硪惶烀。母親因?yàn)榧彝サ呢?fù)擔(dān)不久就改嫁了,和馬克西莫夫結(jié)了婚,離開了他。經(jīng)過幾年的艱苦生活,糧食的急缺,外公把外婆趕出了家,也讓他去人間要飯……

  在他的世界里如此痛苦和艱難,但卻使他養(yǎng)成了不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格,而現(xiàn)在的我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,快樂的度過每一天!

讀《童年》有感15

  《童年》是高爾基的自傳體小說,主人公阿廖沙是個(gè)固執(zhí)、有同情心、善良而又堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子。父親去世后,跟隨母親來到外祖父家。他的兩個(gè)舅舅都是自私、貪婪的無賴,經(jīng)常因?yàn)橐恍┬栴}攪得這個(gè)家不得安寧。但在這里,也有來自外祖母的疼愛與呵護(hù),外祖母給他講述的那些小故事,早已把善良深深植入他的靈魂。雖然外祖父專橫殘暴,但他的發(fā)家史讓阿廖沙明白社會的冷酷以及今天生活的來之不易。他早已看透舅舅和外祖父的自私貪婪和丑惡,但外祖母總是充當(dāng)他生活中最陽光的一面。阿廖沙就這樣在艱難的環(huán)境中漸漸的成長。

  這部小說中還有一些令人難忘的人。比如小茨岡,他聰明善良,卻不幸被壓死在一座十字架下,是受了兩個(gè)舅舅的指使。還有格里戈里師傅,他忠厚老實(shí),默默無聞的工作,但舅舅們總是戲弄他,他卻默默的忍受著。最后,他失明了,淪落為乞丐。“好事兒”是個(gè)年輕的知識分子,寄宿在祖父的新家,他為人正直,機(jī)智,但還是被外祖父趕走……這些事情的發(fā)生,無不揭露了社會的.黑暗,人民生活的悲哀。但也正因?yàn)檫@些悲哀,這些苦難,才激勵(lì)著阿廖沙勇敢的面對生活,努力改變自己的人生。

  《童年》這部書,寫出了沙皇統(tǒng)治下生活在社會底層人民的艱辛和不易,描繪出了一幅俄國廣闊的社會生活圖景,讓我們?yōu)槟切┖萌瞬恍业拿\(yùn)感到惋惜和難過。同時(shí)諷刺了那些居心險(xiǎn)惡、不務(wù)正業(yè)、想方設(shè)法損害他人利益的小人們,更贊揚(yáng)了像外祖母那樣的婦女們,不管生活怎樣艱苦,一直任勞任怨,默默地忍受著。小說表達(dá)了作者對當(dāng)時(shí)生活現(xiàn)狀的不滿,但同時(shí)也對社會發(fā)出呼吁,呼吁人們?yōu)楦淖冞@種生活而奮斗。

  現(xiàn)在,來看看我們的生活,無憂無慮,根本不需要為自己的生計(jì)操心,不用像阿廖沙那樣靠撿破爛為生。但是,在這般優(yōu)越的生活條件下,我們卻體會不到那種生活的艱辛和不易也不用面對冷酷黑暗的社會。因此,我們得不到鍛煉,開始變得怯懦,依賴于父母,導(dǎo)致我們走向社會時(shí),無法適應(yīng),變得幾乎一無是處。因此,把握好自己的童年,至關(guān)重要,利用各種機(jī)會,磨練自己的意志,幫助我們在以后的生活中奮勇前行。

  童年的時(shí)光是有限的,雖然我們不能把它變得像阿廖沙的童年一樣充滿挑戰(zhàn),但是我們可以讓他變得一樣寶貴,有意義!鍛煉自我,磨練意志,做一個(gè)善良、正直、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人,使我們在今后的人生道路上走得愈加堅(jiān)定!

【讀《童年》有感】相關(guān)文章:

讀 童年 有感10-13

《童年》讀有感11-23

讀《童年》有感09-15

讀《童年》有感06-13

讀《童年》有感(經(jīng)典)07-27

(精選)讀《童年》有感08-16

讀《童年》有感[經(jīng)典]08-16

讀《童年》有感【精選】08-15

(經(jīng)典)讀《童年》有感08-25

讀《童年》有感06-01