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讀《童年》有感

時(shí)間:2023-08-30 15:55:24 童年讀后感 我要投稿

(熱)讀《童年》有感15篇

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的讀《童年》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱)讀《童年》有感15篇

讀《童年》有感1

  最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分急躁,只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的'童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了!

  我們多幸福啊,被父母寵著。天天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;假如有人欺負(fù)你,大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?

  所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。

  如今,眼看童年就要走了,迎來(lái)的是布滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!

讀《童年》有感2

  黑暗中的馬燈,黑暗中的光明。

  ——題記

  一片伸手不見(jiàn)五指的黑暗,看不見(jiàn)任何東西,甚至看不清路,看不清地和天。在這一片寂靜而又恐怖的夜色中,一盞小小的馬燈孤獨(dú)地亮著,不算耀眼,在黑暗中卻顯得那么明亮,那么溫暖。它照亮了提著它的一個(gè)小男孩,那個(gè)男孩子身穿綴有補(bǔ)丁的衣服,在茫茫黑暗中顯得那么渺小,卻又那么堅(jiān)定,正一步又一步,毅然地向黑暗深處走去……

  我仔細(xì)端詳著《童年》的封面,久久沒(méi)有翻開(kāi)——我畏懼即將到來(lái)的黑暗的'深淵。

  再三思索后,我終于小心地打開(kāi)了第一頁(yè)——

  立刻,我被卷入到了一股黑暗洪流之中……

  小男孩阿廖沙的父親去世了,母親在悲痛之中將他寄托在了兇惡的外祖父家中。從此,阿廖沙的生活徹底改變了:外祖父嗜酒成性,愛(ài)財(cái)如命,暴戾冷酷,動(dòng)不動(dòng)就打阿廖沙;兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)而打鬧不休,無(wú)視任何兄弟情誼,殺紅了眼,對(duì)阿廖沙總是橫眉冷對(duì);家中的女人如溫順的羔羊,對(duì)丈夫唯唯諾諾,任人宰割……到處彌漫著絕望的煙幕,仇恨的硝煙,家中好像成了戰(zhàn)場(chǎng),隨時(shí)都會(huì)大打出手,大人全中了貪婪的毒,甚至連小孩子都一樣。面對(duì)這樣的生活,阿廖沙憤怒,阿廖沙不平,阿廖沙恐懼,但更多的是厭煩與無(wú)奈。黑暗伸手不見(jiàn)十指,濃重的硝煙散不開(kāi),阿廖沙迷茫的小小身影孤獨(dú)地站在人生岔路口,不知是走向“附和”,還是走向“抗拒”。

  所幸的是,生活中并不是只有黑暗,也有小小的一點(diǎn)光明。外祖母、“小茨岡”、“好事情”……他們始終都是阿廖沙的朋友與至交,引領(lǐng)她尋找大道,順利前行。他們就像滿天的星光,黑暗中的燈火,為阿廖沙照亮前方的道路。其中,外祖母始終伴隨著阿廖沙,為他注射生活必須的營(yíng)養(yǎng),是外祖母給了阿廖沙前進(jìn)的動(dòng)力,使他能夠義無(wú)反顧地在生活大道上越走越遠(yuǎn)。

  不幸一個(gè)接一個(gè)降臨:“小茨岡”被砸死了;“好事情”搬走了;納塔利亞舅媽去世了……到最后,連母親也疲倦地撒手走向了天國(guó)。于是,外祖父像扔垃圾一樣把年僅12歲的阿廖沙扔進(jìn)了社會(huì),任他一個(gè)人孤單地背著小包袱走進(jìn)了社會(huì),被一團(tuán)黑暗吞沒(méi)了。那濃稠的夜幕如同膠水,撕也撕不開(kāi)。

  阿廖沙童年如此黑暗,為什么他能夠保持著正確的方位走過(guò)來(lái),而不是如同那些殘酷、冷漠、暴戾的人一樣,在謾罵與痛苦中度過(guò)一生?因?yàn)樗谌松拿C:诎抵杏兄槐K“小馬燈”,因?yàn)樗康揭粋(gè)岔路口就會(huì)停下讓正義的光芒驅(qū)散邪惡的黑暗,因?yàn)樗兄⑶乙舱_地使用了那點(diǎn)黑暗中的光明。

  我相信,阿廖沙雖然走進(jìn)了更加黑暗更加不堪入目的社會(huì),但他在接下來(lái)的一個(gè)又一個(gè)人生岔路口中,決不會(huì)走向“愚庸”,也不會(huì)走向“冷酷”,更不會(huì)走向“軟弱”,而是提著那盞用堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、自主、毅力點(diǎn)燃的小馬燈,驅(qū)走黑暗,走向遠(yuǎn)處已經(jīng)泛出了一點(diǎn)魚肚白的東山,走向遙遙在望的光明……

  《童年》是著名作家高爾基的自傳體小說(shuō),也就是說(shuō),高爾基就是文中那個(gè)堅(jiān)韌的小男孩阿廖沙。那么,為什么高爾基要將自己如此凄涼的童年寫出來(lái)呢?

  也許,他是希望我們?cè)诼松飞,不要懼怕黑暗,更不要順從黑暗,?yīng)該盡力去尋覓、去點(diǎn)亮那盞小馬燈,那冥冥黑暗中的光明吧。

讀《童年》有感3

  最近,我讀完了高爾基寫的《童年》這本書。當(dāng)我懷著沉重的心情放下書時(shí),我想起了我們現(xiàn)在的生活,跟高爾基的童年時(shí)多么的不同呀!

  《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部(其他兩部分別為《在人間》、《我的大學(xué)》)。講述了阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活,生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。《童年》描述了阿列克謝在父親去世后,在外祖父家度過(guò)的童年歲月。在年幼的阿列克謝眼里,成人的世界是那樣的丑陋與無(wú)情;母親在感染霍亂而死的父親遺體旁聲下的小弟弟夭折了;外祖父家里,舅舅們整日為了家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆、愚弄弱者,家里強(qiáng)壯的男性欺負(fù)毆打女人、毒打兒童;同時(shí)在這個(gè)家里,小阿列克謝始終得到外祖母的疼愛(ài),受到外祖母講故事的熏陶。外祖母的形象在阿列克謝暗淡的童年歲月里閃耀著母性的光輝,帶給了小阿列克謝一生的愛(ài)和感激。

  在這樣的環(huán)境下,作者卻悟出了另為一種生活——獨(dú)立。這不禁讓我想起我們中國(guó),現(xiàn)在中國(guó)的少年們一個(gè)個(gè)被寵的像小公主小王子似的.,沒(méi)有獨(dú)立性。真是可悲。ゴ蟮娜f(wàn)里長(zhǎng)城,它是我們中華民族的象征,偉大而又堅(jiān)強(qiáng),F(xiàn)在呢,高枕無(wú)憂,坐享清!饨ǖ乃枷雽Я宋覀冎袊(guó)。∫患廴诵南业氖录䲠[在我們的面前,這不得不讓我們重視孩子的生活。

  阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金錢堆著,我們多幸福呀!

  我慶幸,慶幸自己沒(méi)有生活在那個(gè)年代,那個(gè)國(guó)家,那個(gè)家庭?涩F(xiàn)在我們生活在這樣美滿幸福的時(shí)代里,不愁吃喝,不愁穿戴,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,從小在大人的蜜罐中生活,打不得,罵不得,更是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人拿皮帶,鞭子抽的滋味,又怎能體會(huì)到阿廖沙所承受的痛苦呢?卻依然不思進(jìn)取,整天想著吃喝玩樂(lè),不把心思放在學(xué)習(xí)上,坐享父母辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢。了解了高爾基先生那悲慘的童年,他在逆境中成長(zhǎng),我們又能有什么理由不努力學(xué)習(xí),為了讓自己的理想,去努力拼搏呢?

  古人道,近朱者赤,近墨者黑。當(dāng)然,這句話不無(wú)道理,然而,當(dāng)我們面對(duì)生活中的墨時(shí),如果能像高爾基一樣做到“出於泥而不染,濯清漣而不妖”,那么你將能化黑暗為光明,化污穢為圣潔。

  都說(shuō)艱苦的環(huán)境是造就偉人的舞臺(tái),而幸福的環(huán)境是摧殘人才的禍害,我想這大概就是為什么自古偉人多出在貧苦人家吧。我們是幸福的00后,可是,我們又有多少人能珍惜這大好的機(jī)會(huì),好好塑造一個(gè)完美的自己呢?在幸福的年代,我們更應(yīng)該繼承高爾基堅(jiān)定立場(chǎng),不說(shuō)外界影響的好品質(zhì),用它去打造自己,塑造一個(gè)嶄新的自己。

  這本《童年》,帶給了我對(duì)生活的思考,對(duì)理想的渴望,更告訴我,要想得到成功,就要先學(xué)會(huì)吃苦,學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng),生活中必須有付出,才會(huì)有美好的回報(bào)!

讀《童年》有感4

  每個(gè)人都有自己值得回憶的、值得珍惜的美好時(shí)光,而對(duì)我來(lái)說(shuō),童年將會(huì)是我最寶貴的精神財(cái)富。就拿高爾基寫的《童年》這本書來(lái)說(shuō),童年應(yīng)該就是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶。

  我讀了《童年》這本書之后,深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇。而我,頓時(shí)感到我們是多么幸運(yùn),因?yàn)槲覀兊耐瓯人耐暌腋:芏唷?/p>

  阿廖沙在三歲時(shí),父親就去世了,九歲時(shí)就跟母親來(lái)到外祖父家。外祖父是一個(gè)自私、貪婪的小業(yè)主。母親改嫁后,又是因?yàn)樯∪ナ懒。可憐的阿廖沙就被外祖父殘忍地趕出了家門,到社會(huì)上自己去尋找“求生路”,孤獨(dú)的生活。阿廖沙的生活是很艱難的,可文學(xué)給他帶來(lái)了“生路”,他的'生活在自己勤奮努力下逐漸走向光明。

  我為自己慶幸,因?yàn)槲覜](méi)有受到這種苦難,更沒(méi)有失去自己親愛(ài)的父母。我感到幸福,因?yàn)槲矣幸欢蚊篮每鞓?lè)的童年,我的童年充滿了歡樂(lè)和幸福。

  《童年》這本書告訴了我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、堅(jiān)持不懈,以積極的態(tài)度對(duì)待自己的學(xué)習(xí)和生活。

讀《童年》有感5

  阿廖沙是一位遭遇不幸的孩子――父親早逝、祖父暴力、舅舅們自私……而唯一能給他帶來(lái)溫暖的,只有母親、外祖母和自己的小伙伴們,這些就是阿廖沙童年的全部。

  他的童年被苦難填滿,毒打、自私、人性泯滅、愚昧落后,這些占據(jù)了他的童年。

  然而,就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里,阿廖沙保持著樂(lè)觀的心態(tài)和正直的品行,逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人――不怕困難、藐視一切丑惡。

  阿廖沙能在如此惡劣的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái),可以說(shuō)是一個(gè)奇跡,正如北宋思想家周敦頤所說(shuō):“出淤泥而不染!边@句話描寫的正是阿廖沙,生長(zhǎng)在骯臟、黑暗的環(huán)境里卻不受沾染,努力成長(zhǎng)。

  這種的蛻變是一個(gè)痛苦的過(guò)程,但他的信念支撐著他一步步走下去,使他變得優(yōu)秀,使他走向新的道路。

  生活的困苦并沒(méi)有使他退卻,也沒(méi)有讓他變得膽小,反而給予了他對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)美好未來(lái)的追求,還有追逐光明的希望和勇氣,他堅(jiān)信黑暗終會(huì)過(guò)去,未來(lái)將會(huì)一片光明。

  當(dāng)然,他追求光明的路上,得益于外祖母的引領(lǐng)。外祖母是一個(gè)心地善良、熱愛(ài)生活的女人。她是阿廖沙的指明燈,指引他向前,告訴他不能放棄,給予他支持與信念。

  他是一個(gè)真正的追光少年,書中的`他被外公毒打、被舅舅們恐嚇、被老師們打罵,卻依然樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)信光明。如果換作是他人,絕不可能會(huì)有如此的毅力,最終會(huì)成為像書中外祖父、舅舅們的后果。

  當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)反思自己的時(shí)候,才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足,每當(dāng)我們遇到挫折,哪怕是一丁點(diǎn)的困難時(shí),就會(huì)果斷放棄,甚至還會(huì)有一肚子的抱怨,這樣我們什么都不會(huì)得到。反過(guò)來(lái),如果我們能像阿廖沙那樣學(xué)會(huì)不放棄、堅(jiān)守信念,就會(huì)收獲成功的喜悅。同時(shí)我們也應(yīng)該有一顆正義的心,輕視一切黑暗勢(shì)力。

  他反感別人遭到侮辱,能明辨是非善惡,敢于追求正義和光明。這就是阿廖沙,一位追逐光明的少年。作者:汪紫涵

讀《童年》有感6

  最近我讀了《童年》,這本書使我受益匪淺。和高爾基比童年,今天的我們是多么幸福!

  高爾基出生在一個(gè)木工家庭。五歲時(shí),父親病故了,生活更加艱難了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒,高爾基上學(xué)只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套。這樣一身五顏六色的不協(xié)調(diào)的裝束,引起同學(xué)們的嘲笑,有的同學(xué)還給他起外號(hào)。和高爾基相比,我們現(xiàn)在穿的全是自己的衣服,有的還是高檔服裝。

  想到這兒,我不禁有些慚愧,因?yàn)楸M管有這么好的條件,我們卻身在福中不知福,常常挑三揀四,有的衣服穿的次數(shù)多了就不愿再穿,總纏著爸爸媽媽買新的。

  高爾基為了上學(xué),只得撿破爛換錢。每逢不上學(xué)的日子,他就早早起來(lái),背著一個(gè)大布袋,走街串巷,撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運(yùn)氣好的時(shí)候會(huì)有幾個(gè)盧布的收入,如果運(yùn)氣不好,高爾基上學(xué)的事就沒(méi)了著落。我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用操心,過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的好日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜這樣幸福的'生活,有什么理由不加倍努力地學(xué)習(xí)呢?

  撿破爛換來(lái)的錢成了高爾基的學(xué)費(fèi)來(lái)源,但學(xué)校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為,反而嘲笑他,說(shuō)他身上有“臭”味。我覺(jué)得并不是高爾基的身上有“臭”味,而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基,他們的想法才是真的“臭”。

  高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他刻苦讀書,終于取得了優(yōu)異的成績(jī),漸漸受到老師和同學(xué)們的喜愛(ài),我合書沉思,不禁思緒萬(wàn)千。

讀《童年》有感7

  童年是什么?是往昔盛開(kāi)的鮮花?是天角的云霞?是昨日復(fù)昨日的重疊與堆砌?是留在歲月行跡中的眷戀與憂傷?......每一個(gè)人都會(huì)有自己最刻骨的感受。每個(gè)人都會(huì)有自己最恰切的概念與定義,對(duì)于白發(fā)蒼蒼的老人是如此,對(duì)于意氣風(fēng)發(fā)的中年人也是如此。那高爾基的童年是怎樣的?讓我們走近《童年》。阿廖莎4歲喪父,跟隨母親寄住在外公家里。外公是一個(gè)小作坊主,嚴(yán)峻的生活讓他的脾氣變得殘暴,怪僻,經(jīng)常毆打親人和幼小的阿廖莎。兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)吵,打架,由于嫉妒,把阿廖莎的父親推進(jìn)了冰窟...... 在這個(gè)典型的小市民家庭里表現(xiàn)出愚昧,自私,狹義,殘忍,而小主人公阿廖莎就是在這種令人窒息的,充滿可怕景象的狹小天地里度過(guò)自己地童年。在這期間,外婆所講地優(yōu)美的童話故事伴隨著他,熏陶著他。這種愛(ài)與恨的交替,為他留下深刻的記憶。作者通過(guò)這些記憶,用細(xì)致的筆觸描寫了他童年時(shí)代的坎坷的生活經(jīng)歷,向我們展示十九世紀(jì)七十至八十年代俄國(guó)的'時(shí)代風(fēng)貌以及俄國(guó)小市民丑陋的生活圖景。作者從精神的高度回味童年。使我們得到的不僅僅使一個(gè)故事聽(tīng)完之后的興奮,更多的是對(duì)童年的回憶,對(duì)人生的思考以及更高層次的無(wú)窮回憶。也許這就是這本書家喻戶曉的原因所在吧!

讀《童年》有感8

  這個(gè)假期,我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》,它深深地吸引了我。高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工家庭,在殘暴的沙皇統(tǒng)治時(shí)期,他吃盡了苦頭,幼年不幸喪父,受盡外祖父的虐待。然而就在這樣可怕的環(huán)境中,善良慈祥的外祖母如一盞明燈,照亮高爾基孤獨(dú)的人生,使他在黑暗中獲得生活的勇氣和信心。我一遍遍地閱讀,從書中真真切切地明白了,不是所有的孩子都有一個(gè)充滿童真、快樂(lè)與幸福的童年。

  外婆的童年 苦中有澀

  假期里,我終于可以去臨安的外婆家住上幾天。像往常一樣,吃過(guò)晚飯,我們就在房前的空地上乘涼聊天。

  聊著聊著,我好奇地問(wèn)外婆:“外婆,你小時(shí)候的生活是什么樣的呀!”不料,外婆聽(tīng)了我的話長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。原來(lái)外婆出生在60年代,那正是我們新中國(guó)最艱難的時(shí)期。外婆說(shuō)到小時(shí)候的事,印象最深的就是一個(gè)字餓。那時(shí)村里過(guò)的是集體生活,雖然家家戶戶到按人頭分到了口糧,可這糧食根本不夠一家人吃飽肚子的。家里的大人因?yàn)橐碌馗苫顠旯し,還能吃上一碗干飯,小孩子就只能喝粥,有時(shí)把番薯、野菜當(dāng)飯吃。有幾年遇上自然災(zāi)害,外婆說(shuō)她還吃過(guò)谷糠。后來(lái),太外婆生病躺床上了,10歲的外婆只能放下她心愛(ài)的書本,拿起柴刀去當(dāng)了放牛娃,開(kāi)始為家里掙工分賺錢了。從此,外婆白天不管刮風(fēng)下雨都上山放牛、砍柴,回到家還沒(méi)歇上一口氣,就開(kāi)始干起家務(wù)活,燒飯、洗衣、做鞋、補(bǔ)衣。村里的大人們說(shuō)起外婆這個(gè)小家伙,都會(huì)豎起大拇指夸她真能干。10歲的外婆就這樣還沒(méi)好好享受她的童年生活,就已經(jīng)用她稚嫩的肩膀頂起了半個(gè)家。

  媽媽的童年 又酸又甜

  媽媽的童年生活我早就耳熟能詳,要知道在我上幼兒園時(shí),這些事情就已經(jīng)被她天天當(dāng)睡前故事講了一遍又一遍。

  在媽媽的故事里,她既沒(méi)有好玩的玩具,也沒(méi)有好吃的零食,可她卻擁有一群親密的小伙伴。每天,村子里的孩子放學(xué)回家,一丟下書包就滿村子的呼朋喚友。不管男孩女孩,沖出家門就往田野里跑,開(kāi)始一天最盼望的游戲時(shí)間。沒(méi)玩具,自己做:幾根細(xì)竹竿一綁,糊上撿來(lái)的舊報(bào)紙,自制的風(fēng)箏完成了。大家扯著風(fēng)箏在田野里狂奔,沒(méi)人在意風(fēng)箏能不能飛上天,玩得開(kāi)心就好。沒(méi)有零食吃,自己找:別人田里的番薯挖了去燒烤,路邊滿地的`嫩草莖和新葉芽揪了就敢往嘴里塞,頗有當(dāng)年神農(nóng)氏勇嘗百草的架勢(shì)。用老媽的話說(shuō),只要是天上飛的,地上爬的,水里游的,凡是抓得到的都是他們的玩具。別看每個(gè)孩子在大人眼皮底下老老實(shí)實(shí)的,一轉(zhuǎn)身去了田地里簡(jiǎn)直個(gè)個(gè)都是混世魔王附體。說(shuō)實(shí)話,媽媽小時(shí)候生活條件不算好,可媽媽的童年生活卻精彩的讓我羨慕不已。

  我的童年 甜甜蜜蜜

  作為出生在二十一世紀(jì)的00后一代,我的童年生活無(wú)疑是幸福和快樂(lè)的。新中國(guó)經(jīng)過(guò)幾代人的努力建設(shè),現(xiàn)在老百姓的生活水平也越來(lái)越好。

  我剛一出生,就成了全家人的小寶貝,爺爺奶奶和爸爸媽媽都圍著我一個(gè)人轉(zhuǎn)。我簡(jiǎn)直就過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小公主”生活。你只要一走進(jìn)我的房間里,就能看到大大的書架上擺滿媽媽精心給我挑選的各種童書,角落里堆著滿滿幾箱由爸爸給我張羅的心儀玩具。說(shuō)真的,從小到大,只要是我想吃的、想玩的,爸爸媽媽總是盡可能地滿足我的愿望。平時(shí)周末一有空閑,爸媽還會(huì)約上三五好友來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的短途旅行。進(jìn)入小學(xué)后,我的生活更加豐富多彩了。我不僅在學(xué)校里學(xué)習(xí)到豐富的文化知識(shí),還積極參加學(xué)校組織的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)等活動(dòng),鍛煉了自己的能力。我想全校老師這么用心良苦的組織各種形式的活動(dòng),就是為了我們都能健康成長(zhǎng),都能有一個(gè)幸福難忘的金色童年。

  和高爾基相比,和外婆相比,我的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。

讀《童年》有感9

  每個(gè)人都有童年,童年是美好的,童年是幸福的,童年是美妙的……童年是最值得我們回憶的,但書中主角阿廖沙的童年卻很悲慘。令我感到佩服與心酸。

  這本書主要講:主人公阿廖沙三歲時(shí)父親生病去世,便跟著母親來(lái)到外婆家。外公是一個(gè)性情粗暴,自私自利的小染坊主,兩個(gè)舅舅同樣也是個(gè)自私的人。阿廖沙在這樣的家庭中飽受虐待。外公經(jīng)常打罵外婆和孩子們。有一次因?yàn)橐患∈,既然把阿廖沙打?失去了直覺(jué),大病了一場(chǎng)。后來(lái)外公破了產(chǎn),母親又去世了,阿廖沙便走上社會(huì),獨(dú)立謀生。

  我看完這本書,不禁陷入了沉思。主人公阿廖沙的童年是多么的悲慘啊!阿廖沙每天都過(guò)著地獄般的生活,做錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)小事就要挨打挨罵。相對(duì)我們,現(xiàn)在是幸福的。在那時(shí)的俄國(guó)沙皇時(shí)期,社會(huì)是多么的黑暗。人民吃不飽,穿不暖。還要挨打、受欺凌。如果我也在那里生活,不知是否能生存下去呢?

  阿廖沙能克服一切困難的精神同樣令我感到佩服,F(xiàn)在的社會(huì)的人啊,遇到困難只會(huì)一味的退縮,逃避或者走捷徑,屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦!彼f(shuō)的沒(méi)錯(cuò),是啊,如果你只有懶惰,做事半途而廢,你永遠(yuǎn)都不會(huì)成功。

  阿廖沙的堅(jiān)強(qiáng)令我感到自愧不如。他的父親與母親相繼死后,他并沒(méi)有放棄自己,而是堅(jiān)強(qiáng)的活著。想想我,遇到一點(diǎn)小挫折,就不想解決的辦法,一味的逃避。我和他比,真的感到非常羞愧。連小草在暴風(fēng)雨中都沒(méi)有向暴雨低頭,而是不顧一切的與它抗?fàn)、抵抗,?jiān)強(qiáng)的活著,不向它屈服。不向任何困難放棄自我,而是勇敢的面對(duì)困難,不退縮,不向困難屈服。

  讀完這本書后,阿廖沙的堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立等等的性格都深深地烙印在我的腦海里。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),這本書讓我知道了,讓我們珍惜這美好的童年后,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。

讀《童年》有感10

  閱讀了《童年》,我的心弦再次被主人公的命運(yùn)牽動(dòng)。這部作品寫于 93 年,也是作者苦難生活的再現(xiàn),他用生動(dòng)寫實(shí)的手法描繪了阿廖沙的童年生活,不是為了博取憐憫與恩賜,而是喚醒人們對(duì)未來(lái)的憧憬,對(duì)生活的激情,積極追求陽(yáng)光的人生態(tài)度。

  時(shí)光的腳步不曾停歇,阿廖沙的`苦難生活不曾停止。4歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和外祖母在外祖父家中生活,外祖父性情粗暴,兩位舅舅自私貪婪。阿廖沙在這樣的家庭中飽收虐待,每天都生活在殘忍、愚昧,親人之間的勾心斗角和爭(zhēng)吵中。書中大量生動(dòng)的描寫反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的現(xiàn)狀,展現(xiàn)了社會(huì)低層人們的辛酸生活。在令人窒息的生活中,只有外祖母是阿廖沙的守護(hù)神,用愛(ài)撫慰他心靈的創(chuàng)傷,使幼小的他懂得了善良與正義,對(duì)他黑暗的生活開(kāi)啟了光明之門。

  這是一部令人令人震撼的作品,每次閱讀它都是洗滌心靈之旅。童年本是人生中最幸福的時(shí)光,充滿陽(yáng)光和歡樂(lè);這本書令我感到壓抑,主人公在黑暗中飽受苦難的折磨。即便如此,阿廖沙沒(méi)有頹廢,依然對(duì)未來(lái)生活充滿希望,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光芒也會(huì)無(wú)限放大,直至撒到每一處黑暗的角落。擁有如此善良、正義、富有同情心的人怎么會(huì)被現(xiàn)實(shí)的殘酷擊倒呢?書中的最后一頁(yè)這樣寫著:阿廖沙的童年也結(jié)束了,等待他的是另一種截然不同的生活。

  高爾基的《童年》讓我懂得:生活中的磨難與挫折并不可怕,只要不再黑暗中迷失方向,堅(jiān)持信念,用愛(ài)的力量就能開(kāi)啟希望之門,迎來(lái)生命的曙光!

讀《童年》有感11

  《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無(wú)論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。

  高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著父親和外祖母來(lái)到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開(kāi)始。外祖父家,與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財(cái)如命,主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的女人更是沒(méi)有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

  之后,阿廖沙離開(kāi)了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過(guò)雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

  而現(xiàn)在的.我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國(guó)沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣?會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎?

  時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦!泵篮玫纳畋仨氂兴冻,才會(huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。

讀《童年》有感12

  外祖父的大染坊里可以染出五顏六色的布匹,卻無(wú)法給我染出一個(gè)色彩繽紛的童年。

  --題記 摘自《童年》

  初讀文章,我感覺(jué)到了前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家馬克西姆、高爾基的寫作才華,同時(shí)我也感受到了19世紀(jì)70-90年代俄國(guó)的社會(huì)面貌。整本小說(shuō)充分展示了殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,因此,我對(duì)這本小說(shuō)愛(ài)不釋手。

  小說(shuō)一共有13個(gè)章小說(shuō)一共有13個(gè)章節(jié),分別是:失去父親、母親出走、快樂(lè)的茨岡、禍不單行、分家以后、罪孽深重、房客的“好事情”、彼得大伯、母親歸來(lái)、父親的故事、母親再婚、輟學(xué)謀生、母親去世。

  當(dāng)我再次翻閱這本書的時(shí)候,傾刻,一種偉大的靈魂出現(xiàn)在了我的面前,!那是高爾基先生不向命運(yùn)屈服,敢于向命運(yùn)做斗爭(zhēng)的精神!由此,使我想到了美國(guó)卡耐基的.兩句話:“人在身處逆境時(shí),適應(yīng)環(huán)境的能力實(shí)在驚人!薄叭丝梢匀淌懿恍,也可以戰(zhàn)勝不幸,因?yàn)槿擞兄@人的潛力,只要立志發(fā)揮它,就一定能渡過(guò)難關(guān)。”是!高爾基面對(duì)逆境與困難,他毫不畏懼,泰然自若的應(yīng)付了。

  寫到這兒,我慚愧地低下了頭,我小時(shí)候好比溫室里的花朵——弱不禁風(fēng),遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就會(huì)瀉氣,雖然我小時(shí)候家中不那么困難,但對(duì)我來(lái)說(shuō),那種死亡、受鞭打的折磨,簡(jiǎn)值就是天方夜譚。

  高爾基,我想對(duì)您說(shuō):“就因?yàn)槟诖煺壑袏^起,就因?yàn)槟慌吕щy,所以您的作品和論著成為了全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的共同財(cái)富!我一定好好向您學(xué)習(xí)!”

讀《童年》有感13

  暑假期間,媽媽和我去書店買書,書店里的書真是玲瑯滿目、樣樣俱全啊!關(guān)于什么樣的書都有……我邊走邊看,看見(jiàn)很多和我一樣大的同學(xué)手里都拿了同一本書叫《童年》,看到這種情景我義無(wú)反顧的從千萬(wàn)本書中選中了它!

  剛到家,我立刻打開(kāi)書,進(jìn)入他的世界,在他的世界里,那時(shí)他才三歲,父親就死了,母親把他放在外祖父家,他一直跟著外祖父和外祖母一起生活。因?yàn)槟赣H的回來(lái),兩個(gè)舅舅以為母親要嫁妝,所以,鬧著要分家。因?yàn)楦赣H的死,母親也住了進(jìn)來(lái),給這個(gè)本不富裕的家增加了份不小的負(fù)擔(dān)。在家里外祖父的脾氣非常不好,外祖母因?yàn)橐痪湓捲獾酵庾娓傅?打,我趁機(jī)想報(bào)復(fù)外祖父,把他心愛(ài)的圣像剪了,因?yàn)槭ハ袷峭庾娓傅牧硪惶烀。母親因?yàn)榧彝サ呢?fù)擔(dān)不久就改嫁了,和馬克西莫夫結(jié)了婚,離開(kāi)了他。經(jīng)過(guò)幾年的.艱苦生活,糧食的急缺,外公把外婆趕出了家,也讓他去人間要飯……

  在他的世界里如此痛苦和艱難,但卻使他養(yǎng)成了不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格,而現(xiàn)在的我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,快樂(lè)的度過(guò)每一天!

讀《童年》有感14

  我很喜歡《童年》中的第十二章節(jié),這一章寫的是阿廖沙勇敢反抗繼父毆打母親的故事。我之所以喜歡這一節(jié),不僅因?yàn)檫@一節(jié)把人物動(dòng)作描寫的栩栩如生,更是因?yàn)槲倚蕾p阿廖沙的那種勇于反抗的精神。

  當(dāng)阿廖沙回到家,看到繼父正在用腳踢他的母親的.胸脯時(shí),他很惱火,拿起一把刀沖向了繼父。繼父看到此景,尖叫著逃出了房門。雖然之后阿廖沙受到母親的批評(píng),但是我認(rèn)為,他在面對(duì)著暴力和威脅時(shí),能夠不屈服敢于反抗的精神,是值得我們學(xué)習(xí)的。

  其實(shí),生活中我們也會(huì)碰到類似的情況,如:遇到困難時(shí),有的人畏縮逃避;遇到侮辱時(shí),有的人忍辱吞聲;遇到壞人做壞事時(shí),有的人漠然視之。這樣的人不能算是一個(gè)好漢,更不算是一個(gè)“大寫的人”!若是被人侮辱或遇到困難而喪失了人格或不敢直面現(xiàn)實(shí)的話,就算心中有一腔熱血又有何用?最后還是白搭!

  世界偉人毛澤東爺爺曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人!”這句話告訴我們:平時(shí)不要去冒犯別人,要與他人和諧相處,共同發(fā)展;可若受到他人欺辱,這時(shí)你就要勇敢地與其做斗爭(zhēng)。不要懼怕黑暗,黑暗不過(guò)只是一只紙老虎罷了,只要你鼓起力氣用力一吹,黑暗便會(huì)散去,光明將會(huì)來(lái)到!

  讓我們做一個(gè)“大寫的人”吧,因?yàn)椤按髮懙娜恕笔菆?zhí)著的人,是有勇氣的人,是為了心中的信念與理想可以?shī)^斗終生的人。

讀《童年》有感15

  最近,我讀了高爾基的自傳三部曲的第一部《童年》。讀了這本書后,的心情久久不能平靜,為高爾基那悲慘的童年而感到震驚和同情。

  《童年》這本書描述了阿廖沙(即高爾基)三歲時(shí),失去了父親,隨勤勞、干事利索的母親生活在外祖父家。外祖母為人善良公正,熱愛(ài)生活,相信善總會(huì)戰(zhàn)勝惡,外祖父脾氣暴躁、愛(ài)財(cái)如命。阿廖沙的兩個(gè)舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷爭(zhēng)吵、斗歐。在這個(gè)家里,阿廖沙看見(jiàn)人與人之間彌漫著仇恨之霧。他的母親由于不堪忍受這個(gè)家庭,便丟下他,離開(kāi)了這個(gè)家庭。不久,母親突然回來(lái),而后再婚,可她的婚后生活是不幸福的,她常挨后父打。不久,阿廖沙母親逝世,他埋葬了母親以后,不久便到“人間”去謀生了。

  讀了這本書后,我的心久久不能平靜。我十分敬佩高而基,他童年生活是那么悲慘,親人接二連三地死去,他卻能夠頑強(qiáng)地生活下去,在同情他的同時(shí),清醒得認(rèn)識(shí)到高而基童年生活的時(shí)代正是社會(huì)走向衰敗的時(shí)候,在這個(gè)衰敗的社會(huì),大多數(shù)人們都是生活在社會(huì)底層的`勞動(dòng)人民,他們的生活水平都很低,高而基當(dāng)時(shí)的家庭生活情況和悲慘的童年只不過(guò)是這些千千萬(wàn)萬(wàn)窮苦家庭的一個(gè)縮影,有著痛苦童年的孩子何止高而基一個(gè)人啊!是沒(méi)落的國(guó)家,是無(wú)情的社會(huì)造成了高爾基悲慘的童年,同時(shí)辛酸的生活也磨煉了他的意志。

  之所以敬佩和同情高爾基,是因?yàn)楦郀柣词股硖巹?dòng)蕩社會(huì)和貧困家庭,他也沒(méi)有氣餒,沒(méi)有對(duì)生活喪失信心,因?yàn)樗呀?jīng)充分領(lǐng)悟了生命的寶貴。

  難道這不能引起們深深的思考么?!

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