讀《童年》有感合集【15篇】
當認真看完一本名著后,你有什么體會呢?需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編整理的讀《童年》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀《童年》有感1
在這個暑假里,我讀過很多書,《水滸傳》《草房子》······而讓我印象最深的卻是《童年》。
《童年》是高爾基的作品,寫了高爾基小時候的生活,寫出了一個骯臟的社會和破碎的家庭,讓我們看到了一個真實的悲慘童年。
這本書寫阿廖沙三歲喪父,母親把她帶到了外祖父家,外祖父是一個性情暴躁,自私的小染坊主,但頻臨破產(chǎn),而阿廖沙在被打得失去知覺,大病一場時,在外祖母的鼓勵下,重見光明的故事。
但在文中,讓我印象最深的`是阿廖沙的外祖母,因為在阿廖沙的心被玷污時,是外祖母給了他信心與力量,使阿廖沙重見光明,變得勇敢。最終從苦難中掙脫出來,成為享譽世界的作家。
合上這本書,那些畫面在我腦海中久久揮之不去。高爾基的那種堅強樂觀、勤于學習、刻苦耐勞的精神讓我敬佩,我在生活中也應該刻苦耐勞,不管遇到怎樣的困難,都要堅強地去面對,不能自怨自艾,更不能自暴自棄。
苦難像是含磷的物質(zhì),在稀釋之后,仍然會散發(fā)出照亮未來的光芒。如果我們懦弱,苦難就會變成我們的絆腳石;如果我們堅強,苦難就會變成我們的財富。
這就是這本書給我的最大感受,“一千個讀者,就有一千個哈姆雷特。”你在這本書中有什么收獲呢?
讀《童年》有感2
前不久,讀了蘇俄作家高爾基的成名作之一的小說《童年》,這是一部描述沙俄小主人公阿廖沙在外祖父家度過的艱辛歲月的故事。這個小家庭中根本沒有一點溫暖,爾虞我詐,弱肉強食,但唯有外祖母真正關心阿廖沙,是他在童年時期唯一的慰藉。
這本書中塑造了許多個性鮮明的人物形象:有善良的母親;有慈祥、善良、能干的外祖母;有兇狠殘暴,但內(nèi)心也有善良一面的外祖父;有樂觀純樸的小茨岡……如此眾多的鮮明人物聚集在一起,反映出了沙俄時期舊社會的小家庭的低俗。
讀完整部小說,我感動于三類形象:慈祥善良、自私自利、粗暴卻不失溫柔。他們的代表人物分別是母親和外祖母、兩個舅舅、外祖父。外祖母是最善良的,既袒護“我”這個外孫,也愛自己的兩個寶貝兒子。這種人是天使,是可以上天堂的那一類人,她始終擁有著一顆圣潔的心,給予四周人無私的愛,這種博愛精神十分值得我們學習。舅舅們的自私自利、貪財、吝嗇令讀者們十分嗤之以鼻,他們總是為了金錢吵架、打架、更可氣的是,為了金錢,他們不顧及到別人的感受,總是挑起事端。外祖父的形象似乎十分顯而易見,吝嗇、貪婪、專橫、殘暴、不通人情,尤其是對外孫阿廖沙,總是對之毒打。但是,我們似乎沒有看完整他。他其實也是一個善良的老頭,對待小茨岡,他總是帶著十分欣賞的目光看待,打罵相比舅舅們來說,也少了許多。他的內(nèi)心,也有善良的一面,僅僅是對金錢、利益的'貪婪,腐蝕了他的靈魂。
這一連串的人物,一連串的生活帶給我們許多啟示,我認為我們應該做一個善良、開朗、向上、不屈不撓、正確看待金錢的人,做一個純粹的人。
每一個人的童年都是不盡相同的,只有在或有或無的歡欣與苦難中,發(fā)現(xiàn)樂趣,確定自己的目標,才是真正的為人之道。
讀了《童年》,使我受益匪淺。
讀《童年》有感3
這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,讀完后,我深有感觸。
這本書主要講了主人公阿繆沙出生在一個貧窮的木工家庭中,在殘暴的沙皇統(tǒng)治時期,他吃盡了苦頭,而且幼年喪父,又受到外祖父的虐待,他周圍的人都是那么的自私、貪婪,都充滿了仇恨……之后,阿繆沙離開了外祖父家,獨自一個人踏上社會。他曾在許多地方打雜過,這期間阿繆沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因為他被堅強、不屈服的精神與信念一直支撐著。
和阿繆沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的,是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。因為我們從沒有經(jīng)歷過沒人打、被人拿鞭子抽的滋味 。我出生在一個依山傍水的好地方,父母無微不至的呵護,親人親切無比的疼愛,伙伴們天真無邪的友愛,使快樂的音符時時灑落在我的身邊,在竹林里嬉戲,在河邊玩耍,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,聞花香,追蚱蜢,我的童年就是這樣。走進了書香四溢的校園,我也成了一個小學生,充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了,老師耐心傳授我們知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,吸取更多更好的知識,茁壯成長。我生活在一個美好的社會中,這里沒有鞭子,,沒有拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,他們是善良、純潔、樂觀的,因而我的.童年也是充滿了幸福和歡笑的。
我們的童年和阿繆沙有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!但擁有著這些,我們卻并不知足。我們想要更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是很容易的,似乎都不用吹灰之力。我們多天真啊。我們不用像阿繆沙那樣只有十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我應該后悔自己曾經(jīng)的奢侈,我們不應該再浪費,我們應該學會珍惜。
所以,從現(xiàn)在開始,我們不再浪費,不再奢侈;我們要開始為長輩著想,體諒他們;我們應該開始創(chuàng)造自己的幸福生活,為了以后,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。
讀《童年》有感4
童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個美麗的世界。童年是多么美好,但是前蘇聯(lián)著名文學家高樂基的童年卻是非常的.悲慘。
這本書主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭吵、打架,但只有外祖母時時刻刻地關注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會,獨立謀生。
看了阿廖沙的童年生活之后,我常常不僅的想:阿廖沙的生活這么的痛苦,在那么血腥的生活之下還保持著如此正直的心真讓我感動!如果那時社會上每個人都多一點愛心的話就不會有阿廖沙那么困苦的人了,也就不會有那么悲慘的《童年》了!我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當年的高樂基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路,想想自己無論做什么事,還要父母給我?guī)兔,就說一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺得這道題很難,根本不經(jīng)過自己動腦子試一試,就要爸爸來教我,其實這道題很簡單,還沒等到爸爸來教,我已經(jīng)做出來了。
在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙堅強不屈的性格,讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界里誰都能關心別人,幫助別人,那還會出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心比心》,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。
讀《童年》有感5
感恩是人類永恒的主題,不變的基調(diào),它如陽光溫暖了人灰冷的面頰,如雨露滋潤了人干涸的眼儉,它的主題曲永遠不帶雜音地響在每個人的心谷里。《童年》中的小主人公阿廖沙在父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過歲月,其間,他得到外祖母的疼愛、呵護,受到外祖母所講述的優(yōu)美童話故事的熏陶,這些瑣事在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。外祖母給阿廖沙講故事,在困難之時,收留阿廖沙,時時為阿廖沙祈禱,替他挨罵。
這些平凡的小事感動著阿廖沙,他努力賺錢為外祖母分擔辛勞,他勤奮學習,以優(yōu)異的成績來感恩外祖母。外祖母的偉大,不僅僅在于凝結了阿廖沙的血肉,更在于塑造了阿廖沙的靈魂,外祖母的一生,是一次愛的旅行。這讓我想起了一個關天感恩的故事,在美國感恩節(jié)中,當人們歡慶它時,有一對年輕的夫婦卻是以絕望的心情迎接它的到來,因他們太窮了,想都不敢想那節(jié)日的'“大餐”?粗脑馔傅母复蟪称饋,兒子只能無助地站旁邊,正在這時,響起了敲門聲。
男孩看到門外站著一個滿面笑容的男人,手里還提著一個大籃子,里頭裝滿了各式各樣的過節(jié)用的東西。那人籃子擱在男孩的臂彎里就轉(zhuǎn)身離開了。臨走時還留下一句溫暖的話語“祝感恩節(jié)快樂!”感恩之心在男孩的心底油然而生,他暗暗發(fā)誓:日后也要以同樣的方式去幫助別人。18歲那年,男孩在這年的感恩節(jié)買了不少的食物,裝作一個送貨員來到了一個很窮的家庭。
他把這些食物從破車上取了下來,走進這個破落的房子,孩子們看見這些食物高興地歡呼起來。臨走時男孩也說了一句:“祝你們節(jié)日快樂!”感恩這心就是在被別人幫助中油然而生的。感恩不需要理由,因為有愛才會感恩。感恩是什么?一千俱有一千種答案。
但無論是誰,都無法對一個毫不感情的人說出來感恩究意是為什么。因為感因是不用嘴說出來的,是用心去品出來的。感恩,如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
感恩,如令人心折的白雪。領略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而平和。人啊,每天都被許許多的事感動著,或許有時是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話:“人之所以會感恩,是因為他生活愛之中。
滴水之恩,當以涌泉相報,我們又有什么理由要讓碌蒙住我們的眼睛而不懷一顆感恩的心呢?紅塵有愛,人間有情,感恩是表達內(nèi)心的一種方式,它不在于物質(zhì)的多少,而在于態(tài)度。替父母洗腳是感恩;幫老人過馬路是感恩;愛護花草樹木亦是感恩。當這個世上已無感恩的足跡時候,那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷,亦無情。
朋友,請把心從泥淖中拔出來吧!請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感恩吧!
讀《童年》有感6
童年我們每個人都經(jīng)歷過,有著快樂,有著幸福,有著人生中最值得回憶的那刻,也有著恐怖,悲慘,令人不敢回想。
高爾基3歲喪父,失去了能夠給予他另一種不同愛的親人,外公脾氣暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,這也令高爾基在小時候出現(xiàn)了陰影。高爾基結識的知心朋友也被兩個兇狠的舅舅給害死了,隨著一個個親人的離去,高爾基最后也被他的外祖父趕出了門外以撿垃圾為生。
這么愚蠢的一家子中,外祖父性格暴躁、乖戾、貪婪、自私,兩個舅舅也是粗俗、自私、市儈的模樣盡顯,毫無保留,但是期間女性的力量雖然微弱,但是卻盡顯著魅力的存在,也是高爾基能夠不斷堅強成長的動力因素,外祖母的善良、和藹、富有感情在他生命中給予他絲絲的安慰,這位偉大的外祖母總是有一種特殊的親和力,總覺得她有講不完的故事,而且是那么的愛她的子女們,即使是兩個舅舅那樣的人,也并沒有請求外祖父去嚴厲懲罰他們,就連平時的外祖父毫不留情的打罵,外祖母也能一忍再忍。
孩子的童年是他成長最關鍵的`一個環(huán)節(jié),要是經(jīng)常給孩子看到一些暴力行為,對于孩子的成長都會存在或多或少的不好情緒,也會成為以后不顧后果做出一些事情的導火線,(觀后感 www.guanhougan.net)高爾基的童年中除了一些教育和友誼,讓人覺得沒有什么再值得回憶,在歡樂中,悲傷中,愛與恨的交織中,他的童年過得如此之快,讓人了解到他的愛,他的恨,也讓人品味著冥冥之中黑暗的光明。
現(xiàn)在的我們豐衣足食,過著在舒適不過的生活,已經(jīng)不能夠跟高爾基的童年相提并論了,雖然年代的不同也決定了這個家庭的悲劇存在的,但是一個天堂一個地獄,一個充滿陽光一個充滿黑暗,換而想想,我們的幸福來之不易,珍惜眼前是我們最好的動力,活著,不為了什么,就為了一家人過得平平安安,幸福而穩(wěn)定。
讀《童年》有感7
有一個人,能在我們的童年中留下深刻的印象。而在《童年》中,主人公阿廖沙的外祖母正是那個人。
外祖母出身貧賤,但她從小就勤奮而且有志氣。九歲時,她為了幫助乞討的母親養(yǎng)家糊口而學會了織花邊,并且在苦練后技藝精湛,譽滿全城。成家之后,她出生在一個野蠻混亂的家庭之中,她經(jīng)常無緣無故遭到性格暴躁的外祖父毒打。她的兩個兒子貪婪,狠毒,他們曾將染坊里的伙計折磨致死,小兒子還大逆不道的用磚頭打折了她的`胳膊。而她的女兒,也就是阿廖沙的母親,也是一個苦命的女人,丈夫去世后,不得不改嫁,最后也是早早的就離開了人世。丈夫,兒子們的殘暴,女兒的離世,還有當時社會上的苦難,都沒有使外祖母絕望,她心甘情愿,毫無怨言的把生活中的一切壓力都擔負起來。
每當看到外祖母為家人做的種種事情之后,我就想到了我的奶奶,奶奶做為一位五十年代的老年人,思想也是極其老派的,每次我和弟弟剩飯剩菜的時候,奶奶就會用她小時候的貧苦生活來教育我們。再者也是非常的勤勞。每天早上五點多鐘奶奶就會起床,燒水、洗衣服。如果時間還多的話就會掃掃地,然后再叫我們起床,送我們上學,空閑的時間,空閑的時間,奶奶就這轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、那轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),總會找到事情來做,一天到晚都手腳不閑的,因此,家里總是被奶奶打掃的干干凈凈,整理的井井有條。
書中的阿廖沙身世坎坷。無法像其他孩子那樣享受父母的關愛。因此外祖母十分心疼這個可憐的小外甥,每天晚上睡覺前,外祖母都會抱著小阿廖沙,給他唱童謠,講豐富多彩的小故事。外祖母成了阿廖沙成長路上的養(yǎng)護神,指引著他一步步走向光明。
聽我奶奶說,她年輕時是個赤腳醫(yī)生,我和弟弟便纏著奶奶為我們講她過去的故事。奶奶很護著我們,記得有一次,爸爸不知什么原因?qū)Φ艿馨l(fā)火,眼看著巴掌就要落到弟弟的身上,這時,奶奶急忙撲上去,護著弟弟說道:“干嘛呀?天天就打,好好說不行嗎?”有奶奶護著,爸爸也不能下手,這件事只好作罷。
慈愛的外祖母使阿廖沙在黑暗的生活中重新看到了希望和光芒,而我的奶奶也用她的品質(zhì)教育了我,讓我認識到了以前從未在意的小事。也許,等我長大成人,甚至步入社會,我都不會忘記曾給予我愛和關懷的奶奶。長輩的愛,對孩子的成長發(fā)展是多么重要啊。
讀《童年》有感8
《童年》是前蘇聯(lián)著名作家高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。我利用這個寒假細細地閱讀了這本書。
故事的主人公阿廖沙自幼喪父,他隨著母親和外祖母來到外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管家里的一切,脾氣暴躁、視財如命,阿廖沙時常因為一點小錯而遭到毒打。兩個舅舅總是為了分家產(chǎn)而大打出手,家中的女人沒有任何地位。這一切在阿廖沙幼小的心靈上留下了深深的陰影。他的童年和少年時期一直在社會底層度過。人間的苦難、生活的.心酸磨練著他的斗志,他在沉重勞動的同時,堅持勤奮學習、自強不息。
看完這本書,在深深同情阿廖沙之余,我很慶幸自己生活在一個充滿陽光、充滿溫暖的社會。這里沒有傷人的鞭子,沒有殘酷的暴行,這里的人們善良、團結、充滿愛心。每一天,我們都可以迎著陽光,背起書包,開開心心地走進寬敞、明亮的教室,聽老師為我們傳授知識。生病了,有家人無微不至的關懷。我們每一天都幸福而充實。我們還有什么理由不珍惜現(xiàn)在,不好好讀書,荒廢掉如寶石般珍貴的時間呢?
高爾基的《童年》催人淚下,使人奮發(fā)。讓我再度一遍《童年》。
讀《童年》有感9
讀了高爾基的《童年》這本書,我受益匪淺。和高爾基的童年相比,我們今天是多么的幸福!
高爾基出生在一個木工的家庭,五歲時,父親病故,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家里貧寒,高爾基上學只好穿母親的舊皮鞋,外祖母的外套。這樣一身不協(xié)調(diào)的裝束,引起同學們的嘲笑,有的同學還以此給他起外號,但高爾基卻從不在意。和高爾基相比,我們現(xiàn)在穿的都是新衣服,有的還是高檔的衣服。盡管有這么好的條件,我們很多人卻身在福中不知福,還常常挑三揀四,說父母沒眼光、老土。
高爾基為了上學,只好撿破爛換錢。每逢不上學的日子,他就一大早起來,背著一個大布袋,走街串巷,撿一些破布頭、爛紙,賣給廢品加工廠!叭绻\氣好,每個星期能有半個盧布的收入!
相比之下,現(xiàn)在的我們過著衣來伸手,飯來張口的美好日子,更不用操心學費了,相信大家和我一樣從來沒有想過這個問題。既然是這樣,我們有什么理由不珍惜自己的幸福生活,有什么理由不加倍努力學習呢?
撿破爛換來的錢成了高爾基的'學費來源,但是學校里有錢的孩子并不理解高爾基的行為,反而嘲笑他,說他身上有臭味。高爾基因家庭貧困,買不起衣服,又經(jīng)常撿破爛,他身上可能確實有臭味。但我覺得臭不臭不能看表面,那些有錢人家的孩子終日無所事事,故意嘲笑別人,他們才是真正的“臭”。高爾基把別人的嘲笑化成催促自己努力的動力,他發(fā)奮努力,刻苦讀書,終于取得了有意的成績,受到老師和同學們的喜愛和敬重。
我合書沉思,不禁思緒萬千。一次我的衣服爛了,我準備丟了,媽媽很生氣的說:“你看你,簡直是個敗家女,這衣服穿不上可以給小妹妹穿,那衣服爛了可以補一補。你倒好,隨便扔掉不可惜嗎?”聽了媽媽的教導,我明白了父母掙錢不容易。∥覀円湎Ц改傅膭趧庸麑,不能亂花錢。
如今的生活條件好了,我們不愁吃穿,我們更應該努力學習,不要嘲笑別人,珍惜幸福生活。一個人如果具備了堅強的意志,他就能克服前進道路上的種種困難,百折不撓,堅持不懈直至成功。
讀《童年》有感10
寒假里,我認真讀了高爾基的《童年》,感觸很深。
高爾基在4歲的時候失去了父親,便和母親去外公家住。高爾基的兩個舅舅心狠手辣,經(jīng)常欺負他。外公十分貪財,嫉妒好心人。因此,他和母親天天被罵。而外婆卻是一個善良、好心腸的老人,她經(jīng)常護著高爾基,不讓外公找他的麻煩。外婆還經(jīng)常給高爾基講故事?勺詈,高爾基依然被狠心外公趕出了家門,出去流浪。
讀完這本書,我真為這悲慘結局而傷心。想想高 爾基的生活環(huán)境,再看看我們現(xiàn)在的生活,一個好似地獄,一個好似天堂。高爾基當過跑堂,當過看門人,當過搬運工,拾過破爛等。而我們生長在蜜罐里,什么事兒都不用操心,連家務活都懶得做。高爾基在冷酷的舊社會里登了一篇短小說,他是早期的馬克思主義者。如果換成我們當中的`一個人,誰敢那樣做?不敢!高爾基從出生的那一刻到十一歲之間,挨了許許多多打、罵,但他都沒有哭,很鎮(zhèn)定。他10歲前死了父母,他想過死嗎?我們現(xiàn)在的兒童,一遇到解不開的事兒,就哭爹喊娘的,有的甚至想過自殺。高爾基的童年是苦難的,但正是苦難磨練了他頑強的意志和剛毅的性格?磥,苦難有時也是一筆財富。再看現(xiàn)在的我們,有父母的關心愛護,有老師的指導教育,也不受其他人的欺負,不用當搬運工就有書看、有衣服穿,飯來張口,衣來伸手。所以我們應該好好珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力學習,聽父母老師的話,上課專心聽講,長大報效祖國。
讀《童年》有感11
童年,我和伙伴們伴著歡聲笑語走過,留下的是那甜甜的笑,是那永不磨滅的趣事,回想起來,不免心中有一絲懷念,可令我沒有想到的是,普天之下,竟會有一個人,他的童年是如此的悲慘,何況他還是一位著名的作家呢?
人們常說,許多名人的背后都擁有一段深刻的故事,作家高爾基不就是如此嗎?他的故事令人傷感、同情,高爾基自傳體三部曲中的第一部——《童年》就向我們藝術地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程,還有的奮斗歷程,還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。這本書是他的親身寫照。
故事始于阿廖莎3歲那年,他還不懂什么叫做死,只看到父親躺在地上一動也不動,覺得父親的神情很嚇人,母親與外祖母在一旁號啕大哭。我想,若一個人真的能夠永遠不知什么叫死的話,那他的煩惱或許會少很多很多。后來,小阿廖莎跟著母親、外祖母來到了外祖父家里生活,在這里,他似乎很難找到所謂的快樂,人與人之間更多的是敵意。他的外祖父是一個小染坊主,性情暴躁、乖戾,本性貪婪、自私、經(jīng)常會毒打外祖母和孩子們,并且對財物貪得無厭。阿廖莎的兩個舅舅米哈依爾和雅科夫同樣是舉止粗野和自私自利,對下一代產(chǎn)生了十分惡劣的影響。
在整個故事中,給我留下影響最深的一個人就是阿廖莎的外祖母。她,又胖又圓,大腦袋,大眼睛,鼻子軟塌塌的,總穿著一身黑衣服,顯得線條柔和,十分有趣。外祖母總是跪在那里,一只手按著胸口,另一只手偶爾不慌不忙地畫著十字。還總說她是有罪的,愚蠢的女人?晌覅s不這么認為,我覺得外祖母是一個慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,有一個寬大的胸懷,對誰都很忍讓的人。我想,在高爾基的生活里,如果沒有外祖母的呵護,那這個世界上或許就不會有高爾基這個偉大的.作家。我真的很慶幸自己沒有生活在那個年代,此時,我覺得自己是多么的幸福啊,父母視我們?yōu)檎粕厦髦,每天上學,都坐在明亮寬敞的教室里,放學后,大包小包的東西堆在床頭等你享用,不愁吃,不愁穿。而小阿廖莎呢?父母都去世了,連唯一的親人都把他趕出了家,他只有靠撿破爛維持生活,不得不令人落淚。
因此,我們更應該珍惜眼前幸福美好的生活。讓我們抓住時間的每分每秒,去學習,去努力的學習,千萬不要身在福中不知福,面對如此優(yōu)秀的學習環(huán)境,如此美好的童年生活,我們再不好好學習,何有臉面見父母呢?
對于生活中的種種困難與不幸,我們絕不可等待,要想著如何去戰(zhàn)勝,而唯一的辦法就是靠自己,憑借自己的智慧與力量,去戰(zhàn)勝人生道路上的一切惡魔。那么,即將迎接你的一定是個美好的明天,甚至是光輝的未來,為了讓我們的生活更加的美好幸福,去吧,使出自己全身的力量,去向命運挑戰(zhàn)吧!
讀《童年》有感12
在我們每個人的記憶中,童年往往是最美好的.對于我來說,童年是我最寶貴的收藏.可是高爾基的童年,是一段悲慘遭遇,一段不公平的人生!
在假期中我看了不少書,對《童年》這本書最感興趣。據(jù)我了解,《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三步曲的第一部(第二、第三部《在人間》和《我的大學》),它向我們藝術地展示了阿廖沙(高爾基的小名)在黑暗社會追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。
我讀完《童年》,感受到了作者兒時的悲慘遭遇,覺得我是幸運的,我比他幸福,我擁有一個幸福美滿的家庭,疼我愛我的爸爸媽媽,還有關心我的同學,老師......可是在作者3歲時,父親病故,母親就帶他回了娘家?赏夤珔s是個自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢,從此破產(chǎn)以至家庭生活非常困難。可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路……
小小年紀的阿廖沙真可憐,和我們一般大,卻要遭受我們承擔不起的痛苦,老天為什么這么不公平!難道十九世紀的俄國社會就這么黑暗嗎?當我一次又一次讀到阿廖沙所受痛苦時的`情節(jié)都歷歷在目,這時我的心也在痛.恨不得馬上就進入他們的時代,找到阿廖沙,再把他解救出來.帶到我們21世紀,帶到我們家,和他一起生活,使他也成為我爸爸媽媽的孩子,讓他也有一個溫暖的家.每天一起上學放學,在校園里認真學習知識.然后我們一起吃美味可口的飯菜,一起看有趣的電視,一起過多姿多彩的生活.也成為一個有父母疼愛,有老師,同學關心的孩子.
我真希望我的夢能實現(xiàn),讓19世紀的俄國社會不再黑暗,永遠光明!讓更多的孤兒也能得到多一點的關愛!
從中我也明白了,我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福.與阿廖沙相比,真的是一個在天堂,一個 在地獄般的生活.我們還有什么理由不好好學習呀!
書中還告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學習和生活!
讀《童年》有感13
這個暑假,我從新華書店買了一本高爾基的《童年》,這本書是高爾基的三部曲中的第一部,講述的是主人公阿廖沙小時候的故事。
在那個充滿黑暗和不公的時代里,阿廖沙的外祖父認為他父母兩個是所謂的“門不當,戶不對”,使阿廖沙過早地失去了父親,也導致了阿廖沙的母親因失去了丈夫而終日郁郁寡歡,所以,小小的阿廖沙便承擔起家庭生活的重擔,再遇到不公時也只有找和藹的外祖母傾訴。
隨著父母的相繼離去,小小的阿廖沙變得十分地懂事,終日小心翼翼,生怕犯一丁點兒錯,天天受著外祖父嚴厲的斥責,得不到一絲溫暖,唯一疼愛他的外祖母也經(jīng)常遭到外祖父的毒打。兩個舅舅也經(jīng)常因為爭奪家產(chǎn)而大打出手,這也給小阿廖沙留下了揮之不去的陰影。一次外祖父的`染色店里有個學徒僅僅因為染壞了一塊布料,而被外祖父打得半死,這讓小阿廖沙對外祖父充滿了恐懼,而最終,因為外祖父斷了他和外祖母的生活費,阿廖沙被迫和祖母以撿破爛來維持生計。困難時房客給予的幫助,使他感受到了久違的溫暖。
《童年》一文敘述的是以沙皇統(tǒng)治為背景的故事。在那個充滿黑暗和不公的時代里,一切的一切似乎都只是為了自己的利益而存在,在那些地主的眼里有的只是“金錢”,在那些如同奴隸般人們眼里有的只是“我希望能活下去”,赤裸裸的差距讓我們心驚,更讓我們膽顫,一個為了那些虛無的金錢而無情地掠奪著那些生活在社會最底層的人們的生存希望,這如同禽獸的行徑、手段讓我們覺得可恥。生命是那么地脆弱,那樣地無助,卻被他們無情的摧殘,我覺得難過,同時又十分地無奈,一絲蒼涼感默然涌上心頭,不僅為那些生活在最低端的人民感到難過,也同時為那些為了爭逐名利而喪失人性的人感到悲哀。
《童年》中的外祖母讓我感受到了溫暖,外祖父的無情也更讓我感受到人性的冷漠。像外祖父這樣的人,即使是在當今的社會里依然存在。有一些愿意為了金錢而拋棄了自己人格的人,如地溝油、染色饅頭、蘇丹紅等等一系列的事件,讓我們目睹了人性的丑陋和自私,也給這個社會造成危害與信任危機,眾人皆知的“小悅悅事件”無疑給我們敲響了警鐘,也足以讓我們深深地反思,“扶不扶”也拷問著我們的心靈。
一本《童年》揭示了人性的丑陋和自私也展示了人性的偉大。也讓我們明白凡事都要樂觀向上,更讓我深刻地認識到,只要人人獻出一點愛,這世界將變成美好的人間!
讀《童年》有感14
在我的記憶里,童年,應是無比幸福、快樂、無憂無慮的,讀完了但在高爾基所著的自傳體小說《童年》之后,我對于童年又有了更加深刻的理解,童年,是我們成長中不可或缺的一部分,也是磨煉我們意志的重要過程。
《童年》主人公阿廖沙,四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母來到了外祖父家,外祖父是一個小染坊的主人,由于染坊瀕臨破產(chǎn),他的性情逐漸變得暴躁、乖戾、貪婪、自私,經(jīng)常為了一點小事就毆打親人。在外祖父家,他目睹了兩個為了分家而不顧兄弟情分的舅舅,認識了一群勾心斗角的親戚。其中,樂觀善良的孤兒“小茨岡”和阿廖沙建立了真摯的友誼,他每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管身體會被抽得紅腫,但他還是義無返顧的'護著阿廖沙。令人唏噓的是,如此強壯的他,后來卻被可憎的兩個舅舅害死了……在這么黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她有著一顆寬大的胸懷,猶如一盞明燈照亮了阿廖沙孤獨又敏感的心靈,她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,潛移默化地教他做一個不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。在外祖母的教導下,阿廖沙逐漸變得堅韌不拔,愛與恨在他幼小的心靈里留下了不可磨滅的印象。俗話說,三歲看小,七歲看老,在阿廖沙這段不平凡的童年里,我看到了一個樂觀,自信的男孩,而正是這段不平凡的經(jīng)歷,使它成為了一位杰出的作家。
讀完了這本書,我的心情久久不能平靜。跟阿廖沙相比,我們的童年生活和他卻有著天壤之別。阿廖沙小小年紀就經(jīng)歷了喪父喪母的悲慘事,走上社會,獨自謀生;而我們整天生活在蜜罐里,被甜水泡著,有著無窮無盡的親人的寵愛,真是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,我們是多么快樂!阿廖沙十一歲就為了生活努力打拼,接受著殘酷社會的重重考驗;而我們不用考慮每天的衣食住行,只用享受親人所帶來的一切甜蜜,我們是多么天真!阿廖沙生活在一個令人窒息的充滿可怕景象的狹小天地里,而我們生活在紅燈綠酒的繁華都市里,我們是多么幸福。《覀儏s從不知足,總想奢求更多的關愛,跟阿廖沙相比,我們又是多么可悲!想到這里,我的心里油然而生了一種慚愧、內(nèi)疚之情,我們應該悔過曾經(jīng)的奢侈,不再只懂得享福,而應該像阿廖沙一樣,獨自創(chuàng)出一番天地,當然,拼搏的本錢是無窮無盡的知識,所以,我們要掌握一切時間,豐富自己,充實自己,像阿廖沙一樣成為一個不平凡的人!
讀《童年》有感15
日前的一個下午,在圖書館的一角發(fā)現(xiàn)了許多小人書,其中就有我兒時就看過高爾基的《童年》。
我翻開書頁,書中活靈活現(xiàn)的黑白畫面和一行行宋體字,映入了我的眼簾,從而我的思緒也隨著字里行間飄忽不定 ……
高爾基從小失去了父親,母親在外謀生,高爾基寄住在外祖母家,由于家境窮困,高爾基只能一邊上學,一邊撿垃圾換錢給外祖母補貼家用;他沒有一件像樣的衣服和鞋子,上學都是穿著他媽媽的鞋子和外祖母的棉外套,更沒有書包。就連學校的神父也嫌棄他窮買不起書本,同學們都嘲笑他,可是高爾基好學不倦的精神很使我們很感動。
時隔 30 多年再來細讀《童年》,兩種不同的感受;兒時的我只能粗略理解書中情節(jié),僅僅對高爾基的遭遇深表同情;而今天的`細讀,帶著政治背景去更深層理解書中本意,更了解高爾基偉大的人格魅力。時下孩子正好在學習關于高爾基的課文,把這書外借回家與孩子們分享未嘗不是件好事,好讓生活在蜜罐里的孩子們明白今天的生活幸福,珍惜幸福。感謝這書給我?guī)硪粋美好的下午。
【讀《童年》有感】相關文章:
讀《童年》有感06-01
讀《童年》有感09-15
《童年》讀有感11-23
讀 童年 有感10-13
讀《童年》有感【精選】08-15
(精選)讀《童年》有感08-16
讀《童年》有感[經(jīng)典]08-16
讀《童年》有感06-13
讀《童年》有感(經(jīng)典)07-27
讀名著《童年》有感04-06