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讀《童年》有感

時(shí)間:2023-08-16 12:01:01 童年讀后感 我要投稿

讀《童年》有感(優(yōu))

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?下面是小編幫大家整理的讀《童年》有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀《童年》有感(優(yōu))

讀《童年》有感1

  在這個(gè)暑假里,我讀過(guò)很多書(shū),《水滸傳》《草房子》······而讓我印象最深的卻是《童年》。

  《童年》是高爾基的作品,寫(xiě)了高爾基小時(shí)候的生活,寫(xiě)出了一個(gè)骯臟的社會(huì)和破碎的家庭,讓我們看到了一個(gè)真實(shí)的悲慘童年。

  這本書(shū)寫(xiě)阿廖沙三歲喪父,母親把她帶到了外祖父家,外祖父是一個(gè)性情暴躁,自私的.小染坊主,但頻臨破產(chǎn),而阿廖沙在被打得失去知覺(jué),大病一場(chǎng)時(shí),在外祖母的鼓勵(lì)下,重見(jiàn)光明的故事。

  但在文中,讓我印象最深的是阿廖沙的外祖母,因?yàn)樵诎⒘紊车男谋荤栉蹠r(shí),是外祖母給了他信心與力量,使阿廖沙重見(jiàn)光明,變得勇敢。最終從苦難中掙脫出來(lái),成為享譽(yù)世界的作家。

  合上這本書(shū),那些畫(huà)面在我腦海中久久揮之不去。高爾基的那種堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、勤于學(xué)習(xí)、刻苦耐勞的精神讓我敬佩,我在生活中也應(yīng)該刻苦耐勞,不管遇到怎樣的困難,都要堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì),不能自怨自艾,更不能自暴自棄。

  苦難像是含磷的物質(zhì),在稀釋之后,仍然會(huì)散發(fā)出照亮未來(lái)的光芒。如果我們懦弱,苦難就會(huì)變成我們的絆腳石;如果我們堅(jiān)強(qiáng),苦難就會(huì)變成我們的財(cái)富。

  這就是這本書(shū)給我的最大感受,“一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特!蹦阍谶@本書(shū)中有什么收獲呢?

讀《童年》有感2

  《童年》是高爾基自傳三部曲的第一部,約19萬(wàn)字左右,是以高爾基自身童年經(jīng)歷為素材的第一部小說(shuō)。

  《童年》創(chuàng)作于1913年,書(shū)中再現(xiàn)了19世紀(jì)70年代俄國(guó)人民的社會(huì)環(huán)境和小主人公阿遼沙彼什科夫于父親逝世后在外祖父家度過(guò)的艱辛歲月。

  故事在一個(gè)小市民家庭展開(kāi)。在這個(gè)小市民家庭里恃強(qiáng)凌弱是人們的癖好。半瞎的老匠人首當(dāng)其沖。這里的人們幾乎每天晚上都要給這個(gè)老匠人安排一個(gè)帶有侮辱性的惡作劇式的“玩意兒”:有時(shí)用火燒他的剪子把兒,又是在他坐的椅子上差一個(gè)尖頭朝上的釘子,或者把顏色不同的料子偷偷地放在這個(gè)半瞎的老匠人手邊――讓他把它們縫成一匹布。這個(gè)家庭沒(méi)有一點(diǎn)家庭溫暖,弱肉強(qiáng)食、爾虞我詐、為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而爭(zhēng)吵打架是這個(gè)小市民家庭司空見(jiàn)慣的事,只有外祖母真正關(guān)心與愛(ài)護(hù)阿遼沙,是他童年時(shí)代的唯一保護(hù)人。阿遼沙的兩個(gè)舅母先后被兩個(gè)舅舅毒打、摧殘致死。阿遼沙的繼父也經(jīng)常毒打他的.母親。就連年邁的受人尊敬的外祖母也難逃外祖父的打罵。孩子們當(dāng)然也不例外。這種殘暴的行徑給孩子在幼小的心靈上帶來(lái)了嚴(yán)重的傷害,是他或者郁郁寡歡,或者像大人們一樣惡毒。

讀《童年》有感3

  讀書(shū)在我們眼里都是一件十分平常和普通的事,但在高爾基眼里,又是怎么樣的呢?讓我們一起打開(kāi)這扇神秘的大門(mén)吧!

  阿遼沙(就是高爾基的昵稱(chēng)),小時(shí)候被賣(mài)到一個(gè)富人家里做了小男仆。一次幫助一個(gè)女住戶(hù),借到了一本貴重的書(shū),他等主人們出了門(mén)再讀,可不曾想,還是被發(fā)現(xiàn)了,但僥幸的是那本書(shū)得救了。后來(lái)盡管受到重重困難,但阿遼沙還是想盡一切辦法讀書(shū),他讀書(shū)的熱望是誰(shuí)也阻止不了的。

  當(dāng)時(shí)的阿遼沙那么渴望讀書(shū),盡管在十分艱苦的情況下,還是想盡一切辦法去讀,F(xiàn)在的我們隨時(shí)都可以自由的讀到各種各樣的書(shū),比當(dāng)時(shí)的`高爾基好多了呢!讀書(shū)就是我們進(jìn)步的階梯,就是我們精神的源泉。讀書(shū)可以忘掉一切,全身心的去投入。

  像阿遼沙一樣,我也是一條小書(shū)蟲(chóng),我也有為了讀書(shū)而不顧一切的時(shí)候。我們家隨時(shí)隨地都可以拿到書(shū),沙發(fā)邊、床邊、桌邊、椅子邊,而我覺(jué)得一本好書(shū)讀上幾十次都不會(huì)厭倦,盡管知道下一個(gè)情節(jié)是什么,也會(huì)專(zhuān)心地往下讀。有時(shí)上廁所也會(huì)拿一本書(shū);寫(xiě)作業(yè)時(shí)把書(shū)藏在作業(yè)下面;看電視時(shí)手中也會(huì)拿著一本書(shū)吃飯有時(shí)叫了十?dāng)?shù)次也不想動(dòng),每一次我都是真真實(shí)實(shí)地聽(tīng)到了,可一秒過(guò)后,還是它丟到一邊,繼續(xù)在書(shū)海中遨游。往往要父母用手來(lái)奪時(shí),才會(huì)真正的清醒。

  這就是我---一條被桑葉養(yǎng)的白白胖胖的蟲(chóng)兒。嗯,書(shū)不能白讀,在讀書(shū)中獲取的知識(shí),考試中要吐絲結(jié)網(wǎng)啦!

讀《童年》有感4

  《童年》是高爾基自傳:《童年》《人間》《我的大學(xué)》三部曲之一,講述了高爾基的悲而又令人同情的普通俄國(guó)兒童的童年時(shí)光,在童年中阿廖沙。彼什科夫是一個(gè)三歲喪父、母親改嫁、祖父破產(chǎn)又有兩個(gè)又兇又自私的壞舅舅的可憐孩子。

  高爾基是一個(gè)很了不起的人,他從流浪兒到世界文豪每走一步都是艱苦的,他原名阿列克塞。馬克西莫維奇。彼什科夫,1868年3月10日出生在伏爾加河畔的下諾夫戈羅德地中的一個(gè)窮木匠家中,11歲便外出謀生,做過(guò)搬運(yùn)工、烤面包工,但我們差一點(diǎn)就無(wú)法看到他的作品,在這個(gè)滿(mǎn)腹苦水的孩子19歲時(shí)迫于生活的壓力更因?yàn)槭郎献類(lèi)?ài)他的外祖母的離世而讓他選擇對(duì)著自己的胸膛開(kāi)了一槍?zhuān)郀柣霋仐壣缮鼌s未拋棄他,不然人們將失去這位世界頂尖的大文豪,高爾基的祖母是一個(gè)真正愛(ài)他的人,在這個(gè)以?xún)礆埍┡爸Q(chēng)的家庭中外祖父有一次竟把高爾基打得失去知覺(jué),而在這一群惡人中間只有外祖母是高爾基的保護(hù)人,當(dāng)高爾基受到毒打時(shí),外祖母總是摟著他流淚,到了晚上又為他講生動(dòng)、有趣的`民間故事于美麗的童話,因此高爾基的《童年》中刻畫(huà)了令人難忘的外祖母的形象:“在她沒(méi)來(lái)之前,我仿佛在黑暗中睡覺(jué),但他一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方…她馬上成為我終身的朋友,成為最知心的人,成為最了解、最珍貴的人——是她對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,使我充滿(mǎn)了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付那困苦不堪而又不幸的生活”

  而我最喜歡的人則是外祖父,在《童年》中他是個(gè)自私、乖戾、貪婪的老頭兒,他放高利貸,老是打人,干盡壞事,可他的心靈最底層還是善良的,當(dāng)他打完阿廖沙時(shí)會(huì)帶一些糖果點(diǎn)心…來(lái)安慰他,也會(huì)給他講他年輕時(shí)的故事,總之是一個(gè)令人哭笑不得的角色,同時(shí)也是一個(gè)讓阿廖沙又愛(ài)又恨的人。

讀《童年》有感5

  三年級(jí)時(shí)我初讀《童年》,只是一個(gè)字一個(gè)字的讀,卻讀不出一個(gè)所以為然,讀到一半便覺(jué)得乏味了,不再讀了。四年級(jí)時(shí)我再讀《童年》,雖讀得一知半解,卻也知個(gè)大概。直到如今我再次拿起這本書(shū),我感嘆了。

  在我們的印象中,童年應(yīng)該是快樂(lè)的,幸福的,無(wú)拘無(wú)束的。而高爾基的童年卻不然。它沒(méi)有屬于孩子們的天真,活潑。恰恰相反,它充滿(mǎn)了人世間的險(xiǎn)惡紛爭(zhēng),充滿(mǎn)了舊社會(huì)的黑暗腐敗......還有每天數(shù)不清的.工作,以及外祖父的虐待?伤麉s更加獨(dú)立。完全沒(méi)有本該屬于同齡孩子的可愛(ài)。

  《童年》的主人公阿廖沙七歲喪父,跟隨母親在外祖父家中度過(guò)剩下的童年歲月。其間,他得到外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,同時(shí)也目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架勾心斗角以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的,充滿(mǎn)可怕的景象的狹小天地里”度過(guò)了自己的童年。盡管如此,也還是有許多喜愛(ài)他,處處護(hù)著他的人。如善良,慈祥的外祖母;還有那樸實(shí)、深?lèi)?ài)著阿廖沙的“小茨岡” ——伊凡。每當(dāng)外祖父打阿廖沙的時(shí)候都會(huì)拼命維護(hù)他,盡管也會(huì)被打得很慘。但強(qiáng)壯的他,后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了。

  阿廖沙的童年是多么黑暗,他的生活是多么悲慘吶!和阿廖沙相比,我們的生活是多么幸福,我們的童年是多么燦爛:每天坐在亮敞的教室中,享受良好的教育;每天回家都有享不盡的美食等著品嘗;在外面被人欺負(fù)了也可以撒嬌哭鬧。衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。想要什么,有什么......相比阿廖沙,我們是有多么不知足,我們的童年是有多么奢侈。因?yàn),在我們眼里,大人們掙錢(qián)是多么容易,絲毫不費(fèi)吹灰之力。我們是多么天真!的確,我們不必像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后,我們應(yīng)該悔過(guò)曾經(jīng)的奢侈,珍惜如今的幸福生活。

讀《童年》有感6

  人生的列車(chē)不會(huì)充滿(mǎn)銀鈴般的笑聲,人生的征程不會(huì)撒滿(mǎn)七彩的光輝,人生的片段不會(huì)布滿(mǎn)閃爍的群星,原來(lái),這是因?yàn)榭嚯y的存在!}記

  西邊的一抺殘陽(yáng)默默地懸掛在泛紅的天邊,一股清新的氣息在空氣中回響,路醉了,成了一團(tuán)稀泥,贈(zèng)給行人,夕陽(yáng)下,手握一本令自己魂?duì)繅?mèng)繞的書(shū),讓生命擁有羽翼,讓生命擁有激情!

  一縷清風(fēng)伴著香草味拂動(dòng)了早已泛黃的書(shū)頁(yè),目光停留在書(shū)頁(yè)上:《童年》。那個(gè)曾經(jīng)給了我無(wú)數(shù)啟迪和感觸的《童年》!在世界上許多偉大的人物有曾歷經(jīng)磨難,經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮:列夫﹒托爾斯泰﹒海倫﹒凱勒……蘇聯(lián)作家高爾基就是其中的一位。

  《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為創(chuàng)作原型的一部名著。“阿廖沙”是這部小說(shuō)的主人公,講述了他小時(shí)候童年時(shí)期的生活。小說(shuō)從“我”跟隨母親去外祖父家;在外祖父家發(fā)生的事;到外祖父叫“我”去外界混飯結(jié)束,生動(dòng)再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

  在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過(guò)早的體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡,但是就在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里,也不乏溫暖和光明:慈祥善良的外祖母,樂(lè)觀純樸的小茨岡,正直的格里戈里,獻(xiàn)身科學(xué)的“好事情”……

  這給了主人公力量和支持,使他在黑暗中看到了光明,在邪惡中看到光明,在冷酷中看到人性的光芒,一直保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。

  當(dāng)我陷于苦難,我能做的,就是報(bào)以一笑,然后操起自己的自信和勇敢,迎上去。在阿廖沙見(jiàn)到外祖父家時(shí),舅舅們?yōu)闋?zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆,這一幕反映了俄國(guó)下層人民沉重的`生活狀況,批判了小市民的自私殘暴。

  在如此艱難的環(huán)境中,在如此困苦、令人窒息的環(huán)境里,阿廖沙沒(méi)有被壓垮,反而成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的人,這是因?yàn)樗拥母矣诙窢?zhēng)。偉大之所以是偉大,是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了常人沒(méi)有經(jīng)歷的苦難,并戰(zhàn)勝了它。

  一縷清風(fēng)又一次拂動(dòng)泛黃的扉頁(yè),也拂動(dòng)了我的思緒……

讀《童年》有感7

  人的一生中最重要的就是童年了,人美好的記憶也是從童年開(kāi)始的。我最近也看了一本書(shū)《童年》!锻辍肥歉郀柣淖詡魅壳。它反映了當(dāng)時(shí)俄國(guó)底層勞動(dòng)人民飛生活,表達(dá)了普通人的理想和希望。

  小說(shuō)成功地塑造了阿遼沙和外祖母的形象。阿遼沙是個(gè)善于觀察和十分敏感的孩子,能辨別好壞。他的性格是在同生活中的“丑事”的戰(zhàn)斗中在吸取周?chē)磺忻篮玫臇|西的過(guò)程中形成的。在逆境中成長(zhǎng),與惡環(huán)境抗?fàn)帲罱K使他成為了一個(gè)正直有用的人。外祖母的`形象是俄國(guó)文學(xué)中最富有詩(shī)意的形象之一。她是個(gè)勇敢、剛毅的婦女,作者通過(guò)一場(chǎng)火災(zāi)來(lái)表現(xiàn)她的勇敢和冷靜。她又是一個(gè)善良、慈愛(ài)的人,總是以誠(chéng)懇的態(tài)度、寬容的胸懷來(lái)對(duì)待一切壞事,因?yàn)樗J(rèn)為壞事是由生活的困難與貧窮導(dǎo)致的;她更是個(gè)熱愛(ài)生活的人,喜歡唱歌、跳舞、講故事。這一切都對(duì)阿遼沙產(chǎn)生了不可磨滅的影響,祖孫情深,感人至及。當(dāng)我合上最后一頁(yè)時(shí),流下了感人的淚水。

  看完了這本書(shū),我便在仔細(xì)回想自己的現(xiàn)在、過(guò)去發(fā)生的美好事情。我想:我們的生活是如此美好,天天都有“傭人”陪著你、關(guān)心你,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。而阿遼沙卻在父親去世,只有母親、外祖母給予他愛(ài)的情況下茁壯成長(zhǎng)著,但其他外公、舅舅的打罵、欺辱下過(guò)著日子,但他還是堅(jiān)持了下來(lái),勇敢地存活了下去。如果是我們過(guò)著這樣的生活,會(huì)不會(huì)早就已經(jīng)自殺,對(duì)這個(gè)世界連一點(diǎn)好奇心也沒(méi)有了。所以,我們現(xiàn)在就應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

  啊!《童年》真的對(duì)于我來(lái)說(shuō)很重要,因?yàn)樗o予我了許多人生哲理與做人的方法。

讀《童年》有感8

  童年如畫(huà),記錄著精彩的瞬間;童年如歌,跳動(dòng)著歡快的音符;童年如海,翻動(dòng)著我們快樂(lè)的回憶。我認(rèn)為每個(gè)人都有著美好的童年,有著幸福的過(guò)往?墒,不久前我讀了《童年》這一本書(shū)。它讓我產(chǎn)生了一個(gè)愿望,那就是我要長(zhǎng)大。

  《童年》是前蘇聯(lián)作家高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的,它真實(shí)描繪了俄國(guó)社會(huì)生活,展示了充滿(mǎn)殘酷,野蠻,愚昧,甚至令人窒息的生活,表現(xiàn)了一代新人反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的崇高理想。書(shū)中的主人公——阿廖沙的種種遭遇,使我極為難過(guò)。幼小的阿廖沙,過(guò)早地體會(huì)到了人間的.痛苦和丑惡。外祖父的自私殘暴,舅舅們的唯利是圖,使他的童年那么不幸,甚至可以說(shuō)悲慘。

  回憶起我的童年,多么的無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。∥以诎职謰寢尩膽牙锶鰦,在爺爺奶奶的疼愛(ài)下長(zhǎng)大。可我還不滿(mǎn)足,肆意發(fā)脾氣。而阿廖沙呢?他很小就失去了爸爸,媽媽又把他丟在了外祖父家。除了外祖母沒(méi)有人關(guān)心他疼他,想到這里,我忽然為我的任性而感到羞愧。想想那時(shí),我是多么的幼稚無(wú)知啊!

  是啊,我從小就對(duì)父母衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,心里只想著依賴(lài)父母,讓父母為我遮風(fēng)擋雨,卻忘了自己也要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。是《童年》喚醒了我,教會(huì)了我,它讓我知道,要像阿廖沙一樣,堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)人生中的苦難,這是一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程。因?yàn)槲覀兛傄獙W(xué)會(huì)長(zhǎng)大。

  作為新一代的少年,我要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)自立自強(qiáng)的人;做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。我不會(huì)再懼怕苦難,再懼怕失敗,因?yàn)檫@些與阿廖沙的悲慘命運(yùn)比起來(lái),是那么的微不足道。與他相比,我擁有的太多了,也幸福多了。我還有什么理由,不堅(jiān)強(qiáng)呢?回首往事,我要改變那個(gè)任性的我;珍惜現(xiàn)在,我要奮發(fā)向上,自強(qiáng)不息;展望未來(lái),我會(huì)靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!因?yàn)槲乙验L(zhǎng)大。

  每個(gè)人的童年只有一次,我會(huì)把童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,當(dāng)成一份最美好的回憶,用我的力量,譜寫(xiě)我人生最美的篇章!

  初一:倚窗聽(tīng)雨

讀《童年》有感9

  高爾基與阿廖沙這兩個(gè)人物怎么可能是同一個(gè)人?真是太不可思議了!但是語(yǔ)文書(shū)中明確寫(xiě)著:《童年》的作者是蘇聯(lián)著名的作家高爾基,這是一本自傳體小說(shuō)。

  趁著假期,我如饑似渴地讀了這本書(shū)。它講述了主人公阿廖沙從三歲到十歲期間的生活狀態(tài)。阿廖沙在三歲時(shí),父親病故,勤勞善良的母親因無(wú)法養(yǎng)活他,只好把他送到外祖父家度過(guò)童年。高爾基只上過(guò)三年學(xué),十一歲就走向社會(huì),開(kāi)始了自食其力的生活。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒、搬運(yùn)工、守夜人、面包工等。他從小飽受痛苦的煎熬,受盡外祖父與兩個(gè)舅舅的虐待,幼小的他過(guò)早的體會(huì)到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到極大的創(chuàng)傷。幸好還有慈祥善良、聰明能干的外祖母,把他教育成一個(gè)正直勇敢,充滿(mǎn)愛(ài)心的孩子。

  讀完這本書(shū),我感慨萬(wàn)千。我慶幸自己生活在一個(gè)美好的國(guó)家,生活在一個(gè)溫暖的家庭。與高爾基比童年,我是多么的幸福。當(dāng)我在媽媽面前撒嬌時(shí),高爾基自己在家搭窩;當(dāng)我在祖父懷抱里入睡時(shí),高爾基在外祖父膝前遭毒打;當(dāng)我在明亮寬敞的教室里聽(tīng)講時(shí);高爾基在路燈下偷偷地讀書(shū);當(dāng)我在餐館開(kāi)心地吃著美食,高爾基在家餓肚子;當(dāng)我在景區(qū)愉快地旅行,而高爾基在家受盡折磨……如果說(shuō)高爾基的童年是黑暗的,那么我的`童年就是光明的;如果說(shuō)高爾基的童年是悲慘的,那么我的童年卻是快樂(lè)的……

  但是在蜜罐里長(zhǎng)大的我怎會(huì)體會(huì)到這些,我總是埋怨作業(yè)太多,總是埋怨培訓(xùn)班太多,總是羨慕自由飛翔的蝴蝶蜻蜓。這不,我的脾氣又上來(lái)了——

  “媽媽?zhuān)@稿子太長(zhǎng)了,能不能不背!”我看著密密麻麻的主持稿,真想把它扔了!

  “寶貝,主持要有主持的范兒,一個(gè)稱(chēng)職的節(jié)目主持人是很少看稿子的!眿寢屇托牡匕参课艺f(shuō)。

  “媽媽?zhuān) 渲鞒值臅r(shí)候還看稿呢!”我抗議道。

  “……”媽媽一時(shí)語(yǔ)塞,眼神黯淡了下來(lái)。我成功了,心中暗暗竊喜,轉(zhuǎn)身將稿紙往桌子上一扔,正好壓在了《童年》上。

  阿廖沙,阿廖沙,這個(gè)悲慘的小阿廖沙為什么長(zhǎng)大后會(huì)成為高爾基?他的生活環(huán)境,他的學(xué)習(xí)環(huán)境遠(yuǎn)不如我,為什么他能成為世界著名作家?是他外婆的原因?不,應(yīng)該是他那自強(qiáng)不息、刻苦求知的精神。悲慘的童年并沒(méi)有讓他沉淪,反而激發(fā)了他的斗志,讓他在成長(zhǎng)的道路上披荊斬棘,最終成為一位舉世聞名的大作家。我呢?董卿是我學(xué)習(xí)主持的終極目標(biāo),還只是一個(gè)階段性目標(biāo)?她主持時(shí)能看稿件,我要超越她不應(yīng)該付出更多的努力嗎?

  我看看躺在《童年》上的稿子,再看看一臉茫然又有點(diǎn)失落的媽媽?zhuān)啬闷鹬鞒指,坐下?lái)輕聲誦讀著。媽媽沒(méi)有再說(shuō)一句話,我也沒(méi)有再開(kāi)一次小差。那次站在舞臺(tái)中心,我特別自信,燈光格外燦爛,嗓音分外清脆,當(dāng)我字正腔圓地宣布活動(dòng)開(kāi)始時(shí),臺(tái)下掌聲一陣高過(guò)一陣。接下來(lái)的主持,我更是游刃有余。成功了,真的成功了,我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣抱住媽媽?zhuān)谒樕嫌H了又親。我特別感謝媽媽?zhuān)兄x《童年》,是他們讓我懂得了學(xué)習(xí)的真諦。

  盡管我們現(xiàn)在的生活很幸福,盡管有一天我們會(huì)遇到挫折,但我們都要像高爾基一樣——樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著求知、不怕困難。無(wú)論身處何種環(huán)境,只要我們腳踏實(shí)地,不斷地在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),就一定能在眾人面前脫穎而出。

讀《童年》有感10

  在炎熱的夏天,熾熱的陽(yáng)光照射著大地。我坐在書(shū)桌前,翻開(kāi)這本《童年》。

  《童年》是高爾基的一部自傳體小說(shuō),文中的主人公是阿廖沙,他生活在令人窒息的'黑暗天地里,可是悲慘的阿廖沙并沒(méi)有就此沉淪,反而激發(fā)了他的斗志,讓他在成長(zhǎng)的道路上披荊斬棘,最后成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

  讀完《童年》這本書(shū),我覺(jué)得我們得學(xué)阿廖沙那堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神。

  他自從父親去世后,就一直住在陰暗的外祖父家里,常年忍受著外祖父的暴打,并且他每天都受著街上小朋友的欺凌,但是他還是勇于面對(duì),不會(huì)屈服。他非常懂事,不怕吃苦,從小就靠撿破爛謀生……當(dāng)然也有對(duì)阿廖沙溫情的人,比如說(shuō)外祖母的溫柔,“好事情”的陪伴,以及三兄弟的歡樂(lè)。

  讀了《童年》后,看了書(shū)中勇敢堅(jiān)強(qiáng)的阿廖沙,就想起了現(xiàn)實(shí)中膽小柔弱的我。每次走五分鐘就能走到的地方,自己卻還要擔(dān)驚受怕,非要父母接送,打擾他們工作,真是一點(diǎn)兒都不獨(dú)立,我要像故事中的主人公一樣獨(dú)立,勇敢堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)生活中的困難。

  《童年》是我成長(zhǎng)過(guò)程中的導(dǎo)師,也是我久久不能忘記的人生啟蒙書(shū)。

讀《童年》有感11

  在這個(gè)寒假里,我讀書(shū)了知名前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫(xiě)出的三部自傳體小說(shuō)之一《童年》。

  這部小說(shuō)刻畫(huà)了高爾基童年時(shí)代的生活經(jīng)歷,體現(xiàn)了小主人公在父親去世以后,隨母親同住在外祖父家中童年的歲月。

  高爾基的父親在他很小時(shí)就去逝了,他在外祖父家:尼日尼一諾弗哥羅德城備受欺辱。他有一個(gè)自私,跋扈,殘忍的外祖父。常將他放暈過(guò)去,常將他的外祖母打得頭破血流。他的母親由于不堪忍受這種生活,便拋下他而離開(kāi)了這個(gè)家庭。

  他不但喪失了母愛(ài),也喪失了自尊心。孩子們?nèi)⌒λ麤](méi)父母,大人們同樣看不起他。但是,他有一位疼愛(ài)他的外祖母,外祖母是他一生中最貴重的人,她的愛(ài)非常豐富了他的心靈。人與人之間永遠(yuǎn)彌漫著愁恨之霧,他總是懷著憂慮的心情仔細(xì)觀察周?chē)娜藗。不管是?duì)自己的,還是別人的恥辱,他都深感難以忍受。在他母親去逝后旋即,他就開(kāi)始離開(kāi)了所有親人,南北人間。

  和高爾基比起,我們是多么生子在福中知道福。

  我們有關(guān)愛(ài)人我們的.父母,關(guān)心我們的同學(xué),關(guān)照我們的老師。我們能不吃好穿好,不必承受比常人更大的痛苦,不必較小就離開(kāi)了親人,獨(dú)自流浪。

  在這樣快樂(lè)的童年中,我們?nèi)绻缓煤脤W(xué)習(xí),怎能對(duì)得起我們的父母、祖國(guó)呢?

讀《童年》有感12

  暑假里,我閱讀了高爾基寫(xiě)的《童年》,真是受益頗多啊。我由衷地對(duì)大家說(shuō),和阿廖沙,也就是高爾基,我們的童年實(shí)在是太幸福了!

  阿廖沙出生在一個(gè)木工的家庭中。他三歲時(shí),父親彼什科夫因霍亂而去世。阿廖沙家的生活更加的艱難了,他和媽媽就住在外祖父的小染坊里。由于家庭貧窮,阿廖沙上學(xué)并沒(méi)有什么衣服穿,只好穿外祖母的外套和母親的皮鞋。破舊的.外套,肥大的褲子,再加一雙女式的皮鞋,這樣一身十分不協(xié)調(diào)的裝束,常常引起同學(xué)們的嘲笑,有的調(diào)皮的同學(xué)還給他起外號(hào)。

  而我們現(xiàn)在穿的全都是父母給我們買(mǎi)的新衣服,有的甚至還是昂貴的名牌衣服。每每想到這里,我都覺(jué)得很慚愧。父母為我們創(chuàng)造了這么好的條件,我們卻不加倍珍惜,如一句俗語(yǔ)說(shuō)的那樣身在福中不知福!還有的同學(xué)還常常嫌這嫌那,一件衣服穿了幾次便不愿意再穿了。

  在那時(shí),阿廖沙為了自己能上學(xué),只得撿破爛換錢(qián)交學(xué)費(fèi)。每逢不上學(xué),阿廖沙就會(huì)早早起床,背上一個(gè)大布袋,走街串巷撿一些別人扔的爛紙片、破布頭賣(mài)給廢品加工廠。如果運(yùn)氣好,能有半個(gè)盧布(人民幣零點(diǎn)零四五元)的收入;如果運(yùn)氣不好的話呢,阿廖沙上學(xué)的事基本上沒(méi)了著落。反觀現(xiàn)在的我們,被父母寵著,過(guò)著飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的日子;每天坐在寬敞明亮的教室里,聽(tīng)老師講課;如果有人欺負(fù)你,父母會(huì)毫不猶豫地站出來(lái)為你出頭

  和阿廖沙的童年生活相比,我們有什么理由不感恩父母老師?有什么理由不努力學(xué)習(xí)?有什么理由不珍惜自己美好幸福的生活?

  童年生活就結(jié)束了,迎接我們的將是充滿(mǎn)活力的少年時(shí)代,讓我們抓住童年的最后時(shí)光,去努力奮斗吧!

讀《童年》有感13

  不久之前,我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》。文中的主人公就是高爾基自己。

  每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年,并且每個(gè)人的童年也都是不一樣的,但是,高爾基的童年沒(méi)有我們的童年這么美好,幸福。

  讀完這本書(shū),我不禁為高爾基童年的經(jīng)歷而感到心酸。他年幼時(shí)父母就雙亡,冷酷的外祖父經(jīng)常打他,只愛(ài)錢(qián)的兩個(gè)舅舅冷淡他,表哥總是捉弄他,除了外祖母,沒(méi)有人關(guān)愛(ài),關(guān)心他。高爾基在這樣的一個(gè)家庭中,太早的體驗(yàn)了痛苦。

  同時(shí)高爾基兒時(shí)的故事夾著一些苦,也夾著做人的一些小道理,高爾基能在這么痛苦的環(huán)境下成長(zhǎng),也是很了不起的。讓我非常佩服他。

  和高爾基悲慘的童年相比,我們大多數(shù)人的童年都是很燦爛的,五顏六色的。每天坐在潔白寬闊的教室里,上課時(shí)聽(tīng)老師講課,下課還和同學(xué)們一起玩耍;回到家就可以吃到大魚(yú)大肉大蝦,幾乎是想要什么就有什么,可當(dāng)我看了這本書(shū),內(nèi)心就有點(diǎn)羞愧了。我們現(xiàn)在的家庭中幾乎沒(méi)有這么復(fù)雜的.關(guān)系,可是這些高爾基全部都經(jīng)歷過(guò),在他們的那個(gè)年代,幾乎沒(méi)有幾天安寧的日子,天天有人傷害他,欺負(fù)他。

  所以,我們要更加珍惜現(xiàn)在幸福,美好的生活。抓住剩下的童年,努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)知足。在這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境、幸福的童年生活里,一定要好好的學(xué)習(xí),也要好好的玩耍,珍惜現(xiàn)在的每一秒時(shí)光。

  童年剩的也不多了,迎來(lái)的即將是一群少年少女們,稍不留神,童年就離我們而去啦!抓住童年的最后一點(diǎn)點(diǎn),留下一些美好、幸福的回憶,可千萬(wàn)不能像高爾基一樣阿。

讀《童年》有感14

  《童年》是俄國(guó)著名作家高爾基寫(xiě)關(guān)于他本人兒時(shí)的故事。

  高爾基原名叫做阿列克謝·馬克西莫維奇·佩什科夫,高爾基是他的筆名,在俄語(yǔ)中的含義是“最大限度的痛苦”。

  高爾基的童年是十分悲慘的。他4歲喪父后母親改嫁,便住在外祖父家中,11歲時(shí)母親去世,后來(lái)他外祖父的染坊又破產(chǎn)了,家境漸漸的就窮困,自私、勢(shì)利的外祖父很不滿(mǎn)意外孫給自己增加的生活負(fù)擔(dān)。他的外祖母名叫阿庫(kù)林娜,外祖母給他很多的關(guān)心,讓孤苦伶仃的高爾基有了許多慰藉。外祖母阿庫(kù)林娜既是一個(gè)小說(shuō)形象,也是高爾基外祖母的真實(shí)寫(xiě)照。外祖母不但教給高爾基追求真理精神的“根”,更重要的是她具有更豐富的內(nèi)心世界和堅(jiān)強(qiáng)生活的精神力量,這一切都影響了他的一生。

  高爾基在那么艱苦惡劣的環(huán)境還有著對(duì)知識(shí)、對(duì)生活強(qiáng)烈的`渴望,我們現(xiàn)在生活在新時(shí)代,國(guó)家、社會(huì)、家長(zhǎng)給我們提供了豐富的物質(zhì)生活,我們更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)本及社會(huì)知識(shí),全面提高自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),并積極的追求高尚的精神食糧,將來(lái)為建設(shè)繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

讀《童年》有感15

  《童年》是高爾基的三部自傳體小說(shuō)之一,主要描寫(xiě)阿廖沙童年、少年和青年生活的同時(shí),也反映了阿廖沙的生活狀態(tài)。

  這本書(shū)寫(xiě)的主要內(nèi)容是:阿廖沙因?yàn)楹茉缇腿ナ懒,他隨寄居在外祖父,外祖父對(duì)他很不好,總是對(duì)他充滿(mǎn)了敵意。不過(guò),幸運(yùn)的是他遇到了一位慈祥的'外祖母。在外祖母的幫助下,阿廖沙成為了一個(gè)、機(jī)智的人,最后他去了人間。

  我覺(jué)得阿廖沙在這種下也堅(jiān)強(qiáng)勇敢地克服種種困難,這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  其實(shí)在我們生活中,也不乏這樣的例子。就拿我上次自己走夜路回家來(lái)說(shuō)吧,那天放學(xué)后我在校門(mén)口站著卻沒(méi)看到那熟悉的身影和慈祥的。突然,我想起昨天媽媽叫我要自己走夜路回家。我站在原地想了一會(huì)兒,就朝著家的方向慢慢走去了。我走著走著,腦子就開(kāi)始胡思亂想了:這里會(huì)不會(huì)有人販子把我給拐走啊?會(huì)不會(huì)有人跟蹤我啊?會(huì)不會(huì)有殺人犯?會(huì)不會(huì)頓時(shí)我的心里害怕極了,于是加快了腳步,再次心想:我必須堅(jiān)強(qiáng)勇敢起來(lái)!就這樣慢慢地走進(jìn)了小區(qū)終于到家了!我地?fù)溥M(jìn)了媽媽那的懷抱。

  這充分說(shuō)明了:當(dāng)不能輕易地,要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)它。

  《童年》這本書(shū)告訴了我們,只要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)困難,一定能的克服它。

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