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童年讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的童年讀后感,希望能夠幫助到大家。
童年讀后感1
在童年的道路上,成長和前進(jìn)的力量隨之而來。他在尼日利亞長大,伴隨他的是光明和正能量。
在各種道路上,盡管經(jīng)歷了種種挫折,但我們從未被風(fēng)折斷過翅膀。 在這條路上,總有人陪著我;同行的,也陪著我把守一般。
大雨洗過,怎么雨后泥濘的道路是的。但雨后彩虹和太陽也激發(fā)了我的脾氣前進(jìn)。
主人公“我”,“我”的心情我們就像這路一樣,時(shí)高時(shí)低,波瀾不斷起伏。當(dāng)“我”有了繼父時(shí),“我”十分具有冷漠,百無聊賴;當(dāng)伊凡之死降臨時(shí),我滿懷社會(huì)憤怒和痛心。
“我”在童年,但更多的東西,如麻,但還從來沒有過后悔,“我”覺得很習(xí)慣,但“我”背后的故事也感動(dòng)幾個(gè)人。
高爾基的《童年》,講述了一個(gè)中國男孩更加美好生活而又沒有憂愁的.童年,這是他的童年,但我可以相信對于那些我們美好的瞬間,那些細(xì)如無邊絲雨的淡淡愁緒也一定是你我童年的真實(shí)社會(huì)寫照。
童年讀后感2
我讀了高爾基的《童年》這本書后,感觸非常深。
主人公阿廖沙那么小,卻飽嘗了人間的酸甜苦辣。十一歲時(shí),便被外公趕出家門,自己謀生去了。其間,他被一些人欺負(fù)、嘲笑、歧視。他在船上工作完后看書時(shí)被監(jiān)工發(fā)現(xiàn)了,監(jiān)工就會(huì)不分青紅皂白的將高爾基毒打一頓;在他沒有住處時(shí)就只能睡在馬路上,這時(shí)就會(huì)有一些人欺負(fù)他、嘲笑他;凜冽的寒風(fēng)使他直打哆嗦,酷熱的'烈日使他汗流頰背。這對于我們現(xiàn)在的同齡人來說,想必沒有一個(gè)人可以做得到,然而,幼小的阿廖沙卻以他頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念做到了。他是一個(gè)"大寫的人"!雖然他的一生是坎坷的,但他遇到困難從不退縮,想盡一切辦法也要克服。所以,我非常的敬佩他。
依靠一個(gè)人,只能依靠一時(shí),不能依靠一世呀!人生的路還很長,需要自己慢慢走;人生的坎坷還很多,需要自己一個(gè)一個(gè)的克服。這樣的一生才無愧于心啊! 面對困難時(shí),只要我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇,那一切困難都會(huì)顯得微不足道,我便有信心去克服——阿廖沙在這樣黑暗污濁的環(huán)境中都仍然保持著生活的勇氣和信心,難道我們不應(yīng)該比他做得更好嗎?
童年讀后感3
高爾基的《童年》有感讀了高爾基的《童年》這本書,我受益匪淺。和高爾基的童年相比,我們今天是多么幸福!
高爾基出生在一個(gè)木工家庭里。5歲時(shí),父親病故了,生活就更加艱難了,他和媽媽住在外祖父家。由于家境貧寒,高爾基上學(xué)只好穿母親和外祖父的衣服。想到這兒,我不禁有點(diǎn)慚愧。因?yàn)楸M管我們有這么好的條件,我們卻身在福中不知福,常常挑三揀四。
高爾基為了上學(xué),只得撿破爛換錢,每逢不上學(xué)的時(shí)候,他一大早起來,背著一個(gè)大布袋,走街串巷,撿一些破布頭,破紙片賣給廢品加工。運(yùn)氣好才能有半個(gè)盧比的收入,如果運(yùn)氣不好呢,高爾基上學(xué)的事就沒著落。我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用擔(dān)心,過著衣來伸手、飯來張口的美日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己的生活,有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢?
撿破爛的錢成了高爾基的學(xué)費(fèi)來源,但那些有錢人家的`孩子反而嘲笑他身上有“臭”味。我覺得不是高爾基身上有臭味,而是那些有錢人家的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得有“臭”味。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,終于取得了優(yōu)異的成績,受到老師和同學(xué)們的喜愛和敬重。
我合上書,不禁思緒萬千。
童年讀后感4
童年是只自由飛翔的小鳥,童年是一曲悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌謠;童年是快樂的,童年是無憂無慮的……
讀完高爾基的《童年》,了解到了阿廖沙的童年后我感概萬千!锻辍返闹魅斯⒘紊匙詮母赣H去世后就和母親寄住在外祖父家,這是一個(gè)典型的俄國小市民的家庭:充滿了貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻間勾心斗角,常常為一些小事爭吵、斗毆。嚴(yán)厲而殘暴的'外祖父經(jīng)常打他,兩個(gè)舅舅也不喜歡他,母親拋下他離家出走……只有外祖母疼愛他,給他帶來光明。和阿廖沙相比,我們的童年真是太幸福了。無憂無慮,衣食無憂,有敞亮的房子住,有喜歡的玩具玩……
可以說是衣來伸手飯來張口。有父母為我們遮風(fēng)擋雨,不用獨(dú)自一人在“人間”闖蕩。再想想阿廖沙,吃不飽,穿不暖,還要挨打、受侮辱,而他依然堅(jiān)持地面對生活。所以我們有什么理由在遇到小小的困難就輕言放棄呢?所以我們要像阿廖沙一樣面對挫折而用堅(jiān)強(qiáng)來戰(zhàn)勝它,不能退縮,才是生活中真正的強(qiáng)者!
童年讀后感5
童年每個(gè)人都經(jīng)歷過,對于我們大多數(shù)人,童年里有快樂,有幸福,充滿陽光,值得回憶。而小部分的人童年是悲慘的,《童年》這本書的作者,高爾基的`童年就是悲慘的。
《童年》這本書是,作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ),寫的自傳小說。主人公叫阿廖沙。這本書揭露了俄國沙皇時(shí)期的殘暴,齷齪生活。
這部令人心酸的小說,以親身的經(jīng)歷,使感染力很強(qiáng)。書中生動(dòng)真實(shí)的寫了,阿廖沙受盡了虐待,受盡了辱罵的悲慘童年。這扣人心弦的故事情節(jié),讓我學(xué)到了許多刻畫人物的技巧,使我受益匪淺。
讀完這本書,讓我情不自禁,聯(lián)想到自己的經(jīng)歷——父母在我生日時(shí)沒有給我買禮物,我就發(fā)脾氣;朋友在我叫她時(shí)沒有聽見,不理我時(shí)發(fā)脾氣;現(xiàn)在想想,還真不應(yīng)該呀。比起阿廖沙,那艱苦充滿磨難的童年。我的童年像在溫室里的花,像泡在蜜罐子里一樣。
總之,我要向阿廖沙學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的正直,勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。他那種即使生在逆境,也不放棄,不曲不撓的精神。積極感悟生活中每一絲快樂,珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力學(xué)習(xí),使將來變得更美好。◤堃唬
童年讀后感6
這個(gè)星期,當(dāng)我閱讀《童年》這本書后,被童年時(shí)的高爾基那種讀書時(shí)忘記一切專心致志的態(tài)度深深地感動(dòng)了。
我仔細(xì)閱讀,發(fā)現(xiàn)我好像和高爾基在同一所小學(xué)里讀書。寫到這里,我情不自禁地想起自己在教室里全神貫注讀書時(shí)的情景。我和高爾基一樣愛看書,每當(dāng)我借到好書時(shí),我便津津有味地看了起來。高爾基如饑似渴地讀書忘記了一切。我雖然愛看書,但很少寫讀書筆記。
我想高爾基之所以能成為世界文豪,與他從小那求知若渴專心致志的讀書精神是分不開的'。高爾基啟發(fā)了我,讓我明白了讀書必須要有認(rèn)真的態(tài)度。
粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功之秘訣。我是經(jīng)歷過的。六年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試非常失敗,其原因就是——粗心。我的試卷計(jì)算題扣了四分,填空題扣了一分,應(yīng)用題扣了兩分。
哎!粗心乃我失敗之根源。我懷疑,它難道是我的影子,總陪伴著我!可今天,我悟出一個(gè)道理:拋開粗心之法乃認(rèn)真也。
今天,我讀了《童年》后,對“粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功之秘訣”這句話更堅(jiān)定不疑了。
童年讀后感7
讀完《童年》這本書后,使我認(rèn)識到二十世紀(jì)俄國小市民的生活方式及其精神特征,特別是阿廖沙的成長以及他內(nèi)心世界的變化,更深刻地反映了那個(gè)時(shí)代的普通人的靈魂。
剛開始讀的時(shí)候,由于阿廖沙家境的.變化便使我也有一種壓抑的感覺,阿廖沙幼小的心靈還不懂失去親人的痛苦,他看到母親的悲慟只是感到困惑和驚愕。隨著他進(jìn)入了一個(gè)陌生的生活環(huán)境,認(rèn)識了本不應(yīng)陌生的姥爺一家人。沒有溫暖,沒有和諧,他看到的是姥爺?shù)谋┰、喜怒無常,舅舅們的粗野自私。在這樣一個(gè)無情的天地里,只有善良的姥姥給予他關(guān)愛和溫暖,是姥姥激發(fā)了阿廖沙對生活的熱愛和憧憬,對正義的認(rèn)識和追求。姥姥是個(gè)正直善良富有同情心的好人,她是阿廖沙成長過程中最具影響的人。在那樣艱苦且有污濁惡劣的生活中,阿廖沙吸取了姥姥身上的優(yōu)秀品質(zhì),成為一個(gè)善良、樂觀、正直的人。作者通過人物性格對比的寫法,更深刻地說明無論怎樣落后與野蠻的社會(huì)中,總會(huì)有善良、美好的人與事存在,并且所有的丑惡必將被美好所取代。
通過讀這本書使我更確信明天會(huì)更好!
童年讀后感8
無意間,我讀了高爾基的《童年》,讓我感觸極深。
書中的主人公是高爾基,原名阿列克謝.馬克西莫維奇.彼什科夫,出生在俄國尼日尼.諾夫戈羅德一個(gè)普通木工家庭,由于1871年俄國阿斯特拉罕一帶霍亂肆虐,3歲的高爾基患了病,他父親為了護(hù)理他而不幸染病不治身亡。后來他跟母親來到外祖父家度過了他的童年,由于沒有父母的疼愛,家庭的溫暖。高爾基十一歲走向了“人間”,飽嘗了人生的辛酸……
每個(gè)人都有自己的童年,而每個(gè)人的童年卻是不同的。可以說高爾基的童年是不幸的,相比起來我的童年卻是幸福的.,是在父母的關(guān)愛中度過的。以前我總以為爸媽對我不好,常常因一件小事他們就對我指指點(diǎn)點(diǎn)的,這讓我委屈極了!我總是覺得我不幸福,現(xiàn)在想起來,真有點(diǎn)后悔。我在爸爸媽媽的關(guān)愛中長大,而高爾基卻……
讀過了《童年》,我對生活有了新的看法,新的體會(huì),我要珍惜眼前的幸福生活,更加關(guān)心我身邊需要幫助的人們,因?yàn)榻o予別人幸福,自己也是快樂的。
童年讀后感9
這個(gè)暑假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,它給我的感觸頗深。
書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來,我可是幸福多了。
每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課老師熱心地傳授我們知識,同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的`滋潤,吸取更多更好的知識,茁壯成長;丶矣写篝~大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么。高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。
你看我們多幸福啊,難到不應(yīng)該去珍惜如今美滿、幸福的生活嗎?我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習(xí),那就太對不起父母了。
讓我們珍惜童年的每一分每一秒,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對童年最美好的印象吧!
童年讀后感10
童年是一個(gè)多么美好的詞,每個(gè)人的童年都是無憂無慮,自由自在的,可在高爾基所著的《童年》里,我們將看到另一種童年。
《童年》這本書講述了小主人公阿廖莎三歲時(shí)失去父親,他們來到了外祖父家,外祖父是個(gè)貪婪自私的人,而他的舅舅是個(gè)愛財(cái)如命的家伙,他的表哥薩沙總是捉弄他,只有外祖母關(guān)愛他,到了最后阿廖莎被趕出家門。
這本小說以一個(gè)孩子的角度來觀看這個(gè)世界,體現(xiàn)了小市民的空虛,自私,以及展現(xiàn)了下層人民的正直,勤勞,淳樸,善良的品質(zhì)。我最喜歡的`人物是阿廖莎,同時(shí)又對他感到同情,阿廖莎從小生活在這種殘暴的環(huán)境里,但這一切并沒有將阿廖莎嚇到,她不管遇到什么樣的困難,從不掉眼淚,也從不肯向命運(yùn)低頭,這些困難反而讓他成為一個(gè)勇敢,堅(jiān)強(qiáng)的小伙子。
與阿廖莎的童年相比,我們的日子幸福多了,我們每天都快樂的成長衣來伸手飯來張口,從來都不缺少關(guān)愛,而阿廖莎的家庭里,除了外祖母,就沒有人關(guān)心他了,在我們的家里也不會(huì)發(fā)生家暴,我們還會(huì)坐在寬敞明亮的教室里聽著老師細(xì)心教導(dǎo),放學(xué)回家后就能吃到美味熱乎的飯菜。
如今我們要珍惜這些關(guān)愛與幸福,但也要像阿廖莎一樣堅(jiān)強(qiáng),遇到困難勇敢的去面對。
童年讀后感11
童年如光,給人帶來美好的憧憬;童年如海,翻動(dòng)著我們快樂的回憶;童年如歌,使我們的人生充滿快樂音符。
《童年》這本書的作者是前蘇聯(lián)高爾基,這本書就是由作者高爾基的`自身經(jīng)歷所寫的!锻辍愤@本書的主人公——阿廖沙的凄慘遭遇,表現(xiàn)了俄國社會(huì)的殘酷、野蠻、愚昧,甚至令人窒息的生活。幼小的阿廖沙就忍受著社會(huì)生活的殘酷和遭遇。
在我的童年里,有爸爸媽媽的疼愛,有爺爺奶奶的寵愛,每天衣來伸手、飯來張口,無憂無慮,只想依賴著爸爸媽媽為我遮風(fēng)擋雨,而阿廖沙從小爸爸就去世了,媽媽把他送給外公撫養(yǎng),但外公很兇殘,只有外婆一個(gè)人對他好,想到這,我對我的任性感到羞愧。
作為新一代少年,我要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)自立自強(qiáng)的人,做一個(gè)對社會(huì)有用的人,做一個(gè)對國家有貢獻(xiàn)的人。我不會(huì)再懼怕苦難、懼怕失敗,因?yàn)檫@些與阿廖沙的悲慘命運(yùn)比起來,是那么微不足道。我們要奮發(fā)向上、自強(qiáng)不息,展望未來;我會(huì)靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢想,因?yàn)槲乙验L大。
童年讀后感12
與高爾基相比,我們的童年顯得更加的燦爛,如果說高爾基的童年是黑色的,那么我們的童年就是彩色的;如果說高爾基的童年是黑暗的,那么我們的童年是光明的;如果說高爾基的童年是悲慘的,那么我們的.童年就是幸福的。因此我們應(yīng)該更加好好的珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)光,因?yàn)槲覀冞@一切的幸福都是來之不易的,F(xiàn)在的我們甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。所以擁有這樣的人生,對我們來說應(yīng)該是很幸運(yùn)的。可是高爾基生活在那樣的一個(gè)年代,擁有如此悲慘的童年,他卻并沒有放棄,還留下了許多傳世之作,我們是不是也給像他一樣,勇敢的堅(jiān)強(qiáng)勇敢的活著!
童年讀后感13
這個(gè)寒假,我讀了一本好書,它叫【童年】。
這本書是偉大作家高爾基自傳三部曲的第一部,寫出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與悲慘。文章開頭就寫了作者父親的死亡,他和外祖母一起離開了這座城市。接著,他來到了外祖母的家鄉(xiāng)“尼日尼”,并在這里度過了7年并不快樂的童年。
這本書中,我最喜歡的.人物是外祖母,因?yàn)樗苌屏,她眼中的上帝永遠(yuǎn)是善良的。她無論什么時(shí)間什么地點(diǎn)都不忘上帝,她對狗,鴨和雞······也常常提起上帝。下面是關(guān)于她的一段故事:
酒館的老板娘養(yǎng)了一只嬌生慣養(yǎng)的貓,又饞又懶。有一次,這只貓從花園里拖回一只鳥,外祖母看見了,硬是從它嘴里把鳥奪了回來。還罵道:“你這只下流的惡棍,難道不怕上帝來懲罰你嗎?”
別人聽了都笑她傻,可她自己總是會(huì)不以為然地說上好幾句。
讀完這本書,我不禁感到心酸。作者不到十歲時(shí)就父母雙亡,從到外祖母家鄉(xiāng)“尼日尼”起,只有善良的外祖母一個(gè)人關(guān)愛他。正因如此,作者提前懂得了人間的冷暖,成長成為一個(gè)很獨(dú)立的少年。
看完了這本書,我知道了自己的幸福:擁有一個(gè)完美的童年。我在一個(gè)充滿愛的環(huán)境里長大,我會(huì)更加珍惜這幸福的生活。
童年讀后感14
《童年》是高爾基的自傳三部曲中的第一部,《童年》講述了高爾基童年發(fā)生的故事。
高爾基四歲失去父親,跟著慈祥的外祖母來到了外祖父家中,他認(rèn)識了許多東西,也看清了許多東西,他看到了自私自利,貪得無厭,粗野的舅舅;樸實(shí)的朋友‘小茨岡’;殘暴,小氣的外祖父,每天都生活在殘忍,親人之間的爭吵當(dāng)中。而我們的童年時(shí)燦爛的,是幸福的,是無拘無束,自由自在的。
給我印象最深的故事是高爾基染了過年時(shí)用的白色大桌布,他的外祖父發(fā)現(xiàn)了,狠狠滴打了高爾基,當(dāng)時(shí),高爾基失去了知覺,當(dāng)時(shí)他對外祖父的感覺是討厭的。但是那天,外祖父給高爾基一些禮物,并講了他童年的故事,聽了古時(shí)候,高爾基不再覺得外祖父是個(gè)討厭的人了,因?yàn)槠D苦的生活有了它殘暴和小氣。
《童年》這本書給我的'感受是我們的生活是快樂的幸福的而他們的生活是艱難的!從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該珍惜童年,珍惜如今這美滿,幸福的生活。
童年讀后感15
這本書告訴我們:一個(gè)從沒上過小學(xué)的成功者,以他真實(shí)的童年經(jīng)歷告訴孩子們,苦難,也是一所學(xué)校!
《童年》主要講述了:作者在很小的`時(shí)候就失去了媽媽,他很痛心,他的大哥是公辦老帥,二哥上高中,三哥上初中,還有一個(gè)不滿一歲的小弟弟。在那時(shí)候,家里很窮,沒錢上學(xué),只能等大哥假期教他。他很熱愛學(xué)習(xí),看書,寫作業(yè)。到了報(bào)名上學(xué)的時(shí)候,他已經(jīng)12歲了,因?yàn)橐炎詫W(xué)完所有的小學(xué)課程,順利地通過考核直接上了初中,三年后考取重點(diǎn)高中,后來,他就立志一定要考上大學(xué)。最終,他成功被一所大學(xué)錄取了。
這本書告訴我們一個(gè)道理:凡事只要有信心,堅(jiān)持不懈地去做,持之以恒,最終,你的理想就能成真。
本書作者是趙斌,書中的我就是趙斌本人,他寫這本書,就相當(dāng)于寫他的自傳,大家不妨可以找來讀一讀,真不錯(cuò),非常有教育意義。
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