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《童年》讀后感

時(shí)間:2023-08-09 17:14:58 童年讀后感 我要投稿

[實(shí)用]《童年》讀后感18篇

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家收集的《童年》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[實(shí)用]《童年》讀后感18篇

《童年》讀后感1

  童年正如一片金色的田野,處處洋溢著豐收的喜悅,歡聲笑語(yǔ),醉人香氣。的確,童年是一段真實(shí),是一段美好,可是每個(gè)人的童年都是各形各異的,不是嗎?現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)高爾基的童年,去品嘗他童年不一般的味道吧!

  他生活在一個(gè)充滿(mǎn)殘暴和仇恨的家庭里面,自私而又粗暴的外祖父經(jīng)常毒打他。家里還有兩位自私的舅舅,他們總是相互勾心斗角想著爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),為此經(jīng)常打架斗毆。在這樣一個(gè)家庭里,阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到生活的痛苦和丑惡,還好他身邊有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。他還有一個(gè)深?lèi)?ài)著的好朋友“小茨岡”,他每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管他會(huì)被抽得紅腫。因?yàn)檫@些善良的人,所以阿廖沙不至于失去生活的希望。他們?yōu)榘⒘紊澈诎档耐挈c(diǎn)了一盞明燈,讓他的內(nèi)心變得強(qiáng)大,使他充滿(mǎn)信心和力量。

  不管童年是快樂(lè)的,還是令人厭煩的,它都是我們一生難以忘懷的。童年早已在我們幼小、純潔的.心靈上留下了深刻的印象。而這本書(shū)中阿廖沙的童年更刻在了他的心中。

  讀完這本書(shū)讓我了解到了舊社會(huì)的黑暗,深深體會(huì)到和阿廖沙相比,我們現(xiàn)在的社會(huì)是多么的光明!我們沒(méi)有經(jīng)歷被人用鞭子抽,也沒(méi)有看到家人為了金錢(qián)相互毆打,更不會(huì)看到某個(gè)無(wú)辜的人被折磨致死的恐怖事件。如此對(duì)比我覺(jué)得我們就像生活在蜜罐里一樣,享受著美好的日子。從來(lái)不用擔(dān)心衣食住行,還有父母體貼的關(guān)懷,被保護(hù)在溫室里的我們,不用像阿廖沙一樣小小年紀(jì)就去“人間”闖蕩,而是享受著父母給予我們的一切。面對(duì)如此好的環(huán)境,我們應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng),更加努力為自己的明天而奮斗。

《童年》讀后感2

  當(dāng)我讀完《童年》書(shū)中的比較后一個(gè)字,我慢慢地合上了書(shū),咽了一口唾沫,好像把《童年》書(shū)中所有的事情都咽下了肚,讓它們永遠(yuǎn)留在我心中,突然之間我似乎明白了什么……

  《童年》這本書(shū)主要講的是阿廖沙的苦命童年。阿廖沙三歲時(shí)就失去了父親,隨后他就跟著外祖母和母親來(lái)到了外祖父家中。但是外祖父是個(gè)暴躁、自私的人,經(jīng)常兇狠地毒打外祖母和孩子們,就連兩個(gè)舅舅都十分的粗野、自私,甚至第三代也受到了很壞的影響。兩個(gè)舅舅天天鬧分家,彼此打得頭破血流,他們竟把自己的'老婆活活打死,把徒工當(dāng)牲口使喚,比較后也把他們害死了……

  但是阿廖沙就是在這種殘暴的生活環(huán)境中,他依然保持著生活的勇氣和信心,遇到困難他堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),遭受暴打的他極力忍著,生活在被黑暗污濁的環(huán)境中,他總是以快樂(lè)的心態(tài)去堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),逐漸他成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人?墒菫槭裁此具^(guò)了那悲慘童年,他生活在如此痛苦的環(huán)境中還如此愉快呢?

  那是因?yàn)樗麚碛兄鴳?zhàn)勝悲劇命運(yùn)的無(wú)窮力量和一顆敢于樂(lè)觀面對(duì)的心。可是這些東西我有嗎?每次遇到困難就退縮,我有一次知難而進(jìn)嗎?退縮后我又得到了什么呢?每次遇到挫折比較好的方法就是拿別人發(fā)泄,我有一次處理好事情嗎?我這樣做又有什么意義呢?自己到底獲得了什么呢?是快樂(lè)嗎?不,應(yīng)該是悲傷與痛苦吧。

  望著窗外飛過(guò)去的小鳥(niǎo),我明白了:面臨悲劇并不可怕,可怕的是你是否擁有戰(zhàn)勝悲劇的力量。

《童年》讀后感3

  每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年是不同的,但是,我們每個(gè)人的童年有阿廖沙那么貧苦嗎?不,我們沒(méi)有,我們?cè)诩依锸仟?dú)生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒(méi)有我們

  幸福,家庭也沒(méi)有我們美滿(mǎn)。

  所以,我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。

  他周?chē)娜硕际悄敲吹淖运?貪婪,充滿(mǎn)了仇恨......

  高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來(lái),我可是幸福多了。

  我出生在一個(gè)依山傍水的美好的地方,父母無(wú)微不至的呵護(hù),親人親切無(wú)比的疼愛(ài),伙伴們天真無(wú)邪的友愛(ài),使歡樂(lè)的音符時(shí)時(shí)灑落在我的身邊。

  阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔,時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多

  其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的'明白了一些道理。

  和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。

  如今,眼看童年就要走了,迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!

《童年》讀后感4

  高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)是人們進(jìn)步的階梯。我讀過(guò)很多的書(shū),有《童年》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》等等。其中我最喜歡的一本書(shū)是《童年》。

  高爾基,他的一生無(wú)數(shù)輝煌,他的童年卻歷勁磨難。自幼喪父,隨母親投奔外祖父,但那并不是幸福的開(kāi)始,反而是苦難的前奏。《童年》這本書(shū)的主要人物阿廖沙,就是高爾基的化身,講述高爾基的童年生活。讀完這本書(shū),我不禁為阿廖沙的經(jīng)歷感到心酸。冷酷暴虐的外祖父經(jīng)常毒打他,只愛(ài)錢(qián)財(cái)?shù)膬蓚(gè)舅舅冷淡他,表哥薩沙總是捉弄他,除了外祖母,幾乎沒(méi)有人關(guān)愛(ài)他。

  阿廖沙的兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),總是吵架斗毆,阿廖沙在這種家庭中,過(guò)早的體驗(yàn)了人間的痛苦與丑惡,外祖父為了得到更多的錢(qián)財(cái),慫恿伙計(jì)去偷東西,按放高利貨,趕走眼下的伙計(jì)格里高里,讓他成為乞丐……

  和阿廖沙悲慘的童年相比,我們的日子就幸福多了。我們的生活是快樂(lè)的,幸福的,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,從不缺少關(guān)愛(ài)。我們坐在寬敞明亮的教室里,聽(tīng)老師純純教導(dǎo),放學(xué)回家,父母將好吃的端到面前,對(duì)我們噓寒問(wèn)暖。我們應(yīng)該感到幸福!锻辍穯拘蚜宋,我們也要長(zhǎng)大;教會(huì)了我,它讓我知道,要像阿廖沙一樣,堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)人生中的苦難,這是一個(gè)人成長(zhǎng)的.過(guò)程。我不會(huì)再懼怕苦難,再懼怕失敗,因?yàn)檫@些與阿廖沙的悲慘命運(yùn)比起來(lái),是那么的微不足道。與他相比,我擁有的太多了,也幸福多了。作為新一代的少年,我要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)自立自強(qiáng)的人;做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。

《童年》讀后感5

  在寒假期間,我在空閑的日子里,有幸拜讀了高爾基的小說(shuō)《童年》。

  馬克西姆·高爾基的《童年》舉世聞名,是高爾基的重要代表作。小說(shuō)描寫(xiě)的是小阿廖沙在父親死后,隨母親來(lái)到外公家居住的故事。阿廖沙的童年是黑暗的,三歲喪父后,跟隨母親來(lái)到外祖母家。他得到外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù),受到外祖母所講述的`優(yōu)美的童話故事的熏陶。同時(shí),也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而發(fā)生的爭(zhēng)吵、打架、以及在生活索事中表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡,愛(ài)與恨,已經(jīng)在他幼小的心靈上留下深刻的印象。十一歲,阿廖沙母親去世,外祖父也破了產(chǎn),他無(wú)法繼續(xù)過(guò)寄人籬下的生活,便走上社會(huì),獨(dú)立謀生。他曾當(dāng)過(guò)鞋店里的伙計(jì),輪船上的洗碗工人。無(wú)論在哪兒,他都不僅擔(dān)負(fù)著一個(gè)孩童難以勝任的苦役般的勞動(dòng),而且受盡屈辱,飽嘗辛酸。

  讀完這本書(shū),我思緒萬(wàn)千。我想:阿廖沙跟我們相比,我們多幸福。一個(gè)個(gè)被父母龐著,一個(gè)個(gè)都是家里的小皇帝、小公主。每天坐在寬敞的教室里,聽(tīng)著老師講課,F(xiàn)在我們還用上了電子白板,上課學(xué)習(xí)再也不是一件無(wú)聊的事情了。放學(xué)回家,媽媽已經(jīng)做好了飯,每頓不是有魚(yú),就是有肉,都是我愛(ài)吃的。每到換季時(shí),媽媽還會(huì)給我買(mǎi)漂亮的衣服。放假時(shí),爸爸還會(huì)開(kāi)著我們自己的小汽車(chē)?yán)覀內(nèi)宜奶幱瓮。真的是你想要什么就有什么,想吃什么就可以吃什么,想玩什么就可以玩什么。和高爾基相比,我們真幸福,所以我們要更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力學(xué)習(xí)!如果我們不努力,就對(duì)不起老師和父母對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)!

《童年》讀后感6

  朝霞的余輝染紅了半邊天,我獨(dú)自倚靠在大樹(shù)邊,細(xì)細(xì)的咀嚼完這里面的文字,不由得陷入沉思······童年——一場(chǎng)短暫而美好的夢(mèng),應(yīng)是人生之中最為瑰麗的一段時(shí)光,讓人回味、留戀。然而在高爾基的筆下,不同時(shí)代,不同國(guó)界,不同的家庭和人卻演藝著一段與眾不同的童年生活。向人們展示了那片天地的不幸與痛苦,《童年》的主人公阿列克賽自幼就飽嘗著人世間的酸甜苦辣:父母先后離他而去,外公家到處彌漫著仇恨與殘暴······迫使他十一歲便步入社會(huì),在人間的苦海中掙扎。

  讀完此書(shū),心頭不覺(jué)得認(rèn)為阿列克賽的童年亦如一場(chǎng)悲劇,但又不免發(fā)現(xiàn),正是這一次次的風(fēng)風(fēng)雨雨為他走向成功打下了堅(jiān)毅的基礎(chǔ),造就了他的一生。如同一杯濃烈的苦咖啡,雖澀澀的,但不乏帶著絲絲甜味。的確,漫漫長(zhǎng)河,時(shí)光固然短暫,痛苦的日子固然很長(zhǎng),但一次次的風(fēng)雨洗禮,一程程的.沿山跋涉,給我們留下的卻是一份勇氣,一分收獲。

  望著鏡中的自己,早已遠(yuǎn)離了那段童真歲月,也不再是昔日的那個(gè)懵懂的孩子,但以往的單純,以往的歡笑,以往的可愛(ài),以往的一切,細(xì)細(xì)回味,只覺(jué)那般親切,雖平淡的像杯白開(kāi)水,但卻溢出了無(wú)限的成長(zhǎng)歲月,說(shuō)不盡,道不完,組成了我一個(gè)迷人的童年。

  過(guò)去的總是美好的,不論幸與不幸,畢竟它已成為了我們生活的一部分,重要的是珍藏每一份快樂(lè),記錄下每一次收獲,在今后的路上把舵揚(yáng)帆,發(fā)奮圖強(qiáng),努力耕耘,為大地創(chuàng)造出豐碩的果實(shí),為藍(lán)天涂抹上絢爛的彩霞。

《童年》讀后感7

  《童年》是高爾基的著作,描述了高爾基悲慘的童年生活。生活里充滿(mǎn)了饑餓、仇恨和賴(lài)以為生的一絲溫暖與光明。讀完《童年》后,它就像刻在我腦子里一樣,使我難忘、受到感觸。

  使我難忘的是這本書(shū)中一個(gè)個(gè)突出的人物形象,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、善良的阿廖沙;慈祥善良、熱愛(ài)生活、大方的外祖母;吝嗇、貪婪、殘暴的外祖父;勤勞能干、善良、樂(lè)觀、純樸的小茨岡等。

  每一個(gè)人都有自己值得回憶,值得珍惜的美好時(shí)光。而童年對(duì)于人生更是一個(gè)不能忽視的東西。但是高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)中,童年這兩個(gè)本應(yīng)該像糖一樣甜美的字卻是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!雖然他的一生是坎坷的,但他遇到困難從不退縮,想盡一切辦法也要克服。這種對(duì)生活充滿(mǎn)勇氣與希望的精神使我受到了更大的感觸:依靠一個(gè)人,只能依靠一時(shí),不能依靠一世呀!人生的路還很長(zhǎng),需要自己慢慢走。這樣的一生才更值得回味,更值得去想!面對(duì)困難時(shí)當(dāng)我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇,那一切困難都會(huì)顯得微不足道,我便有信心去克服。

  《童年》讓我難忘,受到感觸,也我從中受益無(wú)窮。我們應(yīng)該像高爾基一樣,把自己的'童年刻畫(huà)得更精彩,描繪得更有價(jià)值,這本書(shū)我感覺(jué)沒(méi)有白讀,我的童年也一定會(huì)很精彩的。

  有的人的童年很無(wú)聊,那是他自己從來(lái)不會(huì)爭(zhēng)取,我們自己的童年掌握在自己的手中,所以我們應(yīng)該讓自己的童年過(guò)得好一點(diǎn),我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)去參加任何活動(dòng),讓自己的童年過(guò)得精彩一些,也讓自己的一生更有色彩一點(diǎn),讓我們?yōu)樽约旱耐暌黄鹋Π桑?/p>

《童年》讀后感8

  當(dāng)我讀完《童年·在人間·我的大學(xué)》這篇書(shū)時(shí),我感到高爾基小時(shí)候的生活并不是非常快樂(lè),但他卻交到了許多朋友。

  因?yàn)槲覐臅?shū)中知道了高爾基在小的時(shí)候父親就去世了,善良的母親因?yàn)闆](méi)有錢(qián)去養(yǎng)活他,所以只好把他送到外祖父的家里。然而,不幸的是他的母親在他的外祖父家走了。高爾基只上過(guò)三年學(xué),十一歲就去干各種各樣的雜活,比如說(shuō):學(xué)徒工,洗碗工,面包工,守夜人等等。

  有一天,高爾基去了“善良號(hào)”的輪船上,在那里,他認(rèn)識(shí)了一個(gè)全身穿著白衣服,每個(gè)手指上都長(zhǎng)著毛,兩只大耳朵里也豎著毛,他的名字叫:斯穆雷。他經(jīng)常讓高爾基給他念書(shū)聽(tīng),斯穆雷的那只黑鐵皮箱里藏著許多書(shū),比如:《奧米爾訓(xùn)練》、《炮兵記事》、《論臭蟲(chóng)之危害及消滅方法》等。高爾基在那,是一個(gè)洗碗工,每次斯穆雷都讓高爾基放下手中的活,給他念書(shū)聽(tīng)。光替高爾基干活的人叫做:馬克西姆。

  等高爾基又回到家里時(shí),高爾基已經(jīng)改變了許多,比如說(shuō):他竟然喜歡上了吸煙!他的外祖父見(jiàn)到這樣,就給高爾基的外祖母說(shuō),外祖母就陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)高爾基:“你怎么抽煙!”還裝模作樣的'打了高爾基一下。高爾基就非常生氣,跑到了一個(gè)角落里,他的外祖母悄悄地對(duì)高爾基說(shuō):“我只是做給你外祖父看的,他現(xiàn)在跟小孩子一樣!备郀柣み^(guò)頭一看,他的外祖父像一個(gè)小孩子一樣幸災(zāi)樂(lè)禍。

  在高爾基上大學(xué)的時(shí)候,他已經(jīng)長(zhǎng)大了,他又認(rèn)識(shí)了一個(gè)名字叫做:霍霍爾;艋魻柺且粋(gè)有胡子的一個(gè)老頭。在那里,高爾基和霍霍爾發(fā)生了許多事情。我就不一一說(shuō)了。最后,高爾基到了另一個(gè)漁場(chǎng)里找到了一份新的工作。

《童年》讀后感9

  我的童年是快樂(lè)的,我的童年是甜蜜的,我的童年無(wú)疑也是豐富多彩的······可是當(dāng)我讀了高爾基的童年故事,心中不由地涌現(xiàn)出一絲憐憫和由衷的崇敬。

  高爾基幼年時(shí)期父親就去世了,勤勞善良的母親因無(wú)法養(yǎng)活他又把他托給了祖母。他只上過(guò)三年學(xué),十一歲就走向社會(huì),開(kāi)始了自食其力的生活。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒、搬運(yùn)工、面包師······飽覽了生活的.艱辛的他酷愛(ài)學(xué)習(xí),在艱苦勞動(dòng)之余仍堅(jiān)持寫(xiě)作和閱讀。

  讀完了這本書(shū),我的心久久不能平靜,高爾基的童年是多么悲慘和艱辛!雖然如此,他還是擠出時(shí)間來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)。他十一歲就開(kāi)始自食其力地生活了,這不就是我們現(xiàn)在的年齡嗎?別說(shuō)自食其力了,我們有的同學(xué)可能連襪子都沒(méi)有洗過(guò)。毫不夸張地說(shuō),吃飯時(shí)爸爸媽媽有時(shí)還會(huì)往嘴里喂上幾口呢。就是在這樣的條件下,我們有像高爾基一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?

  記得一次,爸爸媽媽在給我耐心講題。我的思緒卻怎么也集中不了。不知怎么著就飄到了晚餐的美食上了。晚上吃什么呢?牛排?我不愛(ài)吃。燒烤?不行,不衛(wèi)生,······“好了,你應(yīng)該理解了,開(kāi)始做題吧!”媽媽長(zhǎng)舒了一口氣,仿佛完成了一項(xiàng)重任。我卻仍然丈二和尚摸不著頭腦。

  還有一次,我半躺在沙發(fā)上看書(shū),越看越覺(jué)得乏味,不知不覺(jué)就睡著了。等媽媽回來(lái)喊我時(shí),她已經(jīng)做好了美味的晚餐,而我還有點(diǎn)責(zé)怪她打攪了我的美夢(mèng)。

  逆境中的高爾基還能保持這種勤奮、努力和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神。今天的我們還有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?我敬佩高爾基這種自強(qiáng)不息,努力學(xué)習(xí)的精神!

《童年》讀后感10

  我讀了《童年》這本書(shū),它講述了作者高爾基在童年時(shí)的故事。

  高爾基3歲便失去父親,又隨母親寄居在外祖父家里。后來(lái)母親早逝,外祖父辛苦經(jīng)營(yíng)的家業(yè)也因?yàn)橐粓?chǎng)火災(zāi)而破產(chǎn),他小學(xué)沒(méi)讀完就被迫外出謀生,一直在社會(huì)底層摸爬滾打,但是強(qiáng)烈的求知欲望和頑強(qiáng)的精神使他從未而放棄過(guò)學(xué)習(xí),終于,在他24歲的時(shí)候他發(fā)表了第一部短篇小說(shuō),隨后一路勢(shì)如破竹,最終,他一舉成名!在這本書(shū)里,我認(rèn)識(shí)了暴躁又嚴(yán)厲的外祖父、慈祥的外祖母、總是喝酒鬧事的的兩個(gè)舅舅、漂亮而又憂郁的媽媽?zhuān)有會(huì)跳舞的“小茨岡”;有總是用長(zhǎng)腿踢媽媽的繼父、有被稱(chēng)為“綠老太婆”的所謂的“奶奶”、有孤僻而又執(zhí)著于化學(xué)的房客“好事情”、有自殺的小偷彼得大伯、還有那一群玩兒草鞋大戰(zhàn)、去冰天雪地的小島上偷木板的小朋友們……尤其是善于講故事,性情樂(lè)觀開(kāi)朗的外祖母,是俄羅斯文學(xué)中最富有詩(shī)意的慈母形象之一。

  而作者則以一顆脆弱而又敏感的童心在這群人中生活著,體驗(yàn)著生活的酸甜苦辣。而在這其中,苦難讓他充滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)的`力量去應(yīng)對(duì)困苦的生活;頑強(qiáng)的意志則讓他在逆境中成長(zhǎng)!一個(gè)個(gè)的困難都沒(méi)有阻礙他學(xué)習(xí),他也從不因?yàn)樽约旱臈l件而氣餒,抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),不斷地進(jìn)步,以別人難以想象的姿態(tài)走進(jìn)了文學(xué)界,也許很多人都認(rèn)為名人一定都是名門(mén)望族,一定都是一步登天,也許很多的名人都是這樣,但是他——高爾基則是一個(gè)“市井小民”,通過(guò)一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,積少成多,逐漸的變成了一個(gè)有文化的人,最后大獲成功!

《童年》讀后感11

  高爾基是我國(guó)偉大的作家,小時(shí),我經(jīng)常想如何如何向他學(xué)習(xí),好好讀書(shū)。現(xiàn)在想有點(diǎn)搞笑,一直把高爾基當(dāng)作本國(guó)人。

  多么幼稚,無(wú)知的心理。但是在我的童年最起碼有父母的愛(ài),爺爺奶奶的疼,還有學(xué)習(xí)、讀書(shū)的機(jī)會(huì)。而這些小孩子理應(yīng)得到的東西,在高爾基的童年,是一無(wú)所有的。

  《童年》是高爾基敘述他的童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一本書(shū)!巴纯、丑惡、殘暴、仇恨”是對(duì)這本書(shū)的概括,但是不僅僅這些,還有?光明、希望、向往、堅(jiān)忍不拔?。這些都聚集在這本書(shū)上,用純潔的心靈去體會(huì),用無(wú)暇的心靈去感悟吧!

  阿廖沙在幼年時(shí),父親永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他;而她又親眼目睹兩個(gè)舅舅為家產(chǎn)而表現(xiàn)出的自私、貪婪、小茨岡又被他的舅舅害死了;阿廖沙又生活在一個(gè)彌漫著殘暴的家庭。種。種的行為令人不堪,惡心,甚至讓人厭惡,然而,阿廖沙單純、美好、純潔的心靈并未應(yīng)此而玷污,他始終保持著自己高尚的思想。

  外祖母是一個(gè)對(duì)阿廖沙人生轉(zhuǎn)折的人,她非常疼愛(ài)他的.外孫,給予他無(wú)數(shù)的安慰、幫助、照顧。

  阿廖沙的母親是一個(gè)悲哀的女人,她的丈夫很早就死去,文章也很少描寫(xiě)她,但是我知道她真的非常疼愛(ài)阿廖沙。但是不幸卻帶他永遠(yuǎn)的進(jìn)入了無(wú)底的深淵。

  種。種的這些,都是什么引起的呢?黑暗、愚昧、無(wú)知的政府吧?

  這本書(shū)告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)的生活著,要對(duì)美好的生活充滿(mǎn)著無(wú)限的向往。生活、命運(yùn)就像一面墻,表面是光明,內(nèi)部卻是無(wú)盡的黑暗,不管怎樣,黑暗將永遠(yuǎn)過(guò)去,我們的美好未來(lái)也將到來(lái)!

  衣食無(wú)憂的幸福生活總能讓人變傲慢、自大、軟弱。仔細(xì)回想:這樣的生活是誰(shuí)創(chuàng)造的,又是誰(shuí)給予我們的呢?所以我們一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),幫助生活在困難中的人。

《童年》讀后感12

  《童年》是高爾基自傳體三部曲之一,講述了阿廖沙的童年坎坷經(jīng)歷,三歲的阿廖沙患霍亂父親因照顧他不幸染上霍亂而死,就這樣開(kāi)啟了他童年的別樣經(jīng)歷。

  懵懂的阿廖沙并不知父親已經(jīng)永遠(yuǎn)離他而去,還未感受到父愛(ài)的'溫暖,就必須接受現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)酷,此時(shí)的他對(duì)外祖母還有些陌生,他沒(méi)能想到在未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間,外祖母對(duì)他的愛(ài)會(huì)讓他感到無(wú)比的溫暖,很快阿廖沙和母親來(lái)到外祖母家。

  外祖父起先給他的感覺(jué)是不喜歡他的,但時(shí)間證明外祖父是愛(ài)他的。外祖父一家人讓阿廖沙的生活充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)不好的回憶,但他別無(wú)選擇,因?yàn)樗拿煨,無(wú)法選擇家庭,無(wú)法選擇想要的生活。

  來(lái)到這個(gè)家不久后母親就離開(kāi)了他,外祖母承擔(dān)起了母親的責(zé)任,對(duì)他愛(ài)護(hù)有加,外祖父則非常嚴(yán)厲,第一次被外祖父打的時(shí)候是記憶深刻的,是被他表哥騙了,小孩子的內(nèi)心很單純,就非常容易上當(dāng),但往往能吃一塹長(zhǎng)一智,不斷地豐富著人生經(jīng)歷。

  被外祖父打了之后他結(jié)識(shí)了‘小茨岡’,這個(gè)人每次他被外祖父打的時(shí)候都能為他擋打,讓他內(nèi)心感到很溫暖,但‘小茨岡’有一點(diǎn)不好,就是偷東西,外祖母不同意他這么做,但是改變不了現(xiàn)實(shí),擔(dān)心他會(huì)被抓被打死,不久之后‘小茨岡’被阿廖沙的舅舅害死了,看著‘小茨岡’尸體,阿廖沙沉默了,他意識(shí)到他再也不會(huì)給他擋打了,他們之間失去了連接,生活就是這樣,不斷的失去,不斷的得到。

《童年》讀后感13

  童年是無(wú)憂無(wú)慮的,童年是充滿(mǎn)歡樂(lè)的,童年也是五彩斑斕的,每個(gè)人的童年,都有自己值得回憶、珍惜的地方。但是當(dāng)我讀了《童年》這本書(shū)后,才知道了每個(gè)人的童年并不是幸福、快樂(lè)的。

  小主人公阿廖沙在父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)歲月,期間,他的得到了外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美童話。在小阿廖沙眼里,成人的世界是多么丑陋無(wú)情,家里強(qiáng)壯的男人經(jīng)常欺辱女性、毆打兒童,阿廖沙也經(jīng)常被外祖父毒打,有時(shí)甚至打暈了過(guò)去,就是這種善與惡、愛(ài)與恨在他幼小的心靈上留下了深刻的印象,阿廖沙就是在這種陰暗的狹小天地里度過(guò)了自己的童年。

  其中,我比較喜歡的人物是阿廖沙,也就是這本書(shū)的`主人公,他的性格也和我們一樣,他好奇、活潑、善良。他喜歡交朋友,所以就認(rèn)識(shí)了活潑可愛(ài)的三兄弟。阿廖沙是一個(gè)善于觀察的孩子,他能辨別是非,明白對(duì)與錯(cuò),雖然他生活在一個(gè)可怕的環(huán)境下,但他反而鍛煉成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀向上的孩子。

  和阿廖沙相比,我們的童年是幸福美好的,沒(méi)有煩惱和痛苦,就像在蜜罐里長(zhǎng)大的蜜蜂一樣,根本不用擔(dān)心吃不飽,穿不暖,我們的父母把我們當(dāng)做掌上明珠,從小就受到了父母的百般呵護(hù),更本不用受一點(diǎn)苦,我們也應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好學(xué)習(xí),天天向上,不虛度光陰,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、國(guó)家有用的人。

  《童年》這本書(shū)中,作者以生動(dòng)的筆觸給了我深深的啟示,生活不會(huì)是一帆風(fēng)順的,有磨礪的人生才會(huì)讓人堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,成長(zhǎng)的道路上我會(huì)帶著這些金玉良言,披荊斬棘,像海燕一樣在暴風(fēng)雨中飛翔,永不言棄。

《童年》讀后感14

  今天我就要給大家分享的一本書(shū)是《童年》。它的封面我一看上去,著實(shí)挺難看的沒(méi)有什么吸引力,但是當(dāng)我翻開(kāi)的這本書(shū),發(fā)現(xiàn)故事還是非常精彩的。

  《童年》講的就是小主人公阿廖沙(就是高爾基的乳名),在他三歲的時(shí)候,他爸爸去世了,所以他回到外祖母那兒。外祖母和外祖父還有一大堆親戚都生活在一個(gè)小屋里,里面是矛盾重重。因?yàn)樗耐庾娓鸽m然個(gè)子矮小,但是很喜歡打人,住在里面的小孩子通通都被打了好幾遍了,幾乎沒(méi)有不被的孩子。要是我是小男主人公,我都受不了這樣的生存環(huán)境。他的媽媽也沒(méi)有管他,幸虧他還有一個(gè)善良的外祖母。后來(lái)他的媽媽也去世了,他的大家庭破碎了,外祖母和外祖父都接近瘋癲了。阿廖沙的'童年真的是挺悲苦的。

  這個(gè)故事重點(diǎn)就是書(shū)名《童年》,童年這段時(shí)間應(yīng)該是是非常美好的,我想作者應(yīng)該是對(duì)于美好童年的向往,但是他自己的童年卻一點(diǎn)都不好。童年這本書(shū),有一點(diǎn)兒就是推崇上帝的感覺(jué),因?yàn)樗耐庾婺负屯庾娓柑岬阶疃嗟亩际巧系。尤其是阿廖沙的外祖母,?duì)上帝信任到了極點(diǎn),每天都做禱告,做什么事情都是上帝。

  我發(fā)現(xiàn)國(guó)外的書(shū)有蠻多都是講關(guān)于信仰的,這可能就是東西方文化的差異,我們講儒、道、佛,他們講上帝。雖然我不太信上帝,但是我在這本書(shū)理解了,為什么老百姓們一定要信仰上帝救他們?感覺(jué)就是上帝創(chuàng)造了,他們就是上帝,給他們安排的命運(yùn),無(wú)法逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),面對(duì)困境,信仰上帝可以給他們力量。

《童年》讀后感15

  有些人在痛苦之中消沉,而有些人卻在痛苦中頑強(qiáng)的成長(zhǎng),《童年》中的主人公阿廖沙就是在痛苦中成長(zhǎng)的。

  《童年》是高爾基1920年創(chuàng)作的,高爾基自傳體三部曲中的第一部。描寫(xiě)主人公阿廖沙失去父親后,就跟著母親和外婆一起來(lái)到了外公家。這是一個(gè)典型的俄羅斯小市民家庭。阿謬沙的外公是一個(gè)已經(jīng)接近破產(chǎn)的小染坊主,他的性情十分暴躁、乖戾、貪婪、自私。阿廖沙的舅舅一個(gè)比一個(gè)自私,經(jīng)常為了分家的事情不顧同胞兄弟、血脈親情互相摳打、殘殺。但是,阿廖沙還是有善良的勇氣,樂(lè)觀向上的面對(duì)生活。在他的母親去世后勇敢地走向了社會(huì)。

  阿廖沙悲慘的童年,使我不禁想起了現(xiàn)在的幸福生活。媽媽幾乎每天都給我買(mǎi)新的衣服,不管我的衣柜塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的,可媽媽還要給我買(mǎi)……但是,我卻還不滿(mǎn)足,記得有一次,老師讓我們買(mǎi)幾本書(shū),可媽媽把《魯濱遜漂流記》買(mǎi)成了《魯濱孫漂流》,我見(jiàn)了,一把眼淚,一把鼻涕,趴在地上直哭,一邊哭一邊說(shuō):“你給我重買(mǎi)嘛!保爸皇敲煌,內(nèi)容一樣的'。”媽媽說(shuō)!安恍械模瑓⒓訆W語(yǔ)的學(xué)生一定要買(mǎi)一樣的。”我不依不饒。媽媽見(jiàn)狀,只得帶我去買(mǎi)書(shū),不但買(mǎi)了正確的,還買(mǎi)了另外的書(shū)。

  看了《童年》,我發(fā)現(xiàn)我們應(yīng)該珍惜美好的生活,努力學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人。

《童年》讀后感16

  每個(gè)人的童年都是五彩斑斕的,都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對(duì)我來(lái)說(shuō),童年是我最珍貴的寶藏。但是,我讀了高爾基的《童年》后,才知道并不是每個(gè)人的童年都是幸福的、快樂(lè)的。小說(shuō)中的主人公阿廖沙的童年就是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過(guò)的,幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到了人世間的痛苦。

  經(jīng)過(guò)查找資料了解到,《童年》中的主人阿廖沙就是作者高爾基童年時(shí)的`縮影,高爾基早年喪父后,隨母親投奔外祖父,在外祖父家度過(guò)了童年歲月,書(shū)中的阿廖沙也有同樣的經(jīng)歷。在年幼的阿繆沙眼里,成人的世界是那樣的丑陋與無(wú)情。父親感染霍亂而死,母親在父親遺體旁生下小弟弟,可惜小弟弟才剛出生就夭折了,從此阿廖沙的童年里便很少有快樂(lè)了。在外祖父家里,舅舅們整日為了家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆,愚弄弱智,家里強(qiáng)壯的男性欺侮毆打女兒,毒打兒童。幸好在這個(gè)家里,小阿廖沙始終能得到外祖母的疼愛(ài),受到外祖母故事的熏陶,他如一盞明燈,在阿廖沙暗淡的童年歲月里閃耀著母性的光輝,帶給小阿廖沙一生的愛(ài)和感激。

  和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的,是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂無(wú)慮的,F(xiàn)在很多小孩,甚至都不明白什么是“挨打”,因?yàn)槲覀兊母改赴盐覀儺?dāng)作掌上明珠,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。根本沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打,被人拿鞭子抽的滋味。當(dāng)然,現(xiàn)在的家庭也很少發(fā)生為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而打架斗毆之類(lèi),貪婪兇狠的事情。

  時(shí)代在不斷進(jìn)步,人們卻越來(lái)越變得懦弱了,遇到挫折就想要退縮,逃避或者走捷徑,現(xiàn)在的父母花上錢(qián)供我們上學(xué),有的人卻每天連書(shū)都不摸一下。我們應(yīng)用成績(jī)來(lái)回報(bào)父母,不要辜負(fù)父母的苦心。

《童年》讀后感17

  巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“挫折和不幸是天才的晉身之階,信徒的洗禮之水,能人的無(wú)價(jià)之寶,弱者的無(wú)底深淵。”以前我對(duì)這句話總是不太理解,但讀過(guò)《童年》之后,我才真正體會(huì)到這句話的含義。

  高爾基是一位世界聞名的大文豪。他來(lái)自社會(huì)的最底層,擁有著許多人們所不為熟知的悲慘童年。高爾基從很小的時(shí)候就失去了父愛(ài),母親也因過(guò)度的悲傷對(duì)高爾基缺乏關(guān)心,不聞不問(wèn),最終他母親也去世了。但此后他的生活并不是一帆風(fēng)順,在他與祖母的生活中,充滿(mǎn)了暴力、貪婪等許多不良因素。但他最終的成功,告訴我們一個(gè)深刻的道理:唯有堅(jiān)強(qiáng)、自強(qiáng)不息,才能扼住命運(yùn)的咽喉。

  古今中外并不缺乏像高爾基這樣的偉人。愛(ài)迪生的童年僅僅讀過(guò)三個(gè)月的書(shū),但他的一生卻給世人留下20xx多項(xiàng)發(fā)明。霍金從小便因患病被禁錮在輪椅之上,但他克服了殘疾之患,成為國(guó)際物理界的超級(jí)新星,解開(kāi)了宇宙之謎。在我國(guó)被譽(yù)為“西部民歌之父”的王洛賓也擁有悲慘的`童年。幼年喪父,成年經(jīng)歷過(guò)妻離子散之苦,但是他頂住了種種壓力創(chuàng)作了《在那遙遠(yuǎn)的地方》等多部耳熟能詳?shù)拿窀。這些人是對(duì)“扼住命運(yùn)的咽喉”的最好的詮釋。

  現(xiàn)在想想自己的生活真是“身在福中不知福”啊,我們從小便有健康的身軀以及優(yōu)越的生活條件,但我們中有些人仍然不思進(jìn)取,與高爾基的童年相比,真令我們自己羞愧,高爾基童年在帶給我們震撼的同時(shí),更激勵(lì)著我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中,頑強(qiáng)拼搏,自強(qiáng)不息。不辜負(fù)父母、老師的期望,努力做好我們作為子女、學(xué)生的義務(wù)與責(zé)任。

  讀過(guò)《童年》之后使我更加懂得珍惜生命中的每一天,更加知道要發(fā)奮努力的去實(shí)現(xiàn)自己的每一個(gè)追求與夢(mèng)想。

《童年》讀后感18

  童年像一條船,裝滿(mǎn)了糖果,裝滿(mǎn)了玩具,也裝滿(mǎn)了歡樂(lè)。每個(gè)人都有屬于自己的童年,不管它是快樂(lè)的,還是令人厭煩的,它都使我們一生難以忘懷。

  阿遼沙的父親染上霍亂而早早過(guò)世了,3歲的他和外祖母,外祖父和母親生活在一起。外祖母是他一生中最珍貴的'人,她的愛(ài)豐富了作者的心靈,可外祖父脾氣暴躁,這給阿遼沙沉重的打擊。阿遼沙的童年有酸,苦和辣,微微泛著一點(diǎn)甜,可他的母親卻把她兒子的這一點(diǎn)甜一同帶進(jìn)了墳?zāi)埂0⑦|沙讀完三年級(jí),就永遠(yuǎn)離開(kāi)了他心愛(ài)的學(xué)校課堂,不久就走向人間,到人間去謀生。不得不使他感到孤獨(dú)寂寞,也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛(ài)他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來(lái)使他受到熏陶。可同時(shí),他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為奪得家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架,明爭(zhēng)暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨早已在他的心靈上留下了記印。

  《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無(wú)論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。

  時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦!泵篮玫纳畋仨氂兴冻,才會(huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。

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