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童年讀后感

時(shí)間:2023-08-04 10:07:23 童年讀后感 我要投稿

童年讀后感15篇【集合】

  認(rèn)真讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編整理的童年讀后感,希望能夠幫助到大家。

童年讀后感15篇【集合】

童年讀后感1

  《童年》是高爾基自傳體三部曲(《童年》《在人間》《我的大學(xué)》)中的一部。是有一段由一個(gè)真善美的天才所講述的殘酷、悲慘的生活中的故事。

  故事的`主人公阿廖沙自幼喪父,母親離家出走,把他寄養(yǎng)在外祖父家。外祖父專斷獨(dú)行,兩個(gè)舅舅自私自利,單純的阿廖沙與這個(gè)烏煙瘴氣的大家庭格格不入。因?yàn)榉稿e(cuò),阿廖沙被外祖父毒打;因?yàn)橐患核嚼,兩個(gè)舅舅害死了阿廖沙的朋友——淳樸的染坊幫工小茨岡。

  他唯一的安慰來(lái)自外祖母。在冷酷的生活中,外祖母成了阿廖沙最親近的人。他會(huì)很生動(dòng)地講述許多古老的童話,傳說(shuō)和民歌。常常給阿廖沙講同情窮人和弱者、歌頌正義和光明的故事,外祖母信仰的上帝是可親可愛的、與人為善的。而外祖父信仰的上帝,卻則恰恰相反,他不愛人,并且總是尋找人的罪惡,懲罰人。

  讀完《童年》。感受到作者兒時(shí)的悲慘遭遇,我覺得自己是幸運(yùn)、幸福的。要什么就有什么,阿廖沙呢?與我們恰恰相反,雖然阿廖沙生長(zhǎng)在這樣的環(huán)境,卻沒(méi)有被同化,他仍然保持一顆純潔、質(zhì)樸的心。

  讀完《童年》,我也感受到了我們童年的美好,所以我一定要珍惜這段時(shí)光。

童年讀后感2

  《童年》是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲,《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中的第一部。高爾基(1868―1936),蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家,社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。他出身貧苦,幼年喪父,11歲為生計(jì)在社會(huì)上奔波,他與勞動(dòng)人民同呼吸共命運(yùn),親身經(jīng)歷了資本主義殘酷的剝削與壓迫,這對(duì)他的思想和創(chuàng)作有重要的影響。

  《童年》主要描寫了小主人公阿廖沙三歲到十歲苦難的童年生活。其中我最喜歡的是最后一張《走向人間》,主要講述了阿廖沙,親眼目睹了母親的離開,也感受到了外祖父和繼父的殘酷和全無(wú)人性,為母親的去世,外祖母?jìng)倪^(guò)度,一頭撞在了十字架的一角,雖然沒(méi)有死,但也有了重傷。所以在外祖父趕走阿廖沙的時(shí)候沒(méi)有阻攔。

  《童年》這本書既評(píng)價(jià)了小市民階層庸俗無(wú)聊、空虛自私的'丑惡嘴臉,又展現(xiàn)了下層勞動(dòng)人民的正直勤勞、淳樸善良。同時(shí)作者更在其艱難的成長(zhǎng)歷程中,展現(xiàn)了為尋找新的生活道路、探索新的生活意義而不懈努力的奮斗精神和力量,催人奮進(jìn)。

童年讀后感3

  看完高基的《童年》不由得想起了自己,童年。我出生在農(nóng)村,七十年代初期,那時(shí)的農(nóng)村真叫窮啊,一年難得見到幾次蘋果,香蕉,其它水果根本不知道長(zhǎng)得什么樣子,能吃到燒餅。油條都是一種奢望。六歲開始放鵝放牛,一遇到打雷下雨,一邊哭著一邊把鵝或者牛往家里趕。

  最盼望過(guò)年了,因?yàn)槟艽┥闲乱路,吃上平時(shí)吃不到的東西,晚上點(diǎn)煤油燈吃飯,看書,沒(méi)有電更沒(méi)有電視機(jī)了。童年最大的樂(lè)趣就是幾個(gè)小伙伴一起丟手娟,玩老鷹捉小雞,斗雞,玩泥巴,紙巴,扇火柴皮,不亦樂(lè)乎!現(xiàn)在小孩子的童年不要太幸福!爺爺奶奶;爸爸媽媽幾代人看著,要吃的有吃的要玩的有玩的!過(guò)著我們童年想都想不到的生活,但他們卻感受不到。這就是所謂的發(fā)展吧,時(shí)代變化吧!

  但我還是覺得現(xiàn)在的小孩比我們?nèi)鄙賵F(tuán)結(jié)精神,缺少吃苦精神,缺少中國(guó)傳統(tǒng)禮儀,節(jié)儉等美德。也許也是時(shí)代的產(chǎn)物吧!他們生在這個(gè)時(shí)代應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感謝父母的'教育;學(xué)會(huì)感謝老師的培養(yǎng);學(xué)會(huì)感謝社會(huì)所有人的關(guān)愛。學(xué)會(huì)珍惜,珍惜眼前的一切,珍惜親情,友情。學(xué)會(huì)回報(bào),努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)本領(lǐng),爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展,那么以后他們的下一代童年一定會(huì)更加幸福!

童年讀后感4

  這個(gè)暑假,我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》,它給我的感觸頗深。

  書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來(lái),我可是幸福多了。

  每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課老師熱心地傳授我們知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn),吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長(zhǎng);丶矣写篝~大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么。高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。

  你看我們多幸福啊,難到不應(yīng)該去珍惜如今美滿、幸福的'生活嗎?我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。

  讓我們珍惜童年的每一分每一秒,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!

童年讀后感5

  在這個(gè)假期里,我讀了一本書,這本書的名字叫《童年》。

  它是高爾基寫的。四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來(lái)到了外祖父的家中。在這里,他認(rèn)識(shí)了許多東西,看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無(wú)厭、粗野的`兩位舅舅;樸實(shí)的朋友“小茨岡”:吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭(zhēng)吵,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。與他相比起來(lái),我們的童年是燦爛的,幸福的:沒(méi)有痛苦與斗爭(zhēng),一直無(wú)憂無(wú)慮地生活。

  就從這一點(diǎn)上看來(lái)我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別,我們擁有了許多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好,更多想要的東西。是啊,我們經(jīng)常對(duì)父母衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,只用顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨,從不用獨(dú)自在“人間”闖蕩,F(xiàn)在,我們應(yīng)該悔過(guò)曾經(jīng)的奢望,不再浪費(fèi)任何東西,學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所有的一切便足夠了。

童年讀后感6

  讀完《童年》這本書后,使我認(rèn)識(shí)到二十世紀(jì)俄

  國(guó)小市民的生活方式及其精神特征,特別是阿廖沙的成長(zhǎng)以及他內(nèi)心世界的變化,更深刻地反映了那個(gè)時(shí)代的普通人的靈魂。

  剛開始讀的時(shí)候,由于阿廖沙家境的變化便使我也有一種壓抑的感覺,阿廖沙幼小的心靈還不懂失去親人的痛苦,他看到母親的悲慟只是感到困惑和驚愕。隨著他進(jìn)入了一個(gè)陌生的`生活環(huán)境。沒(méi)有溫暖,沒(méi)有和諧,他看到的是姥爺?shù)谋┰、喜怒無(wú)常,舅舅們的粗野自私。在這樣一個(gè)無(wú)情的天地里,只有善良的姥姥給予他關(guān)愛和溫暖,是姥姥激發(fā)了阿廖沙對(duì)生活的熱愛和憧憬,對(duì)正義的認(rèn)識(shí)和追求。姥姥是個(gè)正直善良富有同情心的好人,她是阿廖沙成長(zhǎng)過(guò)程中影響的人。在那樣艱苦且有污濁惡劣的生活中,阿廖沙吸取了姥姥身上的優(yōu)秀品質(zhì),成為一個(gè)善良、樂(lè)觀、正直的人。作者通過(guò)人物性格對(duì)比的寫法,更深刻地說(shuō)明無(wú)論怎樣落后與野蠻的社會(huì)中,總會(huì)有善良、美好的人與事存在,并且所有的丑惡必將被美好所取代。

  通過(guò)讀這本書使我更確信明天會(huì)更好!

童年讀后感7

  無(wú)意間,我讀了高爾基的《童年》,讓我感觸極深。

  書中的主人公是高爾基,原名阿列克謝.馬克西莫維奇.彼什科夫,出生在俄國(guó)尼日尼.諾夫戈羅德一個(gè)普通木工家庭,由于1871年俄國(guó)阿斯特拉罕一帶霍亂肆虐,3歲的高爾基患了病,他父親為了護(hù)理他而不幸染病不治身亡。后來(lái)他跟母親來(lái)到外祖父家度過(guò)了他的童年,由于沒(méi)有父母的疼愛,家庭的溫暖。高爾基十一歲走向了“人間”,飽嘗了人生的辛酸……

  每個(gè)人都有自己的童年,而每個(gè)人的童年卻是不同的?梢哉f(shuō)高爾基的童年是不幸的,相比起來(lái)我的童年卻是幸福的,是在父母的關(guān)愛中度過(guò)的。以前我總以為爸媽對(duì)我不好,常常因一件小事他們就對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的,這讓我委屈極了!我總是覺得我不幸福,現(xiàn)在想起來(lái),真有點(diǎn)后悔。我在爸爸媽媽的`關(guān)愛中長(zhǎng)大,而高爾基卻……

  讀過(guò)了《童年》,我對(duì)生活有了新的看法,新的體會(huì),我要珍惜眼前的幸福生活,更加關(guān)心我身邊需要幫助的人們,因?yàn)榻o予別人幸福,自己也是快樂(lè)的。

童年讀后感8

  最近,我讀了高爾基所著《童年》一書,書中的主人公阿廖沙從小父母雙亡,一直和外祖父母生活,而外祖父脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打罵他,只有外祖母疼愛他。

  在他的家庭成員里,還有他的兩個(gè)舅舅,這兩個(gè)舅舅并不喜歡阿廖沙,而且他們倆經(jīng)常吵架、打架,把原本脾氣暴躁的外祖父弄得總是大發(fā)雷霆,然而阿廖沙也逃不過(guò)外祖父的打罵,此時(shí)就更顯得他的弱小無(wú)助,就在這樣的生活狀態(tài)下,阿廖沙被外祖母一點(diǎn)點(diǎn)帶著,慢慢地成長(zhǎng)。

  在喪失父親、家庭生活一團(tuán)糟的'情形下,阿廖沙的心情誰(shuí)也理會(huì)不到;而母親忍受不了這種生活又去改嫁了,讓阿廖沙的童年更是增添了一面陰影;隨著赫利桑弗主教的出現(xiàn)讓他燃起了對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,可好景不長(zhǎng),阿廖沙喪母,外祖父也破了產(chǎn),他只好一人邊打工邊讀書維持艱難地生活。

  讀了這本書后,我覺得和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的、多姿多彩的,沒(méi)有煩惱和痛苦,在這樣良好的條件下,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的美好生活。

童年讀后感9

  童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò),有幸福的,有悲傷的就像主人公阿廖沙一樣。

  高爾基的童年,是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的里度過(guò)的:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡,小小的`心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護(hù)和支持了高爾基。故事生動(dòng)展示了一個(gè)充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,我們深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,體會(huì)到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,以及年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

  記得還有那次夏令營(yíng)吧,在綠色學(xué)校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再。,洗到再來(lái),衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評(píng)我依賴性太重,缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。

  讀了《童年》這本書以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。

童年讀后感10

  有一次,我在看高爾基寫的《童年》時(shí),總覺自己得有這樣一種具有特別一些奇怪的感覺。

  當(dāng)我看到一半,悲傷,有一種特別悲傷的感覺。因?yàn)樵诳吹叫「郀柣粻敔敶虻臅r(shí)候,特別想哭,也特別心疼。如果我就在他旁邊,我會(huì)沖上去抱著我祖父高爾基,“別打孩子!”我的心有多痛!如果我是爺爺,我不會(huì)罵他,而是用一點(diǎn)憤怒的語(yǔ)氣對(duì)高爾基說(shuō)一些小道理,解釋這個(gè)道理的`意思,還告訴他怎么做是不對(duì)的,怎么做是對(duì)的。

  讀完這本書,給我最大的感覺就是愛。爺爺寫完嘎斯論文的那天晚上,嘎斯發(fā)高燒。那天晚上,我祖父去看望了加斯,并和加斯進(jìn)行了一次坦誠(chéng)的交談。他給嘎斯帶來(lái)了美味有趣的東西。那一刻我很感動(dòng),原來(lái)爺爺不是很兇,他一定很后悔打了嘎茲,一定很心疼。原來(lái)長(zhǎng)輩們的每一次尖刻的訓(xùn)斥,都隱藏著深深的愛和期待。如果我是小蓋茲,我會(huì)說(shuō)”謝謝你,爺爺”

  事實(shí)上,這本書給了我們最大的感受是這樣的:在書中所有的人物都是來(lái)自這本書讓我知道什么是愛是無(wú)私的。小高爾基會(huì)理解幫助他,有時(shí)候有些人討厭。然而,這本書的愛,讓我覺得很溫暖。

童年讀后感11

  我讀完了《童年》這本書,我感到十分受啟發(fā)。

  這本書主要講了:高爾基在小時(shí)候,他的外祖父非常不喜歡他,可是他在他的堅(jiān)持不懈認(rèn)真觀察生活中的一切事物,所以在長(zhǎng)大以后文章寫得特別好。

  讀了這篇文章,讓我想到了我曾經(jīng)看過(guò)的一本書,名叫《鹽丁兒》,講了因?yàn)樗桥,所以就她媽媽喜歡她,她奶奶非常的嫌棄她,就叫所有人都叫她“鹽丁兒”。可是,長(zhǎng)大以后,她憑著不服輸信念,認(rèn)真觀察世界,成為了一個(gè)有名的作家,歷任魯迅藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)指導(dǎo)科教員,編譯處翻譯員,東北文藝工作團(tuán)一團(tuán)團(tuán)委及編輯出版部部長(zhǎng)、編劇、演員,東北電影制片廠編劇,中央文化部電影劇本創(chuàng)作室編劇,北京電影演員劇團(tuán)編劇、演員,北京電影制片廠編劇。

  這讓我想起那次拔河比賽,我一邊使勁的拉,一邊認(rèn)真的觀察,體會(huì)當(dāng)時(shí)的.情感,所以在作文課上,我寫的很好,這一天我很高興,因?yàn)槲艺业搅藢懽鞯姆绞健?/p>

  我已經(jīng)找到了寫作的方法,希望同學(xué)們也能體會(huì)到,作文寫得越來(lái)越好!

童年讀后感12

  《童年》是蘇聯(lián)作家馬克西姆·高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部(其他兩部分別為《在人間》、《我的大學(xué)》)。

  他在艱難中長(zhǎng)大,在字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。

  讀了《童年》這本書后,我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的那種腐敗,當(dāng)時(shí)人民生活的痛苦。

  正如故事中阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。

  就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。

  但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她是全家人的精神支柱。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也同時(shí)教他做一個(gè)善良有美好品質(zhì)的.人。

  所以,我們知道高爾基悲慘的童年后,是不是應(yīng)該更加珍惜如今幸福美滿的生活?

  眼看童年就快要溜走了,讓我們珍惜童年的最后一刻,因?yàn)樯圆涣羯瘢昃蜁?huì)離我們遠(yuǎn)去。

  讓我們抓緊童年最后的時(shí)光,留下對(duì)童年最美好的印象。

童年讀后感13

  每一個(gè)人都有自己的童年,有快樂(lè)的,有幸福的,也有傷心,和難過(guò)的。而《童年》這本書的主人公,他的童年則是令人感到同情和憐憫的。

  自從主人公阿列克賽的父親去世以后,阿列克賽他慘事連連。他們坐船來(lái)到外公家,他看到則是一個(gè)充滿憤怒的一個(gè)大家庭,只有他那慈祥,和藹的外婆,給他帶來(lái)一些溫暖。他的伙伴被他的兩個(gè)舅舅給陷害死了,外公家的'作坊著火了,他的舅媽因難產(chǎn)而死……他們的家庭開始四分五裂。他的母親因病痛而死,就這樣主人公,阿列克賽結(jié)束了自己的童年。

  如果我們和阿列克賽相比,我們跟他的童年簡(jiǎn)直就是一個(gè)天差地別。我們的童年是快樂(lè),美好的。每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,想干什么就干什么。而阿列克賽的童年是痛苦的,每天都有一件不愉快的事情。而我們是溫室里的花朵,而他則是暴風(fēng)雨里軟弱無(wú)力的小草,受盡折磨。美好的童年來(lái)之不易,且的且珍惜。

童年讀后感14

  《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基自傳體三部曲中的一部分,講述一個(gè)叫阿廖沙的孩子的童年故事。

  這本書對(duì)我啟發(fā)很大,他四歲喪父,跟著悲痛的母親和慈祥的外祖母到暴力的外祖父家生活,處處遭到外祖父的毒打。阿廖沙的童年是黑暗的',就像他的家庭一樣,周圍太多了殘酷的事情。

  和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的,是沒(méi)有煩惱的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。

  天哪,按照這樣的比較,我們的童年和阿廖沙的童年簡(jiǎn)直是天壤之別。

  我們每天生活在蜜罐里,被甜水泡著,被金錢堆著......我們是多么的幸福呀!但擁有這些,我們并不知足,我們總是貪婪地奢求更多。

  那么,從現(xiàn)在開始,我們不再奢侈,不再浪費(fèi),我們要為長(zhǎng)輩著想,體諒他們,我要開始屬于自己的幸福生活。

童年讀后感15

  我讀了高爾基的《童年》后,深受感悟。

  這本書的主要資料是:講述阿廖沙從三歲到十一歲的童年生活,在他三歲時(shí)父親就去世了,阿廖沙的外婆實(shí)在看不下去了,于是就把他帶到了外祖父家,阿廖沙的外祖父脾氣很暴躁,動(dòng)不動(dòng)就大阿廖沙還打她外婆,最終他媽媽又找了一個(gè)男人成為阿廖沙的.爸爸,隨后他媽媽去世了,阿廖沙走向了人間。

  此刻,我感到:阿廖沙很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和正直,并且充滿愛心,不論遇到什么事都沉著應(yīng)對(duì),最終解決了問(wèn)題;他的外婆很善良,并且樂(lè)觀,不論在什么情景下都護(hù)著阿廖沙,心中充滿了無(wú)私的愛,他的外公對(duì)阿廖沙十分的嚴(yán)格,并且他既暴躁又乖戾,還是個(gè)既貪婪又自私的一個(gè)人。

  此時(shí)此刻我想對(duì)我們說(shuō):“我們此刻不缺吃也不缺穿,不像阿廖沙那個(gè)時(shí)候,要啥沒(méi)啥,所以我們要好好珍惜這完美的時(shí)光,不要讓時(shí)間與我們擦肩而過(guò),過(guò)去了就再也沒(méi)有了。

  如果有時(shí)間,你也找來(lái)讀一讀這本書吧!《童年》。

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