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《童年》讀后感

時(shí)間:2023-07-29 15:40:38 童年讀后感 我要投稿

【優(yōu)選】《童年》讀后感15篇

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編整理的《童年》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【優(yōu)選】《童年》讀后感15篇

《童年》讀后感1

  有人曾說(shuō):“童年是一本書(shū),要靠自己去細(xì)細(xì)品嘗??”在我看來(lái),《童年》不僅僅是一本讓人品味的書(shū)籍,更是一部待人譜寫(xiě)的小說(shuō)!锻辍愤@本書(shū)是由蘇聯(lián)的一位著名的文學(xué)家——高爾基寫(xiě)的,讀完這本書(shū)我的心里久久不能平靜,故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

  故事主要講了阿廖沙三歲時(shí),從父親病故,隨著母親去投奔外祖父寫(xiě)起,到與外祖父去“人間”混飯吃結(jié)束。到外祖父家常常見(jiàn)到兩位舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆的情景,批判了市民的殘暴,寫(xiě)在母親死后與外祖母相依為命的一段生活,作者刻畫(huà)了外祖父的貪婪吝嗇,外祖母的寬厚善良等。

  在看這本書(shū)時(shí),我的心情非常復(fù)雜,和高爾基那不幸的童年比起來(lái),我深深地體會(huì)到:現(xiàn)在,我們的幸福生活來(lái)之不易,我們?cè)跄懿缓煤脤W(xué)習(xí),好好珍惜呢?

  想到這兒,我更是被高爾基的精神所感動(dòng)。同樣都是童年,他的童年是多么悲慘,而我們的童年不僅沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被鞭子抽的'滋味,也不會(huì)看到有為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆的情景,而且還是那么幸福,整天開(kāi)開(kāi)心心,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,每天穿的都是新衣服,卻不懂珍惜。高爾基能在那樣的生活環(huán)境下堅(jiān)持著自己的信念。而我們呢?有這么優(yōu)越的條件,就應(yīng)該認(rèn)真讀書(shū),將來(lái)報(bào)恩于父母吧!

  讀完了這本書(shū),我明白了:在我們前行的道路中不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到一些人生中的坎坷,但只要像高爾基一樣決不放棄,就一定能成功,他那決不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)!

《童年》讀后感2

  這個(gè)暑假,我又一次翻開(kāi)了高爾基的《童年》。

  這本書(shū)我很早就看過(guò),但還是被它樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言深深地吸引了。

  《童年》是高爾基的自傳體三部曲中的第一部,它真實(shí)地記錄了高爾基苦難的童年,刻畫(huà)了許多性格鮮明的.人物形象。在講述阿廖沙的童年生活時(shí),作者冷靜的回眸那些已經(jīng)成為歷史的場(chǎng)景。那些個(gè)性迥異的普通人,也帶給我極大的反思。

  比如那個(gè)總替阿廖沙擋鞭子的茨岡,在一次偷東西后,沒(méi)得到及時(shí)的制止,居然還受到鼓勵(lì),逐漸變本加厲。他原本像一張白紙,卻因?yàn)槿藗兊呢澬亩辛艘粋(gè)污點(diǎn)。還有阿廖沙的繼父,雖然書(shū)中描寫(xiě)的筆墨不多,但還是可以看出他貪婪的本質(zhì)。

  最令我記憶深刻的還是外婆。她愛(ài)親人,愛(ài)鄰居,愛(ài)寵物,愛(ài)所有的一切。她心甘情愿,毫無(wú)怨言地讓一切都由自己承擔(dān),為別人排憂解難。她像一位圣潔的天使,把愛(ài)和無(wú)私奉獻(xiàn)給每個(gè)人。作坊起火時(shí),所有人都驚慌失措,手忙腳亂地盲目地救火,只有她鎮(zhèn)定自若,沖進(jìn)火海,搶出一桶硫酸鹽。雖然她有些對(duì)上帝盲目迷信,對(duì)惡人順從忍耐,但這絲毫不影響她善良的本質(zhì)。

  《童年》中還有令人過(guò)目不忘的語(yǔ)句。比如:“聽(tīng)取別人的意見(jiàn)很重要,但做什么事還要自己決定!”“死,并非什么難事,你要堅(jiān)持活下去!”還有,在最后,外公對(duì)阿廖沙說(shuō)的話:“你到人間去吧……”這句話自然過(guò)渡到了第二部《在人間》,是結(jié)束,亦是開(kāi)始。

  童年和整個(gè)高爾基自傳體三部曲被視為批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的偉大成果,它們像一杯香茗,滋潤(rùn)著人們的心田,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)……

《童年》讀后感3

  看完童年后,感覺(jué)我們要珍惜現(xiàn)在美好快樂(lè)的童年,不要揮霍我們的童年,和埋怨整個(gè)世界,因?yàn)槟潜緯?shū)就是寫(xiě)著高爾基童年時(shí)的悲慘……

  阿廖沙早就在三歲時(shí)喪父,有一天,母親帶著他回到外公外婆家。但誰(shuí)不止阿廖沙母親的到來(lái)引起了大舅米哈伊爾與小舅雅科夫的'爭(zhēng)斗,他們怕母親來(lái)討要嫁妝,鬧著分家,所以一家人打成一團(tuán),沒(méi)完沒(méi)了。阿廖沙已感受到外公家彌漫著的相互仇恨抱怨的氣氛……外祖父不僅經(jīng)常虐待孩子們,還經(jīng)常暴打外祖母,只為一點(diǎn)點(diǎn)小事,外公就會(huì)大發(fā)雷霆,動(dòng)手打人,還加上舅舅們的爭(zhēng)斗吵架——甚至自己的玩伴茨岡也被卷入爭(zhēng)斗,被舅舅打死……阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待,一天都不得安寧。

  這個(gè)似乎很平凡的故事,但卻講述著一個(gè)悲催的家庭故事。如果再跟一個(gè)愛(ài)揮霍童年的“黑洞孩子”相比,那么后者就是更加悲劇的悲劇了。因?yàn)檫@種孩子擁有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,但似乎無(wú)情揮霍它,在學(xué);烊兆,并瘋玩,在家里無(wú)數(shù)次向父母提要求,欲望沒(méi)有一刻滿足……人間悲劇啊……

  所以人一定要知足,好好珍惜童年的美好時(shí)光;好好珍惜你和你玩伴玩的時(shí)間;好好珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)環(huán)境;好好珍惜父母對(duì)你的愛(ài)。不要揮霍童年,不珍惜,不愛(ài)護(hù)……

  最后,珍惜童年,遠(yuǎn)離“黑洞孩子”。

《童年》讀后感4

  在寒假期間,在我空閑的日子里,我有幸讀了高爾基的小說(shuō)童年。

  馬克西姆·高爾基的童年是世界聞名的,也是嘎斯的一部重要杰作。小說(shuō)講述了小阿廖沙的故事,父親去世后,他跟隨母親和祖父一起生活。阿廖沙的童年是黑暗的。他三歲的時(shí)候失去了父親,他跟著母親去了祖母家。他是奶奶的愛(ài),關(guān)懷,由奶奶講述美麗的童話陶冶。同時(shí),也目睹了兩位叔叔為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而打架,以及在生活中表現(xiàn)出的自私、貪婪。這種善與惡,愛(ài)與恨的現(xiàn)實(shí),給他年輕的心靈留下了深刻的印象。十一歲時(shí),阿廖沙的母親去世,他的祖父破產(chǎn)。由于無(wú)法繼續(xù)生活在一個(gè)依賴他人的家庭,他獨(dú)立生活。他是鞋店的店員,船上的洗碗工。不管他在哪里,他不僅背負(fù)著孩子的辛苦勞動(dòng),而且還背負(fù)著羞辱和痛苦。

  讀了這本書(shū)后,我思緒萬(wàn)千。我想:阿遼沙與我們相比,我們更高興。龐跟父母一個(gè)接一個(gè),個(gè)個(gè)都是小皇帝,小公主的'家。整天坐在寬敞的教室,聽(tīng)老師講課。現(xiàn)在,我們不得不花費(fèi)在課堂上學(xué)習(xí)白板不再是一個(gè)愚蠢的事情。放學(xué)回家后,我母親煮的菜,每頓是不是魚(yú),就是肉,是我的最?lèi)?ài)。每個(gè)賽季,當(dāng)我的媽媽就會(huì)給我買(mǎi)漂亮的衣服。當(dāng)假期,我的父親也帶動(dòng)了我們自己的車(chē),我們帶著全家人來(lái)解決。你真的想要什么有什么,你吃你可以吃什么,想玩就可以玩什么。和高爾基相比,我們真正的幸福,所以我們要珍惜幸福生活,努力學(xué)習(xí)!如果我們不努力,對(duì)不起老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心,厚愛(ài)!

《童年》讀后感5

  《童年》這本書(shū)的作者是高爾基,他是蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家,社會(huì)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。他的家里面很貧苦,小的時(shí)候父親去世了,11歲就在社會(huì)上奔波,經(jīng)歷過(guò)很多資本主義殘酷的剝削與壓迫。這些事對(duì)他的思想和創(chuàng)作發(fā)展都有重要影響。

  《童年》這本書(shū)和高爾基的《在人世間》、《我的大學(xué)》被人們稱為“自傳體”三部曲!锻辍愤@部小說(shuō)就描寫(xiě)了他的童年時(shí)代的經(jīng)歷。阿廖沙是這部小說(shuō)的主人公,寫(xiě)了他在很小的`時(shí)候,他的父親就永遠(yuǎn)離開(kāi)了他。

  所以他就與他的外祖父、外祖母生活在一起。他的外祖父的脾氣性格很不好,他的外祖母卻給了他很多的關(guān)愛(ài)和教育,同時(shí),他也看見(jiàn)了他的兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)而變得很自私,貪婪。在這種生活中,幼小的阿廖沙就很早的體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。

  阿廖沙他居住在外祖母家時(shí),也同時(shí)接觸到了小市民的生活,這個(gè)時(shí)候生活就會(huì)令人不堪,甚至?xí)屓烁械胶軈拹。但是阿廖沙還是很單純,他用美好的心靈來(lái)面對(duì)這些厭惡貪婪的生活。他始終保持著這種態(tài)度,而且用這種十分單純美好的態(tài)度來(lái)面對(duì)自己的一生。

  高爾基通過(guò)《童年》這本書(shū)告訴了我們一個(gè)道理:人們應(yīng)該堅(jiān)韌不拔的生活中生活著,要對(duì)美好的生活充滿向往,并且要把正在沉睡麻木的民眾喚醒。生活中的黑暗的一面,同時(shí)也有光明的一面。只要我們對(duì)光明充滿希望,那么黑暗終將會(huì)過(guò)去的,美好的未來(lái)終將會(huì)到來(lái)。

《童年》讀后感6

  童年是美好的,童年是快樂(lè)的,每個(gè)人的童年都是獨(dú)一無(wú)二的。但是,高爾基的童年卻和我們的童年格格不入,他的童年是黑暗而又殘酷的。高爾基長(zhǎng)大成人后,將自己的經(jīng)歷寫(xiě)成了一本書(shū):《童年》。我讀完之后,受益匪淺。

  童年這本書(shū)講述了主人公阿廖沙在喪父后便和母親在外祖父家生活。在年幼的阿廖沙的眼里,成年人的世界是多么慘酷。在祖父家里,舅舅們整日為了家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆,家里的.外祖父毒打女人和兒童。只有外祖母給阿廖沙帶來(lái)了一絲暖意,才使阿廖沙在這樣黑暗的環(huán)境里依然保持著對(duì)生活的勇氣和信心,并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),正直、善良的人的故事。

  阿廖沙,他的生話是多么悲慘,和他一比,我們倒像個(gè)小皇帝,整天“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口!笨晌覀冇袝r(shí)還要“雞蛋里挑骨頭”,說(shuō)這說(shuō)那,不知道珍惜。

  在這本書(shū)中,外祖母的形象令我最為深刻。她慈祥,善良,和藹可親,樂(lè)觀。她愿意把生活中的一切壓力全承擔(dān)下來(lái)并毫無(wú)怨言。她是一個(gè)充滿生活氣息與詩(shī)意的勞動(dòng)?jì)D女。她對(duì)生活的那種樂(lè)觀令我佩服。

  讀了《童年》這本書(shū),我明白了:我們生活是那么好,可我們卻身在福中不知福,得不到滿足就生氣,有的甚至離家出走。生活在這美好的生活的我們,雖然沒(méi)有人的童年是像阿廖沙那樣的,但我們卻更要成為像阿廖沙那樣勇敢、正直、堅(jiān)強(qiáng)的人!

  雖然讀完《童年》已有了一段時(shí)間,但書(shū)中的內(nèi)容令我難忘。

《童年》讀后感7

  《童年》是前蘇聯(lián)作家高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的,它真實(shí)描繪了俄國(guó)社會(huì)生活,展示了充滿殘酷,野蠻,愚昧,甚至令人窒息的生活,表現(xiàn)了一代新人反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的崇高理想。書(shū)中的主人公——阿廖沙的種種遭遇,使我極為難過(guò)。幼小的阿廖沙,過(guò)早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。外祖父的自私殘暴,舅舅們的唯利是圖,使他的童年那么不幸,甚至可以說(shuō)悲慘。

  回憶起我的童年,多么的無(wú)憂無(wú)慮,自由自在啊!我在爸爸媽媽的懷里撒嬌,在爺爺奶奶的疼愛(ài)下長(zhǎng)大。可我還不滿足,肆意發(fā)脾氣。而阿廖沙呢?他很小就失去了爸爸,媽媽又把他丟在了外祖父家。除了外祖母沒(méi)有人關(guān)心他疼他,想到這里,我忽然為我的任性而感到羞愧。想想那時(shí),我是多么的幼稚無(wú)知啊!

  是啊,我從小就對(duì)父母衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,心里只想著依賴父母,讓父母為我遮風(fēng)擋雨,卻忘了自己也要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。是《童年》喚醒了我,教會(huì)了我,它讓我知道,要像阿廖沙一樣,堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)人生中的苦難,這是一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程。因?yàn)槲覀兛傄獙W(xué)會(huì)長(zhǎng)大。

  作為新一代的少年,我要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)自立自強(qiáng)的人;做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的`人。我不會(huì)再懼怕苦難,再懼怕失敗,因?yàn)檫@些與阿廖沙的悲慘命運(yùn)比起來(lái),是那么的微不足道。與他相比,我擁有的太多了,也幸福多了。我還有什么理由,不堅(jiān)強(qiáng)呢?回首往事,我要改變那個(gè)任性的我;珍惜現(xiàn)在,我要奮發(fā)向上,自強(qiáng)不息;展望未來(lái),我會(huì)靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!因?yàn)槲乙验L(zhǎng)大。

  每個(gè)人的童年只有一次,我會(huì)把童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,當(dāng)成一份最美好的回憶,用我的力量,譜寫(xiě)我人生最美的篇章!

《童年》讀后感8

  今天我把《童年》這本書(shū)讀完了。

  《童年》這本書(shū)是高爾基寫(xiě)的。高尓基出身貧苦,他的父親在他三歲的時(shí)候就因病去世了,所以高爾基的一生幾乎是跟他姥姥和姥爺在一起。在父親死后,他和姥姥坐船去尼日尼,在去的過(guò)程中,出生沒(méi)幾天的小弟弟就死了,姥姥便安慰他。我很敬佩慈祥善良的姥姥,她胸懷寬闊、善良!高尓基幼年喪父,歲即為生計(jì)在社會(huì)上奔波,當(dāng)過(guò)裝卸工、面包房工人,貧民窟和碼頭成了他的“社會(huì)大學(xué)”課堂。饑寒交迫的生活并沒(méi)有把他打垮,他以堅(jiān)強(qiáng)的`毅力堅(jiān)持自學(xué)。就這樣,只上過(guò)兩年小學(xué)的高爾基在歲那年就發(fā)表了他的第一部作品。因?yàn)椤案郀柣痹诙碚Z(yǔ)中的意思是“痛苦”,所以他的生活很痛苦。他咀嚼著生活的苦味,創(chuàng)作出了《童年》等偉大作品。

  關(guān)上這本書(shū),我的內(nèi)心久久不能平靜,感覺(jué)高爾基的童年生活好艱苦。他被人欺負(fù)、打罵,家人對(duì)他不管不問(wèn),甚至也打他、罵他,但他還是堅(jiān)強(qiáng)地在這個(gè)家庭里努力地生活著。我為自己感到慶幸,沒(méi)有出生在那樣的年代,也沒(méi)有受過(guò)苦。天天過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子。我為自己感到幸福,有外公外婆把我當(dāng)做心肝寶貝寵著,不讓我受一點(diǎn)委屈。爺爺奶奶看到我也笑得合不攏嘴,還有爸媽姐姐等親人們愛(ài)著。我的童年是無(wú)憂無(wú)慮的、燦爛的、五彩的,沒(méi)有淚水。不但充滿了歡樂(lè),還充滿了幸福,所以我要好好珍惜現(xiàn)在美好的一切。

  《童年》這本書(shū)讓我感覺(jué)到了高爾基小時(shí)候的悲慘遭遇。但他的精神十分感人,他雖然處于那種社會(huì)和貧困的家庭,但他沒(méi)有泄氣,對(duì)生活充滿了希望。我也懂得了在艱苦生活的環(huán)境中要不斷地鍛煉自己,要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),不怕困難,不怕挫折,持之以恒,將來(lái)也成為對(duì)社會(huì)有用的人。

《童年》讀后感9

  合上這本書(shū),高爾基悲慘的童年有映在我的眼前。我又想起了托爾斯泰的童年,他的童年時(shí)快樂(lè)的,洋溢著芬芳的氣息,而高爾基的童年卻充滿了打斗、咒罵、施虐和斗毆!锻辍匪枥L的世界是殘酷的。

  這本書(shū)描繪了作者悲慘的童年:原名為阿廖沙的高爾基年僅11歲就失去了父親,到姥姥家為了生存奔波。他過(guò)得不像一般平凡的孩子,在姥姥家,只要犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤就得挨姥爺打,舅舅們?yōu)榱隋X(qián)互相殘殺。在這個(gè)家庭里除了姥姥對(duì)他好以外就沒(méi)有任何人愛(ài)護(hù)他了,媽媽也因?yàn)槭チ苏煞蚨罎。后?lái)因?yàn)榘⒘紊撤噶它c(diǎn)小錯(cuò)誤,導(dǎo)致姥爺直接用樹(shù)枝把他抽暈過(guò)去了,母親也離家出走。最后媽媽回來(lái)后,再婚了,身體也越來(lái)越差,在一天中午去世了,最后高爾基開(kāi)始了獨(dú)立的生活。

  這本書(shū)最讓我記憶深刻的地方是姥爺把阿廖沙打暈?zāi)钦隆0⒘紊骋驗(yàn)橄雽W(xué)染色而不小心把一塊成品布弄破了,哥哥薩沙也犯了錯(cuò),而姥爺還不知道阿廖沙弄破了布,在晚上打起薩沙來(lái),薩沙被打急了,連忙告阿廖沙的狀,而姥爺卻打的'更急了,阿廖沙極力阻止,卻被姥爺拿樹(shù)枝抽,抽到阿廖沙因痛的休克昏了過(guò)去。這個(gè)章節(jié)體現(xiàn)了阿廖沙童年的悲慘,犯一點(diǎn)小錯(cuò)就要遭到大人的毒打,體現(xiàn)了姥爺喜歡暴虐人的性格。

  《童年》所描繪的世界是殘酷的,沒(méi)有任何的真情。就算是為主人勞作一輩子的長(zhǎng)工,在失去勞動(dòng)能力以后只能沿街乞討;就算小孩直犯一點(diǎn)微小的錯(cuò)誤,也要被大人毒打。當(dāng)時(shí)的社會(huì)是殘酷的,生活是艱辛的,而相比之下,我們現(xiàn)在所處的社會(huì),和平而安詳,每個(gè)人都安居樂(lè)業(yè)。高爾基在那時(shí)能成為著名的作家,我們?cè)趺茨懿怀蔀樽鎳?guó)的棟梁呢?

《童年》讀后感10

  《童年》是高爾基根據(jù)童年時(shí)代創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)代的黑暗、殘暴和不人道。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中,遭受著精神上和肉體上的折磨和羞辱,承受著巨大的痛苦。但高爾基并沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)定地走了過(guò)來(lái)。高爾基的原名是阿列克謝·馬西莫維奇·比什科夫,他的昵稱是阿麗莎。他年輕時(shí)失去了父親,和母親、祖母一起來(lái)到祖父的家里。這一切只是主人公阿萊莎悲慘命運(yùn)的開(kāi)始。祖父家與其說(shuō)是一個(gè)家,不如說(shuō)是一個(gè)人間地獄。爺爺負(fù)責(zé)家里的一切。他的脾氣很暴躁,他想要什么就有什么。主人公Alesha經(jīng)常因?yàn)榉稿e(cuò)而挨打。兩個(gè)叔叔經(jīng)常為了分離而爭(zhēng)吵和打架。家里的.女人沒(méi)有地位,任憑丈夫責(zé)罵和發(fā)泄。這一切給阿麗莎年輕的心靈留下了陰影。

  后來(lái),阿麗莎離開(kāi)祖父的家,獨(dú)自進(jìn)入社會(huì)。他曾經(jīng)在很多地方打零工,在這期間,阿萊莎遭受了很多羞辱,但他活了下來(lái)。因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng),不妥協(xié)和困難的精神和信念一直支持著他,F(xiàn)在我們真的很幸運(yùn),不用擔(dān)心衣食。然而,小阿麗莎沒(méi)有足夠的食物和溫暖的衣服,她被毆打和羞辱。這些悲慘的場(chǎng)景讓我想知道,如果我們生活在俄羅斯沙皇時(shí)期會(huì)發(fā)生什么。你認(rèn)為那不是人們生活的地方嗎?時(shí)代在進(jìn)步,但人們變得越來(lái)越懦弱。當(dāng)他們遇到困難,他們想要撤退,逃跑或走捷徑。屠格涅夫說(shuō):“如果你想要快樂(lè),你必須先學(xué)會(huì)吃苦。”美好的生活必須付出代價(jià)才能長(zhǎng)久,才能奮斗,才能得到!

《童年》讀后感11

  最近,我讀了幾本名著,其中我最喜歡的就是高爾基的著作——《童年》。這里面一個(gè)個(gè)跌宕起伏、觸動(dòng)人心的情節(jié)使我看得津津有味。

  這本書(shū)形象地描寫(xiě)了主人公阿廖沙的悲慘童年。阿廖沙的父親因病早逝,母親將阿廖沙送進(jìn)外公家生活。外公的`脾氣非常暴躁,一不如意就出手打人,而且他不太喜歡阿廖沙,這使得阿廖沙常常挨打。兩個(gè)舅舅更是討厭他,家中只有外婆疼愛(ài)阿廖沙。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻堅(jiān)持了下來(lái)。其實(shí),高爾基就是這本書(shū)中主人公的原型,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物,向讀者詳細(xì)描述了自己如噩夢(mèng)般痛苦的童年生活。

  書(shū)中我非常敬佩外婆這個(gè)人物。她心地善良、慈祥,性格溫順。正是有了外婆的鼓勵(lì)和愛(ài),像一盞明燈照亮阿廖沙的心田,給予了阿廖沙堅(jiān)持下來(lái)的勇氣,才助阿廖沙走出了黑暗,擁有了自己的生活。

  我最難忘的情節(jié)是薩沙挨打的那一幕。那句句穿心的描寫(xiě),讓人深感那份痛。這讓我體會(huì)到外公的殘忍,和舊俄國(guó)社會(huì)腐敗錯(cuò)誤的觀點(diǎn):孩子犯一丁點(diǎn)兒錯(cuò),就應(yīng)該重重的懲罰。

  令我感悟至深的一句話就是書(shū)的最后一句話:“就這樣,我走向了人間……”這句話印證了高爾基的成長(zhǎng),他將不再受到束縛,成為一名自由公民。

  從《童年》這部書(shū)我明白了:在那樣的困境下,高爾基都可以堅(jiān)持下來(lái),現(xiàn)在的條件這么優(yōu)越,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。

《童年》讀后感12

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)智慧,思想火花的結(jié)晶,它使我們能夠拓展知識(shí),讓我們提高閱讀水平!

  《童年》這本書(shū)是高爾基的著作內(nèi)容之一,這本書(shū)記載了他的童年和少年的生活,讓我看到了他童年時(shí)的苦難,外祖母以及描繪得生動(dòng)具體形象,正是外祖母給少年時(shí)的高爾基帶來(lái)了發(fā)展良好的影響,讓他成為了自己一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立而又具有善良教育的人。

  這本書(shū)的第一章讓讀者感到有點(diǎn)悲傷,高爾基的父親去世了,文章用了詳細(xì)的描述,說(shuō)明父親的去世對(duì)家庭有很大的'影響,父親永遠(yuǎn)離開(kāi)了他,但年輕的高爾基不明白這意味著什么。

  他和他祖母的祖父住在一起,他的祖父非常善良,而他的祖父卻冷酷貪婪。在關(guān)于他殺人的祖父的這一章中,加斯把重點(diǎn)放在了他可怕的憤怒上。加斯被毆打后,他非常恨他的祖父,以至于他想反復(fù)踢他以示報(bào)復(fù),但后來(lái)他為自己的所作所為道歉,并用這件事來(lái)教導(dǎo)加斯人生的教訓(xùn)。這表明他的祖父也有和藹可親的一面,而蓋茲雖然改變了對(duì)他的看法,但還是和他意見(jiàn)不合。與此同時(shí),他親眼目睹了他的叔叔們,為了一點(diǎn)點(diǎn)財(cái)產(chǎn),自私而貪婪,這些財(cái)產(chǎn)已經(jīng)深深地烙印在蓋茲的靈魂里,很難相信,甚至是否認(rèn),對(duì)過(guò)去的回憶,這讓他感到厭惡。

  最后母親的死使他不得不離開(kāi)這里,讓他最終走向了人生新的篇章。

  高爾基的故事讓我對(duì)他感到最親切的同情,相比發(fā)展之下,也讓我更加應(yīng)該珍惜我現(xiàn)在的生活。

《童年》讀后感13

  《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的代表作,講述了主人公阿廖沙在外祖父家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同時(shí)也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國(guó)社會(huì)的廣闊社會(huì)畫(huà)卷。

  《童年》這本書(shū)講述了一個(gè)三歲喪父的孩子,他由他的母親,帶到了他從未去過(guò)的外祖父家,外祖父是一個(gè)自私殘暴,野蠻粗暴的小染坊的主人;外祖母是一個(gè)和藹可親,心地善良的女人;舅舅雅科夫和米哈伊爾同樣的'自私自利。

  童年應(yīng)該是幸福的,應(yīng)該受到親人的關(guān)愛(ài),但阿廖沙的童年是不幸的,阿廖沙的外祖母非常疼愛(ài)他,并且經(jīng)常講述美好的故事讓他開(kāi)心?赏瑫r(shí)他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為了奪得家產(chǎn),經(jīng)常大打出手、明爭(zhēng)暗斗,在這種生活中,早已經(jīng)在他的心靈上留下了印記。

  童年是每個(gè)人的人生的開(kāi)端,兒童的心靈和思想是天真、可愛(ài)的,如果受到了好的影響,那么就會(huì)讓人一生受益,相反,如果收到不好的印象,他們后面的影響又會(huì)怎么樣的呢?

  現(xiàn)在的我們不愁吃,不愁穿。而阿廖沙卻吃不飽、穿不暖,還要受挨打、受欺負(fù),悲慘的一幕又一幕,但阿廖沙卻不受這些影響。反而不斷地努力,不斷地學(xué)習(xí),始終保持著高尚的思想品質(zhì),難道這些不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?

  童年是一副五彩繽紛的圖案;童年是和藹歡快的樂(lè)曲;童年是一道七彩的路。童年是那么的美好,雖然阿廖沙的童年不幸,但它卻像一顆燦爛的星星,永遠(yuǎn)保持著初心,這正是我要學(xué)習(xí)的。

《童年》讀后感14

  我在家讀了《童年》這本書(shū),這本書(shū)的作者是前蘇聯(lián)的高爾基。高爾基是蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家,無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的奠基人,出生于下諾夫哥羅德城。

  這本書(shū)從阿廖沙隨母親投奔外祖父寫(xiě)到阿廖沙到人間混飯吃結(jié)束,生動(dòng)地再現(xiàn)了沙皇時(shí)期七八十年代俄國(guó)下層人民的悲慘狀況。

  《童年》這本書(shū)主要寫(xiě)了作者阿廖沙的父親早早過(guò)世了,三歲的他跟外祖母和外祖父和母親生活在一起。外祖母是他一生中最珍貴的人,她的愛(ài)豐富了作者的心靈,可外祖父脾氣暴躁,這給阿遼沙沉重的打擊。阿遼沙的童年有酸,苦和辣,微微泛著一點(diǎn)甜,可他的母親卻把她兒子的這一點(diǎn)甜一同帶進(jìn)了墳?zāi)。阿遼沙讀完三年級(jí),就永遠(yuǎn)離開(kāi)了他心愛(ài)的學(xué)校課堂,不久就走向人間,到人間去謀生。

  在文中阿廖沙是一個(gè)善于觀察和非常敏感的孩子,能辨別好壞,他在外祖母的影響下,雖然生活在黑暗污濁的環(huán)境,但是逐漸成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛(ài)心的人;阿廖沙的外祖母勤勞、樂(lè)觀、善良、慈祥、聰明能干、熱愛(ài)生活,對(duì)誰(shuí)都很忍讓?zhuān)兄ネ揭话愕膶挻笮貞选K缫槐K明燈,照亮了阿廖沙孤獨(dú)而敏感的心;阿廖沙的外祖父的內(nèi)心有著善良的一面,但對(duì)金錢(qián)的貪婪腐蝕了他的靈魂。他專(zhuān)橫、殘暴、吝嗇、貪婪。

  我們每個(gè)人都有一個(gè)童年。大部分的孩子都有一個(gè)快樂(lè)的童年,他們有著幸福美滿的'家庭,在家中就像小少年,過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活;但是,還有少數(shù)的孩子沒(méi)有幸福的家庭,失去了父母過(guò)著灰暗的童年。

  如果我們現(xiàn)在有一個(gè)美好的童年,我們就要好好地珍惜;如果我們的童年中有許許多多的挫折,我們就要勇敢地面對(duì),并努力地去克服。

  不管怎樣,我們都要對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬和向往,做一個(gè)完美的自己。

《童年》讀后感15

  每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年是不同的,但是,我們每個(gè)人的童年有阿廖沙那么貧苦嗎?不,我們沒(méi)有,我們?cè)诩依锸仟?dú)生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒(méi)有我們

  幸福,家庭也沒(méi)有我們美滿。

  所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。

  他周?chē)娜硕际悄敲吹淖运?貪婪,充滿了仇恨......

  高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來(lái),我可是幸福多了。

  我出生在一個(gè)依山傍水的美好的地方,父母無(wú)微不至的呵護(hù),親人親切無(wú)比的疼愛(ài),伙伴們天真無(wú)邪的友愛(ài),使歡樂(lè)的音符時(shí)時(shí)灑落在我的身邊。

  阿廖沙的童年是黑暗的.,就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔,時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多

  其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。

  和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。

  如今,眼看童年就要走了,迎來(lái)的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!

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