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童年讀后感

時(shí)間:2023-07-29 07:31:25 童年讀后感 我要投稿

(推薦)童年讀后感14篇

  當(dāng)品讀完一部作品后,大家一定都收獲不少,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編精心整理的童年讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(推薦)童年讀后感14篇

  童年讀后感 篇1

  馬克西姆·高爾基,原名阿列克賽。馬克西莫維奇。彼什科夫,蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)偉大作家。著名的自傳體小說(shuō)三部曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》就是在他的筆下誕生,書中反映了俄國(guó)最低階級(jí)人民的貧苦生活,也是作者的親生經(jīng)歷。

  記述了我隨媽媽回到了外公家里。不受歡迎,但是外婆卻對(duì)我很好,她陪我度過了很多有意義的時(shí)光。她教我讀書讓我學(xué)習(xí)。后來(lái)舅舅們因?yàn)榕挛业膵寢寔?lái)?yè)寠Z財(cái)產(chǎn)而逼走了外公。兇狠的'外公因此對(duì)外婆發(fā)泄,我從而非常恨外公,不聽他的話,遭受了很多打罵。但是就在外公為了逃避兒子而到處搬家的同時(shí),我結(jié)識(shí)了很多人,每個(gè)人都給我?guī)?lái)了許多體悟,我也漸漸成長(zhǎng)。直到有一天,外公身無(wú)分文,只好沿街討飯。我今后的生活便徹底改變了。

  《童年》講述的是孤獨(dú)孩童“我”的成長(zhǎng)故事。小說(shuō)以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角來(lái)審視整個(gè)社會(huì)及人生!拔摇奔木拥耐庾娓讣沂且粋(gè)充滿仇恨,籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭,這是一個(gè)令人窒息的家庭。此外,小說(shuō)也展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)的腐敗、沒落而趨向滅亡的過程。

  在外祖父家有個(gè)心腸仁慈的伙計(jì),外號(hào)叫“小茨岡”。他懂行能干,外祖父很器重他。他經(jīng)常在外祖父打“我”的時(shí)候,盡量地用自己的手臂擋著鞭子。一次,兩個(gè)舅舅和他一起搬運(yùn)一個(gè)十分沉重的橡木大十字架。他絆了一跤,兩個(gè)舅舅竟只顧自己保命,聽任他被砸逝世了。

  母親在一天凌晨忽然回來(lái)了,她的變更使阿廖沙心里感到十分沉痛。開端,她教阿廖沙認(rèn)字讀書,但是,生活的折磨使她漸漸地變得漫不經(jīng)心,經(jīng)常發(fā)性格,愁眉不展。后來(lái)母親的再婚,使得阿廖沙對(duì)四周的一切都失往了愛好,竭力避開大人,想一個(gè)人單獨(dú)生活。

  阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩子們,有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺,結(jié)果大病了一場(chǎng)。

  每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年都是不同的。但是,我們每個(gè)人的童年都沒有那么貧苦。所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活,好好讀書,將來(lái)為社會(huì)出一份力!

  童年讀后感 篇2

  我讀了《童年》這本書后,受益匪淺。

  《童年》講述了五歲的阿廖沙因父親去世,跟隨外祖母、母親投靠外祖父。在那里,阿廖沙嘗盡了人世間的辛酸;外祖父蠻橫、喜怒無(wú)常,經(jīng)常打阿廖沙和其他孩子。兩個(gè)舅舅因?yàn)樨潏D外祖父家產(chǎn),常常打架,甚至謀害家庭成員;他們謀害阿廖沙的父親和“小茨岡”?墒潜M管生活中有很多品德敗壞的人,但也有一些優(yōu)秀的人在影響著阿廖沙,如和藹的外祖母、“好事情”、“小茨岡”等。阿廖沙就是在這種“令人窒息的`、充滿可怕景象的狹小天地里”度過了自我的童年。

  人與人之間的相處是一門深?yuàn)W的學(xué)問,既需要包容,也需要愛。小說(shuō)中,阿廖沙的舅舅為了個(gè)人利益隨意傷害他人,給他人帶來(lái)痛苦,最終讓所有人都憎恨自我,不僅僅是家人不容納他們,這個(gè)社會(huì)也不容納他們。這是很不幸,也是很可悲的。作為人,與別人一齊相處,如果只想著如何從別人身上得到利益,不想著別人的感受,這個(gè)世界將會(huì)淹沒在戰(zhàn)亂硝煙中。沒有人與人之間的關(guān)愛、理解,僅有相互之間的仇恨,這個(gè)世界將會(huì)十分可怕。

  前幾年的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)就是一個(gè)很好的例子。美國(guó)為了得到豐富的石油,不擇手段,在伊拉克開展了一場(chǎng)毀滅性的戰(zhàn)爭(zhēng)。這使得伊拉克的人民痛苦不堪,婦女兒童遭到傷害,父親、丈夫、兒子為了保護(hù)人民而犧牲,原本美麗的伊拉克也變得“傷痕累累”。不僅僅是伊拉克的人民遭殃,就連美國(guó)、英國(guó)自我也深受其害;許多士兵在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲,孩子失去父親,母親失去兒子,妻子失去丈夫。這是多么可怕的災(zāi)難。

  可是如果我們放下利益,放下武器,放下自私,用愛去維護(hù)我們的世界,那么不僅僅是一個(gè)社會(huì)會(huì)受益,整個(gè)世界都會(huì)受益。到處都會(huì)充滿歡笑,鮮花會(huì)到處開放,人們都?xì)g樂地生活在一齊。只要有愛,沒有血緣關(guān)系的兩個(gè)人也能想兄弟姐妹一樣生活。

  讓我們放下私心,用愛來(lái)經(jīng)營(yíng)這個(gè)世界吧!

  童年讀后感 篇3

  高爾基說(shuō)過:書是人們進(jìn)步的階梯。我讀過很多的書,有《童年》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》等等。其中我最喜歡的一本書是《童年》。

  高爾基,他的一生無(wú)數(shù)輝煌,他的童年卻歷勁磨難。自幼喪父,隨母親投奔外祖父,但那并不是幸福的開始,反而是苦難的前奏!锻辍愤@本書的主要人物阿廖沙,就是高爾基的化身,講述高爾基的童年生活。讀完這本書,我不禁為阿廖沙的經(jīng)歷感到心酸。冷酷暴虐的外祖父經(jīng)常毒打他,只愛錢財(cái)?shù)膬蓚(gè)舅舅冷淡他,表哥薩沙總是捉弄他,除了外祖母,幾乎沒有人關(guān)愛他。

  阿廖沙的兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),總是吵架斗毆,阿廖沙在這種家庭中,過早的體驗(yàn)了人間的痛苦與丑惡,外祖父為了得到更多的錢財(cái),慫恿伙計(jì)去偷東西,按放高利貨,趕走眼下的伙計(jì)格里高里,讓他成為乞丐……

  和阿廖沙悲慘的童年相比,我們的日子就幸福多了。我們的生活是快樂的,幸福的.,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,從不缺少關(guān)愛。我們坐在寬敞明亮的教室里,聽老師純純教導(dǎo),放學(xué)回家,父母將好吃的端到面前,對(duì)我們噓寒問暖。我們應(yīng)該感到幸福!锻辍穯拘蚜宋,我們也要長(zhǎng)大;教會(huì)了我,它讓我知道,要像阿廖沙一樣,堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)人生中的苦難,這是一個(gè)人成長(zhǎng)的過程。我不會(huì)再懼怕苦難,再懼怕失敗,因?yàn)檫@些與阿廖沙的悲慘命運(yùn)比起來(lái),是那么的微不足道。與他相比,我擁有的太多了,也幸福多了。作為新一代的少年,我要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)自立自強(qiáng)的人;做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。

  童年讀后感 篇4

  《童年》第二章講述了舅舅們吵著分家家產(chǎn),大人們都是以仇恨為紐帶的。之后“我”又犯了一個(gè)錯(cuò)誤外祖父狠狠地打了“我”。但是后來(lái)外祖父又來(lái)看我給我講他那離奇的身世經(jīng)歷過許多磨難但它又是怎樣熬過來(lái)的。雖然他非常的兇狠但他的身世令人同情。我們現(xiàn)在的.生活年代哪能和高爾基那時(shí)的年代相提并論我們應(yīng)該好好珍惜。對(duì)于阿廖沙而言,他的外祖父家中充滿了仇恨。人與人之間總是彼此戒備、提防、攻擊,連孩子也不例外。

  在阿廖沙與他母親剛來(lái)到外祖父家時(shí),他母親的兩個(gè)弟弟正鬧分家。一天晚上,他們吵架,外祖父生氣,外祖母勸架。阿廖沙沒有跟他的表兄弟們出去,而惹到了外祖父,從此以后,阿廖沙便非常怕他的外祖父。

  過了幾天,娜塔莉婭舅媽教阿廖沙念禱告詞。阿廖沙故意將禱詞念錯(cuò),她也不生氣。阿廖沙的外祖父要在星期六將薩希(他的表哥)抽一頓,阿廖沙一直都不懂抽和打有什么區(qū)別。

  阿廖沙對(duì)大人們的染布技術(shù)充滿了好奇,很想親手試試。薩沙得知這個(gè)主意后,讓阿廖沙拿白桌布試試。當(dāng)阿廖沙剛把桌布的一角按進(jìn)藍(lán)顏料桶,學(xué)徒工茨岡一邊奪下布,一邊讓薩沙叫外祖母。星期六,外祖父抽了薩沙,也打了阿廖沙。接著,阿廖沙大病了一場(chǎng)。不久,母親便消失了。一天,外祖父來(lái)看阿廖沙,向他道歉,還哄他高興。外祖父走后,茨岡來(lái)了,他還教阿廖沙一個(gè)秘訣,挨打時(shí)要放松,還要喊得跟殺豬一樣,挨抽時(shí),要隨著樹枝轉(zhuǎn)動(dòng)身子,這樣才不會(huì)被抽掉皮。

  它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無(wú)論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛。

  童年讀后感 篇5

  我們都有童年,并且每個(gè)人的童年都是不同的。讀了高爾基的《童年》之后,我對(duì)他的經(jīng)歷充滿了同情,心中也有了很多想法,不吐不快。

  在這本書中,我了解到高爾基的勵(lì)志故事。他從3歲就沒有爸爸,只能跟媽媽和年邁的外婆生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,只有幾件打滿補(bǔ)丁的'衣服和一個(gè)書包。然而,他并沒有埋怨媽媽,而是更努力地讀書,準(zhǔn)備用自己的能力孝敬辛苦的媽媽。

  這本書還記載了高爾基兒時(shí)的一些故事,有一個(gè)令我印象深刻。因?yàn)樗彝ヘ毧,所以一直被老師歧視。直到在一?jié)數(shù)學(xué)課上,老師出了一個(gè)題目考考班上的同學(xué),題是1+2+3+4+5+……+100=?這可難住了大家,他們一個(gè)個(gè)都很著急,卻想不到巧妙的辦法。就在焦頭爛額的時(shí)候,高爾作文基站了出來(lái),并說(shuō)出了正確答案:5050。從此,老師不再因?yàn)樗腋F而瞧不起他,而是覺得他的腦子非常靈活。在老師的耐心指導(dǎo)下,他取得了很好的成績(jī),長(zhǎng)大后成為一個(gè)優(yōu)秀的作家,取得了令全世界矚目的成就。

  看看高爾基,再想想我們,我不禁覺得羞愧。和高爾基相比,我們的童年都非常幸福,爸爸媽媽寵著,爺爺奶奶慣著,可以說(shuō)是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。到了學(xué)校,有老師精心講解知識(shí),教室里還有各種高科技的儀器,可即便這樣,還有很多同學(xué)不想學(xué)習(xí),總是想著玩游戲、上課做小動(dòng)作。如果我們一直這樣,怎么能取得好的成績(jī)呢?

  我們要向高爾基學(xué)習(xí),做一個(gè)勤于動(dòng)腦的好學(xué)生。他雖然家里很窮,但是他卻一點(diǎn)也不懶惰,而是勤奮學(xué)習(xí),用自己的力量實(shí)現(xiàn)了人生目標(biāo)。

  童年讀后感 篇6

  巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過:“挫折和不幸是天才的晉身之階,信徒的洗禮之水,能人的無(wú)價(jià)之寶,弱者的無(wú)底深淵!币郧拔覍(duì)這句話總是不太理解,但讀過《童年》之后,我才真正體會(huì)到這句話的含義。

  高爾基是一位世界聞名的大文豪。他來(lái)自社會(huì)的最底層,擁有著許多人們所不為熟知的'悲慘童年。高爾基從很小的時(shí)候就失去了父愛,母親也因過度的悲傷對(duì)高爾基缺乏關(guān)心,不聞不問,最終他母親也去世了。但此后他的生活并不是一帆風(fēng)順,在他與祖母的生活中,充滿了暴力、貪婪等許多不良因素。但他最終的成功,告訴我們一個(gè)深刻的道理:唯有堅(jiān)強(qiáng)、自強(qiáng)不息,才能扼住命運(yùn)的咽喉。

  古今中外并不缺乏像高爾基這樣的偉人。愛迪生的童年僅僅讀過三個(gè)月的書,但他的一生卻給世人留下20xx多項(xiàng)發(fā)明;艚饛男”阋蚧疾”唤d在輪椅之上,但他克服了殘疾之患,成為國(guó)際物理界的超級(jí)新星,解開了宇宙之謎。在我國(guó)被譽(yù)為“西部民歌之父”的王洛賓也擁有悲慘的童年。幼年喪父,成年經(jīng)歷過妻離子散之苦,但是他頂住了種種壓力創(chuàng)作了《在那遙遠(yuǎn)的地方》等多部耳熟能詳?shù)拿窀。這些人是對(duì)“扼住命運(yùn)的咽喉”的最好的詮釋。

  現(xiàn)在想想自己的生活真是“身在福中不知!卑。覀儚男”阌薪】档纳碥|以及優(yōu)越的生活條件,但我們中有些人仍然不思進(jìn)取,與高爾基的童年相比,真令我們自己羞愧,高爾基童年在帶給我們震撼的同時(shí),更激勵(lì)著我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中,頑強(qiáng)拼搏,自強(qiáng)不息。不辜負(fù)父母、老師的期望,努力做好我們作為子女、學(xué)生的義務(wù)與責(zé)任。

  讀過《童年》之后使我更加懂得珍惜生命中的每一天,更加知道要發(fā)奮努力的去實(shí)現(xiàn)自己的每一個(gè)追求與夢(mèng)想。

  童年讀后感 篇7

  讀《童年》有感,我在初一時(shí)讀了高爾基的《童年》,這本書讓我深有感觸。文章中的阿廖沙是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部!锻辍分v述了阿廖沙童年的生活,生動(dòng)的寫出了阿廖沙童年的痛苦,黑暗和19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。文中塑造了吝嗇,殘暴的外祖父;粗野自私的舅舅;善良堅(jiān)強(qiáng)的外祖母等一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物。

  讓我看到一個(gè)彌漫著暴力和仇恨的家庭。在阿廖沙的童年沒有多少光明,充滿了痛苦,幼小的他過早的體會(huì)到時(shí)間的`黑暗和丑惡。然而在阿廖沙孤獨(dú)和無(wú)助的時(shí)候,慈祥善良;熱愛生活的外祖母降臨到了我身邊,她像一輪太陽(yáng)溫暖了阿廖沙幼小的心。外祖母的善良和熱愛生活豐富了我那正義的心,是我在一個(gè)黑暗的環(huán)境中仍成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢善良正直的人!锻辍愤@篇文章讓我知道了世間是多么的黑暗,也讓我知道了在黑暗中到處散發(fā)著人性的光芒,這本書讓我感受到阿廖沙戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量,讓我得知自己的命運(yùn)應(yīng)該自己掌控。

  是的每一個(gè)人都有自己的童年,每個(gè)人的童年都不相同,有的人的童年是快樂的,有的人的童年是痛苦的。在不經(jīng)意之間我想到了自己的童年,我的童年在家鄉(xiāng)度過,那里雖然沒有城市先進(jìn),但卻有美麗的田野和藍(lán)藍(lán)的天,我的童年是快樂的,整天吃喝玩樂好不幸福。一大早起來(lái)就去找伙伴玩,爬樹;釣蝦;釣魚,我玩到了很多城市人童年玩不到的東西,可以說(shuō)我小時(shí)候非常幸福,我有一個(gè)愉快的童年。我很喜歡讀高爾基的《童年》,因?yàn)樗屛蚁氲搅俗约好篮玫耐辍?/p>

  童年讀后感 篇8

  《童年》是高爾基所著,它向我們展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國(guó)社會(huì)風(fēng)貌。同時(shí),這本書真實(shí)的照射了作者高爾基自身的坎坷經(jīng)歷。

  阿廖莎幼年時(shí)期父親就去世了,勤勞善良的母親因無(wú)法養(yǎng)活他,只好把他送到外祖父家度過童年。在外祖父家,外祖母是他最親近的人。之后,他經(jīng)歷了許許多多磨難。他只上過三年學(xué),11歲就走向社會(huì),過早的開始了自食其力的生活。他當(dāng)過學(xué)徒工、搬運(yùn)工、守夜人、面包工等。16歲時(shí),他只身來(lái)到喀山,進(jìn)入了“社會(huì)大學(xué)”,在與命運(yùn)的斗爭(zhēng)中他深入俄國(guó)社會(huì)的最低層,和各個(gè)階層、各種人物接觸,飽嘗生活的艱辛,從而不斷地豐富了他的社會(huì)知識(shí)和生活。

  其中,有一句令我為之感動(dòng)的一段話“我們的生活是令人驚奇的,這不僅因?yàn)樵谖覀兊纳钪羞@層充滿種種畜生般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃,而且還因?yàn)閺倪@層土壤里仍然勝利地生長(zhǎng)出鮮明,健康,富有創(chuàng)造性的東西,生長(zhǎng)著善良的人所固有的善良,這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望,希望光明的,人道的生活終將蘇生!

  或許這正體現(xiàn)了高爾基面對(duì)生活的艱辛卻依舊努力的向前看齊,義無(wú)反顧的為了創(chuàng)造美好生活而奮斗的人格魅力。他提醒著我們那一個(gè)最簡(jiǎn)單,也是最難做到的一個(gè)道理。這也許是作者在批判當(dāng)時(shí)社會(huì)和講述自身經(jīng)歷之外的另一個(gè)寫作意圖吧。高爾基能成為的作家,并不只是才華的橫溢,更多的是人生的閱歷和對(duì)生活的'獨(dú)到看法。

  想想我們現(xiàn)在生活著的社會(huì),不會(huì)有拳打腳踢,不會(huì)有暴力相向,有的這是美妙的生活和美好的未來(lái),可是,即便我們生活在這樣一個(gè)環(huán)境中,誰(shuí)又會(huì)有高爾基那一半以上的勤奮,努力和堅(jiān)毅呢?或許生在這個(gè)環(huán)境中的我們不需要這些潛質(zhì),但這樣的精神應(yīng)該永存于心的,難道不是嗎?

  童年讀后感 篇9

  讀完了這本厚厚的《童年》,心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔,看看自己現(xiàn)在的生活條件,想想作者的坎坷經(jīng)歷,不禁感嘆:生活怎么會(huì)有如此巨大的差距。

  阿廖沙四歲喪父,跟隨慈祥的姥姥來(lái)到了姥爺?shù)募抑。在這里,他認(rèn)識(shí)了許多人,也看清了許多東西:他看到了自私自利、貪得無(wú)厭、粗野的兩位舅舅;遇到了樸實(shí)仗義的朋友“小茨岡”;還有與他朝夕相處的`吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的老爺。。。。。。阿廖沙的每一天幾乎都生活在殘忍、愚昧、親人之間的鉤心斗角的爭(zhēng)吵之中。在善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂地明白了一些道理。

  與他比起來(lái),我們的童年是燦爛的、幸福的。沒有痛苦與斗爭(zhēng),無(wú)憂無(wú)慮的生活在父母包圍的幸福中。僅從這一點(diǎn)來(lái)看,我們與阿廖沙就已經(jīng)有了天壤之別。我們擁有無(wú)憂無(wú)慮的生活,擁有父母滿滿的愛,但是我們對(duì)此早已司空見慣。我們并沒有滿足于現(xiàn)在的生活,還想奢求人世間更多、更好、更想要的東西。

  我們經(jīng)常衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,可是我們還是沒有滿足。曾幾何時(shí),我們因?yàn)橥瑢W(xué)的名牌服裝而丟棄了自己還嶄新的衣裳;曾幾何時(shí),我們因?yàn)轱埐筒缓峡谖叮酉峦肟;曾幾何時(shí),我們遇到困難就跑向父母懷抱。我們只知道一味地向父母索取,去從沒有感覺到有一點(diǎn)不應(yīng)當(dāng)。我們生活中的困難有父母來(lái)承擔(dān),根本用不著自己獨(dú)自在“人間”闖蕩,F(xiàn)在,我們應(yīng)該重新審視曾經(jīng)的一切,不應(yīng)該再像以前一樣,要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,應(yīng)該勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

  從現(xiàn)在開始,我們要學(xué)或珍惜,珍惜我們擁有的美好生活。從現(xiàn)在開始,我們要自立起來(lái),遇到問題時(shí)要勇敢擔(dān)當(dāng)!

  童年讀后感 篇10

  我們的童年是精彩紛呈的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。可是有些人的童年卻是孤獨(dú)的,可怕的。午后的'陽(yáng)光斜照在我的書桌上,我捧起了《童年》,靜靜地享受著這溫暖的初春氣息。

  《童年》的作者是蘇聯(lián)的著名作家高爾基,它與《在人間》《我的大學(xué)》被稱為“自傳體三部曲”。這本書生動(dòng)描繪了他童年時(shí)代的生活,也再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)俄羅斯人民的生活現(xiàn)狀。主人公阿廖沙在幼年時(shí),父親就永遠(yuǎn)離開了,他與外祖父、外祖母生活在一起。外祖父貪婪殘暴、粗野自私、視財(cái)如命,還經(jīng)常毒打孩子們和外祖母。阿廖沙更是親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)所體現(xiàn)出來(lái)的貪婪自私。幸運(yùn)的是,還好有慈祥善良的外祖母陪伴著他,給他講故事,帶給了他正能量,才讓他的心中充滿了光明和對(duì)生活的期望,成就了一個(gè)自信樂觀、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的阿廖沙。在這樣一個(gè)充滿仇恨和殘暴的家庭里,幼小的阿廖沙已經(jīng)早早地體會(huì)到了人間的丑惡。

  其中,我最喜歡的人物是阿廖沙。他不畏殘暴,即使是生活在這樣一個(gè)充滿仇恨與殘暴的家庭里,也依然堅(jiān)強(qiáng)勇敢、自信樂觀地面對(duì)生活。他這種積極向上的生活態(tài)度令人敬佩。比起阿廖沙的童年,我們?cè)撚卸嘈腋0。〔怀畛、不愁穿,衣?lái)伸手,飯來(lái)張口。

  高爾基通過《童年》這本書告訴我們:即使生活中遇到再多困難,生活中處處不如意,也應(yīng)該像阿廖沙一樣堅(jiān)韌不拔地生活著,要對(duì)未來(lái)的生活充滿向往,要用積極樂觀的態(tài)度迎接生活中的困難。心中要堅(jiān)信,生活中有黑暗的一面,更有光明的一面,只要我們對(duì)光明充滿希望,那么黑暗一定會(huì)過去,光明終將會(huì)到來(lái)!

  童年讀后感 篇11

  童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個(gè)美麗的世界。童年是多么美好,但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基的童年卻是非常的悲慘。

  這本書主要講了阿廖沙在三歲時(shí)就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭(zhēng)吵、打架,但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他,阿廖沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會(huì),獨(dú)立謀生。

  我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當(dāng)年的高爾基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的`道路,想想自己無(wú)論做什么事,還要父母給我?guī)兔,就說(shuō)一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺得這道題很難,根本不經(jīng)過自己動(dòng)腦子試一試,就要爸爸來(lái)教我,其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單,還沒等到爸爸來(lái)教,我已經(jīng)做出來(lái)了。記得還有那次夏令營(yíng),在綠色學(xué)校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗了后衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評(píng)我依賴性太重,缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。

  在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心,外祖母對(duì)阿廖沙的愛,給予了阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓阿廖沙感覺到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人、幫助別人,那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類的事件嗎?這又讓我想到了我們學(xué)過的一篇課文《將心比心》,如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃模蜁?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛,就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

  讀了《童年》這本書以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。

  童年讀后感 篇12

  我喜歡的句子:“喂,列克謝,你——不是一枚獎(jiǎng)?wù),我脖子上不是你掛的地方,你到人間謀生去吧!

  外祖父經(jīng)常說(shuō)的一句經(jīng)典臺(tái)詞:“你們這號(hào)人啊!”。我的感受和收獲:阿廖沙又到外祖父家去住了,外祖父和外祖母自己過自己的,所以阿廖沙和外祖母過,他每天放學(xué)去撿破爛兒,每天可以收獲十二戈比,都把它交給外祖母,阿廖沙小小年紀(jì)在那樣的社會(huì)和環(huán)境下學(xué)會(huì)了獨(dú)立,而且不久后他的母親也患肺病去世了,死于1879年8月5日,終年才35歲。最后他去了“人間”謀生。

  我讀完了《童年》感受頗深也想了很多,想想阿廖沙再看看自己,我們簡(jiǎn)直就生活在天堂一般,沒有比較就感覺不到,原來(lái)我們是這么的幸福,有疼愛我們的父母、姥姥、姥爺、爺爺和奶奶還有那么多疼愛我們的親人,才感覺到媽媽常說(shuō)的一句話“生在福中不知!笔悄敲吹挠械览,所以我要大聲地告訴同學(xué)們都來(lái)讀讀這本書吧!讀后我保證你和我一樣會(huì)收獲很多的,讓你學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要,同時(shí)一定要珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切哦!

  讀完《童年》后想起了德國(guó)進(jìn)步女作家——羅莎。盧森堡曾深刻指出:“只有讀過高爾基《童年》的人,才能正確評(píng)價(jià)高爾基驚人的`歷程”我國(guó)大作家茅盾也曾說(shuō);“高爾基的作品之中國(guó)廣大讀者所愛好,是因?yàn)樗険袅撕诎,指出了光明,他雖然是為俄羅斯人民呼喊,但在中國(guó)讀者看來(lái),都是自己的心里話,這實(shí)在不足為怪,因?yàn)檎胬碇挥幸粋(gè)!”

  現(xiàn)在我真正的感受到了,高爾基成長(zhǎng)的過程中真的是很艱難,所以就更想讀他的《在人間》和《我的大學(xué)》了,好了!我要馬上、立刻去買這剩下的兩本書了,一定要把高爾基的三部曲讀完。

  童年讀后感 篇13

  童年對(duì)于我來(lái)說(shuō)是美且充滿無(wú)限樂趣的。每當(dāng)記憶的閘門開,一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)景跳躍著顯現(xiàn)出來(lái),我總是會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。不是每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年,但是每個(gè)人的童年都是難忘的。 高爾基的童年是悲慘的、痛苦。正是這些艱難的經(jīng)歷磨練了他超與常人的毅力,最終成為偉大的文學(xué)家,成為一個(gè)讓人尊重的人。他的自傳體小說(shuō)《童年》以高超的技藝,反映了當(dāng)時(shí)俄國(guó)小市民階層的庸俗、自私,同時(shí)揭露了沙皇專制的黑暗與罪惡。 小說(shuō)主人公阿廖沙,是一個(gè)心地善良,刻苦耐勞的孩子。他三歲時(shí)喪父,無(wú)奈母親帶著他住到了外祖父家,外祖父開了一家染坊。他脾氣暴躁,貪婪,自私。他經(jīng)常兇狠地毒外祖母和孩子們,有次竟把阿廖沙得失去知覺,生了一場(chǎng)大病。他愛財(cái)如命,暗地里放,秘密接受典當(dāng),甚至慫恿工人們到市場(chǎng)上偷竊。 阿廖沙的兩個(gè)舅舅自私,陰險(xiǎn),總會(huì)因?yàn)闋?zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵不休,以至于毒,折磨死了舅媽。

  阿廖沙在一個(gè)令人窒息的,痛苦的環(huán)境里艱難地生活著。母親的再婚,讓他孤單又孤僻,對(duì)生活失去信心。 生活總會(huì)有光明的.,而給與阿廖沙陽(yáng)光的人是外祖母。外祖母是一位善良,樂觀,心里充滿了愛的慈祥老人,她無(wú)私的愛豐富了阿廖沙的心靈。阿廖沙在外祖母愛的哺育下,變的愛憎分明,敢愛敢恨。生活的苦難并沒有讓阿廖沙退縮,他相信所有苦難終將過去,迎來(lái)的將會(huì)是一片光明。 我們生活在一個(gè)物質(zhì)豐富的時(shí)代,大多都是獨(dú)生子女,享受著祖輩和父輩綿綿不斷的愛,過著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的愜意生活。我們終將長(zhǎng)大,這種溺愛會(huì)讓我們像溫室的花兒,無(wú)法經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮。 《童年》給了我深深的啟示,生活不會(huì)是一帆風(fēng)順的,有磨礪的人生才會(huì)讓人堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和自信。成長(zhǎng)的路上我會(huì)帶著這些金玉良言,披風(fēng)斬棘,像海燕一樣在暴風(fēng)雨中飛翔,永不言棄。

  童年讀后感 篇14

  童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的??而高爾基的童年卻是恐怖、悲慘的。

  高爾基3歲就失去了他的父親,之后,他就跟著母親和外祖母,來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的.生活便降臨到高爾基的頭上。

  高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友伊凡小茨岡,兩人無(wú)話不談,結(jié)下了深厚的友誼?珊镁安怀,小茨岡被兩個(gè)狠毒的舅舅害死了。高爾基就這樣失去了好不容易結(jié)識(shí)的好友。

  隨著時(shí)間的運(yùn)轉(zhuǎn),高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”,可是人們都覺得“好事情”是無(wú)所事事、到處游蕩的一個(gè)怪人。起先他們的關(guān)系不怎么好,可是后來(lái)竟然成了好朋友。

  后來(lái),這件事又被外祖父和外祖母知道了,“好事情”還是被外祖父趕走了,他又變成了孤單的一個(gè)人。高爾基又有了一個(gè)繼父,非常的兇。幾年后,最疼愛他的外祖母去世了,倒霉的事跟著而來(lái):母親也去世了。而他就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生了。

  我們現(xiàn)在豐衣足食,要什么父母就給我們買什么,家里也富裕,根本就不能和高爾基那個(gè)悲慘的童年相提并論,年代的不同就使人們的童年有著巨大的差別:我們的童年有著充足的陽(yáng)光,有著快樂的氣息;而高爾基的童年卻到處充滿了黑暗。

  童年應(yīng)該到處充滿著歡樂,童年應(yīng)該到處充滿了溫暖,童年應(yīng)該是一部值得回憶的影片。

  而高爾基的童年沒有什么再值得回憶的東西和事情了,他的童年里除了一些喧雜一點(diǎn)點(diǎn)的友誼??

  這讓我知道了,無(wú)論什么事情都要去自己爭(zhēng)取,別人不可能會(huì)給你想要的東西,就算給了,那也和你想象中的不一樣。

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