《童年》讀書心得集合(15篇)
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的《童年》讀書心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《童年》讀書心得1
《童年》是高爾基自傳體小說三部曲的第一部,書中講述了主人公阿廖沙凄慘悲苦的童年生活。阿廖沙很小就喪父,母親也因與脾氣暴躁的外祖父不和,很少回家。阿廖沙童年唯一的親人便是慈祥的外祖母。在外祖母的童話故事和頗具深度的語言的熏陶下,阿廖沙的心中充滿了正義感與對沙皇時期俄國制度的不滿。不幸的是,母親改嫁,繼父兇殘。在阿廖沙11歲時母親和外祖母相繼去世,阿廖沙不得不出去自己生存。
童年,對于我們每個人來說都應(yīng)是充滿歡笑,充滿溫暖的。可對于主人公阿廖沙來說,卻是如此不堪回首。他無法感受到父母的愛,而且經(jīng)常受到外祖父的毒打,他的生活可謂是地獄般的。我印象最深的是阿廖沙與“好事情”之間的友誼!昂檬虑椤弊鳛橐幻麑W(xué)者,在一間簡陋的小屋里探索奧秘。阿廖沙不顧全家人的反對,與“好事情”交了朋友。在“好事情”身上,阿廖沙仿佛找到了另一個自己——被很多人嘲笑,寂寞得可怕。在“好事情”身上,阿廖沙學(xué)會了要用美的眼睛觀察生活,樂觀,善良地面對生活。
我很慶幸自己不是出生在那個年代,我擁有的童年是美好的、值得回憶的。想想我小的時候,全家人都視我為掌上明珠,我可以放肆地提出要求,爸媽也會盡力完成。3歲時,我和外婆去逛街,一進超市,悅耳的音樂便溜進了我的耳朵。我隨即跟著音樂舞動起來,像一只翩翩起舞的蝴蝶。外婆看到了,認(rèn)為我有跳舞的天分,給我買了許多音樂CD,送我去舞蹈班……回憶到此,我的心中便洋溢出一絲甜蜜。我是多么幸福啊!
在生活中,我們都有過這樣的經(jīng)歷——當(dāng)父母沒有為自己買生日禮物時對父母發(fā)脾氣、為一點雞毛蒜皮的小事與朋友鬧別扭……可你是否想過,阿廖沙的生活比我們苦很多。所以,當(dāng)我們遇到不開心的事時,想想阿廖沙。他的'生活如此悲慘,可他卻以樂觀的心態(tài)對待每一件事。我們又有何資格去埋怨自己的生活呢?我們擁有良好的生活環(huán)境,接受學(xué)校的教育,我們更應(yīng)該以積極的態(tài)度回報社會、父母、學(xué)校。
所以,當(dāng)我們遇到煩心事時,不妨用美的眼睛去觀察我們周圍的世界。你會發(fā)現(xiàn),值得我們高興的事有很多,如果我們靜下心來,仔細(xì)品味這如古茶般充滿意韻的生活,便會了解,生活的意義——即使再苦,都值得回憶!
我想,高爾基是在告訴我們:要珍惜童年,樂觀地面對生活,對待每一件事都不能半途而廢,積極地感悟生活中的苦與樂!
《童年》讀書心得2
每個人都擁有屬于自己的童年,可能悲哀也可能是完美的。但都是獨一無二的。我以前天真的以為一位文學(xué)家的童年應(yīng)是完美的,就像是甘露,甘甜,澄靜。但阿廖沙的生活卻是想象不到的心酸。
年僅三歲的阿廖沙,就要承受失去父親的痛苦。被母親帶回家撫養(yǎng),但是外公由于當(dāng)時自己家族的衰落,讓自己的親人受到毆打,辱罵。這讓還未長大的阿廖沙很早就學(xué)會了頑強斗爭。在一個家里,外公和外祖母是兩種截然不同的性格,阿廖沙在外祖母的保護下成長,學(xué)會了用樂觀的心態(tài)對待并理解任何事物。
十一歲的阿廖沙結(jié)束了自己的童年,結(jié)束了悲慘的童年。而我們是否也該反思。
年紀(jì)在父母看來還小的我們,已經(jīng)具有獨立思考和保護自己的潛力,但是,父母依舊把我們當(dāng)做掌上明珠,寶藏咿呀昂的呵護著。而阿廖沙他的年紀(jì)與我們不相上下,但他從未享受過這般待遇。
而我的童年雖然沒有母親的陪伴,但是我依然幸福的.生活著。因為我有愛我的爸爸,疼我的爺爺奶奶,寵我的哥哥,姑姑姑父。不是么?我為自己感到慶幸我生在如此幸福的小家,也能夠說我很幸運,被家長寵著。每一天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么……
在阿廖沙匆匆過去的童年中,我懂得了要持之以恒。
《童年》讀書心得3
這個寒假,我看了高爾基寫的《童年》。
當(dāng)我第一次拿到這本書的時候,我覺得高爾基是一個如此偉大的作家,他一定有一個美好的童年,因為童年是一個人一生中最好的記憶。但看完這本書,心情久久不能平靜,對高爾基悲慘的童年感到震驚和同情。
阿麗莎在外婆家住了八年,這是一段可怕的回憶,因為外婆家很可怕,充滿了人與人之間的激烈仇恨。除了他的祖母,他很少得到親戚的照顧。他爺爺因為一塊染白的布把他打昏,失去知覺。一個狠心的人怎么會對一個才三四歲的孫子下這么重的手?之后毆打更為常見。后來我爺爺特別摳門,寧愿借錢給別人,也不愿意給家里人。有這樣的人嗎?兩個叔叔不用說了,那個雅科夫叔叔居然殺了自己的老婆,兩個人為了母親的嫁妝大打出手。“像狗一樣,牙齒在悲傷地咧著,全身在顫抖”,充滿了丑陋和疲憊。單純的小茨剛被折磨致死,忠誠的格里高利瞎了眼被趕出家門,老實善良的父親被推進冰室差點淹死……多么混亂惡毒的家庭!
阿麗莎的家庭是病態(tài)的,只有他善良、善良、有情感的奶奶在這種環(huán)境下生活給他一些安慰。與阿萊莎相比,我們的童年是衣食無憂的,燦爛多彩的。我們從未經(jīng)歷或見過有人用鞭子抽打自己和別人,這可能是一種難以想象的痛苦。然而,喬治w阿萊莎生活在這樣的環(huán)境中,仍然沒有屈服。他非常頑強,有上進心。為了上學(xué),他去收集廢品,把錢賣了交學(xué)費,這樣就可以自己上學(xué)了。他穿著寒酸的`衣服,在身邊有錢的同學(xué)面前受盡屈辱,但他毫不在意,把這一切都變成了努力學(xué)習(xí)的動力,成績一直名列前茅。他的精神值得學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在我們生活條件那么優(yōu)越,不用擔(dān)心沒錢上學(xué)。很多孩子穿名牌衣服,什么都用。相比之下,我們就像溫室里的花。父母關(guān)心我們,老師鼓勵我們,學(xué)生有困難會幫助我們。然而,有時候我并沒有達到預(yù)期。當(dāng)我遇到困難時,我會氣餒。我連怎么解決問題都不去想。有時候我甚至?xí)?zé)怪別人的錯誤。如果我是阿麗莎,我會為自己可憐的家庭感到自卑,對學(xué)習(xí)失去信心,但他卻把嘲笑變成了進步的階梯。真的很佩服!我要時刻提醒和鼓勵自己:只有努力吃飯,才能成為大師。我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的,努力工作,努力學(xué)習(xí),成為祖國的棟梁,讓祖國更加強大。
《童年》讀書心得4
前不久,我讀了高爾基的《童年》,感慨萬千。這本書讓我更加了解黑 社會人們的悲慘生活。
童年這本書孤獨孩子的悲慘生活,高爾基從小生活在外祖父家中,那是一個缺少少溫暖,籠罩著黑暗的村子,雖然在這樣一個家庭中成長,但是,高爾基仍然不放棄心中的夢想,在艱難和困苦的遭遇中,漸漸成長了起來,磨練出了堅強的意志,最終沖出了“黑暗”,走向了“光明”。
讀完這本書,我感觸很深,高爾基的童年悲慘生活是那么悲慘,他為什么能堅持下來呢?因為夢想,夢想給了他十足的爆發(fā)力,促使他走向成功。我們的'童年與高爾基相比,真是天壤之別呀!我們有這么好的生活條件,為何不為了夢想,好好學(xué)習(xí)呢?
我們生活在一個溫馨的“大家庭”中,有父母無微不至的照顧,有老師的諄諄教誨、父母般的關(guān)懷,有同學(xué)的夕夕相處,我們就猶如生活在蜜罐里的小蜜蜂。
同學(xué)們。讓我們珍惜現(xiàn)在的生活,一起擁有高爾基的精神,擁有高爾基一般的夢想,努力沖吧!
《童年》讀書心得5
暑期開始了,老師推薦我們讀了高爾基的“童年”“在人間”“我的大學(xué)”,讀完了“童年”這部作品感受很深,收獲很大。僅從文章中的好詞語中,對人物形態(tài)描寫特別多。開始幾頁中就有:唧唧喳喳、小心翼翼、喋喋不休、細(xì)聲細(xì)氣、局促不安、絮絮叨叨。對人物情感描寫也有很多好段子,我記得有這么一段:“那曲子激昂中含有憂傷,仿佛是從高山流下的河水,激蕩在房間中。”這些樸實的詞語精練的.句子,細(xì)細(xì)品味,真是受益匪淺。
高爾基幼年喪父,在母親和外祖母帶到一個充滿仇恨,人與人之間互不信任的這樣家庭中。
人的童年,有快樂、美好的;也有煩惱、悲傷的。高爾基的童年是艱辛的;而我們的童年是幸福的。應(yīng)此我們要珍惜這美好的時光,努力多學(xué)知識長本領(lǐng),成為社會有用人才。
《童年》讀書心得6
作者回憶的童年生活很有趣,令我想起了自己很小的時候。
小時候,我不在深圳生活,而是在老家,記得以前的舊房子,有一個很大的院子,快要下雨的時候,有幾只蜻蜓停在樹葉上,我和姐姐一起悄悄走過去,捉住它們。作者小時候院子中有魚缸,里面養(yǎng)了很多金魚,我雖然沒有魚缸,但是,我卻有一個天然的“魚缸”。
小時候住的房子前,有一條小河,河水很清,那是我最喜歡的玩處。夏天的時候,河水涼涼的',岸兩邊種滿了綠油油的竹子,我們會下水,去摸小魚小蝦,因為竹林遮擋的關(guān)系,河水見不到陽光,很涼從我們腳邊緩緩流過,好舒服。記得有一次,因為踩到青苔,滑了一跤,摔到水里去了,幸好水不深,爬起來后,樣子滑稽極了,惹得伙伴們放聲大笑,現(xiàn)在想起來,那些笑聲,真是充滿了童年的味道。
當(dāng)然,那時的孩子也“很懂音樂”,我們喜歡拾竹葉,特別是漂在水中的竹葉,晚上,就搬張椅子坐在院子里,比比誰吹得響,有時候發(fā)出了幾聲“怪聲”,大家就盡情的嘲笑,一直到直不起腰……
今年過年,我又去小時候住過的地方,但卻看到原來的景色,只剩下一條渾濁的小河,以前的伙伴也搬走了,竹林也沒了。
可是,這沒關(guān)系,因為我會想作者那樣,把那些充滿童年味道的笑聲和充滿童年樂趣的地方,都變成我心靈深處的回憶。
《童年》讀書心得7
最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。
阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實在是太悲慘了! 再看看我們,我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的`教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個人一番。
而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔克倪@種堅強不屈,敢于面對困難并勇于克服苦難的精神是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。
《童年》讀書心得8
我們的童年,是無比快樂幸福的,有優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)教育,有父母貼心的呵護,有同學(xué)之間深厚的友誼,有屬于自己的自由,像一只小鳥在藍天上無拘無束自由自在地飛翔,而高爾基筆下的《童年》恰恰相反,阿廖沙受盡外祖父的虐待,不存在歡樂與自由,不能像其他孩子一樣享受父母的慈祥關(guān)愛,但可憐的阿廖沙卻從來沒有抱怨過,實在是讓我無比敬佩。
阿廖沙在7歲的時候自己的父親去世,與母親一起住在外祖父的家中。在那段時間,阿廖沙受到了外祖母的關(guān)心與呵護,外祖母講述的優(yōu)美童話也陶冶了阿廖沙。在此他也目睹了自己兩個舅舅爭奪遺產(chǎn)的全過程。在阿廖沙的世界,他見到了從生活中表現(xiàn)出來的貪婪與自私,他明白了現(xiàn)實與外祖母講的優(yōu)美童話的不同,現(xiàn)實總是更加地殘酷,這種善惡仇恨已經(jīng)在阿廖沙幼小的心靈上刻了許多觸目人心的痕跡,可憐的阿廖沙就是在這種封閉,令人窒息的狹小天地里,度過了自己悲慘的童年。
阿廖沙的生活是多么多么的悲慘!在四歲時父親去世,從小跟隨著自己悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到蠻橫無理,瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父的家中,雖然是自己的外祖父,但還是經(jīng)常挨自己外祖父的毒打,還好自己有一位善良慈祥的外祖母,外祖母處處護著阿廖沙,在外祖父的家中,阿廖沙認(rèn)識了許多親戚,其中包括了兩個自私、貪婪,為了分刮家產(chǎn)而不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個叫薩拉的表哥,樸實無華的“小茨岡”——伊凡,伊凡每次都會用自己的.胳膊擋住外祖父對阿廖沙的鞭打,盡管會被抽得紅腫,但是他依舊堅持著最終,強壯的他,在幫二舅舅雅科夫抬十字架時,給活活壓死了。
阿廖沙的生活是多么的黑暗!他的家庭里充滿了父子、兄弟、夫妻之間的勾心斗角,也有為了爭奪財產(chǎn)的爭吵斗毆。他周圍的人一個個貪婪愚昧。對阿廖沙來講,殘酷的事情實在是太多太多了,有時甚至連他自己都不敢相信會發(fā)生這樣的事,
還好自己有一位慈祥的外祖母,外祖母是全家人的精神支柱,外祖母勤勞、善良,常常給阿廖沙講些有趣的神話故事,也在教阿廖沙做一個不對人心險惡卑躬屈膝的人
我們和阿廖沙相比,是無比幸福的,我們的童年是燦爛多彩的,每天坐在寬敞明亮的教室里,聽著老師的一句句諄諄教誨,每天回到溫暖的家,享受父母親人對自己的呵護關(guān)愛,把我們捧在手心怕掉了,含在嘴里怕化了,但是我們擁有了這么多卻依然不知足,我們總是想奢求的更多,因為,在我們的眼里,別人對我們這么做是應(yīng)該的,大人掙錢是很容易的,可是,我們太天真了,也許,我們長大后也不會體會到阿廖沙的艱苦與磨難,我們是溫室里的花,從小泡在蜜罐子了長大,不會獨自闖蕩,我們應(yīng)該放棄自己曾經(jīng)的美好生活,堅強獨自起來,不要再浪費,要珍惜,要珍惜自己眼前的一切,不要等到失去了,才開始后悔。
童年是幸福美好的,童年是無比燦爛的,童年是一生中自己最寶貴的回憶,我們要珍惜,要珍惜這段幸福的生活,每個人,都只有一個童年。
《童年》讀書心得9
《童年》“阿廖沙,親愛的孩子,你要記。翰灰艽笕说氖!大人都學(xué)壞了;上帝正考驗他們呢,你還沒有受考驗,你應(yīng)當(dāng)照著孩子的想法生活。等上帝來開你的心竅,指示你應(yīng)當(dāng)做什么,領(lǐng)你走那應(yīng)走的道路。懂不懂?至于什么人犯了什么過失——這不是你的事。這讓上帝來判斷,懲罰。這要他來管,不是我們!”
書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的'童年跟我們現(xiàn)在比起來,實在是太悲慘了!
高爾基的生平教會我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對人生的危機與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,清新、明凈,一片蔚藍。
《童年》讀書心得10
馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家,他認(rèn)識了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……
阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的.事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識很多其他的人:搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。而如今的我們和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。
但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費,我們應(yīng)該學(xué)會珍惜,把握自己,在自己的人生中做些有意義的事情!鞍氘方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
讀書是一種提升自我的藝術(shù)。“玉不琢不成器,人不學(xué)不知道!弊x書是一種學(xué)習(xí)的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射一個世界!白x萬卷書,行萬里路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲!皯伊捍坦伞薄ⅰ拔灤坝逞,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì),能塑造人的精神,
升華人的思想。
《童年》讀書心得11
高爾基的作品《童年、在人間、我的大學(xué)》不知被我看了多少遍,而沒看一遍,總有一個詞一直不變,那就是字里行間流露出的自強不息。
阿廖沙(高爾基小名)在童年時父親去世,無可奈何的母親帶著他回到了外祖父家。但在外祖父家,阿廖沙目睹了外祖父家的灰暗和丑惡:兩個舅舅為了爭奪財產(chǎn)而大打出手,以及在生活中所表現(xiàn)出的自私、貪婪;他第一個接觸的優(yōu)秀人物好事情教會了他堅持真理,但是由于好事情特立獨行的性格而被一群愚蠢的人們驅(qū)逐這種人世間的善與惡、愛與恨讓阿廖沙厭惡至極。終于,母親去世了,外祖父家日漸中落,阿廖沙也不能寄人籬下,于是走向人間,自己打工賺錢。
在做學(xué)徒的日子里,阿廖沙認(rèn)識了他最好的朋友--書籍。從此,他遨游于書的海洋,知識面越來越廣,也越發(fā)認(rèn)識自己周圍的`人的生活根本沒有意義。年輕的阿廖沙越發(fā)覺得自己的生活充斥著無聊的氣氛,于是他懷著心中的理想,背井離鄉(xiāng),向著心中的圣地--喀山的大學(xué),進發(fā)!
到了喀山,阿廖沙才發(fā)現(xiàn),以自己目前的條件,想上大學(xué)僅僅是一個希望。希望破滅了,阿廖沙不得不在喀山為生存而奔波忙碌:住在貧民窟里、賣苦力,在面包店里當(dāng)面包師經(jīng)過自強不息地奮斗,阿廖沙開始與古里?普列特尼奧夫、杰連科夫以及霍霍爾這樣的大學(xué)生和進步人士交流讓他的心脫胎換骨,于是對未來的希望、人生的意義、世界的復(fù)雜性進行了最初的探索,并在一個漁民家里開始了新的生活
讀完后,不禁詫異:如果阿廖沙在外祖父家耳濡目染,最后變成了一個粗俗之人;如果他當(dāng)初胸?zé)o大志,沒有書做朋友,一直在社會中浪蕩;如果他在喀山放棄了自己,從此一蹶不振那結(jié)果會怎么樣呢?而支持阿廖沙奔向未來的,又是什么?
是信念,自強不息的信念。阿廖沙的心告訴他:如果你不奮斗,你就沒有活在這個世上的意義。的確是這樣,因為只有這樣,他才能活下去,才有活下去的希望與勇氣!
生活如此,人,亦如此。人,要有傲骨。只要心中自強不息,所有的困難都是小菜一碟--只怕你沒有傲骨,無法向心中的圣地進發(fā)。
《童年》讀書心得12
今天我讀了高爾基的童年,使我受益匪淺。四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里,他認(rèn)識了許多東西,也看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;樸實的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵,從善良與邪——惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
但底層的艱辛與無奈不代表著地獄,每個人在承受黑暗的同時,也會想方設(shè)法給予光明,從最溫柔的外婆開始,再到小茨岡,再到阿廖沙的母親……甚至外公,這么一個老頭子,年輕時吃了不少苦,也有意氣風(fēng)發(fā)的時候,到老了性子就變得兇惡到難以相處。但令我印象深刻的`是,阿廖沙被打得臥床不起的那幾天,那個老男人有些孩子氣地討好,瓦留莎私自和男人結(jié)婚是,他最后妥協(xié)的態(tài)度。他殘存的人性如星火閃爍。也許某一日你我也會遇到這樣的困境,甚至為了生存要小心茍且而活,你會不會找神祗來信仰?祈禱它給你帶來好運,就像阿廖沙的外婆,如果真有那樣的時候,那么就和她一樣做吧。既然生活給予不了自己溫暖,自己也要辛苦地把內(nèi)心的善念維持下去,因為你可以給予別人溫暖,就像她用溫柔的語調(diào)緩緩給阿廖沙了一片美好與光明。這善念就是你心中的神靈。
與他相比起來,我們的童年是燦爛的,衣來伸手,飯來張口,沒有痛苦與斗爭,一直無憂無慮地生活著,我們擁有了許多,但我們還是不知足,只想奢求人世間更好之處。只用讓父母為自己遮風(fēng)擋雨,從不用自己獨自在“人間”闖蕩。現(xiàn)在,我們應(yīng)該不再浪費任何東西,學(xué)會珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。從現(xiàn)在開始,我們要自立起來,遇到困難時別只想著怎樣退縮,逃避或走捷徑,應(yīng)該對自己有信心,人生中總有事或有人會令你痛苦甚至絕望,但我們應(yīng)該要像一下作者是怎么樣堅持的。這樣,你就可以再痛苦中尋找快樂,在絕望中尋找希望。無論身處多么惡劣的環(huán)境,無論前途多么黑暗,無論遭受多么大的打擊,只要堅持信念,滿懷希望,明確目標(biāo),不懈努力,就一定能看到陽光普照的頂峰。
《童年》讀書心得13
《童年》是高爾基自傳體三部曲之一,全書以阿廖沙為第一人稱進行描寫。這本書也是高爾基一部自傳,《童年》講述了一個兒時活生生高爾基。
阿廖沙是文中主要人物,小說所寫是19世紀(jì)沙俄統(tǒng)治時期作者童年盡力苦難,它講述是阿廖沙(高爾基乳名)3歲到11歲時期童年生活。
第一章開頭就先寫了以兒童眼光,對三個人物外貌,動作,神態(tài)進行了描寫,勾勒出一幅悲傷情景。隨后寫了充滿童趣對話,讓人感受到外祖母和氣與親切,并用特別外貌描寫突出了母親此時與眾不同!耙宦暲醉憽北憩F(xiàn)了父親笑聲爽朗。作品通過阿廖沙回憶,描繪了一幅濃濃父子親情圖。通過對外祖母語言,側(cè)面表現(xiàn)了社會冷漠無情。幾句對話,童趣十足,表現(xiàn)了阿廖沙天真與懵懂。對母親面部描寫,寥寥無幾,卻刻畫了母親喪父喪子悲傷。細(xì)致外貌描寫,一個令人喜愛外祖母形象躍然紙上。
在作者童年生活,外婆用對這個世界無私愛引導(dǎo)了阿廖沙?梢哉f是這一張最經(jīng)典部分,甚至對我們理解整個小說有所幫助,實在是非常感人。
《童年》讀書心得14
小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的,他三歲上父親生病去世了,便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人,甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結(jié)果大病了一場。在這樣黑暗的的環(huán)境下,誰能不覺得恐慌和不安?!
我讀了之后心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里,阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的,他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。其中,外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子,種子發(fā)芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護,阿廖沙的世界就不會再任憑風(fēng)吹雨打了。
外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里,當(dāng)然那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個舅舅給害死了。
高爾基在作品的開頭就寫到:“有時連我自己也難于相信,竟會發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn),因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中,殘酷的.事情太多了!钡,與此同時,我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。所以高爾基又感慨地說:“她(外祖母)一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,用一根不斷的線把我周圍的一切連結(jié)起來,織成五光十色的花邊,……是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量以應(yīng)付困苦的生活的!
當(dāng)我們告別童年,走向少年的時候,回首自己在童年時候的朝朝暮暮,難免有些留戀。我們都是獨生子女,從小就受到父母的百般呵護,但年幼的我們那時卻還身在福中不知福。當(dāng)我讀完高爾基的童年時,相比之下,我才發(fā)現(xiàn)原來我就是那只在蜜罐中長大的蜜蜂,從小就不用對生活擔(dān)憂,長輩會給你采蜜,而我唯一要做的就是好好的吃完這些我自以為已經(jīng)吃厭了的父母的呵護。而我所要說的就是不要對任何不堪的現(xiàn)實失去信心,難免會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但請你相信,黑暗過去之后,太陽總會出來!只要你仍能保持不滅的信心,即就是你眼前可能還是黑暗,即就是你的生活還有悲傷,但你堅持讓自己做一個善良、樂觀、富于同情心的人,那么,你一定會迎來生命的輝煌!
《童年》讀書心得15
阿廖沙三歲時失去了父親母親把他寄養(yǎng)在外祖父家。阿廖沙來到外祖父家,外祖父的家業(yè)已經(jīng)開始衰落,由于家業(yè)不景氣,外祖父也變得專橫暴燥。他的兩個舅舅為家和不斷爭吵斗毆。后來,外祖父找來了兩個房客其中一個是個知識分子,綽號叫“事情”他是個在阿廖沙心目中第一優(yōu)秀的人物,也給他留下了難以磨滅的'印象。
我感到阿廖沙從小失去父母,很小就從大人的爭吵,同學(xué)歧視和刁難中成長,他還是堅強的生活下去,真是不容易,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他遇事堅強的精神。
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