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《童年》讀后感

時間:2023-07-14 10:22:58 童年讀后感 我要投稿

《童年》讀后感(優(yōu)選15篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編為大家收集的《童年》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《童年》讀后感(優(yōu)選15篇)

《童年》讀后感1

  童年,應(yīng)該是快樂、幸福的,但高爾基的《童年》卻恰恰相反,沒有天真,沒有笑容,沒有活潑,受盡外祖父的虐待,卻從不抱怨,主角阿廖沙的堅強(qiáng)讓我感慨萬千。

  書中形象地寫出了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙的父親老實(shí),是個好人,但很早就去世了,阿廖沙被送去外祖父家。外祖父是一個性情粗暴、自私的人,兩個舅舅也同樣粗暴。阿廖沙在這個家庭中飽受虐待,經(jīng)常被痛打的阿廖沙卻在外祖母和“小茨岡”的關(guān)愛下度過了他可怕的童年。

  處在這樣丑陋的環(huán)境,我不得不擔(dān)心阿廖沙的心靈會不會也被玷污,但這個世上不是所有人都如此丑陋不堪,外祖母撫慰了阿廖沙心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他正直的是老長工格里戈里,還有樂觀,善良的'“小茨岡”也教會阿廖沙如何面對生活的艱難,雖然他后來被兩個舅舅害死了,但他的樂觀向上會永遠(yuǎn)留在阿廖沙心中。

  如此丑陋的生活都能度過,那內(nèi)心該是多么的強(qiáng)大啊!現(xiàn)在我們的生活已變得越來越好,但依然有人會自暴自棄,一遇到一點(diǎn)困難、挫折就想不開,甚至自殺。我們作為幸福的一代,有著幸?鞓返耐,更應(yīng)該好好珍惜,做個積極向上充滿陽光的人。

《童年》讀后感2

  與高爾基相比,我們的童年顯得更加的燦爛,如果說高爾基的童年是黑色的,那么我們的童年就是彩色的;如果說高爾基的童年是黑暗的,那么我們的童年是光明的;如果說高爾基的童年是悲慘的,那么我們的童年就是幸福的。因此我們應(yīng)該更加好好的珍惜我們現(xiàn)在的時光,因?yàn)槲覀冞@一切的幸福都是來之不易的。現(xiàn)在的`我們甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。所以擁有這樣的人生,對我們來說應(yīng)該是很幸運(yùn)的。可是高爾基生活在那樣的一個年代,擁有如此悲慘的童年,他卻并沒有放棄,還留下了許多傳世之作,我們是不是也給像他一樣,勇敢的堅強(qiáng)勇敢的活著!

《童年》讀后感3

  今天我讀了高爾基的《童年》,讀后感觸頗深。

  《童年》主要寫了主人公阿廖沙在父親去世后,他和母親投奔外公,在外公家度過的一段艱難歲月。在外公家里,他看到了許多不可理解的事情:舅舅們?yōu)榱藸帄Z家產(chǎn)鬧得不可開交,還做了一些愚弄弱者、毒打兒童的事情……此外,阿廖沙還經(jīng)常受到外祖父的毒打,他一點(diǎn)兒都不開心。幸運(yùn)的是外祖母十分疼愛他,常給他講故事,使他不幸的童年生活有了暖色。

  與阿廖沙相比,我們可就幸福多了。衣來伸手,飯來張口,不管什么事情都是父母幫忙,不用自己費(fèi)心,吃得飽,穿得暖,生活條件比阿廖沙那時好的`太多了。但是擁有這么好的生活條件,卻還有人不以學(xué)習(xí)為重,每天只想著玩……要知道,在阿廖沙童年時很多人想上學(xué)卻不能呢,所以我們一定要珍惜現(xiàn)在擁有的幸福生活。

  除此之外,我們還要全面發(fā)展我們的德、智、體、美、勞,同時提高我們的獨(dú)立性。現(xiàn)在有些同學(xué)只顧忙于學(xué)習(xí),一點(diǎn)也不獨(dú)立,家務(wù)事不會做……我們不但要學(xué)習(xí)成績好,還要動手能力強(qiáng),爭做一名新時代的好少年。

《童年》讀后感4

  高爾基的童年世界聞名。在一個非常普通的星期天下午,我打開了它。隨著書中一行黑色的宋體人物的出現(xiàn),這種情緒也起起落落

  主人公阿萊沙痛苦的童年感動了我:四歲的他失去了父親,跟隨悲傷的母親和善良的'祖母來到暴虐的祖父家,小染廠的老板,瀕臨破產(chǎn),卻經(jīng)常被暴虐的祖父打。但當(dāng)他幫助他的二叔雅科夫扛起十字架時,強(qiáng)壯的那個卻被活活壓死了

  阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯家庭中度過的:貪婪、殘忍和無知;父親與兒子、兄弟與丈夫、妻子的明爭暗斗;但是在這個黑暗的家庭里,有一位勤勞、堅強(qiáng)、善良的奶奶。她經(jīng)常給阿麗莎講好故事,潛移默化地教他做一個不想變丑的人。

  阿萊沙的童年是黑暗的,就像他的家人一樣。他周圍有那么多殘酷的事情,他甚至不能相信它發(fā)生了。但是有一個祖母是件好事,她是整個家庭的精神支柱。阿廖沙還認(rèn)識很多其他的人:幾個租客搬進(jìn)新居后,隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的“奇怪”舉動中明白了一些道理。

《童年》讀后感5

  老師都告訴過我們“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,童年只有一次,也是人生當(dāng)中最美麗的一段時光?墒枪怅幩萍赵氯缢,童年需要我們好好珍惜。

  高爾基過著的卻是一個悲慘的童年,四歲喪父,十歲喪母,剛生下來的小弟弟也死了,沒有父母之愛的童年將是多么的陰暗、多么的寂寞。他的童年里,外祖父和外祖母的關(guān)心是唯一的溫暖;他的童年里,噩耗連連,一波未平一波又起。最終,高爾基和巴里諾夫到步爾美克的`卡布庫爾——貝依漁場里工作,開始了新的生活。不幸、貧窮、困苦都無法將高爾基壓倒,他依靠自己的努力學(xué)習(xí)和奮斗成為了蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家。也正是因?yàn)樵缒甑牟环步?jīng)歷,磨煉了高爾基的斗志,對生活在社會最底層人民痛苦生活的體驗(yàn)和深刻了解便成了高爾基創(chuàng)作的源泉。

  高爾基在如此困苦的境遇里都能努力學(xué)習(xí),成為一個大文豪。那么,我們又有什么理由不學(xué)習(xí)呢?時間是一去不復(fù)返的,它經(jīng)不起白白地浪費(fèi)。珍惜時間,珍惜我們學(xué)習(xí)的時間,珍惜和父母在一起的時間,這就是珍惜幸福?傆幸惶欤改笇㈦x我們遠(yuǎn)去。那時候,他們將化作我們的翅膀,讓我們獨(dú)自飛翔,那一刻這雙翅膀也將讓我們學(xué)會堅強(qiáng)。珍惜我們這美好的童年,珍惜與父母在一起的幸福時光。

《童年》讀后感6

  ——流淚,是為了那個在月光下的蛋格路上看到銀河的雪弟嗎?

  雪弟是趙麗宏精心塑造的男孩形象,雪弟沒有辜負(fù)作家的呵護(hù)。那個在城市中尷尬尿床的雪弟,是那個喜歡蘆花貓的雪弟,是那個喜歡聞汽油的雪弟,是那個囚禁螞蟻的雪弟,是那個在河邊小學(xué)與小伙伴們一起征服大世界的雪弟,是那個在柏油路和蛋格路上尋找星空的雪弟,是那個用畫筆描繪夢想的'雪弟,是那個永遠(yuǎn)不囿于貧窮和富有的雪弟。上海的小閣樓是那么的小,而雪弟的心幾乎沒有界限,他從未迷路,他手指的光芒上永遠(yuǎn)是魔力的。在死亡面前,童年就應(yīng)該消失,但雪弟依舊能夠堅守在屋頂上,為親婆為自己也為我們這些讀者保存了最完整的星空,保存了作家賜予他的那一捧晶瑩的“雪”!

  好小說就是一塊神奇的“明礬”。而“明礬”的功效就是能將記憶之水沉淀出別樣的甘甜。在《童年河》這本奉獻(xiàn)給少年們的“明礬”中,歲月之河變得無限地清澈而悠長,男孩雪弟在折疊的時光中,呈現(xiàn)出逆光般的剔透。因?yàn)樽骷亿w麗宏,因?yàn)檫@本“白牡丹”般的《童年河》,我已知道了雪弟所有的秘密,我多么希望能夠走進(jìn)雪弟那純黑的瞳孔,向這位7歲的小主人公說一聲:雪弟,你好,我愿意與你交換我的童年!

《童年》讀后感7

  在童年的道路上,成長和前進(jìn)的力量隨之而來。他在尼日利亞長大,伴隨他的是光明和正能量。

  在各種道路上,盡管經(jīng)歷了種種挫折,但我們從未被風(fēng)折斷過翅膀。 在這條路上,總有人陪著我;同行的,也陪著我把守一般。

  大雨洗過,怎么雨后泥濘的道路是的。但雨后彩虹和太陽也激發(fā)了我的脾氣前進(jìn)。

  主人公“我”,“我”的心情我們就像這路一樣,時高時低,波瀾不斷起伏。當(dāng)“我”有了繼父時,“我”十分具有冷漠,百無聊賴;當(dāng)伊凡之死降臨時,我滿懷社會憤怒和痛心。

  “我”在童年,但更多的東西,如麻,但還從來沒有過后悔,“我”覺得很習(xí)慣,但“我”背后的`故事也感動幾個人。

  高爾基的《童年》,講述了一個中國男孩更加美好生活而又沒有憂愁的童年,這是他的童年,但我可以相信對于那些我們美好的瞬間,那些細(xì)如無邊絲雨的淡淡愁緒也一定是你我童年的真實(shí)社會寫照。

《童年》讀后感8

  我讀了一本名叫《童年》的好書,講述了一個生活在俄羅斯底層的孩子的精彩故事。書中的主角在他年輕的時候失去了父親,住在祖父的`家里,祖父是個兇狠兇狠的人,經(jīng)常毆打小主人公。每次我讀到祖父拿出一根濕漉漉的長樹枝打那個小英雄,我都從心底里恨那個祖父,這些并不是唯一的災(zāi)難,當(dāng)家庭中唯一善待主人公的祖母也受傷時,整個家庭就進(jìn)入了低潮期。這時,主人公想改變現(xiàn)狀,開始工作,掙錢上學(xué),從解散的邊緣挽救了家庭。現(xiàn)在我為主角高興,雖然他經(jīng)歷了許多曲折,主人公的思想仍然是健康的,他以積極樂觀的態(tài)度改變了祖父對他的態(tài)度,使整個家庭非常融洽。

  這本書告訴我們,無論環(huán)境多么惡劣,多么令人窒息,只要我們擁有一顆健康、善良的心,樂觀的生活態(tài)度,丑陋就會消失,我們會克服困難,迎接我。

《童年》讀后感9

  每個人都擁有一個炫彩,繽紛的童年。同樣,蘇聯(lián)大文豪高爾基也有一個繽紛的童年,讓我們一起去走近他的世界吧!

  高爾基從三歲起就永遠(yuǎn)的失去了父親,后來一家遷移到了外公家,外公是個染坊主,性格暴躁;外婆分外疼愛他,他和他媽媽在外婆的庇護(hù)下生活,而他的舅舅們卻經(jīng)常因?yàn)樨敭a(chǎn)而鬧起來,因此他們的孩子也跟著學(xué)壞;“小茨岡”是他的好朋友,每次他被打時“小茨岡”總是伸出手臂替他挨打,最后因?yàn)橐淮沃負(fù),失血過多而死去。外婆信佛,每一天都祈禱能過上幸福安康的日子……

  他的童年,有悲傷,有喜悅,一次次的`悲歡離合,使他一次次的長大,記錄著一次次的過程,記到了十歲,他終于放下了筆,回想著過去的一點(diǎn)一滴,他不僅接受了身體上的成長,還接受了心靈上的成長,所以他珍惜他的童年。而過著幸福生活的我們則更應(yīng)該如此。

  《童年》是一本好書,為童年而煩惱的人趕緊找來讀讀它吧!

《童年》讀后感10

  最近,我讀了高爾基的《童年》,這本書生動地描寫了主人公阿列克謝亞的悲慘童年。阿廖沙的父母去世了,但他的祖父脾氣很壞,只有他的祖母愛他。我的祖父不太喜歡他。他的兩個叔叔更恨他。在這樣糟糕的環(huán)境下,他來了。事實(shí)上,阿廖沙的原型就是高爾基本人。高爾基以阿廖沙為主角來描述他的童年。這使我深刻地認(rèn)識到當(dāng)時人們的丑陋。與我們相比,高爾基的童年是如此的`悲慘!

  再看看我們。我們是多么幸福。我們被父母寵壞了。每天,我坐在寬敞明亮的教室里聽老師講課。當(dāng)我回家的時候,我有魚和肉等著你品嘗。你要什么我就給你什么。如果有人欺負(fù)你,成年人會毫不猶豫地給那個人一個教訓(xùn)。但是高爾基的時間?高爾基很少有平靜的一天。幾乎每天都有人傷害他,虐待他,欺負(fù)他。我不明白為什么那些人做這樣的事,傷害別人,對自己沒有好處。這些無意義的事情值得去做嗎?

《童年》讀后感11

  在這年暑假中,我讀了高爾基的《童年》。讀完之后很想幫阿廖沙一把,感到同情。

  它主要講了阿廖沙在童年的時候父親就去世了,家里沒有人來賺錢,阿廖沙只能出去打工,寫了阿廖沙的悲慘生世。

  周圍的環(huán)境和人可以成就一個人,也可以毀滅一個人。這樣的環(huán)境和人成就了阿廖沙。在現(xiàn)在這樣黑暗和污穢的環(huán)境中,它的心卻很光明,不像內(nèi)心險惡的人一樣。因?yàn)樗煺叱。在人生的道路中,有許多困難和險阻,我們不必害怕,最重要的.是想辦法面對、戰(zhàn)勝。

  假如像生活中的我們,我們不會那么做,我們只會向父母要吃的、要錢。所以既然他們能辦到,那么我們也可以辦到。我們會感到我們是多么渺小。一個人憑自己的智慧和勇氣戰(zhàn)勝困難,那么光輝的前途在未來等著你。我們只要戰(zhàn)勝困難,我們就可以讓生活更美好。

《童年》讀后感12

  冰心奶奶說過:讀書好,好讀書,讀好書。一本本好書讓我領(lǐng)略了豐富多彩的生活。

  前段時間我讀了高爾基的《童年》。阿廖沙三歲時父親死于霍亂,母親帶著他到外祖父家生活。在這個家庭里,父子間,兄弟間,夫妻間經(jīng)常鉤心斗角,經(jīng)常為了財產(chǎn),甚至為了一些小事而爭論不休,經(jīng)常毆打?qū)Ψ。外祖父喜怒無常,脾氣暴躁,經(jīng)常會兇狠地打罵外祖母。外祖母不像外祖父那樣粗暴,她很和藹,經(jīng)常給阿廖沙講一些傳說。幾年后患肺結(jié)核去世外祖父破產(chǎn)后,阿廖沙被迫流落人間,開始獨(dú)立的謀生。

  合上這本書的最后一頁,我不禁為阿廖沙辛酸的童年而感到同情。讀這本書時,我的`心也跟著阿廖沙遭遇而七上八下。

  這本書真實(shí)的寫出了阿廖沙苦難的童年,展現(xiàn)了下層勞動人民的正直、純樸和勤勞。

  阿廖沙的遭遇讓我明白了一個道理:我們要珍惜現(xiàn)在安寧和平的生活,因?yàn)檫@樣美好的生活來之不易!

  蜜蜂離不開花朵,羊兒離不開青草,我們離不開書籍。讓我們與書為友,讓我們快樂讀書吧!

《童年》讀后感13

  暑假里我讀了高爾基的著作《童年》書中形象地描繪了主人公阿廖沙的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁不太喜歡阿廖沙,現(xiàn)在只有外祖母愛他了。兩個舅舅更是不喜歡阿廖沙。其實(shí)阿廖沙描寫得就是高爾基的童年。

  高爾基天天想著被父母寵愛,每天做在寬敞明亮的教室里,聽著老師講課,回家有大魚大肉等你品嘗。你想要什么,就給你什么,如果有人欺負(fù)你,大人會狠狠地教訓(xùn)一下那個人。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎每天都有人來傷害他,辱罵他,欺負(fù)他。我有時也想不明白,那些人做一些損人不利已的事情干嘛呢?這些毫無意義的'事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>

  我們?nèi)缃襁@么幸福,可要好好學(xué)習(xí)呀!要不就太對不起父母了。眼看童年就要過去了,讓步我們珍惜童年最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠(yuǎn)去,抓住童年的最后時光,千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的環(huán)境,留下我們對童年的最美好的印象吧!

《童年》讀后感14

  《童年》這本書主要講的是高爾基小時候遇到的人與經(jīng)歷的事,在這部《童年》中,故事的情節(jié)就是作者生活的真實(shí)寫照,書中慈祥的外祖母那豐富,生動,優(yōu)美的童話故事和民間歌謠使作者聽了大為神往,就激發(fā)了他對正義事業(yè)的美好希望。

  《童年》是高爾基所著,它與《在人間》及《我的`大學(xué)》被人們稱為“自傳體三步曲”。我讀完《童年》,覺得它記載了高爾基鉛一般沉重的往事。

  我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。即使是舅舅們這兩個大壞蛋,她也并沒有請求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們。一個善良的人,又怎會喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢?而面對外祖父毫無人情的打罵,她也是一忍再忍。

  我們現(xiàn)在豐衣足食,有求必應(yīng),又是父母的掌上明珠,哪能和高爾基悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易。

  看完這個故事,我覺得我更應(yīng)該珍惜來之不易的美好生活了。

《童年》讀后感15

  今天,我讀完了一本書《童年》,它讓我深深的感到羞愧,也讓我知道了自己的生活與高爾基的區(qū)別有多少。

  阿廖沙四歲喪父,隨著慈祥的外祖母來到了祖父家,在這里,他認(rèn)識了很多東西,也看清了很多東西,他看清了自私自利、貪得無厭的兩位舅舅;樸實(shí)的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪的外公,每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

  與他相比起來,我們的童年是燦爛的,幸福的`;沒有痛苦與斗爭,一直無憂無慮地生活著。就從這一點(diǎn)上看來我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別,我們擁有了很多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好,“有光明的地方,就有黑暗!钡,只要你懂得珍惜光明,黑暗就會離你而去。即使黑暗還是存在,只要你做一個善良、樂觀、富于同情心的人,那么,你的生命會一片輝煌。要相信光明會給我們帶來快樂和希望。

  我們要相信自己,學(xué)會自立,不然等到和高爾基的童年遭遇的那種時候就太遲了。相信光明,就是相信自己!

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