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童年讀后感(精品14篇)
讀完某一作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?為此需要認真地寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家收集的童年讀后感,歡迎閱讀與收藏。
童年讀后感 篇1
第八章也可分為上、下篇。上篇描繪了外婆講童話的情景、本領(lǐng)和記錄下來《隱士和勇士》這篇優(yōu)美迷人的童話;下篇介紹了“我”的第一個知識分子朋友,一個不知真名實姓、只知外號“好啊”的“外人”和“怪人”,并且著重敘述了他們之間的友誼。上、下篇之間的內(nèi)容通過“怪人”聽外婆講童話的場面聯(lián)系起來。小說故意用若明若暗的.手法,巧妙地讓讀者心領(lǐng)神會“好啊”和外婆的某種尷尬關(guān)系!昂冒 笔撬目陬^禪,直譯是:“好事情”。
童年讀后感 篇2
無一例外,每個人都有童年。是在父母懷中幸福安然地歡笑,是在綠葉叢中無拘無束地奔跑,是在現(xiàn)代科技前新奇美妙地享受,卻沒有一人像阿廖沙那樣擁有如此悲慘的童年。
三歲喪父的他,隨母親和外祖母投奔到外祖父開的小染坊,一段抹不去的黑暗日子隨之開啟。這一里沒有幸福和陽光,快樂和親情,有的只是打罵和憎恨。
外祖父的兇暴,舅舅們的殘忍,深深的傷害了阿廖沙幼小的`心靈。然而就在這一種痛苦的壓迫下,外祖母猶如一盞明燈照亮了阿廖沙苦澀的心靈,給予他奮斗的希望,讓他在黑白世界中最終成長為一名受人敬仰的作家。
童年讀后感 篇3
但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。正因,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的`確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們就應(yīng)悔過自己以前的奢侈,我們就應(yīng)不再浪費,我們就應(yīng)學(xué)會珍惜。
童年讀后感 篇4
這本書講述了主人公阿廖沙在父親死后,被母親寄養(yǎng)在遠在尼日尼的諾弗哥羅德城的祖父家。外公是個纖夫,對阿廖沙不是特別好,而阿廖沙的外祖母對待阿廖沙的態(tài)度與外公相比簡直是天壤之別。
外公脾氣暴躁只要碰見阿廖沙犯錯便會打他,有一次阿廖沙他出于好奇,又受表哥慫恿,把一塊白桌布投進染缸里染成了藍色,就被打的體無完膚,并生了一場大病。而外祖母卻在不停地包容阿廖沙犯下的錯,并心平氣和的與阿廖沙講道理,阿廖沙曾經(jīng)說過他的外公與外祖母信奉的.簡直是兩個不同的上帝。
就這樣阿廖沙在這個幾乎分裂的家庭里度過了他的童年!
童年讀后感 篇5
這本書的作者是高爾基,也是書的主角。他年幼時父親去世了,跟著母親去了外祖母家,在那里就跟去了人間地獄一樣,外祖父掌管著家里一切,視錢如命。高爾基小時候老被外祖父打罵,外祖母也阻止不了,F(xiàn)在,高爾基出了很多作品我也深受感動。
這篇故事,不但能讓我知道高爾基的童年是怎么過的,也能讓我知道自己的`童年和他的童年是怎樣的。也要學(xué)他的精神。
童年讀后感 篇6
我的童年,同其他同齡人一樣幸福,雖然沒有父母的陪伴,但我的祖父祖母把我養(yǎng)育成人,我同樣感到了溫暖,同樣感到了幸福,同樣感到了同齡人所感受到的一切。
但是高爾基,他卻不同,高爾基很少有安寧的.日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。他必須要承受這我們這個年齡所不能承受了,但他還是想我們一樣成長,在那樣可怕的環(huán)境里都可以出高爾基這種大師,我們這樣的環(huán)境還不出人才的話,那真是愧對于父母。
我想,高爾基要告訴我們的是:要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、永遠以那種積極,勇于拼搏的態(tài)度對待現(xiàn)在和未來的生活!初三暑假讀后感就到這里了,是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。
童年讀后感 篇7
今天,我看了高爾基的《童年》,這是一部高爾基寫自己童年的小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。
小主人翁阿廖沙痛苦的童年打動著我:他四歲喪父,跟隨母親帶了外祖父家,但卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。還常常給阿廖沙講好聽的`神話故事,從這些神話故事中也教會了他要做一個不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
我為自己而慶幸,沒有出生在那個年代,每天坐在寬敞明亮的教室里,聽老師講課。回家有熱騰騰的飯菜,讀后感《讀《童年》有感200》。我會繼續(xù)看這本書,把它看完。
童年讀后感 篇8
每個人都有童年,并且每個人的童年是不同的,但是,我們每個人的童年有高爾基先生那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家里是獨生子,是父母親的掌上明珠。高爾基先生的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。
高爾基先生從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的`小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書記載了高爾基先生兒時的一些故事,中間還夾著一點點的苦澀,還夾著做人的道理:高爾基先生在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。
童年讀后感 篇9
馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午,我翻開了《童年》這本書。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
《童年》這部小說的主人公――阿廖沙
彼什科夫,在父親去世后,在他的外祖父家度過的艱苦的童年。在外祖父的家里,沒有一點兒家庭溫暖,弱肉強食,爾虞我詐,為爭奪財產(chǎn)而爭吵打架是這個小家庭司空見慣的事。幸運的是,阿廖沙的.外祖母――真正關(guān)心愛護他的人,她講述的優(yōu)美的童話故事和民間歌謠不僅培育了阿廖沙對民間文學(xué)的熱愛,還使他產(chǎn)生了對正義事業(yè)和美好生活的向往。
童年讀后感 篇10
今年寒假期間,我讀了一本高爾基寫的《童年》,我感觸很深。
書中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣暴躁,只有外祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙來描述自己的童年。我深深的體會到了當(dāng)時那個年代俄羅斯的`面目。高爾基的童年是多么悲慘呀!
童年讀后感 篇11
《童年》我看完了,看完之后,心情非常沉重,因為阿廖沙的童年實在是太悲慘了。他在三歲的時候,爸爸就死了,然后跟著媽媽回了媽媽的.娘家,但是他有一個很自私的姥爺,比如說:姥爺給阿廖沙煮茶葉的時候,就要數(shù)好,一個也不能多。有時還少了呢!
他的姥爺還很暴力,時不時就給阿廖沙一頓毒打;阿廖沙的兩個舅舅為了財產(chǎn),以命相博;跟阿廖沙很好的長工,死的很慘,被十字架壓死了,頭里面的腦汁都擠出來了;還有他的舅媽,舅媽被舅舅活活的被打了。
阿廖沙的童年就是這么過去了,慘不忍睹,想想我們的童年,比他幸福多了。
童年讀后感 篇12
《肩上的童年》是有名作家曹文芳寫的一部散文力作。
這本書敘述的是作家曹文芳和她的哥哥曹文軒,兄妹之間的童年舊事,同時還有一個對他們之間文學(xué)創(chuàng)作有著舉足輕重作用的`人物——父親。通篇表達既理解曉暢,又有必定的深度,感情誠摯,真切流露了作者作為一個妹妹、一個女兒對哥哥和父親的感情,我想每位小讀者都會被他有所感動了吧!
每一個人都有自己的童年,每一個人也都會在自己的童年里逐壯成長,我的童年也不例外。童年的我熱愛念書,書是我的另一個小孩樂園,我喜愛和書中的各樣主人公打交道,這即是我童年的一個部分。
童年這樣寶貴,我們要好好珍惜這大好的光陰,多做一些存心義的事。
童年讀后感 篇13
最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象的描繪了公阿廖沙悲痛的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父的'脾氣暴躁,外祖母疼他了。外祖父 喜 歡他,舅舅更是討厭他。就在惡劣的環(huán)境下,他卻走了。這令我地體會當(dāng)時他所處的悲慘境地。高爾基的童年跟比,實在是不!多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想,就給你;,更要珍惜美滿。幸福的生活。
童年讀后感 篇14
《童年》講述的是孤獨孩童“我”(阿廖沙)的成長故事。小說以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生!拔摇奔木拥耐庾娓讣沂且粋充滿仇恨,籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭,這是一個令人窒息的`家庭。此外,小說也展現(xiàn)了當(dāng)時整個社會的腐敗、沒落而趨向滅亡的過程。
小說通過“我”幼年時代痛苦生活的敘述,實際反映了作家童年時代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求,同時也展現(xiàn)了19世紀末俄國社會的廣闊社會畫卷。每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對于我來說童年會是我最寶貴的收藏,就高爾基寫的《童年》這本書來說,童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!
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