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童年讀后感

時間:2023-07-06 13:05:37 童年讀后感 我要投稿

【精品】童年讀后感

  當仔細品讀一部作品后,大家心中一定有很多感想,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編整理的童年讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】童年讀后感

童年讀后感1

  讀了《童年》這本書后,我為高爾基一生苦難、悲慘、坎坷的命運而感到傷悲,又被他獨立謀生、受盡屈辱、飽含辛酸的生活而震撼了,現實生活中的善、惡、愛、恨已經在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。讀完了這本書,我的心久久不能平靜下來,拿在手中的書久久不能放下……

  《童年》刻畫了高爾基不屈從黑暗勢力,追求光明、刻苦自學、探索真理的形象。高爾基三歲喪父,從小失去了父愛,被母親帶到了外祖父和外祖母家,得到了外祖母的疼愛、呵護,看到了兩個舅舅為了爭奪家產爭吵、打架,以及在平時的刁鉆貪婪、自私自利的形象深深烙在了他的心中。

  高爾基的外祖母慈祥善良,聰明能干,有寬大的胸懷。她的愛給予了高爾基無窮的`力量,在這殘酷無比的世界里,只有外祖母關心著他,給他無限的愛,并教導著高爾基要為人正直、善惡分明。

  外祖父兇狠殘暴,吝嗇貪婪,常常毒打祖母和孩子。工作時,因為工人染壞了一匹布,竟被打得昏死過去。他還暗地放高利貸、慫恿幫工偷東西。外祖父的所作所為在高爾基的內心世界里留下了深深的傷痕。

  如今我們生活在幸福的新中國,成長在優(yōu)異的環(huán)境里,不愁吃不愁穿,受到了爸爸媽媽的寵愛,而在那個殘酷無情的世界里,小時候也很難得到別人的溫暖,需要自己去干活維持生計,那時孩子苦難的童年生活是我們現在無法想象的。我們要珍惜現在的生活,好好學習,長大了為祖國獻出自己的一份力。

  高爾基的童年雖然殘酷無情,但他告誡我們不能向命運屈服,只要通過努力,就會改變一切。

童年讀后感2

  放寒假時,老師布置了一道作業(yè),寫4篇讀后感,我不斷地去看書?吹搅艘槐尽锻辍返臅。

  作者高爾基是一位偉大的作家,在俄國,乃至世界文壇,都有的極大的盛譽,《童年》也可以說成是他的代表作。

  10天后,我讀完了這一本書。我心里久久不能平靜,想起了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫,令人感嘆,令人同情的童年故事,頓時把我吸引住了。

  故事發(fā)生在19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。在這樣一個充滿著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦,骯臟和丑惡,那幼小的心靈因受到許多許多次的沉重打擊而深深震動。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,甚至可以說成算是阿廖沙的親人,保護和支持了阿廖沙諷刺那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的.生活。阿廖沙深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡。那些老百姓身處在一個黑暗的世界里,而又無人能幫助他們。

  其實,阿廖沙就是高爾基本人,他借助阿廖沙來寫自己的童年

  高爾基他用了許多優(yōu)美的句子來描述自己的苦難而令人難以置信的童年,我為我自己慶幸我沒出身在那個年代,不可能受到那種痛苦,會失去我的親人。比起高爾基來,我非常幸運,我有父母的愛

  我的童年和其他人一樣那么幸福。

  但是高爾基,他卻不同,高爾基非常少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。一想到高爾基,我的心里有著一絲絲愧疚,愧疚父母,沒有認真讀書。

  我們要做一位不畏艱難、持之以恒持之以恒、永遠以那種積極,勇于拼搏的精神。

童年讀后感3

  童年是人生中最美好的時光,它載滿了無窮美好記憶和甜蜜感受。

  近日,我讀了《閱讀年選》中《童年的游戲》,作者充滿童真的文字,使我的眼前浮現出文中令人回味的一幕幕:作者的童年沒有高科技的玩具,只有自做的簡潔樸實的小玩意兒,他們卻是“自找樂趣,樂無窮!蹦泻儫嶂杂跐L鐵環(huán)和玩陀螺,他們大大咧咧的,在每個晨昏,使其飛速旋轉,如轉瞬即逝的童年;踢毽子和跳箱皮筋則成了女孩們的拿手絕活,他們跳躍著,像一群快樂的小鹿。總之,童年的快樂,說不盡,也道不完。

  我的童年也另有一番風情。低年級時,每每放學歸來,我就迅速做完作業(yè),隨后奔向樓下與小伙伴玩。我們在一起有說有笑,酣暢淋漓,心中的煩惱頓時化為烏有。記得當時,我們熱衷于騎那微不足道的兒童自行車,放眼望去,一條斷斷續(xù)續(xù)的自行車隊似條活潑的小龍。時而,我們也會拿出家中的珍寶——玩具,出來互相炫耀。身為大姐姐的我還組織大家開展“活動”,小到吹泡泡。畫畫,大到表演故事。做手工制作。我們雖然經常會為小事而爭吵,但理解后的快樂還是無窮無盡。

  而現在,我已經是高年級的學生了,繁重的功課擠去了我游戲的時間。但我細細回味,心中還是浮過許多歡樂和安慰。

  作者的`最后一句話讓我深有感觸,童年是難再重拾和擁有的。我覺得,古今中外,無論是質樸的過去,還是蓬勃發(fā)展的21世紀,豐富多彩的童年都讓無數人追憶。我們的童年只有短暫的一次,就應該格外珍惜。

  啊,如夢如幻的童年,我要擁抱你,讓你常在。

童年讀后感4

  今天我讀了童年有感,作家高爾基的童年寫出了自己當時的悲慘遭遇,想起我覺得自己是幸運的,起碼我比他幸福。因為作者3歲時,父親病故,而自己的母親就帶他回了娘家?上夤莻自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放,但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢,從此破產以至于貧困潦倒。舅舅們勾心斗角、爾虞我詐。為了錢,為了個人的利益,明里爭,暗里斗,沒有私毫手足之情,可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路……

  主要是寫出了自已苦難的童年,鳥的翅膀不歷經風雨童年時代的作家高爾基生活在這樣黑暗的社會中,這是他的`不幸,但是使他磨煉了一身堅強的意志,這為他長大成人后遇到困難不屈服奠定了基礎。

  在社會生活中,每一個學生都會在不經意間想起自己的童年,想想那時是多么的美好。都想回到那時?墒菚r間是不會倒退的,只有離兒時越遠。我有時就像,如果時間停在小學四年級是多么的好啊?墒沁@不是真的,只是自己的虛想罷了!童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機,有著老師熱心地傳授知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長。在這知識的海洋中,我們結束了快樂的童年,開始走向成熟。

  總結像我們現在與作家高爾基的童年比起來,我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。我們應該向作家高爾基學習,不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學習,努力奮斗,朝著美好的未來不斷前進。,我們一定也會有比作家高爾基更美好的未來,讓我們一起好好學習吧!讓我們去珍惜現在的一切吧!

童年讀后感5

  《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說,《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭作文。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅強地走了過來。

  高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著父親和外祖母來到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄,小學二年級作文《《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭作文》。這一切在阿廖沙幼小的.心靈留下了陰影。

  之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

  而現在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國沙皇時期又會怎么樣?會認為那根本不是人生活的地方嗎?

  時代在不斷進步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到。

童年讀后感6

  《童年》的主人公阿廖沙在7歲父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。其間,他得到外祖母的疼愛、呵護,受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,同時也親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產爭吵打架以及在生活瑣事中所表現出來的自私、貪婪。這種現實生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。

  阿廖沙的生活是多么悲慘。核臍q喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。

  阿廖沙的生活多么黑暗啊,外祖母——全家人的精神支柱,她勤勞、堅強、善良,常常給阿廖沙講好聽的神話故事。

  和阿廖沙相比,咱們是幸福的,咱們的童年的燦爛的,多彩的:每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著品嘗;想要什么,就有什么;被人欺負,家人會毫不猶豫地狠狠地教訓那人一番……但擁有著這些,咱們似乎并不知足,咱們總是奢求更多。因為,在咱們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。咱們多天真!的確,咱們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,咱們應該悔過自己曾經的`奢侈。

  所以,咱們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。咱們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學習環(huán)境,這樣美好的童年生活,咱們再不好好學習,那就太對不起父母了。

  如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓咱們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離咱們遠去,抓住童年最后的時光,留下咱們對童年最美好的印象吧!

  從現在開始,咱們應該珍惜童年,珍惜如今這幸福的生活!

童年讀后感7

  讀了高爾基的《童年》這本書,我受益匪淺。和高爾基的童年相比,我們今天是多么幸福!《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。

  高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨父親和外祖母來到外祖父家。跟一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。

  外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管家里的一切,脾氣非常急躁、視財如命,主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

  之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐。

  由于家境貧寒,高爾基上學只好穿母親和外祖父的衣服。想到這兒,我不禁有點慚愧。因為盡管我們有這么好的條件,我們卻身在福中不知福,經常挑三揀四。

  高爾基為了上學,只得撿破爛換錢,每逢不上學的時候,他一大早起來,背一個大布袋,走街串巷,撿一些破布頭,破紙片賣給廢品加工。運氣好才能有半個盧比的.收入,假如運氣不好呢,高爾基上學的事就沒落。我們現在上學什么也不用擔心,過衣來伸手、飯來張口的美日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己的生活,有什么理由不加倍努力學習呢?

  撿破爛的錢成了高爾基的學費來源,但那些有錢人家的孩子反而嘲笑他身上有“臭”味。我覺得不是高爾基身上有臭味,而是那些有錢人家的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得有“臭”味。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己學習的動力。他發(fā)奮學習、刻苦鉆研,終于取得了優(yōu)異的成績,受到老師和同學們的喜愛和敬重。

童年讀后感8

  每一個人都有一個快樂的童年,而童年趣事也就像海邊的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數都數不完……

  《我的多彩童年》一書,主要講了作者任大星在童年時的種種事情,有悲傷,還有快樂……其中我最感動的是姐姐慧芳對學習成績不好的“我”的責罵,激起了“我”的斗志,最后在初小畢業(yè)考試上得了第五名!“我”高興極了,正要感激小姐姐,卻以發(fā)現她正要嫁出去。由于太情急,獎品“嘭”的一聲摔個粉碎……

  故事中,姐弟倆的深情讓我為之動容,也覺受到了作為弟弟的幸福,自然而然想起了自己,想到我的那些幸福往事。記得有一次,我和哥哥以及另外一個伙伴去游泳。由于腿用力鞭打著水,水花都濺到了哥哥以及伙伴的臉上。他們眼睛瞪著我,惱羞成怒,以迅雷不及掩耳之勢,帶上泳鏡和泳帽,站在那兒用九牛二虎之力向我潑水花。我游著游著,“嗵”一個滔天巨浪向我飛來。隨后,我又遭到了許多滔天巨浪的攻擊。我只好停止游泳,準備報復他們。我的眼珠骨碌一轉,計上心來。于是,我拿起救生圈往田野上一扔。救生圈是哥哥的,他不由得看了看掉在了哪兒,伙伴也望了望。哈哈哈哈!中計了!不到一秒鐘,我使出全身力氣,大喝一聲:“無敵潑水功”。忽然,一個巨大的浪花朝著他們涌去,他們剛回頭,就傻眼了,但已經遲了。呆若木雞的哥哥和伙伴向我求饒,并答應了我許多條件。

  時光荏苒,歲月如梭,那些純真的`,天真爛漫的,美好的童年時光一去不復返。那些在一起的朋友,如今遠隔一方了;那些開心玩耍的日子漸行漸遠……那些似水的年華,淡淡的、淺淺的、靜靜地流走了。我們長大了,只能望著頭頂燦爛的星空懷念,只能讀著別人書里的故事回味。

童年讀后感9

  童年,于我們而言,那便是一段美好而幸福的回憶。但于高爾基而言,卻截然不同。暑假期間,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,那是他三部曲的第一部,這本書里曲折的情節(jié)牽引著我的情緒時起時落。

  阿廖沙三歲時父親去世,母親帶著他來到外祖父家,當時外祖父的家業(yè)逐漸衰落,導致他成了一個貪婪,專橫殘暴的人,而他的兩個舅舅也是非常殘暴,他們?yōu)榱朔旨壹皳寠Z阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵、打架。阿廖沙時常遭受外祖父的打罵,在這樣污濁的環(huán)境里,他承受了許多人沒有經歷過的磨難。

  阿廖沙在這樣的家庭里看見了人與人之間的丑惡,但也有另外一種人的存在,有樂觀淳樸的茨岡,有獻身于科學事業(yè)知識分子的“好事情”。當然,對阿廖沙來說最影響他的人是——外祖母,外祖母是一個善良樂觀,胸懷寬廣,相信善總會戰(zhàn)勝惡的人,她帶給阿廖沙很多正面的影響,她也常常給阿廖沙講童話故事或民間故事,外祖母成了阿廖沙最知心的.朋友。

  阿廖沙母親后來再婚,但婚后的生活并不愉快,繼父對他們母子倆并不好。

  阿廖沙在家里感覺不到溫暖,在學校更是遭到了歧視與刁難。由于他和繼父合不來,又一次回到了外祖父家,但那時外祖父已經全面破產,為了糊口阿廖沙每天放學便和伙伴們去撿破爛賣,同時他也體驗到了美好的友情。后來他以優(yōu)異的成績讀完三年級便離開了學校。

  不久后,阿廖沙的母親去世,他埋葬完母親,便到“人間”去謀生了。

  合上書,我十分感慨。與高爾基的童年比起來,我們是多么幸運,打小就是被父母捧在手心里成長的,衣來伸手,飯來張口,有的甚至身在福中不知福。假如生活在俄國沙皇時期的是我們,我們又是怎樣的呢?我們能否像阿廖沙一樣經得住現實的考驗呢?也許不能。因此我們更要珍惜現在的生活,不能因為一點小小的挫折就被打倒,即使感覺到痛苦甚至絕望,也要堅信風雨過后,總會有彩虹的。只要你對自己充滿信心,只要你是善良樂觀的人,那么,你會迎接到一個更好的明天!

童年讀后感10

  高爾基的《童年》聞名于世。在一個平凡的星期天的下午,我翻開了它,我的心情也隨著書上一行行的黑色宋體字忽起忽落。

  阿廖沙自幼喪父,跟隨母親、外祖母到了外祖父家,這便是他噩夢的開始:外祖父家里充滿了仇恨,大人之間都是以仇恨為紐帶的,家里亂得像個戰(zhàn)場,吵鬧、威脅,竊竊私語是這里的說話方式。外祖父是個吝嗇鬼,經常為了一點小事毒打阿廖沙。兩個舅舅也為了錢每天吵得不可開交,甚至大打出手。阿廖沙就是在這樣一個“令人窒息,充滿可怕景象的狹小天地里”度過了童年時光。

  在這樣的一個家庭里,外祖母是唯一疼愛、呵護阿廖沙的人。他用她的勤勞、堅強、善良,以及那偉大的'胸懷,潛移默化的告訴阿廖沙不要做一個向丑惡現象屈膝的人。

  在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,高爾基的童年就這樣匆匆而過。在他的童年生活中,我發(fā)現他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥黑暗中的光明。

  阿廖沙的童年是陰暗的,家庭是自私、貪婪的,我想這正是高爾基最迫切想要表達的——俄國政府的腐敗和幾世紀以來形成的小市民習氣,并要其消失。

  時代在進步,但有些人們卻越來越貪小便宜,自私:有排隊制度,就有插隊;有紅綠燈,就有人闖紅燈;有了人民幣,就有了假鈔…

  但阿廖沙又用他苦難的一生向我們詮釋了一個道理:在人生中總會有一些人或事讓你感到痛苦甚至絕望,但只要不對任何不堪的現實失去信心,黑暗總會過去,曙光總會到來。

  讓我們做一個善良、堅強、富有同情心的人,建設一個和諧美滿的社會!

童年讀后感11

  當我們結束童年,進入青春期,我們一定會想起童年的美好時光:和父親一起去釣魚,和母親一起去游樂園,和兄弟姐妹一起在街上玩耍。然而,當我們努力回憶時,有一個伙伴正在努力工作,回想他糟糕的童年生活。他就是高爾基,一位著名的蘇聯作家,他的童年在國內外都很有名。這是一本以現實生活為藍本的自傳體小說。

  這本書講述了一個名叫阿麗莎的孩子從3歲到10歲的生活狀態(tài)。他很小的時候就失去了父親,他勤勞善良的.母親不得不把他送到祖父家度過童年,因為他無法養(yǎng)活自己。高爾基只上過三年學,當他十一歲時,他去了社會,開始獨立生活。他當過學徒、搬運工、守夜人、面包師等。他從小就遭受痛苦,并遭受祖父和兩個叔叔的虐待。幸運的是,有一位善良、聰明、能干的祖母把他培養(yǎng)成一個正直、勇敢、充滿愛心的孩子。還有簡單的小慈罡,誠實的老工人格里高利,以及致力于科學的知識分子的“好東西”...在高爾基的童年,我也了解當時俄羅斯腐朽的社會制度、黑暗的現實和自私無知的市民。

  當我讀完高爾基的童年時,我發(fā)現我是在蜜罐里長大的蜜蜂。我從小就不用擔心我的生活。我的長輩會為你采集蜂蜜,而我唯一要做的事就是在我父母的照顧下吃蜂蜜,他們認為我已經吃膩了。與我們在貧困山區(qū)的伙伴相比,我們太幸福了。我們現在接受了很好的教育,父母和長輩都支持我們,給我們前進的動力。只要我們腳踏實地,我們一定會在每個人面前脫穎而出。最后,我想說童年已經過去了,我們可以回憶起它,但我們不應該總是想著過去,而應該展望未來,朝著目標前進,更進一步,創(chuàng)造一個更美好的未來。

童年讀后感12

  不同時代的童年,不同的感受......

  ——題注

  這個暑假,我讀了《童年》這本書,寫了這篇讀后感。

  不同時代不同的人的童年,有很大的區(qū)別,在文字中很容易體現出來。

  我相信,如果現在的孩子到高爾基幼年家庭中去生活,肯定會戒掉許多壞毛病!高爾基的.童年是悲苦的,是苦瓜味的!俄語中,高爾基筆名馬克西姆·高爾基的意思是:最大的,痛苦!這概括了他整個童年,從幼年喪父到母親逝世,都是痛苦的腳印。在童年快樂糖海旁,高爾基一人在痛苦泥沼中艱難跋涉,誰看到了他!誰看到了他!沒有人,沒有人......

  再轉眼看現在的孩子,現在的孩子都是家庭金字塔中的塔尖!不可辱沒。一味追求那不切實際,毫無益處,的,所謂的“時尚”,自恃潮流瀟灑,實為屁顛尾隨,還“狂妄自大”,攀比價值,無自知之明。而父母也不揭露孩子那幼稚之貌,還“放任自流”讓現在的孩子都“傲氣十足”“稚氣外露”,裝老大。而到社會這座金字塔當塔基時卻無力應對,最后成為抱怨世界不公。

  高爾基也抱怨,但實質不同,高爾基是命運注定如此,是苦中苦。但現在的孩子是身在福中不知福,性質不同!何以并論!苦中苦,福中福,兩者一樣嗎!孔融讓梨,大家一定知道,但現在有嗎?“翻版”有嗎?有嗎!有嗎!現在的孩子不是平庸之輩,但都是馬謖般自傲之輩,只會紙上談兵,而不會排兵布陣,上陣廝殺。

  童年本應是快樂,悠閑的,可是高爾基嘗不到,難道我們也嘗不到嗎?高爾基的童年悲苦,抱怨可理解,但我們的抱怨呢?醒來吧!現在幼稚的孩子們!

童年讀后感13

  讀完《童年》,作者高爾基根據他的童年寫了一部自傳體小說。它揭示了俄羅斯沙皇的黑暗、殘酷和非人的生活。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中。他受到折磨和羞辱,身心都遭受巨大痛苦。

  但是高爾基并沒有對生活失去信心,而是堅強地走了過來。

  高爾基原來的名字是阿列克謝·麥克西莫維奇·斯科夫,他的綽號是阿萊莎。他年輕時失去了父親,隨父親和祖母來到祖父家。所有這一切只是英雄阿麗莎艱難哭泣命運的開始。我祖父的`家庭與其說是一個家庭,不如說是人間地獄。祖父負責家里的一切。他脾氣很壞,像狗一樣照看錢。英雄阿萊莎經常因為犯錯誤而被痛打一頓。這兩個叔叔經常爭吵并為分離而斗爭。這個女人在家里沒有地位,讓丈夫打罵,發(fā)泄。所有這些都給阿麗莎年輕的頭腦留下了陰影。

  此后,阿麗莎離開了祖父的房子,獨自一人踏上了社會。他曾經在許多地方做過零工,在此期間,阿萊莎遭受了很多屈辱,但他活了下來。因為他一直被自己堅強、不屈、艱難的精神和信念所支撐。

  但是現在我們真的不知道我們是否被祝福了。我們不擔心食物和衣服。另一方面,小阿萊莎沒有足夠的食物和衣服,被毆打和欺負。一幕接一幕的悲劇,我不禁想:如果我們生活在俄羅斯沙皇時代,會發(fā)生什么?你認為那根本不是人們居住的地方嗎?

  時代在進步,但是人們變得越來越懦弱。遇到困難時,他們想退縮、逃避或走捷徑。屠格涅夫說:“要想快樂,你必須首先學會吃苦!币粋好的生活只有當你付出時才會持續(xù),只有當你為某事而奮斗時,你才會得到它。

童年讀后感14

  這本書生動的再現了19世紀七十年代俄羅斯下層人民的生活狀況,是高爾基童年生活的真實寫照。

  那個早晨,我再次握著這本書,在指尖翻閱,一幕幕又浮現在我眼前……

  阿廖沙被外祖父打得失去了知覺,看那一條條血淋淋的鞭傷,外祖母也難逃外祖父的拳頭,看那一根根插入頭皮的發(fā)針,兩個舅舅鬧分家,看在地上頭破血流的他們……那一幕幕,撥動著我的心弦,使我震驚。

  那個時候,許多人都被自私和貪婪所控制,變得暴力,狠心。

  阿廖沙從小就生活在那樣的.世界里,正是他的外祖母,帶領著一束光進入他的生命,是她那對世界無私的愛豐富了他,使他充滿堅強的力量以面對困苦的生活。我眼前也似乎出現了這樣的外祖母:她慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。在高爾基的童年里,像外祖父那樣的反面例子鞭策著他,像外祖母那樣正面例子鼓勵著他,成就了他的今天。

  我們,生活在幸福中,遠遠無法想象那個時候的黑暗,F在,我們有父母愛著,有祖父母疼著,每天泡在蜜罐子里,享受著。我們的皮膚上,可曾有過一條傷疤?我們的手上,可曾布滿過繭子?我們的腳上,可曾起過滿滿的水泡?都不曾有過,誰也無法質疑我們的幸福。

  我們卻認為這個世界是丑陋的,生活是不美滿的。換個角度思考,如果我們是阿廖沙,我們豈不是對這個世界絕望了?在那樣的社會中,阿廖沙也能看到光,在現在的社會中,我們?yōu)槭裁床荒芸吹较M?

  因為不曾累過,所以不懂苦。

  我們應該有一雙發(fā)現美的眼睛,而不至于總是雞蛋里挑骨頭。世界是丑陋的,但同時也是美好的,要看你是怎樣理解它。就像逆境一樣,困難,挫折,坎坷總會使人墮落,頹廢,但同時也會塑造出一個堅強的人,懂得尋找希望的人。我們要學會在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光芒,在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運的巨大能量。

童年讀后感15

  童年,是美好的夢;童年,是理想的港灣:童年,是記憶里的甜蜜……童年,對我們每個人來說都是美好的,但是,對作家高爾基來說,卻是另一番感受……

  前幾天,我讀了他的自傳體《童年》,這令我十分感動,書中說到他小的時候,媽媽把他寄養(yǎng)在外祖父家。他來到外祖父家時,外祖父已經變得暴躁。他的兩個舅舅不斷地爭吵、斗毆。媽媽不堪忍受這種生活,便丟下了他,離開了這個家庭。然而,他的'奶奶和外祖父他們卻是截然不同的,她慈祥、聰明、善良、能干,這給幼小的作家高爾基留下的不僅僅是當時社會上的丑惡,還有生活的勇氣和信心。

  作家高爾基那時曾因好奇把白桌布染成藍色而被外祖父打的失去知覺,在那種艱險、恐怖的生活環(huán)境中,他只能默默地忍受著,默默在這種污濁的環(huán)境中生存著。然而,在這么惡劣的生活環(huán)境中,他依然走了過來,成為了一名享譽世界的大文豪,為人類留下了一部又一部的名著,流傳千古。

  這一點,是值得我們學習的。

  他的生活和我們的今天相比,那可是一個天一個地,F在的我們,個個都養(yǎng)尊處優(yōu)的,在家當著小皇帝、小公主,只要一點不順心,就得讓大人忙活一陣子。哪像作家高爾基那時在艱苦的生活環(huán)境中還闖出了一番事業(yè)。但是,雖說我們現在生活好了,不像作家高爾基那時生活那么悲慘,可我們也不可以這么做,要知道,今天的生活來之不易,要好好珍惜。不要再做小皇帝、小公主吧,好好享受現在的生活。我們像一株株小苗,在現在安定的、美好的社會滋潤著,我們要好好孝順父母、認真學習,為未來做好準備,做出自己的一份貢獻!

  時光,一觸即去,童年,也隨之流逝,F在,充滿活力的我們,要趁著這美好的時光,這美好的生活,好好學習,天天向上!

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