- 《童年》讀后感 推薦度:
- 童年的讀后感 推薦度:
- 童年讀后感 推薦度:
- 高爾基《童年》讀后感 推薦度:
- 《童年》讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【熱】《童年》讀后感31篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后,你有什么體會(huì)呢?不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編精心整理的《童年》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《童年》讀后感 1
小阿廖沙的“忘年交”--“好事情”被外祖父趕走后,小阿廖沙就和彼得大叔的關(guān)系逐漸密切起來(lái)。彼得大叔總是很親切的和小阿廖沙說(shuō)話,給他講故事。然而, 小阿廖沙發(fā)現(xiàn)彼得大叔盡管有他喜歡的一面,也有令他恐懼不安的一面,結(jié)果可想而知,他們的關(guān)系逐漸惡化。后來(lái)在鄰居的孩子玩的時(shí)候,小阿廖沙結(jié)識(shí)了他們,并成為了好朋友,結(jié)下了深厚的友誼。是小阿廖沙童年生活中彌足珍貴的記憶!做壞事的彼得大叔最終得到了相應(yīng)的懲罰。
在第一章中,提到小阿廖沙是一個(gè)善良的.孩子,在這一章中也體現(xiàn)了出來(lái),鄰居的孩子在捉迷藏時(shí),藏在了井里,小阿廖沙看到此景,以很快的速度把小弟弟拉了上來(lái),這說(shuō)明他是個(gè)樂(lè)于助人的孩子,所以他也得到了深厚的友情。
《童年》讀后感 2
今天,我讀完了一本名著《童年》。這本書是高爾基的一部自傳,講的`是高爾基小時(shí)候的故事。
高爾基在很小的時(shí)候父母就都去世了。高爾基只能跟外公﹑外婆住在一起,日子過(guò)得很苦。有時(shí)候高爾基調(diào)皮,外公就打高爾基,但她從不計(jì)較。
一年年過(guò)去了,高爾基長(zhǎng)大了。高爾基到一家鞋店當(dāng)學(xué)徒,那時(shí)高爾基才十幾歲。
高爾基的家庭條件并不好,但是高爾基并沒(méi)有因?yàn)檫@些而有一絲怨言。我們跟高爾基不一樣,家庭條件很好,從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)苦。所以,大家一定要珍惜我們美好的童年。
《童年》讀后感 3
阿列克謝在他父親去世后在他的外祖父家度過(guò)的童年,在年幼的他眼里成人的世界時(shí)那樣的冷酷無(wú)情,他的母親在他父親的`遺體旁生下的小弟弟夭折,在祖父家舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn)爭(zhēng)吵,然后他們毒打婦女兒童,在這個(gè)家只有外祖母愛(ài)他,外祖母常常給他講故事,在他的童年里外祖母帶給了他無(wú)限的歡樂(lè),外祖母的溫柔、樂(lè)觀,溫暖了他,使他充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量去堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)痛苦的生活。
外祖母的形象在阿列克謝的童年里閃耀著母性的光輝。
小說(shuō)形象的描述當(dāng)時(shí)活在社會(huì)底層人的生活的艱難困苦,然后寫出的當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗!
《童年》讀后感 4
今天我讀完了《童年》這本書,這是俄國(guó)著名作家高爾基寫的,也是他的自傳體小說(shuō)。
這本書的主要人物是一個(gè)小男孩名叫阿列克賽。主要內(nèi)容是阿列克賽的童年記憶從父親去世時(shí)開(kāi)始,他目睹了母親和外婆的悲傷。他們搬家來(lái)到了外公家里,加入到一個(gè)嘈雜的大家庭里。慈祥、善良、樂(lè)觀的外婆,帶給他些許溫暖?墒窃诎⒘锌速惿磉叺囊恍┤撕褪,讓他感到無(wú)能為力;锇榇膶?yàn)閮蓚(gè)舅舅的陷害死去了,舅媽娜塔莉亞難產(chǎn)死了,貧窮和爭(zhēng)吵很快讓這個(gè)大家庭四分五裂。當(dāng)母親因?yàn)榛橐鍪『筒⊥此廊ズ,外公告訴阿列克賽不能像一枚獎(jiǎng)?wù)乱粯涌倰煸谒牟弊由,?yīng)該到人間去謀生了。就這樣阿列克賽的`童年也結(jié)束了。
我讀了這本書以后很傷心,很難過(guò),可憐的阿列克賽的親人都離開(kāi)了他,只有年邁的外公和外婆,他為了生存不得不外出謀生。和阿列克賽相比,我的童年應(yīng)該是幸福多了,我應(yīng)該好好珍惜這美好時(shí)光,努力多學(xué)知識(shí),關(guān)心他人,讓我們的生活變得更美好。
《童年》讀后感 5
《童年》是高爾基的一部自傳體小說(shuō),故事的主人公是阿廖沙,本書記錄的大都是他在父親去世以后,到外祖父家生活的故事。在高爾基的童年里,是充滿悲傷的。
高爾基在他外祖父那里生活得卻并不怎樣好,外祖父本性貪婪、吝嗇,而且脾氣特別暴躁,特別愛(ài)挑毛;外祖母卻與他截然不同,外祖母非常溫和,就算是別人打她一下,她也不會(huì)計(jì)較。有一次,阿廖沙因?yàn)楹闷,把桌布染成了藍(lán)色,外祖母就趕過(guò)來(lái)安慰他,并讓所有人都不要告訴外祖父。
爛來(lái)維持生活。從此,他開(kāi)始了在人間的坎坷旅程。想想我們的童年,是多么的幸福,美好,這些美好的生活,是來(lái)之不易的.。
讀過(guò)高爾基的《童年》之后,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福。在這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境中,在這樣美好的童年生活中,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。
《童年》讀后感 6
今年寒假,我讀了《童年》這本書!锻辍肥歉郀柣,它與《在人間》及《我的大學(xué)》被人們稱為“自傳體三步曲”。高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事,讓我心里久久不能平靜。
故事生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年,是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過(guò)的,幼小的他過(guò)早地體會(huì)到人間的`痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。
我們多幸福啊,被父母寵著。所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。如今,眼看童年就要走了,迎來(lái)的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!
《童年》讀后感 7
高爾基寫的《童年》,講述啦自己的童年生活。高爾基一八六八年出生在下諾夫哥羅德城一個(gè)細(xì)木匠的家庭。高爾基三歲喪父,十一歲喪母,童年大部分時(shí)光都是在外祖父家度過(guò)的。高爾基描述了一個(gè)窮孩子家眼中的世界:
吝嗇固執(zhí)的外祖父、愚昧殘忍的舅舅們、因不幸而變得憔悴冷漠的母親、奸詐的繼父、淳樸而蘊(yùn)含著無(wú)窮力量的碼頭搬運(yùn)工、不幸卻向往未來(lái)的小伙伴們、堅(jiān)韌樂(lè)觀的而富有同情心的'外祖母…………
透過(guò)孩子的這雙眼睛,人們不僅能看到千姿百態(tài)的俄羅斯人們的人物形象,而且可以覺(jué)察到俄羅斯民族性格中的閃光點(diǎn)和劣根性所在。在所有的人物中,“外祖母”在高爾基的成長(zhǎng)過(guò)程中,始終少不了她的,在過(guò)程當(dāng)中有著非常重要的作用。
《童年》是高爾基的巨作,它講述了童年的繁瑣雜事,悲歡離合,講述啦童年的悲傷與不愉快。
《童年》讀后感 8
《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》這個(gè)故事是作者林海音回憶自己小時(shí)侯有一支駱駝隊(duì)停在她家門口所發(fā)生的一件事情。在陽(yáng)光下,一個(gè)小女孩專注地觀察著駱駝咀嚼食物,沒(méi)想到自己的牙齒也隨著駱駝?dòng)泄?jié)奏地動(dòng)了起來(lái);小海音還與父親談起了“為什么駱駝脖子上要掛一個(gè)鈴鐺”的問(wèn)題。當(dāng)春天要來(lái)臨時(shí),駱駝的毛也一大塊一大塊地開(kāi)始脫落,這時(shí),內(nèi)心充滿童心、幼稚的小海音,看到駱駝掉下來(lái)的毛不整齊,真想拿把剪刀為駱駝剪整齊。
夏天來(lái)了,駱駝隊(duì)走了,天真的小作者就問(wèn)媽媽,她媽媽答不上來(lái)。作者舍不得那些駱駝,于是,她又想起了停在她家門前的駱駝隊(duì),又想起了她的童年。是啊,童年是最快樂(lè)、最美好的。童年,是池塘里的一次戲水;童年是在那收割的田野奔跑;童年是一幅畫,色彩鮮亮,璀璨耀眼。每個(gè)人的童年都是不一樣的.,但是無(wú)論是怎樣的,每個(gè)人的童年都是快樂(lè)、美好的。
《童年》讀后感 9
最近,我閱讀了一本意義非凡的書——《童年》。
《童年》是著名作家高爾基傳三部曲的第一部。這本書以高爾基本人童年的生活經(jīng)歷為題,并在基礎(chǔ)上進(jìn)行了藝術(shù)加工。
和高爾基相比,咱們的童年是快樂(lè)的,是無(wú)憂無(wú)慮的。高爾基殘暴的'外祖父幾乎每天都抽打高爾基,而咱們的爸爸媽媽對(duì)咱們充滿了疼愛(ài)與關(guān)心。
和高爾基相比,咱們的童年是幸運(yùn)的,是沒(méi)有痛苦的。高爾基幼年喪你,在外祖父家里度過(guò)童年。十一歲時(shí)最疼愛(ài)他的母親也不幸病逝,高爾基成了一名名符其實(shí)的孤兒,小小年紀(jì)就開(kāi)始只身到“人間”謀生,在俄國(guó)的最底層社會(huì)受盡磨難和艱辛。而此時(shí)的咱們卻呆在美麗的校園里,在老師們的教導(dǎo)下努力地學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)......
就是在這樣的艱苦環(huán)境下,高爾基卻成就了其偉大的一生,成為俄國(guó)最杰出的文學(xué)家!和高爾基相比,成長(zhǎng)在二十一世紀(jì)的咱們又豈能不更加加倍努力?
《童年》讀后感 10
最近,我讀了一本外國(guó)的文學(xué)名著——《童年》。
《童年》是一部高爾基的自傳體小說(shuō),再現(xiàn)了19世紀(jì)70年代俄國(guó)人民的艱苦生活,借小主人公阿廖沙在外祖父家度過(guò)的艱苦歲月表現(xiàn)了這個(gè)社會(huì)的弱肉強(qiáng)食、爾虞我詐和毫無(wú)溫暖。只有外祖母真正關(guān)心和愛(ài)護(hù)阿廖沙。
在《童年》第二章中的這一節(jié):“外祖父向她撲過(guò)去,推到她,把我抱過(guò)去,抱到凳子上。我在他手里掙扎,拉他的胡子,要他的.手指。他狂怒著,夾緊了我,最后,向長(zhǎng)凳上一摔,弄破了我的臉。”中,感受到了阿廖沙的無(wú)助、痛苦和無(wú)奈。
現(xiàn)在,人人都是獨(dú)生子女,在家里備受家里人的愛(ài)護(hù),甚至于到了溺愛(ài)的程度。我認(rèn)為,我們因該珍惜現(xiàn)在的生活,也要逐步擺脫對(duì)父母和親友的依賴,要學(xué)習(xí)書中的小主人公阿廖沙獨(dú)立,自強(qiáng),在成長(zhǎng)中擺脫困苦,獲得快樂(lè)。
《童年》讀后感 11
一個(gè)想當(dāng)拳擊手的男孩,想要一個(gè)練習(xí)的對(duì)象。爸爸媽媽在一堆家中舊物里找到一只玩具熊,給他作為練習(xí)的.工具。男孩看到這只破舊的小熊,卻伸不出他的拳頭。
這只小玩具熊,是作者童年時(shí)代的朋友。他和小玩具熊形影不離,走到哪里都要帶上它;無(wú)論快樂(lè)還是憂愁,都要告訴它……小熊陪伴他走過(guò)快樂(lè)的童年……面對(duì)童年的朋友,帶著再度被喚起的友情,男孩低下頭對(duì)媽媽說(shuō):“我改變主意,我永遠(yuǎn)也不想當(dāng)拳擊手!
友情,是長(zhǎng)久的,與親情一樣,如鋼鐵一樣堅(jiān)固,沒(méi)有什么力量會(huì)摧毀友情與親情。而我們,對(duì)友情常常會(huì)視而不見(jiàn):摔跤,朋友將我扶起;學(xué)習(xí)遇到難題,朋友教會(huì)我;我們往往認(rèn)為這是理所當(dāng)然。但這一個(gè)個(gè)細(xì)小的幫助,是來(lái)自于朋友的友情,是金錢也換不來(lái)的!我們?cè)跄懿徽湎в亚槟?
珍惜每一個(gè)朋友,就是積蓄一筆人生的寶貴財(cái)富。
《童年》讀后感 12
七彩童年讀后感看過(guò)農(nóng)科路小學(xué)六五班70名孩子的命題作文《七彩童年》,被老師那一個(gè)個(gè)充滿天真、童稚所感染,仿佛自己回到了那魂?duì)繅?mèng)繞
看過(guò)農(nóng)科路小學(xué)六五班70名孩子的命題作文《七彩童年》,被老師那一個(gè)個(gè)充滿天真、童稚所感染,仿佛自己回到了那魂?duì)繅?mèng)繞的童年,更為楊老師的良苦用心所感動(dòng),改作品集用一串串精美的童年趣事烹飪了一道:“大餐”
看著這一篇篇充滿趣事的作文,其中也不泛優(yōu)秀的作品,想王達(dá)霖的《水中導(dǎo)彈》不僅文章寫的'細(xì)膩感人,而且還富有想象力和創(chuàng)造力,沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)的人是不可能體會(huì)到游戲帶來(lái)的樂(lè)趣,。像孫龍飛的《路過(guò)留名》,仇夢(mèng)佳《捉迷藏》,無(wú)不流露出童年的天真。袁嘉翊的《我的狗狗》寫的惟妙惟肖,把兩只狗狗的可愛(ài)和動(dòng)物的個(gè)性。
這本作文集太好了,讓人看了愛(ài)不釋手。
《童年》讀后感 13
我讀了《童年》,感受到了高爾基小時(shí)候的悲慘遭遇,覺(jué)得我是幸運(yùn)的,起碼我比他幸福。因?yàn)楦郀柣?歲時(shí),父親病死,母親帶他回了娘家?上夤莻(gè)自私、貪婪的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放貸,但是俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng),從此破產(chǎn)貧困潦倒。可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的高爾基被外公殘忍地趕出了家門,到社會(huì)上自謀生路…高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年,從小父親母親陪我一起玩,外公外婆把我當(dāng)寶貝一樣的.寵著,。要珍惜這美好的童年,我們多幸福!
在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外婆,她胸懷寬闊,疼愛(ài)、呵護(hù)著阿遼沙孤獨(dú)的心,外婆對(duì)阿遼沙的愛(ài),給予了阿遼沙生存的希望和堅(jiān)強(qiáng)的性格。
讀了《童年》這本書以后,受到很大的啟發(fā),我要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),不斷追求知識(shí)、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
《童年》讀后感 14
我的爸爸雖然對(duì)我管教嚴(yán),但是當(dāng)我讀完高爾基的《童年》,才明白他的童年才叫痛苦,我們是生在福中不知福。
高爾基的童年小時(shí)候就失去了許多親朋好友,對(duì)他最好的`朋友伊凡也被兩個(gè)舅舅害死了,長(zhǎng)大后也離開(kāi)了許多的親人,最疼她的姥姥也離開(kāi)了他,教他知識(shí)的姥爺雖然對(duì)他兇了一點(diǎn),但那都是為了他呀!
我們的讀書環(huán)境已經(jīng)很好了,高爾基那時(shí)候是要靠撿煤渣、拾破爛賺取一點(diǎn)可憐的學(xué)費(fèi),運(yùn)氣不好撿不到東西,那天的學(xué)也就上不成了。為什么高爾基能成為大文學(xué)家呢?我們真的這比他笨嗎,其實(shí)不是的,而是高爾基他讀書比我們認(rèn)真了很多,學(xué)習(xí)態(tài)度也比我們好,不是說(shuō)態(tài)度決定成敗嗎,所以高爾基成功了。我的學(xué)習(xí)態(tài)度時(shí)差時(shí)好,所以我要趁現(xiàn)在還是小學(xué),下定決心調(diào)整好學(xué)習(xí)態(tài)度,因?yàn)檫有一句名言:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水換來(lái)的。
你們也希望成功吧?!那讓我們一起努力吧!
《童年》讀后感 15
讀了高爾基的《童年》,我深有感觸,故事是這樣講的:阿列克賽小時(shí)候父親就去世了,而剛出生的小弟弟也夭折了,母親傷心欲絕,離開(kāi)了,外祖父也不怎么喜歡他,還經(jīng)常打他,兩個(gè)舅舅也很討厭他。
而這個(gè)阿列克賽就是高爾基,高爾基小時(shí)候多可憐!只有外祖母一個(gè)人疼他,后來(lái)母親又結(jié)婚生了一個(gè)小弟弟,而母親沒(méi)過(guò)多久就去世了,外祖父也不養(yǎng)他了,只有他和外祖母兩個(gè)人了。
哎!高爾基真可憐,被家人看不起,如果是我,早就一腳踢飛他們了!不過(guò)他和繼父的孩子相處很融洽!他的舅舅卻讓自己的孩子來(lái)騙他,害他被打!他的'舅舅真討厭,不過(guò)他和外祖母生活的也不錯(cuò)。后來(lái)被送到了外祖母的妹妹家,女主人很自大,男主人很友好,老婆子很討厭,連書都不讓看!我認(rèn)為,高爾基完全可以逃走,可他為了外祖母沒(méi)走,我很敬佩他。
每個(gè)天才都不是一出生就是天才,其實(shí),每個(gè)人都一樣,只要努力,也能成為一個(gè)天才!
《童年》讀后感 16
我相信每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年,不管它是快樂(lè)的,還是令人厭煩的,它都令我們難以忘懷。那么阿廖沙的童年是怎樣的呢?
主人公阿廖沙痛苦的童年深深觸動(dòng)著我。在我正過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活時(shí),他失去了他的父親,即使是這樣,生活還得繼續(xù)。之后他便隨著他母親和外祖母搬到了外祖父家,卻經(jīng)常受到外祖父的'虐待,但善良的外祖母處處護(hù)著他。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟然會(huì)發(fā)生這樣的事!
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,彩色的,無(wú)憂無(wú)慮的。在大多數(shù)小朋友的眼睛可能都不知道什么是“虐待”,是因?yàn)槲覀冞沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這種境況,沒(méi)有感受到阿廖沙痛苦的滋味。在讀過(guò)這本書之后,我能夠充分的理解阿廖沙的痛苦。這樣看來(lái),我們的童年和阿廖沙的簡(jiǎn)直是天壤之別。我們每天生活在蜜罐里,被甜水泡著,經(jīng)常衣來(lái)伸手飯來(lái)張口?墒俏覀冞是沒(méi)有滿足。在生活中,有些同學(xué)因?yàn)槊埔路鴣G棄了自己還嶄新的衣裳;因?yàn)轱埐瞬缓贸远鴣G棄碗筷;我們只知道一遇到困難就去找父母,我們只知道一味地向父母索取,卻沒(méi)有感覺(jué)到有些不應(yīng)當(dāng)。我們生活中的困難有父母來(lái)承擔(dān),根本用不著自己獨(dú)自在“人間”闖蕩。
讀了《童年》這本書,我深深感受到阿廖沙和我們的童年不一樣。以后我們要學(xué)習(xí)阿廖沙不向困難低頭,奮發(fā)向上的精神,好好珍惜我們現(xiàn)在美好的童年。
《童年》讀后感 17
童年這本書是高爾基以自己的悲慘童年做基礎(chǔ)寫出來(lái)的,看了這本書讓我深受感觸,我們現(xiàn)在的生活跟他的童年一對(duì)比,我們是多么的幸福。
高爾基出生在一個(gè)木匠家庭,三歲喪父,十歲喪母,這使他不得早早出去掙錢。撿破爛這種苦活他都做過(guò),為此同學(xué)都閑他很臟,高爾基就是用這種方式來(lái)掙錢上學(xué),一次最多只賣半個(gè)盧布,如果運(yùn)氣差的話,一分都掙不到,他就是這樣艱辛地完成學(xué)業(yè)。
高爾基小時(shí)從來(lái)沒(méi)穿過(guò)新衣服,都是穿別人不要的衣服,因?yàn)轭伾淮钆,身上花花綠綠的,同學(xué)們經(jīng)常嘲笑他,還總給他起外號(hào)。
高爾基有一個(gè)溫柔和慈祥的外婆和一個(gè)兇狠無(wú)比的外公還有兩個(gè)自私貪財(cái)?shù)木司耍耐馄艑?duì)他很好,每天都溫柔滴對(duì)待高爾基,而他的外公卻跟暴躁,有一次他染壞了一塊布,外公用樹(shù)條把他抽的'昏死過(guò)去,這讓我對(duì)他的外公印象并不好,但當(dāng)外公教高爾基認(rèn)字時(shí)我才明白,原來(lái)外公也是愛(ài)他的,他那兩個(gè)舅舅因?yàn)樨澵?cái),跟外公分了家,為了多分幾個(gè)錢大打出手,親兄弟打得頭破血流,可以看出他們是多么自私。
高爾基生活在那種年代,還那么堅(jiān)強(qiáng),我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。我們生活在這么美好的時(shí)代,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,和他的童年比起來(lái)豈不是天壤之別,可我們還不知道珍惜,還挑三揀四的真是身在福中不知福!
《童年》讀后感 18
讀完高爾基的《童年》,我真正認(rèn)識(shí)到人世間什么是邪惡,什么是勇敢。
《童年》這本書主要講述的是:三歲的阿廖沙失去了最慈愛(ài)的父親,母親只好帶著他去投奔外祖父。阿廖沙就在這死氣沉沉的環(huán)境里生活著、學(xué)習(xí)著……兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)弄得家里雞犬不寧,為了財(cái)產(chǎn),他們不惜一切代價(jià),甚至殘忍地殺害了自己的親兄弟。在這場(chǎng)爭(zhēng)斗中,阿廖沙失去了最好的朋友——茨岡尼克,他親愛(ài)的媽媽也離他而去……
故事中的阿廖沙是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良、樂(lè)觀的孩子,雖然經(jīng)常遭受外祖父的'毒打,但是他依然堅(jiān)強(qiáng)地活著。再看看我,不夠堅(jiān)強(qiáng),有時(shí)候還很膽小。有一次老師叫我起來(lái)背課文,當(dāng)時(shí)我就傻眼了,為什么是我?為什么全班只有我一個(gè)人背了第一自然段?我該怎么辦??jī)?nèi)心的恐懼、慌亂、不知所措全都寫在了我漲得通紅的臉上。沒(méi)辦法,我只能硬著頭皮結(jié)結(jié)巴巴的背了起來(lái)……最后還是老師幫我解了圍,要不然到現(xiàn)在我在同學(xué)面前都還抬不起頭。當(dāng)然那部分內(nèi)容我是會(huì)背的,但由于我的恐懼,我害怕同學(xué)們的眼睛盯著我看,我真的很害怕同學(xué)們笑話我。
讀了這本書,主人公阿廖沙的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)深深感染了我,我要向他學(xué)習(xí)。我們?cè)谏钪胁荒苡龅绞虑榫屯笸丝s,不能失去信心,要相信自己,勇敢的展示自我!
《童年》讀后感 19
《童年》這本書,是高爾基自傳三部曲中的第一部,書中的主人公阿廖沙,就是高爾基的影子,這本書描寫了主人公阿廖沙三歲至十歲七年的苦難生活。
在阿廖沙很小的時(shí)候,他的.父親就去世了,她跟著母親回到了外婆家,那里住著他的家人們一一和藹可親的外婆,暴躁卻勤勞的外公,美麗卻憂郁的母親,兩個(gè)視財(cái)如命的舅舅,還有他的好朋友“小茨岡”。
閱讀這本書令我深有感觸,在外婆家,只有外婆愛(ài)阿廖沙,關(guān)心他。阿廖沙早早的就體驗(yàn)了人間的丑惡,兩個(gè)舅舅自私自利,為了財(cái)產(chǎn),不念及親情,他們不斷的吵架斗毆甚至分家。
書中寫道,阿廖沙長(zhǎng)了水痘,全家沒(méi)有人關(guān)心他,只有外婆陪伴和照顧他。他被安置到閣樓,在那躺了很久,手腳被寬的帶子綁的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,外婆像喂嬰兒似的,一勺一勺的喂阿廖沙吃東西,給他講故事。
值得一提的是,不管遇到什么苦難,阿廖沙絕不輕易落淚,更不像命運(yùn)低頭!他把苦難化作力量,反正他成為更堅(jiān)強(qiáng)更勇敢的人,他磨礪了自己,成為了一個(gè)自立自強(qiáng)的人!雖然這個(gè)家充滿了爭(zhēng)吵,不過(guò)在他的生活中也還是會(huì)感受到溫暖快樂(lè)和希望。
這本書十分深刻的,體現(xiàn)出自私自利,冷酷無(wú)情,愛(ài)財(cái)如命的丑惡嘴臉,但同時(shí)又展現(xiàn)了正直善良,任勞任怨,淳樸勤勞的同時(shí)表現(xiàn)了為了讓生活變好,堅(jiān)持不懈的精神,促人奮進(jìn)。
面對(duì)苦難,請(qǐng)選擇堅(jiān)強(qiáng)。
《童年》讀后感 20
爾基的《童年》是一本十分真實(shí),十分感人的書。剛剛讀完它,令我對(duì)于寫作方面的知識(shí)有了更多的了解。
高爾基真不愧是一位著名的作家,他的這本〈童年〉里,把他親身經(jīng)歷過(guò)的童年完完全全地用文字給我們描繪了出來(lái)。而且他的文字讓人讀了,感到十分地真實(shí),就好像自己親身體驗(yàn)過(guò)那樣的童年,高爾基在〈童年〉中還用了許多的寫作手法,用得十分的優(yōu)美,恰當(dāng)。把書中的人物寫得很真實(shí),用了正,側(cè)面的手法寫出了各種人物的衣著,神態(tài),性格,語(yǔ)言;與我的作文相比,我的作文是多么得單調(diào)!在高爾基的文章里,我收獲甚大,他的語(yǔ)言毫不虛假,就像是簡(jiǎn)單地用文字?jǐn)⑹龀隽怂约罕瘧K的童年,然而其中卻有著感人至深的氛圍。讓人讀后有種曲折,動(dòng)人的感覺(jué)。讀了這本書,對(duì)我的`寫作有了很大的啟迪:好的文章,首先要有吸引力,要有吸引力,就必須要有曲折動(dòng)人的故事情節(jié),而曲折動(dòng)人的故事情節(jié)必須要經(jīng)過(guò)不同的修飾手法來(lái)進(jìn)行加工。不能讓人讀起來(lái)像在喝一杯白開(kāi)水,要讓人讀起來(lái)就像吃巧克力一樣,有點(diǎn)苦,又有點(diǎn)甜,讓人總想再品嘗一口,而吃完了的感覺(jué)卻是回味無(wú)窮。這樣才能造就出好的文章。
〈童年〉讓我對(duì)寫作又加深了了解,它是一部名副其實(shí)的好書,讀了更是對(duì)我們的作文有百利而無(wú)一害!同時(shí)他又可以說(shuō)是一本很好的輔導(dǎo)書!
《童年》讀后感 21
馬克西姆·高爾基(1868—1936)前蘇聯(lián)作家,生于木工家庭,早年喪父,寄居在外祖父家,當(dāng)過(guò)學(xué)徒、碼頭工、面包師傅等,飽嘗人間的辛酸。他來(lái)自社會(huì)底層,自學(xué)成才,登上文學(xué)圣壇,成為前蘇聯(lián)最著名的作家。
《童年》是高爾基自傳體三部曲(《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》)中的一部,是他中期創(chuàng)作的代表作,內(nèi)容包括了高爾基從三歲到十歲這一段時(shí)間的生活經(jīng)歷。
高爾基在這本書中,真實(shí)的.描述了自己苦難的童年,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的一些點(diǎn)性特征,特別是描繪出了一幅俄國(guó)小市民基層風(fēng)俗人情的真實(shí)生動(dòng)的圖畫。它不僅揭示了那些“鉛樣沉重的丑事”,還描繪了社會(huì)底層普通人物的美好心靈,其中外祖母的形象更是俄羅斯文學(xué)中最輝煌,最富有詩(shī)意的形象之一。
《童年》最基本的主題之一就是阿廖沙的成長(zhǎng)。他三歲喪父,被帶到外祖父家。外祖父是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小染坊主,他性格暴躁,自私貪婪;兩個(gè)舅舅也粗野不堪,自私至極。在這個(gè)典型的俄羅斯小市民家庭中,層出不窮的暴行與丑事壓得幼小的阿廖沙喘不過(guò)氣來(lái)。但仍有許多善良、正直的人給了他正確的指引與支持,使他看到了光明。他們都是阿廖沙的良師益友。正是這些善良、平凡的人哺育了阿廖沙對(duì)生活的積極與反抗精神。
《童年》是一部展現(xiàn)俄羅斯一代新人成長(zhǎng)過(guò)程的作品,今天我們閱讀這部作品,對(duì)于認(rèn)識(shí)十九世紀(jì)俄羅斯勞動(dòng)人民經(jīng)受的苦難,認(rèn)識(shí)人性的善與惡,對(duì)于培養(yǎng)審美情趣都是十分有意義的。
《童年》讀后感 22
童年,是每個(gè)人都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的,有快樂(lè),有幸福,也有許多的悲傷。童年時(shí)美妙的,是充滿陽(yáng)光的……可是作者高爾基的童年卻是悲慘的。
高爾基三歲就失去父親。失去了父親,也就意味著失去父愛(ài)。他跟著母親和外祖母來(lái)到一個(gè)外祖父經(jīng)營(yíng)的小染坊。從此,黑暗的生活降臨到他的頭上。
外祖父的脾氣十分暴躁,經(jīng)常會(huì)打高爾基和他的外祖母,使他幼小的`心靈出現(xiàn)了陰影。但外祖父也有慈善的一面,比如書上說(shuō)道:“外公那瘦小的身體輕貼著我,他開(kāi)始講自己童年的故事,他的話語(yǔ)沉重,滔滔不絕!备郀柣說(shuō):“講著講著,他在我眼里的形象高大起來(lái),這個(gè)干瘦的老頭忽然變成了童話里的大力士,他獨(dú)自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上。”是呀,這個(gè)干瘦的老頭在我的心中的形象也高大起來(lái),他好像什么都不怕,他像一座山。
高爾基的童年非常悲慘,所以,我們一定要珍惜童年的每一滴美好的時(shí)光!幸福的時(shí)光!童年,本該是每個(gè)人最幸福、最難忘得時(shí)光,可作者高爾基的童年卻和我們不一樣,沒(méi)有快樂(lè),也沒(méi)有幸福,只有黑暗和陰影,這令人感到難過(guò)。
在這本書中,我十分敬佩高爾基的外祖母,她像一盞明燈,照亮了他童年的心。
讀了高爾基的《童年》過(guò)后,不僅讓我更加珍惜美好的童年,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。
《童年》讀后感 23
高爾基幼年時(shí)期父親就去世了,勤勞善良的母親因無(wú)法養(yǎng)活阿廖沙,只好把阿廖沙送到外祖父家度過(guò)童年。在外祖父家,外祖母是阿廖沙唯一最親近的人。之后,阿廖沙經(jīng)歷了許許多多磨難。阿廖沙只上過(guò)三年學(xué),11歲就走向社會(huì),過(guò)早的開(kāi)始了自食其力的生活。阿廖沙當(dāng)過(guò)學(xué)徒工、搬運(yùn)工、守夜人、面包工等。16歲時(shí),阿廖沙只身來(lái)到喀山,進(jìn)入了“社會(huì)大學(xué)”,在與命運(yùn)的斗爭(zhēng)中,阿廖沙深入俄國(guó)社會(huì)的.最低層,和各個(gè)階層、各種人物接觸,飽嘗生活的艱辛,從而不斷地豐富了阿廖沙的社會(huì)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),而且當(dāng)時(shí)受封建沙皇主義統(tǒng)治的社會(huì)十分黑暗,加之耶穌教條盛行,人們都信奉圣母與上帝,每天都要在胸前劃“十字”作祈禱,但高爾基不為所動(dòng),因?yàn)榘⒘紊秤凶约旱娜松拍睢?/p>
我的感受是:我們生活在一個(gè)幸福的世界里,這里沒(méi)有高爾基生活的世界那樣充滿仇恨。高爾基不論是在苦痛的受辱日子,還是歡樂(lè)的時(shí)刻,我們都要堅(jiān)強(qiáng)的生活下去,因?yàn)橛泻芏嗳藢?duì)我們很好。自己的親人都在身邊,而且都十分幸福的在一起。我們的童年十分快樂(lè),父母都在我們身邊,和同學(xué)一起上學(xué),玩耍。高爾基和我們的童年是完全不一樣的,我們大家活在繁榮富強(qiáng)的國(guó)家。有老師教育著我們,父母愛(ài)著我們,爺爺奶奶呵護(hù)著我們。我們得到了無(wú)限的愛(ài),可是高爾基阿廖沙是沒(méi)有這些的。但阿廖沙十分努力,敢于面對(duì)一切的困難!通過(guò)了努力成了偉大的作家。我們要向阿廖沙學(xué)習(xí)。
《童年》讀后感 24
近幾天,我看了《童年》這本書,它是前蘇聯(lián)舉世聞名的大作家高爾基寫的,主要寫了高爾基童年時(shí)代的生活和故事。
同《我的大學(xué)》比起來(lái),高爾基的童年比較凄慘,他有一個(gè)喜歡打人的外公和兩個(gè)品德敗壞的舅舅,但他有一個(gè)和藹慈善的外婆。他生活在這種惡劣的環(huán)境下還能成為家喻戶曉的大作家,我想是和他的`刻苦學(xué)習(xí)分不開(kāi)的吧。
高爾基小時(shí)候也很貪玩,經(jīng)常被他外公打,但是,當(dāng)他母親教他讀書時(shí),他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣。凡事都要從小事做起,他經(jīng)常試著把書上的一些詩(shī)改寫,然后自己編一些故事。雖然大家經(jīng)常罵他,但他還是一直在編故事,直到長(zhǎng)大后成了一名人盡皆知知道的作家。
其中,他和小伙伴撿垃圾,想盡各種方法賺錢的經(jīng)歷令我感動(dòng)。高爾基的童年是灰色的!他的外公拋棄了他和他的外婆,懂事的高爾基為了給外婆減輕負(fù)擔(dān),他和小伙伴去撿垃圾。后來(lái),因?yàn)樗砩峡傆谐粑侗婚_(kāi)除了。這和我們現(xiàn)在的生活差之千里,他的做法令我感動(dòng),令我回味。他父親很早就去世了,母親也改嫁了,他幼小的心靈承受著這么大的壓力,還能很好的生活著,我還真有點(diǎn)佩服他呢。
高爾基的童年是灰色的,不知道他的想法是不是灰色的,《童年》這本書里需要人們深切感悟的實(shí)在太多太多。
《童年》讀后感 25
每個(gè)人都有童年,而且每個(gè)人的童年是不同的,我們現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,父母對(duì)我們真是千呵百護(hù),捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了。但是高爾基就沒(méi)有這樣一個(gè)童年,他的童年是苦的,是可悲的,不但家里很貧困,家庭也不美滿。
高爾基7歲就沒(méi)有了父親,因?yàn)榧依锔F父親生病了也不能去醫(yī)院,直到死了也沒(méi)有好好吃過(guò)一頓飯。因?yàn)榍懊嬉恢笔歉赣H打工獲得的錢,現(xiàn)在他死了,高爾基跟著媽媽和年邁的奶奶遠(yuǎn)渡重洋去找高爾基的公公。高爾基的'公公是個(gè)很嚴(yán)厲的老人家,經(jīng)常打小孩子,只給高爾基幾件有補(bǔ)丁的破衣服穿。高爾基在小學(xué)時(shí)因?yàn)槭歉F人家的孩子飽受大家的欺辱,不過(guò)有一次數(shù)學(xué)老師出給了學(xué)生一道題:1 2 3 4 5 6 ……100=?,別的孩子想了半天都沒(méi)想出來(lái),只看高爾基一會(huì)兒就做好了,他說(shuō)是5050,老師很驚呀,忙問(wèn):“你怎么知道的?”高爾基說(shuō):“因?yàn)? 100=101,2 99=101,3 98=101……一共有50個(gè)101,只要用50×101=5050就可以了”。老師對(duì)高爾基的數(shù)學(xué)能力心服口服,不再因?yàn)榧腋F而瞧不起他了。高爾基長(zhǎng)大后成為了數(shù)學(xué)家、文學(xué)家。讀完了《童年》,我覺(jué)得高爾基生活學(xué)習(xí)條件那樣差也能成為偉人,而家庭富裕的我們不是要更加努力學(xué)習(xí)嗎?
《童年》讀后感 26
最近,媽媽給我買了一本高爾基寫的《童年》,我看了幾頁(yè)就愛(ài)不釋手,被書中的故事深深吸引住了。
高爾基在他很小的時(shí)候父親就病死了,生活很艱難。他和媽媽住在外祖父家。由于家境貧寒,高爾基為了上學(xué)而撿破爛賺學(xué)費(fèi),高爾基只好穿著母親和外祖父的衣服去上學(xué)。這讓他在學(xué)校里的處境不好受,他被有錢人家的孩子嘲笑為“撿破爛的”、“臭要飯的”,還向老師告狀說(shuō)他身上有垃圾味兒。為此高爾基受到了莫大的侮辱。但是高爾基沒(méi)有被這些困難所嚇倒,反而把困難化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,取得優(yōu)異的成績(jī),受到了學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)和老師的喜愛(ài)。
讀完《童年》,高爾基童年的故事深深地打動(dòng)了我,讓我思緒萬(wàn)千。與高爾基相比,我的童年是多么幸福!我們?cè)诟改傅腵愛(ài)里成長(zhǎng),不愁吃,不愁穿,過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活,父母從來(lái)不需要我去干活。雙休日或節(jié)假日,爸爸媽媽還常帶我出去游山玩水,融入自然,盡情享受大自然的沐浴。到學(xué)校上學(xué)全免費(fèi),老師又像媽媽一樣關(guān)心著我們。學(xué)習(xí)上有困難時(shí),老師和爸爸媽媽都會(huì)不厭其煩地輔導(dǎo)我,直到我弄懂為止。再看看自己,平時(shí)學(xué)習(xí)上不夠努力,做事總是拖拖拉拉,不求上進(jìn),想想真是的,自己有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?所以我要下決心珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母和老師。
《童年》讀后感 27
最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了,他沒(méi)有被俄國(guó)的黑暗打敗,他勇敢的站了起來(lái)。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的.人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了!
我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?讓他人“受傷”就那么開(kāi)心嗎?那個(gè)世界讓人悲傷......
所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福。在這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。
如今,眼看童年就要走了,迎來(lái)的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!
《童年》讀后感 28
《童年》是高爾基自傳體三部曲之一,講述了阿廖沙的童年坎坷經(jīng)歷,三歲的阿廖沙患霍亂父親因照顧他不幸染上霍亂而死,就這樣開(kāi)啟了他童年的別樣經(jīng)歷。
懵懂的阿廖沙并不知父親已經(jīng)永遠(yuǎn)離他而去,還未感受到父愛(ài)的`溫暖,就必須接受現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)酷,此時(shí)的他對(duì)外祖母還有些陌生,他沒(méi)能想到在未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間,外祖母對(duì)他的愛(ài)會(huì)讓他感到無(wú)比的溫暖,很快阿廖沙和母親來(lái)到外祖母家。
外祖父起先給他的感覺(jué)是不喜歡他的,但時(shí)間證明外祖父是愛(ài)他的。外祖父一家人讓阿廖沙的生活充滿了無(wú)數(shù)不好的回憶,但他別無(wú)選擇,因?yàn)樗拿煨,無(wú)法選擇家庭,無(wú)法選擇想要的生活。
來(lái)到這個(gè)家不久后母親就離開(kāi)了他,外祖母承擔(dān)起了母親的責(zé)任,對(duì)他愛(ài)護(hù)有加,外祖父則非常嚴(yán)厲,第一次被外祖父打的時(shí)候是記憶深刻的,是被他表哥騙了,小孩子的內(nèi)心很單純,就非常容易上當(dāng),但往往能吃一塹長(zhǎng)一智,不斷地豐富著人生經(jīng)歷。
被外祖父打了之后他結(jié)識(shí)了‘小茨岡’,這個(gè)人每次他被外祖父打的時(shí)候都能為他擋打,讓他內(nèi)心感到很溫暖,但‘小茨岡’有一點(diǎn)不好,就是偷東西,外祖母不同意他這么做,但是改變不了現(xiàn)實(shí),擔(dān)心他會(huì)被抓被打死,不久之后‘小茨岡’被阿廖沙的舅舅害死了,看著‘小茨岡’尸體,阿廖沙沉默了,他意識(shí)到他再也不會(huì)給他擋打了,他們之間失去了連接,生活就是這樣,不斷的失去,不斷的得到。
《童年》讀后感 29
善良、勇敢、樂(lè)觀的外祖母,性格暴躁、貪婪自私的外祖父和渴求知識(shí)、憧憬未來(lái)、富有正義感的阿廖沙成為《童年》中三個(gè)重要人物。外祖母是一位身軀高大的老太太,她善良地施舍窮人,勇敢地打倒腐敗,樂(lè)觀地憧憬生活。她講的童話是那么栩栩如生,她的心總是寬容。孩子淘氣,她不忍心打他們;女兒的選擇,她一貫尊重;丈夫的打罵,她忍在心底。雖然她只活躍在紙上,但我相信,高爾基的外祖母就是如此。她信仰上帝,她的上帝是多么善良,正和外祖母的性格一樣。
而外祖父的上帝是嚴(yán)肅的、不可接近的。原來(lái),每個(gè)人心中都住著一個(gè)上帝,你的性格決定上帝的性格,這個(gè)上帝不僅存在于信仰,也活在每個(gè)人的生活中。用生活的信心改變控制你生活的上帝,好的生活是屬于充滿希望的人。即使社會(huì)是多么黑暗丑惡,只要你充滿希望,就不會(huì)被這種腐蝕你靈魂的惡勢(shì)力所壓倒,反而會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和自信的人。
郭沫若曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們所讀過(guò)的高爾基的作品雖然少得可憐,但我們所受的恩惠和所受的`太陽(yáng)的恩惠一樣,大得無(wú)邊。我們?cè)谒年?yáng)光之下,使自己于不識(shí)不知之間健全了起來(lái),我們?cè)谒墓廨x之上,看明白自己所要走的路!钡拇_,《童年》告訴我們,我們可以頑皮搗蛋,但我們的心要一直充滿希望,無(wú)論遇到什么阻礙,一顆希望的心可以掃蕩一切。
《童年》讀后感 30
《童年》是蘇聯(lián)作家高爾其的自傳體小說(shuō)。
故事的主人公阿廖沙三歲喪父后,隨母親投奔外祖父。外祖父粗野自私,經(jīng)常毒打孩子們,曾把阿廖沙打得失去知覺(jué)。除了脾氣暴躁的外祖父,這個(gè)家庭還有兩個(gè)為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)整日爭(zhēng)吵、打架的舅舅。阿廖沙經(jīng)常驚懼不安,還好有慈祥善良的外祖母安慰他、保護(hù)他。
《童年》的所有人物中給我印象最深的要數(shù)外祖母了,因?yàn)橥庾婺傅男蜗笫怯腥さ?、善良的、莊重的,她希望這個(gè)亂套的家平靜下去,也希望自己的兒子們通點(diǎn)人性。使我感覺(jué)到外祖母非常慈愛(ài)祥和,她希望人世間所有的丑惡都去除掉,取之而來(lái)的是美麗、和諧與善良。
《童年》里的外祖父自私自利、粗暴可怕,甚至把孩子打到失去知覺(jué),他還厭惡善良的人,怨恨阿廖沙的父親馬克西姆,在我的心目中,外祖父是一個(gè)總是嫉妒別人,對(duì)孩子非常嚴(yán)厲,犯了一個(gè)小錯(cuò)都要打一頓。而且他的這種行為正在影響身邊的人。
兩個(gè)舅舅也有很多缺點(diǎn),除了整日爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),還欺負(fù)格里戈師傅,甚至要?dú)⑼庾娓福麄兊倪@種不顧親情、只看利益的行為也反映了人性的丑惡。
作者能在這種環(huán)境之下努力學(xué)習(xí)、不放棄對(duì)美好生活的向往,也很值得我們學(xué)習(xí),我想:我們現(xiàn)在生活在溫室里,都不會(huì)獨(dú)立生活,所以我們要向作者學(xué)習(xí)這種精神!
《童年》讀后感 31
書全身上下都散發(fā)這一種不同的魅力,讓人情不自禁得去閱讀,我喜歡看書,我最愛(ài)的一本就是——《童年》。
在我小時(shí)候就曾讀過(guò),在寒假里我又將這本書重新溫習(xí)了一遍!锻辍肥怯汕疤K聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫的三部自傳體小說(shuō)之一!锻辍愤@本書講述了主人公阿廖沙的童年生活,生動(dòng)形象的寫出十七世紀(jì)七、八十年代人民的生活狀況,阿廖沙的爸爸去世,他跟著外祖母生活。然而隨著外祖父家業(yè)的衰落,兩人舅舅為了財(cái)產(chǎn)的斗毆,使他的心變得孤獨(dú),污濁。不過(guò)外祖母圣母般的胸懷像一盞明燈照亮他的心靈,將他從黑暗之中拉回,讓阿廖沙保持著對(duì)生活的期望,最后在外祖母的幫助下,阿廖沙逐漸成長(zhǎng)成一位堅(jiān)強(qiáng),正直,自信,有愛(ài)心的人。
阿廖沙的童年是黑暗的,他的.周圍有許多殘酷黑暗的事,他從中學(xué)到了許多,從懵懵懂懂的樣子,并成長(zhǎng),和阿廖沙相比,我的童年是光明的,五彩的,至少?zèng)]有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而變得貪婪,殘忍,我沒(méi)有痛苦,生活過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮。
阿廖沙小小年紀(jì)就經(jīng)歷了這些事,他不但沒(méi)有墮落而是向著光明前行,因?yàn)樗麍?jiān)信,黑暗終會(huì)過(guò)去,未來(lái)將會(huì)是一片光明。跟現(xiàn)在的小孩相比那可是大大的不同,有些小孩會(huì)經(jīng)不住金錢財(cái)富的誘惑,一步一步的走向犯罪的道路。
《童年》是我最愛(ài)的一本書,它向我們說(shuō)著:“黑暗終究會(huì)過(guò)去,向著光明奮斗!
【《童年》讀后感】相關(guān)文章:
《童年的饅頭》讀后感童年的饅頭出自哪本書11-27
阿廖沙與90后的童年——《童年》讀后感09-01
(經(jīng)典)童年讀后感08-02
童年讀后感08-19
童年讀后感08-19
《童年》讀后感08-19
童年讀后感08-19
童年讀后感08-19
童年讀后感08-19
《童年》讀后感08-19