国产激情久久久久影院小草_国产91高跟丝袜_99精品视频99_三级真人片在线观看

童年的饅頭讀后感

時(shí)間:2023-04-09 18:38:30 童年讀后感 我要投稿

童年的饅頭讀后感(合集10篇)

  當(dāng)品味完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編整理的童年的饅頭讀后感,歡迎閱讀與收藏。

童年的饅頭讀后感(合集10篇)

童年的饅頭讀后感1

  在昨天那個(gè)風(fēng)雨交加的下午,是三節(jié)作文課,老師在第一節(jié)課時(shí)給我們提重點(diǎn)知識(shí),因?yàn)槲覀兿滦瞧谝痪鸵计谀┛荚嚵。第二?jié)課,老師給我們講卷子,最后一題是一篇閱讀短文,在中午我寫(xiě)這道題的時(shí)候,就覺(jué)得有種不一樣的感覺(jué),因?yàn)槲蚁脒@篇文章的內(nèi)容大家也都有所體驗(yàn)吧?

  這篇文章講述的是作者的學(xué)校在兒童節(jié)那天給每個(gè)孩子發(fā)三個(gè)饅頭,可是作者在回家的途中,像是被饑餓的魔鬼纏住,最終,作者把那三個(gè)饅頭一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地吃下去,但是母親的寬容卻使自責(zé)的我變得懂事了、成熟了。

  在這篇文章中,開(kāi)頭回憶了作者當(dāng)時(shí)生活的貧困,寫(xiě)出了三個(gè)饅頭的珍貴以及家人對(duì)饅頭到來(lái)的渴望,向我們展現(xiàn)出一幅舊社會(huì)的畫(huà)面;文章的中間運(yùn)用了對(duì)比的手法寫(xiě)出了作者與鄰居家孩子心理活動(dòng)的截然不同,同時(shí)寫(xiě)出了作者的愧疚;文章最后寫(xiě)出了母親對(duì)作者的寬容和對(duì)作者當(dāng)時(shí)心情的'了解,并寫(xiě)出了作者在那一天里長(zhǎng)大了許多。

  我對(duì)這片文章最深的理解就是作者母親那偉大的母愛(ài)了,我們的母親一定也想文中作者母親那樣關(guān)愛(ài)我們,母愛(ài)是空氣,當(dāng)它幫助我們的時(shí)候,我們卻很忽視它對(duì)自己的重要,在那薄薄如母愛(ài)一般的空氣里蘊(yùn)藏著濃濃的愛(ài)意,有時(shí)簡(jiǎn)直使人難以窒息。

  我的母親雖然有時(shí)有些嚴(yán)厲,但世界上哪一個(gè)母親把愛(ài)自己的孩子呢?平常,媽媽每天不辭辛苦的給我做每一頓飯,晚上的作業(yè)她親自檢查簽字。

  為了感謝我們的母親,我們除了好好學(xué)習(xí),已經(jīng)沒(méi)有任何報(bào)答的理由了。為了表達(dá)出我對(duì)媽媽的愛(ài),我特地寫(xiě)了一首抒情小詩(shī):

  媽媽的愛(ài)是一雙溫暖的手,那雙手溫暖了我的心田;媽媽的愛(ài)是一把扇子,那涼絲絲的風(fēng)帶走了熱氣;媽媽的愛(ài)是那厚實(shí)的棉被,它使我免去了生病的擔(dān)憂;媽媽的愛(ài)是一把大傘,他擋住了我頭頂上的雨絲。

  我愛(ài)我的母親

  真眷戀當(dāng)時(shí)依偎在母親懷抱里的溫暖!

  當(dāng)你看了這篇文章,是否有所啟發(fā)呢?那就留下感言吧!

童年的饅頭讀后感2

  寒假時(shí),我讀一本有88個(gè)親情故事的書(shū),給我的印象很深刻。

  其中有一個(gè)故事題目是《童年的饅頭》使我懷念在心。故事講的是小時(shí)候,娘拉扯著作者和妹妹,家里窮的叮當(dāng)響。有一年“六一”學(xué)校說(shuō)是慶祝兒童節(jié),每人發(fā)3個(gè)饅頭。作者說(shuō):“明天發(fā)饅頭,妹妹一個(gè),娘一個(gè),我一個(gè)!泵妹煤湍锒夹α。那天,學(xué)校開(kāi)完典禮,手里多了一片荷葉,荷葉里面是3個(gè)熱騰騰的的大饅頭;丶业穆飞,口水一咽再咽,肚皮也發(fā)出咕咕的叫聲。作者在也忍不住了,于是吃了作自己的那個(gè)。接著口水和肚子故技重演,咋辦?干脆,把娘那個(gè)也吃了,給妹妹留一個(gè)。娘平時(shí)不是把麥粑讓給我和妹妹,她只喝羹嗎?……但回家時(shí),他呆呆地望著手中空空的荷葉,連饅頭渣都不剩。此時(shí),同院的二丫娘對(duì)娘嚷道:平娃娘,平娃娘!你加平娃把饅頭帶回來(lái)了嗎?你看我家二丫,發(fā)3個(gè)饅頭,一個(gè)都不舍得吃。餓著肚皮給我?guī)Щ丶伊。娘從鍋灶間抬起頭:“可不,我家平娃也把饅頭帶回來(lái)了!你看嘛……娘說(shuō)著打開(kāi)鍋蓋,鍋里奇跡般的出現(xiàn)5個(gè)白中帶黃的大饅頭!”“你看人家老師說(shuō)平娃學(xué)習(xí)好,還多獎(jiǎng)勵(lì)了2個(gè)呢!”吃饅頭時(shí),作者卻哇的一聲哭了。

  孩子就是孩子,餓極了,就把對(duì)母親的承諾拋到腦后。但母親卻沒(méi)有責(zé)備,沒(méi)有埋怨,甚至還竭力為兒子晚會(huì)尊嚴(yán)。這就是母愛(ài)的偉大。

  這不由想起了我的母親。在我們的.現(xiàn)實(shí)生活中,母親為兒女的成長(zhǎng)要花多少心血。∷齻兠繒r(shí)每刻都在為我們操心。高爾基說(shuō):“沒(méi)有太陽(yáng),花朵不會(huì)開(kāi)放;沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有幸福;沒(méi)有婦女也就沒(méi)唉;沒(méi)有母親,既不會(huì)有詩(shī)人,也不會(huì)有英雄。

  母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是崇高的,讓我們共同來(lái)唱《世上只有媽媽好》這首歌吧!

童年的饅頭讀后感3

  星期一,我閱讀了聶作平寫(xiě)的《童年的饅頭》,我深深地體會(huì)到文中母親對(duì)作者的愛(ài),使我感動(dòng)不已。

  這是一個(gè)真實(shí)的故事:作者上的村小學(xué)為了慶!傲弧眱和(jié),給每人發(fā)了三個(gè)饅頭。作者原來(lái)打算把饅頭帶回去和母親、妹妹一起吃,結(jié)果自己忍不住誘惑把饅頭全吃了;丶液竽赣H不但沒(méi)有責(zé)怪作者,反而做了五個(gè)饅頭,讓兒子在鄰居面前挽回了尊嚴(yán)。

  沒(méi)有太過(guò)復(fù)雜的情節(jié),也沒(méi)有十分優(yōu)美華麗的.詞組,一切都是那么簡(jiǎn)單,那么平實(shí)。故事表達(dá)了母親對(duì)兒子無(wú)盡的愛(ài)。在母愛(ài)的寬容與愛(ài)護(hù)面前,作者就越發(fā)覺(jué)得愧疚了。母親那樸實(shí)無(wú)華的愛(ài)不僅感動(dòng)了作者,而且感動(dòng)了我們。尤其是那句“娘平時(shí)不是把麥粑讓給我和妹妹,她只喝羹羹嗎?娘說(shuō)過(guò),她不喜歡吃麥粑呀!”更加讓我們感受到母愛(ài)的偉大。娘真的不愛(ài)吃麥粑嗎?在那樣一個(gè)食不果腹的年代,母親把麥粑讓給了孩子們,為了讓孩子吃的心安,才會(huì)說(shuō)自己不喜歡吃麥粑!

  再想想我們身邊,母親的愛(ài)不一樣默默地關(guān)注著我們嗎?還是歌唱的好:“你入學(xué)的新書(shū)包,有人給你拿。你雨中的花折傘,有人給你打。你愛(ài)吃的三鮮餡,有人給你包。……你躺在病床上,有人掉眼淚。你路出笑容時(shí),有人樂(lè)開(kāi)花。啊……這個(gè)人就是娘,這個(gè)人就是媽,這個(gè)人給了我生命,給了我個(gè)家……”。母親給予了我們生命,給予了我們一個(gè)家。我們要大聲的對(duì)母親說(shuō)一聲:“謝謝您!”

  童年的饅頭,飽含了母親對(duì)孩子無(wú)盡的愛(ài)。母愛(ài)無(wú)聲,一直在默默關(guān)注我們,默默風(fēng)險(xiǎn),母愛(ài)無(wú)盡,如同涓涓細(xì)流沁人心脾。我們每一個(gè)人都在母愛(ài)中出生,在母愛(ài)中成長(zhǎng)。

  童年固然難忘,母親尤其偉大。我要永遠(yuǎn)用心珍藏媽媽對(duì)我的愛(ài),在品味和細(xì)細(xì)咀嚼母愛(ài)的幸福中慢慢長(zhǎng)大。

童年的饅頭讀后感4

  之前讀過(guò)一篇名叫《童年的饅頭》的故事,至今還記憶猶新。

  這個(gè)故事主要講了:一個(gè)小男孩,家境非常的拮據(jù)。在過(guò)六一兒童節(jié)時(shí),學(xué)校給每個(gè)孩子都發(fā)了三個(gè)熱騰騰的大饅頭,這個(gè)小男孩拿著饅頭往家走。小男孩一開(kāi)始本想,母親、妹妹、自己,每人各一個(gè)大饅頭?墒,由于自己太饞了,就吃了一個(gè)饅頭。卻沒(méi)嘗出味道來(lái),他便把媽媽的饅頭也吃了。等回到家時(shí),手里的饅頭已經(jīng)全被自己吃光了。

  小男孩很心虛的走進(jìn)屋里,躲開(kāi)了妹妹的眼光。這時(shí),同院的二丫娘來(lái)家里炫耀自己的女兒忍住饞,給自己留了三個(gè)饅頭。小男孩尷尬的不知道說(shuō)什么,沒(méi)想到他的媽媽卻說(shuō)他也拿回來(lái)了三個(gè)饅頭,并且老師還獎(jiǎng)勵(lì)他兩個(gè)。說(shuō)罷,還掀開(kāi)鍋蓋。里面果然有五個(gè)冒著熱氣的大饅頭。

  這個(gè)故事很短,我很快就讀完了?晌一匚镀饋(lái),總還有一點(diǎn)內(nèi)疚。因?yàn)槲医?jīng)歷了那件事。

  那時(shí),小姨從外地帶來(lái)了幾個(gè)又甜又大的大西瓜,給了我們一個(gè)。有一次,上午媽媽去上班。我在家里看電視,突然感覺(jué)有點(diǎn)餓,我便想起了那個(gè)西瓜。我起身走向冰箱,拿起大西瓜,一刀下去,西瓜就裂成了兩半。我給媽媽留了一半,自己吃一半。我嘗了,“啊,真甜!蔽也唤f(shuō)道,不一會(huì),一半西瓜就被我“消滅”了。摸著肚子,我感覺(jué)還沒(méi)吃夠,于是我想吃另一半。可是我又想到,媽媽還沒(méi)嘗過(guò)這甜甜的.西瓜呢,我得給她留一半。但我又特別想吃另一半,終于,我拿起另一半吃了起來(lái)。很快,這一塊我也吃完了。

  不一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了。我看見(jiàn)媽媽被外面毒辣辣的太陽(yáng)曬得滿頭大汗,我感到一些內(nèi)疚。媽媽突然開(kāi)口問(wèn)我:“小姨給咱們的那個(gè)西瓜呢,拿出來(lái)吃了吧!蔽也恢,要知道那個(gè)西瓜已經(jīng)被我吃的一干二凈了。我站在原地沒(méi)動(dòng),一臉窘相。媽媽看見(jiàn)我那副模樣,立馬岔開(kāi)話題說(shuō):“散了,別吃了。我去做飯了!

  現(xiàn)在回味起那時(shí)的愚昧,我真的感覺(jué)到自己的不對(duì)。

童年的饅頭讀后感5

  今天,我有幸讀到了一篇文章——《童年的饅頭》,讀完之后,我重新認(rèn)識(shí)了深沉的母愛(ài)。

  故事是這樣的:一年“六·一”節(jié),學(xué)校里每人發(fā)三個(gè)饅頭,平娃答應(yīng)給娘和妹妹一人一個(gè)。他抱著精心包裝的大饅頭,欣喜若狂地在路上走著。突然,他的肚子像泄了氣的皮球,咕咕直叫。平娃想:先吃一個(gè)吧,給娘和妹妹分別留一個(gè)就是了,于是兩三口便吃掉了一個(gè)。又走了一段路,肚子故伎重演,而且比剛才更厲害了。他又忍不住把娘和妹妹的吃了。

  吃完之后,他感到很內(nèi)疚,不知道該怎樣面對(duì)媽媽和妹妹;氐郊,鄰居二丫娘來(lái)了,問(wèn):“平娃他娘,你家平娃帶饅頭了沒(méi)有?”誰(shuí)知,鍋里奇跡般地蒸著五個(gè)大饅頭!皫Я,老師還多獎(jiǎng)勵(lì)了我們平娃兩個(gè)呢!泵妹美峭袒⒀实爻灾z頭,而平娃卻“哇”的一聲哭了。

  文中的平娃雖有私心,但母親不僅保護(hù)了他的自尊心,而且表達(dá)了自己對(duì)孩子深深的愛(ài)。平娃的哭包含著他對(duì)母親的感激和對(duì)自己行為的慚愧。這不禁讓我想起了我的母親,她起早貪黑,不畏辛勞。一次語(yǔ)文考試,我考的很不理想,準(zhǔn)備著接受媽媽“狂風(fēng)暴雨”般的批評(píng)。

  誰(shuí)知,媽媽沒(méi)有批評(píng)我,而是說(shuō)了一番話:“成績(jī)的一次好壞并不代表一個(gè)人的成敗,關(guān)鍵是你是否努力。世上無(wú)難事,只怕有心人。你努力了,才會(huì)有美好的將來(lái)!本褪且?yàn)檫@一番話,我堅(jiān)定了信心,學(xué)習(xí)更加努力。文中的平娃雖然忍不住吃了饅頭,但他的`心底也是十分愧疚的,平娃也是個(gè)孝順的孩子呀!

  這個(gè)簡(jiǎn)短的小故事,讓我受益匪淺,讓我明白了一個(gè)深刻的道理:母愛(ài)在時(shí)刻守護(hù)著你,母愛(ài)在撐著希望的帆,母愛(ài)是無(wú)私、偉大的!

童年的饅頭讀后感6

  今天,我讀了一篇文章,叫做《童年的饅頭》。

  文章主要講了,“六一”兒童節(jié)時(shí),學(xué)校要給每一個(gè)人發(fā)三個(gè)饅頭,我在回家的路上,因?yàn)槎亲雍莛I,就開(kāi)始吃,把自己的吃了,回到家后,我手中的荷葉已經(jīng)空空如也了,這時(shí),鄰居來(lái)串門,說(shuō)自己的孩子把三個(gè)饅頭都帶回來(lái)了,媽媽竟然說(shuō)學(xué)校還多獎(jiǎng)勵(lì)了我兩個(gè)饅頭。事后,妹妹吃著饅頭,我卻哭了。讀了這篇文章,我深受啟發(fā),對(duì)自己以前的做法感到后悔。

  以前,媽媽一買來(lái)好吃的,我就馬上拿起來(lái)自己先吃了,看見(jiàn)媽媽看著我的時(shí)候,才想到讓父母吃,問(wèn)媽媽吃不吃,媽媽卻說(shuō)不吃,這樣的事情有很多很多。

  那時(shí),我已經(jīng)在這所學(xué)校里讀二年級(jí)了,那時(shí)候,自己還小,做什么事,媽媽都不放心,就連我在學(xué)校里吃飽吃不飽都要詢問(wèn)一般,隔著四五天的就來(lái)看我,每次來(lái)的時(shí)間點(diǎn)兒都差不多都是中午,每次來(lái)還得帶我出去買點(diǎn)衣服,吃吃飯。每次吃飯的時(shí)候,我都要問(wèn)一下媽媽,問(wèn)媽媽餓不餓,媽媽說(shuō)自己不餓,我就不信,所以就點(diǎn)了一個(gè)雙份的漢堡,我把東西端到餐桌上,媽媽看見(jiàn)有兩個(gè)漢堡,問(wèn)我能吃的下不,我就說(shuō)另一個(gè)是給你的,媽媽笑了笑,就把漢堡吃下了,我見(jiàn)媽媽吃了,就開(kāi)始狼吞虎咽的`吃東西,媽媽有食欲,我就更有食欲了,以為每一次吃肯德基的時(shí)候,媽媽都看著我吃,我就還不下多少,現(xiàn)在,媽媽和我一塊吃,我就吃的更起勁了,媽媽高興,我就更高興了。

  想起以前和媽媽度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,我就心里甜甜的,“光陰似箭,日月如梭”一轉(zhuǎn)眼,我就要和小學(xué)的美好時(shí)光告別了,踏上我人生前進(jìn)的第一步!

童年的饅頭讀后感7

  今天,我讀一篇文章,叫做《童年的饅頭》。

  文章主要講,“六一”兒童節(jié)時(shí),學(xué)校要給每一個(gè)人發(fā)三個(gè)饅頭,我在回家的路上,因?yàn)槎亲雍莛I,就開(kāi)始吃,把自己的吃,回到家后,我手中的荷葉已經(jīng)空空如也,這時(shí),鄰居來(lái)串門,說(shuō)自己的孩子把三個(gè)饅頭都帶回來(lái),媽媽竟然說(shuō)學(xué)校還多獎(jiǎng)勵(lì)我兩個(gè)饅頭。事后,妹妹吃著饅頭,我卻哭。讀這篇文章,我深受啟發(fā),對(duì)自己以前的做法感到后悔。

  以前,媽媽一買來(lái)好吃的,我就馬上拿起來(lái)自己先吃,看見(jiàn)媽媽看著我的時(shí)候,才想到讓父母吃,問(wèn)媽媽吃不吃,媽媽卻說(shuō)不吃,這樣的事情有很多很多。

  那時(shí),我已經(jīng)在這所學(xué)校里讀二年級(jí),那時(shí)候,自己還小,做什么事,媽媽都不放心,就連我在學(xué)校里吃飽吃不飽都要詢問(wèn)一般,隔著四五天的就來(lái)看我,每次來(lái)的時(shí)間點(diǎn)兒都差不多都是中午,每次來(lái)還得帶我出去買點(diǎn)衣服,吃吃飯。每次吃飯的時(shí)候,我都要問(wèn)一下媽媽,問(wèn)媽媽餓不餓,媽媽說(shuō)自己不餓,我就不信,所以就點(diǎn)一個(gè)雙份的漢堡,我把東西端到餐桌上,媽媽看見(jiàn)有兩個(gè)漢堡,問(wèn)我能吃的.下不,我就說(shuō)另一個(gè)是給你的,媽媽笑笑,就把漢堡吃下,我見(jiàn)媽媽吃,就開(kāi)始狼吞虎咽的吃東西,媽媽有食欲,我就更有食欲,以為每一次吃肯德基的時(shí)候,媽媽都看著我吃,我就還不下多少,現(xiàn)在,媽媽和我一塊吃,我就吃的更起勁,媽媽高興,我就更高興。

  想起以前和媽媽度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,我就心里甜甜的,“光陰似箭,日月如梭”一轉(zhuǎn)眼,我就要和小學(xué)的美好時(shí)光告別,踏上我人生前進(jìn)的第一步!

童年的饅頭讀后感8

  之前讀過(guò)一篇名叫《童年的饅頭》的故事,至今還記憶猶新。

  這個(gè)故事主要講:一個(gè)小男孩,家境非常的拮據(jù)。在過(guò)六一兒童節(jié)時(shí),學(xué)校給每個(gè)孩子都發(fā)三個(gè)熱騰騰的大饅頭,這個(gè)小男孩拿著饅頭往家走。小男孩一開(kāi)始本想,母親、妹妹、自己,每人各一個(gè)大饅頭。可是,由于自己太饞,就吃一個(gè)饅頭。卻沒(méi)嘗出味道來(lái),他便把媽媽的饅頭也吃。等回到家時(shí),手里的饅頭已經(jīng)全被自己吃光。

  小男孩很心虛的走進(jìn)屋里,躲開(kāi)妹妹的眼光。這時(shí),同院的二丫娘來(lái)家里炫耀自己的女兒忍住饞,給自己留三個(gè)饅頭。小男孩尷尬的不知道說(shuō)什么,沒(méi)想到他的媽媽卻說(shuō)他也拿回來(lái)三個(gè)饅頭,并且老師還獎(jiǎng)勵(lì)他兩個(gè)。說(shuō)罷,還掀開(kāi)鍋蓋。里面果然有五個(gè)冒著熱氣的大饅頭。

  這個(gè)故事很短,我很快就讀完?晌一匚镀饋(lái),總還有一點(diǎn)內(nèi)疚。因?yàn)槲医?jīng)歷那件事。

  那時(shí),小姨從外地帶來(lái)幾個(gè)又甜又大的大西瓜,給我們一個(gè)。有一次,上午媽媽去上班。我在家里看電視,突然感覺(jué)有點(diǎn)餓,我便想起那個(gè)西瓜。我起身走向冰箱,拿起大西瓜,一刀下去,西瓜就裂成兩半。我給媽媽留一半,自己吃一半。我嘗,“啊,真甜!蔽也唤f(shuō)道,不一會(huì),一半西瓜就被我“消滅”。摸著肚子,我感覺(jué)還沒(méi)吃夠,于是我想吃另一半?墒俏矣窒氲,媽媽還沒(méi)嘗過(guò)這甜甜的西瓜呢,我得給她留一半。但我又特別想吃另一半,終于,我拿起另一半吃起來(lái)。很快,這一塊我也吃完。

  不一會(huì)兒,媽媽回來(lái)。我看見(jiàn)媽媽被外面毒辣辣的`太陽(yáng)曬得滿頭大汗,我感到一些內(nèi)疚。媽媽突然開(kāi)口問(wèn)我:“小姨給咱們的那個(gè)西瓜呢,拿出來(lái)吃吧!蔽也恢,要知道那個(gè)西瓜已經(jīng)被我吃的一干二凈。我站在原地沒(méi)動(dòng),一臉窘相。媽媽看見(jiàn)我那副模樣,立馬岔開(kāi)話題說(shuō):“散,別吃。我去做飯。”

  現(xiàn)在回味起那時(shí)的愚昧,我真的感覺(jué)到自己的不對(duì)。

童年的饅頭讀后感9

  童年就像人生這片沙灘上的一顆貝殼,充滿了趣味與美好,令人流連忘返。時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼,而我已初中生了,童年的一點(diǎn)點(diǎn)記憶已慢慢地消逝于歲月的年輪。

  “小娃撐小艇,偷采白蓮回”、“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。在我的印象中,童年伴隨著快樂(lè),洋溢著幸福,充滿著無(wú)憂無(wú)慮。

  歲月靜好。初中生每天過(guò)著千遍一律的學(xué)習(xí)生活,讓人提不起一點(diǎn)興趣!皩W(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)”的話語(yǔ)不斷充斥耳邊,又讓人生厭。再讀高爾基的《童年》,以一個(gè)當(dāng)代青少年的心靈去感悟高爾基,期翼自我靈魂洗滌也好。

  這是高爾基寫(xiě)的`自傳體。故事的主人公阿廖沙,他三歲時(shí)父親因病去世,于是跟隨著悲痛欲絕的母親投奔外祖父。暴戾、專橫的外祖父經(jīng)營(yíng)著一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小染坊。他在外祖父家生活,并不如意,經(jīng)常受到外祖父的毒打。同時(shí)還有兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭,為了分家不顧一切的舅舅也歧視他。他還要承受表哥們的欺負(fù)和責(zé)罵,同學(xué)們異樣的眼光……

  在十歲那年,他被迫走上了社會(huì)。他的童年就這樣結(jié)束,充滿著痛苦和悲傷。后來(lái),他在社會(huì)上摸爬滾打,打過(guò)許多雜,受過(guò)許多苦,但他都堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)來(lái)了,我非常同情阿廖沙,但我更佩服阿廖沙的堅(jiān)強(qiáng),不屈服人生。

  合上書(shū)本,我思緒萬(wàn)千。阿廖沙的童年是黑暗、痛苦的,因?yàn)樗钤趧?dòng)亂的舊社會(huì),F(xiàn)今生活在和平年代的我們和他相比,我們的童年是歡樂(lè)的、幸福的。我們父母每天都在為我們操勞,連上學(xué)、放學(xué)都迎來(lái)送往,生怕我們吃一點(diǎn)點(diǎn)苦,受一點(diǎn)點(diǎn)罪。我們就是他們的“掌上明珠”,“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”。

  初識(shí)不知其中味,再識(shí)不誤少年郎。再讀《童年》這本書(shū),我聯(lián)想到,和平年代是無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血換來(lái)的,我們?cè)谑孢m環(huán)境中學(xué)習(xí),應(yīng)該加倍珍惜。現(xiàn)今的世界還不太平,還存在弱肉強(qiáng)食,中華民族要完成偉大復(fù)興,要靠一代代人去努力。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)阿廖沙他那頑強(qiáng)不屈的毅力,珍惜現(xiàn)在的美好生活,不負(fù)自己美麗的時(shí)光,放飛青春,讓青春飛揚(yáng)!

童年的饅頭讀后感10

  星期一,我閱讀聶作平寫(xiě)的《童年的饅頭》,我深深地體會(huì)到文中母親對(duì)作者的愛(ài),使我感動(dòng)不已。

  這是一個(gè)真實(shí)的故事:作者上的村小學(xué)為慶!傲弧眱和(jié),給每人發(fā)三個(gè)饅頭。作者原來(lái)打算把饅頭帶回去和母親、妹妹一起吃,結(jié)果自己忍不住誘惑把饅頭全吃;丶液竽赣H不但沒(méi)有責(zé)怪作者,反而做五個(gè)饅頭,讓兒子在鄰居面前挽回尊嚴(yán)。

  沒(méi)有太過(guò)復(fù)雜的情節(jié),也沒(méi)有十分優(yōu)美華麗的詞組,一切都是那么簡(jiǎn)單,那么平實(shí)。故事表達(dá)母親對(duì)兒子無(wú)盡的`愛(ài)。在母愛(ài)的寬容與愛(ài)護(hù)面前,作者就越發(fā)覺(jué)得愧疚。母親那樸實(shí)無(wú)華的愛(ài)不僅感動(dòng)作者,而且感動(dòng)我們。尤其是那句“娘平時(shí)不是把麥粑讓給我和妹妹,她只喝羹羹嗎?娘說(shuō)過(guò),她不喜歡吃麥粑呀!”更加讓我們感受到母愛(ài)的偉大。娘真的不愛(ài)吃麥粑嗎?在那樣一個(gè)食不果腹的年代,母親把麥粑讓給孩子們,為讓孩子吃的心安,才會(huì)說(shuō)自己不喜歡吃麥粑啊!

  再想想我們身邊,母親的愛(ài)不一樣默默地關(guān)注著我們嗎?還是歌唱的好:“你入學(xué)的新書(shū)包,有人給你拿。你雨中的花折傘,有人給你打。你愛(ài)吃的三鮮餡,有人給你包!闾稍诓〈采,有人掉眼淚。你路出笑容時(shí),有人樂(lè)開(kāi)花。啊……這個(gè)人就是娘,這個(gè)人就是媽,這個(gè)人給我生命,給我個(gè)家……”。母親給予我們生命,給予我們一個(gè)家。我們要大聲的對(duì)母親說(shuō)一聲:“謝謝您!”

  童年的饅頭,飽含母親對(duì)孩子無(wú)盡的愛(ài)。母愛(ài)無(wú)聲,一直在默默關(guān)注我們,默默風(fēng)險(xiǎn),母愛(ài)無(wú)盡,如同涓涓細(xì)流沁人心脾。我們每一個(gè)人都在母愛(ài)中出生,在母愛(ài)中成長(zhǎng)。

  童年固然難忘,母親尤其偉大。我要永遠(yuǎn)用心珍藏媽媽對(duì)我的愛(ài),在品味和細(xì)細(xì)咀嚼母愛(ài)的幸福中慢慢長(zhǎng)大。

【童年的饅頭讀后感】相關(guān)文章:

童年的饅頭讀后感11-03

《童年的饅頭》讀后感11-07

《童年的饅頭》讀后感10-14

《童年的饅頭》讀后感12-28

童年的饅頭讀后感08-16

《童年的饅頭》讀后感04-07

《童年的饅頭》讀后感范文09-24

讀《童年的饅頭》有感08-06

讀童年的饅頭有感06-26

《童年的饅頭》讀后感400字10-26