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關(guān)于童年的讀后感(精選15篇)
看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于童年的讀后感,希望對大家有所幫助。
關(guān)于童年的讀后感1
當我讀到“外祖父一個箭步?jīng)_上來,推到了外祖母,把我搶過去!睍r,覺得外祖父真的是個魔鬼,連這么小的孩子都不放過。當我讀到“他吻了吻我的額頭,又摸了摸我的頭,開始講他小時候的事,干瘦的身體輕輕地晃著!睍r,我又吃驚又高興。驚訝的是他現(xiàn)在又慈祥又親切,和兇暴殘酷的打我的那時候的他比起來,簡直是兩個人。高興的是現(xiàn)在他變得又慈祥又親切,小主人公和他的`外祖父又和好啦。
當我讀到“茨岡說:”我用和條胳膊去擋鞭子,想把那樹條子擋段,這樣就可以趁他去拿另一條柳枝子時,把你抱走了!皶r,覺得非常感動。茨岡和小主人公沒有一點親戚關(guān)系,只是普通的朋友關(guān)系,卻要不顧自身危險替小主人公擋鞭子。他這種精神非常值得咱們學(xué)習(xí)。
《童年》這本書讓我學(xué)到了非常多東西。我希望大家也讀一讀,相信你們和我一樣,也能學(xué)到非常多東西。
關(guān)于童年的讀后感2
當我從爸爸手中拿到《童年的遠方》這本書時,我立馬翻開書,一口氣就把它讀完了。這本書是方衛(wèi)平選評的詩歌、文章,大都講的童年時期的事情,那些生動的'小故事給了我很深的感觸。
其中,我最喜歡看的就是《綠貓》這篇文章了,文章主要講了小孩蘇蘇看見了一只綠貓,十分興奮。但當她告訴爸爸媽媽和老師卻只是一些嘲笑和不理會。蘇蘇卻堅信有一只綠貓,他便想自己一定要找到這只綠貓,即使是曠課一天,也要找到它給大人們看。讀完后,我看了選評,知道了文中“綠貓”是一個意味深長的比喻,大人們對看見了綠貓不在乎,證明他們已經(jīng)失去童年的眼睛。寫出了童年的“被大人不理解,仍然選擇自己方向”的姿態(tài)。
看到這,我就想到了自己。我是否有這種姿態(tài)呢?答案是肯定有的。而且是許許多多、不計其數(shù)的。通過這篇文章,我也學(xué)習(xí)到了運用意味深長的比喻,來反映出一種態(tài)度,反射出一種對比。讓自己的作文通過學(xué)習(xí)手法更上一層樓!
關(guān)于童年的讀后感3
《童年河》這一本書是一部長篇小說,作家趙麗宏。寫得是非常精彩,受到人們的一致喜愛。
本書的主人公就是雪弟,主要講了雪弟從鄉(xiāng)下回到上海之后發(fā)生的一些事情,其中我印象最深的一段是親婆和“瘋老太”。
雪弟闖了禍,用西瓜皮砸了“瘋老太”,“瘋老太”抄起棍子來打雪弟,雪弟立刻就向弄堂里跑,上完樓梯到家以后遇到了親婆,親婆趕快把雪弟推進了門后,然后“瘋老太”就上來了,問了親婆雪弟在哪里,當然親婆不可能告訴她,她就向曬臺跑去,最后罵罵咧咧的走了。
事后雪弟把事情告訴了親婆,親婆要求雪弟去道歉,但雪弟害怕“瘋老太”,所以最后在親婆的'陪同下道完了歉。
這一個故事告訴我們,不要闖禍干壞事,如果干了,就要加倍的向別人賠償、道歉。
關(guān)于童年的讀后感4
童年每個人都經(jīng)歷過。童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的悲慘。可憐的.高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什么再值得回憶!在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。
我們生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我們的童年是充滿了幸福和快樂的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家,我們也一定要好好學(xué)習(xí),實現(xiàn)自己的人生理想。
關(guān)于童年的讀后感5
最近我讀了高爾基的《童年》,心里久久不能平靜,幾乎我們每個人的童年都是幸?鞓返,可高爾基的同年卻充滿陰暗和恐懼。
想想看吧,阿列克賽三歲失父,他的媽媽和外婆帶他回了外公家,外公脾氣暴躁,經(jīng)常打阿列克賽,兩個舅舅也不喜歡他,只有外婆愛著他(包括母親愛著他),書中的真實描寫讓我不禁流下了淚水,伙伴次岡因為兩個久久的陷害死了,其中描寫外公打外祖母的頭,四五根發(fā)夾扎進了頭皮里,彼得大伯和裝啞巴的`侄子偷教堂的錢,后來彼得大伯自殺了,高爾基的母親死了……使我不敢往下讀,心中充滿了悲哀。
我們的童年與高爾基的同年相比,一個是天堂,一個是地獄,最后高爾基成為了一位偉大的作家,他的著名著作有:海燕、童年……我不禁對自己說,我們生活在幸福生活中的人,沒有理由在抱怨什么了,珍惜現(xiàn)在的生活吧!
關(guān)于童年的讀后感6
小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束。外祖父開了家染坊,但隨著家業(yè)的日漸衰落,他變得專橫殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。他還暗地里放債,甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野、自私的市儈,整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆。
在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿遼什卡過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。然而在這個家庭中卻有一人例外,她就是外祖母。外祖母慈祥善良、熱愛生活,對人忍讓。她猶如一盞明燈,照亮了阿遼什卡敏感而孤獨的心,使他在黑暗污濁的.環(huán)境中仍保持著生活的勇氣 和信心,并逐漸成長為一個堅毅、正直和充滿愛心的人!童年第六章讀后感童年第二章讀后感童年第八章讀后感
關(guān)于童年的讀后感7
沒一個人都有自我的童年,有歡樂的,有幸福的,也有悲痛,和難過的。而《童年》這本書的主人公,他的童年則是令人感到同情和憐憫的。
自從主人公阿列克賽的父親去世以后,阿列克賽他慘事連連。他們坐船來到外公家,他看到則是一個充滿憤怒的一個大家庭,僅有他那慈祥,和藹的外婆,給他帶來一些溫暖。他的伙伴被他的兩個舅舅給陷害死了,外公家的作坊著火了,他的舅媽因難產(chǎn)而死……他們的`家庭開始四分五裂。他的母親因病痛而死,就這樣主人公,阿列克賽結(jié)束了自我的童年。
如果我們和阿列克賽相比,我們跟他的童年簡直就是一個天差地別。我們的童年是歡樂,完美的。每一天過著無憂無慮的生活,想干什么就干什么。而阿列克賽的童年是痛苦的,每一天都有一件不愉快的事情。而我們是溫室里的花朵,而他則是暴風(fēng)雨里軟弱無力的小草,受盡折磨。完美的童年來之不易,且的且珍惜。
關(guān)于童年的讀后感8
讀了《童年的遠方》一書,使我受益匪淺,讓我想起了我童年時代發(fā)生的趣事。
《童年的遠方》這本書,講述了每個人童年發(fā)生的趣事,以及每個人童年代的夢想。這本書中,有的借用植物來表達童年的美好與悲劇,有的借用詩歌來表達,還有的直接來表達。每篇童年故事中都具有獨特的情感。
這本書中,我最喜歡看《我是白癡》這個童年故事。透過我的眼睛,我看到了一個智障孩子艱難而又快樂的童年生活,這個白癡孩子,就是這個故事中的主人公,“彭鐵男”。盡管別人怎么嘲笑他,怎么叫他“白癡”,他都不在乎,他依然生活得很快樂。而其中我印象最深刻的是,彭鐵男面對所有的`人、事時的那份單純、澄凈的善良,我正是被他那份善良深深地吸引。
在現(xiàn)實生活中,也有像彭鐵男這樣患有殘疾的孩子,但他們也生活的很快樂,很美好,過著屬于他們自己的童年。不管你是什么人,都要把自己的童年過得有聲有色。所以,我們要珍惜童年以及我們童年中的美好時光。
關(guān)于童年的讀后感9
這些天我讀了一本叫《童年》里面的內(nèi)容深深把我給吸引了,讓我對它欲罷不能!
當我讀到“外祖父一個箭步?jīng)_上來,推到了外祖母,把我搶過去!睍r,覺得外祖父真的是個魔鬼,連這么小的.孩子都不放過。當我讀到“他吻了吻我的額頭,又摸了摸我的頭,開始講他小時候的事,干瘦的身體輕輕地晃著!睍r,我又吃驚又高興。驚訝的是他現(xiàn)在又慈祥又親切,和兇暴殘酷的打我的那時候的他比起來,簡直是兩個人。高興的是現(xiàn)在他變得又慈祥又親切,小主人公和他的外祖父又和好啦。
當我讀到“茨岡說:”我用和條胳膊去擋鞭子,想把那樹條子擋段,這樣就可以趁他去拿另一條柳枝子時,把你抱走了。“時,覺得很感動。茨岡和小主人公沒有一點親戚關(guān)系,只是普通的朋友關(guān)系,卻要不顧自身危險替小主人公擋鞭子。他這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。
《童年》這本書讓我學(xué)到了很多東西。我希望大家也讀一讀,相信你們和我一樣,也能學(xué)到很多東西。
關(guān)于童年的讀后感10
我看了這本書,知道了很多故事,也從中明白了很多道理。
例如《我親愛的童年》、《秘密的味道是蘋果的道》和《我們的西紅柿》。
從《我親愛的童年》里讓我知道了,在經(jīng)歷了一切之后,一個孩子的心靈并沒有被仇恨所占據(jù),而是如此自然的保留了他純白善良的質(zhì)地。這是整篇小說的題眼所在,也是故事最令我們感動的地方。
在《秘密的味道是蘋果的味道》我也知道了,她因為忍受不了肚里饑餓而從蘋果樹上不爭氣地爬下來時吐出的那“一口唾沫”,又如她在滿懷心事以為自己會失眠的'情況下“一覺就睡到了大天亮”的事實,往往在不經(jīng)意間就漓盡到地表現(xiàn)了出來。
我還在《我們的西紅柿》。在看到小鼠晏的西紅柿?xí)r,故事中的小刺猬、小兔子和小熊所做的的一切都事情不自信的自我表達,而無關(guān)任何其他的目的,但正是這樣一份不經(jīng)意的善良和友情,使這則小小的童話讀來有種令人怦然心動的美感。
關(guān)于童年的讀后感11
每個人都有自己童年。童年是一生中最難忘、最快樂時光,但高爾基童年卻與眾不同。
高爾基童年是悲慘,三歲時父親病死了,母親改嫁了,一直住在外祖父家中,可是外祖父脾氣很暴躁,把家里弄得亂七八糟,高爾基11歲那年離開了家自己去謀生。
想想自己,有一個幸福家庭。爸爸媽媽,爺爺奶奶精心呵護著我成長,還有學(xué)校老師關(guān)心培育著我,我真好幸福好幸福!
高爾基刻苦學(xué)習(xí),最終成了著名文學(xué)家。我要加倍努力,一定也可以成為一個有用人。
關(guān)于童年的讀后感12
今天,我讀完了一本書《童年河》。
里面講了一個人的童年生活,他就是洪雪弟。雪弟的生活中是有快樂、有危險、又勇敢,還有傷心。他的快樂是他可以上學(xué)了,陳大鴨子和陳小鴨子也可以上學(xué)了。危險的是有人落水,他下水救人,差點被拖到水里,救完后頭撞上了大樹。因為亂跑迷了路。勇敢是有人落水,他奮不顧身下水救人。傷心是他家的貓?zhí)J花死了,他的親婆也走了。
我非常喜歡雪弟,因為我喜歡他的勇敢、他的快樂、他的那種奮不顧身的精神。
童年就像是一條小河,它從你生命的`河床里流過,它流得是那么緩慢,又流得是那么湍急,你是無法把它留住,它的漣漪和浪花會輕輕地拍擊你的心,讓你感覺你自己似乎總是沒有長大。
關(guān)于童年的讀后感13
今年暑假期間,我讀了一本書,叫《童年的遠方》。這本書里面有著動人的故事﹑詩歌、文章,講的大都是童年時期的事情,那些生動的'小故事給了我很深的感觸。
在這本書中,《綠貓》這篇文章給我留下了深刻的印象。
文中講了一個小男孩,他叫蘇蘇。他在一條水泥方磚鋪的便路上看見了一只綠貓,當時他非常興奮。他撞著膽子告訴了老師?墒牵是白忙活了一趟。老師根本不相信他,還批評他不認真學(xué)習(xí),整天搞些古怪的東西。蘇蘇很傷心,但是他還是堅信有綠貓。于是,他又告訴了爸爸媽媽。爸爸哈哈大笑,說不可能,就算有,也是一個調(diào)皮的小孩把它染成的。蘇蘇聽了更加傷心、難過。他決定把那只綠貓抓回來,即使曠課也要抓回來。
看到這里,我就想到了自己。我是否有這種姿態(tài)呢?答案是肯定的,而且是不計其數(shù)的。通過這篇文章,我也學(xué)習(xí)到了運用意味深長的比喻,來反映出一種態(tài)度,折射出一種對比,讓自己的作文水平更上一層樓!
關(guān)于童年的讀后感14
一陣陣笑聲縈繞耳邊,
一次次玩耍浮現(xiàn)眼前。
從火熱的晌午到?jīng)鏊娜章洌?/p>
田野里的我們歡聲笑語。
玩耍中的我們?nèi)綦[若現(xiàn)。
樹林
溪邊的樹林玩耍的`我們,
溪中的我們歡樂無比。
腳下的魚兒歡快的游動,
一次次的捕捉卻是失敗。
一次次的失敗迎來了笑臉。
雨中
雨中的我們歡樂無比,
泥濘的小道玩中的我們激情無比。
雖是雨中卻沒少歡樂,
雨中的我們從不離開。
這是我們的童年水墨畫……
關(guān)于童年的讀后感15
那天,我飽嘗了度日如年的滋味!時鐘“嗒嗒”地響著,我的.心“嘣嘣”地跳著,我多么希望外祖母能快點出現(xiàn)在家門口!……當外祖母出現(xiàn)在我面前的時候,時鐘已經(jīng)指向了十點,我急促地迎上去,她遞上嶄新的繩子說:“這下,咱們家寶貝不會被老師批評了!倍遥庾婺冈缫驯挥晁驖竦念^發(fā)、衣服,不禁潸然淚下。
我想:是不是每個人的童年都有這樣的一位外祖母在守護著?我敬愛高爾基,因為他塑造了這樣一位平凡而偉大外祖母。她,是咱們大家的外祖母——那么慈祥,那么善良!
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