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童年經(jīng)典名著讀后感

時(shí)間:2023-03-12 17:45:59 童年讀后感 我要投稿

童年經(jīng)典名著讀后感12篇

  當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編精心整理的童年經(jīng)典名著讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

童年經(jīng)典名著讀后感12篇

童年經(jīng)典名著讀后感1

  這是偉大的蘇聯(lián)作家高爾基的三部曲《童年·在人間·我的大學(xué)》自傳體小說之一,他寫出了他的童年;寫出了人間的艱辛,苦難,丑惡;寫出了最完美的親情,最幸福的歡悅,最難堪的屈辱,最切髓的仇恨……

  文中讓我印象最深的人物是高爾基的外祖母。她用她自我對(duì)世界無私的愛豐富著周圍的人,她用愛包裹著高爾基,使人看到了人性的善良光輝,讓人產(chǎn)生一種溫暖的沖動(dòng)。外祖母還十分信仰上帝,是忠誠的徒,從不殺生。

  讀了這本書,我最大的感受是,要理解生活的困境,即使要應(yīng)對(duì)黑暗的社會(huì)。我曾看過這樣一個(gè)故事:

  一個(gè)女兒對(duì)父親訴說她的.生活,抱怨事事都那么艱難。她不知該如何應(yīng)付生活。問題永遠(yuǎn)也解不完。她的父親是廚師,他把她帶進(jìn)廚房。他先往三只鍋里倒入水,然后把他們放在旺火上燒。不久鍋里的水燒開了,他往三個(gè)鍋里分別放入胡蘿卜,雞蛋和咖啡粉。大約二十分鐘后,把胡蘿卜放入第一個(gè)碗,雞蛋放入第二個(gè)碗,咖啡倒入杯子里。他讓她靠近些并用手拿胡蘿卜,她說胡蘿卜軟了;他又讓她把雞蛋打開,她看到的是熟的的雞蛋。最終,他讓她啜飲咖啡,品嘗到咖啡的香濃,女兒笑了,她明白,這三樣?xùn)|西面臨同樣的逆境——煮沸的開水,但其反應(yīng)各不相同。胡蘿卜入鍋之前是強(qiáng)壯的,但進(jìn)了開水后,它軟了。雞蛋原先是易碎的,但經(jīng)開水一煮,雖然外殼看似從前,內(nèi)心卻早已經(jīng)變的堅(jiān)強(qiáng)。而粉狀咖啡豆則很獨(dú)特,進(jìn)入沸水后,它與水融為一體,并改變了水,在它到達(dá)華氏212度的高溫時(shí)讓它散發(fā)出最佳香味,水最燙時(shí),它的味道最好,在情景最糟糕時(shí)會(huì)變的堅(jiān)強(qiáng)并使周圍的情景變好。

  “生活的逆境,使庸者變得卑瑣,使強(qiáng)者變得堅(jiān)韌聰慧”。這句話來概括《童年》再好可是了。

  它們,《童年·在人間·我得大學(xué)》是世界文學(xué)中最杰出的自傳體小說之一。

童年經(jīng)典名著讀后感2

  在寒假期間,我在空閑的日子里,有幸拜讀了高爾基的小說《童年》。

  馬克西姆·高爾基的《童年》舉世聞名,是高爾基的重要代表作。小說描寫的是小阿遼沙在父親死后,隨母親來到外公家居住的故事。阿遼沙的童年是黑暗的,三歲喪父后,跟隨母親來到外祖母家。他得到外祖母的疼愛、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美的童話故事的熏陶。同時(shí),也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭奪家產(chǎn)而發(fā)生的爭吵、打架、以及在生活索事中表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡,愛與恨,已經(jīng)在他幼小的心靈上留下深刻的.印象。十一歲,阿遼沙母親去世,外祖父也破了產(chǎn),他無法繼續(xù)過寄人籬下的生活,便走上社會(huì),獨(dú)立謀生。他曾當(dāng)過鞋店里的伙計(jì),輪船上的洗碗工人。無論在哪兒,他都不僅擔(dān)負(fù)著一個(gè)孩童難以勝任的苦役般的勞動(dòng),而且受盡屈辱,飽嘗辛酸。

  讀完這本書,我思緒萬千。我想:阿遼沙跟我們相比,我們多幸福。一個(gè)個(gè)被父母龐著,個(gè)個(gè)都是家里的小皇帝、小公主。每天坐在寬敞的教室里,聽著()老師講課。現(xiàn)在我們還用上了電子白板,上課學(xué)習(xí)再也不是一件無聊的事情了。放學(xué)回家,媽媽已經(jīng)做好了飯,每頓不是有魚,就是有肉,都是我愛吃的。每到換季時(shí),媽媽還會(huì)給我買漂亮的衣服。放假時(shí),爸爸還會(huì)開著我們自己的小汽車?yán)覀內(nèi)宜奶幱瓮妗U娴氖悄阆胍裁淳陀惺裁,想吃什么就可以吃什么,想玩什么就可以玩什么?/p>

  和高爾基相比,我們真幸福,所以我們要更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力學(xué)習(xí)!如果我們不努力,就對(duì)不起老師和父母對(duì)我們的關(guān)心、愛護(hù)!

童年經(jīng)典名著讀后感3

  高爾基是一個(gè)十分有名的作家,可是誰知道他的童年是怎樣的呢?下面我來給你們講一講。

  高爾基從小就失去了父親,后來母親也離家出走,高爾基便來到了他的外婆家。他和外公外婆、兩個(gè)舅舅住在一起。外公外婆十分迷信,“上帝”是他們兩個(gè)的口頭語,對(duì)此我十分反對(duì),可能上帝有一些用,但這畢竟不是真實(shí)的。他的兩個(gè)舅舅互相猜忌,打起了想弄死父親從而獲取他財(cái)產(chǎn)的念頭,可是回回都沒有得逞,我從頭到尾都厭惡高爾基的兩個(gè)舅舅,父親不是他們的嗎,那可是親生骨肉,你們難道狠心害死自己的父親,真是天理難容,誰都無法這樣做,連一個(gè)幾歲孩子都知道愛惜自己的父母,你們啊,我真是無語。失去母親了,高爾基就和外婆住在一起,高爾基遇到了很多事情,這使他的人生變得復(fù)雜起來。又是兩個(gè)舅舅分家導(dǎo)致幾個(gè)人的打罵、外公和外婆之間的.分歧無法解決、外婆家破產(chǎn)導(dǎo)致搬家、母親突然回來不久后又離開、外公毒打外婆和孩子們、高爾基上學(xué)不受愛戴 等等等等,很多事情。

  其中我影響最深的是外公毒打外婆和孩子們,竟然把幼小的孩子打得失去知覺、瘋狂的毆打外婆,竟然使外婆頭上的發(fā)針都扎進(jìn)了頭皮里,這個(gè)外公真喪失人性,那可是自己的親人,你難道忍心去毒打他們,打出個(gè)好歹來也是自己的事,真是糊涂。那里的人對(duì)待自己的傭人就像對(duì)待牲畜,死也就死了,沒什么大不了,我對(duì)這里的人的這種做法很反感,即使這是你們的傭人,但他們也有父母,他們也是一條條生命,不能這樣浪費(fèi)了。

  最后,高爾基告別了自己的童年,外出謀生了。

童年經(jīng)典名著讀后感4

  童年是人生中一顆閃耀的的流星。雖然美麗,但卻易逝;雖然華麗,但卻短暫。也許在度過童年時(shí),你不會(huì)太在意。但當(dāng)你永別童年時(shí),卻一定會(huì)哭泣。也許你的童年并不快樂,反倒積蓄了不少仇恨和怨氣。那么,去品讀一下高爾基的悲苦童年吧!

  高爾基的乳名是阿廖沙。他的父親彼什科夫,老實(shí),卻不幸早逝。阿廖沙從此隨母親一同住進(jìn)了外祖父家。但是外祖父隨著事業(yè)的衰敗,漸漸變得殘暴,變得小氣吝嗇,狠心剝削下人,經(jīng)常毒打家人……于是,不滿十歲的阿廖沙過早地體味了世間悲苦。

  阿廖沙悲苦的童年讓我感慨萬分。他小小年紀(jì),幫別人打零工,甚至還上街討飯。可同樣是四肢健全、有頭有腦的人,為什么阿廖沙可以養(yǎng)活自己,而生活在我們身邊的.一些失業(yè)青年卻只能寄生在父母的身上呢?

  身在福中不知福,阿廖沙吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。但他依舊堅(jiān)強(qiáng)地站起來了。為什么有些青年卻永遠(yuǎn)不想爬起來呢?

  時(shí)代,正在不斷地進(jìn)步著;科技,正在不斷地發(fā)展著;條件,正在不斷地優(yōu)越著……但人們的思想?yún)s在不斷地退步著,意志卻在不斷地衰敗著,精神卻在不斷地懦弱著。

  小小的一陣風(fēng)吹過,便折斷了人們的軀體;輕輕的一陣雨飄過,便模糊了人們的視線。設(shè)想風(fēng)是龍卷風(fēng),雨是暴風(fēng)雨,又有多少人能在困難中依舊堅(jiān)持,依舊堅(jiān)定呢?

  風(fēng)雨過后,彩虹才會(huì)笑得傾城;熬過嚴(yán)冬,才能感到春風(fēng)徐徐。請(qǐng)?jiān)诖煺勖媲皥?jiān)強(qiáng),請(qǐng)?jiān)诶щy面前挺立。

  成功的人物大都經(jīng)歷過暴風(fēng)驟雨。

  我牢記這句話。

童年經(jīng)典名著讀后感5

  我自認(rèn)為我的童年雖不如公主與王子般美好,但至少是豐衣足食,要什么有什么,特別是父母把我當(dāng)做“掌上明珠”,“心肝寶貝”,簡直整天就像生活在蜜罐里一樣。

  但我讀完了《童年》這本書以后,不禁為小主人公阿廖沙的悲慘遭遇而感到深切的同情,心里顯得特別沉重和壓抑。

  天哪!如此比較,我的童年與阿廖沙的童年竟有天壤之別。我的童年是彩色的無憂無慮的。而阿廖沙的童年卻是痛苦不堪的,他時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而遭到外祖父的毒打,有一次,阿廖沙因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ,而被外祖父打的失去了知覺,結(jié)果大病了一場,那也許是一種我無法想象的痛苦吧。除此之外,我沒有煩惱和痛苦,重來不用考慮衣食往行不需要為生活去奔波,我更是衣來伸手,飯來張口。

  所以,我很慶幸我出生在一個(gè)和平的年代,我是最幸福的人。我們多數(shù)人理所當(dāng)然的.社會(huì)和父母為我們創(chuàng)造的一切。擁有著這些,我們這些小朋友還并不知足,總是奢求更多,例如:文具要高檔的,衣服要名牌的,更有甚者整天沉迷于網(wǎng)吧。此時(shí),我們因該感到慚愧,應(yīng)該悔過自己的奢侈,我們無疑是在糟蹋父母的辛勤血汗。

  我們不少人在優(yōu)越的條件下玩物喪志,變得越來越懦弱了,遇到一點(diǎn)困難就想退縮,逃避或是走捷徑。而阿廖沙卻在這樣艱苦的環(huán)境下,并沒有被苦難的生活所擊垮,而是滿懷信心,奮斗拼搏,越來越堅(jiān)強(qiáng),感悟許多人生的哲理,并不懈的追求光明和真理,最終成才。

  正像高爾基所說:“是無私的愛豐富了我,使我能堅(jiān)強(qiáng)地活想去。”

  所以,讓我們珍惜我們現(xiàn)在所擁有的愛吧!那樣會(huì)更幸福。

童年經(jīng)典名著讀后感6

  放暑假了,我讀了一本來自著名作家高爾基的《童年》,看完的我感觸頗深,我第一時(shí)間給我的感想就是現(xiàn)在的我真的太幸福了!想想作者高爾基的童年是多么的悲慘,生于俄國中部諾夫戈羅德的一個(gè)木工家庭,從小就受到苦難生活的折磨,他只讀過兩年小學(xué),10歲走入社會(huì)。底層的生活使他親身體會(huì)到人民的痛苦,看到社會(huì)的丑惡!
  我,雖然出生在鄉(xiāng)村,但是想想現(xiàn)在的.生活條件,我看自己都得偷笑了,童年時(shí)候的我是那么的天真,那么的活潑,和伙伴們一起玩耍,一起嘻哈,想起來自己都在笑。比起高爾基我真的是幸福一千倍一萬倍了。雖然比不上那些城市里的小孩子,但是我的生活學(xué)習(xí)條件并不差,自己在心里已經(jīng)覺得很開心,每天和同學(xué)一起討論問題,互相進(jìn)步,這種感覺真的很棒,老師也很有耐心地傳授知識(shí)。我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤--吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長!
  《童年》這本書里的主人公:阿遼沙*彼什科夫。阿遼沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……他的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。和阿遼沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。 
  這本書告訴我們不僅要珍惜眼前的幸福,而且要學(xué)會(huì)制造幸福。 屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦!泵篮玫纳畋仨氂兴冻觯艜(huì)長久,有所爭取,才會(huì)得到。

童年經(jīng)典名著讀后感7

  燈光下,翻開了那早已讀過的小說,仔細(xì)的讀著,便有了與以前不同的想法。

  行云流水般流暢的文筆,看似平靜的述說,卻溢滿了對(duì)資本社會(huì)的憤怒控訴。黑暗中,小小的身軀在壁櫥中瑟瑟發(fā)抖,聽著外婆被外公毒打所發(fā)出的呻吟聲,如同冬日里的寒風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)地刺激著他的神經(jīng)。隨著外婆的呻吟外公的罵聲也源源不斷的傳入耳中。幼年的高爾基是多么想去替外婆承受一些苦難啊,可是他并不能用自己的力量去救外婆啊!

  舊社會(huì)的女人難道就能被肆無忌憚的欺負(fù)嗎?難道只有男人才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)嗎?難道女人就這樣的一無是處嗎?不是的,女人并非是弱者。女人雖不及男人的堅(jiān)強(qiáng),理性,但女人的溫柔,樂觀也能使人為之振奮。若說女人不能成大器,那身為一國之君的`女皇武則天,以一首詞悲天下的李清照,走在革命前列與敵人頑強(qiáng)斗爭的秋瑾,又給已怎樣的說法呢?雖說男兒好,但女兒也不差。男女是平等的,不僅在今天,在黑暗的資本社會(huì)也應(yīng)如此。

  輕輕地翻過幾頁,生怕弄壞了那光潔但略顯舊黃的紙張。幼年的高爾基是如此地悲慘。即使在被外公打罵的時(shí)候,也不忘隔壁舊閣樓里的新鮮事物。在艱苦環(huán)境中仍然能存有那么可貴的求知欲,這是今天的我們所不能比擬的呀。想起從前曾經(jīng)讀過的一句話,不憎恨任何人也不詛咒自己身處的環(huán)境,接受一切,力量強(qiáng)勁,可以把一切都化為能源。高爾基變是這樣的人。在今天這良好環(huán)境中成長,卻不曾主動(dòng)去渴求新的知識(shí),只知道將別人教授的死刻在腦子里,這樣又有什么用呢?小時(shí)候的我們也曾指著天空天真地發(fā)問,但是現(xiàn)在……難道時(shí)間真的能改變?nèi)藛?

  再次讀了一遍,想的也與從前不同!锻辍芬槐韭燥@單薄的書,雖沒有長篇大論,卻能在只言片語之間給予你振奮的力量。再讀《童年》,收獲的是成長。

童年經(jīng)典名著讀后感8

  一陣滄桑,一陣悲涼。那就是讀完《童年》我的感受。

  《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部。本書講述了阿廖沙(即高爾基的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活,生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況:極端貧苦,生活艱難……

  這本書字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng),讓我迫切地想讀下去。

  讓我記憶尤為深刻的是兩個(gè)人物:“好事情”和外婆。

  “好事情”是一個(gè)人的綽號(hào),他是外祖父遷居到卡那特街時(shí)招的兩個(gè)房客之一,他是一個(gè)科學(xué)家。經(jīng)過他的`語言我能想象出他是一個(gè)隨和而具有智慧的人。他親切地稱呼阿廖沙為“小弟弟”,并且在生活上關(guān)心阿廖沙,教會(huì)他許多生活的道理。而阿廖沙是唯一一個(gè)和他好的人。其他的諸如外公等人都看他不順眼,認(rèn)為他是巫師、藥劑師,逼迫他早早離開。

  “好事情”搬走時(shí),阿廖沙應(yīng)當(dāng)是悲痛而又無可奈何的?吹侥抢铮业男睦锬ㄉ狭艘粚颖瘺。純真的友誼被拆散,無疑是可憐而悲哀的,而“好事情”恰恰是阿廖沙為數(shù)不多的關(guān)心他的知心朋友之一。從字里行間,我讀得出每次阿廖沙遇見“好事情”的時(shí)候都是歡樂的。

  外婆是阿廖沙最親近的人。她慈祥、處處護(hù)著阿廖沙。外婆看著阿廖沙長大,處處給予阿廖沙愛的滋潤。阿廖沙在外婆身上看到了可貴的品格:善待別人、幫忙有需要的人……

  阿廖沙的童年見證了人間的艱辛:父親逝去、犯了小錯(cuò)被外公無情鞭打、失去好朋友,然后又失去母親。這便是俄羅斯下層人民的艱苦生活。想想他們,再想想我們。不禁慶幸我們生活在一個(gè)如此優(yōu)越的環(huán)境里!我的童年,是陽光歡樂的童年。

  放下書,我沉浸在阿廖沙自強(qiáng)不息的精神中。一個(gè)同齡人,在經(jīng)歷了如此苦難之后仍然沒有被困難打到,何況我們呢?

童年經(jīng)典名著讀后感9

  童年,是記憶深處迸發(fā)的一顆五光十色的明珠,又猶如茫茫夜空中的群星,閃爍著璀璨光芒。而在高爾基筆下的《童年》,卻是一部以表現(xiàn)新人成長、刻畫新人形象為主題的作品。

  小說所寫的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十一歲時(shí)期的童年生活。三歲喪父的'他無奈跟著母親投奔外祖父,然而好景不長,不久后,外祖母長眠地下,外祖父也成了瘋瘋癲癲的人。從此,阿廖沙無法跟隨外祖父生活,被迫走向社會(huì),過著自強(qiáng)自立的生活。

  阿廖沙得出了“只要是知識(shí),就是蜜”的結(jié)論。把知識(shí)比作蜂蜜,把人類比作渴望蜂蜜的生物,表現(xiàn)了對(duì)知識(shí)極端重視和贊美。如今有不少人覺得知識(shí)沒用,但是我卻覺得知識(shí)影響著我們的生活。在我上小學(xué)三年級(jí)至四年級(jí)的那段時(shí)期,我非常愛生氣,遇到一點(diǎn)事不如意就發(fā)脾氣;可現(xiàn)在的我很少生氣,因?yàn)槲覍?duì)知識(shí)掌握得多一些,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)更透徹了一些,我懂得了生氣是拿別人的過錯(cuò)來懲罰自己的蠢行。知識(shí)很重要,能影響我們的情緒和其它種種。

  我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、與邪惡作斗爭。阿廖沙三歲就喪父,而且被帶到一個(gè)充滿著斗爭的家庭。雖然現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨在他的心靈留下了深刻的印象,但在正義的人的幫助下,使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心。盡管阿廖沙的生活充滿著曲折,但他還是堅(jiān)強(qiáng)地生存了下來。而我們生活中的困難與之相比,又渺小得何值一提呢?我們又有什么理由被困難打倒呢?當(dāng)阿廖沙的母親再次結(jié)婚,繼父兇惡無情時(shí),阿廖沙沖動(dòng)地拿起刀子向繼父刺去。這種沖動(dòng)的行為是不可取的,就算繼父兇惡,我們也應(yīng)該采取理智的方法與他作斗爭!

  讀了這篇小說,令我更加珍惜知識(shí),使我懂得了堅(jiān)強(qiáng),讓我學(xué)會(huì)了怎樣去對(duì)待現(xiàn)實(shí)生活中存在的愛與恨、善與惡!

童年經(jīng)典名著讀后感10

  童年,是五彩繽紛的圖畫,是和諧歡快的樂曲。童年像水一般沁人心脾;像糖果一樣香甜;像玩具一樣歡快。但在高爾基的細(xì)細(xì)傾訴中,我清楚地了解到阿廖莎的童年,是烏云密布的世界;是哀鳴婉轉(zhuǎn)的曲子。我不能不為之動(dòng)容,不能不為之感嘆。我心中涌起了陣陣波濤,久久不能平靜。

  《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。

  高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著父親和外祖母來到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財(cái)如命,主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的`心靈留下了陰影。

  之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

  而現(xiàn)在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣?會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎?

  輕輕合上了《童年》這本書,我沉思良久。

童年經(jīng)典名著讀后感11

  每個(gè)人都有屬于自己的童年時(shí)光,在我們的印象中,童年大概都是無憂無慮,在家人的呵護(hù)中幸福成長,是人生的中最美好的一段時(shí)光。然而,《童年》這本書的主人公——阿廖沙的童年卻并非如此。

  《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基著名的自傳體小說。阿廖沙實(shí)際上就是高爾基的小名,這本書就是作者童年生活的一個(gè)真實(shí)寫照。

  書中主要講述了阿廖沙四歲喪父,跟隨母親和外祖母來到外祖父家,在這里,他見到了脾氣暴躁,經(jīng)常毒打他的外祖父。自私專橫,爭奪財(cái)產(chǎn)的兩個(gè)舅舅。頑皮的表弟。樸實(shí)的伊凡,還有非常疼愛他的外祖母······在這樣的環(huán)境中,他度過了自己的童年。最終,由于外祖父家道中落,阿廖沙走向了人間。

  看完這本書,我我充分感受到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和人心的險(xiǎn)惡。也為阿廖沙這悲慘的童年而感到悲痛。我認(rèn)為阿廖沙是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的男孩,他從小面對(duì)的就是親人的離去,家庭內(nèi)部的爭斗和別人厭惡的眼神,但盡管這樣,他也沒有整天哭鬧,而是勇敢的生活下去。他的意志和承受能力,不知要比現(xiàn)在的孩子強(qiáng)多少倍。

  相比阿廖沙,我們的童年是多么幸福呀。我們衣食無憂,我們有親人的.疼愛,我們可以做自己想做的事,我們不用面對(duì)人世間的紛爭,但盡管這樣,還是有許多人不知足,整日怨這怨那。我們應(yīng)該感謝上蒼,讓我們生活在這樣一個(gè)太平盛世,讓我們有一群深愛我們的親人。我們?yōu)槭裁匆心敲炊嗟脑寡阅?好好珍惜眼前的一切才是我們?yīng)該做的。

  面對(duì)生活中的一切困難,我們要像阿廖沙一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢,永遠(yuǎn)不向挫折低頭,即使再艱苦的環(huán)境也不能放棄生的希望,要知道,陽光總在風(fēng)雨后,苦難過后,迎接我們的終是燦爛的朝陽。

童年經(jīng)典名著讀后感12

  本書作者高爾基出生在俄國的一個(gè)木工家庭,早年喪父,寄居在外祖父家,十一歲便走向了社會(huì),嘗盡了人生的辛酸。而《童年》正是根據(jù)他的童年生活而寫成的,可以說是自傳體小說,正反映了當(dāng)時(shí)生活與社會(huì)的慘狀。

  小說主人公也是早日喪父的人物阿廖沙,在人物阿廖沙幼小的心靈里,已經(jīng)讓黑暗與恐懼占據(jù)了。

  在他的'生活里,有粗暴自私的外祖父經(jīng)常毒打他,又一次竟把人物阿廖沙打得失去了知覺,結(jié)果生了一場大病。人物阿廖沙的外祖父還狠心剝削工人,暗放**,慫恿幫工偷東西。

  從人物阿廖沙外祖父的種種劣行中,我讀出了吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,也著實(shí)的體會(huì)得到了人物阿廖沙當(dāng)時(shí)的心情。是外祖父的殘暴留給了人物阿廖沙童年重重的傷痕。

  我們中國有個(gè)成語:禍不單行。同樣,在人物阿廖沙的生活里,還有兩個(gè)讓他充滿恐懼的人——他的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫,這兄弟倆很像,自私殘暴,但也相互勾心斗角,人物阿廖沙的父親馬里哈姆在世時(shí),也遭過他們兩個(gè)的陷害,而且他們還害死了富有同情心的茨岡。

  生活在這樣的環(huán)境里,人物阿廖沙的內(nèi)心充滿了壓抑和恐懼,同時(shí)也渴望人間的愛與溫情。

  讀這本書時(shí),心中不免產(chǎn)生不快和同情,為人物阿廖沙悲慘的童年而拭淚,為那些無辜逝去的生命而憂傷。

  不過,在上帝為你關(guān)上一扇門時(shí),一定會(huì)為你開啟一扇窗,所以,人物阿廖沙的生活中便有了帶給人物阿廖沙快樂和溫暖的外祖母;教他做一個(gè)正直人的老長工;還有純樸樂觀、富有同情心的茨岡。

  是他們,為人物阿廖沙黑暗的童年點(diǎn)了一盞明燈,讓人物阿廖沙的內(nèi)心變得強(qiáng)大,使人物阿廖沙充滿信心和力量,讓人物阿廖沙不再孤獨(dú)與寂寞。

  讀完這本書,我看到,也知道,在黑暗長河的盡頭,一定有一個(gè)叫光明的東西在發(fā)光發(fā)亮,只要跨過這條令人驚悚的大河,光明就一定在閃爍,希望就一定觸手可及。

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