童年優(yōu)秀讀后感

時間：2023-02-28 16:45:02 童年讀后感我要投稿

童年優(yōu)秀讀后感(匯編15篇)

　　當細細品完一本名著后，你有什么總結呢？為此需要認真地寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編精心整理的童年優(yōu)秀讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

童年優(yōu)秀讀后感(匯編15篇)

童年優(yōu)秀讀后感1

　　最近，我讀完了高爾基寫的《童年》這本書。當我懷沉重重的心情放下書時，我想起了我們現(xiàn)在的生活，跟高爾基的童年時多么的不同呀！

　　《童年》講述了阿廖沙四歲時，父親逝世。他跟隨母親到了外祖父家。之后，母親又遠走他鄉(xiāng)，四處飄泊。阿廖沙從小與外祖母外祖父相依為命。外祖父因為缺錢，十分專橫、殘暴，還經(jīng)常惡打外祖母和孩子們。外祖母則是慈祥善良，教會了阿廖沙明辨是非，好像一只蠟燭，點亮了阿廖沙的人生之燈。阿廖沙還認識了聰明能干的小茨岡、落魄的“好事情”，還親眼目睹了小茨岡的死亡……每個人不同的性格，都給阿廖沙造成了不同的影響，他就在這樣的環(huán)境里度過了他的童年。

　　其中我最喜歡阿廖沙的`外祖母，她善良、樂觀、堅強，竭盡全力地關心和保護著阿廖沙，盡量不讓他受到傷害。她用她的宗教、童話故事和她的歌聲教會了阿廖沙正義、善良。雖然生活非常艱辛、屈辱，但是她還是保持著一顆寬容的心。

　　全書毫無保留的揭露了沙俄統(tǒng)治的黑暗，批判了社會對人性的扭曲。贊揚了以阿廖沙為首的一代俄羅斯新人正直勇敢、不懼黑暗的精神。

　　把阿廖沙的童年和我們的童年比一比，是多么的不同��！阿廖沙從小失去了親人，沒有了生活依靠。外祖父家的生活又是那么的清苦，但是他沒有受外祖父的影響，變成一個暴躁、貪婪、自私的人，而是好像他外祖母一樣成長為一個堅強、勇敢、正直、充滿愛心的人�，F(xiàn)在我們的生活條件比他那時優(yōu)越幾千倍、幾萬倍，我們還有理由不好好學習、好好珍惜，成長為一個對國家有用的人嗎？

童年優(yōu)秀讀后感2

　　這幾天我讀完了《童年的味道》，這本書里講了許多關于童年的故事，每一章就是一個與眾不同的故事，很多都讓我癡迷。但是寫女孩的童年偏多，讓我讀完后感覺好不過癮。

　　《童年的味道》里有一個《老潘》的故事讓我很難忘。老潘有一個兒子叫良子，在良子很小的時候老潘就下崗了，老潘便一蹶不振，抽煙成癮。因此良子的媽媽也棄他們父子而去，從此良子就沒有媽媽的照顧了。而良子的爸爸老潘仍然不知悔改，不知道想辦法讓自己振作起來，承擔起家庭的責任，良子的奶奶只好每日來給他們父子做飯吃。直到有一天奶奶因為來良子家的途中暈倒了，良子的爺爺把老潘狠狠地教訓了一通，才讓老潘醒悟過來，認識到自己不能這樣不負責任，他便開始嘗試做各種生意。

　　雖然老潘父子倆脾氣都不好，常常鬧矛盾，老潘還打了良子，良子便離家出走去到奶奶家。但良子還是非常關心他爸爸老潘的`，有一次良子看著腰閃了都要去賣水果的老潘，便大聲喊：“你別去了，我去吧！”，還有一次老潘正在賣水果時差點被撞倒，良子看到倒在馬路上的老潘急忙跑過去哭了，良子對老潘說：“給我找個媽吧，讓她照顧你！”這時老潘的眼紅了。后來良子的媽媽開著豪車回來接良子，但是良子沒有拋棄爸爸老潘，仍然愿意和爸爸過這辛苦的生活。

　　我想，正是因為生活的艱辛，才讓老潘和良子都很煩燥，也正是因為這些吵吵鬧鬧才體現(xiàn)出了父子倆相依為命，和父子情深，誰也不愿意離開誰。良子寧愿不去和媽媽去過富裕的生活，也不愿意離開爸爸，陪爸爸一起生活，讓爸爸不孤單，這很值得我們學習。

童年優(yōu)秀讀后感3

　　放暑假了，我讀了一本來自著名作家高爾基的《童年》，看完的我感觸頗深，我第一時間給我的感想就是現(xiàn)在的我真的太幸福了！想想作者高爾基的童年是多么的悲慘，生于俄國中部諾夫戈羅德的一個木工家庭，從小就受到苦難生活的折磨，他只讀過兩年小學，10歲走入社會。底層的生活使他親身體會到人民的痛苦，看到社會的丑惡。

　　我，雖然出生在鄉(xiāng)村，但想想現(xiàn)在的生活條件，我看自己都得偷笑了，童年時候的我是那么的天真，那么的活潑，和伙伴們一起玩耍，一起嘻哈，想起來自己都在笑。比起高爾基我真的.是幸福一千倍一萬倍了。雖然比不上那些城市里的小孩子，但我的生活學習條件并不差，自己在心里已經(jīng)覺得很開心，每天和同學一起討論問題，互相進步，這種感覺真的很棒，老師也很有耐心地傳授知識。我們好像一棵棵小樹苗，在接受春風雨露的滋潤——吸取更多更好的知識，茁壯成長。

　　《童年》這本書里的主人公：阿遼沙*彼什科夫。阿遼沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……他的童年是黑暗的，就好像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但是好在有外祖母——全家人的精神支柱。和阿遼沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。

　　這本書告訴我們不僅要珍惜眼前的幸福，而且要學會制造幸福。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦�！泵篮玫纳畋仨氂兴冻�，才會長久，有所爭取，才會得到。

童年優(yōu)秀讀后感4

　　《童年》是一本值得后人品味的文學巨著。它講述了高爾基童年時的悲慘生活。

　　書中，阿廖沙的童年是黑暗的，有些事甚至連他自己也不敢相信：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕母親和外祖母到專橫的外公家，卻經(jīng)常遭到暴戾外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。樸實的伊凡每次都用胳膊擋祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強壯的他，竟被十字架活活壓死了。

　　童年是每個人漫漫人生的開端，兒童的心靈、思想是天真無邪的。平常的人和事物都會影響到兒童。如果受到了好的影響，那么會使人一生受用。反之，則會讓人喪失目標、困惑迷惘。這就好像一個人做某一件事情，如果連開頭都把握不好，那么后面又怎會很好地繼續(xù)下去呢？

　　當我第一次讀這本書的時候，我為高爾基傷心、難過，甚至想替他熬過那火辣辣的鞭子；當我再次翻開這本書的時候，我便深刻的體會到了正處在戰(zhàn)爭中的蘇聯(lián)人民的生活之艱辛和不易。人們在這種環(huán)境中，變得自私和貪婪。

　　這種現(xiàn)實生活中的善與惡、愛與恨，早已在高爾基的幼小的心靈上留下了印記。

　　高爾基能夠在這樣的環(huán)境中健康成長，并成為一代文豪，不僅歸功于在這種環(huán)境中依然保護他的外祖母，更歸功于高爾基自己頑強不屈的`精神和樂觀向上的心態(tài)。

　　和阿廖沙相比，我們是幸福的，我們的童年是燦爛的、多彩的：每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著品嘗；想要什么，就有什么；被人欺負，家人會毫不猶豫地狠狠地教訓那人一番……但擁有著這些，我們似乎并不知足，我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真��！的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜。

　　從現(xiàn)在開始，我們應該珍惜童年，珍惜如今這美滿、幸福的生活。

童年優(yōu)秀讀后感5

　　每一個人都有自我值得回憶、值得珍惜的完美時光。對于大家來說童年是我最寶貴的收藏，高爾基寫的《童年》這本書來說，童年就應是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！

　　在假期中我看了不少書，對《童年》這本書最感興趣。它向大家藝術地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。

　　我讀完《童年》這本書，感受到了高爾基的.悲慘遭遇，覺得大家是幸運的一代，因為高爾基3歲的時候，父親病故，母親就帶他回了娘家�？上夤莻€自私而又專橫的小業(yè)主，但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公發(fā)財?shù)暮脡�，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。可憐的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路……

　　高爾基真實地描述了自已苦難的童年，我為自我慶幸——沒有出生在那個時代，沒有受到這種苦，自我沒有失去父母……我很幸福，因為我有一段完美的童年。記得有一次，我媽媽向別人買了二十幾張游泳票，中午，媽媽騎自行車送我回去奶奶家吃飯，過了一會兒，媽媽叫我把這十張游泳票給姨媽，我到了姨媽家的時候，我就順手把游泳票給了姨媽，轉眼就跑回奶奶家，忽然，姨媽打電話給媽媽，姨媽說：“怎樣這些游泳票少了這么多的？”媽媽問了問我，說：“不明白，我女兒說她沒有拿�！币虌屍婀值貑枺骸斑@么此刻才只有五張啊�！眿寢屩貜偷貑柫宋液枚啾�，媽媽說：“不明白�！眿寢層冒参康膶ξ艺f：“你有沒有拿到��？怎樣姨媽說會不見了的？”我哭著說：“我反正沒有拿，你不相信我就算咯。”之后，姨媽打電話對媽媽說是姨丈拿，媽媽之后向我說了對不起，我也說了不用了。我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福，所以我要珍惜此刻所擁有的一切

　　看了《童年》這本書，我有很大的啟發(fā)，書中告訴大家要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、用心的態(tài)度對待學習和生活！

童年優(yōu)秀讀后感6

　　每個人都有屬于自我的童年，不管它是快樂的，還是令人厭煩的，它都使大家一生難以忘懷。童年反映了大家兒時的喜怒哀樂，我想這么些個喜怒哀樂早已在大家幼小、純潔的心靈上留下了深刻的印象。那么，《童年》這本書中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷，令人感慨的呢？

　　這本書主要講了阿廖沙在三歲時就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母時時刻刻地關注著他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會，獨立謀生。

　　我禁不住想到了自我，我今年也是十一歲了，當年的高樂基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路，想想自我無論做什么事，還要父母給我?guī)兔�，就說一次做奧數(shù)題吧，讀了一遍以后，覺得這道題很難，根本不經(jīng)過自我動腦子試一試，就要爸爸來教我，其實這道題很簡單，還沒等到爸爸來教，我已經(jīng)做出來了。記得還有那次夏令營吧，在綠色學校里，教官要求大家自我洗衣服，洗衣服說說很簡單，做起來卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再……，洗到再來，衣服還是不成樣貌，臟的地方還是臟，所以爸爸批評我依靠性太重，缺乏獨立生活和獨立思考的潛力。

　　阿廖沙寄住在外祖母家時又接觸到了一種小市民的社會生活，而這個階層的.人的所作所為令人不堪。，甚至令人感到厭惡。然而，阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化，始終持續(xù)著自我高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生，體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美。阿廖沙的童年就是如此，讓人不由得在同情他的同時產(chǎn)生一種敬佩之情。

　　在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿遼沙的愛，給予了阿遼沙堅強不屈的性格，讓阿廖沙感覺到自我的存在。如果在大家這個世界里誰都能關心別人，、幫忙別人，那還會出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件？對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。

童年優(yōu)秀讀后感7

　　《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。

　　高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。高爾基自幼喪父，隨著母親和外祖母來到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財如命，主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打；兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；家中的'女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

　　之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。高爾基曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但高爾基還是熬了過來。因為高爾基被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

　　而現(xiàn)在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活俄國沙皇時期又會怎么樣？會認為那根本不是人生活的地方嗎？

　　時代在不斷進步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦�！泵篮玫纳畋仨氂兴冻觯艜L久，有所爭取，才會得到。

童年優(yōu)秀讀后感8

　　高爾基說過：越在艱難的環(huán)境里，我越能感受到我的堅強。他的長篇小說《童年》向我們展示了他戰(zhàn)勝艱難的過程和當時社會的黑暗。

　　文中的主人公阿遼沙，童年時遭受了非人般的屈辱，像是在黑暗中生活。他為什么能戰(zhàn)勝這種困難，一方面取決與他的吃苦耐勞，另一方面，是書籍，書籍影響著他。

　　在他的生活中，很早就學了適應，走上了社會�，F(xiàn)在，很多同學離開家?guī)滋炀拖爰�，這就是缺乏治理能力，雖然我們的生活不行他那樣艱難，但他的品質實在值得人們學習。

　　現(xiàn)在我們面臨著一個很大的問提，學習成績上不去，高爾基沒上學，都能成文學家，我們家學校有吃有穿有老師有住處，學起來比他容易多了，但我們?nèi)狈Φ木褪撬欠N刻苦鉆研的精神，如果每個人都像高爾基那樣學習，那中國遍地都是高爾基。

　　再學校住校時，有人衣服都不，會洗，這個小困難克服不了的`話，什么都是垃圾。高爾基在我們這年齡時，不僅接觸了社會，如果不會洗衣服，他還能活過那幾年？還能寫書？還能成為文學家？所以在再困難的環(huán)境里，都要學會自己照顧自己。

　　此書在介紹童年的時候，還諷刺著當時人們的自私，社會的黑暗。

　　阿廖沙的祖父，充分體現(xiàn)了當時讓人窒息的社會中的人的自私和貪婪。因為這樣，他的染布廠再也沒有生意好過。但他的外祖母，和他有著鮮明的對比。她有著圣徒一般的寬大胸懷讓阿廖沙有了生活的信心。這就是好人與壞人的差距。

　　這篇文章不僅教會了我為什么要有自理能力，還告訴我怎么做人，怎么才能戰(zhàn)勝困難，對我啟發(fā)非常大。這本書，非常適合沒有堅定德意志的人看，這樣，自己就會受到啟發(fā)，培養(yǎng)出堅強的意志。希望看過這本書的同學們，一定要將高爾基的精神發(fā)揚起來

童年優(yōu)秀讀后感9

　　一陣滄桑，一陣悲涼。那就是讀完《童年》我的感受。

　　《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部。本書講述了阿廖沙（即高爾基的乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況：極端貧苦，生活艱難……

　　這本書字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強，讓我迫切地想讀下去。

　　讓我記憶尤為深刻的是兩個人物：“好事情”和外婆。

　　“好事情”是一個人的綽號，阿廖沙是外祖父遷居到卡那特街時招的兩個房客之一，阿廖沙是一個科學家。通過阿廖沙的語言我能想象出阿廖沙是一個隨和而具有智慧的人。阿廖沙親切地稱呼阿廖沙為“小弟弟”，并且在生活上關心阿廖沙，教會阿廖沙許多生活的道理。而阿廖沙是唯一一個和阿廖沙好的人。其阿廖沙的諸如外公等人都看阿廖沙不順眼，認為阿廖沙是巫師、藥劑師，逼迫阿廖沙早早離開。

　　“好事情”搬走時，阿廖沙應該是傷心而又無可奈何的。看到這里，我的心里抹上了一層悲涼。純真的友誼被拆散，無疑是可憐而悲哀的，而“好事情”恰恰是阿廖沙為數(shù)不多的關心阿廖沙的知心朋友之一。從字里行間，我讀得出每次阿廖沙遇見“好事情”的`時候都是快樂的。

　　外婆是阿廖沙最親近的人。女兒慈祥、處處護著阿廖沙。外婆看著阿廖沙長大，處處給予阿廖沙愛的滋潤。阿廖沙在外婆身上看到了可貴的品格：善待別人、幫助有需要的人……

　　阿廖沙的童年見證了人間的艱辛：父親逝去、犯了小錯被外公無情鞭打、失去好朋友，然后又失去母親。這便是俄羅斯下層人民的艱苦生活。想想阿廖沙們，再想想我們。不禁慶幸我們生活在一個如此優(yōu)越的環(huán)境里！我的童年，是陽光快樂的童年。

　　放下書，我沉浸在阿廖沙自強不息的精神中。一個同齡人，在經(jīng)歷了如此苦難之后仍然沒有被困難打到，何況我們呢？

童年優(yōu)秀讀后感10

　　我喜歡的句子： “喂，列克謝，你——不是一枚獎章，我脖子上不是你掛的地方，你到人間謀生去吧......” 外祖父經(jīng)常說的一句經(jīng)典臺詞：“你們這號人��！”。

　　我的感受和收獲：阿廖沙又到外祖父家去住了，外祖父和外祖母自己過自己的，所以阿廖沙和外祖母過，高爾基每天放學去撿破爛兒，每天可以收獲十二戈比，都把它交給外祖母，阿廖沙小小年紀在那樣的社會和環(huán)境下學會了獨立，而且不久后高爾基的母親也患肺病去世了，死于1879年8月5日，終年才35歲。最后高爾基去了“人間”謀生。我讀完了《童年》感受頗深也想了很多，想想阿廖沙再看看自己，我們簡直就生活在天堂一般，沒有比較就感覺不到，原來我們是這么的幸福，有疼愛我們的父母、姥姥、姥爺、爺爺和奶奶還有那么多疼愛我們的親人，才感覺到媽媽常說的一句話“生在福中不知�！笔悄敲吹挠械览�，所以我要大聲地告訴同學們都來讀讀這本書吧！讀后我保證你和我一樣會收獲很多的，讓你學會獨立的重要，同時一定要珍惜我們現(xiàn)在所擁有的'一切哦！讀完《童年》后想起了德國進步女作家--羅莎.盧森堡曾深刻指出：“只有讀過高爾基《童年》的人，才能正確評價高爾基驚人的歷程” 我國大作家茅盾也曾說；“高爾基的作品之中國廣大讀者所愛好，是因為高爾基抨擊了黑暗，指出了光明，高爾基雖然是為俄羅斯人民呼喊，但在中國讀者看來，都是自己的心里話，這實在不足為怪，因為真理只有一個！” 現(xiàn)在我真正的感受到了，高爾基成長的過程中真的是很艱難，所以就更想讀高爾基的《在人間》和《我的大學》了，好了!我要馬上、立刻去買這剩下的兩本書了，一定要把高爾基的三部曲讀完。

童年優(yōu)秀讀后感11

　　我懷著激動的心情，一遍又一遍地讀了《童年在人間我的大學》這本書，了解了高爾基光輝的一生。我深深地被高爾基倔強、富有同情心和不斷追求夢想的形象所吸引，所感動。

　　主人公阿廖沙（高爾基的小名）在父親去世后，來到了外祖父家，并在那里度過自己的童年。隨著母親的去世，外祖父家道的中落，阿廖沙不得不走向人間，靠做學徒、給人家打工過活。正式在這段時間，阿廖沙接觸了書籍，并從此沉浸于書的.世界。書中的知識開闊了他的眼界。懷著對理想的追求，阿廖沙只身來到喀山。在俄國革命的暗流涌動和一群進步人士的熏陶下，它的思想境界得到了升華。阿廖沙著一世界經(jīng)典文學形象，長久地留在人們新天并始終激勵著人們?yōu)槊篮玫拿魈於鴬^斗！

　　我佩服高爾基在污濁的環(huán)境中，對生活的熱愛開始萌芽，努力成為政治善良的人；我佩服高爾基覺得社會的現(xiàn)實和復雜是對理想和信念的考驗。執(zhí)著追求自己的理想，永不放棄！

　　想想高爾基，比比我自己，我很慚愧。我也很愛看書，可看書不仔細，總是一目十行；學習只是一知半解，碰到一些困難就妥協(xié)了。又一次，老師布置一張試卷，后面是思考題，我回家一看，題目比較麻煩，想也不想，就去問爸爸。爸爸批評我不動腦筋，可我覺得無所謂，還振振有詞說什么：不懂，不能裝懂嗎！“今天我明白了，這是一種依賴的行為，是沒有堅強意志的表現(xiàn)。

　　高爾基說過：“書是人類進步的階梯�！睂W習這座高峰，沒有平坦的路，有的是懸崖峭壁，大牛市只要時刻鞭策自己，我們就一定能精神振奮，攀登不止。

童年優(yōu)秀讀后感12

　　《童年》就是高爾基自傳體三部曲中的第一部。本書講述了小阿廖沙（即高爾基的乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況：極端貧苦，生活艱難……

　　這本書字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強，讓我迫切地想讀下去。

　　讓我記憶尤為深刻的就是兩個人物：“好事情”和外婆。

　　“好事情”就是一個人的綽號，他就是外祖父遷居到卡那特街時招的兩個房客之一，他就是一個科學家。通過他的語言我能想象出他就是一個隨和而具有智慧的人。他親切地稱呼小阿廖沙為“小弟弟”，并且在生活上關心小阿廖沙，教會他許多生活的道理。而小阿廖沙就是唯一一個和他好的'人。其他的諸如外公等人都看他不順眼，認為他就是巫師、藥劑師，逼迫他早早離開。

　　“好事情”搬走時，小阿廖沙應該就是傷心而又無可奈何的。看到這里，我的心里抹上了一層悲涼。純真的友誼被拆散，無疑就是可憐而悲哀的，而“好事情”恰恰就是小阿廖沙為數(shù)不多的關心他的知心朋友之一。從字里行間，我讀得出每次小阿廖沙遇見“好事情”的時候都就是快樂的。

　　外婆就是小阿廖沙最親近的人。女兒慈祥、處處護著小阿廖沙。外婆看著小阿廖沙長大，處處給予小阿廖沙愛的滋潤。小阿廖沙在外婆身上看到了可貴的品格：善待別人、幫助有需要的人……

　　小阿廖沙的童年見證了人間的艱辛：父親逝去、犯了小錯被外公無情鞭打、失去好朋友，然后又失去母親。這便就是俄羅斯下層人民的艱苦生活。想想他們，再想想我們。不禁慶幸我們生活在一個如此優(yōu)越的環(huán)境里！我的童年，就是陽光快樂的童年。

　　放下書，我沉浸在小阿廖沙自強不息的精神中。一個同齡人，在經(jīng)歷了如此苦難之后仍然沒有被困難打到，何況我們呢？

童年優(yōu)秀讀后感13

　　這是偉大的蘇聯(lián)作家高爾基的三部曲《童年·在人間·我的大學》自傳體小說之一，阿廖沙寫出了阿廖沙的童年；寫出了人間的艱辛，苦難，丑惡；寫出了最美好的親情，最幸福的歡悅，最難堪的屈辱，最切髓的仇恨……

　　文中讓我印象最深的人物是高爾基的外祖母。女兒用女兒自己對世界無私的愛豐富著周圍的人，女兒用愛包裹著高爾基，使人看到了人性的善良光輝，讓人產(chǎn)生一種溫暖的沖動。外祖母還非常信仰上帝，是忠誠的基督教徒，從不殺生。

　　讀了這本書，我最大的感受是，要接受生活的困境，即使要面對黑暗的社會。我曾看過這樣一個故事：

　　一個女兒對父親訴說女兒的生活，抱怨事事都那么艱難。女兒不知該如何應付生活。問題永遠也解不完。女兒的父親是廚師，阿廖沙把女兒帶進廚房。阿廖沙先往三只鍋里倒入水，然后把阿廖沙們放在旺火上燒。不久鍋里的.水燒開了，阿廖沙往三個鍋里分別放入胡蘿卜，雞蛋和咖啡粉。大約二十分鐘后，把胡蘿卜放入第一個碗，雞蛋放入第二個碗，咖啡倒入杯子里。阿廖沙讓女兒靠近些并用手拿胡蘿卜，女兒說胡蘿卜軟了；阿廖沙又讓女兒把雞蛋打開，女兒看到的是熟的的雞蛋。最后，阿廖沙讓女兒啜飲咖啡，品嘗到咖啡的香濃，女兒笑了，女兒知道，這三樣東西面臨同樣的逆境——煮沸的開水，但其反應各不相同。胡蘿卜入鍋之前是強壯的，但進了開水后，它軟了。雞蛋原來是易碎的，但經(jīng)開水一煮，雖然外殼看似從前，內(nèi)心卻早已經(jīng)變的堅強。而粉狀咖啡豆則很獨特，進入沸水后，它與水融為一體，并改變了水，在它達到華氏212度的高溫時讓它散發(fā)出最佳香味，水最燙時，它的味道最好，在情況最糟糕時會變的堅強并使周圍的情況變好。

　　“生活的逆境，使庸者變得卑瑣，使強者變得堅韌聰慧”。這句話來概括《童年》再好不過了。

　　它們，《童年·在人間·我得大學》是世界文學中最杰出的自傳體小說之一。

童年優(yōu)秀讀后感14

　　放寒假時，老師布置了一道作業(yè)，寫4篇讀后感，我不斷地去看書�？吹搅艘槐尽锻辍返臅�

　　作者高爾基是一位偉大的作家，在俄國，乃至世界文壇，都有的極大的盛譽，《童年》也可以說成是他的代表作。

　　10天后，我讀完了這一本書。我心里久久不能平靜，想起了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫，令人感嘆，令人同情的童年故事，頓時把我吸引住了

　　故事發(fā)生在19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。在這樣一個充滿著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦，骯臟和丑惡，那幼小的心靈因受到許多許多次的沉重打擊而深深震動。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，甚至可以說成算是阿廖沙的親人，保護和支持了阿廖沙諷刺那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡。那些老百姓身處在一個黑暗的世界里，而又無人能幫助他們。

　　其實，阿廖沙就是高爾基本人，他借助阿廖沙來寫自己的童年

　　高爾基用了許多優(yōu)美的句子來描述自己的苦難而令人難以置信的童年，我為自己慶幸我沒出身在那個年代，不可能受到那種痛苦，會失去我的`親人。比起高爾基來，我很幸運，我有父母的愛

　　我的童年和其他人一樣那么幸福。

　　但是高爾基，他卻不同，高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。一想到高爾基，我的心里有著一絲絲愧疚，愧疚父母，沒有認真讀書。

　　我們要做一位不畏艱難、持之以恒持之以恒、永遠以那種積極，勇于拼搏的精神。

童年優(yōu)秀讀后感15

　　童年，每一個人都經(jīng)歷過，童年時美妙的，童年是幸福的，童年是快樂的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是那樣的恐怖、悲慘，令人不敢去想。它向我們藝術地展示了阿廖莎在黑暗社會追求光明的.奮斗歷程，反襯出十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。

　　我讀完《童年》，感受到了作者兒時的悲慘遭遇，覺得我是幸運的，起碼我比他幸福的多。因為主人公3歲時，父親病故，而自己母親帶他回了娘家，可惜外公是個自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放高利，但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒，可憐的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門到社會上自謀生路……

　　高爾基真是地描述了自己苦難的童年，我為自己慶幸-------沒有出生在那個時代，沒有受到過這種苦，自己沒有失去父母……我感到很幸福，因為我有一段美好的童年，有好的學習生活，好的老師，好的同學……

　　我非常敬佩他，能在這樣的苦難環(huán)境中成長起來。是啊“一個人，只能依靠一時，不能依靠一世��！”人生的路還很長，需要自己慢慢走，人生的坎坷還很多，需要自己一個一個的克服，這樣的一生才無愧于心呀！面對困難時，只要想起阿廖莎在童年的悲慘遭遇，那一切困難都顯得微不足道，我便有信心去克服。阿廖莎在這樣黑暗污濁的環(huán)境中都仍然保持著生活的勇氣和信心。難道我們不應該比他做得更好嗎？

　　時代在不斷進步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就要退縮、逃避，或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你就要學會吃得起苦。美好的生活必須有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到！”

　　高爾基是我一生學習的榜樣！

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