《高爾基的童年》讀后感(15篇)
認(rèn)真讀完一本著作后，相信你心中會(huì)有不少感想，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的《高爾基的童年》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《高爾基的童年》讀后感1
今天，當(dāng)我閱讀《高爾基的童年》這篇文章后，被文中高爾基那種讀書(shū)時(shí)健忘一切，收視反聽(tīng)的立場(chǎng)所感染。
我一字一句地仔細(xì)閱讀時(shí)，仿佛和高爾基在一起讀書(shū)。他讀得那么用心，把世界上的一切都健忘了。讀到這里，我不由自主想起了自己以前讀書(shū)的情景。每當(dāng)父母給我買(mǎi)歸新書(shū)或自己借到一本書(shū)，我就如魚(yú)得水，老是迫不及待地閱讀。我固然愛(ài)望書(shū)，但從中得到的收成卻極少。為什么呢？高爾基如饑似渴地讀書(shū)，健忘了一切，自己與之比擬較，我只是望暖鬧，反留意了一些主要的故事情節(jié)，從來(lái)不曾寫(xiě)讀書(shū)筆記；也不曾體會(huì)文章的內(nèi)涵；更未留意過(guò)他人作品、文章寫(xiě)作的好方法等。又因望的書(shū)多，且都是走馬觀花，囫圇吞棗，所以望罷即忘，收益淺。我想高爾基所以能成為世界文豪，與他從小那求知若渴、收視反聽(tīng)的讀書(shū)精神是分不開(kāi)的。同時(shí)，高爾基當(dāng)真讀書(shū)的立場(chǎng)，不反反教育了我做任何事都要具有當(dāng)真的立場(chǎng)。
粗心乃失敗的根源，當(dāng)真是成功之秘訣。我是深有體會(huì)的。記得我在這學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試時(shí)，十分失敗，其原因就是―--粗心。較難的題，一分未扣，而較簡(jiǎn)樸的一道填空題，因?yàn)樵诓莞寮埳鲜?５，卻因望錯(cuò)把1５寫(xiě)成根號(hào)51，被扣往兩分，這豈非是我不會(huì)嗎？唉，粗心使我屢次失敗，我懷疑，它豈非是我的影子，總與我相伴嗎？可今天，我望到高爾基讀書(shū)忘了一切，而拋開(kāi)粗心的獨(dú)一辦法，就是與當(dāng)真交朋友，對(duì)，終于悟出，粗心并非與我相隨，不是總與我結(jié)交為友。而今只有甩掉它，拋卻它才會(huì)通向成功之路待任何事情都要持當(dāng)真的立場(chǎng)。
今天，我細(xì)細(xì)閱讀了《高爾基的童年》后，對(duì)"粗心乃失敗的根源，當(dāng)真是成功之秘訣"這句話更堅(jiān)信不疑了。
《高爾基的童年》讀后感2
歌德說(shuō)過(guò)讀一本好書(shū)，就是和很多高尚的人談話。讀了《童年。在人間。我的大學(xué)》后，我從高爾基身上學(xué)到了很多事：做人一定要堅(jiān)強(qiáng)，要自立，要能勇敢的面對(duì)生活中的困難。
《童年。在人間。我的大學(xué)》是俄國(guó)作家高爾基寫(xiě)的，內(nèi)容講的是高爾基在童年及其青年的生活。小說(shuō)中的阿繆沙即高爾基，是以高爾基的童年及其青年生活為原型創(chuàng)作的一組作品。
高爾基的童年是悲慘的，他年幼失去了父親，隨后跟隨母親到外祖父家生活。外祖父對(duì)他的冷淡，讓他對(duì)生活充滿了恐懼。隨后母親也去世了，年幼的他只能和外祖父?jìng)兩�，而外祖父卻是一個(gè)自私、吝嗇卻自大的老人；外祖母卻充滿了疼愛(ài)、關(guān)心，阿繆沙。外祖母對(duì)他的疼愛(ài)讓他對(duì)生活充滿了信心，高爾基開(kāi)始打工掙錢(qián)，慢慢的他可以為外祖父?jìng)儨p少不少負(fù)擔(dān)。他對(duì)美好事物的向往，經(jīng)過(guò)童年的往事，讓他對(duì)生活沖滿了渴望。慢慢的他隨著自己的堅(jiān)強(qiáng)，走進(jìn)了大學(xué)，收到了各種思想的啟迪與教育，社會(huì)這所大學(xué)為他展現(xiàn)了一個(gè)色彩斑斕的廣闊世界，是他的思想越來(lái)越成熟。
我深深地被高爾基小時(shí)候因讀書(shū)而遭受的許多恥辱所震撼，還感受到了高爾基小時(shí)候渴望讀書(shū)，拼命讀書(shū)的不懈精神。在這個(gè)記錄高爾基和青少年生活的小說(shuō)中，我體會(huì)到了高爾基對(duì)人們惡習(xí)的痛恨，對(duì)自由的追求，對(duì)美好生活的向往，正是由于他對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈感受和對(duì)于文學(xué)的熱愛(ài)，他刻苦寫(xiě)作，終于成為一名影響全世界的著名作家。
我想：名人之所以所敬仰，是因?yàn)樗麄兺龀隽顺Ｈ俗霾坏降某煽?jī)。對(duì)照自己優(yōu)越的生活環(huán)境，我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，以高爾基為榜樣，自加壓力，奮勇拼搏，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，為以后的美好生活而奮斗。
《高爾基的童年》讀后感3
《童年》這本書(shū)我剛讀完，感受到了高爾基的慘痛童年和他不良的家庭環(huán)境?
《童年》展示了主人公阿廖沙悲慘的童年。在黑暗而狹窄的房子里，年幼的阿廖沙與他全家懷著無(wú)限悲痛的心情將父親的遺體移入墳?zāi)�。在這悲哀的氣氛里，天真可愛(ài)的阿廖沙希望慈祥的外祖母可以把他帶到一個(gè)完美的世界中。外祖母 阿庫(kù)林娜· 伊凡諾芙娜雖然沒(méi)有將他領(lǐng)到理想的環(huán)境，但她的慈祥、關(guān)懷，給了高爾基許多美好的啟示與自信。
從一個(gè)片段“老太婆因阿廖沙看書(shū)費(fèi)蠟燭而用松枝抽他，阿廖沙身上扎了四十二跟刺”，我感受到阿廖沙非常愛(ài)讀書(shū)，他求知若渴的精神值得我們學(xué)習(xí)。而老太婆的殘暴、吝嗇，讓我珍惜今天我們的幸福生活。我們現(xiàn)在看書(shū)根本不成問(wèn)題，有些同學(xué)還不愛(ài)看書(shū)，真是讓人可惜。我們的生活條件比阿廖沙強(qiáng)得多，我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的幸福生活，>長(zhǎng)大了為祖國(guó)在世界上打拼！
我現(xiàn)在不如阿廖沙的地方是不能自立。我不會(huì)洗衣服，不會(huì)做飯。我不能繼續(xù)這樣，我要像阿廖沙一樣，自己做自己力所能及的事，鍛煉自己。
《童年》給了我啟發(fā)，也給了我一些做人的道理。這是一本好書(shū)。
家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)：文章樸實(shí)一些會(huì)比自以為是的特殊句式和詞語(yǔ)更美更容易理解！用樸實(shí)無(wú)華的詞匯表達(dá)好思想后，才取用更多的修飾美化文章。
《高爾基的童年》讀后感4
在陽(yáng)光的照耀下，我讀完了這本厚厚的《童年》，心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔，想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。
四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來(lái)到了外祖父的家中。在這里，他認(rèn)識(shí)了許多東西，也看清了許多東西，他看清了自私自利、貪得無(wú)厭、粗野的兩位舅舅。樸實(shí)的朋友“小茨岡”。吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父。每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭(zhēng)吵，從善良與邪惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
與他相比起來(lái)，我們的童年是燦爛的，幸福的。沒(méi)有痛苦與斗爭(zhēng)，一直無(wú)憂無(wú)慮地生活著。就從這一點(diǎn)上看來(lái)我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別，我們擁有了許多，但是我們還是不知足，只想奢求人世間更好，更多想要的東西。
是啊，我們經(jīng)常對(duì)父母衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，只用顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨，從不用自己獨(dú)自在“人間”闖蕩�，F(xiàn)在，我們應(yīng)該悔過(guò)曾經(jīng)的奢望，應(yīng)該不再浪費(fèi)任何東西，學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切便足夠了。
從現(xiàn)在考試，我們要自立起來(lái)，遇到困難時(shí)別只想著這樣退縮，逃避或走捷徑，應(yīng)該對(duì)自己有信心，人生中總有事或有人會(huì)令你痛苦甚至絕望，但我們應(yīng)該要像一下作者是怎么樣堅(jiān)持的。這樣，你就可以再痛苦中尋找快樂(lè)，在絕望中尋找希望。是的，黑暗過(guò)去，黎明的曙光總會(huì)到來(lái)，只要你仍然保持對(duì)任何事物都有不滅的信心，懂得珍惜擁有的一切，那么你的光明一定會(huì)到來(lái)，因?yàn)槟愣谜湎А?/p>
《高爾基的'童年》讀后感5
最近，我讀了高爾基的自傳三部曲的部《童年》。讀了這本書(shū)后，心情久久平靜，為高爾基那悲慘的童年而感到震驚和同情。
《童年》這本書(shū)描述了阿廖沙（即高爾基）三歲時(shí)，失去了父親，隨勤勞、干事利索的母親生活在外祖父家。外祖母為人善良公正，熱愛(ài)生活，善總會(huì)戰(zhàn)勝惡，外祖父脾氣暴躁、愛(ài)財(cái)如命。阿廖沙的舅舅分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而爭(zhēng)吵、斗歐。在家里，阿廖沙看見(jiàn)人與人彌漫著仇恨之霧。母親不堪忍受家庭，便丟下他，離開(kāi)了家庭。不久，母親回來(lái)，而后再婚，可她的婚后生活是不幸福的，她常挨后父打。不久，阿廖沙母親逝世，他埋葬了母親以后，不久便到“人間”去謀生了。
讀了這本書(shū)后，心久久平靜。我敬佩高而基，他童年生活是悲慘，親人接二連三地死去，他卻能夠頑強(qiáng)地生活下去，在同情，我清醒得認(rèn)識(shí)到高而基童年生活的時(shí)代正是社會(huì)走向衰敗的，在衰敗的社會(huì)，大多數(shù)生活在社會(huì)底層的勞動(dòng)，的生活都很低，高而基當(dāng)時(shí)的家庭生活和悲慘的童年只不過(guò)是千千萬(wàn)萬(wàn)窮苦家庭的縮影，痛苦童年的孩子何止高而基人��！是沒(méi)落的，是無(wú)情的社會(huì)了高爾基悲慘的童年，辛酸的生活也磨煉了意志。
我之敬佩和同情高爾基，是高爾基身處動(dòng)蕩社會(huì)和貧困家庭，他也氣餒，對(duì)生活喪失信心，他領(lǐng)悟了生命的寶貴。
難道這引起的思考么？
《高爾基的童年》讀后感6
在暑假里，老師為我們推薦了一些好書(shū)，我選了其中一本書(shū)，名叫《童年》，書(shū)中的人物讓我印象深刻。
這本書(shū)的作者是俄羅斯著名的作家高爾基，主要講的是主人公阿廖沙三歲時(shí)父親就去世了，到了外祖父家生活。外祖父不僅自私而且暴力，經(jīng)常大聲辱罵阿廖沙，他只有在外祖母那里才能感受到一絲溫暖，家里的舅舅更是討厭他。其實(shí)阿廖沙就是高爾基本人，高爾基用這個(gè)人物描述自己悲慘的童年。
高爾基的童年是那么悲慘，而我的童年既美好又幸福。我出生在一個(gè)和平幸福的年代，從小到大父母和親人們都疼愛(ài)我，讓我豐衣足食，整天和小伙伴們無(wú)憂無(wú)慮地玩耍著。七歲我便進(jìn)入了校園，成為了一個(gè)小學(xué)生，老師給我們傳授知識(shí)，同學(xué)們之間互相關(guān)愛(ài)，我們就像一顆顆樹(shù)苗，吮吸著知識(shí)的甘露，沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)。我生活在這樣一個(gè)和諧幸福的社會(huì)主義國(guó)家里，這里的人們都很善良、勤勞、友愛(ài)、正義，沒(méi)有壓迫，沒(méi)有暴力，沒(méi)有打人的鞭子。所以我要更加的珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要做對(duì)社會(huì)有用的人。
《童年》這本書(shū)寫(xiě)出那時(shí)受壓迫的人們的生活是多么凄慘，阿廖沙的童年更是讓我唏噓不已。假如世界上真的有像哆啦A夢(mèng)大口袋里那樣的時(shí)空穿梭機(jī)，我一定讓阿廖沙坐上機(jī)器，來(lái)到中國(guó)，來(lái)到現(xiàn)在，讓他和我們一樣擁有快樂(lè)美好的童年。
《高爾基的童年》讀后感7
今年暑假，我還讀了《童年》這本書(shū)，這本書(shū)講的是一個(gè)名叫阿廖沙——彼什科夫的孩子悲慘的童年，而這部書(shū)的主人公，也就是這部書(shū)的作者，他就是——高爾基。
為什么說(shuō)高爾基的童年很悲慘呢？，我們的童年不是很快樂(lè)嗎？你聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
在阿廖沙小的時(shí)候，自己的父親就不幸去世，可是年僅三歲的阿廖沙，卻不知道什么是死。聰明善良的外祖母將阿廖沙和他的母親一起搬到了外祖父家，外祖父家卻是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的地方�？珊镁安婚L(zhǎng)，自從阿廖沙來(lái)到外祖父家中后，他的舅舅就開(kāi)始吵著要分家；母親又很快離開(kāi)了阿廖沙。在這樣冷酷的家庭里，外祖母成了阿廖沙最親近的人，阿廖沙喜歡聽(tīng)外祖母講那些優(yōu)美的童話、唱那些動(dòng)聽(tīng)的歌……阿廖沙發(fā)現(xiàn)自家的大人可以把白布染成五顏六色，便有一天在表哥沒(méi)有注意的情況下，偷偷地將白色的桌布染成了寶石藍(lán)色，喜怒無(wú)常外祖父知道后，便要打阿廖沙一頓，外祖母沒(méi)能攔住，還有一次居然把阿廖沙打的失去了知覺(jué)，這樣幼小的心靈充滿無(wú)限的仇恨。終于，阿廖沙在自己十一歲那年，外祖父破產(chǎn)，母親死去，阿廖沙終于擺脫了童年的險(xiǎn)惡，走向了苦難的人間……
這下你就應(yīng)該知道了吧！我非常的同情高爾基，因?yàn)槲覀冇袝r(shí)會(huì)討厭我們的父母，但父母卻為我們做了很多，我們的童年很快樂(lè)，可是高爾基三歲就沒(méi)了父親，十一歲就沒(méi)了母親，可他照樣是活得自在，也有了妻子，有了孩子。并且讓后人敬佩的一個(gè)人。所以，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)高爾基這種從小就有自理能力的好習(xí)慣，還要學(xué)習(xí)高爾基在這樣惡劣的情況下還可以堅(jiān)持的好品質(zhì)。
《高爾基的童年》讀后感8
最近，我重溫了高爾基的《童年》。
《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部，主要講述了阿廖沙三歲至十歲的童年生活。主人公阿廖沙三歲喪父，由母親和外祖母帶到外祖父家，直到母親逝去才離開(kāi)。
全書(shū)中，讓我印象最深刻的是小茨岡令人悲憤的死。雅科夫舅舅承諾要親自把十字架背到妻子的墳地，卻讓小茨岡承擔(dān)了大部分的重量。十字架的沉重使小茨岡摔了一跤，他被壓住后，兩個(gè)舅舅趕緊扔掉了十字架，唯恐自己受傷。事后，有人責(zé)備他們，他們卻不知羞恥地反問(wèn)：“那又怎么樣？”讀到這里，我不禁感嘆：跳動(dòng)的心臟對(duì)他們來(lái)說(shuō)算什么呢？他們的內(nèi)心是多么冷漠，多么黑暗！這種丑惡的靈魂令人恐懼。而阿廖沙卻從未被這些惡勢(shì)力壓倒，他像大漠中的一棵胡楊，令我佩服。
要問(wèn)我最喜歡的人物，外祖母當(dāng)之無(wú)愧。高爾基在書(shū)中這樣形容她：“在她沒(méi)有來(lái)之前，我仿佛是躲在了黑暗中睡覺(jué)，但她一出現(xiàn)就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方。”與其說(shuō)外祖母是一個(gè)慈祥的老人，我更覺(jué)得她是一個(gè)可愛(ài)的孩子：她怕蟑螂，聽(tīng)到蟑螂的聲音就會(huì)很害怕得整個(gè)人縮在被窩里，阿廖沙打死蟑螂后，她會(huì)激動(dòng)不已地道謝；她會(huì)稱那匹比她大三倍的馬為“小老鼠”；她會(huì)繪聲繪色地描述天使的模樣……阿廖沙遭遇了許多不順心的事，如同一個(gè)人被關(guān)在一個(gè)緊閉的房屋里，而在阿廖沙的世界里，外祖母就變成了那道光，指引他，照耀他心房，帶他走出黑暗。外祖母對(duì)阿廖沙的影響是巨大的，她是最光輝、最有人性的形象。
《童年》是一部著作，是高爾基幼時(shí)的寫(xiě)真，更揭露了人情冷暖，值得一讀。
《高爾基的童年》讀后感9
高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午，我翻開(kāi)了它。情緒也隨著書(shū)上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛(ài)著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了……
相比起阿廖沙，我們的童年是燦爛的，是彩色的，總是無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，嬉戲。許多孩子的父母根本不舍得打他們，而他們，也從未嘗到打的滋味，更想象不到被鞭子抽的感覺(jué)。我們天天都是衣食無(wú)憂的，生活在蜜罐里，與阿廖沙的童年有著天壤之別，盡管有時(shí)會(huì)有一些小困難，但這是人避免不了的。
但擁有這些，我們還不知足，天天想著要擁有最好的，最美的東西，現(xiàn)在一想，我們實(shí)在是太貪婪了。阿廖沙只有11歲，卻能在如此黑暗的環(huán)境中悄悄生存下去，不被外祖父，舅舅他們所沾染。而11歲的我們呢?只享受著父母的金錢(qián)和關(guān)愛(ài)，看一看，我們與阿廖沙的差別有多大。 那么，就從現(xiàn)在開(kāi)始吧，滿足自己的幸福生活，為了以后，為了將來(lái)，為了我們到“人間”的那一天。
《高爾基的童年》讀后感10
朝霞的余輝染紅了半邊天，我獨(dú)自倚靠在大樹(shù)邊，細(xì)細(xì)的咀嚼完這里面的文字，不由得陷入沉思……童年——一場(chǎng)短暫而美好的夢(mèng)，應(yīng)是人生之中最為瑰麗的一段時(shí)光，讓人回味，留戀。然而在高爾基的筆下，不同時(shí)代，不同國(guó)界，不同家庭的人卻演藝著一段與眾不同的童年生活。向人們展示了那片天地的不幸和痛苦，《童年》一文的主人公阿廖沙自幼就飽嘗著人世間的酸甜苦辣：父母先后離他而去，外公家到處彌漫著仇恨和殘暴……迫使他十一歲便步入社會(huì)，在人生的苦海中掙扎。
讀完此書(shū)，心頭不覺(jué)認(rèn)為阿廖沙的童年亦如一場(chǎng)悲劇，但又不免發(fā)現(xiàn)，正是這一次次的風(fēng)風(fēng)雨雨為他走向成功打下了堅(jiān)毅的基礎(chǔ)，造就了他的一生。如同一杯濃烈的苦咖啡，雖澀澀的，但不乏帶著絲絲甜味。的確，漫漫長(zhǎng)河，時(shí)光固然短暫，痛苦的日子固然很長(zhǎng)，但一次才的風(fēng)雨洗禮，一程程的沿山跋涉，留下給我們的卻多了一份勇氣，一份收獲。
望著鏡中的自己，早已遠(yuǎn)離了那段童真歲月，也早已不再是昔日的那個(gè)毛頭小子，但以往的單純，以往的歡笑，以往的可愛(ài)，以往的一切，細(xì)細(xì)回味，只覺(jué)那般親切，雖平淡的像杯白開(kāi)水，但卻溢出了無(wú)限的成長(zhǎng)歲月，說(shuō)不盡。道不完，組成了我一個(gè)迷人的童年。
過(guò)去的總是美好的，無(wú)論幸與不幸，畢竟它已成為了我們生活的一部分，重要的是珍藏每一份快樂(lè)，記錄下每一次收獲，在今后的路上把舵揚(yáng)帆，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力耕耘，為大地創(chuàng)造出豐碩的果實(shí)，為藍(lán)天涂抹上絢爛的彩霞。
《高爾基的童年》讀后感11
《童年》這本書(shū)是由高爾基先生寫(xiě)的作品。此書(shū)介紹了一個(gè)名叫阿遼什卡的小男孩的童年。
阿遼什卡的父親很早就去世了，這令他的母親傷心不已，而且也很少跟啊阿遼什卡講話了，在那段時(shí)間，只有他的外婆對(duì)他還是那么溫柔可親，于是他準(zhǔn)備去外婆家——尼日尼。
到了外婆家，他見(jiàn)了外公，外公非常瘦小，胡子是金黃色的，鼻子是彎的，眼睛是綠的。他還認(rèn)識(shí)了米哈咯舅舅、雅可夫舅舅、娜塔莉婭舅媽，兩個(gè)都叫薩沙的表哥，還有卡杰琳娜表姐，這些都是他的家人。
書(shū)中有一處地方令我很感動(dòng)：有一次，阿遼什卡和他的小伙伴茨岡犯了錯(cuò)，要挨外公的打。茨岡拿自己的胳膊擋，如果把樹(shù)枝擋斷的話，趁外公去拿第二根樹(shù)枝的時(shí)候他就可以拉阿遼什卡走了，可沒(méi)想到樹(shù)條太軟，根本擋不斷，外公猜透了他的心思，生氣了，就暫時(shí)放過(guò)阿遼什卡，把茨岡暴打了一頓。唉，都說(shuō)好人有好報(bào)，現(xiàn)在變好人無(wú)好報(bào)了。要換做我是茨岡，我不會(huì)去替阿遼什卡擋的，我覺(jué)得茨岡長(zhǎng)大后一定是個(gè)講義氣，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
這本書(shū)我非常喜歡，它使我懂得如何珍惜友情，如何珍惜親情。以前，我很自私，不愿幫媽媽做家務(wù)，有好吃的也不愿與大家分享�，F(xiàn)在，讀完這本書(shū)以后，我決心向小主人公學(xué)習(xí)，以后幫媽媽分擔(dān)哭苦累，跟大家和睦相處，不再自私。
《高爾基的童年》讀后感12
《童年》是前蘇聯(lián)作家高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的，它真實(shí)描繪了俄國(guó)社會(huì)生活，展示了充滿殘酷，野蠻，愚昧，甚至令人窒息的生活，表現(xiàn)了一代新人反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的崇高理想。書(shū)中的主人公——阿廖沙的種種遭遇，使我極為難過(guò)。幼小的阿廖沙，過(guò)早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。外祖父的自私殘暴，舅舅們的唯利是圖，使他的童年那么不幸，甚至可以說(shuō)悲慘。
回憶起我的童年，多么的無(wú)憂無(wú)慮，自由自在啊！我在爸爸媽媽的懷里撒嬌，在爺爺奶奶的疼愛(ài)下長(zhǎng)大。可我還不滿足，肆意發(fā)脾氣。而阿廖沙呢？他很小就失去了爸爸，媽媽又把他丟在了外祖父家。除了外祖母沒(méi)有人關(guān)心他疼他，想到這里，我忽然為我的任性而感到羞愧。想想那時(shí)，我是多么的幼稚無(wú)知��！
是啊，我從小就對(duì)父母衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，心里只想著依賴父母，讓父母為我遮風(fēng)擋雨，卻忘了自己也要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。是《童年》喚醒了我，教會(huì)了我，它讓我知道，要像阿廖沙一樣，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)人生中的苦難，這是一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程。因?yàn)槲覀兛傄獙W(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
作為新一代的少年，我要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)自立自強(qiáng)的人；做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人；做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。我不會(huì)再懼怕苦難，再懼怕失敗，因?yàn)檫@些與阿廖沙的悲慘命運(yùn)比起來(lái)，是那么的微不足道。與他相比，我擁有的太多了，也幸福多了。我還有什么理由，不堅(jiān)強(qiáng)呢？回首往事，我要改變那個(gè)任性的我；珍惜現(xiàn)在，我要奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息；展望未來(lái)，我會(huì)靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！因?yàn)槲乙验L(zhǎng)大。
每個(gè)人的童年只有一次，我會(huì)把童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)成一份最美好的回憶，用我的力量，譜寫(xiě)我人生最美的篇章！
《高爾基的童年》讀后感13
本書(shū)作者高爾基出生在俄國(guó)的一個(gè)木工家庭，早年喪父，寄居在外祖父家，十一歲便走向了社會(huì)，嘗盡了人生的辛酸。而《童年》正是根據(jù)他的童年生活而寫(xiě)成的，可以說(shuō)是自傳體小說(shuō)，正反映了當(dāng)時(shí)生活與社會(huì)的慘狀。
小說(shuō)主人公也是早日喪父的xx，在xx幼小的心靈里，已經(jīng)讓黑暗與恐懼占據(jù)了。
在他的生活里，有粗暴自私的外祖父經(jīng)常毒打他，又一次竟把xx打得失去了知覺(jué)，結(jié)果生了一場(chǎng)大病。xx的外祖父還狠心剝削工人，暗放***，慫恿幫工偷東西。
從xx外祖父的種種劣行中，我讀出了吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，也著實(shí)的體會(huì)得到了xx當(dāng)時(shí)的心情。是外祖父的殘暴留給了xx童年重重的傷痕。
我們中國(guó)有個(gè)成語(yǔ)：禍不單行。同樣，在xx的生活里，還有兩個(gè)讓他充滿恐懼的人——他的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫，這兄弟倆很像，自私殘暴，但也相互勾心斗角，xx的父親馬里哈姆在世時(shí)，也遭過(guò)他們兩個(gè)的陷害，而且他們還害死了富有同情心的茨岡。
生活在這樣的環(huán)境里，xx的內(nèi)心充滿了壓抑和恐懼，同時(shí)也渴望人間的愛(ài)與溫情。
讀這本書(shū)時(shí)，心中不免產(chǎn)生不快和同情，為xx悲慘的童年而拭淚，為那些無(wú)辜逝去的生命而憂傷。
不過(guò)，在上帝為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，一定會(huì)為你開(kāi)啟一扇窗，所以，xx的生活中便有了帶給xx快樂(lè)和溫暖的外祖母;教他做一個(gè)正直人的老長(zhǎng)工;還有純樸樂(lè)觀、富有同情心的茨岡。
是他們，為xx黑暗的童年點(diǎn)了一盞明燈，讓xx的內(nèi)心變得強(qiáng)大，使xx充滿信心和力量，讓xx不再孤獨(dú)與寂寞。
讀完這本書(shū)，我看到，也知道，在黑暗長(zhǎng)河的盡頭，一定有一個(gè)叫光明的東西在發(fā)光發(fā)亮，只要跨過(guò)這條令人驚悚的大河，光明就一定在閃爍，希望就一定觸手可及。
《高爾基的童年》讀后感14
童年，是一個(gè)七彩的夢(mèng);童年，是一朵金色的花; 童年，是每個(gè)人自己都值得回憶，值得珍惜的一段短暫而又美好時(shí)光 。但是，在高爾基的《童年》中，我了解到一個(gè)與眾不同的童年。
《童年》是高爾基自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中的第一部，是作者以自身童年經(jīng)歷為素材的一部小說(shuō)，也是一部以表現(xiàn)新人成長(zhǎng)、刻畫(huà)新人物形象為主題的優(yōu)秀作品�！锻辍贩从沉顺錆M希望的俄羅斯國(guó)民人性中的弱點(diǎn)，鞭撻了小市民的卑鄙靈魂。作者其實(shí)并未停留在對(duì)落后、野蠻、丑惡的批評(píng)上，也創(chuàng)造了一批在困難中仍堅(jiān)持理想的人物，主人公阿廖沙無(wú)疑就是這一代新人的典型代表，他的出現(xiàn)成為了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
在書(shū)中，阿廖沙的悲慘遭遇令我嘆息：三歲父親病逝，十一歲母親病逝，外祖父破產(chǎn)，他不得不提前走上社會(huì)，在他的生活中，外祖父及兩個(gè)舅舅經(jīng)常對(duì)他進(jìn)行精神上的虐殺，并對(duì)疼愛(ài)他的外祖母進(jìn)行傷害，使幼年的阿謬沙深刻地體會(huì)到了社會(huì)的黑暗。
相比之下，我們的生活是多么的幸福啊!我們的童年，大都是有動(dòng)畫(huà)片、糖果、玩具、牛奶所堆積而成的，而阿廖沙呢?當(dāng)我們?cè)谟變簣@嬉戲時(shí)，他在一旁默默地看著母親為死去的父親掉淚;當(dāng)我們?cè)谛W(xué)里學(xué)習(xí)時(shí)，他不得不提前走上社會(huì)，感受著人間的冷暖……不比不知道，一比嚇一跳，與他相比，我們是多么幸福啊!
阿廖沙的童年是悲慘的，我們的童年是幸福的，《童年》中的故事不會(huì)在我們身上上演，但我們身邊卻有那么多的留守兒童，他們的童年也是不完整的、不幸福的。讓我們珍惜幸福，并去幫助身邊的人，讓我們攜起手來(lái)，展望美好的未來(lái)吧!
《高爾基的童年》讀后感15
通過(guò)閱讀《童年》這本書(shū)，使我明白了什么叫真正的悲傷，阿廖沙四歲父親就死了，便跟母親來(lái)到了外祖父的家，阿廖沙在外祖父的家過(guò)的并不好受。而母親，終因難以忍受外祖父家的這種生活，丟下了阿廖沙，離開(kāi)了這里。像我過(guò)的多幸福啊，阿廖沙的童年多么悲傷，外祖父的脾氣很暴躁，經(jīng)常打外祖母和阿廖沙兩人。使他對(duì)外祖父產(chǎn)生了不好的印象，像外祖父也有友好的一面：你媽媽來(lái)了，你走吧！你外祖父這個(gè)老鬼太兇了，你不要他了，��？
我又想想，想到了我自已也是十一歲了，當(dāng)年高爾基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路，想想自已，無(wú)論做什么事都要父母幫忙，就說(shuō)做一道奧數(shù)題吧，讀了一遍之后，覺(jué)得很難，就不再用腦子想，就直接叫父親來(lái)教我做。其實(shí)這道題非常簡(jiǎn)單，父親叫我自已想想，不一會(huì)兒我就想出來(lái)了。
在這本書(shū)中我很贊嘆善良的外祖母，她胸懷寬闊，如同一盞閃爍的明燈。照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心靈，外祖母對(duì)阿廖沙無(wú)私的愛(ài)，給予了阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，讓阿廖沙內(nèi)心感覺(jué)到自已存在的價(jià)值，如果在我們的世界里大家都能相互關(guān)心，并相互友愛(ài)那就不會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵打架之類的事情。這又讓我想起了我們學(xué)過(guò)的課文《我不是最弱小的》，如果我們能在生活中互相幫助別人，那世界將處處充滿愛(ài)的溫暖。
讀了《童年》這本書(shū)以后，不僅讓我學(xué)會(huì)了珍惜這美好的童年時(shí)光，還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。
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