四年級童年的讀后感合集14篇
認(rèn)真品味一部名著后,相信大家的收獲肯定不少,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家收集的四年級童年的讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級童年的讀后感1
比起阿廖沙的童年,我真是太幸福了,享受著父母無微不至的呵護(hù),親人親切無比的疼愛,伙伴們天真無邪的友愛,還有老師慈母般的溫暖,歡樂的音符每時每刻都在我身邊跳動。我問過許多同學(xué),“挨打”是是什么滋味?他們都說不知道,因?yàn)槲覀兊母改笍膩聿粫嬲亩敬蚝⒆,我們自然無法經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。但是我從書上的描述中可以知道那一定是一種無法想象的,痛入骨髓的痛苦。
我們生活在一個和諧溫馨的大家庭里,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有暴力,更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良、純潔、樂觀,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤,在吸取更多更好的知識的過程中茁壯成長,因而我們的童年是充滿幸福和快樂的。
天哪,不比不知道,這樣一比較,終于明白了“天壤之別”這個成語的意思了。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,花花綠綠的錢堆著,被愛包圍著……但是我們總是不知足,總是想奢求更多。
從現(xiàn)在開始吧,我決定不再奢侈,不再浪費(fèi);開始為長輩著想,為他人著想,體諒他們,愛護(hù)它們;更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活,努力學(xué)習(xí),為自己的童年生活留下一點(diǎn)值得驕傲的東西。
四年級童年的讀后感2
最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。
其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實(shí)在是太悲慘了!我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個人一番,讀后感。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。
我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔克,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習(xí),那就太對不起父母了。
如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!
四年級童年的讀后感3
想必大家都知道《童年》這本書吧。它是俄國高爾基寫的,用第一人稱敘述的,主人公是阿遼什卡。全文講述了阿遼什卡從三歲至11歲這一時期的艱苦童年生活,從“我”的母親投奔“外公”家寫起,到“外公”叫“我”去人間結(jié)束,生動的再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代的生活。這本書里刻畫了許多有個性的人物,快樂的“小次岡”,熱情的“好事情”。勇敢正直的阿遼什卡,善良樂觀的“外婆”,自私殘暴的“外公”,貪婪的“舅舅們”。
阿遼什卡的父親是一個正直善良的人。阿遼什卡在外公家中最親的人,那就是“外婆”了。阿遼什卡的童年經(jīng)歷了長,常被外公毒打的疼痛,每當(dāng)讀到這是我的眼淚從臉龐流了下來。因?yàn)樗麄兊募依锉容^窮,所以阿遼什卡撿破爛賣錢,從這里我知道了要珍惜錢,不要浪費(fèi)它。
本文主要描寫了阿遼什卡。他從小心地善良,是非分明,敢愛敢恨,他勤于學(xué)習(xí),刻苦耐勞。嚴(yán)峻的生活,將他的鍛煉成長為一個剛強(qiáng),有理想有作為的人。他不畏艱難阻險,即使在窮途末路中,也要笑著去面對困難的精神品質(zhì),深深地激勵著我,讓我學(xué)會了笑對人生、笑對困難。
給我印象最深的,還有阿遼什卡的外婆。因?yàn)樗拇刃能洠斆髂芨,熱愛生活,對事情都很忍讓。她如一盞明燈,照亮了阿遼什卡那獨(dú)自、孤涼的心;她也如一盞明燈,照亮了我的美好人生。
四年級童年的讀后感4
《童年》這本書是前蘇聯(lián)高爾基寫的一本經(jīng)典名著,與《在人間》、《我的大學(xué)》被稱為自傳體小說三部曲,而在這個寒假我讀了《童年》,令我感觸頗深。
在我的印象中,每一個人的童年都是應(yīng)該快樂的——有朋友地陪伴,父母地關(guān)懷,老師地教導(dǎo),可在當(dāng)我讀了《童年》后,才知道高爾基的童年是缺少快樂的,痛苦的,他的童年與我們的童年截然相反。
這本書講述了阿廖沙(高爾基的乳名)在3歲到11歲時的童年的悲慘的生活,再現(xiàn)出了19世紀(jì)七八十年代時俄羅斯下層人民的生活狀況。故事一開始就籠罩著悲涼的氣氛,雖然高爾基當(dāng)時只是一個小孩,但他媽媽的悲傷,外婆的慈祥,外公一瞬間的敵意都沒有逃過他的眼睛。
當(dāng)我讀完這本書時為高爾基不幸的童年感到不平,但也佩服他的堅(jiān)強(qiáng)——當(dāng)時他只是一個小孩!相比之下,我實(shí)在是太幸福了,沒有艱難的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境,不用干哪些臟活,累活,只需要認(rèn)真地讀書就可以了,但高爾基卻要忍受在11歲就喪失母親的悲哀與孤獨(dú),我們要慶幸自己生在這個幸福的科技發(fā)達(dá)的年代,不用感受寒風(fēng),暴雨。
我們都應(yīng)該像他一樣,認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí),汲取廣泛的知識,應(yīng)該如同即將沖鋒的戰(zhàn)士,做好出發(fā)前的準(zhǔn)備,為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想而努力奮斗。
四年級童年的讀后感5
當(dāng)我讀完高爾基的著作:《童年》這本書后,我的心久久不能平靜,書里的內(nèi)容是多么的膾炙人口。
《童年》這本書是由這么幾個人物組成的:高爾基早逝的爸爸、因?yàn)槭フ煞蚨鴤牡耐呃飲I(高爾基的媽媽)、脾氣古怪、暴躁的外祖父、慈祥的外祖母、不孝子米哈伊爾、雅科夫和他們的兒子薩沙(他們兩個兒子都叫薩沙),這一家子和在一起就像上演了一場悲傷、快樂的戲劇。
書里概括的內(nèi)容是:高爾基的爸爸死了,而且他媽媽也生了一個小孩,他們家的生活條件本來就差,再加上這個壓力,簡直就是無法存活下去了,后來,外祖母把他們帶到了尼日尼,在他外祖父那里過日子,他們在那兒也經(jīng)歷了不少令人吃驚痛苦的事,像米哈伊爾和雅科夫?yàn)榱苏l到城里開染料坊誰到城外的鄉(xiāng)村那去開染料坊而吵得不可交開,甚至還動手打了起來、米哈伊爾和雅科夫因?yàn)榧刀蚀膶峥硕谒呈旨艿臅r候絆倒了他,讓他因?yàn)楸怀林氐氖旨茉业蕉餮^多而死、米哈伊爾因?yàn)橥庾娓覆辉敢庾屗匠抢镩_染料坊而讓一些街頭混混砸自己的家。后來,因?yàn)楦郀柣哪赣H死了,所以外祖父讓他自己去外面某生......
去看《在人間》嘍!
四年級童年的`讀后感6
“我的童年就是一只蜂窩,各色各樣人的知識和思想就是蜜,源源不斷地儲進(jìn)來。極大地豐富了我的心靈。自然,其中不乏骯臟、味苦的東西,但只要是知識,就是蜜!”這是我在這本高爾基的著作《童年》中最喜歡的一段話。
今年寒假,我拜讀了這本世界文學(xué)巨人的名著。這其實(shí)就是高爾基在寫自己不幸的童年。通常,如果有人問我們:“你的童年幸福嗎?”我們都會回答:“幸福!”即使是窮困的孩子,也不例外,因?yàn)榇蠹叶紦碛衼碜杂H人的愛。高爾基的童年雖然有愛他的人,但是,那些人都會打罵他,還有許多人仇視他。剛讀這本書,我很為高爾基打抱不平,不過,再次讀時,我明白了,打,就是愛。其實(shí),我很同情高爾基,我長這么大還從未被打過,很難想象,被打是多么的痛苦。
高爾基的童年不僅要接受肉體的傷害,還要接受精神的傷害。他看見他的外公經(jīng)常打罵心地善良的外婆,甚至還把三根發(fā)針扎進(jìn)了外婆的頭皮里,勇敢的外婆親自把發(fā)針拔了出來,把高爾基嚇了一大跳,把我也嚇了一大跳;兩個舅舅為了他媽媽沒有拿走的嫁妝鬧得要分家;虛偽的繼父踢打他的母親……這些事情讓小高爾基看在眼里,怕在心里。
可以說,高爾基童年的快樂太少了,就連跟鄰居玩一下,也得被打!相對而言,我們就太幸福了,有美滿的家庭,和睦的家人,愛我們的親人,和學(xué)習(xí)的好機(jī)會。想想高爾基的童年吧,我們一定要珍惜現(xiàn)在的每分每秒,不要浪費(fèi)幸福的時光,珍惜所有的一切吧!
四年級童年的讀后感7
每個人都有自己的童年。童年是一生中最難忘,最快樂的時光,但是高爾基的童年卻與眾人不同。
高爾基的童年很悲慘的。三歲時父親病死,母親也改嫁了,高爾基就只能住在外祖父家中,可是外祖父的脾氣很暴躁,把家里弄得亂七八糟,所以高爾基11歲就離開家去謀生。而且,高爾基還告訴我們:鳥的翅膀不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣飛得更高?
當(dāng)我一想到高爾基生活在這個黑暗的社會和灰暗的家庭中,就會想到,如果我身處那種惡略的環(huán)境,我會像高爾基那樣一樣自立,去尋找自己能夠生存的地方嗎?
我會為自己高興,因?yàn)槲覜]有出生在那個時代,也沒有失去父母,沒有受過苦,而且我的親人也很疼愛我……和高爾基的童年相比,我們的童年是燦爛的,是幸福的,是沒有痛苦的,也是無憂無慮的。
記得我小時候,媽媽給我買了一條小金魚,但是她沒有告訴我怎么樣,就走了?涩F(xiàn)在家里一個人也沒有,怎么辦?我看到柜頂上有一個插著花的花瓶,于是我靈機(jī)一動,把花瓶拿下來,丟掉話,給花瓶接滿了水,就不金魚放了進(jìn)去。看到小金魚在水了自由自在地游來游去,我心里樂滋滋的。正好爸爸回來了,看見我看著花瓶一動不動,就問我,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)小金魚在花瓶里,就大聲說:“不行,一會兒要送給姥姥的!”我一聽,二話沒說,就把花瓶抱回了屋。最后,爸爸實(shí)在沒有辦法,就只好給姥姥打電話,沒想到姥姥聽后哈哈大笑……
四年級童年的讀后感8
這中間有讓我哈哈大笑的內(nèi)容,也有讓我淚如雨下的……
在寒假期間,我讀了一本非常有意義的書,名叫《童年》,是高爾基寫的,非常值得看。
這本書里,講的是高爾基童年的種種故事,講述了高爾基童年時的坎坷經(jīng)歷。
高爾基的童年,并不像我們現(xiàn)在這樣如此輕松,又有電腦又有電視的,還要整天說沒意思,累啊的。原先我也是在家里無所事事,還說累?戳诉@本書,我覺得我與高爾基的童年相比實(shí)在是太幸運(yùn)了,簡直就是高爾基心目中的夢想生活,我居然還會覺得累,真是太……
這本書里的內(nèi)容像很深奧,但又好像很簡單,所以我第一次讀的時候簡直就是讀不懂,直到媽媽講起她小時候的故事時,我才猛然知道了原來這本事里講的是高爾基的童年故事!我連忙打開書,這中間有讓我哈哈大笑的內(nèi)容,也有讓我淚如雨下的……
里面的內(nèi)容散散的,我根本無法向大家講出里面的主要內(nèi)容,但是我可以用一句話概括整本書。其實(shí)這句話很簡單,就是——高爾基的童年故事。
說實(shí)話,我原先很不喜歡這本書,我喜歡的是科幻書、漫畫書、童話書,直到媽******著我讀這本書,還把這本書下載到媽媽的手機(jī)里。我是極不情愿的讀起來的。居然是越看越想看,越看越愛看,一個小時下來居然看了一大半,這可把媽媽嚇壞了,一把奪去手機(jī)不讓看了。第二天我一口氣就看完了。
現(xiàn)在,我把這本書推薦給大家看,希望大家能在這本書里學(xué)到知識!
四年級童年的讀后感9
當(dāng)我讀完《童年》書中的最后一個字,我慢慢地合上了書,咽了一口唾沫,好像把《童年》書中所有的事情都咽下了肚,讓它們永遠(yuǎn)留在我心中,突然之間我似乎明白了什么……
《童年》這本書主要講的是阿廖沙的苦命童年。阿廖沙三歲時就失去了父親,隨后他就跟著外祖母和母親來到了外祖父家中。但是外祖父是個暴躁、自私的人,經(jīng)常兇狠地毒打外祖母和孩子們,就連兩個舅舅都十分的粗野、自私,甚至第三代也受到了很壞的影響。兩個舅舅天天鬧分家,彼此打得頭破血流,他們竟把自己的老婆活活打死,把徒工當(dāng)牲口使喚,最后也把他們害死了……
但是阿廖沙就是在這種殘暴的生活環(huán)境中,他依然保持著生活的勇氣和信心,遇到困難他堅(jiān)強(qiáng)面對,遭受暴打的他極力忍著,生活在被黑暗污濁的環(huán)境中,他總是以快樂的心態(tài)去堅(jiān)強(qiáng)面對,逐漸他成為了一個堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。可是為什么他熬過了那悲慘童年,他生活在如此痛苦的環(huán)境中還如此愉快呢?
那是因?yàn)樗麚碛兄鴳?zhàn)勝悲劇命運(yùn)的無窮力量和一顆敢于樂觀面對的心?墒沁@些東西我有嗎?每次遇到困難就退縮,我有一次知難而進(jìn)嗎?退縮后我又得到了什么呢?每次遇到挫折最好的方法就是拿別人發(fā)泄,我有一次處理好事情嗎?我這樣做又有什么意義呢?自己到底獲得了什么呢?是快樂嗎?不,應(yīng)該是悲傷與痛苦吧。
望著窗外飛過去的小鳥,我明白了:面臨悲劇并不可怕,可怕的是你是否擁有戰(zhàn)勝悲劇的力量。
四年級童年的讀后感10
我在假期里有幸讀了《童年》這本書!锻辍肥歉郀柣詡黧w三部曲的第一部,主要講述了高爾基幼年時期三歲至十歲這段時間生活的斷面。
本文的主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父與兩個舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財(cái)、自私的人。他的家里彌漫人與人之間的熾熱的仇恨之霧,大人都中了毒,連小孩也熱烈的參加了一份。兩個舅舅為了爭奪財(cái)產(chǎn),每天打得頭破血流。他們的妻子與徒工也被他們害死。阿廖沙每天過心驚膽戰(zhàn)的日子,只有他的母親與外祖母疼愛他。這本書獎的就是阿廖沙在這個環(huán)境中生活的事情。阿廖沙值得我們學(xué)習(xí)的地方時,雖讓他在黑暗的生活中度過了自己的童年,但是他并沒有被黑暗的丑事與腐蝕人的靈魂的惡勢力所壓倒,反而他鍛煉成長為了一個堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直與自信的人我想這與他的頑強(qiáng)毅力是分不開的,難道他的這種品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
在平時的生活中,我們遇到點(diǎn)困難就害怕,就知難而退。就拿做題來說吧。每次一遇到難題,只是泛泛的看一眼就說不會,而沒有仔細(xì)去理解它。最后,不是抄別人的,就是扔了不做。那時,我們?yōu)槭裁床蝗ハ胂敫郀柣r候呢?他遇到困難是怎樣克服的。我們?yōu)槭裁床幌袼麑W(xué)習(xí)呢?
《童年》這本書主要揭露與批判了當(dāng)時俄國幾十紀(jì)形成的小市民的生活方式及精神特征,鞭打了小市民的卑鄙靈魂。我想我們應(yīng)該廟是那些卑鄙的小人,而尊重正直善良的人,最后我要說的是:“黑暗終究會過去,我們向光明而奮斗吧!”
四年級童年的讀后感11
《童年》這本書通過主人公阿謬沙(高爾基的乳名)三歲至十歲這一段時期的生活經(jīng)歷,真實(shí)的反映了小市民階層的庸俗自私和空虛無聊,揭漏了沙俄專制的黑暗和罪惡。這是一本偉大的書,既充滿黑暗,又能看見光明,在冷酷無情中又看到人性的光芒。高爾基的外祖父貪婪、殘暴,有一次竟將阿廖沙打得失去知覺,結(jié)果大病一場;還曾瘋狂地毆打外祖母的腦袋,致使發(fā)針都扎進(jìn)了她的頭皮里;他的舅舅為了爭奪財(cái)產(chǎn),把阿廖沙的爸爸推進(jìn)冰窖里,還殘無人性的折磨自己的老婆,害死徒工小茨岡。
他們連冷血的禽獸都不如。正當(dāng)阿廖沙處在困境時,終于在他的頭頂上出現(xiàn)了屢屢燦爛的陽光——他正義的外祖母。外祖母經(jīng)常講正義和光明的故事給他聽,像個天使般引導(dǎo)他走向光明。母親的去世,外公與外婆的分家,都給阿謬沙的童年增添了一層又一層的陰影。好在阿謬沙的祖母一直在快樂地引導(dǎo)著他。外公的性格變得越來越暴躁了,還經(jīng)常讓幼小的阿繆沙做家務(wù)活!這和他的年齡是多么的不相稱啊!不過,在這些嚴(yán)峻的考驗(yàn)下為愛繆啥以后的道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹——”很久以前,這首歌就傳遍了大江南北,因?yàn),那是每一個人的心聲。阿繆沙的童年生活并不好,受人欺負(fù),挨外公的打,這會給他以后的人生道路增添揮之不去的陰影。讓我們珍惜現(xiàn)在美好的童年,不要讓童年的一分一秒沾上任何陰影吧!
四年級童年的讀后感12
每個人都有童年,并且每個人的童年是不同的,但是,我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們有些人在家里是獨(dú)生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。
高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽和奶奶生活,別的小孩都有新衣服,他卻沒有。他就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更加努力得讀書,準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。
讀到這,我的臉紅了。我在想高爾基在這么艱難的生活條件下都能生活,而我和他比簡直就是天囊之別。我們每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個人一番。每年不但有新衣服穿,還有壓歲錢。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔堪,高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。如果我要是也面對著樣的情況,我都不知道該怎么生活了。因?yàn)槲椰F(xiàn)在過的太幸福。
所以,我要要珍惜如今幸福的生活。好好學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。
四年級童年的讀后感13
“漫漫的日月中,憂傷就是節(jié)日,火災(zāi)就是狂歡;在一無所有的面孔上,傷痕也變成了點(diǎn)綴。”這是童年嗎?童年不是幸福美好的嗎?對,我們現(xiàn)在的童年是幸福美好的。可是,誰能想到,著名作家高爾基筆下的童年是如何悲慘!锻辍愤@部小說就將阿遼沙的童年生活展現(xiàn)給了我們。
阿遼沙的父親在他很小時就去世了,他在外祖父家:尼日尼一諾弗哥羅德城飽受欺辱。他有一個變的吝嗇,貪婪,專橫,殘暴的外祖父。常將他抽暈過去,常將他的外祖母打得頭破血流。他的母親由于不堪忍受這種生活,便丟下他而離開這個家庭。他不但失去了親情,也失去了自尊。孩子們嘲笑他沒有父母,大人們同樣瞧不起他。人與人之間永遠(yuǎn)彌漫著仇恨之霧,他總是懷著不安的心情觀察周圍的人們。不管是對自己的,還是別人的屈辱,他都感到難以忍受。在他母親去世后不久,他就開始離開所有親人,走向人間。
和阿遼沙相比,我們是多么生在福中不知福。∥覀冇嘘P(guān)愛我們的父母,關(guān)心我們的同學(xué),關(guān)照我們的老師。我們能吃好穿好,不用忍受比常人更大的痛苦,不用很小就離開親人,獨(dú)自流浪。
在這樣幸福的童年中,我們?nèi)绻缓煤脤W(xué)習(xí),怎能對得起我們的父母、祖國呢?
四年級童年的讀后感14
今天閑得無聊,我便捧起《童年》,津津有味地看了起來!锻辍肥且徊恳宰髡吒郀柣陨硗杲(jīng)歷為素材的一部小說。小說的大概內(nèi)容是:小主人公阿廖沙三歲喪父后,由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父家是一個瀕臨破產(chǎn)的染布坊。期間,阿廖沙得到外祖母的疼愛、呵護(hù),受到外祖母優(yōu)美童話故事的熏陶,同時也目睹兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵、打架。與阿廖沙關(guān)系甚好的“小茨岡”伊凡也在一次搬十字架的時候,由于兩個舅舅的自私而被壓死了。這種現(xiàn)實(shí)生活中的善與惡、愛與恨已經(jīng)在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。十一歲時,阿廖沙的母親去世,外祖父也破了產(chǎn),阿廖沙無法繼續(xù)過寄人籬下的生活,便走上社會,獨(dú)立謀生。書中再現(xiàn)了19世紀(jì)70年代俄國人民生活的社會環(huán)境。
看完了《童年》,我不由的感嘆:高爾基生活的苦難是常人無法想象的,可是他還是熬過來了,而且成了偉大的無產(chǎn)階級作家!锻辍愤@本書讓我受到了很大的啟發(fā),它教育我們在困難的環(huán)境中不屈不撓,堅(jiān)持理想。
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