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童年的讀后感

時間:2022-09-02 12:10:40 童年讀后感 我要投稿

童年的讀后感(匯編15篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的童年的讀后感,歡迎閱讀與收藏。

童年的讀后感(匯編15篇)

童年的讀后感1

  每個人都擁有一個炫彩,繽紛的童年。同樣,蘇聯(lián)大文豪高爾基也有一個繽紛的童年,讓我們一起去走近他的世界吧!

  高爾基從三歲起就永遠(yuǎn)的失去了父親,后來一家遷移到了外公家,外公是個染坊主,性格暴躁;外婆分外疼愛他,他和他媽媽在外婆的庇護下生活,而他的舅舅們卻經(jīng)常因為財產(chǎn)而鬧起來,因此他們的孩子也跟著學(xué)壞;“小茨岡”是他的好朋友,每次他被打時“小茨岡”總是伸出手臂替他挨打,最后因為一次重?fù),失血過多而死去。外婆信佛,每一天都祈禱能過上幸福安康的日子……

  他的童年,有悲傷,有喜悅,一次次的悲歡離合,使他一次次的長大,記錄著一次次的過程,記到了十歲,他終于放下了筆,回想著過去的一點一滴,他不僅接受了身體上的成長,還接受了心靈上的成長,所以他珍惜他的童年。而過著幸福生活的我們則更應(yīng)該如此。

  《童年》是一本好書,為童年而煩惱的人趕緊找來讀讀它吧!

童年的讀后感2

  童年,原本應(yīng)該是有趣而歡樂的,但過去的貧窮卻造就了無數(shù)孩子們不同的童年。

  《童年》的作者是蘇聯(lián)著名作家高爾基,同時也是一位詩人、評論家、政治家、學(xué)者,出生在伏爾加河畔的一個木匠家庭,幼年喪父,跟隨母親寄居在外祖父家。

  《童年》講述了阿廖沙(高爾基的乳名)艱苦的童年生活。父親早世,阿廖沙就跟隨母親來到外祖父家寄居,但是只有外祖母疼他。他的兩個舅舅為了財產(chǎn)大打出手。后來,母親再婚,外祖父也賣了房子。繼父輸光錢,不務(wù)正業(yè),還打母來,并且說阿廖沙是小偷。最后母親去世,阿廖沙也走向社會。

  這本書中的人物形象特點鮮明:阿廖沙,看見酒館女主人吵外祖母,竟然把女主人銷鎖在了酒窖,可以看出他的正直和勇敢;外祖母,家里著火鎮(zhèn)靜自若,能看出她的穩(wěn)重和鄰危不亂。

  聯(lián)系生活,書中主人公悲慘的童年和我們相比,真是過分悲慘,但阿廖沙挺過來了,在悲慘的童年中受益匪淺,變成了一位不向丑惡現(xiàn)實低頭的人。

  跟阿廖沙的生活相比,我們生活上的小困難還值得放棄么?

童年的讀后感3

  這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,它給我的感觸頗深。

  書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來,我可是幸福多了。

  每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課老師熱心地傳授我們知識,同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤,吸取更多更好的知識,茁壯成長;丶矣写篝~大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么。高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。

  你看我們多幸福啊,難到不應(yīng)該去珍惜如今美滿、幸福的生活嗎?我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習(xí),那就太對不起父母了。

  讓我們珍惜童年的每一分每一秒,稍不留神,童年就會離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!

童年的讀后感4

  在童年的道路上,成長和前進的力量隨之而來。他在尼日利亞長大,伴隨他的是光明和正能量。

  在各種道路上,盡管經(jīng)歷了種種挫折,但我們從未被風(fēng)折斷過翅膀。 在這條路上,總有人陪著我;同行的,也陪著我把守一般。

  大雨洗過,怎么雨后泥濘的道路是的。但雨后彩虹和太陽也激發(fā)了我的脾氣前進。

  主人公“我”,“我”的心情我們就像這路一樣,時高時低,波瀾不斷起伏。當(dāng)“我”有了繼父時,“我”十分具有冷漠,百無聊賴;當(dāng)伊凡之死降臨時,我滿懷社會憤怒和痛心。

  “我”在童年,但更多的東西,如麻,但還從來沒有過后悔,“我”覺得很習(xí)慣,但“我”背后的故事也感動幾個人。

  高爾基的《童年》,講述了一個中國男孩更加美好生活而又沒有憂愁的童年,這是他的童年,但我可以相信對于那些我們美好的瞬間,那些細(xì)如無邊絲雨的淡淡愁緒也一定是你我童年的真實社會寫照。

童年的讀后感5

  今天,我讀完了一本書《童年》,它讓我深深的感到羞愧,也讓我知道了自己的生活與高爾基的區(qū)別有多少。

  阿廖沙四歲喪父,隨著慈祥的外祖母來到了祖父家,在這里,他認(rèn)識了很多東西,也看清了很多東西,他看清了自私自利、貪得無厭的兩位舅舅;樸實的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪的外公,每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的'勾心斗角和爭吵,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

  與他相比起來,我們的童年是燦爛的,幸福的;沒有痛苦與斗爭,一直無憂無慮地生活著。就從這一點上看來我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別,我們擁有了很多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好,“有光明的地方,就有黑暗!钡牵灰愣谜湎Ч饷,黑暗就會離你而去。即使黑暗還是存在,只要你做一個善良、樂觀、富于同情心的人,那么,你的生命會一片輝煌。要相信光明會給我們帶來快樂和希望。

  我們要相信自己,學(xué)會自立,不然等到和高爾基的童年遭遇的那種時候就太遲了。相信光明,就是相信自己!

童年的讀后感6

  我讀了一本名叫《童年》的好書,講述了一個生活在俄羅斯底層的孩子的精彩故事。書中的主角在他年輕的時候失去了父親,住在祖父的家里,祖父是個兇狠兇狠的人,經(jīng)常毆打小主人公。每次我讀到祖父拿出一根濕漉漉的長樹枝打那個小英雄,我都從心底里恨那個祖父,這些并不是唯一的災(zāi)難,當(dāng)家庭中唯一善待主人公的祖母也受傷時,整個家庭就進入了低潮期。這時,主人公想改變現(xiàn)狀,開始工作,掙錢上學(xué),從解散的邊緣挽救了家庭。現(xiàn)在我為主角高興,雖然他經(jīng)歷了許多曲折,主人公的思想仍然是健康的,他以積極樂觀的態(tài)度改變了祖父對他的態(tài)度,使整個家庭非常融洽。

  這本書告訴我們,無論環(huán)境多么惡劣,多么令人窒息,只要我們擁有一顆健康、善良的心,樂觀的生活態(tài)度,丑陋就會消失,我們會克服困難,迎接我。

童年的讀后感7

  最近,我讀了一本高爾基寫的《童年》,我感觸很深。

  書中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣暴躁,只有外祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙來描述自己的童年。我深深的體會到了當(dāng)時那個年代俄羅斯的面目。高爾基的童年是多么悲慘呀!

  想想我們現(xiàn)在,依然有著貧富之分,不平等的看待,也有一些貪污的官員。但我們孩子的童年卻變得越來越幸福,都被父母寵著,要什么就有什么,對比高爾基的童年,我們現(xiàn)在的孩子比他們幸福多了。

  高爾基小時候父親就過世了,經(jīng)常受欺負(fù),還經(jīng)常被毒打,而我們現(xiàn)在也許都可以動手到長輩了,最好的例子就是我堂姐的兒子。由于是兒子,所以幾家人都十分的疼愛他,他也變本加厲起來,一不滿足就哭;心情不好就打。有一次到他家去,姐姐正抱著他,他突然就扇了姐姐一個嘴巴,我們都很驚訝,他才四歲就會打人了。后來,我們才都知道他身邊的親戚基本都被打了。

  《童年》告訴我們一個道理:父母越是疼我們就更應(yīng)該回報他們,不讓他們對我們的期待落空。

童年的讀后感8

  每一個人都有自已美好的童年?晌曳_《童年》這本書時,發(fā)現(xiàn)我走進了一個悲慘的童年。

  高爾基在成為文學(xué)家、政治家和革命家之前他的生活是痛苦的。他經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷無數(shù)次磨礪才有所成就。

  《童年》是高爾基的代表作之一。在他很小的時候,高爾基就得不到父愛,母親因外祖父常打外祖母,而忍受不了這種生活,丟下了他離開了這個家庭。他很自卑,失去了自尊。大人和孩子們都瞧不起他。但是,在這種情況下,他一點一點地成長起來,走向了人間。

  相比之下,高爾基的童年這么慘,而我的童年是幸福、美好的。如果不學(xué)習(xí),我們怎么對得起父母、老師和祖國呢?有人說:“平凡的腳步也可以走完偉大的行程。”是啊!偉大源自平凡,再偉大的行程也是一步一步走出來的。在你向偉大目標(biāo)行進的時候,所走的每一步并不見得偉大,但這是偉大行程的積累。只要你堅持,就算是每一步都是那么平凡,但只要日積月累,堅持不懈就會創(chuàng)造奇跡!高爾基遇到了挫折,都挺了過來。而我們只是遇到了一點兒小事,就氣餒?只要我們珍惜美好的童年,有信心和勇氣,就給我們帶來不平凡的結(jié)果!

童年的讀后感9

  有的人的童年幸福甜美;有的人的童年自由自在;有的人的童年悲慘坎坷。俄國作家高爾基的童年就是坎坷悲慘的。他用寫自傳體三部曲的方式寫出了他的童年生活。

  《童年》主要記敘了高爾基的父親死了之后,被母親帶到外祖父家里生活,在外祖父家里的生活可謂極其難受。父子、兄弟之間勾心斗角,為了自身的利益、個人利益爾虞我詐,以至于小茨岡在他們的手中悲慘的度過了那短暫的十幾的年,小茨岡沒有雙親,是被外祖母撿回來的,他被眾人當(dāng)作奴隸一樣使喚。在一件事件中,為了證明自己的存在,他就搬一塊很重的十字架,沒考慮自己的能力被壓死了。在這家里,只有外祖母照顧高爾基,外祖母就像一盞啟明星照亮著他的心,是他在這樣一個腐敗的時代里堅強活下去的動力。

  和高爾基的童年相比,我們的童年就好多了,既不缺衣,也不少食。可謂是衣來伸手,飯來張口,無憂無慮,自由自在。被大人們圍著團團轉(zhuǎn),視為掌上明珠,沒有一絲痛苦可言,竟然沒有一絲珍惜,反而變本加厲,處處為難父母。說起來就羞愧,或許,只有飽受艱難險阻才能成長吧!作為生活在二十一世紀(jì)的我,我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在幸福的生活,好好的學(xué)習(xí),努力的奮斗,開鑿更美好的未來!

童年的讀后感10

  在這個假期里,我讀了一本書,這本書的名字叫《童年》。

  它是高爾基寫的。四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里,他認(rèn)識了許多東西,看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;樸實的朋友“小茨岡”:吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。與他相比起來,我們的童年是燦爛的,幸福的:沒有痛苦與斗爭,一直無憂無慮地生活。

  就從這一點上看來我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別,我們擁有了許多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好,更多想要的東西。是啊,我們經(jīng)常對父母衣來伸手,飯來張口,只用顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨,從不用獨自在“人間”闖蕩,F(xiàn)在,我們應(yīng)該悔過曾經(jīng)的奢望,不再浪費任何東西,學(xué)會珍惜現(xiàn)在所有的一切便足夠了。

童年的讀后感11

  這兩個星期,我看了《童年》。

  這里面有這樣一個故事:我覺得日子不好過,體驗到一種近乎失望的感情,然而不知為什么,我想掩飾它,我滿不在乎,總是惡作劇。母親教我的功課越來越多,越來越難懂。我很容易地就學(xué)會了算術(shù),可是我非常不喜歡寫,對文法也全然不懂。

  這里面的主人公是:高爾基,這本書里講了他小時候的故事。他爸爸很在就去世了,他和他的母親、外祖母到他外祖父家去了。高爾基的外祖父讀過書,所以,高爾基跟著外祖父學(xué)習(xí)。外祖父對高爾基很不好,總是打他……主人公高爾基是一位喜歡看書的人,雖然他的外祖父總是打他,但是,外祖父叫他的本領(lǐng)他都學(xué)會了,長大了,他更好學(xué),還總是看書。

  在現(xiàn)實生活中,我和高爾基差遠(yuǎn)了。記得又一次,我們的沈老師說:“我們兩個星期看一本書,然后寫一篇讀后感。你們下課了,留在教室里看書!”我們點點頭。可是,下課了,大家沖出了教室,有的跳繩,有得玩游戲,還有的跳牛皮筋,根本沒把老師的話放在眼里。兩個星期快要過去了,有些人的書還沒有看完,還在外面玩。老師把他們叫進了教室,讓他們看書,他們才拿出書來看。

  我以后要向高爾基學(xué)習(xí)!多看書。

童年的讀后感12

  今天我讀了《童年》這本書,這本書讓我非常感動。

  童年寫的是高爾基3歲到11歲的一段時間。把人物描寫地栩栩如生,巧妙地寫出了從一個孩子的角度看到的俄羅斯人的閃光點和惡劣處的所在。

  這些栩栩如生的俄羅斯人當(dāng)中,我最喜歡的人就是相信上帝的高爾基的外祖母。因為她的優(yōu)點實在太多了,簡直無可挑剔!她從不說臟話,從不吝嗇,永遠(yuǎn)支持高爾基,告訴了高爾基許多道理……

  但是,人無完人,金無足赤。高爾基的外祖母也有一個小毛。簮酆忍鹁。(暫時我只知道高爾基的外祖母只有這個毛病)如果外祖母改掉這些毛病的話,她就更加完美了。

  還有一個人對于高爾基后來成為作家是起到了關(guān)鍵作用的(起碼我認(rèn)為是這樣的)。她就是:赫里桑佛主教!!!她那一次和高爾基知心交心的談話,令高爾基有信心繼續(xù)去上學(xué),并且為以后成為作家打好了基礎(chǔ)。

  我發(fā)現(xiàn),書中描寫的栩栩如生的人物大部分是有許多我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神的人,比如:嫉妒;講臟話;不孝順……

  這本高爾基的著作《童年》真好看!!

童年的讀后感13

  魯迅說過:高爾基“是‘底層’的代表者,是無產(chǎn)階級作家”;“他的一身,就是大眾的一體,喜怒哀樂,無不相通”。

  確實,讀了《童年》這本書,我知道了什么是艱苦?這就是艱苦。什么是快樂?這就是快樂。

  它不僅是高爾基的一段生平自述,還是一部優(yōu)秀的藝術(shù)珍品。描繪了俄羅斯 19世紀(jì)七八十年代的社會政治生活所描繪的一副多彩的時代的歷史畫卷 。

  和阿廖沙的艱苦比起來,我們的苦真沒什么,他小時候是祖父教他學(xué)習(xí),可是從來沒有進入學(xué)堂,現(xiàn)在條件好了,我們?yōu)槭裁床缓煤脤W(xué)習(xí)呢?

  不珍惜眼前的學(xué)習(xí)生活,將來根本不會知道學(xué)習(xí)的好處與作用,也不會知道父母一家社會的用心良苦。一味的退縮,那以后在學(xué)習(xí)生活中,你絕對不會有出息。

  也描寫了當(dāng)時俄羅斯的沉重丑事,由小說將一切的丑事暴露在人們眼前。

  雖然這些丑事令人作嘔,雖然它們窒息我們,把無數(shù)美好的靈魂壓扁,而俄羅斯人的靈魂仍然那樣健康、年輕,足以克服而且一定能克服它們。

童年的讀后感14

  老師都告訴過我們“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,童年只有一次,也是人生當(dāng)中最美麗的一段時光?墒枪怅幩萍,日月如梭,童年需要我們好好珍惜。

  高爾基過著的卻是一個悲慘的童年,四歲喪父,十歲喪母,剛生下來的小弟弟也死了,沒有父母之愛的童年將是多么的陰暗、多么的寂寞。他的童年里,外祖父和外祖母的關(guān)心是唯一的溫暖;他的童年里,噩耗連連,一波未平一波又起。最終,高爾基和巴里諾夫到步爾美克的卡布庫爾——貝依漁場里工作,開始了新的生活。不幸、貧窮、困苦都無法將高爾基壓倒,他依靠自己的努力學(xué)習(xí)和奮斗成為了蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家。也正是因為早年的不凡經(jīng)歷,磨煉了高爾基的斗志,對生活在社會最底層人民痛苦生活的體驗和深刻了解便成了高爾基創(chuàng)作的源泉。

  高爾基在如此困苦的境遇里都能努力學(xué)習(xí),成為一個大文豪。那么,我們又有什么理由不學(xué)習(xí)呢?時間是一去不復(fù)返的,它經(jīng)不起白白地浪費。珍惜時間,珍惜我們學(xué)習(xí)的時間,珍惜和父母在一起的時間,這就是珍惜幸福。總有一天,父母將離我們遠(yuǎn)去。那時候,他們將化作我們的翅膀,讓我們獨自飛翔,那一刻這雙翅膀也將讓我們學(xué)會堅強。珍惜我們這美好的童年,珍惜與父母在一起的幸福時光。

童年的讀后感15

  冰心奶奶說過:讀書好,好讀書,讀好書。一本本好書讓我領(lǐng)略了豐富多彩的生活。

  前段時間我讀了高爾基的《童年》。阿廖沙三歲時父親死于霍亂,母親帶著他到外祖父家生活。在這個家庭里,父子間,兄弟間,夫妻間經(jīng)常鉤心斗角,經(jīng)常為了財產(chǎn),甚至為了一些小事而爭論不休,經(jīng)常毆打?qū)Ψ。外祖父喜怒無常,脾氣暴躁,經(jīng)常會兇狠地打罵外祖母。外祖母不像外祖父那樣粗暴,她很和藹,經(jīng)常給阿廖沙講一些傳說。幾年后患肺結(jié)核去世外祖父破產(chǎn)后,阿廖沙被迫流落人間,開始獨立的謀生。

  合上這本書的最后一頁,我不禁為阿廖沙辛酸的童年而感到同情。讀這本書時,我的心也跟著阿廖沙遭遇而七上八下。

  這本書真實的寫出了阿廖沙苦難的童年,展現(xiàn)了下層勞動人民的正直、純樸和勤勞。

  阿廖沙的遭遇讓我明白了一個道理:我們要珍惜現(xiàn)在安寧和平的生活,因為這樣美好的生活來之不易!

  蜜蜂離不開花朵,羊兒離不開青草,我們離不開書籍。讓我們與書為友,讓我們快樂讀書吧!

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