【精】《童年》讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的《童年》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《童年》讀后感1
每個(gè)人都有童年，有的是純潔天真的，有的是幸福美滿(mǎn)的，有的是平淡無(wú)奇的，也有的是艱難困苦的。我相信，大部分的人的童年一定是前兩種，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在家人的愛(ài)中成長(zhǎng)。但還有一部分人的童年是第四種，挫折不斷，困難重重，生活在一個(gè)冰冷，沒(méi)有愛(ài)的世界里。于是他們便學(xué)會(huì)了在艱苦的環(huán)境中頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。如果不相信，那么就去《童年》這本書(shū)中尋找答案吧！
本書(shū)講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。從阿廖沙隨母親去投奔外祖父寫(xiě)起，到外祖父叫阿廖沙去“人間”混飯吃結(jié)束。他的外祖父開(kāi)了家染坊，但隨著家業(yè)的衰落，他變的吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴。經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。狠心地剝削手下的工人。有一次，阿廖沙因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ�，竟被他打的昏死過(guò)去。再這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。
盡管這盡人激憤和狂怒的童年以及身邊這些層出不窮的暴行和丑事壓得他喘不過(guò)氣來(lái)，但阿廖沙并沒(méi)有被這些黑暗的丑事和腐蝕人的惡勢(shì)力所壓倒。他反而被錘煉成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直的人。因?yàn)樵诤诎档默F(xiàn)實(shí)中，還有善良、正直的種子，而這些種子，則是阿廖沙那個(gè)慈祥善良、聰明能干、熱愛(ài)生活的外祖母種下的。是她讓阿廖沙看到了光明，看到了美好生活的希望。
而現(xiàn)在的我們，遇到一點(diǎn)兒小挫折就放棄了，就停止了奮斗和前進(jìn)。當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)上有一句話(huà)“在哪里跌倒了，就在哪里多趴一會(huì)兒。“很多人看到后都是一笑而過(guò)，卻沒(méi)有一個(gè)人真正思考過(guò)這句話(huà)，因?yàn)檫@句話(huà)說(shuō)的就是現(xiàn)在的我們。沒(méi)有理想，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有追求，經(jīng)不起生活的大風(fēng)大浪，遇到困難就怨天尤人，還沒(méi)開(kāi)始奮斗就覺(jué)得自己一定不行，一定辦不到。但是只要我們努力奮斗，為了夢(mèng)想堅(jiān)持不懈、執(zhí)著拼搏，再大的風(fēng)浪也算不了什么。失敗是留給膽怯懦弱的人，他們不應(yīng)該也沒(méi)有資格享受成功的喜悅。
生活在二十一世紀(jì)的我們，雖然童年沒(méi)有像阿廖沙那樣辛苦，但我們更要成為像阿廖沙那樣勇敢、正直，堅(jiān)強(qiáng)和善良的人。
《童年》讀后感2
苦難就像一杯熱咖啡；你快樂(lè)了，這杯咖啡就格外香甜；你膽怯了這杯咖啡就格外苦澀。
——題記
19：39：11阿列克謝早年喪父，隨母親到外祖母和外祖父家。在外祖父家，他、母親、外祖母，常常遭受外祖父的毒打，他每天都過(guò)著非人的生活，時(shí)刻受著。黑惡勢(shì)力的摧殘，家庭環(huán)境的黑暗時(shí)刻困擾著。但他依然堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)了。無(wú)可厚非，作者在展示和批判落后、野蠻、腐敗的丑惡現(xiàn)實(shí)，但也讓我清楚地看到主人翁阿列克謝的頑強(qiáng)和樂(lè)觀精神，并展示出自己頑強(qiáng)的生命力。讓我們對(duì)人生有了更深的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。從外祖母身上看到最光輝的人性：善良、樂(lè)觀，富于同情心。的確，生活總是向我們襲來(lái)更多的苦難與困惑，但我們不應(yīng)該做的是逃避、膽怯，而是應(yīng)該迸發(fā)出自己內(nèi)心一種堅(jiān)強(qiáng)的信念和樂(lè)觀的態(tài)度，《童年》中有這樣一句：“無(wú)疑，從這層土壤里仍然長(zhǎng)出鮮明、健康、富有創(chuàng)造性的東西，生長(zhǎng)出善良——富有人生的善良，這些東西喚起我們對(duì)光明的人性的生活必然蘇醒這一不可摧毀的希望�！弊髡咭韵奈墓P，更加激起我們心中無(wú)比希望，給予我們?nèi)松嗟膯⒌��？嚯y其實(shí)并不可怕，可怕的是我們的態(tài)度。
魯迅，為喚醒人們快死去的靈魂，不甘屈服用自己手中的筆作刀槍與舊社會(huì)作斗爭(zhēng)；杜甫，因?yàn)閰拹寒?dāng)時(shí)腐敗的政策和封建制度，辭官歸家，用犀利的詩(shī)篇抨擊當(dāng)時(shí)社會(huì)……這樣的例子實(shí)在是太多太多了，但它們卻明明白白向我們闡述了一個(gè)莫大深刻的哲理：不要因?yàn)橐粫r(shí)的苦難而悲傷，我們應(yīng)該在苦難中成長(zhǎng)，在困難面前鼓起勇氣，經(jīng)受考驗(yàn)。讓樂(lè)觀主義精神不斷地洋溢在我們心中。我們有幸來(lái)到這個(gè)世界，穿梭在人生的驛站。
苦難、挫折難免會(huì)困擾著我們，當(dāng)困難，挫折到來(lái)時(shí)，我們不應(yīng)該垂頭喪氣，我們不應(yīng)該怨天尤人，面對(duì)痛苦，挫折，關(guān)鍵的不是天神，而是你自己……記得亞米契斯在《愛(ài)的教育》中說(shuō)過(guò)：“要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，不要讓絕望和庸俗的憂(yōu)慮壓倒你，要保證偉大的靈魂在經(jīng)受苦難時(shí)的豁 達(dá)與平靜�！钡拇_，當(dāng)我們?cè)诒焕Э嗨p繞的時(shí)候，不要讓心中燃燒的一團(tuán)頑強(qiáng)的烈火熄滅，應(yīng)該燃燒，燃燒，再燃燒，照亮這一片苦痛的黑暗。苦難成就了人，人造就輝煌人生，樂(lè)觀直面困難，讓挫折為之動(dòng)容。勇敢追求，成就人生！
《童年》讀后感3
讀文章如飲美酒，酒越釀越醇，文越看越香。讀《童年》這本書(shū)，就如飲一杯美酒，細(xì)細(xì)品味，回味無(wú)窮。讀了高爾基的《童年》讓我思緒萬(wàn)千，受益匪淺。
高爾基的童年充滿(mǎn)了酸甜苦辣。他小時(shí)候父親死了，與母親一起到外公家住。外公經(jīng)常打高爾基，使得高爾基的生活充滿(mǎn)了憎恨。外公外婆都相信上帝的存在。但上帝并沒(méi)能給他們帶來(lái)好運(yùn)氣。他們有兩個(gè)不孝的兒子，一天到晚只想著分家。這使高爾基的生活非常坎坷，不像《城南舊事》中小英子一樣能快樂(lè)地生活。
高爾基的童年也是孤獨(dú)的，他很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。他沒(méi)有朋友，只有外祖母能傾聽(tīng)他的心事，給他一些安慰。后來(lái)高爾基結(jié)識(shí)了知心朋友伊凡小茨岡，兩人無(wú)話(huà)不談，結(jié)下了深厚的友誼�？墒�，好景不常，可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基在愛(ài)與恨的交織中，孤獨(dú)地在街頭徘徊、流浪。
我的童年是充滿(mǎn)歡笑的，有疼愛(ài)我的奶奶，慈祥的爺爺，更多的是另外孩子的笑臉。在奶奶家，我認(rèn)識(shí)了我最好的朋友——謝婷婷。她幾乎跟我形影不離，每天都陪我一起玩耍；還有我的哥哥姐姐也經(jīng)常一起玩笑打鬧�？呻S著時(shí)間的推移，謝婷婷回了老家，剩下的只有美好的回憶。哥哥姐姐也有了自己的小秘密，讓人覺(jué)得好孤獨(dú)，好寂寞。我是獨(dú)生女，通常在家沒(méi)有玩伴，只有看看電視，玩玩電腦。每當(dāng)我看到了兄妹或姐妹親密無(wú)間的樣子，我不禁羨慕起來(lái)。因此，我很珍惜身邊的每一個(gè)朋友。我喜歡上了上學(xué)，班里有很多朋友，讓我整天沉浸在歡笑中。
我有些迷惑，高爾基小小的內(nèi)心裝了些什么？是大人對(duì)自己的漠不關(guān)心？還是對(duì)令人討厭的舅舅鄙視？再或者是他厭倦了自己的童年生活？是什么心理歷程讓高爾基成為了蘇聯(lián)大作家？孩子們的心思誰(shuí)也搞不懂。我們不得不感嘆在人生的道路上，會(huì)經(jīng)歷多少坎坷，當(dāng)我們跨越每一個(gè)障礙時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)人生是多美好。但我們更不能忽略快樂(lè)的童年給人生起航帶來(lái)的無(wú)盡遐想，為人生道路上克服困難跨越障礙增添的無(wú)窮信心和創(chuàng)造力。
高爾基的《童年》一書(shū)，不僅描述了自己的童年生活，更是要讓大人們知道孩子的童年是需要玩伴和知心朋友的，孩子們是特別怕孤獨(dú)和黑暗的。我們只希望有一個(gè)值得回憶，快樂(lè)的童年。所以，孩子們是純潔的，請(qǐng)讓孩子們擁有一個(gè)快樂(lè)的童年吧！
《童年》讀后感4
馬克沁。高爾基的《童年》世界聞名。在一個(gè)非常普通的周日下午，我打開(kāi)了它。情緒也隨著書(shū)中的黑宋體起伏.
主人公阿麗莎痛苦的童年生活打動(dòng)了我：他在四歲時(shí)失去了父親，跟隨心煩意亂的母親和善良的祖母來(lái)到專(zhuān)橫而破產(chǎn)的祖父家，但經(jīng)常被暴虐的祖父毆打。但是善良的奶奶總是保護(hù)他。在他祖父的家里，他遇到了許多“安靜”的親戚，包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的叔叔米哈伊洛和雅科夫，他們渴望分開(kāi)，還有兩個(gè)堂兄弟叫莎拉。簡(jiǎn)單而又深?lèi)?ài)著阿麗莎，“小茨剛”(伊萬(wàn))每次都用胳膊擋著爺爺?shù)谋拮哟虬Ⅺ惿�，即使�?huì)紅腫。但他很強(qiáng)壯，但后來(lái)他在幫助他的二叔雅科夫舉起十字架時(shí)被活活壓死了.
阿麗莎的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯普通公民家庭里度過(guò)的：貪婪、殘忍、無(wú)知；父子勾心斗角，兄弟夫妻；為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)，我們經(jīng)常為了一些小事吵架打架……但是在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的奶奶。她經(jīng)常給阿萊莎講關(guān)于神話(huà)的好故事，教他成為一個(gè)不想因?yàn)槌舐默F(xiàn)象而屈膝的人。
阿麗莎的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。他身邊有那么多殘忍的事，有時(shí)候連他自己都不敢相信竟然會(huì)發(fā)生這樣的事。不過(guò)還好有奶奶的精神支持——。阿麗莎還認(rèn)識(shí)很多其他人：搬進(jìn)新房的房客、隔壁的三少爺?shù)鹊�。阿麗莎從家人的一些“奇怪”行為中學(xué)到了一些道理。
和阿萊莎相比，我們的童年是輝煌多彩的。沒(méi)有煩惱痛苦，卻無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。有那么多孩子連什么叫做“打”都不知道，因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被打被鞭打�？赡苁请y以想象的痛苦。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中很少有貪婪惡毒的事情，比如家人之間的勾心斗角，爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)。更何況，也不會(huì)出現(xiàn)從未想過(guò)的“恐怖事件”，比如無(wú)緣無(wú)故殘酷折磨一個(gè)無(wú)辜的人致死。
天啊，相比之下，我們的童年和阿麗莎的很不一樣。我們天天住在蜜罐里，泡在甜水里，堆著金錢(qián)罐……我們多幸福啊！我們從來(lái)不用考慮衣食住行，這些成年人操心就夠了，我們卻不用。
但是有了這些，我們就不滿(mǎn)足了。我們總是期望更多。因?yàn)�，在我們眼里，成年人掙錢(qián)是那么容易，似乎不費(fèi)吹灰之力。我們是多么天真。的確，當(dāng)我們像阿麗莎一樣只有十一歲的時(shí)候，我們不必獨(dú)自去“世界”。但是讀完《童年》，我們應(yīng)該對(duì)自己的奢侈后悔，停止浪費(fèi)，學(xué)會(huì)珍惜。
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始吧。我們不再奢侈浪費(fèi)；我們開(kāi)始為長(zhǎng)輩著想，理解長(zhǎng)輩；我們應(yīng)該開(kāi)始滿(mǎn)足我們的幸福生活。為了未來(lái)，為了未來(lái)，為了我們到達(dá)地球的那一天。
《童年》讀后感5
《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的一部。講述了一個(gè)孤獨(dú)的孩子阿穆沙寄居在外祖父家的生活以及成長(zhǎng)的故事。小說(shuō)從阿穆沙隨母親投奔外祖父寫(xiě)起，到外祖父叫阿穆沙去人間混飯吃結(jié)束，生動(dòng)再現(xiàn)了19世紀(jì)七八是年代俄羅斯人民的生活狀況。
外祖父開(kāi)了家染坊，但家業(yè)衰落，他變得吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴。但外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛(ài)生活，對(duì)誰(shuí)都很忍讓?zhuān)�有樂(lè)觀淳樸的小茨岡，正直的格里戈里，獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”他們都給過(guò)阿穆沙力量和支持，讓他成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、政治和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。即使這樣，我印象最深的卻是外祖父。
生活的殘忍足以迫使一個(gè)人的改變，文中有段外祖父的回憶，證明了外祖父曾經(jīng)是一個(gè)善良的人，“當(dāng)時(shí)他正坐在浴室窗口上想心事，頭身在窗外，就這樣斷了氣。我很同情他，甚至還偷偷的為他哭了一場(chǎng)。他說(shuō)話(huà)時(shí)聲調(diào)很柔和，常常用法語(yǔ)寵著我的耳朵說(shuō)一些親切的話(huà)。我雖然聽(tīng)不懂，但聽(tīng)著感到心里很溫暖，人的愛(ài)撫是在市場(chǎng)上買(mǎi)不到的。”可是后來(lái)外祖父變得不再善良了，“那好，我來(lái)告訴你：要學(xué)會(huì)多張幾個(gè)心眼兒，這樣對(duì)你有好處。心眼兒少就是傻瓜，知道么？”這句話(huà)是外祖父對(duì)生活得經(jīng)驗(yàn)之談。也是他的處事原則。
外祖父同時(shí)又是一個(gè)極其矛盾的人，他一面?zhèn)紊频幕钪幻鎯?nèi)心的善良卻是他感到難受，在上帝面前承認(rèn)自己是個(gè)有罪的人。這種生活狀態(tài)在當(dāng)時(shí)的俄國(guó)是普遍的，是一個(gè)歷史性問(wèn)題吧。
后來(lái)，阿穆沙再次搬到了外祖父家，克是外祖父和外祖母也分家了。阿穆沙和外祖母相依為命，母親又生了一個(gè)小弟弟，繼父在外面尋找新的工作。
再后來(lái)，阿穆沙的母親也去世了。埋葬過(guò)母親幾天后，外祖父對(duì)阿穆沙說(shuō)：“喂，阿穆沙，你呀，也不是一枚獎(jiǎng)?wù)�，我脖子上也不是掛你的地方，你到人間去把……”就這樣阿穆沙，走向了人間。
阿穆沙的童年就這樣過(guò)去了，其中有快了也有辛酸，母親的死阿穆沙沒(méi)有太難過(guò)，或許對(duì)她來(lái)說(shuō)是一種很好的解脫。阿穆沙為給母親墳?zāi)股箱伭艘粚硬萜ざ械礁吲d。《童年》共十二個(gè)章節(jié)，每一個(gè)章節(jié)都會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)鮮活的人物。作者賦予他們血肉，賦予了他們笑與哭。讀完全文后然人回味，我們的童年是沒(méi)好的，是一生中最快樂(lè)的時(shí)光，但是在那個(gè)年代里的童年卻是陰沉的。
一個(gè)時(shí)代注入人們靈魂里的東西已經(jīng)悄悄走遠(yuǎn)，既然我們生活在這種環(huán)境里，請(qǐng)珍惜眼前的美好時(shí)光吧！
《童年》讀后感6
“自個(gè)兒的日子還得自己想辦法！”這是外祖父對(duì)阿廖沙的教導(dǎo)。它也告訴我，要自力更生。一題記
今天的閱讀課上，我讀完了整本《童年》，通過(guò)讀這本書(shū)我將阿廖沙悲戚的童年生活了解的淋漓盡致，為阿廖沙的堅(jiān)強(qiáng)性格而鼓掌，對(duì)他的敬佩之情也油然而生。
《童年》整本書(shū)講述了阿廖沙在被外祖父趕家門(mén)之前的童年，以第一人稱(chēng)“我”來(lái)講述這個(gè)故事，將孩子的生性活潑、天真可愛(ài)來(lái)和長(zhǎng)輩們貪婪、無(wú)恥的性格鮮明對(duì)比，有明顯的反差。講述一個(gè)阿廖沙的成長(zhǎng)史及變化歷程。
可以說(shuō)，阿廖沙的童年生活是黑暗的：腐朽的社會(huì)風(fēng)氣，無(wú)恥的長(zhǎng)輩人群，給天真的孩子心靈帶來(lái)了一定的陰影，但光明正義的人民領(lǐng)導(dǎo)著阿廖沙：心地善良的外祖母用一個(gè)個(gè)美麗神奇的童話(huà)故事凈化著“我”的心靈，“小茨岡”，“好事情”等等人物帶領(lǐng)"我”走向光明。小伙伴們更是用無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活教“我”獨(dú)立！
“要獨(dú)立！不要聽(tīng)任別人的擺布�！蓖庾娓高@樣教導(dǎo)阿廖沙。是的！獨(dú)立、自主是修練一個(gè)人品格的良寶秘訣，擁有強(qiáng)大的內(nèi)心，才能面對(duì)一切風(fēng)雨不恐慌，面對(duì)一切困難不放棄！自己的路自己走，自己生活上的挫折，要自己面對(duì)！
明朝的首位皇帝—朱元璋。為什么能赤手空拳打到最后，并取得勝利？是因?yàn)樗麚碛歇?dú)立的內(nèi)心。只有獨(dú)立，才能走向入生的殿堂！
比起阿廖沙黑暗的童年，我們生活真是幸福無(wú)比。我們一個(gè)個(gè)都在蜜罐里成長(zhǎng)，生活是“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。”我們就如同溫室里的花朵，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打�！痹诩依�，作為小少爺、小公主的我們，要擁有獨(dú)立的心境。如果有一天，家人都不在身邊，我們漂泊在外，我們只有自立更生，秉承“天行健，君子以自強(qiáng)不息”為座右銘，才能讓自己在學(xué)習(xí)上、人生上更上一層樓！讓自己更加優(yōu)秀！
我雖然沒(méi)有像阿廖沙那樣的悲慘童年，但我要有阿廖沙自強(qiáng)不息、獨(dú)立自主的精神。在以后的學(xué)習(xí)中自主學(xué)習(xí)，做好自我管理！
《童年》寫(xiě)出了阿廖沙的黑暗悲慘的童年生活，也寫(xiě)出了在如此惡劣環(huán)境下獨(dú)立向上的阿廖沙，一個(gè)自強(qiáng)不息、自力更生的阿廖沙！
《童年》讀后感7
在我的心中童年是幸福的，有父母相伴；童年是快樂(lè)的，與伙伴玩耍；童年是美好的，懷著無(wú)數(shù)的憧憬；童年是五彩的，蘊(yùn)藏著許多有趣的回憶。但當(dāng)我讀完《童年》后，我感受到故事主人公的童年卻是凄慘的、童年是黑暗的、童年是悲傷的、童年更是無(wú)助的。
主人公阿廖沙有著一個(gè)痛苦的童年，四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深?lèi)?ài)著阿廖沙的“小茨岡”（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了。隨后家里又發(fā)生了一場(chǎng)大火，舅媽死了，兩個(gè)舅舅分了家。阿廖沙跟隨外祖父母住在一個(gè)酒館的上面，但家里也總免不了發(fā)生一些血腥事件。外祖父又突然賣(mài)掉房子，重新買(mǎi)了一座房。
在那里，他認(rèn)識(shí)了奇怪的“好事情”——瓦列依。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是歡樂(lè)的；是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架爭(zhēng)吵之類(lèi)兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類(lèi)想都沒(méi)想過(guò)的恐怖事件。
如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐里，被甜水泡著……我們是多么幸福呀！我們從來(lái)不用考慮衣食住行。但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)�，在我們眼里，大人們掙錢(qián)是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后，我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
《童年》讓我明白：我們要好好珍惜現(xiàn)在美好的生活，珍惜每一寸快樂(lè)的時(shí)光。懂得無(wú)論遇到什么困難，只要有堅(jiān)定的信念，百折不撓的迎接挫折，那理想的彼岸一定會(huì)離我們不遠(yuǎn)。即使生活是多么的困苦，只要懷著一顆樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，那我們就能化悲哀為力量，與逆境作斗爭(zhēng)。
《童年》讀后感8
蒼綠濃密的樹(shù)蔭下，靜寂的小院里，柔和的燈光下，處處留下了我讀書(shū)的印記。
長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假里，我如饑似渴，讀了好幾本書(shū)。有沈石溪的《雪豹悲歌》和《斑羚飛渡》;有袁博的《呼倫貝爾草原的狼》;有柯南.道爾的《大偵探福爾摩斯》;還有曹文軒的《童年》……這些書(shū)恰似甘霖滋潤(rùn)著干旱的“土地”，如陽(yáng)光溫暖了我的心。故事中的人喜，我喜;故事中的人憂(yōu)，我憂(yōu);故事中的人面對(duì)挫折不屈不饒，我的內(nèi)心也為之而顫動(dòng)。這些書(shū)中，最讓我刻骨銘心的是曹文軒的《童年》。
曹文軒，他是中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員，北京作家協(xié)會(huì)副主席，北京大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師。他的作品《紅瓦》《草房子》《根鳥(niǎo)》《青銅葵花》等曾獲國(guó)家級(jí)和省部級(jí)各類(lèi)學(xué)術(shù)獎(jiǎng)、文學(xué)獎(jiǎng)40余種。而他的《童年》這部作品里面寫(xiě)到了許多童年的往事，令我最喜歡的是《楓林渡》《馬和馬》還有《蘆花鞋》。
故事里有可愛(ài)的藍(lán)藍(lán)、高傲的童童、善良的稻虎哥、活潑的青銅和葵花，每一篇的喜怒哀樂(lè)都清楚明了�！恶R和馬》讓我知道了親情的力量很強(qiáng)大。故事里的黑馬是最令我佩服的。因?yàn)樗鼛椭怂耐�，雖然它沒(méi)能當(dāng)一匹戰(zhàn)馬，但是它從未想過(guò)嫉妒它的同伴，而是幫助同伴。故事雖簡(jiǎn)短，但卻讓我留下了深刻的印象。
《童年》這部作品，描寫(xiě)了曹文軒小時(shí)候的活潑而又可愛(ài)、天真而又調(diào)皮。故事雖簡(jiǎn)短，但卻讓我留下了深刻的印象，讓我想起了我自己的童年。記得有一次，媽媽給我講了個(gè)“小猴子種樹(shù)”的故事，我聽(tīng)了之后，突發(fā)奇想：小猴子都能種樹(shù)，我應(yīng)該也可以。想著想著，我便從屋里拿了我的“種子”和鏟子，在院子里找了塊空地，用鏟子挖了個(gè)小坑，把我的“種子”放進(jìn)小坑里，再用鏟子把小坑用土填平，最后拿來(lái)灑水壺，澆上水，大功告成!我躺在旁邊的草坪上做白日夢(mèng)，想著我的糖果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)糖果的樣子。
幾天后，我實(shí)在等不及了，挖開(kāi)土一看，哪有什么糖果，只有一張花花綠綠的糖紙。我哭鬧著來(lái)到媽媽面前，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)：“傻孩子，你怎么把糖果種在土里了?”我說(shuō)：“人們都說(shuō)種瓜得瓜，種豆得豆，為什么我卻種不出糖果呢?”媽媽一邊幫我擦眼淚一邊向我解釋?zhuān)骸靶∩倒�，瓜和豆都是有生命的，所以能種，而糖果是沒(méi)有生命的。”聽(tīng)了媽媽的解釋?zhuān)宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
同學(xué)們捧起好書(shū)吧，讓知識(shí)的種子在我們幼小的心里發(fā)芽、生根、開(kāi)花、結(jié)果，讓好書(shū)永遠(yuǎn)伴我們長(zhǎng)大!
《童年》讀后感9
讀童年有感讀了《童年》這本書(shū)，我心里久久不能平靜，想了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫的故事，頓時(shí)把我吸引住了。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況
故事主要寫(xiě)了高爾基童年時(shí)的痛苦生活，在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的“我”過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因受到許多打擊而深深震動(dòng)。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護(hù)和支持了“我�！弊髌废蛭覀冋故玖顺錆M(mǎn)殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活和年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。這時(shí)，我的鼻子不禁一酸，為高爾基悲慘的童年生活而傷痛。我依然含著淚水，終于把這個(gè)催人下淚的故事看完了？
想著想著，我們現(xiàn)在的社會(huì)中，不還是有貧富之分、不平等的看待嗎？當(dāng)我們走在街上，隨處可見(jiàn)一些衣衫襤褸的乞丐，楚楚可憐的小孩子和孤苦無(wú)依的老人。這見(jiàn)證了現(xiàn)時(shí)社會(huì)的不良風(fēng)氣。試問(wèn)社會(huì)怎能會(huì)有進(jìn)步呢？怎能會(huì)繁榮昌盛呢？從那個(gè)時(shí)候起，我心里就暗暗萌生了一個(gè)念頭：長(zhǎng)大以后，要當(dāng)一個(gè)萬(wàn)人景仰的大英雄，把千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像乞丐那樣可憐、無(wú)家可歸的窮人從惡霸的威脅和利用下，一個(gè)個(gè)地拯救出來(lái)？慢慢地，慢慢地，這顆種子不知何時(shí)從我心里緩緩地萌發(fā)了，而且那樣的堅(jiān)固、結(jié)實(shí)？
這時(shí)，我的腦子里也隨著產(chǎn)生了一個(gè)新奇的想法：如果我是一個(gè)市長(zhǎng)，那該多好��！要是真的能實(shí)現(xiàn)理想，我必定救人們于水深火熱之中！
能把幻想變成現(xiàn)實(shí)，那一定是很美好的。我期望自己忽然長(zhǎng)大成人，當(dāng)上了我市市長(zhǎng)，我要盡自己最大的能力，領(lǐng)導(dǎo)各階層人民，把我們的家園建設(shè)好。當(dāng)我一上任，會(huì)執(zhí)行任務(wù)：第一：抓好教育事業(yè)。要多設(shè)一些專(zhuān)門(mén)學(xué)校，讓失學(xué)兒童讀上書(shū)，使學(xué)生能茁壯地成長(zhǎng)成為國(guó)之棟梁。這樣不但可以減少無(wú)依的兒童，還可以為國(guó)家培育人才。其次，還要多設(shè)兒童場(chǎng)所，發(fā)展兒童的智力，鍛煉兒童的身體，做到勞逸結(jié)合。第三：設(shè)老人福利院。無(wú)論是孤寡老人，還是退休職工、干部，都可以搬進(jìn)去休養(yǎng)，享受晚年的幸福生活。并且特意派出專(zhuān)門(mén)人員為老人服務(wù)。這樣便能夠減少孤苦無(wú)依的老人。待到所有設(shè)施都實(shí)行后，我相信乞丐必定由多變少，由少變無(wú)，那時(shí)侯的我市一定更好、更美、更繁榮。
雖然這只是一個(gè)孩子的愿望，但我相信憑著自己的努力，這個(gè)理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。為了能早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我要認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，汲取廣博的知識(shí)，如同即將沖鋒的戰(zhàn)士，做好了出發(fā)前的準(zhǔn)備
《童年》讀后感10
《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部，也是其諸多重要作品中最具特色的一本書(shū)。這本書(shū)不僅藝術(shù)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，也有出色的人物形象的塑造。作品完美刻畫(huà)了高爾基、外祖母和外祖父這三個(gè)人物，形象、生動(dòng)、感人。
它講述了作者從4歲至10歲這一時(shí)期的生活，也就是他的少年時(shí)代。他從各方面描寫(xiě)了前蘇聯(lián)人民的真實(shí)生活和前蘇聯(lián)國(guó)民的眾生相，既抨擊了黑暗、又展示了光明。《童年》的大部分篇幅都是在自我批判精神的統(tǒng)領(lǐng)下暴露國(guó)民的弱點(diǎn)，氣氛不免有些壓抑、沉悶，盡管如此，文章卻能引人入勝，給讀者濃烈的生活氣息。
這是一個(gè)典型的前蘇聯(lián)小市民的家庭，集百年來(lái)，前蘇聯(lián)靈魂中的痼疾與沉疴：愚昧、落后、狹隘、自私、庸俗、殘忍……一件件丑事、一樁樁暴行、一幕幕悲劇，真是令人目不忍睹。高爾基就是在這種黑暗的、令人恐怖的環(huán)境中度過(guò)了自己的童年。但是，高爾基并沒(méi)有被這一切壓倒、毀滅，反而鍛煉成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢的人。這是因?yàn)�，在這個(gè)現(xiàn)實(shí)中除了黑暗勢(shì)力外，還有許多善良，正直的人們，是他們給了高爾基力量和溫暖，尤其是外祖母，是外祖母無(wú)數(shù)優(yōu)美動(dòng)人的童話(huà)培養(yǎng)了高爾基的情操，他在書(shū)中寫(xiě)到“是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我充滿(mǎn)了堅(jiān)強(qiáng)的力量來(lái)應(yīng)付困難的生活�！�
一個(gè)個(gè)值得回憶，記憶鮮明的片段，讓我知道了：挫折給予我的不是痛苦，是磨煉；黑暗帶給我的并非憂(yōu)郁，而是成長(zhǎng)。一路走來(lái)，終究是坎坷的，但是回憶，就要看你對(duì)于失敗時(shí)的看法，痛苦時(shí)的選擇了。所以，把握住機(jī)會(huì)，不要給自己后悔的時(shí)機(jī)，不要讓回憶一團(tuán)糟。一個(gè)成功的人，想的不是如何擺脫黑暗和挫折，而是如何去解決它們，告訴自己，若將失敗化于成功，無(wú)論多少微不足道，你都已經(jīng)勝利了。或許，我應(yīng)該為自己的家境感到高興，我并沒(méi)有像高爾基那樣，有一個(gè)經(jīng)常謾罵甚至毒打人的外祖父；并沒(méi)有像高爾基一樣，住在一個(gè)黑暗的深坑里，失去了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等一切感覺(jué)，好像一個(gè)瞎子、一個(gè)半死不活的人……若比自由、家境、親人，我比他好太多，那我還有什么理由不努力呢？我還有什么資格選擇放棄呢？
記住，蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家：馬克西姆·高爾基曾寫(xiě)過(guò)一本家喻戶(hù)曉的書(shū)———《童年》。
《童年》讀后感11
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部，書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的.童年。每個(gè)人都有屬于自己的童年，不管它是快樂(lè)的，還是令人厭煩的，它始終都是我們一生難以忘懷的。
《童年》反映了我們兒時(shí)的喜怒哀樂(lè)，不過(guò)我想，在童年時(shí)的我們或許是最純真善良的吧！不管怎樣，與阿廖沙相比起來(lái)，我們的童年是燦爛的、幸福的；沒(méi)有痛苦與斗爭(zhēng)，一直無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著。就從這一點(diǎn)上，我們就與阿廖沙有了天壤之別，我們擁有了許多，但是我們還是不知足，只想奢求人世間更好，并且更多想要的東西，但是不覺(jué)得我們這樣做太過(guò)自私嗎？
是啊，我們經(jīng)常過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，只顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨，而從不用自己獨(dú)自在“人間”闖蕩；這種日子過(guò)久了，心里自然不覺(jué)得不是滋味。而阿廖沙那個(gè)年代呢？很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他，我有時(shí)也會(huì)有些想不明白，那些人做這一類(lèi)損人不利己的事情干嗎呢？這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡�？難道他們身上就不會(huì)有這種事情發(fā)生嗎？然而，阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化，反而始終保持著自己高尚的思想，然而這種思想貫穿了他的一生，體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美，阿廖沙的童年就是如此，讓人不由得在同情他的同時(shí)產(chǎn)生一種敬佩之情。童年屬于我，同樣也屬于你。當(dāng)我們?cè)趦?nèi)心感到空曠時(shí)，回想一下童年時(shí)代的自己，它會(huì)凈化你的靈魂，讓你生出無(wú)限感慨。所以，我們要更加珍惜如今美滿(mǎn)幸福的生活。
我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不要身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，如果我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起我們的父母了。而且現(xiàn)在，我們應(yīng)該悔過(guò)曾經(jīng)的奢望和奢求，應(yīng)該不再浪費(fèi)任何東西，而是學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在自己所擁有的一切。當(dāng)我們走進(jìn)了校園，成了一個(gè)莘莘學(xué)子。充實(shí)的一天就在這瑯瑯的讀書(shū)聲中開(kāi)始了。老師熱心地傳授我們知識(shí)，同學(xué)們互相探討；我們像一棵棵小樹(shù)苗，在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)并且吸取更多而且更好的知識(shí)，我們?cè)诓粩嗟刈聣殉砷L(zhǎng)。在這知識(shí)的海洋中，我結(jié)束了快樂(lè)的童年，開(kāi)始慢慢走向成熟。
如今，童年就要走了，迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧！
《童年》讀后感12
這本書(shū)是高爾基自傳三部曲的第一部，也是高爾基最有魅力的作品，這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手。
主人阿廖沙的命運(yùn)十分坎坷，在小說(shuō)的開(kāi)頭，阿廖沙的父親因?yàn)檎疹櫵旧狭瞬∷懒恕?/p>
正當(dāng)我為他擔(dān)心的時(shí)候，慈祥善良的外祖母出現(xiàn)了，她就像一束陽(yáng)光一樣，透過(guò)烏云照耀在阿廖沙的身上，在她的帶領(lǐng)下，阿廖沙和他的母親投奔到外祖父家，但是外祖父家的生活并不幸福，兩個(gè)舅舅每天為財(cái)產(chǎn)而爭(zhēng)吵，自私而冷血，外公吝嗇而殘暴，家庭成員之間經(jīng)常吵架。阿廖沙剛到外公家不久，看見(jiàn)五顏六色的染布，由于好奇心強(qiáng)大以及表哥慫恿染了一大塊桌布，遭到了外公的毒打，以至于沒(méi)有痛覺(jué)。但是，也正是因?yàn)檫@次毒打，才讓阿廖沙結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友，他是一個(gè)活潑樂(lè)觀，多才多藝的小伙子，每當(dāng)阿廖沙遭到毒打的時(shí)候，善良的小茨崗都會(huì)用胳膊擋住外公那無(wú)情的鞭子，即使胳膊被抽得又紅又腫，他仍然會(huì)義無(wú)反顧地?fù)踝∽o(hù)著阿廖沙，但是這樣一個(gè)善良優(yōu)秀的小伙子卻被舅舅們害死，除了害死了小茨崗，和善的老工匠格里高里也給了阿廖沙很多關(guān)懷和教育。他教阿廖沙待人和善。但是這樣一個(gè)善良的老人，后來(lái)也被外公視為累贅而趕出了家門(mén)········總之，外公的家簡(jiǎn)直是人間地獄，到處都是吵鬧、算計(jì)、爭(zhēng)斗和毒打。
讀到這里，我合上了書(shū)，因?yàn)閷?duì)于生活中的我來(lái)說(shuō)，阿廖沙經(jīng)歷的一切太殘酷了，但是就在要合上書(shū)的那一瞬間。出現(xiàn)了對(duì)阿廖沙命運(yùn)的關(guān)心，我又認(rèn)真讀下去。
幸好，在如此惡劣的環(huán)境中，還有很多善良的人給了阿廖沙關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，讓她看到了光明。仁慈博愛(ài)的外婆教會(huì)了阿廖沙辨是非，像一支蠟燭，照亮了阿廖沙的人生之路，但是隨著書(shū)頁(yè)一張張地翻動(dòng)，我的心情越來(lái)越沉重，尤其是讀阿廖沙母親去世的時(shí)候。
跟阿廖沙相比，我們的童年是多么幸福��！阿廖沙父親早亡，母親在世，很小的時(shí)候去別的地方�，F(xiàn)實(shí)中的爸爸媽媽視我為掌上明珠，寧可自己省吃?xún)�用，也要滿(mǎn)足我在學(xué)習(xí)和生活上的任何要求，每次阿廖沙犯了錯(cuò)誤，總會(huì)遭到外公的責(zé)打�，F(xiàn)實(shí)中的我，無(wú)論姥姥，姥爺還是爸爸媽媽?zhuān)际执认椋词刮曳稿e(cuò)誤的時(shí)候也不會(huì)打罵我，而是耐心的給我講道理。想想阿廖沙，在那么艱難的生活環(huán)境中努力的奮斗。而我在這樣的環(huán)境當(dāng)中卻不懂得珍惜，我感到萬(wàn)分的慚愧。我決定從今天起珍惜每時(shí)每刻，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師對(duì)我的愛(ài)。
《童年》讀后感13
《童年》這本書(shū)使克西姆·高爾基舉世聞名。
阿廖沙的童年生活十分痛苦：四歲喪父，弟弟也隨即離去，來(lái)到外祖父家，舅舅們打架，外祖父也打他。這樣的生活，不是常人能夠忍受的。阿廖沙的童年生活是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民家度過(guò)的：貪婪，殘忍，愚昧；父子，兄弟，夫妻之間勾心斗角。為了一些小事情吵架，斗毆。但他也有善良的外祖母，教他做一個(gè)不像其他家人一樣丑惡的人。
阿廖沙的童年生活是黑暗的，我們卻生活得十分美好。我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的生活，我們?cè)耄菏钦l(shuí)給了我們這樣美好的生活？我們的童年是燦爛的彩色的，對(duì)于阿廖沙來(lái)說(shuō)，我們的生活是極度的奢侈。我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那種悲痛，當(dāng)然不能明白，理解阿廖沙小時(shí)候的那種悲痛。那時(shí)候的人的心是自私的，為己不為人，什么可怕的事情，不是因?yàn)閭�(gè)人的自私而產(chǎn)生的嗎？
阿廖沙還遇到過(guò)一些奇怪的人：搬進(jìn)新房的幾個(gè)門(mén)客，隔壁三個(gè)少爺?shù)鹊取０⒘紊骋矎乃麄円恍┢婀值呐e動(dòng)中明白了一些道理。
我們現(xiàn)在就是家里的皇帝、千金、太歲。沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面，沒(méi)有走上社會(huì)。不知天高地厚，不分青紅皂白，不能明辨是非。我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)好知識(shí)，扎實(shí)本領(lǐng)，立下志向，為人民服務(wù)，為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
現(xiàn)在的世界，太黑暗了，我們渴望光明，高爾基的童年是悲慘的，其實(shí)我們也一樣，我們生活在冷嘲熱諷的時(shí)代，社會(huì)上的不法分子很多，但我們無(wú)法阻止，只能冷眼旁觀。這些不法分子并不是平常那樣謀財(cái)害命的人，而是比這種人更加厲害的，精神上意志上的摧殘。
我們的童年雖是快樂(lè)的，美麗的，燦爛的，多彩的，但同時(shí)也是黑暗的。為什么呢？小的時(shí)候并沒(méi)有感覺(jué)到，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們?cè)桨l(fā)的覺(jué)得，我們自己的壓力太大了，我們所承受的痛苦是旁人所不能承受的。
成績(jī)差的同學(xué)往往遭到冷遇和白眼，我認(rèn)為這是個(gè)不公平的時(shí)代，同學(xué)們本來(lái)相處很融洽，為什么會(huì)這樣呢？原因在于老師。老師對(duì)那些成績(jī)差的同學(xué)冷言冷語(yǔ)，漠不關(guān)心，同學(xué)們個(gè)個(gè)傾向于老師，于是這種人在他們眼里便成了眼中釘，我并不明白他們?yōu)槭裁匆@樣做。
這是個(gè)不公平的時(shí)代，我們生活在黑暗之中，但我希望我們生活的時(shí)代能早日迎來(lái)光明。
《童年》讀后感14
20xx年的一個(gè)暑假，我閱讀了蘇聯(lián)作家高爾基自傳體小說(shuō)三部曲的第一部《童年》。
每個(gè)人都有童年，童年是美妙的，童年是快樂(lè)的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖，悲慘，令人不敢去回想的。
幽暗的小屋，父親躺在窗下的地板上，穿著白衣裳，光腳的腳趾頭奇怪的張開(kāi)著，眼睛緊緊地閉著，父親的面孔有些發(fā)黑，難看的齜著牙。這時(shí)的阿列克塞才三歲，并不明白父親已經(jīng)去世了。（阿列克塞其實(shí)是高爾基本人）父親去世過(guò)后，母親就把阿列克塞送到了外祖父家。
從此，開(kāi)始了他痛苦的童年。外祖父開(kāi)了一家染坊，但是隨著家業(yè)的衰敗，他變得吝嗇、貪婪、殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和阿列克塞這一群孩子們，他暗地里放貸款。兩個(gè)舅舅每日不僅因?yàn)闋?zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆，還瘋狂虐待自己的妻子。然而就是在這樣一個(gè)可怕的生活環(huán)境里，也不缺乏溫暖。外祖母是一個(gè)慈祥善良的人，她有寬大的胸懷，對(duì)誰(shuí)都很忍讓?zhuān)?jīng)常講一些弱者的故事給阿列克塞聽(tīng)，教育他正直，正義。
很快，阿列克塞交了一個(gè)朋友――茨岡。茨岡經(jīng)常為了阿列克塞被外祖父抽的渾身是鞭痕。過(guò)了許久，茨岡意外去世。面對(duì)好朋友茨岡的死，阿列克塞眼睛濕潤(rùn)了，那個(gè)曾經(jīng)為了他被外祖父抽的渾身是鞭痕的好朋友就那樣靜靜的離開(kāi)了他，十字架的倒下，再也看不到美好，執(zhí)著，樸實(shí)的茨岡了。舅舅們的自私導(dǎo)致了茨岡的死，又一種人性丑陋裸露在阿列克塞面前，他沉默的痛恨著。
過(guò)了幾天，母親改嫁了，繼父經(jīng)常賭博，把家里輸?shù)靡桓啥䞍簟Ｄ赣H為了這個(gè)事經(jīng)常與繼父吵架。后來(lái)身體也越來(lái)越虛弱。幾年后，母親患病去世了。母親去世不久，外祖父不愿意再白養(yǎng)阿列克塞，他只能靠自己的勞動(dòng)來(lái)維持生活，在自己生活的日子里，他遭受過(guò)別人的欺負(fù)，嘲笑。凜冽的寒風(fēng)使他直打哆嗦，酷熱的烈日使他汗流浹背�？伤麉s以自己頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念勇敢的去面對(duì)，在困難中一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)起來(lái)。讀到這兒，我覺(jué)得有些慚愧。我們多幸福啊，被父母寵著。衣食無(wú)憂(yōu)。而高爾基呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人辱罵他、欺負(fù)他。我真佩服他那種頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念呀。
童年，本應(yīng)該是絢麗的七彩，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幻想，可是阿列克塞卻不曾擁有，三歲就失去了父愛(ài)，在鞭打和嘲笑中一步步走出來(lái)，勇敢的面對(duì)自己眼前的一切困難。
讀完最后一頁(yè)，高爾基的童年也結(jié)束了。等待他的是另一種截然不同的生活。
《童年》讀后感15
我們的童年是開(kāi)心的、快樂(lè)的、色彩斑斕的，而高爾基的童年卻在我的腦海中留下了不可磨滅的記憶。
讀了《童年》這本書(shū)，使我了解到了高爾基的童年是十分悲慘的。他很小的時(shí)候父親就死了，母親帶他來(lái)到了薩拉多夫城的外祖父家。外祖父家里充滿(mǎn)了仇恨，彼此之間總是戒備、提防、攻擊，連孩子也不例外。因?yàn)榫司说木壒�，他們一家很出名，�?jīng)常吵架、打鬧，弄得家里所有人都膽戰(zhàn)心驚。高爾基生活在這樣混亂的家庭里，你說(shuō)他能幸福嗎？
跟他相比，我們就是生活在天堂里。我們的家庭幸福美滿(mǎn)，人與人之間是那么的友好，互敬互愛(ài)。在家里，我們更像小皇帝一樣，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，想吃什么，玩什么，爸爸媽媽都會(huì)盡一切能力來(lái)滿(mǎn)足我們，而我們?nèi)匀荒敲簇澩�，不好好學(xué)習(xí)，真是感到無(wú)比的羞愧。面對(duì)老師的教誨，我們也是左耳進(jìn)右耳出，甚至還會(huì)抱怨老師，想想真是不應(yīng)該。我們要珍惜所擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，不要生在福中不知福。高爾基在那種惡劣的環(huán)境中，都能成為舉世聞名的作家。而我們的條件那么優(yōu)越，在遇到困難的時(shí)候，我們要有必勝的信心，勇敢的堅(jiān)持下去，一定會(huì)有一番成就。
童年是高爾基自傳體三部曲中的第一部，主要描寫(xiě)阿廖沙的童年。看完這本書(shū)，我心情久久不能平靜，想了很多很多。
阿廖沙一生貧苦，3歲父親死了，母親把他寄養(yǎng)在外祖父家。外祖父以前是個(gè)纖夫，后來(lái)開(kāi)了一家染坊店，漸漸成了一個(gè)小業(yè)主，富有起來(lái)了。但當(dāng)阿廖沙來(lái)到外祖父家的時(shí)候，外祖父家已開(kāi)始衰落，由于家業(yè)不景氣，外祖父脾氣越來(lái)越不好，經(jīng)常罵人、打人；在阿廖沙眼里，外祖父是個(gè)冷酷無(wú)情、自私殘暴的人。他的兩個(gè)舅舅天天為了爭(zhēng)家產(chǎn)一次他因遭到外祖父的毒打失去知覺(jué)，生了一場(chǎng)大病，使他懷著不安的心情看待每個(gè)人。阿廖沙在家中感受不到溫曖，在學(xué)校也倍受歧視和刁難，母親，在婚后遭到遭到毒打，最后死了。當(dāng)他母親去世后，他埋葬了母親，不久便到“人間”去謀生。
童年反映了阿廖沙的生活是多么悲殘，多么貧困，而我們現(xiàn)在的生活是多么美好、幸福，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，不要?jiǎng)趧?dòng)、沒(méi)有憂(yōu)愁，可我們往往身在福中不知福，不懂得珍惜。讀了童年，我覺(jué)得我們應(yīng)該從小好好磨煉自已的意志，以后才能過(guò)幸福的生活，否則一切都將變成幻想。
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