讀童年有感集合15篇
當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定有很多感想,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家收集的讀童年有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀童年有感1
這是我報(bào)名參加我們英才教育讀活動(dòng)的第二個(gè)月,這個(gè)月我選擇了高爾基的《童年》來(lái)讀。上中學(xué)的時(shí)候只是簡(jiǎn)單知道高爾基的人生三部曲:《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》,但是都沒(méi)有好好的進(jìn)行品讀,現(xiàn)在細(xì)細(xì)讀來(lái),確實(shí)感受頗深。
作者阿廖沙的父親因染上霍亂過(guò)早地離開(kāi)了他和母親,3歲的他和母親一起到外祖母家生活。外祖母是他一生中最珍貴的人,她用愛(ài)溫暖著阿廖沙,但是外祖父脾氣暴躁,甚至對(duì)阿廖沙進(jìn)行抽打,給阿廖沙的童年以沉重的打擊。兩個(gè)舅舅常常為了分家的事而爭(zhēng)吵甚至大打出手,給阿廖沙的心靈留下了陰影。因母親的去世使阿廖沙不得不離開(kāi)外祖父家,獨(dú)自一人踏上了社會(huì)。
和阿廖沙相比,我們這一代人的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。到了我們孩子這一代,更是沒(méi)有吃過(guò)任何生活上的苦,甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)閺臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。但是我們還是對(duì)現(xiàn)狀不滿(mǎn)足,埋怨社會(huì)對(duì)我們不公,埋怨沒(méi)有生在有錢(qián)人的家里,和阿廖沙一比,我們顯得多少的可愛(ài)。
書(shū)中我最喜歡阿廖沙的外祖母,作為阿廖沙的精神支柱,她把阿廖沙視為寶,給予了他無(wú)私的愛(ài)。我在想:如果當(dāng)時(shí),他的外祖母也像外祖父那樣地對(duì)待他,整天折磨他,那么,高爾基也許就不會(huì)有后來(lái)的成就。所以,愛(ài)的力量是非常強(qiáng)大的。正是因?yàn)橛辛送庾婺傅膼?ài),有了他對(duì)生活的希望,高爾基最終成為了一個(gè)著名的作家。我小時(shí)候也是跟著我的外婆長(zhǎng)大,因?yàn)楹偷艿苣挲g差距小,一直也是在外婆家。
外婆給予我的童年歡樂(lè)的,她將我視為她的掌上明珠,不容得別人來(lái)數(shù)落任何的話(huà)語(yǔ)。上初中后因?yàn)橐⌒#丶业谝患戮褪堑酵馄偶铱赐,每?dāng)看到她那滿(mǎn)是皺紋的臉露出發(fā)自?xún)?nèi)心的笑時(shí),我知道,外婆是想我了。每每想起這些,我就很思念我的外婆,永遠(yuǎn)割舍不去的愛(ài)。
繁花落盡,敗葉隨舞,童年是多么的快樂(lè),又如流星一般,轉(zhuǎn)瞬即逝,一去不返,只留下那美好的回憶,F(xiàn)在我唯一能做的就是幫孩子多充實(shí)自己,多記錄她的一點(diǎn)一滴,等她長(zhǎng)大后再回想自己的童年時(shí),我想,一定也是充滿(mǎn)愛(ài)的!
讀童年有感2
我們的童年就像一輛豪華的小轎車(chē),里面載滿(mǎn)了糖果、玩具以及我們的歡聲笑語(yǔ)和快樂(lè)時(shí)光。就在最近,我讀了一本書(shū),叫《童年》。這本書(shū)寫(xiě)了主人公阿廖沙在童年與母親、外公外婆和舅舅等人一起度過(guò)的時(shí)光,主人公的童年可和我們不一樣,書(shū)中生動(dòng)地描寫(xiě)了他們當(dāng)時(shí)生活的困難和他們好不容易獲得了一點(diǎn)點(diǎn)溫暖時(shí)的開(kāi)心等種種情感。這本書(shū)最使我深受啟發(fā)的是,主人公三年級(jí)畢業(yè)時(shí)發(fā)生的一件事情。
在阿廖沙三年級(jí)即將畢業(yè)時(shí),由于他在學(xué)校里表現(xiàn)優(yōu)秀,學(xué)校頒發(fā)給他一張獎(jiǎng)狀、兩本書(shū)以及一點(diǎn)獎(jiǎng)學(xué)金。當(dāng)天,他回到家,把獎(jiǎng)狀給了外公,外公喜出望外,說(shuō)要好好收藏著。而阿廖沙呢?他原想把那兩本書(shū)好好看完,珍藏起來(lái),又想到,家里現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)如此貧困,大家都過(guò)著吃不飽,穿不暖的生活,自己怎能如此自私,明明可以把書(shū)賣(mài)掉,自己卻要留著呢?于是,他飛奔到附近的小書(shū)店,換回了幾個(gè)小錢(qián),再加上獎(jiǎng)學(xué)金,全交給了外婆。外婆看見(jiàn)他如此孝順,流下了熱淚……
讀童年有感3
你們應(yīng)該都很熟悉高爾基這個(gè)人吧?但你們卻不知道高爾基的童年是怎么樣的吧?讓我來(lái)告訴你吧。
高爾基的小名叫阿廖沙,他在四歲時(shí),父親就去世了。隨后,他便跟著母親和外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父毒打,但善良的外祖母卻常常護(hù)著。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多親戚。有米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,兩個(gè)叫薩拉的表哥,小茨岡和“好事情”等。他們家過(guò)著貪婪、殘忍、愚昧的日子,常為一些小事而爭(zhēng)吵、斗毆……
阿廖沙還時(shí)常被街上的小孩打得頭破血流,身上青一塊,紫一塊的。他為了玩,經(jīng)常不去學(xué)校上課。我舉個(gè)例子說(shuō)吧:高爾基被送進(jìn)學(xué)校后,天天不上學(xué),被老師開(kāi)除后,他一點(diǎn)都不傷心反倒很高興。后來(lái)高爾基有了繼父,繼父天天打高爾基和他的母親。最后,外祖母去世了,母親死了,高爾基被趕出去靠撿垃圾為生。
如此比較,我們的童年還比高爾基的童年有著天壤之別,我們天天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢(qián)堆著,我們是多么幸福啊!我么從來(lái)不用考慮衣食住行,這讓大人操心就夠了,還輪不到我們呢!
我們有了這些還不知足,總是奢求更多,因?yàn)樵谖覀冄劾,大人們掙錢(qián)是那么容易,似乎不不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不像高爾基那樣,十一歲就在城市里獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后,我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈,我們就從現(xiàn)在開(kāi)始,不在浪費(fèi),不再貪心,做一個(gè)好好珍惜的人吧!
讀童年有感4
每個(gè)人的童年都是值得回憶,值得珍惜的。對(duì)我來(lái)說(shuō)童年就是我最珍貴的寶藏。而高爾基的童年,我想,對(duì)他來(lái)說(shuō),是一段悲慘的遭遇。同時(shí),也是一份深情的回憶。
這個(gè)“五一”節(jié)我看了不少書(shū),仿佛想在三天內(nèi)將以前沒(méi)來(lái)得及看的書(shū)統(tǒng)統(tǒng)看完。而在那些書(shū)中,我最感興趣的就屬高爾基的《童年》了。據(jù)我了解,《童年》是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部,他向我們生動(dòng)地?cái)⑹隽税⒘紊吃诤诎瞪鐣?huì)追求光明的奮斗歷程,展示了19世紀(jì)70到80年代的□社會(huì)風(fēng)貌。
讀完《童年》,了解了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,讓我覺(jué)得我是多么的幸福。因?yàn)樽髡?歲時(shí),父親就病故了,母親帶著他回了娘家。在那里,外婆對(duì)他很好,是個(gè)慈祥的夫人,可是他的外公卻是個(gè)自私、貪婪而又專(zhuān)橫的小業(yè)主。小阿廖沙在他那里不知吃了多少鞭子。而他可憐的母親在改嫁后,生病死了11歲的阿廖沙就此被外公殘忍地趕出家門(mén),在社會(huì)上自謀生路
據(jù)此再反觀下我自己,我猛然覺(jué)得自己是多么的幸福:爸爸媽媽、爺爺奶奶都在我身邊呵護(hù)著我,犯了錯(cuò)誤至多只是嚴(yán)厲的批評(píng)而不會(huì)是鞭子的抽打;永遠(yuǎn)也不用擔(dān)心自己的衣食住行。
在這些截然不同的兩種生活面前,我陷入了沉思。我忽然覺(jué)得,自己是那么的幸福,那么的快樂(lè)。所以,我要好好珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,否則,以后你哪怕再后悔,都晚了。
讀童年有感5
在一無(wú)所有的臉上,連傷痕也是點(diǎn)綴,讀童年有感初中作文。
——題記
有這么一首歌,“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著夏天;操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶還停在上面……”
這就是《童年》。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),童年,是美好的,能夠伏在窗邊,看著滿(mǎn)天的繁星,也是不乏詩(shī)情畫(huà)意。
但是,卻也有那么一些人,他們的童年,雖有痛苦,卻又不失美好。
例如馬克西姆·高爾基,他的童年,雖然有些許悲傷痛楚,但還是別有韻味的。
正如他以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部《童年》里寫(xiě)的一樣,不但反映了作家童年的成長(zhǎng)經(jīng)歷,同時(shí)也側(cè)面地描繪了19世紀(jì)末俄羅斯社會(huì)生活的畫(huà)面。
這本書(shū)主要講述的是阿廖沙(馬克西姆·高爾基)的童年生活。文中的他,三歲就喪失了生父,隨母親去投奔外祖父一家。其間,他得到外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美童話(huà)的熏陶,同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打假以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在這種環(huán)境下度過(guò)了自己的童年。
雖然他的外祖父兇狠毒辣,甚至因?yàn)樗岩粔K白桌布投進(jìn)染缸里染成了藍(lán)色,結(jié)果被外祖父打得失去了知覺(jué),并生了一場(chǎng)大玻阿廖沙的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫?yàn)榱朔旨液颓滞贪⒘紊衬赣H的嫁妝而不斷地爭(zhēng)吵、斗毆。在這個(gè)家庭里,阿廖沙看到人與人之間滿(mǎn)是仇恨。
但其實(shí),在這種環(huán)境之下,也有著另外一種人——他們,就像是小阿廖沙的外祖母、樂(lè)觀、純樸的茨岡,正直的老工人葛利高里……
每逢節(jié)日的晚上,雅科夫就會(huì)彈吉他,而外祖母則會(huì)跳著民間舞蹈,這看似美好歡樂(lè)的生活,使阿廖沙既感到歡樂(lè)又感到憂(yōu)愁。
在《童年》的眾多人物之中,給我印象最深的,莫過(guò)于是小阿廖沙的外祖母了。
外祖母為人善良公正,熱愛(ài)生活,相信善總會(huì)戰(zhàn)勝惡;她聰明、能干、充滿(mǎn)愛(ài)心,即使她的丈夫吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴,經(jīng)常毒打她和孩子們,但是,她還是樂(lè)呵呵的,對(duì)誰(shuí)都很忍讓?zhuān)兄ネ揭话愕膶挻笮貞,也給予了小阿廖沙很大的影響。
她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽(tīng),她對(duì)小阿廖沙的影響,正像高爾基后來(lái)寫(xiě)的那樣:“在她沒(méi)有來(lái)之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué),但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,使我充滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活,讀后感《讀童年有感初中作文》!
高爾基也真不愧為“世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)之父”,文字語(yǔ)言生動(dòng),形象地刻畫(huà)了一群性格鮮明的人物,如:吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴的外祖父;慈祥善良,聰明能干,熱愛(ài)生活的外
祖母;自私,殘暴的舅舅們;惡毒的繼父;可憐而美麗的母親;孤僻而執(zhí)著于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的房客“好事兒”;聰明善良的小茨岡;正直的葛利高里……
相比小阿廖沙那悲慘的童年,我忽然感到自己真是好幸福,有溫暖的家庭,有慈祥溫和的老師,有可愛(ài)善良的同學(xué)……
小阿廖沙在那樣的情況下都能有所出息,那我不更應(yīng)該好好努力?
比起阿廖沙,我還有什么可以說(shuō)的呢?只有安分守己,樂(lè)觀地面對(duì)世界,好好努力嘍!
讀童年有感6
最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了!
再看看我們,我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類(lèi)損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>
高爾基這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得我們的學(xué)習(xí),因?yàn)橥甑钠D苦生活,他獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量,最終于成了一名偉人。他的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈,敢于面對(duì)困難并勇于克服苦難的精神是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。
讀童年有感7
今年夏天,我看到了高爾基的書(shū)籍《童年》,它描繪了作者的童年生活,這讓我將作者的童年與我的童年進(jìn)行了比較。
小說(shuō)講述的是阿克列謝在四歲時(shí)失去了父親,跟隨悲傷的母親和慈祥的祖母來(lái)到脾氣暴躁的祖父家里,在這里他遇到了許多親戚,包括兩個(gè)毫不知足的叔叔和兩個(gè)名叫薩拉的堂兄妹,以及單純的“小茨岡”,后來(lái),阿萊莎、他的祖父和祖母搬進(jìn)了一所新房子,認(rèn)識(shí)了其他人。他從他們的“奇怪”行為中認(rèn)識(shí)了一些真相。高爾基的小時(shí)候是多么的可憐啊——祖母是善良的,善良的,聰明的,有能力的,如一個(gè)燈塔,照亮了高爾基的生活。老工人格里戈里非常正直,知識(shí)分子“好事”堅(jiān)持不懈地進(jìn)行科學(xué)研究……一群積極,樂(lè)觀,向上的力量從這群人身上散發(fā)出來(lái),讓感到溫暖,讓我感受到人性之光。雖然我仍然對(duì)高爾基的祖父和其他人的存在感到遺憾,但是因?yàn)楦郀柣淖婺福⒖肆兄x在那時(shí)看到了黑暗環(huán)境中的光,他對(duì)這個(gè)國(guó)家感到欣慰:至少有這樣一群可愛(ài)的人,他們是這個(gè)國(guó)家的希望。比起那些在社會(huì)上被害死的人,高爾基又是多么的幸運(yùn)啊!至少,阿克列謝度過(guò)了比較快樂(lè)的童年,他還是幸運(yùn)分子中的一個(gè)。在那個(gè)時(shí)代,一個(gè)人是多么困難。集體無(wú)意識(shí)有多可怕。支持他不要墮落的,是祖母領(lǐng)導(dǎo)的人民的善良和正義。在書(shū)中,高爾基對(duì)她祖母的評(píng)價(jià)是這樣的:“祖母的話(huà)語(yǔ)似乎是特別唱的。她的話(huà)語(yǔ)如此溫柔,明亮,像鮮花一樣富有表現(xiàn)力,很容易留在我的記憶中。當(dāng)她微笑的時(shí)候。她的黑櫻桃般的眼睛非常大,閃爍著難以形容的快樂(lè)光芒。通過(guò)她的眼睛,她的心從心臟輻射,永不放出,開(kāi)朗,溫暖的光芒!彼f(shuō):“在她來(lái)之前,我似乎在黑暗中睡覺(jué),當(dāng)她出現(xiàn)時(shí),她把我叫醒,把我?guī)У搅斯饷髦小!蹦棠處ё吡税⒖肆兄x,周?chē)囊磺卸歼B著不斷變化的線條,編織成彩色蕾絲。她以無(wú)私幫助了阿克列謝,并為他充滿(mǎn)了抵抗困難生活的強(qiáng)大力量。
我認(rèn)為高爾基想要在小說(shuō)中告訴我們的是堅(jiān)持追求,不怕困難,堅(jiān)持不懈,并始終以積極和奮斗的態(tài)度對(duì)待現(xiàn)在和未來(lái)。如今,科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步,但人們變得越來(lái)越懦弱。遇到困難時(shí),他們想撤退、逃跑和走捷徑。是的,沒(méi)錯(cuò),想要快樂(lè),你就必須要先學(xué)會(huì)吃苦。只有付出,美好的生活才會(huì)持續(xù)。只有當(dāng)你為某事而戰(zhàn)時(shí),你才能得到它。
與高爾基的小時(shí)候相比,處在和平年代的我們的童年是多姿多彩的。我們從未體驗(yàn)過(guò)被人毆打和被人們欺負(fù)的滋味。除此之外,我們的家庭在我們的生活中很少有陰謀,比如貪婪和爭(zhēng)取財(cái)產(chǎn)等激烈的事情。沒(méi)有任何殘酷的企圖將無(wú)辜的人折磨致死,這是我們每一個(gè)現(xiàn)代人從未想過(guò)的“事件”。但是,我們中的許多人因在優(yōu)越條件下漸漸玩物喪志。當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們想要撤退,逃避或采取捷徑。我們必須向阿克列謝學(xué)習(xí),從他積極的樂(lè)觀主義中學(xué)習(xí),從他勇往直前的學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí),并從他的辛勤工作中學(xué)習(xí)。這樣我們才能變得越來(lái)越自信。
讀了《童年》,我真是感悟頗多啊。我們必須珍惜今天幸?鞓(lè)的生活。我們必須努力學(xué)習(xí)。這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,如此美好的童年,我們不努力學(xué)習(xí),那我們就白白浪費(fèi)了國(guó)家的教育資源!
讀童年有感8
《童年》讀后感高爾基寫(xiě)過(guò)一部著作《童年》。在那個(gè)黑暗的年代,高爾基度過(guò)了一個(gè)令人窒息的童年,卻獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量去面對(duì)困苦的生活。
在高爾基很小的時(shí)候,他的父親就去世了,于是,高爾基的外婆和媽媽帶著高爾基來(lái)到了外公家。因?yàn)楦鞣N原因,搬了三次家。在歷經(jīng)三次搬家的過(guò)程中,他認(rèn)識(shí)了“好事情”、“茨崗”和三兄弟。但出乎意料的是“茨崗”被兩個(gè)舅舅給害死了,“好事情”被迫搬了家,高爾基每次和三兄弟接觸后都會(huì)被挨打,后來(lái),他的媽媽也去世了。雖然高爾基經(jīng)歷了許多挫折、有苦難,但他還是非常的堅(jiān)強(qiáng),后來(lái)他成功了,成了名人。是的,當(dāng)我們失敗時(shí),我們不能跪在挫折的腳下,而是要向高爾基一樣,讓挫折跌倒在我們的腳下。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)高爾基的精神。
讀童年有感9
寒假里,老師讓我們讀了幾本書(shū)。在這幾本書(shū)中,我最喜歡的就是《童年》這本書(shū)了。
這本書(shū)的作者是馬克西姆·高爾基,出生在俄國(guó)中部的尼日尼·諾夫戈羅德城他,幼年時(shí)期父親就去世了,勤勞善良的母親因無(wú)法養(yǎng)活他,只好把他送到外祖父家度過(guò)他的童年。
書(shū)中的主人公是阿謬沙,他的童年是悲慘的。在外祖父家,沒(méi)有人喜歡他,除了他的媽媽、外祖母、格里高里和茨岡。阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、打架但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話(huà)故事,也默默地教他做一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
在書(shū)中,阿謬沙的童年是黑暗的、丑陋的。在他的周?chē)倳?huì)有吵架、斗毆、偷盜等一系類(lèi)的事,這讓年幼的他成熟了許多。相比之下,我的童年就是陽(yáng)光的、美麗的。家人在一起和和睦睦、相親相愛(ài)。周?chē)娜硕己苌屏、和藹、關(guān)心我,每個(gè)人臉上都掛著笑容?晌覅s不懂得珍惜,有時(shí)候還覺(jué)得他們的關(guān)心是多余的,F(xiàn)在想想看,我是不是太奢侈了?
在書(shū)中許許多多的事件中,最令我印象深刻的就是茨岡幫阿謬沙的二叔扛十字架的時(shí)候被砸死的事了。茨岡真的好可憐,因?yàn)楫?dāng)時(shí)他才19歲啊!
讀完這本書(shū),我覺(jué)得阿繆斯這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得我們的學(xué)習(xí),因?yàn)橥甑?艱苦生活,使他獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量,最終于成了一名偉人。他的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈,敢于面對(duì)困難并勇于克服苦難的精神是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的
讀童年有感10
每個(gè)人都有自己值得回憶的、值得珍惜的美好時(shí)光,而對(duì)我來(lái)說(shuō),童年將會(huì)是我最寶貴的精神財(cái)富。就拿高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)來(lái)說(shuō),童年應(yīng)該就是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶。
我讀了《童年》這本書(shū)之后,深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇。而我,頓時(shí)感到我們是多么幸運(yùn),因?yàn)槲覀兊耐瓯人耐暌腋:芏唷?/p>
阿廖沙在三歲時(shí),父親就去世了,九歲時(shí)就跟母親來(lái)到外祖父家。外祖父是一個(gè)自私、貪婪的小業(yè)主。母親改嫁后,又是因?yàn)樯∪ナ懒?蓱z的阿廖沙就被外祖父殘忍地趕出了家門(mén),到社會(huì)上自己去尋找“求生路”,孤獨(dú)的生活。阿廖沙的生活是很艱難的,可文學(xué)給他帶來(lái)了“生路”,他的生活在自己勤奮努力下逐漸走向光明。
我為自己慶幸,因?yàn)槲覜](méi)有受到這種苦難,更沒(méi)有失去自己親愛(ài)的父母。我感到幸福,因?yàn)槲矣幸欢蚊篮每鞓?lè)的童年,我的童年充滿(mǎn)了歡樂(lè)和幸福。
《童年》這本書(shū)告訴了我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、堅(jiān)持不懈,以積極的態(tài)度對(duì)待自己的學(xué)習(xí)和生活。
讀童年有感11
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)暑假就過(guò)去了,每當(dāng)我翻開(kāi)高爾基的《童年》時(shí),我的情緒也隨著書(shū)上一行行黑色的宋體字忽起忽落。
故事主要描述高爾基童年時(shí)的痛苦生活,主人公阿廖沙出生在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的他過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因受到許多打擊而深深震動(dòng)。
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的,在這個(gè)家庭中充滿(mǎn)了貪婪、殘忍、愚昧。父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,卻有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話(huà)故事,也潛移默化地教他做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信、樂(lè)觀的人,勇敢地去面對(duì)困難與挫折。
高爾基在作品的開(kāi)頭寫(xiě)到:“有時(shí)連我自己也難于相信,竟會(huì)發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn),因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪,殘酷的事情太多了!钡,我們也可以看到,在黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在隱隱發(fā)光。只要還對(duì)光明充滿(mǎn)希望,那么這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無(wú)限大,直至灑到每一處陰暗的角落。
正如你所想:希望從未消失,只是你還未發(fā)現(xiàn)它的存在,雖然它的光芒不怎么耀眼但卻能迸發(fā)出生命的色彩!正因有了希望種子才能沖破泥土的束縛,在春雨中破土而出;蟈蟈和蛐蛐才能在盛夏和嚴(yán)冬放聲歌唱;才能有“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”千古絕唱……生命正是因挫折與磨難而美麗,因奮斗、拼搏而精彩!
最后我想說(shuō):不要對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心,總會(huì)有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但你想想,黑暗過(guò)去是什么,是黎明的曙光。只要你能保持不滅的信心,做一個(gè)善良、樂(lè)觀、富于同情心的人,那么我堅(jiān)信你的光明定會(huì)到來(lái)。記住,生命因希望而美麗!
讀童年有感12
這天,我讀了<童年>這本書(shū),我深有感觸。
<童年>這本書(shū)寫(xiě)得是高爾基的爸爸死了,高爾基跟媽媽來(lái)到外祖父家,外祖父家家業(yè)開(kāi)始衰弱,兩個(gè)舅舅在爭(zhēng)家產(chǎn)。外祖父變得粗暴,專(zhuān)橫。曾把跟他奮斗幾十年的格里戈里踢出大門(mén),曾把高爾基打得失去知覺(jué)。而外祖母善良,慈愛(ài)。處處保護(hù)高爾基,她還有一肚子的童話(huà)。聽(tīng)的連大人都贊嘆不已!
高爾基又在繼父那里生活,繼父又是一個(gè)五毒俱全的人,常常打高爾基的母親,所以他們又離開(kāi)繼父,又到外祖父家,可此時(shí)外祖父家破產(chǎn)。不久母親又死了,高爾基只有自謀生路。
讀完<童話(huà)>我很是憤怒,因?yàn)榉锤型庾娓,外祖父太粗暴,將高爾基竟打的失去知覺(jué),因?yàn)樗淇釤o(wú)情,竟把格里戈里踢出門(mén)外。
讀完<童話(huà)>我很臉紅,我們的童年是一來(lái)伸手,飯來(lái)張口的?小皇帝?生活。而高爾基卻在和生活斗爭(zhēng),童年充滿(mǎn)了仇恨。
聽(tīng)了我的感受,那就珍惜童年吧!
讀童年有感13
寒假里,我讀啦高爾基寫(xiě)的《童年》,這本書(shū)向我們透露啦19世紀(jì)末俄羅斯低層市民真實(shí)的生活及思想:庸俗、自私、無(wú)聊、無(wú)奈、懷疑、褻瀆和無(wú)盡的困難,以及這一切灰色的世界。
這本書(shū)的主人公阿廖沙從小就生活在黑色的環(huán)境下,還從小就沒(méi)有啦父親,他還有一個(gè)狠毒的外祖父,經(jīng)常打他,罵他,但他幸好還有一個(gè)慈祥善良的外祖母,外祖母非常喜歡阿廖沙給阿廖沙講故事,而阿廖沙也非常喜歡聽(tīng)外祖母講故事。直到阿廖沙的母親也去世啦之后,阿廖沙才離開(kāi)家……
我非常喜歡《童年》這本書(shū),因?yàn)闆](méi)有父母的阿廖沙在惡劣的環(huán)境下還可以這么堅(jiān)強(qiáng)、不屈服。
而現(xiàn)在的我們有吃有穿,但我們卻身在福中不知福。
屠格涅夫說(shuō)過(guò)“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦。”我想:美好生活必須有所付出,才會(huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到,所以我們要更動(dòng)加珍惜現(xiàn)在的美好生活。
讀童年有感14
今天我有幸讀到了《童年》這本書(shū)。作者是前蘇聯(lián)的著名作家,他在世界文壇具有極大的成就,而《童年》可以稱(chēng)得上是他的代表作。讀完著部偉大的作品,我的心久久不能平靜。
高爾基那悲慘,寧人憐惜,寧人嘆服,寧人同情的童年故事把我深深地吸引住了。故事發(fā)生在19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的困苦的生活狀態(tài),在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙體會(huì)到人間的痛苦,黑暗和丑陋。而外租母和哪些像外祖母一樣的人,甚至可以說(shuō)成是我的親人,保護(hù),支持著阿廖沙,給他黑暗的童年里增添了一絲光亮。
老百姓身處黑暗都不知道了麻木,和年輕的一代人反抗黑暗,奴役。追求自由,追求自己所希望的生活。我感覺(jué)阿廖沙的原型就是作者本人。高爾基借阿廖沙這個(gè)角色描述了自己的童年,高爾基用他真實(shí),有沒(méi)得語(yǔ)言描述了自己苦難而又悲慘的童年。我慶幸自己沒(méi)有出生在哪個(gè)年代,我沒(méi)有受到那種痛苦,自己也沒(méi)有失去親人,可以說(shuō)我的童年是幸福,自由的,被家人寵著,每天可以坐在寬敞,干凈的教室里學(xué)習(xí);回家還有大魚(yú)大肉等著讓你品嘗;想要什么,父母都會(huì)盡量滿(mǎn)足你。但是高爾基,他卻很少有那種安寧的日子,幾乎天天有人傷害他,但他卻在那種壞境下,成為了一個(gè)文學(xué)大師,如果身處這么好的壞境中的我們還沒(méi)有處人才,那還真是對(duì)不起自己的父母了。
高爾基可能是想告訴我們:要執(zhí)著追求,堅(jiān)持理想,持之以恒才能成功的道理吧!阿廖沙在悲傷,愛(ài)與恨交織中,他的童年就這樣匆匆而過(guò)了,我在他的故事中品味出黑暗中的光明。
讀童年有感15
馬克西姆。高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午,我翻開(kāi)了它。情緒也隨著書(shū)上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢(qián)堆著……我們是多么幸福呀!
但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。那么,就從現(xiàn)在開(kāi)始吧。我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們開(kāi)始為長(zhǎng)輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開(kāi)始滿(mǎn)足自己的幸福生活。為了以后,為了將來(lái),為了我們到“人間”的那一天。
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