讀《童年》有感【精】
讀《童年》有感1
想起我的童年,充滿著歡笑與幸福:父母的無微不至的關懷,美味的食物,有趣的玩具應有盡有,有時甚至父母有一點的不滿足我的“要求”,就無理取鬧。直到我讀了高爾基寫的《童年》這本自傳體小說,我才感覺到在俄國沙皇黑暗、殘暴的統(tǒng)治下貧苦人家孩子的童年充滿了苦難與悲慘的遭遇。
他在幼年時,父親就永遠地離開了他,于是他隨著母親和外祖母來到外祖父家,這一切只是阿廖沙艱苦命運的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;兩個舅媽更是沒有地位,任舅舅打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。只有善良、和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰,使阿廖沙充滿了堅強的力量以面對這困苦的生活。外祖母的善良、熱愛生活影響了了他的一生。正如書中所寫:在她沒來以前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我?guī)ьI到光明的地方,用一根不斷的線把我周圍的一切連結起來,織成五光十色的花邊,她馬上成為我終身的朋友,成為最知心的人,成為我最了解、最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我。?而面對外祖父毫無人情的打罵,她也是一忍再忍。
之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服于困難的精神與信念一直支撐著。
“體驗”了阿廖沙的悲慘生活,阿廖沙童年時一幕幕悲慘的遭遇在我的腦海了放映著,他令我深深的同情,但他勇敢面對挫折,擁有執(zhí)著信念的精神令我深深地誠服。希望他今后的生活更加美好幸福。同時,也希望如今生活在21世紀的我們更加珍惜今天的幸福生活,為祖國的明天增添一絲光彩。
讀《童年》有感2
在20xx年的一個春天,我讀了高爾基寫的《童年》這一本書,我之后就時不時感到懊悔,想到自己和高爾基童年時的生活環(huán)境竟然有如此大的差別。 他四歲就喪父,跟母親來到了外祖父家中,就因為外祖父的兇狠殘暴,讓他在這個家里認識許多東西,也明白某幾樣壞的東西:自私自利、小氣貪婪和兇狠殘暴……他每天生活在陰暗,殘酷中。還時不時被打被罵,而我們呢?每天過得快快樂樂的。無憂無慮、自由自在。 現(xiàn)在我們每天向父母衣來伸手,飯來張口。而童年時的高爾基呢?衣服沒幾件,飯也有時吃不飽。跟他比,我們是非常幸福的。我們現(xiàn)在已經(jīng)有了許多,但是我們還不知足,只想要更好,想要或希望得到更多的東西。
只要對光明還有希望,那么這一點點微弱的火光就能無限擴大,甚至照到任何角落。黑暗過去之后,太陽總會出來。只要你有堅持不懈的信心,黑暗也能變成光明。做一個善良、樂觀的人,那么,你一定會迎來生命的輝煌。
讀《童年》有感3
每個人都擁有一個快樂的童年,如今,童年已經(jīng)隨著時間慢慢地流去。每當回想起自己的童年,就想到《童年》這本書,想到書中趙斌有一個令人感慨,令人欣慰的童年!
書中的趙斌,生活非常的艱苦。家里有三個哥哥,一個幼小的弟弟。大哥在小學當老師,二哥在念高中,三哥在鄉(xiāng)中學念初中。不久,媽媽因病過世了,趙斌悲痛不已。三個哥哥不在家,所以趙斌只好和爸爸一起在家照顧弟弟,一起干活。時間一天一天地過去了,趙斌也該上學了,可是家里沒怎么多錢,所以大哥就在家教趙斌讀書學習,哥哥認真地教,弟弟就專心地學,就這樣,經(jīng)過了他的刻苦專研,終于踏入了初中的校門。漸漸地,他也走進了高中的校門。而在學校里,趙斌也受了不少的委屈,但最后,趙斌還是被分配到團中央直屬機關單位從事少先隊工作。但是,在趙斌心里還有一個最大的陰影:他從來沒上過小學,也沒帶過一次鮮艷的紅領巾。而趙斌也說過:假如再給他一次童年,他希望自己上一次精彩又快樂的小學生活……
趙斌告訴我們:苦難,也是一所學校!童年是屬于自己的,我們要好好珍惜,好好面對,千萬別錯過!
讀《童年》有感4
最近我讀了一本書----《童年》,讀完后我非常感動。
這本是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三曲的第一部,講述的是阿廖沙的童年生活。
阿廖沙·彼什科夫三歲喪父后,隨母親投靠外祖父。
阿廖沙的外祖父卡什林是個小染坊主,他性情暴躁、乖戾、貪婪、自私,經(jīng)常兇狠地毒打外祖母和孩子們,有一次竟把幼小的阿廖沙打得失去了知覺,令阿廖沙大病場……
兩個舅舅也是粗野、自私的市儈,甚至第三代也受到了很壞的影響。他們天天吵著要分家。雅科夫把自己的老婆竟然活活打死。
然而,在可怕的環(huán)境中,卻有著溫暖與光明,這就是以外祖母為代表的另外一些人,他們所體現(xiàn)出截然不同的生活,小說中的外祖母是個善良、溫柔、和藹可親的人,雖說她的年齡一大把了,可還是鶴發(fā)童顏,那么的聰明。她對誰都很寬厚,有著寬大無比的胸懷。
正是這種胸懷猶如一盞明燈照亮了阿廖沙那幼小而孤獨的心靈。
此外,還有樂觀純樸的“小茨岡”、正直的老工人格里戈里、獻身于科學的知識分子“好事情”……曾經(jīng)都給過阿廖沙生活的勇氣和力量。讓阿廖沙走出黑暗中的困境,得到光明,讓他成為堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
對于高爾基所經(jīng)歷過并在心中留下過傷痛記憶的人和事。小說是以一個小孩的眼光來描述的,這樣就給一幕幕悲劇蒙上了一層天真爛漫的色彩。
啊!原來高爾基的童年還是這么的難受的呀!他在這么惡劣的環(huán)境下都能不屈不撓地成長起來。頓時,我的敬佩之情油然而生。我們現(xiàn)在過得日子是多么的幸福,吃好、穿好、用好,高爾基的童年生活與我們相比簡直是天壤之別,F(xiàn)在有許多人還身在福中不知福。我們要珍惜時間,珍惜現(xiàn)在一點一滴的幸福和來自每個人對自己的關愛。
讀《童年》有感5
假期里,我讀了高爾基的“三部曲”之一的《童年》。讀了之后,高爾基悲涼的童年,令我難以忘懷。
故事生動形象地再現(xiàn)了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年生活,就是在一個彌漫著仇恨與殘暴的家庭里度過的:阿廖沙4歲時,父親去世了,悲痛欲絕的母親帶著阿廖沙和慈祥的外祖母來到了瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家。后來,阿廖沙的母親也去世了,這個世界上只有外祖父、外祖母照顧他。而外祖父脾氣暴躁、不太喜歡阿廖沙,因此阿廖沙常常遭到外祖父的毒打。阿廖沙的兩個舅舅更是討厭他,好在還有外祖母疼愛他,處處護著他。阿廖沙本應快樂無憂的童年,充滿了欺凌與屈辱。在如此貧窮,如此暴戾,缺少溫暖的家庭環(huán)境下生活,令年幼的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦與丑惡,幼小的心靈受到了許多打擊。但還有外祖母和像外祖母一樣慈祥和藹的好人處處幫助他,處處保護他。憑著他屹立不倒的信念和驚人的毅力,他從如此惡劣的環(huán)境中,堅強地走了出來,走向了光明與幸福。
相比起阿廖沙,我們是多么幸福。好刻熳趯挸、明亮的課室里讀書、學習;周末和同伴們盡情地玩耍;回到家里有可口的飯菜等著你;晚上睡在床上,蓋著溫暖的被褥;每天被父母關愛著……而阿廖沙的童年呢?家境貧窮,只能每天待在家里;周末要幫外祖母做家務,幫家里飼養(yǎng)牲畜;回到家里吃點野菜,喝些牛奶;晚上睡在冰涼而不結實的木床上,蓋的只是薄薄的床單;不但沒有他應有的父母的關愛,反而還處處被人欺負……
和阿廖沙相比,我們的童年是幸福的,燦爛的,彩色的;是沒有痛苦煩惱,無憂無慮的。
讓我更加難忘的是阿廖沙的美好品質與純潔心靈。在外祖母的撫養(yǎng)下,他生成了一顆善惡分明,是非分明,敢愛敢恨的心。他勤于學習,刻苦耐勞,頑強拼搏,艱苦的生活鍛煉出他堅韌不拔的品質,造就了他輝煌燦爛的一生。
讀了高爾基的故事,我覺得,我們應該珍惜現(xiàn)在幸福、美滿的生活。既然有條件在這樣優(yōu)秀的學習環(huán)境中學習,生活這樣美好的'童年中,那么我們一定要認真刻苦地學習,把握每一天,汲取廣博的知識,為理想奮斗,成為祖國的棟梁之材!
讀《童年》有感6
《童年》是高爾基以自己童年經(jīng)歷創(chuàng)作的自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人的生活,既抨擊了黑暗,也展示了光明。高爾基就在這樣的環(huán)境里,度過了一天又一天,一年又一年。無論是在精神上還是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是他沒有放棄生活,而是堅強地從陰霾中走了出來。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他幼時喪父,自小就跟著外祖母和母親來到外祖父家。與其說是家,不如說是人間地獄。
外祖父掌管著家中的一切,他視財如命,性格也是十分的古怪、暴躁。兩個舅舅也是十分的自私、粗野。父子、兄弟、夫妻之間常常因為財產(chǎn)而大打出手;外祖父鞭打阿廖沙,竟把他打得失去了知覺;他的兩個舅舅讓工人“小茨岡”去抬沉重的十字架,活活地把工人壓死……一件件丑事,一樁樁暴行,一幕幕慘劇,真是令人目不忍睹。這都給阿廖沙的童年留下了陰影。
幾年之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。他到許多地方打過雜,這些時間里他飽受欺辱,可都堅強地熬了過去。因為他一直被自己遇到困難永不放棄的精神和信念支撐著。
而現(xiàn)在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。我不禁曾想:要是我們現(xiàn)在的孩子生活環(huán)境和俄國沙皇時期差不多,會怎么樣呢?豈不是認為這不是人生活的地方?
溫室的花朵,到野外如何茁壯成長?時代在更新,科技在進步,可現(xiàn)在的孩子卻是越來越嬌弱。蘇聯(lián)著名小說家屠格涅夫說過:“想要得到幸福,首先要學會吃苦!睘闅v經(jīng)風雨怎能見彩虹?美好的生活必須有所付出,才會長久;有所爭取,才會獲得。就像我們現(xiàn)在的學習生涯,首先就要學會吃苦。現(xiàn)在地努力學習,就是為了今后的知識儲備打下扎實的根基。好比是我們想要學會跑步,首先要學會站立、走路是同一個道理。
高爾基,這一個奇跡的名字,將永遠銘記在我的心中。
讀《童年》有感7
這是我第三次拜讀高爾基的經(jīng)典之作《童年》了,此前由于譯者水平不高,我覺得讀它像嚼枯葉一樣索然無味,直到媽媽又給我換了一本,我才真正開始感受這部小說的魅力。
生活始終是那么黑暗,每天總有那么一兩件事把屋里弄得烏煙瘴氣:兩個舅舅捉弄格里戈里,為一點雞毛蒜皮的小事外祖父對外祖母大打出手……在這樣一種家庭環(huán)境里,我的心始終是揪著的,喘不過氣來,唯一讓我感受到這個大家庭里有一點正能量的是外祖母和茨岡尼克,但茨岡尼克后來也被兩個舅舅捉弄而死。
外祖母在這個家里就像潤滑劑,艱難的支持這個家的運作,她能堅持下去就在于她的心中有一個慈愛的上帝,像她自己一樣慈愛。她向阿廖沙這樣描述上帝:“上帝坐在山岡上,就在天堂草地的中間,坐在銀白色菩提樹下面的藍寶石神座上。那些菩提樹一年四季都枝葉茂盛。天堂里沒有冬天和秋天,所以鮮花永不凋謝,一直不斷地開放,讓上帝的仆人們心里高興!倍彝庾婺笇ι系鄣脑缤矶\告也非常用心,她能每次使用不同的辭藻來贊美上帝,禱告時她最精神,仿佛年輕了十幾歲,我想在這時外祖母心中積壓的一些臟東西,不愉快的東西釋放出去了,她可以以一個全新的自己去面對新的一天,哪怕已經(jīng)知道這一天會很糟。而且外祖母堅信上帝主管著這一切,家里的是非善惡看在眼里,家中有生命的東西都知道上帝,存在于生活的每一處這個上帝同樣也給阿廖沙帶來生活動力。
而外祖父的上帝卻是截然不同的,這個上帝感覺有外祖父自己的烙印在里面。而外祖父的禱告看似比外祖母莊嚴,可我認為比外祖母敷衍,他沒有把上帝當成他最可靠的主,用外祖母的話說就是從沒有對上帝說一句真心話,因為他的禱告每天都是一樣的。他這樣描述上帝:“上帝的法力殘酷無情,超越任何的裁判,人們犯了罪就得被淹死,被燒死,毀掉他們的城市。上帝用瘟疫和饑餓懲罰人們,永遠手持利劍來統(tǒng)治人間!”外祖父曾經(jīng)寬容大度,聰明有為,那時他心中的上帝又是怎樣的呢?我想定然比現(xiàn)在美好,時代的變遷讓他變成了守財奴斂財鬼,心中的上帝也變得兇狠嚴厲。
如果你是唯物主義者,那么請守住你心中的那一片凈土;如果你是基督教徒,那么請守住你心中的上帝。你要堅信世間的美好,上帝的仁慈,因為上帝影響著你的行為,而你的所思所想所遇也悄然改變著心中的上帝。只有這樣,才能獲得快樂的人生。
讀《童年》有感8
我是懷著激動的心情翻開《童年》的,但我卻是用顫抖的雙手合上《童年》的。
那一年,阿廖沙還沒長大,卻被迫外出謀生了。回首童年時光,正如他自己所說,“那段生活仿佛是一個心地善良且又極端誠實的天才,美妙地講出來的一個嚴酷的童話”。誰能料到,若干年后,他由一個從黑暗小屋走出來的貧苦孩子成為文學界一顆璀璨的明珠;誰能料到,若干年后,他被世人所敬仰,名垂千古;誰能料到,正是這個“嚴酷的童話”孕育了他,造就了他。
我沒法想象,阿廖沙是如何能在極其惡劣的條件下熬過童年。我只知道有個詞語叫“生不如死”,用它來形容阿廖沙的感受應不過分吧。父母雙亡,孤獨無助,要想活著需要多大的勇氣和意志!我想如果換作是今天的少年,他們之中大部分絕對受不了這種地獄般的煎熬。
在彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,阿廖沙每日噩夢連連。他忘不了姥爺那張猙獰的面孔,忘不了兩個勢利和人面獸心的舅舅,忘不了狡黠偽善的老彼得……然而阿廖沙并沒有染上半點濁氣,迷失自己。命運強迫他早熟,他過早地體會到人間的痛苦和人性的丑惡。他變得更堅強、更勇敢、更明智。
我仍記得那天,當阿廖沙得知“好事兒”要被趕走的消息后,可以不顧一切地頂撞家人;可以于深夜望著“好事兒”遠去的背影而淚流滿面……在物質匱乏、道德淪喪的年代,在勾心斗角、自私自利的現(xiàn)象恣意縱橫的情況下,阿廖沙義無反顧地挑起一個時代的良知,卑微渺小卻彌足珍貴!
我又想到今天。這個充斥著繁華的時代,物欲橫流。許多獨生子女嬌生慣養(yǎng),父母倍加寵溺,含在口里怕化了,捧在手上怕碎了。這些孩子甘愿做溫室的花朵,一旦脫離父母這顆大樹,懶惰無能等本性便暴露無遺。
他們對錢的欲望極大,總是向父母大把大把地要錢,再大把大把花錢;他們可以向同學大肆炫富,可以對父母“呼之則來,揮之則去”;可以學習無能但“賺錢”有方。對于富家子弟來說,錢就像金子堆在金子上,嘩啦嘩啦地流……
別林斯基曾說過,苦難是人生的第一所大學。高爾基在這所大學中跌爬滾打,最終鑄成了錚錚鐵漢,還擁有了屬于自己的一片藍天。今天的孩子是否也要經(jīng)過身體的煉獄和精神的洗禮才能判若兩人呢?
今天的孩子真的應該好好讀《童年》,他們太缺少愛人的觀念和智慧靈動的眼睛了。
讀《童年》有感9
阿廖沙的父親是一個木匠,他在三歲時失去了父親,和母親寄居在外祖父的小染坊里,母親因受不了這一個充滿血腥的家庭,拋下了阿廖沙,一個人離開了。阿廖沙生活在這一個可怕的家庭里,過早的明白了人世間的痛苦和是非,同樣讓他有了正義感和同情心,疾惡如仇,對壓迫者充滿了憎惡,對被壓迫者充滿了同情,有了明銳的感知力和觀察力。外祖父就是一個壓迫者的典型,是邪惡的代表。他常常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人,還暗地里放,甚至慫恿幫工去偷動西。還有兩個舅舅成天在為分家而爭吵不休,大打出手,就連孩子們也積極的參與了進來。使阿廖沙天天生活在水深火熱的世界里,但這里并不是所有人都有著黑暗的心靈,相反的還有許許多多的善良人物,如慈祥的外祖母,聰明的小茨岡,正直的格里戈里……就如高爾基后來所說的“在她沒來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領到光明的地方……是他那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活!
看了阿廖沙的童年生活之后,我常常不僅的想:阿廖沙的生活這么的痛苦,在那么血腥的生活之下還保持著如此正直的心真讓我感動!如果那時社會上每個人都多一點愛心的話就不會有阿廖沙那么困苦的人了,也就不會有那么悲慘的《童年》了!
我們每一個人都要學習那外祖母的慈祥善良,去憎惡外祖父的惡毒。對每一個人都謙讓一點的話,那么世界將是無限的美好了!
讀《童年》有感10
高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學》被人們稱為高爾基“自傳體三部曲”。在老師的感染下,我饒有興趣地讀了《童年》,高爾基那不幸的童年往事,讓我這顆稚嫩的心久久不能平靜。
高爾基的童年,是一個彌漫著殘暴和仇恨家庭度過的。四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的,瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家生活,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打,但善良的外祖母處處護著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。
高爾基的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。和他相比,我們的童年是陽光燦爛的,是多姿多彩的,充滿了歡歌笑語。在家里,爸爸,媽媽呵護著,爺爺、奶奶寵愛著;在學校,老師親切的教導,朋友真誠的關愛。每天都生活得無憂無慮,幸福快樂地成長。高爾基呢?他幾乎沒有安寧的日子,每天都有人傷害他、辱罵他、欺負他,可是他并沒有,而是繼續(xù)努力著、奮斗著,成長為一個正直、善良的人。
讀完《童年》讓我明白:要珍惜今天美滿的生活。
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