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《童年》讀后感

時(shí)間:2021-01-05 15:23:29 童年讀后感 我要投稿

《童年》讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家整理的《童年》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《童年》讀后感

《童年》讀后感1

  經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的1個(gè)月,我最終咀嚼完了一本書—《童年》

  作者是前蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家,“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)最偉大的代表者”,社會(huì)主義、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)奠基人,無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)導(dǎo)師,蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)始人。原名阿列克塞·馬克西莫維奇·彼什科夫,1868年3月28日出生于俄國(guó)伏爾加河畔的下諾夫戈羅德城。

  小說(shuō)中的主人公同樣是三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主,但已快瀕臨破產(chǎn)。而兩個(gè)舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈,甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風(fēng)氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩子們,有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺(jué),結(jié)果大病了一場(chǎng)。在這樣的環(huán)境下阿廖沙幼小的心靈能不覺(jué)得恐慌和不安嗎?!所以這本書都會(huì)令我們每一個(gè)人感到不快和壓抑,這也是必然的,因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)人心中都有惻隱之心。

  高爾基在作品的開(kāi)頭就寫到:“有時(shí)連我自我也難于相信,竟會(huì)發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn),因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪,殘酷的事情太多了!笨墒,與此同時(shí),我們也能夠看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。只要還對(duì)光明充滿期望,那么這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就能夠被放到無(wú)限大,直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達(dá)的另一個(gè)更直接更迫切的主題——批判俄國(guó)幾世紀(jì)以來(lái)構(gòu)成的小市民習(xí)氣,痛斥小市民的卑鄙靈魂。讓這種卑鄙靈魂消失,正是無(wú)產(chǎn)階級(jí)努力的方向,直至今日還在繼續(xù)……

  經(jīng)過(guò)讀這本書,我徹徹底底的了解到了我們此刻的生活是多么的幸福。所以,我們不能放棄,因?yàn)槲覀兊那巴舅棋\。完美而幸福,但那是在努力的前提下……

《童年》讀后感2

  讀完了這本厚厚的《童年》,心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔,看看自己現(xiàn)在的生活條件,想想作者的坎坷經(jīng)歷,不禁感嘆:生活怎么會(huì)有如此巨大的差距。

  阿廖沙四歲喪父,跟隨慈祥的姥姥來(lái)到了姥爺?shù)募抑小T谶@里,他認(rèn)識(shí)了許多人,也看清了許多東西:他看到了自私自利、貪得無(wú)厭、粗野的兩位舅舅;遇到了樸實(shí)仗義的朋友“小茨岡”;還有與他朝夕相處的吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的老爺。。。。。。阿廖沙的每一天幾乎都生活在殘忍、愚昧、親人之間的鉤心斗角的爭(zhēng)吵之中。在善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂地明白了一些道理。

  與他比起來(lái),我們的童年是燦爛的、幸福的。沒(méi)有痛苦與斗爭(zhēng),無(wú)憂無(wú)慮的生活在父母包圍的幸福中。僅從這一點(diǎn)來(lái)看,我們與阿廖沙就已經(jīng)有了天壤之別。我們擁有無(wú)憂無(wú)慮的生活,擁有父母滿滿的愛(ài),但是我們對(duì)此早已司空見(jiàn)慣。我們并沒(méi)有滿足于現(xiàn)在的生活,還想奢求人世間更多、更好、更想要的東西。

  我們經(jīng)常衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,可是我們還是沒(méi)有滿足。曾幾何時(shí),我們因?yàn)橥瑢W(xué)的名牌服裝而丟棄了自己還嶄新的衣裳;曾幾何時(shí),我們因?yàn)轱埐筒缓峡谖叮酉峦肟;曾幾何時(shí),我們遇到困難就跑向父母懷抱。我們只知道一味地向父母索取,去從沒(méi)有感覺(jué)到有一點(diǎn)不應(yīng)當(dāng)。我們生活中的困難有父母來(lái)承擔(dān),根本用不著自己獨(dú)自在“人間”闖蕩,F(xiàn)在,我們應(yīng)該重新審視曾經(jīng)的一切,不應(yīng)該再像以前一樣,要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,應(yīng)該勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要學(xué)或珍惜,珍惜我們擁有的美好生活。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要自立起來(lái),遇到問(wèn)題時(shí)要勇敢擔(dān)當(dāng)!

《童年》讀后感3

  “在一間昏暗而擁擠的房間內(nèi),我的父親躺在地上,緊靠窗口……”這便是,高爾基筆下的自傳體小說(shuō)三部曲之一——《童年》的開(kāi)頭。

  小說(shuō)的三部曲分別是《童年》、《在人間》和《我的大學(xué)》。它們共同講述了高爾基童年、少年和青年時(shí)代的生活。

  在讀《童年》時(shí),我知曉了作家高爾基艱辛坎坷的童年,看清了在那個(gè)時(shí)代的人民處于一種怎樣的生活狀態(tài)。

  高爾基的童年,是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭環(huán)境中度過(guò):4歲時(shí)的他,失去了父親,與他的母親和外祖母來(lái)到了自己的外祖父家。外祖父經(jīng)常毒打高爾基,若不是慈愛(ài)的外祖母處處護(hù)著他,他或許早已在絕望中死去。

  年幼的高爾基過(guò)早地感受到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈也因此受到許多打擊。而讓他承受這些打擊的力量,正是外祖母和那些如外祖母般的眾人,所給予高爾基的保護(hù)和支持。

  該小說(shuō)生動(dòng)形象地展示了一個(gè)充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢得令人窒息的生活,讓我們深深體會(huì)到沙皇專制制度時(shí)的腐敗,還有丑惡,體會(huì)到當(dāng)時(shí)老百姓們身處黑暗而不知奴性和麻木,以及年輕一代反抗黑暗、奴役,追求光明和自由的艱苦過(guò)程。

  和高爾基的童年相比,我們的童年是美好的、燦爛的,是無(wú)憂無(wú)慮毫無(wú)壓力的。為什么孩子還是認(rèn)為自己的童年是痛苦的,是黑白的呢?這,或許就是因?yàn)樗麄儾⒉恢,還有許多人的童年,比他們還要悲慘吧……

  就拿高爾基的童年和我們的相比吧。高爾基從小就失去了父母,還在外祖父的打罵下生活。而我們呢?天天都在父母的寵愛(ài)之下生活:自己想要什么,就給你買什么。如果自己和別人打架,父母肯定會(huì)先問(wèn)你有沒(méi)有受傷,然后再訓(xùn)斥那個(gè)和你打架的人。

  光用這幾個(gè)例子來(lái)做對(duì)比,就已經(jīng)可以看出父母對(duì)你的愛(ài),你所過(guò)的生活十分幸福,還有你的童年如此美好。為何我們不愿珍惜這般美好的童年呢?

  來(lái),用你的雙眼,看見(jiàn)童年的色彩;用你的雙手,捧起、擁抱童年,感受剩余的童年時(shí)光,珍惜那所剩無(wú)幾的美好童年!

《童年》讀后感4

  童年,童年,童年呀!

  我們愛(ài)著的童年,我們念著的童年。 童年的我們,開(kāi)心地笑,快樂(lè)地笑,無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng),有大米飯吃,有好衣服穿,可以樂(lè)滋滋地?cái)?shù)長(zhǎng)輩給我們的零用錢,還可以進(jìn)學(xué)校上學(xué)。而高爾基的童年是多么的悲慘,多么的可憐,幼年喪父,不得不跟著脾氣暴躁的爺外公和慈祥的外婆生活,又接二連三地失去了朋友和親人。幾年后,又失去了他的母親,外公外婆又分了家,迫于窮困他不得不早早的走上了社會(huì)。 來(lái)自:作文大全 他的經(jīng)歷,在我們眼中簡(jiǎn)直就是不可想象。如果把我們的童年生活比作天堂,那么就可以說(shuō)高爾基的童年生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是地獄。沒(méi)有了父親的疼愛(ài),只有外公的嚴(yán)厲;沒(méi)有了母親的關(guān)愛(ài),卻得到了外婆的疼惜;沒(méi)有了快樂(lè)的笑聲,但卻自己尋找快樂(lè);他努力尋找快樂(lè),尋找幸福,雖然會(huì)挨外公打,會(huì)受外公罵,但他總是那么“犟”,那么執(zhí)著,為此,我十分佩服他。但是我想他也很幸運(yùn),有一個(gè)這么好的外婆,脾氣好,性子也不急,總是對(duì)每一個(gè)人都很好,都很關(guān)心他們,即使受到了高爾基外公的欺負(fù)也不哭不鬧,總是很好的告誡她外公,很好的告誡高爾基不要像他外公一樣,要好好的生活,善待他人。

  但是我想,現(xiàn)在和他的身世差不多的人也不在小數(shù)吧,家庭窮困,或者還有一群弟弟妹妹,長(zhǎng)輩們不可能總關(guān)照著你,會(huì)有委屈,會(huì)有傷心,但我認(rèn)為要學(xué)會(huì)理解他人,關(guān)心他人,善待他人,要有一顆感恩的心。 比起他們來(lái),我是一個(gè)幸運(yùn)的寶貝,有爸爸媽媽疼,有長(zhǎng)輩們愛(ài),更有好朋友陪伴,生活得很好很好,很快樂(lè)很快樂(lè),很幸福很幸福。所以,我想我也應(yīng)該要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感謝爸爸媽媽為我的付出,學(xué)會(huì)感謝親朋好友對(duì)我的關(guān)心與幫助。有了他們,有了他們的關(guān)愛(ài),我的童年不再干白枯燥而是豐富多彩,不再難過(guò)而是快樂(lè)!

  我們,不該要求親人們,朋友們一定要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)自己,我們要自立、自強(qiáng),像高爾基那樣在逆境中發(fā)憤圖強(qiáng)。我們,該學(xué)會(huì)付出而不是索取!

  愿我們的童年都是美好與快樂(lè)!

《童年》讀后感5

  放寒假時(shí),老師布置了一道作業(yè),寫4篇讀后感,我不斷地去看書?吹搅艘槐尽锻辍返臅。

  作者高爾基是一位偉大的作家,在俄國(guó),乃至世界文壇,都有的極大的盛譽(yù),《童年》也可以說(shuō)成是阿廖沙的代表作。

  10天后,我讀完了這一本書。我心里久久不能平靜,想起了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫,令人感嘆,令人同情的童年故事,頓時(shí)把我吸引住了。

  故事發(fā)生在19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。在這樣一個(gè)充滿著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到人間的`痛苦,骯臟和丑惡,那幼小的心靈因受到許多許多次的沉重打擊而深深震動(dòng)。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,甚至可以說(shuō)成算是阿廖沙的親人,保護(hù)和支持了阿廖沙……諷刺那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡。那些老百姓身處在一個(gè)黑暗的世界里,而又無(wú)人能幫助阿廖沙們。

  其實(shí),阿廖沙就是高爾基本人,阿廖沙借助阿廖沙來(lái)寫自己的童年。高爾基用了許多優(yōu)美的句子來(lái)描述自己的苦難而令人難以置信的童年,我為自己慶幸——我沒(méi)出身在那個(gè)年代,不可能受到那種痛苦,會(huì)失去我的親人。比起高爾基來(lái),我很幸運(yùn),我有父母的愛(ài)……

  我的童年和其阿廖沙人一樣那么幸福。

  但是高爾基,阿廖沙卻不同,高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害阿廖沙、辱罵阿廖沙、欺負(fù)阿廖沙。一想到高爾基,我的心里有著一絲絲愧疚,愧疚父母,沒(méi)有認(rèn)真讀書。

  我們要做一位不畏艱難、持之以恒持之以恒、永遠(yuǎn)以那種積極,勇于拼搏的精神。

《童年》讀后感6

  我讀時(shí)的感受與高爾基寫時(shí)的感受是一樣的:一種濃厚的,色彩斑斕的,離奇的難以描述的生活,以驚人的速度開(kāi)始了。

  感觸最深的要數(shù)第二章了,阿廖沙的兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而大打出手,阿廖沙幼小的心靈就留下了烙印,他被嚇的竟蹦上了炕爐上,由此就可推想出他兩個(gè)舅舅”戰(zhàn)爭(zhēng)“的激烈了。

  熱愛(ài)科學(xué)的”好事情“是我最喜歡的一個(gè)角色,雖然當(dāng)時(shí)所有人都歧視他,甚至善良的外祖母也不能接受他,但他卻一如既往,還和阿廖沙成了好朋友,但是最后他也難逃當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的”制裁“,悲慘離去。以致阿廖沙說(shuō)出了”你們?nèi)腔斓啊暗脑挕?/p>

  其實(shí)每個(gè)人都有自己的童年;貞泝簳r(shí)的懵懵懂懂,心中總有一份久遠(yuǎn)的牽掛,夢(mèng)中的舊影卻因?yàn)闀r(shí)光的流逝漸漸稀疏,而心里想要留守的渴望也愈加強(qiáng)烈;蛟S有一天,我那滿腔的憧憬化為激情,開(kāi)始回顧兒時(shí),那將是一件很美妙的事情。那么便正如高爾基所說(shuō)的:”我不是在講我自己,而是在講那令人窒息的狹小天地(如果是我,便是一個(gè)裝滿糖果的斑斕小盒)!案郀柣舱f(shuō)過(guò):”人民美好的品質(zhì),他們的智慧和創(chuàng)造精神,它能喚起我們一種難以摧毀的希望——那就是光明的,人道的生活必定復(fù)生!

  若是再將《童年》刨的更深一點(diǎn),會(huì)出現(xiàn)理性于感性的分歧,他們的視角不同,讀出的道理當(dāng)然也不盡相同:理性之人會(huì)讀出一把雙面刃,它從正邪兩面插入了俄國(guó)基層市民的胸膛;而感性的人會(huì)讀出一面鏡子,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)書中竟會(huì)有自己的影子。但不管怎樣,《童年》都將洗滌讀者以腐蝕,貪婪的靈魂。

  窒息的天地,苦難的童年。

《童年》讀后感7

  童年是美妙的,童年是快樂(lè)的,童年是幸福的,童年是值得回憶的??而高爾基的童年卻是恐怖、悲慘的。

  高爾基3歲就失去了他的父親,之后,他就跟著母親和外祖母,來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活便降臨到高爾基的頭上。

  高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友伊凡小茨岡,兩人無(wú)話不談,結(jié)下了深厚的友誼?珊镁安怀#〈膶粌蓚(gè)狠毒的舅舅害死了。高爾基就這樣失去了好不容易結(jié)識(shí)的好友。

  隨著時(shí)間的運(yùn)轉(zhuǎn),高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”,可是人們都覺(jué)得“好事情”是無(wú)所事事、到處游蕩的一個(gè)怪人。起先他們的關(guān)系不怎么好,可是后來(lái)竟然成了好朋友。

  后來(lái),這件事又被外祖父和外祖母知道了,“好事情”還是被外祖父趕走了,他又變成了孤單的一個(gè)人。高爾基又有了一個(gè)繼父,非常的兇。幾年后,最疼愛(ài)他的外祖母去世了,倒霉的事跟著而來(lái):母親也去世了。而他就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生了。

  我們現(xiàn)在豐衣足食,要什么父母就給我們買什么,家里也富裕,根本就不能和高爾基那個(gè)悲慘的童年相提并論,年代的不同就使人們的童年有著巨大的差別:我們的童年有著充足的陽(yáng)光,有著快樂(lè)的氣息;而高爾基的童年卻到處充滿了黑暗。

  童年應(yīng)該到處充滿著歡樂(lè),童年應(yīng)該到處充滿了溫暖,童年應(yīng)該是一部值得回憶的影片。

  而高爾基的童年沒(méi)有什么再值得回憶的東西和事情了,他的童年里除了一些喧雜一點(diǎn)點(diǎn)的友誼??

  這讓我知道了,無(wú)論什么事情都要去自己爭(zhēng)取,別人不可能會(huì)給你想要的東西,就算給了,那也和你想象中的不一樣。

《童年》讀后感8

  最近,我讀了高爾基的著作《童年》,曹文軒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一本好書就是一輪太陽(yáng)!

  這本書使我受益匪淺。書中描繪了主人公阿列克塞悲慘的童年。阿列克塞父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他了。從父親去世時(shí)開(kāi)始,他目睹了母親和外婆的悲傷。他們搬家到了外公家里,加入了一個(gè)嘈雜的大家庭中。和藹的外婆給他帶來(lái)了許多歡樂(lè),可也發(fā)生了許多不愉快的事……很快,這個(gè)大家庭四分五裂。阿列克塞離開(kāi)了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì),過(guò)著流浪生活。他曾在許多地方打過(guò)雜,在這期間他飽受欺辱,很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他,但他還是熬了過(guò)來(lái)。最讓我震撼的是阿列克塞為了上學(xué),只得撿破爛換錢。每逢不上學(xué)的日子,他就一大早起來(lái),背著一個(gè)大布袋,走進(jìn)街上,撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠,雖然常被人笑話,可他卻不以為然,因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)不屈服,敢于與困難作斗爭(zhēng)。

  阿列克塞的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了!我們?cè)诩依锸仟?dú)生子女,是父母親的掌上明珠。我們多幸福啊,每天能坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗。我們被父母寵著,要啥有啥,不愁吃不愁穿。父母經(jīng)常去超市買各種各樣的美味的食品給我吃,肯德基,麥當(dāng)勞更是經(jīng)常去。而我卻挑三揀四,不吃這不吃那的;我們的衣柜里面都塞滿了漂亮衣服,玩具堆滿了儲(chǔ)物柜;我出入家門還有小車呢。寒暑假父母還常常帶我去旅游。學(xué)校還經(jīng)常帶我們?nèi)ゴ河、秋游。我們的童年和阿列克塞的童年相比?jiǎn)直就是天壤之別。所以,我們生活在這么好的環(huán)境下應(yīng)該要懂得珍惜!我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。

《童年》讀后感9

  今天,我讀了一本高爾基的名著《童年》。我明白了人世間的悲劇和與阿廖沙相比我們是多么的幸福。

  阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)了我,故事是這樣的,阿廖沙四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的外祖父家生活,卻經(jīng)常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多的親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛(ài)著阿廖沙的伊凡,每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫,但他還是會(huì)盡力去保護(hù)阿廖沙。不久之后,阿廖沙的母親去世了,從此他便走向了人間。

  阿廖沙的童年是個(gè)悲。和庾娓负途司说牧邌荨⒇澙、殘忍、愚昧;親人之間的勾心斗角;常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)聰明能干、熱愛(ài)生活、慈祥善良的祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的故事,也慢慢地教他做一個(gè)正直、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的人。

  和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。有很多孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦。但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn),在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但自從我讀過(guò)《童年》之后,真后悔自己曾經(jīng)的奢侈,我不應(yīng)該再浪費(fèi),我應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

  就從現(xiàn)在做起,我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們要為長(zhǎng)輩著想,體諒他們,向阿廖沙一樣,做一個(gè)正直、堅(jiān)強(qiáng)、善良的人。

《童年》讀后感10

  每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年是不同的,但是,我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒(méi)有,我們?cè)诩依锸仟?dú)生子,是父母親的手中寶。高爾基的童年沒(méi)有我們幸福,家庭也沒(méi)有我們美滿。

  高爾基5歲時(shí),做木匠的父親去世,于是高爾基寄居在開(kāi)設(shè)染坊的外祖父家。幼年的高爾基常常陷入日漸衰微的家庭小私有者們兇狠的爭(zhēng)吵斗毆中。在高爾基的童年,曾是織花邊女工的外祖母是高爾基最親近的人。不知道多少個(gè)夜晚,外祖母常常坐在炕爐沿上,望著被小洋燈的亮光照耀著的小外孫,滔滔不絕地講述著童話故事。這些童話正如高爾基后來(lái)回憶的:“我的頭腦里充滿了外祖母的童話,就像蜂房里充滿甜蜜一樣!眲e的小孩都有新衣服,就他就他沒(méi)有,他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書包。然而,他沒(méi)有埋怨母親,而是更努力得讀書,準(zhǔn)備孝敬辛苦的母親。他也沒(méi)有多少個(gè)朋友,只有高爾基為人著想的外婆、能干的“茨岡”和燒銅鐵的“好事情”雖然如此,但是它永不泄氣,終于走進(jìn)了人間。

  和高爾基相比,我們的童年是美好的,是沒(méi)有痛苦的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。有很多人不懂得到底什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把無(wú)辜的人地折磨致死這類想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”。最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內(nèi)心,特別是在外祖母的教養(yǎng)下,生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛(ài)能恨的心。高爾基勤于學(xué)習(xí),刻苦耐勞,嚴(yán)峻的生活使高爾基鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)意志剛強(qiáng)的人。

《童年》讀后感11

  那一天,我隨手拿起一本依靠在書架上的《童年》,從翻開(kāi)書并看到了那一行行黑色楷體的字時(shí),我便為那個(gè)可憐的主人公阿廖沙所悲哀。

  高爾基以自己的乳名阿廖沙為主人公,來(lái)講述自己慘淡的童年。

  主人公阿廖沙,四歲就失去了他的一位親人——他的父親。隨后就跟隨母親和慈祥的外祖母到了瀕臨破產(chǎn)的小染坊主,外祖父家生活,在一次染布的過(guò)程中,阿廖沙因好奇而把布染成了藍(lán)色,殊不知,讓外祖父知道后,卻遭到了一頓毒打,打得阿廖沙失去了知覺(jué)。從那以后,他就經(jīng)常遭到外祖父的殘暴欺凌。但善良和藹的外祖母卻時(shí)時(shí)呵護(hù)著阿廖沙。在外祖父家中,主人公認(rèn)識(shí)了許許多多的“安安靜靜”的親戚,也認(rèn)識(shí)了樸實(shí)無(wú)華,深深愛(ài)著阿廖沙的伊凡,在每次遭到毒打時(shí),他都會(huì)用他稚嫩的胳膊,擋住那打在阿廖沙身上的無(wú)盡鞭撻。可就在幫二舅搬運(yùn)那重重的十字架時(shí),

  被硬生生地壓死在那冰冷的地下,隨著時(shí)間的推移,阿廖沙從他所經(jīng)過(guò)的事中明白了一些,而我的書頁(yè)也慢慢變少,在那一段時(shí)間里是慈祥偉大的外祖母支撐起了主人公阿廖沙的精神,而在阿廖沙母親去世的時(shí)候,我的內(nèi)心一顫,望了望那刺眼的陽(yáng)光,那溫潤(rùn)的淚珠從我的眼眶里徑直流下,我不禁為這個(gè)可憐的主人公,阿廖沙,所悲哀,為什么上帝那么不公平?要讓一個(gè)懵懂無(wú)知的少年經(jīng)歷那么多他不該經(jīng)歷的事情?

  阿廖沙的童年是悲慘的,在為之悲哀的同時(shí),我們也應(yīng)該捫心自問(wèn),在這沒(méi)有烽火狼煙的和平年代里,我們不用飽受欺凌,不用自己勞動(dòng),我謬著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,我們衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,連一丁點(diǎn)家務(wù)都不用做,想什么,就能得到什么。在這樣的日子里,我們有什么需要打抱不平呢?

《童年》讀后感12

  最近,我讀了高爾基的《童年》。這是作者以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。講述的是主人翁阿廖沙。彼什科夫三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。阿廖沙自幼喪父,隨著父親和外祖母來(lái)到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運(yùn)的開(kāi)始。外祖父家,與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。外祖父暴力、貪婪、霸道,他掌管著家里的一切,,阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。他的兩個(gè)舅舅因?yàn)殄X財(cái)而互相殘殺,雅可夫舅舅還因?yàn)樯鷼舛炎约旱钠拮舆B頭帶腳的兜住打死了,這可見(jiàn)當(dāng)時(shí)的女人是多么的不起眼。米哈伊爾舅舅把大十字架放到小茨岡,導(dǎo)致他背負(fù)過(guò)重摔死了。高爾基在作品的開(kāi)頭就寫到:有時(shí)連我自己也難于相信,竟會(huì)發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn),因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪,殘酷的事情太多了。?dāng)時(shí)的社會(huì)多么黑暗,而這黑暗也深深地印在了阿廖沙的心里,可是每個(gè)人的黑暗中還是有一絲絲的陽(yáng)光,他的外祖母就是他的陽(yáng)光,她用她那圣母般的行動(dòng)感化了阿廖沙,讓他明白他的童年還有開(kāi)心的記憶。

  這個(gè)故事描述的家庭:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦,而她的外祖母胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心,外祖母對(duì)阿廖沙的愛(ài),給予了阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓阿廖沙感覺(jué)到自己的存在,她經(jīng)常給阿廖沙講神話故事讓他了解更多的事情也為了他長(zhǎng)大后不做一個(gè)心里陰暗的人。

  讀完書的最后一頁(yè),阿廖沙的童年也結(jié)束了,等待他的是另一種截然不同的生活。我想,高爾基要告訴我們的是:鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤,讓我們永遠(yuǎn)以那種積極,勇于拼搏的態(tài)度對(duì)待現(xiàn)在和未來(lái)的生活!

《童年》讀后感13

  讀完了著名作家高爾基寫的《童年》,我感到的不僅是由衷的悲痛,還有阿廖沙學(xué)會(huì)做人后無(wú)比的欣慰。

  《童年》講述的是阿廖沙三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主,但已快瀕臨破產(chǎn)。而兩個(gè)舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈,甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風(fēng)氣。他們整天無(wú)所事事,想得全是怎樣捉弄?jiǎng)e人。阿廖沙的母親受不了這個(gè)根本不像家的家,她跑了。只剩下阿廖沙和外祖母在這樣的家庭中飽受虐待:外祖父經(jīng)常對(duì)外祖母及孩子們大吵大嚷,口吐臟話。外祖父甚至還經(jīng)常痛打外祖母及孩子們,有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺(jué),結(jié)果大病了一場(chǎng),這都使阿廖沙難以忍受。

  處在這樣丑陋的社會(huì),我們不得不擔(dān)心阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也被玷污?但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面,身邊還會(huì)有善良正直的人存在,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過(guò)去,未來(lái)是屬于光明的。在他生命中最重要的一個(gè)人便是他的外祖母,她把信心和力量給予阿廖沙,使他不被這樣丑陋的社會(huì)而吞噬。祖母撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長(zhǎng)工格里戈里。當(dāng)然那個(gè)善良、樂(lè)觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難,但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了。還有十分和善,但不愛(ài)說(shuō)話的“好事情”,也教會(huì)了他不少道理。高爾基正是以他無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家特有的感情和嫻熟的藝術(shù)技巧,根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,成功地再現(xiàn)了阿廖沙作為一代新人從覺(jué)醒到成長(zhǎng)的艱難歷程。

  讀了體會(huì)到的是一種感動(dòng),書中描寫的外婆,就是作者自己心中的圣母,通過(guò)大師的筆端,煥發(fā)出這種神圣的、圣潔的光芒,感動(dòng)了因?yàn)樽x了這本書而感悟的讀者。

  我們要向高爾基和阿廖沙學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們善良、樂(lè)觀、和善以及無(wú)比的同情心。

《童年》讀后感14

  高爾基是前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)偉大的作家,他親身經(jīng)歷資本主義殘酷的剝削與壓迫,寫出了無(wú)數(shù)感動(dòng)人心的作品。寒假里,我讀了他的自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》,其中《童年》給我留下了深刻的記憶。

  《童年》為我們講述了一位孤獨(dú)少年阿廖沙的成長(zhǎng)故事。阿廖沙的童年是多么的難過(guò)啊,真的可以用“窒息的天地,苦難的童年”來(lái)形容。

  他三歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母寄宿在外祖父家,兇狠的外祖父經(jīng)常毒打阿廖沙,有一次還差點(diǎn)把他打死!,他10歲左右又失去了母親,由于無(wú)法忍受在外祖父家的生活,阿廖沙讀完三年級(jí),就永遠(yuǎn)離開(kāi)了他心愛(ài)的學(xué)校課堂,開(kāi)始了自食其力的生活,他當(dāng)過(guò)學(xué)徒、搬運(yùn)工、面包師······他的童年真的是飽受了生活的所有艱辛和痛苦。飽覽了生活的艱辛的他酷愛(ài)學(xué)習(xí),在艱苦勞動(dòng)之余仍堅(jiān)持寫作和閱讀,最終成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、充滿愛(ài)心的人。

  讀了這本書,我不禁陷入了沉思:高爾基的童年真的很悲慘,和他比起來(lái),我們真的是太幸福了!不僅沒(méi)有痛苦與斗爭(zhēng),整天在父母的庇護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮地生活著。甚至過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活,卻還在整日地埋怨老師管的太嚴(yán),媽媽太嘮叨……真是和阿廖沙有著天壤之別!

  我不禁想到了自己我已經(jīng)12歲了,連自己的內(nèi)衣都是媽媽給洗,媽媽說(shuō):“你什么都不用管,只要好好學(xué)習(xí)就行!”可是我卻整天在媽媽不注意的時(shí)候跟同學(xué)閑聊、上網(wǎng)打游戲……現(xiàn)在想想,哎,真是身在福中不知福。∪绻屛姨幵诎⒘紊衬菢拥木车,真的不知道自己能不能有勇氣有能力活下去。

  讀完這本書,我對(duì)今后的生活有了新的認(rèn)識(shí)。我明白了阿廖沙的童年雖然是灰暗的,充滿苦難的,但是他總是用笑來(lái)面對(duì)困難,不放棄!我明白了我們應(yīng)該珍惜珍惜童年的美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),好好充實(shí)自己,讓自己的童年不再留有遺憾!

《童年》讀后感15

  每個(gè)人都有自己的童年,童年就像一艘船,裝滿了糖果,裝滿了玩具,也裝滿了歡笑;貞浧鹜甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴;蚩鞓(lè)或幸福或悲痛,童年里的故事,值得回憶的有很多很多……

  阿廖沙的童年是在社會(huì)底層度過(guò)的。由于生活所迫,他十一歲便走向社會(huì),獨(dú)立謀生,他當(dāng)過(guò)鞋店里的伙計(jì),輪船上的洗碗工人,甚至更苦更累的活兒他都干過(guò),可以說(shuō)是飽嘗人間苦難。他過(guò)著寄人籬下的生活,但他渴望新生活。

  他是一個(gè)正在成長(zhǎng)著的正直的少年形象,在外祖母美好品質(zhì)的熏陶下,他同情不幸的人,對(duì)美好的生活充滿向往。他鄙視小市民世界的自私貪婪性格,野蠻殘酷的手段。

  和阿廖沙相比,我們的童年是沒(méi)有煩惱,沒(méi)有痛苦的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。在這個(gè)繁華的時(shí)代,甚至有那么多孩子不懂什么是“打”,因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被打,更體會(huì)不到被打的痛苦。他們是家里的小皇帝、小公主,他們豐衣足食,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,是父母的掌上明珠,心肝寶貝。

  我們的童年是燦爛的,是絢麗多姿的。難忘童年的那次垂釣,讓我體驗(yàn)到了“釣勝于魚”的過(guò)程。難忘童年時(shí)水上樂(lè)園的玩耍,讓我體驗(yàn)到了沖浪時(shí)的激情。更難忘在姥姥家的果園里,大人們?cè)诿χ烧麑?shí),孩子們卻像猴子般的靈巧,在樹上竄上跳下,玩的不亦樂(lè)乎……

  現(xiàn)在的我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,做一個(gè)正直的少年。感恩父母對(duì)我們的精心呵護(hù),感恩老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),感恩朋友對(duì)我們的無(wú)私幫助,感恩生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。享有他人的幫助是幸福的,而給予他人幫助更是快樂(lè)的,一顆善良正直的心會(huì)讓生活充滿陽(yáng)光,讓世界更加溫馨。

  童年是基石,奠定了我們的未來(lái),讓我們撿一塊五彩石,采一束七色花,過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年。

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