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讀高爾基《童年》有感

時間:2020-08-05 17:17:16 童年讀后感 我要投稿

讀高爾基《童年》有感

讀高爾基《童年》有感1

  朝霞的余輝染紅了半邊天,我獨自倚靠在大樹邊,細細的咀嚼完這里面的文字,不由得陷入沉思,童年——一場短暫而美好的夢,應(yīng)是人生之中最為瑰麗的一段時光,讓人回味,留戀。然而在高爾基的筆下。不同時代,不同國界,不同家庭的人卻演藝著一段與眾不同的童年生活。向人們展示了那片天地的不幸和痛苦,《童年》一文的主人公阿廖沙自幼就飽嘗著人世間的酸甜苦辣:父母先后離他而去,外公家到處彌漫著仇恨和殘暴,迫使他十一歲便步入社會,在人生的苦海中掙扎。

讀高爾基《童年》有感

  讀完此書,心頭不覺認(rèn)為阿廖沙的童年亦如一場悲劇,但又不免發(fā)現(xiàn),正是這一次次的風(fēng)風(fēng)雨雨為他走向成功打下了堅毅的基礎(chǔ),造就了他的一生。如同一杯濃烈的苦咖啡,雖澀澀的,但不乏帶著絲絲甜味。的確,漫漫長河。時光固然短暫,痛苦的日子固然很長,但一次才的風(fēng)雨洗禮,一程程的沿山跋涉,留下給我們的卻多了一份勇氣,一份收獲。

  望著鏡中的自己,已早已遠離了那段童真歲月,也早已不再是昔日的那個毛頭小子,但以往的單純,以往的歡笑,以往的可愛,以往的一切,細細回味,只覺那般親切,雖平淡的像杯白開水,但卻溢出了無限的成長歲月,說不盡。道不完,組成了我一個迷人的童年。

  過去的總是美好的,無論幸與不幸,畢竟它已成為了我們生活的一部分,重要的是珍藏每一份快樂,記錄下每一次收獲,在今后的路上把舵揚帆,發(fā)奮圖強,努力耕耘,為大地創(chuàng)造出豐碩的果實,為藍天涂抹上絢爛的彩霞。

讀高爾基《童年》有感2

  我最喜歡讀的書就是高爾基的《童年》。

  這本書講述的是作者一段“鉛樣沉重”的童年往事——對于他所經(jīng)歷過并在心里留下過傷痛記憶的人和事。但是作者讓我們看到的是在這樣一個可怕的環(huán)境里,不乏溫暖與光明的生活,這就是他的外祖母慈祥善良,熱愛生活。正像高爾基后來寫的那樣:“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺;但她一出現(xiàn),就把我叫醒,把我領(lǐng)到光明的地方……是她對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅強的力量以應(yīng)付困難的生活!备郀柣谕庾婺傅热说闹С窒,逐漸成為了一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。

  和高爾基相比我的童年就是天堂般的生活了,我的童年無憂無慮、豐富多彩,而且沒有一點壓力。高爾基的童年卻經(jīng)歷了常人難以想象的沉重,他在這樣的環(huán)境中,仍保持著對生活的勇氣和信心。真是太令人敬佩了。

讀高爾基《童年》有感3

   幾天前,我讀了高爾基的著作《童年》這本書。

  這本書描寫的童年生活,不僅是殘酷的,還是不可思議的。主要講了:主人公阿廖沙在父親去世后和母親瓦莉婭一起住在殘暴、吝嗇的姥爺家的故事。在姥爺家,發(fā)生了很多令人意想不到的事情。比如說:小孩子做錯了哪怕是一點點的小事情,都要遭受姥爺?shù)谋┐;米哈伊爾舅舅和雅科夫舅舅為了極小的利益,不惜以命相搏;姥爺總是毆打姥姥,即使姥姥毫無過錯;在姥爺開的染布作坊里,為他打了一輩子的長工,一旦喪失勞動能力,立即被趕了出去,靠乞討為生……在這個故事中,讓我感受頗深的是這樣幾件事。

  阿廖沙看見長輩們?nèi)静,覺得很有意思,就和表哥薩沙一起染布,結(jié)果被姥姥發(fā)現(xiàn)了。姥姥是個好人,她不想阿廖沙被打,就給了表哥兩個戈比,讓他不要說出去。吃晚飯的時候,老爺果然發(fā)覺了這件事,他用樹枝條蘸著冷水,狠狠地抽打著表哥薩沙。每打一下,薩沙的身上就會顯現(xiàn)出一條紅紅的印記,而且還伴隨著姥爺?shù)呐叵暫退_沙的哭嚎聲。阿廖沙害怕的直打哆嗦,緊張的臉都白了,他怕表哥招架不住,把他給出賣掉。事情果真如他所料,被打的招架不住的表哥薩沙,供出了阿廖沙。姥爺氣急了,一把拽過阿廖沙,準(zhǔn)備對他“處以極刑”。這時,姥姥突然撲了過來,一把抱住了阿廖沙,接著朝里屋喊:“瓦莉婭,快來呀!這個惡魔要抽阿廖沙了!”可是,還沒等母親反應(yīng)過來,姥爺就飛快的撲了上來,他一把推倒姥姥,拖著阿廖沙就走。后來,阿廖沙被打的暈了過去……

  母親準(zhǔn)備嫁給葉甫蓋尼,這個男人對阿廖沙很好,還總是給他買東西?墒,等到母親和繼父結(jié)婚以后,繼父卻像變了一個人似的。繼父葉甫蓋尼和母親瓦莉婭婚后一直住在莫斯科,有一天卻突然回來了。繼父說他們的房子被人燒了,沒辦法才回來住的?墒抢褷攨s收到來自那邊的信息,是繼父輸光了家底。一天晚上,阿廖沙聽到繼父和母親在爭吵,內(nèi)容是關(guān)于繼父的,繼父開始嫌棄母親了,他要去找前女友。而母親卻哀求他不要走。阿廖沙沖進屋里一看,繼父正在踢打母親的胸口。他氣急了,一把操起桌子上的面包刀,瘋狂的往繼父的腰間捅去。結(jié)果被母親阻止住了,盡管如此,繼父的衣服還是被劃開了一道口子。然后,繼父就被嚇跑了,從此沒有再回來過……

  阿廖沙的童年是悲哀的,更是殘酷的。只有姥姥的善良和寬容才是他精神的支柱,讓他一步一步成長起來。同時,這本書也讓我更加深刻的認(rèn)識了人世間的真善美與假惡丑。文中阿廖沙的.姥姥是真善美的化身,而姥爺則是假惡丑的化身。最終是美好的東西戰(zhàn)勝了邪惡的東西,由此可見,黑暗永遠也戰(zhàn)勝不了光明!

讀高爾基《童年》有感4

  以前,我讀過一本高爾基寫的《童年》,書中寫的是主人公阿廖莎那悲慘的童年,講了阿廖沙的父親和母親都去逝了,而外祖父脾氣異常的暴躁,動不動就對阿廖沙打罵,只有他的外祖母最疼愛他了。外祖父不喜歡阿廖沙那兩個舅舅更是不喜歡他,就在這樣惡劣的環(huán)境下,阿廖沙卻挺了過來。

  其實阿廖沙就是高爾基,高爾基借用阿廖沙這個人物來講述自己的悲慘童年?催^這本書以后我深深的體會到了當(dāng)時那個年代人物的恐怖面目,要拿高爾基的童年跟

  我們比起來實在是一個天上一個地下啊。

  現(xiàn)在,再想一想我們現(xiàn)在真是幸福。!天天被自己的爸爸媽媽寵著,每天上課都坐在寬敞明亮的教室里,一邊吹著涼快的風(fēng)扇,一邊聽老師講課,在家里有電視看,看膩了,就在電腦上打游戲玩,吃飯的時有大魚大肉等你來品嘗,想要什么東西就給你什么。如果有人欺負(fù)你,大人就毫不猶豫的去教訓(xùn)那個人。而在高爾基那個年代呢!天天被人欺負(fù),高爾基那有什么安寧的日子,幾乎天天都有人罵他、欺負(fù)他。這些傷害人的事,就值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>

  所以,我覺得我們現(xiàn)在應(yīng)該好好珍惜我們美好的童年時光,在這僅有的童年里好好的學(xué)習(xí),考出一個好的成績不要辜負(fù)這書是的童年,千萬別身在福中不知福,要坦然面對天,不要去想那些不開心的事情浪費這美好的時光。

  現(xiàn)在,眼看這美好的童年就要離開我們?nèi)ヂ眯辛,留下的是童年的后代——青春,讓我們在這現(xiàn)存的童年里,做一些有義意的事情,在自己美妙的童年里,留下最后一點點美好的回憶,并準(zhǔn)備準(zhǔn)備迎接更加絢麗而美妙的青春時光吧!

  朋友們當(dāng)你們翻開這本《童年》時,我相信你們也會像我一樣被打動,去珍惜現(xiàn)在僅有的一些童年,在童年的最后一刻留下最后一點美好的回憶,讓自己的童年過的更加的充實而美好!

讀高爾基《童年》有感5

  “喂!這本書是你的吧!”大掃除時,姐姐從一個破箱子里翻出來一本書沖我叫道。

  我走近一看,那是一本被我遺忘了好久的書——高爾基的《童年》。撣拭掉封面上的灰塵,輕輕翻開,熟悉的感覺撲面而來。在夕陽的余暉里,我慢慢品讀,細細回味,文中的每一字,每一句,如同一個個久違的老朋友,再一次叩開了我記憶的大門……

  書中講述了阿廖沙在沙皇殘暴的統(tǒng)治下,過著水深火熱的生活的故事。年僅三歲的阿廖沙就失去了父親,跟著母親在外祖父家生活,從此,阿廖沙便開始無盡的黑暗生活。外祖父是個殘暴的,愛打人,老是剝削工人的老頭,經(jīng)常打可憐的阿廖沙和外祖母,使阿廖沙的心靈留下了不可磨滅的陰影。高爾基用“筆”講述著社會的黑暗,揭露了社會丑陋的面目,他用文字掀開社會的真正面貌?粗,看著,我不由地想起了我的童年。

  童年時的我,被父母視做“掌上明珠”,父母對我放在手里怕摔了,放在口里怕化了。我每天過著衣來伸手,飯來張口的生活?墒俏疫常常身在福中不知福,今天不吃這個,明天不要那個。有什么好吃的好玩的都獨自享受,從來不考慮別人的感受。有一點不順心的事就大發(fā)脾氣,嚎啕大哭。而阿廖沙卻如此可憐,3歲父親棄養(yǎng),十幾歲就背井離鄉(xiāng),到社會上自尋生路,自我謀生。他受了許多苦,到處被人看不起,甚至被人毆打,可是,他卻非常堅強,十幾歲就能養(yǎng)活自己。他還要保護媽媽,不讓舅舅們欺負(fù)***媽。如果是我們,真不知道要該怎么辦呢?他的堅強令人震撼!

  讀著故事,再次撫書沉思:想想阿廖沙,再想想自己,我們還有什么理由不珍惜童年,珍惜幸福的生活呢?

  且行且珍惜!

讀高爾基《童年》有感6

  在這個寒假里,我讀了著名前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫的三部自傳體小說之一《童年》。

  這部小說描寫了高爾基童年時代的生活經(jīng)歷,反映了小主人公在父親去世以后,隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。

  高爾基的父親在他很小時就去逝了,他在外祖父家:尼日尼一諾弗哥羅德城飽受欺辱。他有一個貪婪,專橫,殘暴的外祖父。常將他抽暈過去,常將他的外祖母打得頭破血流。他的母親由于不堪忍受這種生活,便丟下他而離開這個家庭。

  他不但失去了母愛,也失去了自尊。孩子們嘲笑他沒有父母,大人們同樣瞧不起他。但是,他有一位疼愛他的外祖母,外祖母是他一生中最珍貴的人,她的愛豐富了他的心靈。人與人之間永遠彌漫著愁恨之霧,他總是懷著不安的心情觀察周圍的人們。不管是對自己的,還是別人的屈辱,他都感到難以忍受。在他母親去逝后不久,他就開始離開所有親人,走向人間。

  和高爾基相比,我們是多么生在福中不知福!我們有關(guān)愛我們的父母,關(guān)心我們的同學(xué),關(guān)照我們的老師。我們能吃好穿好,不用忍受比常人更大的痛苦,不用很小就離開親人,獨自流浪。

  在這樣幸福的童年中,我們?nèi)绻缓煤脤W(xué)習(xí),怎能對得起我們的父母、祖國呢?

讀高爾基《童年》有感7

  苦難的人有著光輝的心靈童年,是大文學(xué)家高爾基為回憶自己的童年而作的一部人性反省小說。期中,描寫了自己悲慘的童年生活,但也充斥著許多感人的情節(jié)。童年是一部優(yōu)秀的自傳體小說讀本。它反映了階級資產(chǎn)主義當(dāng)時的罪惡與黑暗?戳诉@本書,我深深為主人公的悲慘境遇而傷心不已。不過,上帝是公平的,他給了主人公一個善良而又偉大的外祖母。

  在這本書中,外祖母的形象是必不可少的她的光輝形象將永遠停留在人們的心中。這本書給我的感觸很大,我在這本書里看到了資本主義殘酷的剝削與壓迫,作為現(xiàn)當(dāng)代生活幸福的學(xué)生,我沒有經(jīng)歷也沒有感受到那種氣氛。平心而論,我們可以說被寵壞了!不用為自己的生計而發(fā)愁,不用為輟學(xué)而擔(dān)心。不過,就是在這樣痛苦的境遇中,高爾基成功了,而且特別的成功。

  是天才特別熱愛苦難,還是苦難造就了天才?許多人都在爭議這個問題。有人說,身處苦難中的孩子更容易成才!什么窮的孩子早當(dāng)家啊等!但是我認(rèn)為只有意志堅定,不屈不撓有好學(xué)生能夠盡的人才能在苦難中重生,從而成為天才。如此看來,我們還有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢?以備將來不時之需呢?

  今天,我們是祖國的花朵。明天,我們是祖國的未來。所以,讓我們好好珍惜時間,別讓時間白白流逝。今天,我們的生活好了,所以更沒有理由去逃避學(xué)習(xí)。讓幸福成為阻擋自己前進的絆腳石!

讀高爾基《童年》有感8

  最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,動不動就對阿廖沙發(fā)火,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他,總想方設(shè)法捉弄他,見到阿廖沙被訓(xùn)斥就幸災(zāi)樂禍。就在這樣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目以及不良習(xí)慣。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,可以說是十萬八千里,實在是太悲慘了!

  我們現(xiàn)在多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課,如果沒聽清,回家還有家教、父母輔導(dǎo);回家有大魚大肉等著你品嘗,想吃什么,父母就給你買什么;如果有人欺負(fù)你,大人會毫不猶豫地狠狠地訓(xùn)斥或教訓(xùn)那個人一番,為你出氣。而高爾基那個年代他很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他,尤其是他的兩個舅舅和外祖父,幾乎天天打罵他欺負(fù)他,讓阿廖沙心里有許多說不出的苦衷和無奈,辛虧有外祖母護著他。有時我也有些想不明白,那些人做這些損人不利己的事情干嗎呢?難道你不覺得做這些事情很無聊嗎?

  所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福,還像個小娃娃似的,跟父母撒嬌,這樣可不對。多么優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,多么美好的童年生活,如果我們再不好好學(xué)習(xí),那就太對不起父母了,對不起關(guān)心我們成長的人了。

  如今,眼看童年就要走了,我們迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧,讓童年成為人生中最令人回味的美好而又快樂的時光吧!

讀高爾基《童年》有感9

  趁著暑假,我又把我看了兩遍的《童年》從箱底翻了出來。為什么看了兩遍還要再看?因為前兩遍我沒看懂什么,只知道大概的情節(jié):小主人公阿廖沙(高爾基的小名)在父親去世后,在外祖父家里度日。阿廖沙在這每天看到的都是令人作嘔的丑事,舅父們?yōu)榱思耶a(chǎn)爭奪斗毆,愚弄弱者,毒打兒童等等。但同時他又得到外祖母的疼愛。

  前兩遍,我好比看一部普通的小說故事,粗略知道了故事情節(jié),就沒后文了。這次,第三遍,我仔細看完了《童年》,卻有了一番思考,那就是我的童年和阿廖沙的童年。

  小阿廖沙渴望讀書,為了讀書遭受屈辱、欺凌,卻仍然拼命讀書。我呢?還記得上幼兒園的時候,我因為不想去,鬧別扭,結(jié)果和媽媽一起從摩托車上摔下來,慢慢大了,也沒見得有多愛讀書。

  生活在社會底層的阿廖沙渴望自由,渴望美好生活,脫離那些可惡、虛偽、丑陋。我呢?活在當(dāng)下,想干嗎就干嗎,卻不停的在說愁,好象不懂得知足,永無止境的抱怨不休,只知道獲取,不懂付出,不知道我是幸福的。

  我是幸福的。

  社會雖然黑暗、環(huán)境雖然艱苦,但年幼的阿廖沙憑著一份倔強,不斷追求,無論結(jié)果如何,總之他憑著一份信念一直堅強的走下去。

  我的社會、環(huán)境不知要強幾百倍,但信念卻遜色得多,我漫無目的的在浪費著自己的歲月,我應(yīng)該知道怎么做了,天時地也利了,就差我自己來人和了。江一中 原高一(1)班 黃倩芳

讀高爾基《童年》有感10

  高爾基是一位著名的作家。他的許多格言都深受大家的喜愛。如:“書是人類進步的階梯”、“腦子—認(rèn)識的能力—是像肌肉一樣,靠練習(xí),鍛煉而培養(yǎng)起來的!钡鹊。但是,你們知道高爾基的童年是怎樣度過的嗎?

  “在一間昏暗、狹小的房子里,就在窗戶下面的地板上,躺著我的父親。他穿著白衣裳,身子特別長,光腳丫子的腳指頭奇怪地揸開著,那雙可親得手靜靜的平方在胸前,手指是彎曲的;快活的眼睛上緊緊壓著兩枚烏黑的銅幣,慈祥的臉孔發(fā)黑了,牙齒難看地齜著,讓我害怕!痹诟郀柣很小的時候,他的父親便死了。不久后,他的母親也死了。于是,他便與外公、外婆住在一起。沒想到的是,高爾基脾氣暴躁的外公,三天兩頭打他。有一次,甚至把他抽得昏死過去。可是,懂事的高爾基知道外公是因為他調(diào)皮才打他,所以,他也不責(zé)怪外公。

  在想想我們,真是“生在福中,不知!卑!我們的爸爸、爸爸或外公,外婆不會因為我們的一點兒小錯誤而打我們。在我們2、3歲時,就可以在托兒所里與自己的小伙伴一起作游戲;丶液螅能在爸爸、媽媽的懷里撒嬌。雙休日,是我們最開心的日子。爸爸、媽媽會帶我們到游樂場去玩。坐在那旋轉(zhuǎn)的木馬上、那開得飛快的碰碰車上,心里比吃了蜜還甜。上學(xué)后,爸爸、媽媽便會坐在我們身邊,輔導(dǎo)我們做作業(yè),有時還會教我們些課外的知識哪!

  在與高爾基的對比下,我們是多么的幸福。∷,我們要珍惜現(xiàn)在的時光,以優(yōu)異地成績來回報祖國吧!

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