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《書香童年》讀后感

時間:2022-07-29 00:32:34 童年讀后感 我要投稿

《書香童年》讀后感范文

  當認真看完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的《書香童年》讀后感范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

《書香童年》讀后感范文

《書香童年》讀后感范文1

  一放暑假,我就愛上了這樣一本書——《書香童年》。它講述了一個個充滿著童心的感人故事,有成功的喜悅,有失敗的教訓,有親情的感動,讓我感受到了一顆顆童年的心。

  童年的心是純潔的。小男孩為了給親愛的媽媽買一束花,而在寒冷的冬天努力尋找的身影。童心可以感動世界,可以融化冰冷。有著愛心的花店老板幫助了他,男孩拿著那束盛開的玫瑰花輕盈地離去。那天晚上,天空飄著潔白的'雪花,正像男孩那顆純潔的心,讓我們在冬日里感受到人間的溫暖。

  童年的心是天真的。天真的孩子相信著圣誕老人的傳說。他年年都執(zhí)著地給圣誕老人寫信,匯報一年來的收獲和希冀。大人們?yōu)榱俗尯⒆娱_心,為了不打破孩子那顆天真的心,妝點起美麗的圣誕樹,把自己扮成了圣誕老人,在平安夜里,悄悄地走進了孩子的房間.....

  童年的心是堅強的。年小的孩子悄悄地蹬起了自行車,一次次跌倒,一次次失敗,但他們沒有害怕,沒有退縮,那堅強的心驅(qū)使著他們走向成功……

  童年的心有多高,在天真里,在純潔里,在堅強中看童年……

《書香童年》讀后感范文2

  《母狼》為作者作品自選集,所遴選的作品全部為動物小說,是作者在不同創(chuàng)作時期、具有不同寫作風貌的代表作。 其創(chuàng)作筆法客觀冷靜,不僅還原了蒙古游牧民族樸實原始的生活狀態(tài),而且對動物身上所蘊含的強大的原始生命力進行了不遺余力的贊美,將人與動物之間的那份無法割舍的情感描寫得絲絲入扣,字里行間洋溢著對與生命的尊重、凝視與關(guān)懷,具有相當?shù)乃枷肷疃群颓楦辛Χ。具備出版價值。

  《母狼》這篇小說主要講述武石因為被母狼叼走了給女兒喂奶的羊和母狼結(jié)仇。后來武石從陷阱里帶走狼崽,母狼經(jīng)常來看,于是武石補下天羅地網(wǎng)準備抓母狼,可是母狼卻很機靈,并且抓走了武石的女兒。武石和婆姨都很擔心女兒。武石遷怒于小狼崽,想殺掉它;可是婆姨阻止了,并對小狼崽非常好,嚼碎食物喂養(yǎng)狼崽。后來武石終于發(fā)現(xiàn)了小女兒,然后把狼崽放在狼窩前的懸崖誘捕母狼。最后,母狼叼著武石的.小女兒來想交換狼崽。但是武石不死心,想殺死母狼。被逼到懸崖前無退路的母狼帶著小狼崽面對武石;而最感人的一幕發(fā)生了,武石的女兒因為母狼的喂養(yǎng)竟然蹣跚著撲向母狼,小狼崽也向婆姨蹣跚跑來。

  讀了這篇文章,不禁感慨萬分。在這個人與人、人與動物互不信任的年代,或許只有孩童最直接、最感人——你對我好,我就對你好,知恩圖報。沒有背叛,沒有隔閡,相互之間只有最單純最直接的感情。

《書香童年》讀后感范文3

  這本《書香童年.丁香木馬》是由12個小散文組成的,其中我最喜歡的小散文是《哥哥在電梯里》。

  這篇小散文講的是小奕和他的小狗“哥哥”的故事。小奕原來是一個很開朗外向的男孩子,每天最喜歡在晚飯后和“哥哥”玩。

  “哥哥”是小奕的小狗,它的眼睛“像玻璃球似的,很圓,深藍色的,像海一樣泛著粼粼波光!毙∞瓤匆姟案绺纭钡难劬偸菚肫鸫蠛!案绺纭边@個名字是小奕叫出來的,“哥哥”買回來時小奕就管他叫“哥哥”。

  可是有一天(星期三),“哥哥”掉進了電梯里!案绺纭蹦涿畹氖й櫴剐∞鹊昧耸дZ癥,一反常態(tài),每天都安安靜靜的,爸爸媽媽買來別的寵物安慰小奕也沒有用。7年后,小奕的父母在電視上看見一個叫“星期三”的男孩,小奕竟指著他說這就是他的哥哥。原來是因為“星期三”也有一雙和“哥哥”一模一樣的眼睛。

  “星期三”的名字來源是因為他出生在星期三,一定是受了魯濱遜“星期五”的啟發(fā)。

  小奕想:“哥哥”掉進電梯里的時間是星期三,“星期三”也是在同一天出生,那么就好說了,“哥哥”只是去另一個地方變成一個男孩了而已。

  小奕想:假如他和“星期三”見了面,他不喊“星期三”的.名字,就要喊他“哥哥”。想想看,一個14歲的孩子管一個7歲的孩子叫“哥哥”,多奇怪呀。

  最后,小奕想著想著,笑出了聲,對媽媽流利(注意這個詞)地說:“媽,還不去做飯啊,我好餓啊!

  就是這樣的。

  其實說實話,我看完這一篇后只有一種說不出來的感受,其中包含著感動,淚水和另一種說不出來的感覺,當然,不是偷笑。

  不要覺得我寫出來是要得罪別人,出冷門,我只是寫出了我的真實感受。

  真實的感受跟假的吹捧是不一樣的,假的吹捧只是照搬別人(大眾)的想法,我不愿說假話。

  總體來說,這篇故事感人歸感人,帶了科幻的感覺,各式各樣的劇情聯(lián)系在一起,變成了各式各樣不知名的感受。

  這種感覺有點苦、酸酸的、有點甜、辣辣的、怪怪的,總之,還是講不清楚。就像要解釋“愛”這個字一樣,說也說不清。

《書香童年》讀后感范文4

  世界上還有比閱讀更美好的事情嗎?世界上還有比擁有一個書香馥郁的童年更幸福的事情嗎?

  閱讀一本美好的書,就像一個水手獨自到茫茫的遠方去航海。書中的憂愁與悲傷,就是你的黑夜和風暴;書中的歡樂與希望,就是你的陽光和云彩。閱讀一本美好的書,就是“幸福女神”向你發(fā)出的一生的邀請……在這個寒假里,我就閱讀了這樣一本好書——《書香童年——童年的心有多高》。書中最讓我感動的是大音樂家梅紐因與擦鞋童的故事。梅紐因去日本演出時,知道了有一個窮擦鞋童來看他的演出,他把自己最心愛的一把小提琴,送給了這個孩子,以表示對這個喜歡聽他的琴聲、熱愛音樂的窮孩子的'崇敬。三十年后,梅紐因再一次來到日本演出。他在一家貧民救濟院里,找到了那個已經(jīng)長大了的孩子。他依然是那么貧窮不堪,但他像從前一樣,仍然深深地熱愛著音樂。當年小提琴家送給他的那把小提琴,一直緊緊地伴隨在他的身邊。他把它視為比自己的生命還要寶貴的禮物。盡管他的生活貧困艱難,他卻多次決然地拒絕了想以高價收購這把小提琴的富翁和收藏家。音樂家非常感動,拿出小提琴,又為他拉了起來。這音樂,為他的心靈帶來歡樂和溫暖,使他的生命得到安慰……通過讀這篇文章,讓我懂得了每個人都要有一顆偉大而充滿柔情的心,要關(guān)愛、呵護身邊的弱小者,讓他們對這個世界仍然心存希望、期待和信念。以后,我要永遠關(guān)心周圍的人,做一個懂得感恩的好孩子!本書處處充滿了書香:淡淡的、酸酸的、甜美的、濃厚的……不久,我便對它愛不釋手。書中,《油紙傘》、《載歌載舞》、《玉鐲兒》三篇文章清晰地描述了故事中主人公那故鄉(xiāng)的童年:享受著愛的奶奶、金妹令人可憐的遭遇等;《春桐秋景》讓讀者感受到春桐和秋景兩個女孩的“滄桑感”……整本書的語言都是樸素的。沒有過于華麗的詞藻,只有偶爾的細節(jié)描寫時才會用上一兩個。其余部分都是很平淡的,好像連我們小學生都可以寫出來。雖然它的語言平淡、樸素,但是這反倒將一個個栩栩如生的景象展現(xiàn)在了我們眼前,令人贊嘆不絕。在所有的文章中,我最喜歡的莫過于《今天要寫的作業(yè)》了。這篇文章說的是施詩與“冬瓜”之間純凈而又簡單的友誼。施詩因為作業(yè)經(jīng)常出錯,“冬瓜”每天便秘密的從抽屜里塞給施詩一張“今天要寫的作業(yè)”!敖裉煲獙懙淖鳂I(yè)”中詳細地記了作業(yè)及老師的叮囑,令施詩很是高興。在后來的一次煤氣中毒的事故中,“冬瓜”因未搶救過來而不能回來了,施詩便在陰影中不能自拔。后來,“今天要寫的作業(yè)”竟奇跡般地出現(xiàn)了!這以后,施詩又重新快活起來。在畢業(yè)晚會結(jié)束后,施詩見到了“冬瓜”,并約定在天堂中相見。我反反復復看了幾遍這篇文章,每看一次就流一次淚。我被他們之間的友誼深深地感動了!他們的友誼如此深厚,哪怕是死亡都阻隔不了。

  讀完了《今天要寫的作業(yè)》,總覺得不滿足。作者并沒有告訴讀者后來施詩和“冬瓜”怎么樣兒了。于是,我會想:“如果‘冬瓜’沒有離開施詩,故事會不會完美呢?那最后又會怎樣呢?他們在天堂時又會發(fā)生什么事兒?”不過想歸想,要想現(xiàn)在也不是個時候。共2頁,當前第1頁12

《書香童年》讀后感范文5

  這本書處處充滿了書香:淡淡的、酸酸的、甜美的、濃厚的……不久,我便對它愛不釋手。

  書中,《油紙傘》、《載歌載舞》、《玉鐲兒》三篇文章清晰地描述了故事中主人公那故鄉(xiāng)的童年:享受著愛的奶奶、金妹令人可憐的遭遇等;《春桐秋景》讓讀者感受到春桐和秋景兩個女孩的“滄桑感”……

  整本書的語言都是樸素的。沒有過于華麗的詞藻,只有偶爾的細節(jié)描寫時才會用上一兩個。其余部分都是很平淡的,好像連我們小學生都可以寫出來。雖然它的語言平淡、樸素,但是這反倒將一個個栩栩如生的景象展現(xiàn)在了我們眼前,令人贊嘆不絕。

  在所有的文章中,我最喜歡的莫過于《今天要寫的作業(yè)》了。這篇文章說的是施詩與“冬瓜”之間純凈而又簡單的友誼。施詩因為作業(yè)經(jīng)常出錯,“冬瓜”每天便秘密的從抽屜里塞給施詩一張“今天要寫的作業(yè)”!敖裉煲獙懙淖鳂I(yè)”中詳細地記了作業(yè)及老師的叮囑,令施詩很是高興。在后來的一次煤氣中毒的'事故中,“冬瓜”因未搶救過來而不能回來了,施詩便在陰影中不能自拔。后來,“今天要寫的作業(yè)”竟奇跡般地出現(xiàn)了!這以后,施詩又重新快活起來。在畢業(yè)晚會結(jié)束后,施詩見到了“冬瓜”,并約定在天堂中相見。

  我反反復復看了幾遍這篇文章,每看一次就流一次淚。我被他們之間的友誼深深地感動了!他們的友誼如此深厚,哪怕是死亡都阻隔不了。

  讀完了《今天要寫的作業(yè)》,總覺得不滿足。作者并沒有告訴讀者后來施詩和“冬瓜”怎么樣兒了。于是,我會想:“如果‘冬瓜’沒有離開施詩,故事會不會完美呢?那最后又會怎樣呢?他們在天堂時又會發(fā)生什么事兒?”不過想歸想,要想現(xiàn)在也不是個時候。

  整本書閱讀完畢。可總感覺有些結(jié)局來得太過倉促。例如《丁香木馬》這篇文章。當“我”與江敏之產(chǎn)生友誼時,一場大火又讓江敏之失蹤,未免太讓人覺得惋惜了。

  不過,這本書也還是夠有意思的。整本書都令我感受到了這樣的情緒:淡淡的憂傷、濃厚的友誼、又酸又甜的開心。

《書香童年》讀后感范文6

  當我被幾十個一氣呵成、曲折緊張的狼的故事所吸引,當我開始向往神秘美麗的騰格里,當我開始拋棄對狼兇殘、暴戾、貪婪、狡猾的定式印象,外來人卻愚蠢而粗魯?shù)匕阉械拿篮闷茐拇M!独菆D騰》就是這樣一部悲劇。

  不得不說,《狼圖騰》是一本“曠世奇書”.說它曠世,是因為它是迄今為止第一部完整描述草原狼生活的小說;說它神奇,是因為它包涵了很多人們未知的哲理和謎一樣的傳說,照亮了一個又一個人們視線不及的角落。

  但是,我更傾向于將它稱之為一首挽歌,一首草原狼的挽歌。我不談學者對于狼圖騰的研究,不談狼圖騰和民族性格的關(guān)系,就僅僅從我的角度來欣賞這部小說:它以草原狼恢弘的氣勢、睿智機警的性格開篇,從一開始就奠定了狼草原霸主的地位,以草原狼在額侖草原的消失作為尾聲,又給了它一個悲劇性的結(jié)尾。

  從小說的字里行間,我體會出草原人民對騰格里的崇敬、對草原狼的崇敬、對草原自然法則的崇敬,他們遵循著草原平衡的規(guī)律,通過狼來維持著千百年的草原生機。其實,這難道不是我們?nèi)缃褚恢痹诔珜У摹翱沙掷m(xù)發(fā)展”嗎?可是,如今,當人們意識到要保護草原、保護狼群的時候,草原已經(jīng)沙化,狼群要么被殘害、要么已經(jīng)逃出邊防線,此時的額侖草原已經(jīng)貧窮的幾乎一無所有。大家痛心,可是痛心有什么用,始作俑者不是自己又是誰呢?

  草原雖然擁有悲劇的結(jié)尾,但它同樣擁有華麗的過程。在這個過程中,它讓我們看到了那種游牧精神,那種草原上的生靈所特有的性格,不管是狼群還是野兔,它們都有著自己堅挺的脊梁,都能都承受住生命之重。

  其實,在此當中,最讓我崇拜的還是那草原霸主——草原狼。我崇拜,大家崇拜,這也許就是狼圖騰產(chǎn)生的根本原因吧。狼在草原上被神化了,在我的心中何嘗不是一樣。在草原上,狼群捕獵,伺機行動,定準目標,等到最好時機再迅速出擊;狼群合作,那種齊心的架勢是我們?nèi)绾我舱莆詹缓玫;狼王具有強烈的責任心,照顧家庭,保護族類安全;母狼博愛,有很多母狼養(yǎng)狼孩的事情被公諸于世;狼深思熟慮、沉穩(wěn)機警的性格也完全不遜于人類……當然不得不說,狼群的報復心很強,但是試想一下,要是不去招惹它們,它們又怎會報復?

  現(xiàn)實生活中,人們總是喜歡把狼與黑暗、恐怖、兇殘聯(lián)系在一起,“引狼入室”、“狼子野心”等詞語早就有之。于是,在很多人的`心中,已經(jīng)不知不覺給狼的地位定性了。但是,我猶記得意大利版獅子王中和藹可親的狼媽媽形象,片中讓人深思的話語基本上是從狼媽媽的口中緩緩說出的,狼媽媽撫養(yǎng)小獅子辛巴,那慈母的情懷讓我感觸頗多。當然,還有一直在受大家歡迎的“喜羊羊和灰太狼”中的灰太狼形象,有人說是顛覆狼的行為,其實不然,也許只是把它美好的一面稍微擴大化地呈現(xiàn)在我們的面前而已。

  現(xiàn)在,不妨扣問心靈,自己還覺得狼可怕嗎?自己的性格中具有多少狼性的精神呢?面對困難時,還會猶豫不決不敢前進嗎?要是覺得狼可怕的話,那就讀《狼圖騰》吧,它會把你的恐懼感轉(zhuǎn)化成對狼的敬畏之情;要是性格中狼性精神缺乏,那就讀《狼圖騰》吧,它會給你輸入狼性的精神血液,讓你變得堅強勇敢、頑強自信;要是害怕困難不敢前行的話,那就讀《狼圖騰》吧,它會讓你知道什么才是真正的草原狼,什么才是真正的勇者!

  封面上那對發(fā)著綠光的狼眼睛一直在注視著現(xiàn)實的世界,也在關(guān)注著我們的一切。撫摸一下,除了凹凸不平的粗糙感之外,仿佛也感覺到了其中的悲傷和無奈,也許它還想在那自由肥沃的額侖草原上飛奔,追逐屬于它自己的圖騰。

《書香童年》讀后感范文7

  雙休日,我讀了高爾基的自傳體三部曲中的第一部《童年》,書中主人公阿廖沙的悲慘童年生活讓我的心久久不能平靜,想了很多很多,與他相比,我們的童年是多么幸福呀!

  這本書的主要內(nèi)容是講阿廖沙三歲喪父,失去了父愛,只能跟著母親和外祖母到了外祖父的家里,從此,黑暗的生活降臨到阿廖沙的頭上。外祖父是一個心情暴躁,粗野,貪婪,自私的人,導致下一代也是這樣的人!巴庾娓讣依铮瑥浡伺c人之間的熾熱的仇恨之霧,大人都中了仇恨的毒,連小孩也熱烈地參加一份!卑⒘紊尘褪窃谶@種“令人窒息的,充滿可怕景象的狹小天地里度過了他的童年。”然而,阿廖沙并沒有被黑暗和痛苦所壓倒,所毀滅,他反而鍛煉成為一個光明,善良,正直的'人們,有他的外祖母,有善良樂觀,富于同情心的“小茨岡”有忠厚老實,教導阿廖沙要做“正直的人”的老長工格里戈里,有那個獻身科學的進步知識分子“好事情”等許多好人,是他們給了阿廖沙力量,支持,使他看到了光明,并相信黑暗終將過去,未來屬于光明。

  書中運用了多種藝術(shù)手法,塑造了一系列栩栩如生的人物形象,特別是對外祖母的刻畫,更是出色。書中是這樣描寫得“外祖母說話好似在用心地唱歌,字字句句都像鮮花那樣溫柔,鮮艷和豐潤,一下子就牢牢地打進我的記憶力里。他微笑的時候,那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的,閃出一種難以形容的愉快光芒。”“在她沒來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,用一根不斷的把我周圍的一切連結(jié)起來,織成五光十色的花邊,她馬上成為我終身的朋友,成為最知心的人,成為我最了解,最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活的!边@兩段描寫形象地刻畫出了一個慈愛,善良,樂觀,剛強的偉大母親形象。學習這些描寫人物的藝術(shù)手法能指導我們寫作。

  讀了《童年》我明白了一個道理,在人生中,難免會遇到一些痛苦和挫折,只要我們樹立信心,樂觀剛強,光明必會來臨。

《書香童年》讀后感范文8

  暑假里,我看了《書香童年》這本書,使我感受很深,受益匪淺。書里的每一個故事都包含了不同的道理:有講愛心的,有感恩的,有堅持就能成功的等等。

  其中讓我最感動的一個故事叫《爸爸的鼓勵》。故事主要講了一個出生在貧困家庭的叫個狄更斯的孩子,有一天和爸爸來到富貴人家居住的大廈,羨慕得不得了,但對于他來講要想買下富麗的大廈簡直就是癡心妄想?墒撬职植贿@么認為。他鼓勵兒子好好學習、好好工作,只要努力,堅持不懈,總有一天你也會擁有成功的`。

  狄更斯把爸爸的話牢牢記住了,為了改變貧困狀態(tài),他努力自學識字,嘗試各項謀生技能,堅持不懈。終于用自己的雙手買下了那座富麗堂皇的大廈。還成為了英國著名的文學家,實現(xiàn)了自己的理想。

  反思自己,父母為我創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境,讓我好好學習,可是我不知道珍惜,總是和他們對著干,不聽他們的話,對于學習抱著做一天和尚撞一天鐘的態(tài)度,做事半途而廢,怕這怕那。讓父母操心、難過,F(xiàn)在,我要把心態(tài)調(diào)整過來,努力學習,無論遇到什么事,不怕困難,相信堅持就一定能成功,相信自己就一定能行!

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