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高爾基的童年讀后感

時(shí)間:2020-10-24 09:29:58 童年讀后感 我要投稿

高爾基的童年讀后感5篇

  對(duì)于高爾基的童年大家閱讀過嗎?是否對(duì)你有很大的觸動(dòng),有什么感想與大家分享的呢?

高爾基的童年讀后感5篇

  篇一:高爾基的童年讀后感 

  《童年》 講述了高爾基黑暗的童年時(shí)光。

  文中的主人公阿廖沙自幼喪父,跟著外祖母和母親來到了一下新城,住在了外祖父家中,在那,阿廖沙經(jīng)常挨外祖父的打,偶爾還會(huì)遭到其他人的謾罵。在這兒,阿廖沙交到了他人生中第一個(gè)朋友——茨岡。每次阿廖沙挨打,茨岡都會(huì)有他的胳膊擋幾下。因此,兩人之間的友情不斷加深。可是這段友情并不長久,茨岡抬十字架時(shí)不幸被壓死。此后不久,外祖父終于答應(yīng)跟舅舅們分家,搬進(jìn)了一棟又大又漂亮的樓房,可沒多長時(shí)間,米哈伊爾舅舅又揚(yáng)言要?dú)⑺劳庾娓,外祖父聽說后叫了幾個(gè)人一起把米哈伊爾舅舅趕走了。

  經(jīng)過這件事,外祖父又在纜索街上另買了一棟新房子,這兒十分清靜。在這里,阿廖沙又結(jié)識(shí)了”好事情“,他是一個(gè)不愛與他人交流交流,總把自己與他人隔開的人?蓻]過多久,”好事情“被外祖父趕走。阿廖沙又結(jié)識(shí)了彼得大伯,他是一個(gè)與外祖父長得很像的小老頭,說起話來總是滔滔不絕,但是不久后,因?yàn)楸说么蟛尠⒘紊橙ゴ蛩牧硗馊齻(gè)朋友,阿廖沙便和彼得大伯做起了對(duì)。不久以后,他們被迫租了兩間地下室住,阿廖沙為了上學(xué),也只能抵用閑暇撿廢品賣掉當(dāng)學(xué)費(fèi)?墒,他的母親在不久之后去世了,外祖母去了一個(gè)富人家干活,阿廖沙被外祖父趕了出來,來到了人間。

  讀完這本書,我明白了無論遇到什么困難,都要努力克服,只有這樣,才會(huì)迎來勝利的曙光。

  篇二:高爾基的童年讀后感

  這幾天,我讀了《童年》這本書,這使我受益匪淺。他是蘇聯(lián)著名作家高爾基的著作。通過讀這本書和通過自己的聯(lián)想,我明白了現(xiàn)實(shí)社會(huì)和舊社會(huì)的不同。

  生活在21世紀(jì)的我們,幾乎每個(gè)人都很幸福,都有一個(gè)幸福美滿的家庭,每個(gè)人都可以上學(xué),很輕松就可以考上大學(xué)。而現(xiàn)在家家戶戶幾乎都有車,接送也很方便,對(duì)于我們來說簡直是幸福的不能再幸福了。而在家里,每個(gè)父母都會(huì)十分疼愛自己的孩子,有的甚至是寵愛,所以生活在這個(gè)年代的我們,應(yīng)該感到十分幸福。

  但是讀了《童年》這本書,我感受到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)和舊社會(huì)的截然不同,主人公高爾基的童年是多么的不幸福,我真對(duì)他表示同情,他的父親死后,他進(jìn)了外祖父家,正好趕上兩個(gè)舅舅鬧分家,而且兩個(gè)舅舅也不喜歡他,經(jīng)常罵他是兔崽子。他的外祖父在他犯下錯(cuò)誤后也會(huì)教訓(xùn)他,甚至是打他。他的母親雖然很愛他,但也會(huì)經(jīng)常打他,好像在這個(gè)家里,他就是一無是處,幸虧他的外祖母還很心疼他,很愛他,要不然他在這個(gè)家里真是沒法過了。

  這就是高爾基童年的遭遇,我深深地同情他,也為我的幸福感到慶幸,不過高爾基的外祖父也很心疼他,叫他念詩,和他喝茶,只是在他犯下錯(cuò)誤后狠狠地教訓(xùn)他,有時(shí)候用鞭子狠狠抽他,這也是對(duì)他的關(guān)愛。我認(rèn)為高爾基的童年是極其不幸的。我們作為幸運(yùn)的孩子,要好好學(xué)習(xí),長大報(bào)答父母。

  讀了這本書,我知道了高爾基盡管身為名人,卻也有著不幸的童年。所以,我更要珍惜來之不易的好日子。要像高爾基等名人一樣,長大有所作為。

  篇三:高爾基的童年讀后感

  從小就聽大人們嘮叨:”你們這一代真是生活在蜜罐里“,我一百個(gè)不服氣,誰小時(shí)候不是豐衣足食、無憂無慮呢?直到讀了《童年》這本書,我的想法才有了巨大的改變。

  《童年》是高爾基”人生三部曲“的第一部。書中講了高爾基幼年喪父,在外祖父家度過童年,他得到外祖母的疼愛、呵護(hù),外祖母講述的優(yōu)美童話故事也深深感染和熏陶了他,同時(shí)目睹了兩個(gè)舅舅的自私、貪婪,這些生活中的善與惡、愛與恨,影響了他幼小的心靈,給他留下了深刻的印象。

  高爾基小時(shí)候的生活艱苦,他的自強(qiáng)不息讓我深受感動(dòng)。他上學(xué)時(shí),穿著媽媽的舊皮鞋、外婆的舊衣服改制的外套,同學(xué)們嘲笑他像囚犯,叫他”方塊“。晚上他睡在窗戶和灶炕之間的一塊小木板上,露在外面的腳常常被蟑螂咬傷?墒切「郀柣鶑牟粸樯钬毨ё员┳詶,每逢節(jié)假日就拿著布袋穿街走巷撿破爛,用換來的錢給媽媽治病,想想我們現(xiàn)在的生活,可以說要什么有什么,從來不為衣食住行而操心,反而常常因不滿心意而鬧情緒,有時(shí)還不能體諒媽媽工作的辛苦,把許多力所能及的事情交給媽媽去做,高爾基渴求知識(shí)、熱愛讀書的品質(zhì)我更比不上了,我雖然也酷愛讀書,但為了多看場球賽,也會(huì)毫不客氣地?cái)D掉讀書時(shí)間,想想真是慚愧!

  雖然時(shí)代不同了,生活水平也有很大提高,但高爾基面對(duì)困境不屈不撓的精神,依然激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志,向自己的理想勇敢沖鋒。

  篇四:高爾基的童年讀后感

  我讀時(shí)的感受與高爾基寫時(shí)的感受是一樣的:一種濃厚的,色彩斑斕的,離奇的難以描述的生活,以驚人的速度開始了。

  感觸最深的要數(shù)第二章了,阿廖沙的兩個(gè)舅舅為爭奪家產(chǎn)而大打出手,阿廖沙幼小的心靈就留下了烙印,他被嚇的竟蹦上了炕爐上,由此就可推想出他兩個(gè)舅舅”戰(zhàn)爭“的激烈了。

  熱愛科學(xué)的”好事情“是我最喜歡的一個(gè)角色,雖然當(dāng)時(shí)所有人都歧視他,甚至善良的外祖母也不能接受他,但他卻一如既往,還和阿廖沙成了好朋友,但是最后他也難逃當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的`”制裁“,悲慘離去。以致阿廖沙說出了”你們?nèi)腔斓啊暗脑挕?/p>

  其實(shí)每個(gè)人都有自己的童年;貞泝簳r(shí)的懵懵懂懂,心中總有一份久遠(yuǎn)的牽掛,夢中的舊影卻因?yàn)闀r(shí)光的流逝漸漸稀疏,而心里想要留守的渴望也愈加強(qiáng)烈。或許有一天,我那滿腔的憧憬化為激情,開始回顧兒時(shí),那將是一件很美妙的事情。那么便正如高爾基所說的:”我不是在講我自己,而是在講那令人窒息的狹小天地(如果是我,便是一個(gè)裝滿糖果的斑斕小盒)!案郀柣舱f過:”人民美好的品質(zhì),他們的智慧和創(chuàng)造精神,它能喚起我們一種難以摧毀的希望——那就是光明的,人道的生活必定復(fù)生!

  若是再將《童年》刨的更深一點(diǎn),會(huì)出現(xiàn)理性于感性的分歧,他們的視角不同,讀出的道理當(dāng)然也不盡相同:理性之人會(huì)讀出一把雙面刃,它從正邪兩面插入了俄國基層市民的胸膛;而感性的人會(huì)讀出一面鏡子,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)書中竟會(huì)有自己的影子。但不管怎樣,《童年》都將洗滌讀者以腐蝕,貪婪的靈魂。

  窒息的天地,苦難的童年。

  篇五:高爾基的童年讀后感 

  在【童年】這本書中,講述了作家一段沉重的童年往事,在書中作者刻畫了形形色色的人物。其中給我感觸最深的是主人公阿廖沙,在這部書中,阿廖沙的童年被描繪得悲慘,辛酸。幼小的阿廖沙在他的童年里受盡百般委屈,令我記憶猶新的一幕是:幼小的阿廖沙被不折手段的外祖父用樹枝抽得失去了知覺。無奈的阿廖沙只能將這份痛苦掩藏在心中,辛酸的眼淚往內(nèi)心深處流。所以孤獨(dú)弱小的阿廖沙只能與外祖母相依為命地生活著。阿廖沙在外打雜工,辛苦地掙錢來為自己和外祖母維持生活。文中這樣寫道,外祖母對(duì)阿廖沙在外辛苦賺來的錢默默地流淚,非常感人肺腑。

  主人公阿廖沙的悲慘童年,對(duì)于我們這些出生于現(xiàn)代繁榮社會(huì)的孩子們而言,是不可想象的!蹦婢吵鋈瞬拧斑@話一點(diǎn)也不假,阿廖沙在經(jīng)歷了坎坷波折的道路后,成為了一名杰出的作家。

  這篇小說是以一個(gè)小孩的眼光來描述的,這樣就給一幕幕悲劇場景蒙上了一層爛漫的色彩,讀起來令人悲哀但又不過于沉重,使人在黑暗中看到了光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光芒,在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的強(qiáng)大力量。

  我在這部書中深受啟迪:無論現(xiàn)在我們的家庭富裕與否,畢竟我們的生活要比主人公阿廖沙過得幸福,現(xiàn)在的生活條件給了我們很多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。所以,我們生活在這么美好的環(huán)境中,就要更努力學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取,直到達(dá)到我們心中理想的彼岸。只有這樣,我們的人生才會(huì)充滿意義!

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