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讀《童年》有感

時(shí)間:2020-10-19 19:55:50 童年讀后感 我要投稿

讀《童年》有感450字

  《童年》讀后感450字

讀《童年》有感450字

  我們每一個(gè)人都會(huì)有童年,而且都會(huì)有不同的“精彩”,可能是快樂的,可能是悲傷的,可能是富裕的,可能是貧窮的……就連高爾基也擁有著一段令他難忘的童年,之所以難忘,還要?dú)w功于《童年》這本書吧,仔細(xì)地翻閱著本書,靜靜地走進(jìn)阿廖沙(高爾基的乳名)的童年……

  這本書的個(gè)個(gè)角落都體現(xiàn)出了阿廖沙家境的貧寒,不過,他的外祖父是開染房的,但隨著家業(yè)的衰落就變得脾氣特別、極其的暴躁,像個(gè)爆竹一樣,一點(diǎn)就著,還動(dòng)不動(dòng)就打阿廖沙。當(dāng)然了這種環(huán)境未必能讓阿廖沙成為前蘇聯(lián)最偉大的無產(chǎn)階級(jí)作家,之所以,讓她這樣功成名就,那得歸功于他的外祖母,以及小茨岡(伊凡)等一些心地善良的人,就是在他們的鼓舞下,造就了一個(gè)充滿愛心的高爾基。在有一段時(shí)間中,外祖母與阿廖沙相依為命,每每讀到“外祖母拿著阿廖沙掙來的錢默默地留下了眼淚”,我也會(huì)情不自禁的被書中的情節(jié)感動(dòng)而與書中說的那樣,留下了眼淚。

  書中還有幾個(gè)比較受我關(guān)注的兩個(gè)人物,其一就是“外公為阿廖沙講述伏爾加河上的纖夫”里的卡希林。她的兇惡殘暴已經(jīng)是出了名的。她其實(shí)也有個(gè)性么,例如:唯利是圖,薄情寡義等等,我不說大家也能看得出來這些詞全是貶義吧,她,就是一個(gè)這樣的人。她呢,在整本書中與阿廖沙成了對(duì)比,也是市井小市民的典型形象罷了。

  那另一位呢,便是伊凡諾夫娜了,也比較有名,不過,她可是俄國文學(xué)史上最鮮明最富有詩意的形象。她也比較勤勞、善良、樂觀,有時(shí)也比較聰明,而且還十分剛強(qiáng)果敢嘞。

  這本書不僅僅只在情節(jié)上跌宕起伏,曲折動(dòng)人,描寫方法上也是值得一提的。《童年》運(yùn)用了從兒童觀念與成人的視角。一方面,從兒童視角光差描寫生活,讓童年更加生動(dòng)活潑,活活鮮鮮展現(xiàn)在我們的眼前。另一方面,作者有偶爾以成人的視角評(píng)點(diǎn)現(xiàn)實(shí),是文章富有思想性與哲理性。

  語言上也有著藝術(shù)的腳印,特點(diǎn)便是活潑,經(jīng)常經(jīng)常將場面描寫得栩栩如生,讀后給人一種身臨其中的感覺,這既是語言上精華。

  或許,你的童年經(jīng)歷著不同樣的遷變,或許你的童年已經(jīng)遠(yuǎn)去,我想說的是,不論,你的童年是快樂是悲傷,都請(qǐng)你珍惜,更何況已經(jīng)逝去童年的人們,因?yàn),童年,屬于你的只有一次?/p>

  《童年》讀后感450字

  比起阿廖沙的童年,我真是太幸福了,享受著父母無微不至的呵護(hù),親人親切無比的疼愛,伙伴們天真無邪的友愛,還有老師慈母般的溫暖,歡樂的音符每時(shí)每刻都在我身邊跳動(dòng)。我問過許多同學(xué),“挨打”是是什么滋味?他們都說不知道,因?yàn)槲覀兊母改笍膩聿粫?huì)真正的毒打孩子,我們自然無法經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。但是我從書上的描述中可以知道那一定是一種無法想象的,痛入骨髓的痛苦。

  我們生活在一個(gè)和諧溫馨的大家庭里,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有暴力,更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良、純潔、樂觀,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤,在吸取更多更好的知識(shí)的過程中茁壯成長,因而我們的童年是充滿幸福和快樂的。

  天哪,不比不知道,這樣一比較,終于明白了“天壤之別”這個(gè)成語的意思了。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,花花綠綠的錢堆著,被愛包圍著……但是我們總是不知足,總是想奢求更多。

  從現(xiàn)在開始吧,我決定不再奢侈,不再浪費(fèi);開始為長輩著想,為他人著想,體諒他們,愛護(hù)它們;更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活,努力學(xué)習(xí),為自己的童年生活留下一點(diǎn)值得驕傲的東西。

  《童年》讀后感450字

  莎士比亞說過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品!标悏墼f過:“一日無書,百事荒蕪。”也說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀!比藗儗(duì)書的評(píng)價(jià)如此之高,書的優(yōu)秀也是不言而喻的。今天,我在高爾基的《童年》中暢游了一番。

  這本書講述的是十九世紀(jì)俄羅斯下層人民的生活狀態(tài)。故事中的主人公阿廖沙年幼喪父,跟隨母親與外祖父一起投靠外祖父。暴力的外祖父是一個(gè)冷酷無情的人,每次打阿廖沙都如同一個(gè)兇神惡煞的魔鬼。阿廖沙還有兩個(gè)冷血自私的舅舅,他們常常為分家產(chǎn)的事情大打出手。他雖然沒有一個(gè)很好的家庭環(huán)境,卻有一個(gè)慈祥的外祖母。外祖母性情溫和,百般呵護(hù)著阿廖沙。外祖母經(jīng)常給他講故事,對(duì)阿廖沙的文學(xué)生涯有了很大的.幫助。最后,他的母親去世了,阿廖沙也走向了社會(huì)。

  這本書從而也揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的朽敗與落伍,當(dāng)初的沙皇專制制度是多么不公平?赐赀@本書,我也對(duì)自己的行為產(chǎn)生了反省。如今,我們的童年與高爾基的童年根本無法相比。每個(gè)孩子都是父母的掌上明珠,父母將我們捧在手中生怕掉了,含在嘴里生怕化了,對(duì)我們的照顧用無微不至形容都不足為過。而高爾基的童年卻是黑暗的,他沒有一個(gè)好的家庭,他幼年喪父,十一歲喪母。有一個(gè)脾氣暴躁的外祖父和兩個(gè)只顧自己利益的舅舅。雖然我們有這么好的生活條件,卻總是嫌這嫌那,一看到別的同學(xué)有新奇的玩具就要父母掏血汗錢買。十一歲的高爾基以已獨(dú)自闖蕩社會(huì),而我們卻還依賴著父母,挑三揀四。甚至連廉價(jià)的東西都不要,只想用昂貴的東西與他人攀比。我們有父母愛著,有家人疼著,卻覺得這份愛本來就屬于我們,我們必須擁有的。在苦水中長大的高爾基沒有樣式繁多的玩具,沒有父母的疼愛,沒有良好的家庭環(huán)境……但他卻不向命運(yùn)妥協(xié),用自己的努力成就了文學(xué)盛典。

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