- 《桃花心木》讀后感 推薦度:
- 《桃花心木》讀后感 推薦度:
- 讀《桃花心木》有感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
《桃花心木》讀后感(匯總7篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編為大家收集的《桃花心木》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《桃花心木》讀后感1
這幾天,我們又學(xué)了課文(桃花心木),也讓我懂得了不少道理。
這篇課文講的是種樹人怎樣種桃花心木苗得事:種樹人栽下桃花心木苗后,澆水的`時(shí)間也不一樣、次數(shù)不一樣,澆的水也不一樣,有時(shí)多,有時(shí)少。有時(shí)上午澆,有時(shí)下午,有時(shí)三天一次,有是五天,有時(shí)隔幾十天。我起先以為他太懶,但懶人怎么知道有的會(huì)枯萎,有以為他太忙,但忙人怎么會(huì)做事叢從容容呢?后來種樹人說:“種樹是百年基業(yè),無法在不確定中汲水生長,樹苗自然就枯萎了,但是,在不確定中找到水源,拼命扎根的,長成百年大樹就不成問題了。”
不知是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中,就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長。
《桃花心木》讀后感2
同學(xué)們必須都讀過《桃花心木》吧,那個(gè)種樹人的話,你是否又留在了心里?
文中有一句話令我十分感動(dòng):“不止是樹,人也一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)的起生活的'考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心!笔堑模覀儾槐仨毝寄芙(jīng)的起生活的考驗(yàn)與各種各樣的挫折,可是應(yīng)對挫折,我們不能退卻,我們要挺身上前,去消滅這個(gè)“攔路虎”。
愛迪生有一句話說的好:“我在任何時(shí)候,任何情景下,都不允許自我灰心喪氣。”這句話告訴了我們:在失敗和挫折面前,只要我們不灰心,不氣餒,把失敗作為前進(jìn)的階梯,就會(huì)一步步走向成功。
讀了這篇課文,我懂得了:我們不能從小養(yǎng)成一個(gè)有依靠心的壞習(xí)慣,如果有了這個(gè)壞習(xí)慣,就會(huì)像文中說的那樣,“風(fēng)一吹就倒”。我們應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不軟弱、能獨(dú)立自主的好作風(fēng),僅有這樣,我們才能遇到困難而不退卻,遇到挫折奮勇向前!
《桃花心木》讀后感3
桃花心木是一種樹的名字,我是剛知道有這種樹的,還知道這種樹很難生存下來!短一ㄐ哪尽分v了作者家有一片空地,租給一個(gè)個(gè)子很高的人種桃花心木。
課文中說種樹人經(jīng)常來給桃花心木澆水,但他澆水一點(diǎn)規(guī)律也沒有,有時(shí)隔三天,有時(shí)隔五天,后來種樹人說,種樹是百年的基業(yè),不像青菜幾個(gè)星期就可以收成。所以,樹木自己要學(xué)會(huì)在土地里找水源,我才明白原來種樹人是在模仿老天下雨,所以有時(shí)來澆水,有時(shí)不來澆水,不來澆水的時(shí)候就讓樹木自己在水里找水源。他還說,種樹跟種青菜不一樣,不能天天澆水,水量也不能一樣多,要讓樹學(xué)會(huì)獨(dú)立。
讀完這篇課文,我懂了一個(gè)道理,人也要象樹一樣,不能對別人產(chǎn)生依賴,否則就會(huì)經(jīng)不起生活的'考驗(yàn),要鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,比如說學(xué)習(xí),如果我們完全依賴教師來教我們,自己不主動(dòng)去學(xué)習(xí),一旦老師不教我們了,我們就什么也不會(huì)了。
《桃花心木》讀后感4
今天,老師帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)了桃花心木這篇課文,他主要講了:作者發(fā)現(xiàn)種桃花心木的人澆水沒有規(guī)律,感到很奇怪,種樹人的一番話使作者悟出了一個(gè)深刻的`道理的事。
學(xué)了這篇課文,讓我受益匪淺,它讓我明白了一個(gè)道理,做什么事都要獨(dú)立,我知道了小樹苗長成一棵大樹,不僅要靠我們,還要靠他自己尋找水源,如果只靠我們,它就養(yǎng)成了賴以生存的心。一旦遇到什么困難,就會(huì)死亡,甚至連根拔起。所以我們要養(yǎng)成獨(dú)立的,不能依賴別人。比如:當(dāng)我們遇到困難時(shí),先不要尋求幫助,看看自己能不能解決。
其實(shí),在生活里誰能像他那樣呢!
就像華羅庚一樣,他小時(shí)候,家里很窮,常常連飯都吃不飽,衣服都穿不暖,在這樣惡劣的環(huán)境下,他努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,成為我國偉大的數(shù)學(xué)家。
從今天起,我要克服自己的依賴性,學(xué)會(huì)生存,成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,自立自強(qiáng)的人,有作為的人,成為一棵永不枯萎的“樹”!
《桃花心木》讀后感5
這天,我和同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下,學(xué)了《桃花心木》這篇課文,我深有感觸。
課文講的是,在鄉(xiāng)下老屋旁有一塊大空地,有一個(gè)個(gè)子很高的人在那兒種桃花心木苗,他每天澆水的量和時(shí)間都沒有規(guī)律,他說我如果每天都來澆水,樹苗就會(huì)養(yǎng)成有依賴的心,根就無法深入地下。作者從他那懂得了很多道理,并也想到我們?nèi)艘彩且粯拥摹?/p>
同樣,我從這里也學(xué)到了很多道理,我們在爸爸媽媽的慣養(yǎng)是永遠(yuǎn)長不大的,只有自己學(xué)會(huì)如何生存,才能在社會(huì)上獨(dú)立起來。我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)什么事情都要爸爸媽媽先給他做好的人,他每天都過著衣來伸手,飯來張口的日子。一天,他考上了一所大學(xué),想回家看看父母,因?yàn)榧疫h(yuǎn),他只好坐車回家,可他不知道怎樣坐車回家,不知道應(yīng)該坐什么樣的.車。我們可不能跟他一樣。讓我們來一起學(xué)會(huì)掌握‘如何生存’的本領(lǐng)吧!不能再依靠爸爸媽媽了,讓他們知道我們真的長大了!
《桃花心木》讀后感6
桃花心木這一篇課文是我們這學(xué)期新學(xué)的一篇課文,這一篇課文讓我懂得了許多道理。
作者林清玄家門前有一片空地,有一個(gè)個(gè)字很高的人在那里種桃花心木。不過,他種樹的方法十分奇怪。他把樹苗種下以后,不僅他沒有經(jīng)常來澆水,而且澆水的時(shí)間和水量也不一定。這讓作者感到十分奇怪,于是他便去問種樹人。種樹人說:如果我每天都來澆水的話,樹就會(huì)有依賴的心,根就會(huì)浮在地面上,風(fēng)一吹就倒。
種樹人的這一番話不僅使作者非常感動(dòng),而且也讓我懂得了很多的道理,種樹人的'這一句話讓我想起了中國的一句俗語:窮人的孩子早當(dāng)家。那些窮人就像這些小樹苗一樣,在不確定中生活,小時(shí)候并沒有足夠的“養(yǎng)分”,就要自己不斷的努力“生長”。在這樣的環(huán)境中生長的孩子一般更經(jīng)得起生活的考驗(yàn)。
雖然我不是在那種環(huán)境中長大的孩子,但是我也要努力長大,不要被生活中的考驗(yàn)打敗。
《桃花心木》讀后感7
我讀了林清玄的《桃花心木》,每每情節(jié)都令我受益匪淺。
《桃花心木》這篇課文,告訴了我們:只有經(jīng)得起生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)、磨難、坎坷,才能成為堅(jiān)強(qiáng)的人,有作為的人!人只有在艱苦的環(huán)境下經(jīng)受著考驗(yàn),發(fā)揮潛能,才能生存與發(fā)展。人應(yīng)該像桃花心木一樣,在不確定中的生活,就容易鍛煉出自主、獨(dú)立的能力。因此,人不能去追求很完美的生活條件,或依賴優(yōu)越的生活環(huán)境,要靠一個(gè)人的`奮斗,適應(yīng)各種鍛煉,接受鍛煉,只有這樣才能造就一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。也要知道克服依賴性對人成長的重要意義。
在生活中,我也曾與過類似的事。又一次,爸爸媽媽在鄉(xiāng)下探親,臨走時(shí)囑咐我好好照顧自己。爸媽走后,我這三天都是叫外賣的,沒幾天就膩了。我急忙的向婆婆請教一下做飯。后來我自己一人在家也不用害怕自己照顧不好自己了。
從這件事我悟出了:有人如育樹,只有在艱苦環(huán)境中要自立自強(qiáng),克服依賴性,學(xué)會(huì)生存,成為強(qiáng)者的道理!
【《桃花心木》讀后感】相關(guān)文章:
桃花心木讀后感06-09
桃花心木讀后感06-12
《桃花心木》讀后感07-04
桃花心木讀后感(精選)07-06
桃花心木讀后感[精選]07-07
(精選)桃花心木讀后感07-09
桃花心木讀后感【精選】07-14
《桃花心木》讀后感(精選)07-08
(精選)《桃花心木》讀后感07-08
[精選]桃花心木讀后感07-13