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《桃花心木》讀后感

時(shí)間:2023-07-18 16:35:13 桃花心木讀后感 我要投稿

《桃花心木》讀后感[實(shí)用]

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么體會(huì)呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的《桃花心木》讀后感,歡迎大家分享。

《桃花心木》讀后感[實(shí)用]

《桃花心木》讀后感1

  這幾天我們學(xué)了一篇課文叫《桃花心木》這篇課文我對(duì)這片課文的感觸很深。

  文章寫了一個(gè)種樹人,每次澆水都不按規(guī)律。不僅時(shí)間不同,聯(lián)量也不同 。作者覺得奇怪就問了種樹人原因,種樹人告訴了作者答案。作者知道了 其實(shí)種樹人并不是太懶或太忙,他只是想模仿老天下雨,因?yàn)槔咸煜掠晔钦f不準(zhǔn)的,所以他也不按規(guī)律。

  作者從中明白了做事要獨(dú)立自主。生活中也一樣,我們現(xiàn)在不能老依賴父母、老師,我們要想樹苗一樣自己找水喝。不能完全依賴他人,如果我們禁受不起生活的考驗(yàn),就會(huì)自然地被社會(huì)淘汰。

  我們要獨(dú)立自主,來面對(duì)神火的'考驗(yàn)。

《桃花心木》讀后感2

  今天讀了林清玄的文章《桃花心木》,看完之后我有很大的感悟。

  講的主要內(nèi)容是,“我”在老家見到一個(gè)種桃花心木的`人,他的行為都很奇怪,有一天實(shí)在忍不住了,和種樹人一起交談,然后,我不僅明白了種樹的道理,還知道做人的道理。

  讀完這篇文章,不僅見識(shí)到了種樹人的獨(dú)特想法,還領(lǐng)悟到做人要經(jīng)得起生活的考驗(yàn),要克服依賴,這樣才能成為堅(jiān)強(qiáng)的人、有所作為的人。

  人在生活中會(huì)遇到一些不可預(yù)料的挫折、磨難、坎坷,只有經(jīng)得起生活的考驗(yàn),克服依賴,才能成為堅(jiān)強(qiáng)的人、有所作為的人。

《桃花心木》讀后感3

  讀了《桃花心木》這篇文章后,我深有所感。我知道了樹苗要長成百年大樹,不僅要靠別人給它澆水,更重要是靠自己找水源,拼命扎根,才不會(huì)在惡劣的環(huán)境中枯死。如果樹苗養(yǎng)成了依賴性,即使長成大樹,但一旦遇到狂風(fēng)和暴雨,就會(huì)連根拔起。所以,我們從小就要培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力,自己的事情自己做。比如:當(dāng)你遇到一道難解的應(yīng)用題,便去抄襲別人的答案。這樣做只會(huì)害了自己,失去一次鍛煉自己思維的機(jī)會(huì),使自己養(yǎng)成了依賴的`習(xí)慣。

  其實(shí)人和樹木一樣,在不確定中生活的人,經(jīng)常會(huì)遇到一些挫折和困難。懦弱的人只會(huì)退縮,向困難低頭;意志堅(jiān)強(qiáng)的人不會(huì)被困難嚇倒,而是向困難招手,向困難挑戰(zhàn)!

  讀完課文,掩卷沉思:我們雖然生活在和平的環(huán)境里,但今天的社會(huì)是充滿競爭的社會(huì),因此擁有獨(dú)立自主的精神對(duì)我們來說是多么重要!

《桃花心木》讀后感4

  今天,我們和王老師一起學(xué)習(xí)了《桃花心木》這篇課文。

  這是一篇借物喻人的文章,告訴我們要在艱苦的環(huán)境下自強(qiáng)自立,克服依賴,學(xué)會(huì)獨(dú)自生存的道理。我也認(rèn)為是這樣的',在生活中有著不可預(yù)料的坎坷,挫折和磨難,我們都要敢于面對(duì)。比如楊樹挺拔在道路旁,無論是多大的風(fēng)沙,楊樹都筆筆直直,默默為我們奉獻(xiàn)著,我很受啟發(fā)。

  通過白楊樹,使我想到了在自己的崗位上默默付出的人,并且他們毫無怨言。所以,我們也要向這些人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的奉獻(xiàn)精神。

《桃花心木》讀后感5

  今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫做《桃花心木》,這篇課文使我感受很深,讓我知道“成功”需要克服依賴性!

  讀罷本文,我不僅見識(shí)了種樹人獨(dú)特的培植桃花心木的方法,更重要的是體會(huì)到了人生的哲理,樹木要在不確定中學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化成巨大的`力量,才能長成參天大樹。人也一樣,只有經(jīng)得起生活的考驗(yàn),克服依賴性,才能成功,我們要有一顆獨(dú)立自主的心,克服對(duì)他人的依賴。

  作者由種樹寫到育人,要經(jīng)得起考驗(yàn),學(xué)會(huì)生存。樹木想要茁壯生長在無規(guī)無律中找水源,人要想成長,成才,也必須經(jīng)得起生活中不可預(yù)料的一些曲折和磨難的考驗(yàn)!

  讓我們學(xué)會(huì)克服困難,長成一顆顆“參天大樹”!

《桃花心木》讀后感6

  這是一篇借種樹喻人的文章。名叫《桃花心木》。

  這篇文章從一連串的疑問開始,到最后疑問被解開,把這篇文章表現(xiàn)得扣人心弦,淋漓盡致。我最喜歡其中的兩段。一段是“我”的一層層的設(shè)問,一段就是“我”的疑問被種樹人解答。這兩段使我的心里非常受啟發(fā)。我從種樹人幾句簡短的話語里,聽出了深?yuàn)W的哲理。如:當(dāng)作者問道:如果你每天都在澆水,桃花心木該不會(huì)枯萎吧?種樹人回答道:如果我每天都來澆水,每天定時(shí)澆一定量的水,樹苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的`心,根就會(huì)浮在地表上,無法深入地下,一旦我停止?jié)菜,樹苗?huì)枯萎得更多,幸而存活的樹苗,遇到狂風(fēng)暴雨,也會(huì)一吹就倒。

  的確,正如他所說的,只有在這種不確定中生長,才能長成參天大樹。我們現(xiàn)在事事都離不開家長的呵護(hù),事事都要家長幫忙,就會(huì)養(yǎng)成一顆依賴的心,如果一旦失去家長的幫助,就會(huì)經(jīng)不起生活的考驗(yàn),只有在不確定中汲取生活的養(yǎng)分,才能茁壯成長!

《桃花心木》讀后感7

  桃花心木是一種樹木,長到房頂上,而桃花樹木苗卻長到膝蓋前。

  “現(xiàn)在,窗前的桃花心木苗已經(jīng)長得與屋頂一樣高了,是那樣的優(yōu)雅自在······”伴隨著朗朗的讀書聲,我們學(xué)習(xí)了《桃花心木》這篇文章。

  林清玄正是這篇文章的作者,他——當(dāng)代著名作家、散文家、詩人、學(xué)者······

  風(fēng)吹不倒、雨淋不死的桃花心木,用生命見證了一段傳奇——曾經(jīng)有一段夢(mèng)想,你們想托起片片綠葉,讓它飛向遠(yuǎn)方,飛上高高的九天,承載了你們成長的.希望。今天,種樹人用他的“漫不經(jīng)心”,用他比其他務(wù)林人更多的睿智;今天,種樹人用他“不定時(shí)間不定量的雨季”,換來了此刻你們的根深葉茂。

  種樹人模范老天下雨,有時(shí)三天澆一次水,有時(shí)五天澆一次水,有時(shí)甚至十幾天才澆一次水,他這樣做只是為了讓桃花心木自己尋找水源,養(yǎng)成自力更生的能力,經(jīng)得起生活的考驗(yàn)。

《桃花心木》讀后感8

  今天我讀了《桃花心木》這篇文章后,我得到了很多啟示!

  這篇文章主要講了作者看到種樹人很奇怪,種樹人給樹不定量的澆水,還不定時(shí)的澆水,讓作者疑惑不解的是,樹苗還莫名其妙的枯萎了,他就去問種樹人,原來,種樹人要是天天來澆水,定時(shí)澆一定的量,樹苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心,根就會(huì)浮在地表上,無法深入地下,一旦停止?jié)菜,樹苗?huì)枯萎得更多。幸而存活的樹苗,遇到狂風(fēng)暴雨,也會(huì)一吹就倒。

  他說的'沒有錯(cuò):“不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中,深化了對(duì)環(huán)境的感受與情感的感知,就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長!

  我們要在不確定中,一樣冷靜,戰(zhàn)勝困難!溫室里長不出參天大樹,梅花香自苦寒來,只有經(jīng)風(fēng)雨才能見彩虹啊!

《桃花心木》讀后感9

  今天我們學(xué)了《桃花心木》這一課,讓我感觸很深,這一課使我懂得了生活中不能老依靠別人,要學(xué)會(huì)自己應(yīng)對(duì)壓力,要學(xué)會(huì)在“不確定”中生活。

  我就用自己的經(jīng)歷來作個(gè)示例吧!我五歲那年,最疼愛我的爺爺過世了,我們?nèi)胰硕汲两诒粗,我第一次?jīng)歷生死離別,有一段時(shí)間不能自拔,但人不能老這樣啊,要向前看,生活的路還很漫長,為了不再這樣,我找到一個(gè)辦法,首先分散自己的`精力不老想這件事,如果想到了爺爺我就想爺爺現(xiàn)在在天堂那里,比我們凡間生活得舒服多了,過了一段時(shí)間,我就又開開心心地去幼兒園了。

  所以人生這一輩子會(huì)經(jīng)歷無數(shù)個(gè)“不確定”,要學(xué)會(huì)在“不確定”中調(diào)整心態(tài),樂觀面對(duì)。

《桃花心木》讀后感10

  第一次讀《桃花心木》這篇課文時(shí),不理解什么意思,進(jìn)過這幾天認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)這篇課文,反反復(fù)復(fù)去想,才悟出了不少道理。

  這篇課文最讓我費(fèi)解是種樹人說的一番話,同時(shí)也是最讓我感動(dòng)的地方,從中,我明白了——禁得起“不確定”的考驗(yàn)的人才能有所作為,只有經(jīng)得起風(fēng)雨,才能見彩虹。

  有誰的`一生是一帆風(fēng)順的?應(yīng)該不可能吧。誰不會(huì)遇到不確定的磨難呢?所以,總是依賴別人的人就如無法自己找水源的桃花心木,只要一停止?jié)菜銜?huì)枯萎。依賴,是阻止你前進(jìn)的腳步,是令你枯萎的原因。我們都需要克服依賴性。因此,我們要適應(yīng)這種“不確定”的艱苦環(huán)境,鍛煉自己,克服依賴的性格,鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。只有這樣,才經(jīng)得起不確定的風(fēng)風(fēng)雨雨,長成百年大樹!

  風(fēng)風(fēng)雨雨是鍛煉我們的考驗(yàn),同時(shí),有了這不確定的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們的生活才有趣,才會(huì)變得色彩斑斕!記住——經(jīng)得起風(fēng)風(fēng)雨雨,才能見彩虹!

《桃花心木》讀后感11

  桃花心木這一篇課文是我們這學(xué)期新學(xué)的一篇課文,這一篇課文讓我懂得了許多道理。

  作者林清玄家門前有一片空地,有一個(gè)個(gè)字很高的人在那里種桃花心木。不過,他種樹的方法十分奇怪。他把樹苗種下以后,不僅他沒有經(jīng)常來澆水,而且澆水的時(shí)間和水量也不一定。這讓作者感到十分奇怪,于是他便去問種樹人。種樹人說:如果我每天都來澆水的`話,樹就會(huì)有依賴的心,根就會(huì)浮在地面上,風(fēng)一吹就倒。

  種樹人的這一番話不僅使作者非常感動(dòng),而且也讓我懂得了很多的道理,種樹人的這一句話讓我想起了中國的一句俗語:窮人的孩子早當(dāng)家。那些窮人就像這些小樹苗一樣,在不確定中生活,小時(shí)候并沒有足夠的“養(yǎng)分”,就要自己不斷的努力“生長”。在這樣的環(huán)境中生長的孩子一般更經(jīng)得起生活的考驗(yàn)。

  雖然我不是在那種環(huán)境中長大的孩子,但是我也要努力長大,不要被生活中的考驗(yàn)打敗。

《桃花心木》讀后感12

  今天我們學(xué)了《桃花心木》這一課。

  這一課講了種樹人種了很多桃花心木,但是他來給桃花心木澆水的時(shí)間沒有規(guī)律,澆水的.量也沒有規(guī)律。作者感到很奇怪,于是問了問種樹人,原來種樹人這樣做是為了模仿老天下雨,讓桃花心木在不確定的環(huán)境下學(xué)會(huì)自己從土地中汲取水分,學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生長。因?yàn)橹挥羞@樣才能讓桃花心木茁壯成長,深深扎根,這樣才能長成參天大樹。

  這篇課文讓我懂得了要學(xué)會(huì)獨(dú)立生存,不能依賴別人,這樣才能鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,在不確定的環(huán)境下就可以生存下來。

  比如父母的溺愛,如果父母對(duì)你溺愛太深,請(qǐng)告訴他們,不要再溺愛下去,這樣會(huì)使我們產(chǎn)生依賴的心,在將來就不會(huì)獨(dú)立生活。

  從現(xiàn)在開始,我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,不依賴別人,這樣你才能從小樹苗成長為參天大樹。

《桃花心木》讀后感13

  今天,我們學(xué)習(xí)了《桃花心木》這篇文章,文章主要寫了記敘種樹人給桃花心木澆水沒有規(guī)律的事,說明了人在艱苦環(huán)境中要自強(qiáng)己,我自己的.房間還要媽自立,克服依賴性,學(xué)會(huì)生存的道理。讀到這里,我想到了我自媽給我收拾。記得有一次。。。。

  那是一個(gè)夏天,下著大雨,我忘了帶傘,我趕緊跑回家中,怎么也找不到那把傘,我一看表,馬上就要上課了。!嗚嗚!我不顧外面下著大雨了,出了門,就一路飛奔到車站,我一看身上,!身上的衣服都被淋濕了,唉,如果我自己養(yǎng)成收拾東西的習(xí)慣,就不會(huì)被淋成落湯雞了!不能總依賴別人!我一定要改正這個(gè)毛!

  《桃花心木》讓我改正了毛病,也讓我懂得了一個(gè)道理:做什么事都不要依賴他人!

《桃花心木》讀后感14

  這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《桃花心木》這篇課文,我知道了,種樹不能像種菜或種稻子,種樹是百年的基業(yè),它必須學(xué)會(huì)將根扎得更牢,自己找水源,如果定時(shí)定量給它澆水,樹苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心。

  不只是樹,人也一樣。如果依賴別人而生存,不如堅(jiān)定地面對(duì)未來,應(yīng)對(duì)種種意外和考驗(yàn)。只有鍛煉出了一顆堅(jiān)強(qiáng)的.心,才有可能成為有用之才,因?yàn)闆]有一個(gè)人會(huì)永遠(yuǎn)在你身邊。

  人的生活中不能依靠任何人,只有鍛煉自己的能力才行,如果不懂得鍛煉自己的實(shí)力,一味依賴他人,自己什么也不干,只等著別人來幫助你解決困難,那你的希望就渺茫了。

《桃花心木》讀后感15

  桃花心木是一種樹的名字,我是剛知道有這種樹的,還知道這種樹很難生存下來!短一ㄐ哪尽分v了作者家有一片空地,租給一個(gè)個(gè)子很高的人種桃花心木。

  課文中說種樹人經(jīng)常來給桃花心木澆水,但他澆水一點(diǎn)規(guī)律也沒有,有時(shí)隔三天,有時(shí)隔五天,后來種樹人說,種樹是百年的'基業(yè),不像青菜幾個(gè)星期就可以收成。所以,樹木自己要學(xué)會(huì)在土地里找水源,我才明白原來種樹人是在模仿老天下雨,所以有時(shí)來澆水,有時(shí)不來澆水,不來澆水的時(shí)候就讓樹木自己在水里找水源。他還說,種樹跟種青菜不一樣,不能天天澆水,水量也不能一樣多,要讓樹學(xué)會(huì)獨(dú)立。

  讀完這篇課文,我懂了一個(gè)道理,人也要象樹一樣,不能對(duì)別人產(chǎn)生依賴,否則就會(huì)經(jīng)不起生活的考驗(yàn),要鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,比如說學(xué)習(xí),如果我們完全依賴教師來教我們,自己不主動(dòng)去學(xué)習(xí),一旦老師不教我們了,我們就什么也不會(huì)了。

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