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《桃花心木》讀后感

時間:2023-07-14 12:14:35 桃花心木讀后感 我要投稿

《桃花心木》讀后感(實用15篇)

  當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的《桃花心木》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《桃花心木》讀后感(實用15篇)

《桃花心木》讀后感1

  在這學(xué)期學(xué)過的課文中,我最喜歡讀《桃花心木》了。這片課文不僅語言生動,內(nèi)容新穎,還蘊藏了深刻的道理。

  《桃花心木》主要敘述了一個種樹人在作者老家旁種下了一種名叫“桃花心木”的樹,但讓作者深感奇怪的是:種樹人來給樹苗澆水的時間并沒有規(guī)律。作者曾做過種種猜測,可都被事實否認(rèn)了。后來,種樹人解釋:“我這種做法只不過是想讓桃花心木在不確定的生活環(huán)境中找到水源,拼命扎根,不讓樹苗養(yǎng)成依賴的心。這樣,讓它們長成百年大樹就不成問題了!弊髡呗(lián)想到:人也是一樣,在不確定中生活的人,能經(jīng)起生活的考驗,能獨立自主,努力成長。

  讀了這篇課文,我很受感觸。作者由種樹人的一番話,想到了人。實際又何嘗不是這樣的.呢?

  設(shè)想一下,如果一個人在他人的百般呵護下,順利的走著人生旅途的一程又一程。假使位這個人鋪“路”的人們不在他身邊了。那么他會適應(yīng)這種艱難困苦的新環(huán)境嗎?當(dāng)然不能!因為,在他人的呵護下,這個人已養(yǎng)成了依賴的心。表面看,他的一切都很順利;實質(zhì)上,他走過的“路程”沒有經(jīng)過挑戰(zhàn)的人走得扎實、穩(wěn)當(dāng)。當(dāng)呵護這個人的人們離開了他時,這個人就會像魚兒離開了水,對一切都無能為力了。

  反過來講,如果這個人什么事情都嘗試著自己做,努力克服困難,深化對環(huán)境的感受與情感的感知,就會一步比一步走得踏實,一次比一次順利,不是嗎?

  所以說,我們從小就應(yīng)該知道:“自己的事情自己做”。并試著解決問題,適應(yīng)各種環(huán)境,還要學(xué)會把極少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量。這樣,才能像課文中寫的桃花心木一樣,“優(yōu)雅自在,顯出勃勃生機,再也不會枯萎了”!

《桃花心木》讀后感2

  這個暑假,我讀完了《林清玄散文自選集》,對其中的一篇名為《枯萎的桃花心木》散文難以忘懷,時有感觸。

  這篇文章講了一個種植桃花心木樹苗的人,他種植的方法十分獨特,與眾不同:他每次給樹苗澆水的間隔時間和澆水量都沒有規(guī)則,有時候隔3天澆一次,有時候則是十天半月,有時候澆的水很多,有時候只澆一點點。每一次他都會帶來新樹苗補充被他如此“折磨”死掉的樹苗。這讓作者非常奇怪,種樹人告訴他說,他澆水的方式是在模擬老天爺下雨,老天下雨可是沒有規(guī)則可講的,如果他每次固定時間來澆水,并澆固定的量,樹苗就會從小形成依賴,而失去了在大自然中存活的能力,不能在不確定的環(huán)境中汲水生長,樹苗也就會枯萎掉了。

  其實不僅僅是樹,萬物也都一樣,生命的法則不可能那么完美,能在不確定中存活的人或物,就經(jīng)得起失敗,經(jīng)得起挫折,經(jīng)得起生命的考驗。在不確定中,我們更能獨立自主,會把最少的.養(yǎng)分化為最大的能量,而我們從小在舒適固定環(huán)境中生活,就會不知不覺中養(yǎng)成飯來張口,衣來伸手的壞習(xí)慣,一旦環(huán)境發(fā)生了變化,就會不知所措,就像是溫室中的花朵,離開了溫室的保護,就變得不堪一擊,在大自然中凋零。

  所以,我們從小也要像種樹人園中的小樹苗一樣,學(xué)會應(yīng)對,學(xué)會在多種環(huán)境中生存的本領(lǐng),只有這樣,才能優(yōu)雅而自在,逍遙而自由,瀟灑地宣告著自主的生命!

《桃花心木》讀后感3

  讀了《桃花心木》這篇文章后,我深有所感。

  我知道了樹苗要長成百年大樹,不僅要靠別人給它澆水,更重要是靠自己找水源,拼命扎根,才不會在惡劣的環(huán)境中枯死。如果樹苗養(yǎng)成了依賴性,即使長成大樹,但一旦遇到狂風(fēng)和暴雨,就會連根拔起。所以,我們從小就要培養(yǎng)獨立自主的能力,自己的事情自己做。比如:當(dāng)你遇到一道難解的應(yīng)用題,便去抄襲別人的答案。這樣做只會害了自己,失去一次鍛煉自己思維的機會,使自己養(yǎng)成了依賴的習(xí)慣。

  其實人和樹木一樣,在不確定中生活的人,經(jīng)常會遇到一些挫折和困難。懦弱的人只會退縮,向困難低頭;意志堅強的人不會被困難嚇倒,而是向困難招手,向困難挑戰(zhàn)!身殘志堅的張海迪阿姨雖然雙腿癱瘓了,坐著輪椅,不能“行走”,但她依然頑強奮斗,熱愛生活,堅持不懈地寫作,寫出了一篇又一篇優(yōu)秀的文章。

  “在不確定中生活的人,能鍛煉出一顆獨立自主的心,在不確定中生活的.人,就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量!

  當(dāng)讀到這里時,我眼前浮現(xiàn)出一位14歲的德國女孩烏塔獨自游歷了整個歐洲的情景。她是個做事有計劃、果斷、膽大而心細的女孩。我從心底欽佩她,要向她學(xué)習(xí)獨立自主的精神。從她身上我明白到了:了解社會,必須親身去體驗,才能感受到生活的美好,世界的精彩。

  讀完課文,掩卷沉思:我們雖然生活在和平的環(huán)境里,但今天的社會是充滿競爭的社會,因此擁有獨立自主的精神對我們來說是多么重要!

  桃花心木,常綠喬木,多米尼加共和國的國樹,原產(chǎn)美洲,在中國有廣泛種植。

《桃花心木》讀后感4

  在上學(xué)路上,你是否還堅持讓父母接送你上下學(xué)呢?在生活中,你是否還讓媽媽洗你的臟衣服呢?在學(xué)習(xí)上,你是否還讓父母在身旁看著才能寫作業(yè)呢?

  如果是,那你就對父母產(chǎn)生了依賴性。

  文章《桃花心木》講述的就是一位非常有經(jīng)驗的種樹人用與眾不同的方法來培育桃花心木,讓桃花心木在一種“不確定”的環(huán)境中生長,最后讓桃花心木長成參天大樹的故事。

  當(dāng)老師講完《桃花心木》這篇文章時,我心中感慨萬千。

  如果種樹人每天都定時來澆水,樹苗就會產(chǎn)生依賴的心里,樹的.根就會浮在地表上,不在往下生長了;種樹人每次澆水的時間不定,澆水的量不定,樹苗就會在不確定中找到水源,拼命的扎根于地下,最終長成百年大樹。我從中悟出一個道理:要學(xué)會拒絕。

  學(xué)會拒絕

  當(dāng)你要和朋友結(jié)伴出去玩時,父母想為你收拾東西,你要學(xué)會拒絕,對父母說:“我可以自己收拾東西!”

  當(dāng)你遇到一個大大的難題時,父母想幫你解決,你要學(xué)會拒絕,對父母說:“我可以自己解決問題!”

  當(dāng)你在做一件事情時,付出了很多的努力,但是最終還是輸?shù)闷撞涣簦懔飨铝藴I水,父母想要幫你幫助你走出困境,你要學(xué)會拒絕,對父母和自己說:“我可以變的堅強!”

  學(xué)會拒絕吧!拒絕父母的溺愛,拒絕父母的幫助吧!要告訴自己:我能行!這件事情,我能自己做!

  學(xué)會拒絕,學(xué)會獨立,學(xué)會堅強,只有學(xué)會了這三樣技能,我們才能經(jīng)得住生活對我們的各種考驗,才能在逆境中展開翅膀,在天空上自由翱翔!

《桃花心木》讀后感5

  《桃花心木》一文中,種樹人的做法可能不只“我”感動了,也使讀者感動了。種樹人的良苦用心,使僅及膝蓋高的桃花心木長成了參天大樹。在人生的道路上,總會遇到挫折,如:事業(yè)上的不順,學(xué)業(yè)上的不好,家庭的貧困,痛苦的遭遇……這些都是我們可能會面臨的挫折,而也是因為這些挫折,使我們的人生增添了一道亮麗的色彩。蝴蝶破繭成蝶,是因為有一種我不要呆在干枯乏味的繭里,想去外面的世界看看的執(zhí)念,使它沖破了縛束它的繭,化身成為一只美麗的蝴蝶。種樹人的良苦用心可能桃花心木并不知道,但它們卻用自己的茁壯成長來了種樹人。我相信種樹人也是倍感欣慰自己的努力沒白費。假如沒有種樹人讓桃花心木養(yǎng)成了自己汲水生成的 習(xí)慣,反而天天定時給它們澆一定量的水,使桃花心木產(chǎn)生了依賴性,就會經(jīng)不住生活的`考驗,大風(fēng)一刮就倒,幾天沒澆水就會枯萎。而在文中的桃花心木成功沖破了自己生活中的“螢”,長成了百年大樹!當(dāng)然最功不可沒的就是種樹人那良苦用心和堅持不懈。

  在生活中,我也遇到過挫折,臂如,有次考試考的非常差,最免不了的就是被家長的一頓訓(xùn),我也不例外。還記得那次回家被媽媽罵得狗血淋頭,當(dāng)然是我預(yù)料之內(nèi)的?墒撬谷话盐业氖謾C給沒---收---了!于是從那天開始,我一心想要拿回手機,并證明手機并沒有影響我的學(xué)習(xí),于是,我就開始認(rèn)真學(xué)習(xí),課外鞏固,終于在下一次單元考中,拿了個心儀的成績,媽媽也把手機還給了我。

  有動力才能有實力,在遇到挫折的時候,一定會有你最想要的東西,只要時刻記著它,它就能成為你戰(zhàn)勝挫折的動力。

《桃花心木》讀后感6

  今天,我讀了《桃花心木》后受到了很深刻的教育。我懂得了,如果過于依賴別人、自己不動手做事,就不能掌握生存本領(lǐng),終將被社會所淘汰的道理。課文《桃花心木》是一篇借種樹喻育人的文章,它借種樹人給樹澆水不定時不定量的方法說明在不確定的環(huán)境中生活的人比較經(jīng)得起生活的考驗,掌握生存的本領(lǐng)。

  如果我每天都來澆水,每天定時澆一定的量,樹苗就會養(yǎng)成依賴的心,根就會浮在地表上,無法深入地下,一旦我停止了澆水,樹苗就會枯萎得更多。種樹人說的這句話很有道理,如果每天給樹苗澆水,樹苗的根就會浮在地表上,只吸土地表面的水,不能深入地下尋找水源,而一旦停止了澆水,樹苗沒有了水源,自然就會枯萎。樹是如此,人又能怎么樣呢?人也是一樣!不能過于依賴別人,如果一個人過慣了衣來伸手,飯來張口的生活,就會產(chǎn)生依賴的.心,無所事事,從而不去觀察社會,研究生活,只能看到表面部分,不理解內(nèi)涵。

  就如一則笑話所說:有一天,一位富翁問自己那大腹便便、懶惰的兒子:米是從哪里來的?兒子平時只見過廚子從麻袋里把米拿出來,便不加思索地說:從麻袋里來。正是因為這位富翁的兒子過慣了衣來伸手,飯來張口的生活,所以只看到了表面的東西,以至于米從哪里來都不知道。一旦他依賴的人去世了,他終將失去所擁有的一切。

  以前,我也十分依賴父母,都十歲了,早上起床還要父母幫我穿衣服。在讀了《桃花心木》后,使我明白了過于依賴別人是不行的,只有靠自己努力奮斗,才能掌握生存的本領(lǐng),不被社會所淘汰。

《桃花心木》讀后感7

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!}記

  現(xiàn)在還有多少個家長能不溺愛孩子呢?

  現(xiàn)在還有多少個孩子已會獨立自主呢?

  現(xiàn)在還有多少個孩子能克服依賴性呢?

  是!就這樣,我便看到了一篇耐人尋味的文章——《桃花心木》。

  《桃花心木》描寫了一位種樹的老人給桃花心木澆水沒有規(guī)律,最終成為百年基業(yè)的事,體會到了人生的哲理。

  難 道我們不可以在逆境中成長嗎?種樹人澆水沒有規(guī)律,是想讓它們會找資源;種樹人模仿老天下雨,是想讓它們拼命扎根;種樹人隔三差五的來,是想讓它們長成蒼 天大樹。樹木能在不確定的生活中把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,我們也可以在逆境中成長。其實,讓桃花心木會找水源,就是人們在生活中的考驗;讓桃花心木 拼命扎根,就是鍛煉人們的自主能力;讓桃花心木長成參天大樹,就是讓人們努力成長。

  是!看完這篇文章,使我想起了14歲的`烏塔,獨自一個游歐洲的事,她獨自一人用了三年的時間準(zhǔn)備這次的旅行。她有著一棵獨立自主的心,卻不像中國孩子有著一顆依賴的心,我非常佩服她的獨立自主,因為她的獨立自主感染了我。是!不經(jīng)風(fēng)雨,長不成大樹;不受百煉,難以成鋼。

  是啊!懦弱的人只會退縮,只會向困難低頭。是!不獨立的人,是不會有大成就的。是啊!只有意志堅強的人才會經(jīng)得起生活的考驗,干一番大成就!因為他們是滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,不靠人不靠天也不靠祖宗,算的是好漢!

  在不確定中生活的人,只有經(jīng)得起生活的考驗,才能鍛煉出一顆獨立自主的心。

  人,誰都想依靠強者,但真正可以依靠的只有自己。 ——尾記

《桃花心木》讀后感8

  我們不再做溫室里的花朵,做一個桃花心木那樣的百年大樹,勇敢的迎接狂風(fēng)暴雨的挑戰(zhàn),經(jīng)歷無數(shù)次的困難與挫折。只要靠自我努力奮斗,你就會成為生活中的讀了《桃花心木》這篇文章后,我深有所感。我明白了樹苗要長成百年大樹,不僅僅要靠別人給它澆水,更重要是靠自我找水源,拼命扎根,才不會在惡劣的環(huán)境中枯死。如果樹苗養(yǎng)成了依靠性,即使長成大樹,但一旦遇到狂風(fēng)和暴雨,就會連根拔起。所以,我們從小就要培養(yǎng)獨立自主的本事,自己的.事情自己做。比如:當(dāng)你遇到一道難解的應(yīng)用題,便去抄襲別人的答案。這樣做只會害了自我,失去一次鍛煉自我思維的機會,使自我養(yǎng)成了依靠的習(xí)慣。

  其實人和樹木一樣,在不確定中生活的人,經(jīng)常會遇到一些挫折和困難。懦弱的人只會退縮,向困難低頭;意志堅強的人不會被困難嚇倒,而是向困難招手,向困難挑戰(zhàn)!身殘志堅的張海迪阿姨雖然雙腿癱瘓了,坐著輪椅,不能“行走”,但她依然頑強奮斗,熱愛生活,堅持不懈地寫作,寫出了一篇又一篇優(yōu)秀的文章。

  “在不確定中生活的人,能鍛煉出一顆獨立自主的心,在不確定中生活的人,就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量!碑(dāng)讀到那里時,我眼前浮現(xiàn)出一位14歲的德國女孩烏塔獨自游歷了整個歐洲的情景。她是個做事有計劃、果斷、膽大而心細的女孩。我從心底欽佩她,要向她學(xué)習(xí)獨立自主的精神。從她身上我明白到了:了解社會,必須親身去體驗,才能感受到生活的完美,世界的精彩。

  讀完課文,掩卷沉思:我們雖然生活在和平的環(huán)境里,但今日的社會是充滿競爭的社會,所以擁有獨立自主的精神對我們來說是多么重要!強人。

《桃花心木》讀后感9

  讀了《桃花心木》這篇文章,我的內(nèi)心無法平靜,有很深的感觸。

  這篇文章講述了一個個子很高的人種桃花心木的方法與眾不一樣。他種下桃花心木樹苗后,給樹苗澆水的時間很不規(guī)律!拔摇遍_始懷疑他很懶或是很忙,帶著心中的疑惑前去詢問種樹人。種樹人的一番話讓“我”恍然大悟。原先種樹人讓樹苗在不確定的成長環(huán)境中汲水生長,以適應(yīng)自然。當(dāng)桃花心木長大時,種樹人不再來了。因為這些桃花心木已經(jīng)能夠適應(yīng)環(huán)境的變化,經(jīng)得起磨難,不會再枯萎了。這讓我明白了一個道理:不經(jīng)歷風(fēng)雨的樹苗長不成參天大樹,不經(jīng)歷磨難的人難成棟梁之才。

  是啊,都說我們是溫室里長大的孩子,經(jīng)不起風(fēng)雨。所以我們在平時遇到困難時,應(yīng)當(dāng)勇敢應(yīng)對,在摔打中逐步提高自我應(yīng)對生活風(fēng)雨考驗的本事。記得爸爸帶我去人民公園玩兒,當(dāng)來到一個攀巖項目前,我很好奇,便想上去爬一爬。我謹(jǐn)慎的系好安全帶,慢慢往上爬。這是充氣的高柱狀攀巖塔,有的小孩兒淘氣地從中間跳下來,會引起劇烈的震動,越往上爬搖晃的`幅度越大,我心驚膽戰(zhàn)的嘗試幾次都半途而廢。在爸爸的鼓勵下,我克服恐懼心理,再一次一步步向上爬,快要登頂時,搖晃劇烈,我就稍微停一會兒,等到搖晃幅度小時再爬,最終我戰(zhàn)勝了困難,成功登頂。原先困難就是紙老虎,你強它就弱。

  人在不確定中生活,經(jīng)歷不可預(yù)知的風(fēng)雨和磨難,就能成為意志堅強,有所作為的人。我要做一個堅強的人,勇敢應(yīng)對未來不確定的生活。

《桃花心木》讀后感10

  我曾經(jīng)看過這樣的一幕:一個剛學(xué)走路的孩子摔倒了,孩子的父親沒有走上前去扶起孩子,只是在旁邊說:“站起來,自己站起來!”我當(dāng)時很不明白,這位父親為什么不親手把孩子扶起來呢?直到讀了《桃花心木》這篇課文,我才懂得了其中的道理。

  《桃花心木》這篇課文主要介紹了種樹人種桃花心木的方法和道理,說明人和樹木一樣,只有在不確定中生活,才能經(jīng)得起生活的`考驗,鍛煉出一顆獨立自主的心。

  掩卷遐思,此刻,我的腦海里又浮現(xiàn)出那一幕,原來……我又想到了那些在家里當(dāng)“少爺”“小姐”的青少年,他們衣來伸手,飯來張口,什么也不會干,什么都依賴父母,而他們的父母呢,整天忙著做飯、洗碗、洗衣服、……像陀螺似的團團轉(zhuǎn)。依賴一時,依賴不了一世!真難想象,這些“小皇帝們”將來會是怎樣的。

  我聽過一則新聞:一個大學(xué)生出國不到一年就死了,原因就是他從小倍受家人的寵愛、呵護,養(yǎng)成了很強的依賴性,毫無獨立生活能力,在國外一直不能適應(yīng)那里的生活環(huán)境,最后他選擇了自殺。

  多么可悲的故事,多么慘痛的教訓(xùn)!所以,我們從小就要培養(yǎng)獨立生活的能力,為了我們的未來,我們要鍛煉出一顆獨立自主的心,做自己的主人,做生活的主人,千萬不要成為新世紀(jì)的“殘疾人”。

《桃花心木》讀后感11

  讀了《桃花心木》一文,使我感觸很深,心中久久不能平靜。這篇文章主要寫一個種樹人讓樹木學(xué)會在土地里找水源的育苗方法和道理,說明了在艱苦環(huán)境中經(jīng)受生活考驗,克服依賴性,對人成長的重要意義。

  以前,我只知道桃花心木是一種長得很直,很高的樹,我總以為每天要定時定量的澆水,它才會長成百年大樹。但是,讀完這篇文章以后,我才知道我錯了,因為種樹不能像種菜或稻子那樣精心澆灌,之后經(jīng)過幾個星期就可以生存:要學(xué)會自己在土里找水源,人們澆水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不準(zhǔn)的,小樹苗就必須在這種不確定中學(xué)會生存,如果它無法在土里找到水源,拼命扎根,樹苗很自然就會枯萎了。但是,只要在這種不確定的環(huán)境中頑強生長的樹苗,就可以長大,長高乃至長成百年大樹。

  讀了這篇文章,我明白了一個道理:不只是樹,人也一樣,在不確定中生活的人,經(jīng)歷過挫折,磨難,才能經(jīng)得起生活的考驗,鍛煉出一顆獨立自主的心。

  因為在不確定中深化了對環(huán)境的感受與情感的感知,就會學(xué)會把很少的養(yǎng)分化為巨大的能量,努力生長。

  我是一個獨生女,平時在家過慣了衣來伸手,飯來張口的日子,總是嬌生慣養(yǎng)。我從未想過以后的人生道路上會有怎樣的風(fēng)風(fēng)雨雨在等待著我。就像桃花心木所要面對無盡不確定的風(fēng)雨,要學(xué)習(xí)找到充足的`水源,要學(xué)會在陽光中呼吸一樣。

  生活就像文章中所說的老天下雨一樣,不可能永遠是和風(fēng)細雨,你一不留神,就會烏云密布,大雨瓢潑我們只能時刻做好面對挫折的準(zhǔn)備,用平和的心態(tài),面對一次次成功與失敗。我們不能做溫室里的花朵,要做像桃花心木那樣的參天大樹,勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn),經(jīng)歷種種困難和挫折,使我們意志更加堅強,做一個獨立自主的人(朱鑫穎)

《桃花心木》讀后感12

  今日,我們學(xué)了一篇關(guān)于桃花心木的課文。

  文中為桃花心木苗澆水的人在為桃花心木澆水時,不定時,不定量地澆水,這使初學(xué)這篇課文同學(xué)都感到奇怪。因為一般種樹澆花都是定時定量地澆水。原先作者與我們都以為他缺乏經(jīng)驗,不會種,而我們真正讀懂了這篇課文后,才明白當(dāng)時種樹人的做法。原來,種樹人的經(jīng)驗很高。他澆水只是模仿老天下雨,種樹人他看得遠,如果定時定量地澆水,樹苗就會養(yǎng)成依賴的心,一旦停止?jié)菜,樹苗就會枯萎了。如果樹苗沒有養(yǎng)成依賴的心,根就會扎根于大地,努力尋找水源,那么,這棵樹就贏得了生存的希望,長成百年大樹就不成問題了。從中我們可以得出一個結(jié)論:一個人從小就不能養(yǎng)成依賴的心,凡是都要靠自己克服,千萬不能像已經(jīng)養(yǎng)成依賴的心的桃花心木。一樣,更不能像溫室中的花朵。

  因為,它們美麗的外表是借助外界的力量來完成的。如果這種力量消失了,那么依賴于外力的花朵在外面呆不了好久就枯萎了。所以,我們因該像寒風(fēng)中的臘梅,頑強不屈地站在寒風(fēng)中,與惡劣的環(huán)境戰(zhàn)斗。爸爸媽媽之所以把我們送到這里,是因為他們希望我們能在獨立的情況下完成自己要完成的工作,鍛煉出一顆獨立自主的'心?恐约旱牧α靠朔щy。在家里也因該這樣。如果老師問:是溫室中的花朵值得你們學(xué)習(xí),還是寒風(fēng)中的臘值得你們學(xué)習(xí)?我會毫不猶豫地選擇臘梅,因為它能頑強的在寒風(fēng)中屹立。今后,我一定要像這個目標(biāo)前進。

《桃花心木》讀后感13

  今天我學(xué)習(xí)了《桃花心木》這一篇課文,這篇課文用簡單的小故事給我們講述了一個大道理,使我有了深刻的感受。

  《桃花心木》是一篇散文,這篇散文主要講述了作者與老農(nóng),與桃花心木之間發(fā)生的事。在這個故事里,老農(nóng)不定時澆水,每次澆的水量也不一樣,來觀察的時間也沒有規(guī)律,但是卻每次都知道桃花心木的.枯萎?dāng)?shù)量因而補種,這些舉動令作者疑惑不解,但作者的疑惑得到了老農(nóng)滿意的解答。

  在《桃花心木》這篇課文中,作者用借物喻人的手法生動而形象的告訴了我們一個含義深刻的道理,作者詢問而老農(nóng)講述的種植桃花心木的道理也正是我們應(yīng)該做的,老農(nóng)如果每天定時定量的澆水,樹木就會養(yǎng)成依賴的心,根就會浮在地表上,因為這樣有助于吸收老農(nóng)澆的水,一旦老農(nóng)有幾天忘記澆水,樹苗就會枯死,而幸運存活下的樹苗,一遇到狂風(fēng)暴雨,也會由于扎根不牢而被連根拔起;而老農(nóng)的這種方法是想讓樹根拼命生長,在地底深處生長,在地下尋找地下水,這樣,澆水問題和根基問題也就都解決了。所以,只有老農(nóng)的這種方法才能孕育出百年大樹,人也是一樣的。

  如果人從小就對父母進行過分依賴的話,在長大之后就要吃虧了,因為父母不可能讓你依靠一輩子,等到了社會上,一遇到事情時就不知所措的時候就后悔莫及了;恰恰相反,如果我們在小的時候就學(xué)會了獨立,學(xué)會了生存,那是很好的,雖說小時候會吃一點苦,但到了將來就會在社會上生存。

  同學(xué)們,獨立的空間很重要,過分的依賴請扔掉,我們終究要一天會長大,會有自己處理事情的時候,讓我們從現(xiàn)在開始,學(xué)會獨立!

《桃花心木》讀后感14

  上幾天,我懷著無比激動的心情讀了《桃花心木》這篇文章,讀完后讓我感慨萬千。

  這篇文章記敘了在作者的鄉(xiāng)下老家,有一個種桃花心木的人,他給桃花心木澆水沒有規(guī)律,使作者感到很奇怪,后來經(jīng)過與種樹人的一番交談,解開了作者心中的疑團,并懂得了人在艱苦環(huán)境中要學(xué)會獨立自主的道理。

  當(dāng)我讀到“不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中,就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長!钡臅r候,我不禁深受感觸,樹木要能在不確定中學(xué)會把很少的`養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,才能長成參天大樹。人也一樣,只有經(jīng)得起生活的考驗,才能克服依賴性,才能學(xué)會生存和發(fā)展的本領(lǐng),才能成為堅強、有作為的人。想到這里,我的腦海里浮現(xiàn)出我以前衣來伸手、飯來張口的生活。

  在以前,我應(yīng)該自己做的事情都由父母幫我做,自己卻悠然自得。有一次,我想看電視,但身體又懶得離開沙發(fā)走去開,于是就叫正在看報紙的爸爸幫我開電視機?措娨暤臅r候,我感覺口渴,便讓媽媽遞水給我喝,喝完水,我還沒滿足,讓爸爸出去外面買零食給我吃……等我滿足的時候,爸爸媽媽早已累得滿頭大汗。讀了這篇文章,我要學(xué)會獨立自主,克服依賴性,不再依賴父母。

  樹要成材須經(jīng)考驗,人要成長必學(xué)獨立。我們不能再依賴別人了,我們應(yīng)該有一顆獨立自主的心,克服對他人的依賴,這樣才能成長為堅強、有作為的人,也只有這樣,我們才能學(xué)會生存和發(fā)展的本領(lǐng)。讀了《桃花心木》這篇文章,我感悟到了一個人生的哲理。

《桃花心木》讀后感15

  章老師在語文課堂上給我們上了林清玄的《桃花心木》。桃花心木在成長過程中,面對各種不確定,在狂風(fēng)暴雨的打擊下還能竭力吸取養(yǎng)分的樹苗,長成了百年大樹。

  起初,章老師要我們好好地讀一讀課文,在仔細閱讀之中,我慢慢的被課文所吸引“我澆水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不準(zhǔn)的,它幾天下一次?上午或下午?一次下多少?”那個種樹的人說道。在閱讀中,我情不自禁地點著頭,對啊,那人說得很對,老天下雨有誰能預(yù)測?

  在我們的生活之中,有著許許多多的不確定,這些不確定就好比老天下雨,它能多久下一次呢?它會下多少呢?都是未知的,樹唯一能改變的只有自己拼命扎根,努力地吸取養(yǎng)分,將那點點養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為自己生存的能量。人也是一樣,在生活挫折的襲擊下,還能無畏地站起來扎根,還能竭力地吸取滴滴養(yǎng)分化作能量,像樹一樣頑強地成長,這樣難道不會長成百年大樹?

  就如種樹人所說,如果他每天都去澆水,都澆一定的量,讓樹養(yǎng)成依賴心,它會去拼命扎根么?就像我們,如果每月都給足夠我們生活費,我們會去努力拼搏么?這樣的人,一旦脫離了資助,將會被生活的無情深深地打壓著,如薄紙般的.一吹就倒。

  所以,在生活的打壓之下,鍛煉出一顆獨立自主的心,我們就會將少量的營養(yǎng)轉(zhuǎn)化成巨大的契機,努力的成長。

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