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讀《桃花心木》有感

時間:2023-07-05 08:49:51 桃花心木讀后感 我要投稿

[精]讀《桃花心木》有感

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編幫大家整理的讀《桃花心木》有感,希望能夠幫助到大家。

[精]讀《桃花心木》有感

讀《桃花心木》有感1

  桃花心木是一種特別的樹,樹形優(yōu)美,高大而筆直,但在《桃花心木》中,它還只是個僅及膝蓋、讓作者有一些不敢相信自己眼睛的樹苗,也正是這些不起眼的桃花心木,給予了作者以人生啟迪。

  《桃花心木》讓我感受到人生如果沒有風(fēng)雨雷電,那么這個人的生命將是虛幻的,如果都是生活在溫室里的鮮花,那么他的人生將不完整,只有走過怪石嶙峋的山路,才能擁有真正的生命,自己的生命之花才能永恒地綻放!倘若將溫室內(nèi)的盆栽移植到風(fēng)雨交加的荒山野嶺,當(dāng)你再去看它時,葉子早已灑滿大地。無論你把野外的任何植物移植到新的環(huán)境它都會茁壯成長,因為,它學(xué)會了生存的本領(lǐng)。我們也是一樣的,在動蕩中的.人,比較經(jīng)得起考驗。因為在動蕩中,我們只能獨立自主,不會對他人形成依賴。在動蕩中,我們更容易學(xué)會生存的本領(lǐng)。桃花心木也是這樣一步一步地成長起來的。

  電視上的“變形記”也是用著這個道理來教育我們的,只是方法不同!白冃斡洝庇蒙钤诖蟪鞘欣锏摹磅r花”和生活在大山中的“野草”互換生活的方式,讓他們自己以及觀眾明白:我們不可以再依賴父母了,應(yīng)該憑自己的能力幫親人負擔(dān)一些力所能及的事,假如你小時依賴著親人,過著十分幸福的生活,但是當(dāng)我們面對未來社會的時候,將會有令人不堪設(shè)想的后果。

  我們應(yīng)該學(xué)會獨立生活,學(xué)會不依賴別人。我喜歡桃花心木,也喜歡它的精神!瞧,屋頂上方那青翠的桃花心木的輪廓……

讀《桃花心木》有感2

  學(xué)了第三課《桃花心木》這篇課文后,我很有感受。本文講述作者對種樹人感受許多疑問:種樹人不按規(guī)律給樹澆水,澆水量也不一樣,有時澆得多,有時澆得少。作者忍不住問了種樹人,才知道種樹人是想讓樹能獨立自主。

  種樹人的一番話,讓我心里很有感受。讓我們知道了育人做人的哲理,只有經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,坎坷,曲折,磨難的人,經(jīng)得起殘酷考驗的人,才能成為堅強,有所作為的人,人只有在艱苦環(huán)境中受到考驗,才能生存,只有找尋辦法,克服依賴性,就可以生存下來。種樹也一樣。澆水這種保樹的方法也只能保一時,但是,樹要是如果能找到水源,就可以有百年基業(yè)。人也是一樣,在生活中,父母總是為孩子們打好了一切的路,卻不顧后果發(fā)生的事,只顧讓孩子學(xué)習(xí),但卻沒想過這是把自己的兒女往火坑扔。我們也不應(yīng)該依賴父母,面對挫折時,不應(yīng)該放棄。要經(jīng)得起考驗,才什么都會。大海不可能永遠風(fēng)平浪靜,人也不可能一路順風(fēng),貝多芬,魯迅,愛迪生,羅丹,牛頓……都受過挫折,但卻都肯熬過去,結(jié)果都成為了偉大的`人。人生總要經(jīng)過磨難,人生才會有趣。

  溫室中的花經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗,屋檐下的小鳥飛不上廣闊的天空,只有自立自強,面對挫折不放棄,獨立自主,就能成才。

  我們自立自強,不怕挫折,做一個獨立自主的人,絕不做溫室里的花,屋檐下的鳥。

  六年級:瑤雨中融

讀《桃花心木》有感3

  “桃花心木”樹皮淡紅色,樹干挺拔,木材色澤美麗,能抗蟲蝕,為世界名貴木材之一。這篇文章以樹名為題,又是如何講述桃花心木的呢?

  在鄉(xiāng)下老家旁,有一塊空地租給人種桃花心木了。樹苗種下后,種樹人常來澆水;但他澆水的日期、水量、時間都不一樣。后來,我向他詢問原因,才知道:種樹是百年的基業(yè),而且樹要學(xué)會拼命扎根。如果定時、定量、定期地澆水,樹苗就會養(yǎng)成依賴性,根就無法深入地下,一旦停止?jié)菜,樹苗會有更多枯萎。幸而存活的,遇到狂風(fēng)暴雨也會一吹就倒。人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中,就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化成巨大的'力量。

  文章借樹喻人地說明了在艱苦環(huán)境中經(jīng)受生活的考驗、克服依賴性對人的成長有重要意義。文章不是單純的寫樹,而是借樹的生長來比喻人的成長,告訴我們:陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會見彩虹?依賴別人只會增加自己的惰性!爸灰覈L試你就是英雄。”什么事都做一做,沒有人阻止你,失敗了,重新來過,每一秒都是新的開始;跌倒了,重新爬起,只需跌倒比爬起少一次。我們可以暗暗告訴自己:失敗,乃成功之母。

讀《桃花心木》有感4

  讀《桃花心木》這篇文章,給印象最深的是種樹人那幾句樸實而又蘊藏著意味深長的哲理的話語。

  雖然表面上講如果按照一定時間給樹苗澆水,會使樹苗養(yǎng)成一種依賴之心,無法獨立自主地生存,但是深切的講,卻是告訴我們一個道理:要學(xué)會獨立自主,不能有一點依賴之心。這個道理十分簡單,意思很多人都知道,但又有多少人做到了呢?如今的社會上,有許多人養(yǎng)成了依賴之心,特別是上小學(xué)的孩子。每天讓爸爸媽媽幫拿書包;讓爸爸媽媽給錢買零食吃;讓爸爸媽媽接他(她)上學(xué)和放學(xué);有的甚至要爺爺奶奶來接呢!記得有一次,我回家,見校門口有一位年過半百的老奶奶蹲在一輛破舊的三輪車等著接自己的孫女回家哩!下午,我來到學(xué)校的門口時,見一位白發(fā)蒼蒼的'老爺爺騎著自行車把自己的孫子送到了校門口,才慢慢的離去。你看看,這些孩子的依賴心多強呀!依賴別人的后果是什么呢?在我談起自己的體會前,先來看一小則故事吧!一個19歲青年,因?qū)W習(xí)成績優(yōu)異,于20xx年9月被某名牌大學(xué)錄取。開學(xué)不久,他因自理能力太差,無法適應(yīng)集體生活,灰溜溜地逃了回家。多么替感到可悲呀!看完了這則小故事,你應(yīng)該明白了依賴別人的后果。

  是呀,如果你依賴別人的話,長大后就不會做任何事情,最后落得和那位青年一樣的可悲下場,是多么不好。∵@就是我讀這篇課文的體會。

讀《桃花心木》有感5

  選擇你最終的命運吧!是被狂風(fēng)連根拔起,還是在風(fēng)中紋絲不動?其實這一切都被那種樹人掌控,然而我們就是自己人生之路的種樹人,生死由自己選擇。為什么有的·樹會被連根拔起,而又有的能與狂風(fēng)做斗爭呢?因為前者在一個無憂無慮的環(huán)境中成長從未見過也沒有體會過什么叫挫折。而后者,則是在一個終日風(fēng)吹雨打的地方成長,雖然痛苦,但在狂風(fēng)中成長的樹會習(xí)慣這一切,任何不能將它們殺死的,都會使之變得更加強大,才配與狂風(fēng)作斗爭!不只是樹,人也一樣!我們永遠不會知道意外和明天誰先來敲門,但是有一點是值得肯定的,那就是我們在成長的`過程中要像那在狂風(fēng)中成長的樹一樣不斷地磨練自己,從而·使自己變得更強大!

  所以,你是選擇前者,還是后者,相信心中已經(jīng)有了答案?赡苡械娜藷o法承受那種痛苦而放棄了,那么很可惜,他將在那種不安當(dāng)中漸漸地毀滅,消亡。所以,請選擇成長吧,請選擇不斷地磨煉自己吧!不要認(rèn)為很痛苦,縱使它的確是這樣,但,現(xiàn)在的痛苦可是為了以后的安樂!生于憂患,死于安樂,命運終究由自己決定。生與滅在一念之間,選擇你的命運,決定你人生的意義。

讀《桃花心木》有感6

  生活了大海,并非永遠風(fēng)平浪靜,人生的旅途也絕非平原縱馬,永遠一帆風(fēng)順,人的一生總是要經(jīng)歷這樣或那樣的挫折與磨難。溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗,屋檐下的小鳥飛不上廣闊的藍天,在逆境中,自強不息,是成才的一條必經(jīng)之路。

  “人,誰都想依賴強者,但真正可以依賴的只有自己!

  有的人,一輩子依賴父母,但你可曾想過,某一天,父母都不在了,該怎么辦呢?只有靠自己。必須克服依賴性養(yǎng)成智力自強的'習(xí)慣,學(xué)會生存。

  “十年樹木,百年樹人”。何曾不是這個道理呢?不經(jīng)歷一番風(fēng)雨,小樹苗就不能長成參天大樹,不經(jīng)歷一番磨練我們也不能成為棟梁之才。

  人只有在不確定中生活,經(jīng)歷風(fēng)雨和磨難,就能成為有作為意志堅強的人。只有經(jīng)歷生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗才能在艱苦的環(huán)境下成長!

讀《桃花心木》有感7

  獨立——想必大家都不陌生了吧!一個人只有獨立起來,才能經(jīng)得起成長的磨練;一個人只有獨立起來,才能經(jīng)得住生活的考驗;一個人只有獨立起來,才能經(jīng)得住狂風(fēng)暴雨的襲擊。由此可見,獨立在人的一生中起到了多么大,多么重要的作用。

  《桃花心木》這篇課文的主題正與獨立環(huán)環(huán)相扣。

  文章主要講了種桃花心木的人不按規(guī)律的給樹澆水,讓樹苗學(xué)會自己汲水生長的事,說明了人要在艱苦的環(huán)境下自立自強,克服依賴,從而長大成材,長大成國家棟梁的道理。

  樹和人有一個共同點——————————在‘不確定’的環(huán)境中成長。

  樹需要在艱苦的環(huán)境下成長,因為老天下雨是算不準(zhǔn)的.,樹苗只能靠自己尋找水源,汲水生長,努力扎根;人需要在充滿磨難,不幸,痛苦,困難,艱苦的環(huán)境下成長…………

  生活變化無常,沒有人能預(yù)測到下一秒會發(fā)生什么,這就是一種不確定。人想要在這種環(huán)境中茁壯成長,就會時刻面臨著突如其來的事故。但是想要成長,就必須經(jīng)受這些痛苦。這一點,豈不是和樹很像。

  想要自強不息,立足與社會之上,想要自強自立,成為建設(shè)國家的棟梁,建設(shè)國家的一份子,就要獨立。

  所以說,獨立很重要。

讀《桃花心木》有感8

  “你永遠要感謝逆境的眾生,每一種創(chuàng)傷,都是一種成熟,挫折是為成功而繳的學(xué)費!泵慨(dāng)聽到這句話,我都會想起林清玄爺爺寫的《桃花心木》。

  不確定指的是什么?是困難的人生,是經(jīng)歷的磨難,是人生的坎坷,這曲折的人生是可以料到的嗎?明天會發(fā)生什么事?我長大了是從事著什么工作?我會考上什么大學(xué)?不,這些我們都猜測不到,但是,我們可以通過自己的行動來改變自己的人生,用自己的努力,汗水來改變?nèi)松。在不確定的生活中,在逆境中成才的人,他們都有共同的`一個特點——獨立自主,他們能學(xué)會把很少的養(yǎng)分,轉(zhuǎn)化成巨大的能量。

  我想,大家應(yīng)該都認(rèn)識張海迪吧!在她5歲的時候,張海迪就得了脊髓血管瘤。此后的十六年間,我的三分之二的軀體失去了知覺。在黨和人民的幫助下,她并沒有沮喪,而且以頑強的毅力向命運挑戰(zhàn),她克服了種種的困難,自學(xué)了小學(xué)和初中的課本,閱讀了一千多冊政治、外語、醫(yī)學(xué)、文學(xué)等方面的書籍,她還自學(xué)了英語,翻譯了十六萬多字的美文作品。

  她自學(xué)的醫(yī)學(xué),也幫助了很多很多的人。張海迪的這個故事告訴了我們“雄關(guān)漫道真如鐵,而今漫步從頭越”,在人生的道路上有很多難以預(yù)料的困難,這些困難,都要我們鼓足勇氣去征服,去面對!

  《桃花心木》這篇課文不僅僅只是育樹,還在借物喻人,讓我們也要在不確定的生活中,獨立自主。不要做溫室里的花朵,不做爸爸媽媽、爺爺奶奶身邊的傲嬌的小公主、小公子。

讀《桃花心木》有感9

  桃花心木是一種特別的樹,樹形優(yōu)美,高大而筆直。它要靠著自己,經(jīng)過種種考驗才能成長為大樹。

  《桃花心木》這篇文章主要講了種樹人給桃花心木澆水沒有規(guī)律的事,讓我們明白在艱苦環(huán)境中要克服依賴性,學(xué)會生存的道理。

  讀了這篇文章,我知道了樹苗要長成百年大樹,不僅要靠別人給它澆水,更重要的.是要靠自己找到水源,拼命扎根,才不會在惡劣的環(huán)境中枯死。如果樹苗養(yǎng)成了一種依賴性,即使長成了大樹,也會經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗。

  其實人和樹木一樣,在不確定中生活經(jīng)常會遇到挫折和困難。懦弱的人只會退縮,向困難低頭;堅強的人就不會被困難嚇倒,而是向困難招手,向困難挑戰(zhàn)!

  每個人的一生都會遇到挫折,會遇到坎坷。每當(dāng)這時,我們要做的不是去依靠別人,而是依靠自己,只有這個辦法才是可行的。不要一直向往著一帆風(fēng)順的生活,那樣你會經(jīng)不起風(fēng)雨。自己去努力,雖然難免會受傷,但是,只要你用心了,就可以把微薄的力量發(fā)揮到極致,激發(fā)出巨大的力量。

  我們也應(yīng)該堅強的面對困難和挫折。智者永遠不會在困境中徘徊,聰明的人永遠不會再困境里哭泣。俗話說得好:如不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?

讀《桃花心木》有感10

  今天,我們班上了一篇課文——《桃花心木》。這片課文時候著名作家林清玄寫的。課文表面上是寫樹,實際上是要借樹的生長來比喻人的成長。

  讀了桃花心木這篇課文,讓我想到老師,課文借桃花心木的生長,比喻成人的成長。而老師,如春蠶,犧牲自己,把溫暖給別人。如粉筆,給了我們知識,而自己卻因而犧牲。老師如蠟燭,犧牲自己,照亮別人。而桃花心木手受種樹人的影響,才可以長為參天大樹,正如種樹人所說的那樣,樹木要自己在土地里找水源,如果無法在這種不確定中汲水生長,樹木自然就枯萎了。

  沒有枯萎的桃花心木正是因此,自己學(xué)會生長,找到水源,而拼命生長。汲水生長。正是因為沒有被這些不可預(yù)料的坎坷、曲折、磨難所打倒,所以才能長成參天大樹。

  而枯萎的桃花心木是因為沒有克服這些坎坷、曲折、磨難,是因為它們不去努力,因此,本來,可以長成百年大樹,可是卻給枯萎了,正是因為這樣,就失去了最美好的機會。

  讀了這篇課文使我恍然大悟,讓我知道人應(yīng)該多經(jīng)歷那些坎坷,多經(jīng)歷那磨難,多經(jīng)歷那些曲折,才可以為我們的后路做下永不堵塞的準(zhǔn)備,也只有這樣,展望未來才會像藍天上的小鳥一樣越飛越高,越飛越近,只有這樣,才能為以后做長遠打算,而不會像一些不堅強的毛毛蟲一樣,永遠只是好吃懶做,而不做出更大的貢獻。

  讀完這篇文章后,文章的意思在最后的話里一目了然,就是要告訴我們一定要多經(jīng)歷一些坎坷、曲折、磨難,只有這樣,我們才可以長成參天大樹,就像桃花心木一樣,只有這樣,我們才可以激發(fā)出內(nèi)心的潛能,比如,父母不在的時候,要自己試著自己做一做,因為失敗乃成功之母;還有如果這次成績下降了,我們應(yīng)該想想是不是粗心大意,是不是因為題太難,找到這些原因后,及時的改正,不能依賴別人,說別人沒教好,因從我們身上找原因,這樣,才可以從失敗的隱影里徹徹底底走出來。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)種樹人,學(xué)習(xí)他的精神,按他說的話去做。只有這樣,我們長大以后才會無愧于心。

  《桃花心木》講述的是一位種樹人給樹澆水沒有規(guī)律的事,作者從中悟出了一個道理。使我感受最深的一句話是“不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活中的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的`心”因為這一句話告訴了我人生的哲理:人和樹一樣,都要學(xué)會在不確定中生活。樹木要在不確定中學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化韋巨大的能量,才能長成參天大樹。人也會遇到很多不確定,只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗,才能成為堅強的人,有作為的人。

  在生活中,每家每戶都有一個“小皇帝”“小公主”。他們成了家里萬千寵愛集一身的人,什么事都有父母幫他們盯著,未來的路有父母幫他們鋪著。我們已經(jīng)長大了,雖然不能幫爸爸媽媽分擔(dān)經(jīng)濟上的困難,我們唯一可以做到的只有讓爸爸媽媽不為我們操心。我們要學(xué)會自己照顧自己,遇到困難自己去解決,不能依賴父母。

  讀了這篇文章,我明白了人在艱苦環(huán)境中要自立自強,克服依賴性,學(xué)會生存的道理。從而學(xué)會生存和發(fā)展的本領(lǐng),愿我們每一個人都能有一顆獨立自主的心,克服對他人的依賴。揚起自信的風(fēng)范,駛向成功的彼岸。

讀《桃花心木》有感11

  最近,我們學(xué)習(xí)了《桃花心木》這篇課文,文章講述了在作者的鄉(xiāng)下老家,有一個種桃花心木的人,他不按固定的規(guī)律給樹苗澆水,樹苗卻長成大樹。后來,通過種樹人的`一番話,作者明白了做人的道理。

  是!不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。如果一味地依賴別人,只會導(dǎo)致自己變得脆弱,沒有獨自生存的能力。在日常生活中,我們要學(xué)會自己的事情自己做,不去依賴爸爸媽媽;面對挫折時,我們也不能后退,要經(jīng)受住生活的考驗,我們才能長大,變成“百年大樹”!

讀《桃花心木》有感12

  獨立,是每一個人在這一生中必須要會的, 同時,也是必須要做到的。

  正如《桃花心木》一課所說:“不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中,就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長!痹跇涞'成長環(huán)境中,我們知道:樹,因為生活環(huán)境的艱難,所以,它們必須要學(xué)會獨立,拼命地往地下扎根,這樣,它們才能汲取到它們在生長過程中所需要的水分。正因如此,所以,它們以后不管遇到任何困難,任何狂風(fēng)暴雨,它們都不會懼怕,都不會彎腰屈服,而會勇敢、堅強的去面對它們(困難、狂風(fēng)暴雨),它們會一直砥礪前行!然而,和樹相比,我們現(xiàn)在的生活環(huán)境可謂是非常好得了,但是,就是在這種優(yōu)越的生活條件下,我們更不能忘了生活本身的意義——讓我們在獨立中成長,在獨立中綻放!更讓我們知道:我們要勇敢、堅強地面對生活中的一切狂風(fēng)暴雨,這樣,我們才能一直勇往直前!

  所以,就讓我們從此學(xué)會獨立吧!

讀《桃花心木》有感13

  這個暑假,我讀完了《林清玄散文自選集》,對其中一篇名為《枯萎的桃花心木》的散文印象頗為深刻。

  文章講的是一個種植桃花心木樹苗的人種植方法十分獨特,與眾不同:他每次給樹苗澆水的間隔時間和澆水量都沒有規(guī)則,有時候隔3天澆一次,有時候則是十天半月,有時候澆的水很多,有時候只澆一點點。為何要如此呢?原來種樹人是在模擬老天爺下雨,老天下雨可是沒有規(guī)則可講的,如果他每次固定時間來澆水,并澆固定的量,樹苗就會從小形成依賴,而失去了在大自然中存活的能力,不能在不確定的環(huán)境中汲水生長,樹苗遲早會枯萎。

  是呀,樹苗要長成百年大樹,不僅要靠別人給它澆水,更重要的是靠自己找水源,拼命扎根,才會在惡劣的環(huán)境中生存下來。如果樹苗養(yǎng)成了依賴性,即使長成大樹,但一旦遇到狂風(fēng)和暴雨,也會連根拔起。樹苗尚且如此,人的成長不也是同樣道理嗎?我想:只有在不確定中生活的人,才能比較經(jīng)得起生活的考驗,才會鍛煉出一顆獨立自主的心。

  一直以來,在生活中,我總是喜歡依賴父母。無論做什么事,一旦遇到困難,總是喜歡選擇向父母訴說,希望得到幫助,從未自己去想辦法自己動手解決。父母無微不至的關(guān)懷和照顧讓我覺得再也離不開他們了。

  今年暑假,我決定挑戰(zhàn)自己,讓自己擺脫依賴,成為一棵參天大樹。

  一放暑假,媽媽就替我報名參加了夏令營。我懷著忐忑不安的心情來到了這個陌生的團隊,一時不知所措:誰也不認(rèn)識,什么事都沒有獨立干過,怎么辦怎么辦?看著身邊的隊友們有條不紊地疊被子,洗衣服我頓時心生羨慕之心,于是我也學(xué)著她們的樣子嘗試做著每一件事。呀,其實不難呀!原來沒有父母的照顧,我也是能行的!幾天的`夏令營生活讓我收獲了一個全新的自己,不僅能夠主動熱情地去結(jié)交朋友,更是提高了自己的自理能力,就是父母不在身邊,我也能獨立照顧自己的生活了。

  不久前,我又參加了一次義賣活動。從準(zhǔn)備義賣商品到設(shè)計義賣廣告,從義賣場地布置到招攬顧客,從無人問津到成功售罄,雖然困難重重,但是我沒有求助父母,沒有求助老師,和同學(xué)一起合作,賺到了人生的第一桶金。當(dāng)我把自己獨立賺來的這桶金捐給失學(xué)困難兒童時,所有義賣中經(jīng)歷的汗水、痛苦、嘲笑、淚水都隨之飄散

  我有多么欣喜,在《桃花心木》的幫助下,我終于沖出了爸媽的保護傘,逐漸獨立成長起來!在未來的日子里,我會接受更強大的挑戰(zhàn)!

讀《桃花心木》有感14

  這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了林清玄寫的一篇膾炙人口的散文,課文的題目叫做《桃花心木》。

  學(xué)完《桃花心木》這課后,使我感受最深的一句話是“不只是樹,人也是一樣,在不定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活中的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心”因為這一句話告訴了我人生的哲理:人和樹一樣,都要學(xué)會在不確定中生活。樹木要在不確定中學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化韋巨大的能量,才能長成參天大樹。人也會遇到很多不確定,只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的.考驗,才能成為堅強的人,有作為的人。

  一般人在種植花草樹木時,都會被告知要勤澆水,多施肥,精心呵護才會得到好的回報。種樹人在種桃花心木的過程中并沒有勤于料理樹木,但樹卻長得優(yōu)雅自在,生機勃勃。種樹人讓桃花心木在這種不確定的、艱苦的環(huán)境生存,桃花心木為了能存活下去,必須自己去找水源,從而克服依賴性,學(xué)會生存。我們?nèi)艘埠蜆湟粯,想要生存下去,必須克服依賴性,自立自強。這讓我想起了一些人。有許多的大老板都是農(nóng)民工、貧困家庭,他們自立自強。在這不確定中生存,自然也就克服了依賴性,學(xué)會了生存,并通過自己的努力打拼出了自己的天地,獲得了巨大的成就。這不正如桃花心木如今的生機勃勃嗎?我們只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗,才能成為一個堅強的人,有作為的人。

  讀了這篇文章,我明白了人在艱苦環(huán)境中要自立自強,克服依賴性,學(xué)會生存的道理。從而學(xué)會生存和發(fā)展的本領(lǐng),愿我們每一個人都有一顆獨立自主的心,克服對他人的依賴。揚起自信的風(fēng)范,駛向成功的彼岸。

讀《桃花心木》有感15

  今天我讀了《桃花心木》這篇文章,我的心就像開了鍋的沸水怎么也無法平靜。種樹人的一番話一直在我的耳畔浮現(xiàn):“如果我每天都來澆水,每天定時澆一定的量,樹苗就會養(yǎng)成依賴的心,根就會浮在地表上,無法深入地下,一旦我停止?jié)菜,樹苗會枯萎得更多。幸而存活的樹苗,遇到狂風(fēng)暴雨,也會一吹就倒!蔽覀兙拖衲切┍痪暮亲o的樹苗,而父母就是精心呵護我們的種樹人。我們每天都只知道衣來伸手飯來張口,出來學(xué)習(xí)什么也不用做。而父母呢?就得每天照顧我們吃,照顧我們穿,照顧我們的`學(xué)習(xí),什么都為我們安排好了。那我們就什么也不用愁,什么生活的本領(lǐng)也不去學(xué),變得過于依賴父母。

  其實,不只我們要改,父母們也要學(xué)習(xí)一下種樹人的“育苗方法”,讓你們的孩子獨立去面對困難,不能總幫著他,這樣他遇到困難就不會去思考,總覺得反正有爸媽在。那樣,有一天只要一個小小的絆腳石,他就會被絆得頭破血流。如果你讓他獨立去面對,那么他在一次又一次的困難中將會變得更加勇敢,更加堅強,更具備了展示困難的能力,就會長得像窗前的桃花心木一樣,又高又大,那么優(yōu)雅自在、勃勃生機。( )

  我們是花朵,但我們不做溫室里的花朵,我們要去接受風(fēng)雨的洗禮,風(fēng)雨過后,你會發(fā)現(xiàn)那些花兒變得更加艷麗了,腰桿挺得更直了,花兒開得更茂盛了。讓我們笑著去面對風(fēng)雨吧!

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