国产激情久久久久影院小草_国产91高跟丝袜_99精品视频99_三级真人片在线观看

桃花心木六年級(jí)讀后感

時(shí)間:2022-11-05 10:07:45 桃花心木讀后感 我要投稿

桃花心木六年級(jí)讀后感4篇

  當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編整理的桃花心木六年級(jí)讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

桃花心木六年級(jí)讀后感4篇

桃花心木六年級(jí)讀后感1

  讀完本文,我不僅見(jiàn)識(shí)了種樹(shù)人獨(dú)特的培植桃花心木的方法,更重要的是從中體會(huì)人生的哲理。樹(shù)木要能在不確定中學(xué)會(huì)吧很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。人也一樣,只有經(jīng)得起生活的考驗(yàn),克服依賴(lài)性,才能學(xué)會(huì)生存和發(fā)展的本領(lǐng)。愿我們每個(gè)人都能有一顆獨(dú)立自主的心,克服對(duì)他人的依賴(lài),揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

  我依稀記得我看過(guò)一則故事,事情大概是這樣的,一位母親很是溺愛(ài)她的兒子,父親也一樣,上學(xué)的時(shí)候,有父親幫他提書(shū)包,走路累了母親幫他擦汗,就連洗臉?biāo)⒀郎踔潦浅燥埗茧x不開(kāi)父母。他長(zhǎng)大以后,他的父母因勞累過(guò)度雙雙逝去。而那個(gè)小孩早已產(chǎn)生了依賴(lài)的心理,不過(guò)一個(gè)月,生活不能自理,也去了。這個(gè)故事對(duì)我的影響很大。他告訴我們不能對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生過(guò)分的`依賴(lài),要懂得自己去學(xué)會(huì)生活中的每一件事。由此可見(jiàn),一顆獨(dú)立自主的心對(duì)一個(gè)人多么重要。誰(shuí)能保證的說(shuō)一個(gè)能永遠(yuǎn)受到他人的疼愛(ài)、庇護(hù)嗎?答案是否定的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生活的每一樣必須技能,去拼搏外面的世界。依靠別人的生存那不叫生存,叫茍且偷生,而那些真正是靠自己生存下來(lái)的人,那才是生存,那才值得我們正視的人。

  是!我記得著名的羅素貝克說(shuō)過(guò):“一個(gè)人即使登上了頂峰,也仍然要自強(qiáng)不息!备螞r是那些站在最低峰的人了?《桃花心木》這篇文章令我受益匪淺,終身受用!

桃花心木六年級(jí)讀后感2

  林清玄在文章《桃花心木》中說(shuō):“在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心!蔽曳浅Y澩@句話(huà)。

  人的生活中,如果沒(méi)有了考驗(yàn),那幾乎失去了前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn),考?yàn)會(huì)激勵(lì)人,讓他更加努力。賽場(chǎng)上,冠軍總是要感謝亞軍,因?yàn)樗o了冠軍前行的動(dòng)力。那如果沒(méi)有考驗(yàn),生活波平浪靜,多好?但不是這樣的`,沒(méi)有考驗(yàn)就失去了目標(biāo),那些人雖然也有成功,但大多數(shù)會(huì)淪為乞丐。他們沒(méi)有自己的本領(lǐng),因此只能向他人伸手。所以,生活中必須要有點(diǎn)兒挫折,不然就缺少了生活中最重要的東西:動(dòng)力。

  向窗外望去,這樣的生活規(guī)律同樣適用于自然界:窗外的小鳥(niǎo),如果不去捕蟲(chóng),就會(huì)餓死;樹(shù)木如果不迎風(fēng),樹(shù)葉就十分嬌嫩;動(dòng)物園里,動(dòng)物如果不訓(xùn)練,在野外就沒(méi)有一點(diǎn)兒抵抗力……這都是這一規(guī)則的證明。

  有一種非常稀有的熱帶魚(yú),漁夫們個(gè)個(gè)都想捕到,因?yàn)樗浅0嘿F。但這種魚(yú)有一種怪病,只要一出水,就會(huì)在幾分鐘內(nèi)死亡,根本來(lái)不及端上桌。所以,能吃到活的魚(yú),算是非常幸運(yùn)了。有一天,一位老漁夫出海打魚(yú),運(yùn)氣很不好,一連捕上來(lái)好幾只一文不值的狗魚(yú)。他嘆了一口氣,想:唉,收完這一網(wǎng),回家算了!但不料,他捕到的正是這種昂貴的魚(yú)!這時(shí)候,出乎意料的一幕發(fā)生了:船艙里的狗魚(yú)和剛捕到的這只魚(yú)撕咬起來(lái),它們?cè)诖隙妨耸畮追昼,僵持不下。老漁夫忽然猛拍了一把頭:它們……它們居然還活著!

  原來(lái),漁夫捕來(lái)的這種魚(yú)是狗魚(yú)的天敵,雙方一見(jiàn)面,生存本能就被激發(fā)了。才沒(méi)有死在空氣中?梢(jiàn),一個(gè)好對(duì)手或是一次挫折是多么重要。其實(shí),我們真正應(yīng)該感謝的,是自己的對(duì)手。

桃花心木六年級(jí)讀后感3

  今天,我讀了《桃花心木》后受到了很深刻的教育。使我懂得了,如果過(guò)于依賴(lài)別人、自己不動(dòng)手做事,就不能掌握生存本領(lǐng),終將被社會(huì)所淘汰的道理。課文《桃花心木》是一篇借種樹(shù)喻育人的文章,它借種樹(shù)人給樹(shù)澆水不定時(shí)不定量的方法說(shuō)明在不確定的環(huán)境中生活的人比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),掌握生存的本領(lǐng)。“如果我每天都來(lái)澆水,每天定時(shí)澆一定的量,樹(shù)苗就會(huì)養(yǎng)成依賴(lài)的心,根就會(huì)浮在地表上,無(wú)法深入地下,一旦我停止了澆水,樹(shù)苗就會(huì)枯萎得更多!狈N樹(shù)人說(shuō)的這句話(huà)很有道理,如果每天給樹(shù)苗澆水,樹(shù)苗的根就會(huì)浮在地表上,只吸土地表面的水,不能深入地下尋找水源,而一旦停止了澆水,樹(shù)苗沒(méi)有了水源,自然就會(huì)枯萎。

  樹(shù)是如此,人又能怎么樣呢?人也是一樣!不能過(guò)于依賴(lài)別人,如果一個(gè)人過(guò)慣了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活,就會(huì)產(chǎn)生依賴(lài)的心,無(wú)所事事,從而不去觀(guān)察社會(huì),研究生活,只能看到表面部分,不理解內(nèi)涵。就如一則笑話(huà)所說(shuō):有一天,一位富翁問(wèn)自己那懶惰的兒子:“米是從哪里來(lái)的?”兒子平時(shí)只見(jiàn)過(guò)廚子從麻袋里把米拿出來(lái),便不加思索的說(shuō):“從麻袋里來(lái)。”正是因?yàn)檫@位富翁的兒子過(guò)慣了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的.生活,所以只看到了表面的東西,以至于米從哪里來(lái)都不知道。一旦他依賴(lài)的人去世了,他終將失去所擁有的一切。

  以前,我也十分依賴(lài)父母,都十歲了,早上起床還要父母幫我穿衣服。在讀了《桃花心木》后,使我明白了過(guò)于依賴(lài)別人是不行的,只有靠自己努力奮斗,才能掌握生存的本領(lǐng),不被社會(huì)所淘汰。

桃花心木六年級(jí)讀后感4

  最近,我們剛剛學(xué)了林清玄的《桃花心木》。這是篇十分耐人尋味的散文。我不僅見(jiàn)識(shí)了種樹(shù)人獨(dú)特的培植桃花心木的方法,更重要的是從中體會(huì)到了人生的哲理。

  樹(shù)木要能在不確定中學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。人也一樣,只有經(jīng)得起生活的考驗(yàn),克服困難,發(fā)揮潛能,成為堅(jiān)強(qiáng),有作為的人。

  我看過(guò)一篇文章,題目叫《沒(méi)鞋的孩子拼命跳》:這是一個(gè)以手工為主的`年代,穿在腳上的鞋,多半是母親縫制的。一個(gè)孩子,因?yàn)樗哪锼赖迷,他差不多是光著腳上學(xué)。為抵御寒冷,他所能有的辦法就是不停地跳動(dòng)著,以此增加身體和腳的熱量。長(zhǎng)期地跳著,他的這雙腳竟然一不小心就跳出了幾項(xiàng)冠軍來(lái)——長(zhǎng)跑區(qū)里第一,跳高、跳遠(yuǎn)學(xué)校第一。

  就如種樹(shù)人說(shuō)的那樣,如果他天天定時(shí)定量的給樹(shù)澆水,樹(shù)苗就會(huì)養(yǎng)成依賴(lài)的心,根無(wú)法深入地下找水源,只能浮在地表上。如果哪一天,他停止了澆水,樹(shù)苗會(huì)枯死的更多,即使有些幸存下來(lái),但遇到狂風(fēng)暴雨,也會(huì)一吹就倒。

  這是一個(gè)家喻戶(hù)曉,家長(zhǎng)常常拿來(lái)教育孩子的一個(gè)故事:從前,有個(gè)孩子,每件事都依賴(lài)母親,指望媽媽幫他做,因此使他衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的習(xí)慣。一日,母親要外出,為了不讓兒子餓死,于是,做了一個(gè)很大的餅,套在兒子的脖子上,給他餓的時(shí)候吃。當(dāng)母親回來(lái)時(shí),兒子還是餓死了。原來(lái),兒子只吃低頭就能咬到的餅,吃不到了,就懶得轉(zhuǎn)頭吃。所以就餓死了。

  不只是樹(shù),人也是一樣,在不確定中生活,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中,深化了對(duì)環(huán)境的感受與情感的感知,就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長(zhǎng)。

【桃花心木六年級(jí)讀后感】相關(guān)文章:

桃花心木六年級(jí)讀后感11-04

六年級(jí)下冊(cè)課文桃花心木ppt06-14

桃花心木六年級(jí)讀后感12篇11-04

桃花心木六年級(jí)讀后感精選12篇11-05

桃花心木六年級(jí)讀后感(12篇)11-05

桃花心木六年級(jí)讀后感(精選12篇)11-05

桃花心木六年級(jí)讀后感(4篇)11-05

人教版六年級(jí)下冊(cè)桃花心木教學(xué)設(shè)計(jì)06-14

人教版六年級(jí)下冊(cè)《桃花心木》教學(xué)設(shè)計(jì)08-29