桃花心木讀后感(15篇)
讀完某一作品后,你有什么體會呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編為大家整理的桃花心木讀后感,歡迎閱讀與收藏。
桃花心木讀后感1
本文描述了桃花心木的樣子,還寫了種樹人是怎樣種樹,不過我不理解他的方式,于是誤解了他,到后來才知道,原來他是想鍛煉桃花心木獨立的能力,樹和人是一樣的,都需要有獨立的能力,直到現(xiàn)在,桃花心木變得好高大,好美麗,這些功勞歸功于那個有方法的`種樹人。
本文還恰當?shù)剡\用了聯(lián)想的寫作手法,抓住事物的本質(zhì)特性。如通過種樹人無規(guī)律的“模仿老天下雨”教書,鍛煉樹自己去尋找水源,從育樹到育人,想到生活中的磨難與考驗,都要學會獨立自立來面對,生存,達到了借物喻人的目的。恰當?shù)倪\用聯(lián)想能從平凡小事中來獲取人生的啟迪。
在社會也是一樣,只有學會獨立,你就能勇敢、堅強的生存下去!
桃花心木讀后感2
桃花心木需要一種本身的能力,而我們的孩子更需要有一種獨立自主的心。
要想獲得自理能力,必須經(jīng)過生活的考驗,擁有不確定的生活。從中深化了自己對事物的認識,對道理的理解。對于簡單的物質(zhì),更會有深刻理解。
依賴的.心是經(jīng)不起生活的磨練,但如果有一顆獨立自主的心,就會從中顯示出優(yōu)雅自在和勃勃生機……
所以,做父母的應該給孩子鍛煉的機會,讓她鍛煉獨立生活的能力!這樣才能讓孩子茁壯成長。
桃花心木讀后感3
讀完了《桃花心木》這篇課文,我深受啟發(fā),特別是在讀到種樹人的話以后,我受到了啟發(fā)。仿佛眼前是一怕排挺拔的桃花心木,他們置身于干涸之地,而卻還不示弱,把根須緊緊扎入巖層,汲取水分。
難道樹一開始就毫不費力的扎進土壤嗎?不是的`。在它們還是樹苗時,就經(jīng)歷了比其它樹更加險峻的考驗,有時還因為水分的殘缺而導致干涸,可是這對一棵普通的樹算什么?這是生命附加給他們的考驗,沒有成功,便意味著死亡。
而拼命在地下尋找水源的樹便會的生存下來。 人生不正如此嗎?只要是人,都無時不刻的產(chǎn)生意想不到的考驗,可是只要經(jīng)歷過,無論失敗或成功,都是一次人生的考題就是生命的考題。 讀了這本書,我受益匪淺。
桃花心木讀后感4
《桃花心木》這篇文章,使我受益匪淺。
就如同文章中所說的,“在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗”一樣,那些收入不穩(wěn)定的人,即使偶然發(fā)了一筆橫財,也不會沒有思想,當機立斷的.將這筆橫財拋出去維持表面風光的破銅欄架,而是在高興之余中,將家中改變一些,卻不至于變得“面目全非”。
就如同樹,需要全身心地去生長,去尋找水源,人也是這樣,人需要尋找?guī)椭约荷L的水源,要去練就一顆獨立自主的心。
桃花心木讀后感5
本文運用了借物喻人的方法,作者通過從回家鄉(xiāng),有一個種桃花心木的人他不按規(guī)律給樹苗澆水,使我感到很奇怪。經(jīng)過與種樹人的一翻交談。解開了我心中的疑團,并從種樹人聯(lián)想到做人,感悟人生的道理。通過記敘種樹人給桃花心木澆水沒規(guī)律,最終成了數(shù)目的百年基業(yè)的.事,說明了人在艱苦的環(huán)境中自立自強,克服依賴性,學會而生存的道理。
雖說樹不能養(yǎng)成依賴的心,而我們也不能養(yǎng)成依賴父母的心,只有經(jīng)得起生活的考驗,才能克服依賴性,才能學會生存和發(fā)展的本領。愿我們每一個人都能有一顆獨立自主的心,客服對他人的依賴,揚起自信的風帆。駛向成功的彼岸。讀后感
從中我悟出了一個道理,在不確定中磨煉,于逆境中成才。
桃花心木讀后感6
今天我們學了《桃花心木》這一課,讓我感觸很深,這一課使我懂得了生活中不能老依靠別人,要學會自己應對壓力,要學會在不確定中生活。
我就用自己的經(jīng)歷來作個示例吧!我五歲那年,最疼愛我的爺爺過世了,我們?nèi)胰硕汲两诒粗校业谝淮谓?jīng)歷生死離別,有一段時間不能自拔,但人不能老這樣啊,要向前看,生活的.路還很漫長,為了不再這樣,我找到一個辦法,首先分散自己的精力不老zhaichao。net。cn想這件事,如果想到了爺爺我就想爺爺現(xiàn)在在天堂那里,比我們凡間生活得舒服多了,過了一段時間,我就又開開心心地去幼兒園了。
所以人生這一輩子會經(jīng)歷無數(shù)個不確定,要學會在不確定中調(diào)整心態(tài),樂觀面對。
桃花心木讀后感7
讀了《桃花心木》這篇課文后,我深深地體會到了獨立的人的確是生活的強者。
人的成長和桃花心木是一樣的,一個人過多地依賴父母,長輩的.呵護,缺乏必要的鍛煉,就會喪失自我生存,自給,自立的能力,一旦沒有了這些依賴,生活就會變得一團糟,自己也將會一無所長,所以我們要經(jīng)受環(huán)境的考驗,依賴別人是無法生長的。
如果我們總是躲在父母溫暖的羽翼下,是經(jīng)不起小風小浪的,更別說是大風大浪了。想一想如果有一天父母不在了,我們怎么辦?讀了這篇課文,我深深地體會到了“經(jīng)歷風雨,才能見彩虹”這句話的道理。我們就像是桃花心木苗,種樹人是我們的父母,如果我們老是依賴父母生存,那我們不就等于一個生活的弱者,一個廢人嗎?
桃花心木讀后感8
這幾天我們學了一篇課文叫《桃花心木》這篇課文我對這片課文的感觸很深。
文章寫了一個種樹人,每次澆水都不按規(guī)律。不僅時間不同,聯(lián)量也不同 。作者覺得奇怪就問了種樹人原因,種樹人告訴了作者答案。作者知道了 其實種樹人并不是太懶或太忙,他只是想模仿老天下雨,因為老天下雨是說不準的,所以他也不按規(guī)律。
作者從中明白了做事要獨立自主。生活中也一樣,我們現(xiàn)在不能老依賴父母、老師,我們要想樹苗一樣自己找水喝。不能完全依賴他人,如果我們禁受不起生活的考驗,就會自然地被社會淘汰。
我們要獨立自主,來面對神火的.考驗。
桃花心木讀后感9
今天,我們學習了林清玄的《桃花心木》,作者借桃花心木的成長來說人該如何在社會上扎根成長。
讀了這篇課文使我恍然大悟,讓我知道人應該多經(jīng)歷那些坎坷,多經(jīng)歷那磨難,多經(jīng)歷那些曲折,才可以為我們的.后路做下永不堵塞的準備,也只有這樣,展望未來才會像藍天上的小鳥一樣越飛越高,越飛越近,只有這樣,才能為以后做長遠打算,而不會像一些不堅強的毛毛蟲一樣,永遠只是好吃懶做,而不做出更大的貢獻。
我們應該學習種樹人,學習他的精神,按他說的話去做。只有這樣,我們長大以后才會無愧于心。
桃花心木讀后感10
今天讀了林清玄的文章《桃花心木》,看完之后我有很大的感悟。
講的主要內(nèi)容是,“我”在老家見到一個種桃花心木的人,他的行為都很奇怪,有一天實在忍不住了,和種樹人一起交談,然后,我不僅明白了種樹的道理,還知道做人的道理。
讀完這篇文章,不僅見識到了種樹人的`獨特想法,還領悟到做人要經(jīng)得起生活的考驗,要克服依賴,這樣才能成為堅強的人、有所作為的人。
人在生活中會遇到一些不可預料的挫折、磨難、坎坷,只有經(jīng)得起生活的考驗,克服依賴,才能成為堅強的人、有所作為的人。
桃花心木讀后感11
今天,我們學習了《桃花心木》這篇文章。不經(jīng)歷風雨的樹苗長不成參天大樹,不經(jīng)歷磨難的人難成棟梁之才。育人與種樹是同樣一個道理,希望我們可以從《桃花心木》這篇文章中悟出做人的道理。
《桃花心木》這篇文章主要講了種樹人給桃花心木澆水沒有規(guī)律的事,說明了在艱苦環(huán)境中要自強自立,克服依賴性,學會生存的`道理。種樹人不定時間給桃花心木澆水,是想讓桃花心木學會自己獨立長,適應環(huán)境,自己尋找水源。
讀完《桃花心木》這篇文章我深深感受到了生活的大海并非永遠風平浪靜,我們要學會有一顆獨立自主的心。像桃花心木一樣,學會適應環(huán)境,從地里尋找水源,像桃花心木一樣堅強、獨立。
桃花心木讀后感12
這節(jié)課我們學習了《桃花心木》這篇課文,我知道了,種樹不能像種菜或種稻子,種樹是百年的基業(yè),它必須學會將根扎得更牢,自己找水源,如果定時定量給它澆水,樹苗就會養(yǎng)成依賴的心。
不只是樹,人也一樣。如果依賴別人而生存,不如堅定地面對未來,應對種種意外和考驗。只有鍛煉出了一顆堅強的心,才有可能成為有用之才,因為沒有一個人會永遠在你身邊。
人的生活中不能依靠任何人,只有鍛煉自己的能力才行,如果不懂得鍛煉自己的'實力,一味依賴他人,自己什么也不干,只等著別人來幫助你解決困難,那你的希望就渺茫了。
桃花心木讀后感13
今天的語文課上,我們學習了一篇富有哲理的文章——林清玄的《桃花心木》。這篇文章用借物喻人的手法向我們講述了一個道理。遇到“不確定”時,要在“不確定”的.環(huán)境下找的自己需要的因素。課文中桃花心木就要學會自己在土地里尋找水源,他如果只依賴種樹人給他澆的水,他就長不成參天大樹,來一場暴風雨他就會枯萎。但如果他經(jīng)得起生活的考驗,他就應該擁有一個獨立自主的、不依賴、堅強的心,學會自己從土里找水源,這樣,即使種樹人不再來澆水,桃花心木也不會枯萎了。人不也是一樣么?我們也要獨立自主,不依賴別人,這樣將來走上社會,才能有自己的一片立足之地。
桃花心木讀后感14
這天,我們學習了《桃花心木》這篇文章。不經(jīng)歷風雨的樹苗長不成參天大樹,不經(jīng)歷磨難的人難成棟梁之才。育人與種樹是同樣一個道理,期望我們能夠從《桃花心木》這篇文章中悟出做人的道理。
《桃花心木》這篇文章主要講了種樹人給桃花心木澆水沒有規(guī)律的事,說明了在艱苦環(huán)境中要自強自立,克服依靠性,學會生存的'道理。種樹人不定時間給桃花心木澆水,是想讓桃花心木學會自我獨立長,適應環(huán)境,自我尋找水源。
讀完《桃花心木》這篇文章我深深感受到了生活的大海并非永遠風平浪靜,我們要學會有一顆獨立自主的心。像桃花心木一樣,學會適應環(huán)境,從地里尋找水源,像桃花心木一樣堅強、獨立。
桃花心木讀后感15
今天我們學了《桃花心木》這一課,讓我感觸很深,這一課使我懂得了生活中不能老依靠別人,要學會自己應對壓力,要學會在不確定中生活。
我就用自己的`經(jīng)歷來作個示例吧!我五歲那年,最疼愛我的爺爺過世了,我們?nèi)胰硕汲两诒粗,我第一次?jīng)歷生死離別,有一段時間不能自拔,但人不能老這樣啊,要向前看,生活的路還很漫長,為了不再這樣,我找到一個辦法,首先分散自己的精力不老想這件事,如果想到了爺爺我就想爺爺現(xiàn)在在天堂那里,比我們凡間生活得舒服多了,過了一段時間,我就又開開心心地去幼兒園了。
所以人生這一輩子會經(jīng)歷無數(shù)個不確定,要學會在不確定中調(diào)整心態(tài),樂觀面對。
【桃花心木讀后感】相關文章:
桃花心木讀后感(精選)07-06
桃花心木讀后感[精選]07-07
【精選】桃花心木讀后感07-10
[精選]桃花心木讀后感07-13
桃花心木讀后感07-15
桃花心木讀后感07-15
桃花心木讀后感07-15
桃花心木讀后感07-15
桃花心木讀后感07-15
桃花心木讀后感07-15