讀《桃花心木》有感15篇
當(dāng)閱讀了一本名著后,大家心中一定有不少感悟,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編幫大家整理的讀《桃花心木》有感,歡迎閱讀與收藏。
讀《桃花心木》有感1
在這似乎平凡的生活中,處處隱藏著考驗,這些考驗,有大也有小,不過,一樣的是,它們都要被我們打敗,而不是我們被它們打敗。可能你的一個小小的遲疑,一個想放棄的念頭,都會成為你被考驗打敗的原因,不要放棄,考驗不可怕,可怕的其實是你自己,是你自己那膽小懦弱的心,一旦你被打敗,可能會喪失一切!其實,不只是人有考驗,樹也有考驗“桃花心木”便是其中的一種。
桃花心木是一種特別的樹,樹形優(yōu)美,高大而筆直。有一個種桃花心木的人很奇怪,總是不定時地給桃花心木苗澆水,有時隔三天,有時隔十幾天,而且澆水的量也不一樣,有些桃花心木苗都枯萎了,所以,他來的時候總是會帶新的樹苗來補種。這是文章的作者對種樹人產(chǎn)生了許多疑惑,卻一一排除掉了,我懷著和作者同樣的疑惑繼續(xù)讀著文章,種樹人的話告訴了我答案:原來,種樹人是為了桃花心木長大以后能夠自主生活,他的做法也是模仿老天下雨——不定時間,為了鍛煉桃花心木自己尋找水分,不依賴人類給予的點點滴滴。
讀完這篇文章,我感慨萬分:一個人只有依靠自己,什么事情都靠自己,才會成為一個有作為的人。有獨立自主的心,會讓自己得到一筆偉大的財富。無論是人還是樹,都要經(jīng)歷考驗,才能獲得成功!
讀《桃花心木》有感2
年少的我們都存在依賴之心,都有一個自己依賴的對象,我也不例外。
從小,奶奶就對我特別寵愛,視我為掌上明珠。不管我要什么,她都會滿足我。我在奶奶的懷抱里牙牙學(xué)語,在奶奶的摻扶下蹣跚學(xué)步;是她教我做人的道理,是她哄我走進夢的樂園;當(dāng)我酣然入睡后,不小心踢了被子,也是奶奶幫我重新蓋好……
現(xiàn)在,我已經(jīng)讀六年級了,但是什么事情都還不會做,只會依賴奶奶。奶奶已經(jīng)年過花甲,身體不再硬朗了。每當(dāng)看到奶奶用她那柔弱的身體干活時,我很想走上前幫她,可是我不會做。于是,我常常這樣安慰自己:“我們小孩子就是需要大人呵護的。我現(xiàn)在還小,長大了,我再去幫助奶奶!
今天,我們學(xué)了林清玄寫的《桃花心木》,我終于明白了一個道理:無論遇到什么事,都應(yīng)該靠自己的力量去克服、去解決。不能光想著靠別人,養(yǎng)成一顆依賴的心。在學(xué)習(xí)中,不能一遇到一些難題就想著去抄襲別人的;在生活中,不能一遇到一些挫折,就放棄,就對生活失去了熱愛,F(xiàn)在回過頭來想,我以前怎么那么不懂事呢?竟然會用那樣的話來掩飾自己的依賴之心!我真是太不懂事了。奶奶,只有您才會這樣地縱容我呀。
今后,我的腦海中肯定不會再有依賴別人的念頭了。我要鍛煉出一顆獨立自主的心,好好孝敬我的奶奶。
讀《桃花心木》有感3
讀《桃花心木》有感如果你總是依賴別人,那你永遠(yuǎn)也成功不了,因為你不知道“自立”這兩個字的重要性。
學(xué)完《桃花心木》這課后,讓我懂得了人生的道理。從種樹人那番話里,我知道了種樹人不定時,不定量這樣做的原因是為了讓桃花心中在不確定中找到水源,拼命扎根,長成百年大樹,顯示初生機勃勃。樹木遇到的不確定就像人一樣。我們在生活中會遇到許許多多的不確定。就如一本書中的故事一樣:那是一個春天,花開了。小草綠了,燕子飛回來了,到處都顯示出生機勃勃。在一個小鎮(zhèn)上,一個人卻與季節(jié)相反,他整天悶悶不樂,那是因為他下崗了。過沒幾天,他臉上顯示的悶悶不樂變成了一張人見人笑的臉。雖然他下崗了,可是他經(jīng)過幾天的改變,把先前不對的地方都寫了出來,證實了這些原因就是讓他下崗。隨后,他一天打了好幾份工:早上送報紙,中午幫人家打字,下午去做助理,晚上就在桌上寫小說、論文。沒多久,他辭了全部工作,就在家中寫小說、論文。一個月后,他便發(fā)表了他人生中的第一篇小說。那篇小說銷往全國各地,他成了小說紅人。這個故事讓我懂得了在不確定中生活的人,縱使他失敗了,也會再一次成功。
其實,人的一生沒有平坦的,總要遇到挫折,如果你沒經(jīng)歷過,也許你不知道其實那是一件好事,那是上天給你的理智測試題目。
讀《桃花心木》有感4
當(dāng)我一看到《桃花心木》這個題目時,我心想:寫樹的,肯定不好看也就沒看這篇文章,可當(dāng)老師讓我們預(yù)習(xí)這篇課文時,我才讀的,剛開始讀,我已經(jīng)被這篇文章所深深吸引住了,這篇文章寫的棒級了!文章講的是一位種樹人,為了是桃花心木長成百年大樹,運用了科學(xué)的辦法但作者一開始不明白,當(dāng)種樹人說了“謎底”的時候,作者才恍然大悟,并悟出了做人的哲理。
是啊,每一次的困難對于我們來說是生活的考驗,而每一次的失敗對于我們來說是下一次的經(jīng)驗,再不確定生活的人,會培養(yǎng)出一顆獨立的心,并會把很少的養(yǎng)料轉(zhuǎn)化為巨大的力量,努力生長。
十年樹木,百年樹人。只要有長時間的磨煉,就會又很大的收獲;只要你勇敢地面對困難,不怕挫折,成功永遠(yuǎn)屬于你!我羨慕冒險小虎隊中三位“小虎”,無拘無束,并經(jīng)歷無數(shù)次考驗,我羨慕德國才14歲的小孩烏塔,獨自一人游歐洲,我羨慕……我羨慕的人雖然不多,但我能做到嗎?全中國的小學(xué)生能做到嗎?中國雖然有隨發(fā)展,但中國能比上美國嗎?為什么,為什么比不上美國?因為中國,因為中國的少年像被關(guān)在籠子里的小鳥,被家長管著,浪費了童年,這個大好時光,童年無忌。
大家都聽說過:“窮人的孩子早當(dāng)家”這句話吧!為什么說窮人的孩子早當(dāng)家呢?因為那些窮人的孩子從小就開始過獨立的生活,根本沒有半點依賴家長的心,他們就像桃花心木樹苗一樣,靠著自己找到它們必須擁有的水源,才能生活下去!
每當(dāng)孩子想幫家長做事時“去去去,學(xué)習(xí)去!”家長都是這句話,愛孩子,就應(yīng)該讓他(她)去鍛煉,去擁有一顆獨立自主的心;愛孩子,就應(yīng)當(dāng)讓他(她)去面對困難,去戰(zhàn)勝勝困難;愛孩子,就應(yīng)該解開學(xué)習(xí)之鎖,到大自然中去體驗生活;愛孩子,就應(yīng)當(dāng)讓他(她)不要虛度童年,外面的世界是美麗的,是精彩的;愛孩子,就應(yīng)該讓孩子到社會中去分清是非,分清好壞,在社會站穩(wěn)腳!
家長們,醒悟吧!讓孩子在天空中飛翔,自由自在,讓孩子在海洋中遨游,無拘無束,讓孩子在大自然母親的懷抱中去體驗生活,去感悟生活吧!
讀《桃花心木》有感5
今天,我們學(xué)了《桃花心木》這篇課文,我受益匪淺,當(dāng)我讀到“不只是樹,人也一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中,就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分,轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長!边@段話時,我懂得了,溫室里的花朵不會有強大的力量。人應(yīng)該要獨立自主,不要養(yǎng)成依賴別人的心理。想到這里,我不禁回憶起五年級時的一件事。
那天,媽媽終于放假了,我心想:堆積在家里的臟衣服已經(jīng)成了一座小山,我的衣服都換不出來了,今天終于可以洗出來了。沒想到,媽媽對我說:“兒子,過來跟我一起洗衣服!”我奇怪地說:“媽媽,我怎么會洗呢?我的衣服不是一向是你洗的嗎?”媽媽語重心長地說:“孩子,你已經(jīng)長大了,不能總依賴別人,自己的事應(yīng)該自己做了。”“這次你的衣服自己洗,我不幫忙了!眿寢尳又f。我心想:媽媽肯定是嘴上說說的,等一下還不是會把衣服洗出來?可我想錯了,媽媽這次可真“絕情”。
沒辦法,星期天必須洗出來,星期一學(xué)校規(guī)定要穿的。只能自己洗了,這可難倒我了,我壓根沒洗過衣服。哎,我只是隨隨便便地,不管三七二十一,把校服放進水里,放在肥皂粉里浸了幾分鐘,然后拎出來,用清水漂了一下,擰干,晾了起來。
星期一,我穿著自己洗的校服到了學(xué)校,老師見了我,驚訝地問:“唐懷,你的校服怎么這么臟,洗過了沒?”我聽了這話,羞得不只如何應(yīng)答。
學(xué)了這課文,讓我更加懂得了,媽媽的“絕情”是對的,人只有獨立自主才會成為一個堅強有用的人。一個人如果沒有真正本領(lǐng),一味依賴別人,這樣的人是經(jīng)不起風(fēng)雨考驗的。
讀《桃花心木》有感6
放寒假時,媽媽提前買了六年級下的語文書,我一拿到手就津津有味地讀起來。書頁嘩啦啦地翻著,翻到《桃花心木》這一頁,我的手突然停住了。這是一篇借物喻人的文章,通過桃花心木的生長過程比喻人的成長過程。我的目光順著文字一行一行地閱讀,小小的心靈受到了極大的震動。尤其是作者的那一番話:“在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心!爆F(xiàn)在有些孩子嬌生慣養(yǎng),是溫室里的花朵,經(jīng)不起生活的考驗,遇到一點挫折就會退縮,安于現(xiàn)狀,但是,父母不可能養(yǎng)你一輩子。
合上書,我長出一口氣,眼前浮現(xiàn)出一幅幅生動的畫面。一個才八九歲扎著馬尾辮的小女孩,睜著一雙充滿好奇的眼睛看著大哥哥大姐姐們腳穿輪滑鞋,如燕子一般靈巧地在地面上滑行,眼神里又流露出了渴望。終于,媽媽找來一位教練,幫小女孩穿上輪滑鞋,笑意盈盈地看著一臉驚惶失措的小女孩被教練拖向場地,然后悄悄離開了。因為失去了可以依靠的媽媽,所以小女孩有些害怕,開始反抗:“不要!”她快哭出來了。教練似乎很有經(jīng)驗,她彎下腰,摸摸小女孩的頭,說:“孩子,你的爸爸媽媽在你羽翼不豐滿的時候可以充當(dāng)你隱形的翅膀,可是你也有羽翼豐滿的時候!這時父母那隱形的翅膀便會消失。你終究有一天會獨立,那時你就懂這段話的含義了。”小女孩撲閃著大眼睛,堅定的目光把教練都逗樂了。不一會兒,小女孩也可以像大哥哥大姐姐一樣滑行著。她似乎要飛了起來,不,她的心已經(jīng)飛了起來。那個女孩就是我,F(xiàn)在我已明白了那段話的含義,成功的路往往是不平坦的,所以我們要磨礪自己。因為一個信念:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!
讀《桃花心木》有感7
今天,我們學(xué)習(xí)了《桃花心木》,這篇課文給我們的啟示是:在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,才會有自立、自強的精神和本領(lǐng),才會鍛煉出一顆獨立自主的心。讓我們明白了那些生活在艱苦環(huán)境中的人,接受的考驗和磨練更多,為了生存和發(fā)展,就必須克服依賴性,學(xué)會生存和發(fā)展的本領(lǐng)。
在生活中,我們被優(yōu)越的生活條件養(yǎng)成了在“溫室里的花草”,經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮。作為新時代的青少年,我們要養(yǎng)成獨立自主的生活習(xí)慣,只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗,鍛煉出一顆獨立自主的心,才能成為一個堅強的人、有作為的人。我們不能做父母的“小皇帝”、“小公主”,要學(xué)會獨立自主,成為當(dāng)代社會奮發(fā)有為的好少年。
可能在以后的生活中,我們也會遇到一些生活、學(xué)習(xí)中的困難,我們要有勇往直前、不怕困難的精神。我們一定要學(xué)會在挫折與逆境中鍛煉、成長,用一顆獨立自主的心對待生活,不讓生活中的困難壓垮。
讀《桃花心木》有感8
“你永遠(yuǎn)要感謝逆境的眾生,每一種創(chuàng)傷,都是一種成熟,挫折是為成功而繳的學(xué)費。”每當(dāng)聽到這句話,我都會想起林清玄爺爺寫的《桃花心木》。
不確定指的是什么?是困難的人生,是經(jīng)歷的磨難,是人生的坎坷,這曲折的人生是可以料到的嗎?明天會發(fā)生什么事?我長大了是從事著什么工作?我會考上什么大學(xué)?不,這些我們都猜測不到,但是,我們可以通過自己的行動來改變自己的人生,用自己的努力,汗水來改變?nèi)松。在不確定的生活中,在逆境中成才的人,他們都有共同的一個特點——獨立自主,他們能學(xué)會把很少的養(yǎng)分,轉(zhuǎn)化成巨大的能量。
我想,大家應(yīng)該都認(rèn)識張海迪吧!在她5歲的時候,張海迪就得了脊髓血管瘤。此后的十六年間,我的三分之二的軀體失去了知覺。在黨和人民的幫助下,她并沒有沮喪,而且以頑強的毅力向命運挑戰(zhàn),她克服了種種的困難,自學(xué)了小學(xué)和初中的課本,閱讀了一千多冊政治、外語、醫(yī)學(xué)、文學(xué)等方面的書籍,她還自學(xué)了英語,翻譯了十六萬多字的美文作品。
她自學(xué)的醫(yī)學(xué),也幫助了很多很多的人。張海迪的這個故事告訴了我們“雄關(guān)漫道真如鐵,而今漫步從頭越”,在人生的道路上有很多難以預(yù)料的困難,這些困難,都要我們鼓足勇氣去征服,去面對!
《桃花心木》這篇課文不僅僅只是育樹,還在借物喻人,讓我們也要在不確定的生活中,獨立自主。不要做溫室里的花朵,不做爸爸媽媽、爺爺奶奶身邊的傲嬌的小公主、小公子。
讀《桃花心木》有感9
在我們語文書中有篇課文——《桃花心木》。這篇課文主要講了:“我”在鄉(xiāng)下看到了一位種桃花心木的人,他不按規(guī)律地給樹苗澆水,我感到奇怪。經(jīng)過與種樹人的一番交談,解開了我心中疑團。說明了樹和人一樣,都需要獨立自強,在艱苦的環(huán)境中經(jīng)受考驗、克服依賴性,對成長有重要意義。讀了這篇課文,讓我陷入了沉思。
是啊,生活在艱苦的環(huán)境中的人更能經(jīng)得住生活的考驗,從而學(xué)會生存的本領(lǐng)。我們每個人都要經(jīng)得住生活的磨煉,努力長成“參天大樹”,成為國家的棟梁之才。
我有一個小毛。河龅嚼щy,首先找父母,不管是生活上的困難還是學(xué)習(xí)中的難題,我都要依賴于父母。我的父母經(jīng)常說:“小孩子要主動動腦筋,不能老依靠別人!蔽衣犃撕芪卣f:“為什么?明明是你們大人經(jīng)常告訴我們不懂就問嘛!”自從學(xué)了這篇課文,我懂得了要擺脫依賴,養(yǎng)成一顆獨立的心。今年暑假開學(xué)以后,我就要上初中了,學(xué)習(xí)中遇到的困難可就多了,所以我要培養(yǎng)獨立思考問題的能力才行。
無論做什么,我們都應(yīng)該學(xué)會獨立自主。因為想要成為一棵頑強生存的參天大樹,就需要不懈地努力。在挫折與逆境中鍛煉成長,才是我們應(yīng)該走的成材之路。
讀《桃花心木》有感10
桃花心木是一種特別的樹,樹形優(yōu)美,高大而筆直。它要靠著自己,經(jīng)過種種考驗才能成長為大樹。
《桃花心木》這篇文章主要講了種樹人給桃花心木澆水沒有規(guī)律的事,讓我們明白在艱苦環(huán)境中要克服依賴性,學(xué)會生存的道理。
讀了這篇文章,我知道了樹苗要長成百年大樹,不僅要靠別人給它澆水,更重要的是要靠自己找到水源,拼命扎根,才不會在惡劣的環(huán)境中枯死。如果樹苗養(yǎng)成了一種依賴性,即使長成了大樹,也會經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗。
其實人和樹木一樣,在不確定中生活經(jīng)常會遇到挫折和困難。懦弱的人只會退縮,向困難低頭;堅強的人就不會被困難嚇倒,而是向困難招手,向困難挑戰(zhàn)!
每個人的一生都會遇到挫折,會遇到坎坷。每當(dāng)這時,我們要做的不是去依靠別人,而是依靠自己,只有這個辦法才是可行的。不要一直向往著一帆風(fēng)順的生活,那樣你會經(jīng)不起風(fēng)雨。自己去努力,雖然難免會受傷,但是,只要你用心了,就可以把微薄的力量發(fā)揮到極致,激發(fā)出巨大的力量。
我們也應(yīng)該堅強的面對困難和挫折。智者永遠(yuǎn)不會在困境中徘徊,聰明的人永遠(yuǎn)不會再困境里哭泣。俗話說得好:如不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?
讀《桃花心木》有感11
“不確定中勤磨煉,適應(yīng)自然會生存!边@是我從《桃花心木》一文中得到的啟示。
《桃花心木》給我們講了這樣一個故事:鄉(xiāng)下老屋旁的空地,被租種桃花心木的樹苗。在樹苗尚未成熟時,種樹人澆水卻沒有任何規(guī)律可言,令作者疑惑。從種樹人的一番話中,作者悟出了成長的道理:人只有在艱苦環(huán)境里經(jīng)受住考驗,發(fā)揮潛能,才能生存和發(fā)展。讀了這篇文章,我十分感動。“不止是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。”樹木想茁壯生長必須學(xué)會在無規(guī)律中找到水源,人要想成長成才也必須經(jīng)得起生活的考驗。是啊,在現(xiàn)實生活中,這難道不是真理嗎?大家都說:“窮人的孩子早當(dāng)家!痹趯W(xué)校的生活中,那些嬌生慣養(yǎng)的千金少爺,在家什么也不做,讓父母為他們服務(wù),自己卻舒服地享受著父母的服侍。學(xué)校打掃衛(wèi)生時,有些孩子利利索索地就能完成自己的任務(wù),而那些富人家的公主們卻手足無措。不會掃地,不會拖地,最后躑躅半天不是這兒沒掃干凈就是給其他同學(xué)幫了倒忙?傆幸惶欤麄儠䴙榇烁械胶蠡,而從小自立的孩子就能在未來的生活中將自己照料得很好。人在艱苦環(huán)境下要自立自強,克服依賴性,才能學(xué)會生存,學(xué)會謀生。
我們要珍惜每一次強大自己的機會,努力鍛煉,才能在人生的篩選中獲得勝利,成為最后的贏家。
讀《桃花心木》有感12
苗澆水是為了讓樹自己在地里找到水源的育苗方法和道理。種桃花心木苗的人講出了一番引人深思的道理:人和樹一樣,應(yīng)該在不精確的環(huán)境中學(xué)會獨立生存。
對于呀,樹是如許,更何況咱們?nèi)四兀∪说拿\是變化多真?zhèn),有時候,你會非常的幸運,可有時候,所什么事情都那么不利。在逆境中你想翹首是那么堅苦。但即便是如許,咱們也不克不及向命運低頭,咱們要面對于一切堅苦,振作起來,重新開始。
我曾聽說過如許一件事:有一個小孩子,他的爸爸媽媽十分寵愛他。一次,阿誰孩子犯了錯被受到了嚴(yán)厲的批評,孩子回到家告訴了媽媽,媽非說老師故意欺負(fù)她的兒子,十分生氣跑來找老師理論,卻以理虧而告終。期末他沒有評上三好生,他竟吃藥自殺了。哎,這個同學(xué)就像那溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨淋。老師常對于咱們說,人的一生將會有許許多多挫折,需要咱們正確看待。還記得一句歌詞說得好:“不履歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!比绻麤]有養(yǎng)成一顆獨立自主的新,是經(jīng)不起風(fēng)吹浪打的。說到這里,我又想起了一個故事:有一位大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,找不到工作,竟不知何去何從!然而,有一個大學(xué)生卻毅然地說:“既然找不著工作,我就去開創(chuàng)自己的事業(yè)!”他自己開了一個檫鞋店,他一步一步地走向了樂成,而現(xiàn)在他在全國已有幾百家分店了。他就像找到了水源,成為參天大樹的桃花心木。
我希望咱們每個都不要做那經(jīng)不起風(fēng)吹雨淋的溫室的花朵,要做那經(jīng)過磨練的參天大樹。
讀了《桃花心木》這篇文章后,我深有所感。我知道了樹苗要長成百年大樹,不僅要靠別人給它澆水,更重要是靠自己找水源,拼命扎根,才不會在惡劣的環(huán)境中枯死。如果木苗養(yǎng)成為了依賴性,即使長成大樹,但一旦遇到狂風(fēng)和暴雨,就會連根拔起。
咱們不再做溫室里的花朵,做一個桃花心木那樣的百年大樹,勇敢的迎接狂風(fēng)暴雨的挑戰(zhàn),履歷無數(shù)次的堅苦與挫折。只要靠自己努力奮斗,你就會成為生活中的能人所以,咱們從小就要培養(yǎng)獨立自主的能力,自己的事情自己做。比如:當(dāng)你遇到一道兒難解的應(yīng)用題,便去抄襲別人的答案。如許做只會害了自己,失去一次熬煉自己思維的機會,使自己養(yǎng)成為了依賴的習(xí)慣。
其實人和樹木一樣,在不確定中生活的人,經(jīng)常會遇到一些挫折和堅苦。脆弱的人只會退縮,向堅苦低頭;意志堅強的人不會被堅苦嚇倒,而是向堅苦招手,向堅苦挑戰(zhàn)!身殘志堅的張海迪阿姨雖然雙腿風(fēng)癱了,坐著輔助輪椅,不克不及“行走”,但她傲然固執(zhí)奮斗,熱愛生活,堅持不懈地寫作,開具了一篇又一篇優(yōu)秀的文章。
“在不確定中生活的人,能熬煉出一顆獨立自主的心,在不確定中生活的人,就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為偉大的能量!碑(dāng)讀到這里時,我眼前呈現(xiàn)出一位14歲的德國女孩烏塔獨自游歷了整個歐羅巴洲的情景。她是個干事有計劃、果斷、膽大而心細(xì)的女孩。我從心底欽佩她,要向她學(xué)習(xí)獨立自主的精神。從她身上我明白到了:了解社會形態(tài),必須親身去體驗,才能感受到生活的美好,世界的精彩。
讀完課文,掩卷沉思:咱們雖然生活在和平的環(huán)境里,但今天的社會形態(tài)是充滿競爭的社會形態(tài),是以擁有獨立自主的精神對于咱們來講是多么重要!
讀《桃花心木》有感13
這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了林清玄寫的一篇膾炙人口的散文,課文的題目叫做《桃花心木》。
學(xué)完《桃花心木》這課后,使我感受最深的一句話是“不只是樹,人也是一樣,在不定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活中的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心”因為這一句話告訴了我人生的哲理:人和樹一樣,都要學(xué)會在不確定中生活。樹木要在不確定中學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化韋巨大的能量,才能長成參天大樹。人也會遇到很多不確定,只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗,才能成為堅強的人,有作為的人。
一般人在種植花草樹木時,都會被告知要勤澆水,多施肥,精心呵護才會得到好的回報。種樹人在種桃花心木的過程中并沒有勤于料理樹木,但樹卻長得優(yōu)雅自在,生機勃勃。種樹人讓桃花心木在這種不確定的.、艱苦的環(huán)境生存,桃花心木為了能存活下去,必須自己去找水源,從而克服依賴性,學(xué)會生存。我們?nèi)艘埠蜆湟粯,想要生存下去,必須克服依賴性,自立自強。這讓我想起了一些人。有許多的大老板都是農(nóng)民工、貧困家庭,他們自立自強。在這不確定中生存,自然也就克服了依賴性,學(xué)會了生存,并通過自己的努力打拼出了自己的天地,獲得了巨大的成就。這不正如桃花心木如今的生機勃勃嗎?我們只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗,才能成為一個堅強的人,有作為的人。
讀了這篇文章,我明白了人在艱苦環(huán)境中要自立自強,克服依賴性,學(xué)會生存的道理。從而學(xué)會生存和發(fā)展的本領(lǐng),愿我們每一個人都有一顆獨立自主的心,克服對他人的依賴。揚起自信的風(fēng)范,駛向成功的彼岸。
讀《桃花心木》有感14
這個暑假,我讀完了《林清玄散文自選集》,對其中一篇名為《枯萎的桃花心木》的散文印象頗為深刻。
文章講的是一個種植桃花心木樹苗的人種植方法十分獨特,與眾不同:他每次給樹苗澆水的間隔時間和澆水量都沒有規(guī)則,有時候隔3天澆一次,有時候則是十天半月,有時候澆的水很多,有時候只澆一點點。為何要如此呢?原來種樹人是在模擬老天爺下雨,老天下雨可是沒有規(guī)則可講的,如果他每次固定時間來澆水,并澆固定的量,樹苗就會從小形成依賴,而失去了在大自然中存活的能力,不能在不確定的環(huán)境中汲水生長,樹苗遲早會枯萎。
是呀,樹苗要長成百年大樹,不僅要靠別人給它澆水,更重要的是靠自己找水源,拼命扎根,才會在惡劣的環(huán)境中生存下來。如果樹苗養(yǎng)成了依賴性,即使長成大樹,但一旦遇到狂風(fēng)和暴雨,也會連根拔起。樹苗尚且如此,人的成長不也是同樣道理嗎?我想:只有在不確定中生活的人,才能比較經(jīng)得起生活的考驗,才會鍛煉出一顆獨立自主的心。
一直以來,在生活中,我總是喜歡依賴父母。無論做什么事,一旦遇到困難,總是喜歡選擇向父母訴說,希望得到幫助,從未自己去想辦法自己動手解決。父母無微不至的關(guān)懷和照顧讓我覺得再也離不開他們了。
今年暑假,我決定挑戰(zhàn)自己,讓自己擺脫依賴,成為一棵參天大樹。
一放暑假,媽媽就替我報名參加了夏令營。我懷著忐忑不安的心情來到了這個陌生的團隊,一時不知所措:誰也不認(rèn)識,什么事都沒有獨立干過,怎么辦怎么辦?看著身邊的隊友們有條不紊地疊被子,洗衣服我頓時心生羨慕之心,于是我也學(xué)著她們的樣子嘗試做著每一件事。呀,其實不難呀!原來沒有父母的照顧,我也是能行的!幾天的夏令營生活讓我收獲了一個全新的自己,不僅能夠主動熱情地去結(jié)交朋友,更是提高了自己的自理能力,就是父母不在身邊,我也能獨立照顧自己的生活了。
不久前,我又參加了一次義賣活動。從準(zhǔn)備義賣商品到設(shè)計義賣廣告,從義賣場地布置到招攬顧客,從無人問津到成功售罄,雖然困難重重,但是我沒有求助父母,沒有求助老師,和同學(xué)一起合作,賺到了人生的第一桶金。當(dāng)我把自己獨立賺來的這桶金捐給失學(xué)困難兒童時,所有義賣中經(jīng)歷的汗水、痛苦、嘲笑、淚水都隨之飄散
我有多么欣喜,在《桃花心木》的幫助下,我終于沖出了爸媽的保護傘,逐漸獨立成長起來!在未來的日子里,我會接受更強大的挑戰(zhàn)!
讀《桃花心木》有感15
今天,我們班上了一篇課文——《桃花心木》。這片課文時候著名作家林清玄寫的。課文表面上是寫樹,實際上是要借樹的生長來比喻人的成長。
讀了桃花心木這篇課文,讓我想到老師,課文借桃花心木的生長,比喻成人的成長。而老師,如春蠶,犧牲自己,把溫暖給別人。如粉筆,給了我們知識,而自己卻因而犧牲。老師如蠟燭,犧牲自己,照亮別人。而桃花心木手受種樹人的影響,才可以長為參天大樹,正如種樹人所說的那樣,樹木要自己在土地里找水源,如果無法在這種不確定中汲水生長,樹木自然就枯萎了。
沒有枯萎的桃花心木正是因此,自己學(xué)會生長,找到水源,而拼命生長。汲水生長。正是因為沒有被這些不可預(yù)料的坎坷、曲折、磨難所打倒,所以才能長成參天大樹。
而枯萎的桃花心木是因為沒有克服這些坎坷、曲折、磨難,是因為它們不去努力,因此,本來,可以長成百年大樹,可是卻給枯萎了,正是因為這樣,就失去了最美好的機會。
讀了這篇課文使我恍然大悟,讓我知道人應(yīng)該多經(jīng)歷那些坎坷,多經(jīng)歷那磨難,多經(jīng)歷那些曲折,才可以為我們的后路做下永不堵塞的準(zhǔn)備,也只有這樣,展望未來才會像藍(lán)天上的小鳥一樣越飛越高,越飛越近,只有這樣,才能為以后做長遠(yuǎn)打算,而不會像一些不堅強的毛毛蟲一樣,永遠(yuǎn)只是好吃懶做,而不做出更大的貢獻。
讀完這篇文章后,文章的意思在最后的話里一目了然,就是要告訴我們一定要多經(jīng)歷一些坎坷、曲折、磨難,只有這樣,我們才可以長成參天大樹,就像桃花心木一樣,只有這樣,我們才可以激發(fā)出內(nèi)心的潛能,比如,父母不在的時候,要自己試著自己做一做,因為失敗乃成功之母;還有如果這次成績下降了,我們應(yīng)該想想是不是粗心大意,是不是因為題太難,找到這些原因后,及時的改正,不能依賴別人,說別人沒教好,因從我們身上找原因,這樣,才可以從失敗的隱影里徹徹底底走出來。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)種樹人,學(xué)習(xí)他的精神,按他說的話去做。只有這樣,我們長大以后才會無愧于心。
《桃花心木》講述的是一位種樹人給樹澆水沒有規(guī)律的事,作者從中悟出了一個道理。使我感受最深的一句話是“不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活中的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心”因為這一句話告訴了我人生的哲理:人和樹一樣,都要學(xué)會在不確定中生活。樹木要在不確定中學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化韋巨大的能量,才能長成參天大樹。人也會遇到很多不確定,只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗,才能成為堅強的人,有作為的人。
在生活中,每家每戶都有一個“小皇帝”“小公主”。他們成了家里萬千寵愛集一身的人,什么事都有父母幫他們盯著,未來的路有父母幫他們鋪著。我們已經(jīng)長大了,雖然不能幫爸爸媽媽分擔(dān)經(jīng)濟上的困難,我們唯一可以做到的只有讓爸爸媽媽不為我們操心。我們要學(xué)會自己照顧自己,遇到困難自己去解決,不能依賴父母。
讀了這篇文章,我明白了人在艱苦環(huán)境中要自立自強,克服依賴性,學(xué)會生存的道理。從而學(xué)會生存和發(fā)展的本領(lǐng),愿我們每一個人都能有一顆獨立自主的心,克服對他人的依賴。揚起自信的風(fēng)范,駛向成功的彼岸。
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