桃花心木的讀后感四篇
【第1篇】
本文描述了桃花心木的樣子,還寫(xiě)了種樹(shù)人是怎樣種樹(shù),不過(guò)我不理解他的方式,于是誤解了他,到后來(lái)才知道,原來(lái)他是想鍛煉桃花心木獨(dú)立的能力,樹(shù)和人是一樣的,都需要有獨(dú)立的能力,直到現(xiàn)在,桃花心木變得好高大,好美麗,這些功勞歸功于那個(gè)有方法的種樹(shù)人。本文還恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了聯(lián)想的寫(xiě)作手法,抓住事物的本質(zhì)特性。如通過(guò)種樹(shù)人無(wú)規(guī)律的“模仿老天下雨”教書(shū),鍛煉樹(shù)自己去尋找水源,從育樹(shù)到育人,想到生活中的磨難與考驗(yàn),都要學(xué)會(huì)獨(dú)立自立來(lái)面對(duì),生存,達(dá)到了借物喻人的目的。恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用聯(lián)想能從平凡小事中來(lái)獲取人生的啟迪。
在社會(huì)也是一樣,只有學(xué)會(huì)獨(dú)立,你就能勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的生存下去!
【第2篇】
在前幾天的語(yǔ)文課里,我們學(xué)了一篇文章:《桃花心木》。
這篇文章主要寫(xiě)了作者看到了了一個(gè)栽種桃花心木苗的人。奇怪的是:這個(gè)人澆水的時(shí)間很不規(guī)律,而且每次澆水的量都不同。那個(gè)人告訴了作者,他是模仿老天下雨,因?yàn)槔咸焓遣欢〞r(shí)不定量的下雨。如果有規(guī)律的下雨,那樹(shù)苗就會(huì)產(chǎn)生依賴(lài)的心理,不會(huì)自己尋找水源,靠老天來(lái)得水源。
讀了這篇課文,我深受感觸,人在不確定的生活里,不能依賴(lài)別人,要養(yǎng)成獨(dú)自生活的`心,才經(jīng)得起考驗(yàn)。
【第3篇】
桃花心木是什么?大家應(yīng)該都知道吧。它是一種特別的樹(shù),樹(shù)形優(yōu)美,高大而筆直,桃花心木要靠自己長(zhǎng)成大樹(shù),這就是它與別樹(shù)的不同之處。
文章講的是一位種樹(shù)人,為了是桃花心木長(zhǎng)成百年大樹(shù),運(yùn)用了科學(xué)的辦法但作者一開(kāi)始不明白,當(dāng)種樹(shù)人說(shuō)了“謎底”的時(shí)候,作者才恍然大悟,并悟出了做人的哲理。
讀了這篇文章,我在很多地方含有感觸:我對(duì)種樹(shù)人的一番話(huà)有所感觸:“如果我每天都來(lái)澆水,每天定時(shí)澆一定的量,樹(shù)苗就會(huì)養(yǎng)成依賴(lài)的心,根就會(huì)浮在地表上,無(wú)法深入地下,一旦我停止?jié)菜,?shù)苗會(huì)枯萎的更多。幸而存活的樹(shù)苗,遇到狂風(fēng)暴雨,也會(huì)一吹就倒。”他這一席話(huà),充分體現(xiàn)了他的觀(guān)察細(xì)致,因此就了解了一些經(jīng)驗(yàn),使他種樹(shù)種的更好。生活中也一樣,一個(gè)人一件事干多了,就會(huì)產(chǎn)生許多經(jīng)驗(yàn),從而這件事就干得更好。
【第4篇】
學(xué)完《桃花心木》這一課后,我有很多感觸。正如文章中所說(shuō)的:在不穩(wěn)定、不確定中生活的人,能經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一可獨(dú)立自主的心。我認(rèn)為,種樹(shù)人做的非常好。因?yàn)槿绻刻於紒?lái)澆水、每天都一定的量,那么桃花心木苗就會(huì)依賴(lài)于他澆水。如果桃花心木獨(dú)立了,它自己在地下汲水生長(zhǎng),才能獨(dú)立生存下來(lái)。這不是跟人一樣的嗎?穩(wěn)定的生活會(huì)養(yǎng)成依賴(lài)心,相反,不穩(wěn)定的生活才能獨(dú)立自主的生活,這樣才能更好的生存下來(lái)。
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