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桃花心木的讀后感600字

時間:2020-12-31 10:07:26 桃花心木讀后感 我要投稿

關(guān)于桃花心木的讀后感600字

  【篇一:讀《桃花心木》有感】

關(guān)于桃花心木的讀后感600字

  我曾經(jīng)看過這樣的一幕:一個剛學走路的孩子摔倒了,孩子的父親沒有走上前去扶起孩子,只是在旁邊說:“站起來,自己站起來!”我當時很不明白,這位父親為什么不親手把孩子扶起來呢?直到讀了《桃花心木》這篇課文,我才懂得了其中的道理。

  《桃花心木》這篇課文主要介紹了種樹人種桃花心木的方法和道理,說明人和樹木一樣,只有在不確定中生活,才能經(jīng)得起生活的考驗,鍛煉出一顆獨立自主的心。

  掩卷遐思,此刻,我的腦海里又浮現(xiàn)出那一幕,原來……我又想到了那些在家里當“少爺”“小姐”的青少年,他們衣來伸手,飯來張口,什么也不會干,什么都依賴父母,而他們的父母呢,整天忙著做飯、洗碗、洗衣服、……像陀螺似的團團轉(zhuǎn)。依賴一時,依賴不了一世!真難想象,這些“小皇帝們”將來會是怎樣的。

  我聽過一則新聞:一個大學生出國不到一年就死了,原因就是他從小倍受家人的寵愛、呵護,養(yǎng)成了很強的依賴性,毫無獨立生活能力,在國外一直不能適應(yīng)那里的生活環(huán)境,最后他選擇了自殺。

  多么可悲的故事,多么慘痛的教訓!所以,我們從小就要培養(yǎng)獨立生活的能力,為了我們的未來,我們要鍛煉出一顆獨立自主的心,做自己的主人,做生活的主人,千萬不要成為新世紀的“殘疾人”。

  【篇二:《桃花心木》的讀后感】

  人要學會獨立自主,才能在社會上光光榮榮地生存下去;人不要因父母的嬌慣而成一個懶惰的人;人不要受父母的一切寵愛,而成為一個依賴別人的人。如果成了這種人,那他在這社會上活得并不是那么的精彩。學會自主的人,她永遠不會被困難打敗,永遠是勝利之者;學會依賴的人,那她永遠接受不了困難與挫折,是一個永遠的弱者!

  有一篇我們學過的課文叫《桃花心木》,它主要講的是:一個種桃花心木的人不按時澆水,來得都很奇怪。種樹人這么做事因為他想要桃花心木自己在土里找水源,不要養(yǎng)成依賴的心,最終,桃花心木已養(yǎng)成了獨立自主的心,能經(jīng)受風雨吹打,茁壯生長,不會再枯萎了。這個道理讓作者深受感悟。在我們生活中也應(yīng)學會獨立,學會堅強!

  我在老家,什么都不會,連炒菜也不會。一天,爺爺奶奶他們?nèi)コ燥埩,我一個人放學了在家里等待著爺爺奶奶回來,我餓得本想自己炒來吃的,可是我就是不會,從11:30熬到了下午7:30,我實在餓得無法忍受了,就昏倒在了家里,爺爺奶奶回來了,連忙把我送進了醫(yī)院,把爺爺奶奶嚇了一大跳,過了一個多小時,我才從昏迷中醒過來,醫(yī)生說:沒什么大礙的。我才放下心來。

  發(fā)生了這件事后,我才領(lǐng)會到了:不要養(yǎng)成依賴的心,要學會獨立自主,要不然會被困難與挫折打敗,會永遠成為弱者,成為失敗者!

  【篇三:讀《桃花心木》有感作文】

  在我看過的文章中,《桃花心木》最令我難忘。我們知道,普通的種樹人往往天天給樹澆水,無微不至地除草培土。樹也便產(chǎn)生了依賴性,不會自覺地找水源。而《桃花心木》中懂樹人卻采用了異乎常人的植樹方法――模仿“老天下雨”。他每隔三兩天才給樹澆一次水,且沒有花太多精力照顧它們,樹卻學會了深扎根自找水源,長得比其它植樹人種的樹更高大挺拔。因此我聯(lián)想到我們?nèi)艘彩侨绱耍挥性谄D苦的環(huán)境中經(jīng)受住了生活中挫折的磨礪考驗,克服了依賴性,才能穩(wěn)穩(wěn)地立足于社會。

  我們把樹人的環(huán)境看作生活,把樹苗看作人類的話,就會發(fā)現(xiàn):一個人,如果在舒適安逸的環(huán)境中成長,從來都沒經(jīng)歷過困難與挫折,可想而之,這人根本沒有獨立生活能力,只是被父母“抱大”而已。照此看來,一個人,在艱苦的環(huán)境中成長起來必然經(jīng)歷得起更多的大風大浪,也更易獲得成功。當今在我們身邊,就不乏這些例子。

  就我們班很多同學都是獨生子女,在家里過慣了嬌生慣養(yǎng)生活,往往對父母極為依賴,這也是因為父母們“緊抱”著他們,寵著不放,一味強調(diào)他們要聽話,要做乖孩子,使他們?nèi)鄙僭谏鐣绣憻捙c磨礪成長的機會。在父母眼中,這些人永遠都是小孩,所以不肯放手讓他們接受考驗。不愿他們做任何帶冒險性的行為,自然他們無法有機會鍛煉自己。因此如果這種認識遲遲不得到更正的話,那將會束縛了孩子的成長。

  愿天下的大人們不要把孩子抱太緊了。放開雙手吧!讓孩子們在艱苦的環(huán)境中磨硬翅膀,從雛鷹成長為真正能翱翔于天空中的雄鷹吧!

  【篇四:讀《桃花心木》有感】

  俗話說:“十年樹木,百年樹人!睒淠竞沃挂,而是百年的基業(yè)。

  《桃花心木》這篇課文就講述了這樣一個故事:作者林清玄家里的空地租給別人種桃花心木。但是,林清玄卻發(fā)現(xiàn)種樹的人不定時也不定量的去澆水。經(jīng)過一番詢問才得知種樹人其實是在模仿老天下雨,“種樹不是種菜或種稻子,種樹是百年的基業(yè),不像青菜幾個星期就可以收成。所以,樹木自己要學會自己在土地里找水源。我澆水只是在模仿老天下雨……”這讓林清玄深有感觸,她悟出了一個道理“不止是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗……”

  是啊,多么純樸的事卻悟出那么深的道理。我想到了一次車禍。

  你說是去年的事了。一個叫李啟銘的人在某大學撞傷了兩名學生,那兩位學生后經(jīng)搶救無效死亡。而肇事者李啟銘呢?他卻瀟瀟灑灑的開著車去接女朋友去了!最后,他還是被人們攔了下來,可是他從車里走出來后卻氣勢洶洶地說了一句:“我爸是李剛!”原來,李啟銘的父親李剛是公安局的副局長,所以李啟銘才那么猖狂。在法律的面前,這個每時每刻都在被“澆水”的“小樹”倒下了。這次的悲劇怪誰呢?只能怪李剛,如果不是他放縱溺愛,可能就不會發(fā)生這次的悲。

  俗話說:“窮人的孩子早當家。”這句話說的意思是:在逆境中成長的人能比較經(jīng)得起生活的考驗,也就會鍛煉出一顆獨立自主的心!

  【篇五:讀《桃花心木》有感】

  讀了《桃花心木》這篇文章后,我深有所感。

  我知道了樹苗要長成百年大樹,不僅要靠別人給它澆水,更重要是靠自己找水源,拼命扎根,才不會在惡劣的環(huán)境中枯死。如果樹苗養(yǎng)成了依賴性,即使長成大樹,但一旦遇到狂風和暴雨,就會連根拔起。所以,我們從小就要培養(yǎng)獨立自主的能力,自己的事情自己做。比如:當你遇到一道難解的應(yīng)用題,便去抄襲別人的答案。這樣做只會害了自己,失去一次鍛煉自己思維的機會,使自己養(yǎng)成了依賴的習慣。

  其實人和樹木一樣,在不確定中生活的人,經(jīng)常會遇到一些挫折和困難。懦弱的人只會退縮,向困難低頭;意志堅強的人不會被困難嚇倒,而是向困難招手,向困難挑戰(zhàn)!身殘志堅的張海迪阿姨雖然雙腿癱瘓了,坐著輪椅,不能“行走”,但她依然頑強奮斗,熱愛生活,堅持不懈地寫作,寫出了一篇又一篇優(yōu)秀的文章。

  “在不確定中生活的人,能鍛煉出一顆獨立自主的心,在不確定中生活的人,就能學會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量。”

  當讀到這里時,我眼前浮現(xiàn)出一位14歲的德國女孩烏塔獨自游歷了整個歐洲的情景。她是個做事有計劃、果斷、膽大而心細的女孩。我從心底欽佩她,要向她學習獨立自主的`精神。從她身上我明白到了:了解社會,必須親身去體驗,才能感受到生活的美好,世界的精彩。

  讀完課文,掩卷沉思:我們雖然生活在和平的環(huán)境里,但今天的社會是充滿競爭的社會,因此擁有獨立自主的精神對我們來說是多么重要!

  【篇六:《桃花心木》讀后感】

  在今天的語文課里,我們學了一篇文章《桃花心木》。

  這篇文章主要寫了作者看到了了一個栽種桃花心木苗的人。奇怪的是:這個人澆水的時間很不規(guī)律,而且每次澆水的量都不同。那個人告訴了作者,他是模仿老天下雨,因為老天是不定時不定量的夏雨。如果有規(guī)律的夏雨,那樹苗就會產(chǎn)生依賴的心理,不會自己尋找水源,而獨立成長。

  讀了這篇課文,我深受感觸,人在不確定的生活里,不能依賴別人,要養(yǎng)成獨自生活的心。要經(jīng)得起考驗,不要受到一點障礙而自悲。

  在生活里,我曾經(jīng)有個小毛病,遇到困難,首先找父母,不管是生活上的困難還是學習上的難題,我都依賴父母。我的父母都經(jīng)常說:“小孩子要自己主動動腦筋,不能老問別人。”我聽了就很委屈的說:“是你們打人都經(jīng)常說遇到不懂的問題就要問的嘛!”自從學了這篇課文,我懂了不能老是依賴別人,自己經(jīng)常不動腦。我今年就要考初中了,到時候遇到不會的那可問不了別人了,所以我要獨立思考問題,不能依賴別人,實在不懂再問。

  我懂得了無論做什么,我們都應(yīng)該學會獨立自主。

  【篇七:《桃花心木》讀后感】

  “在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的經(jīng)驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心”在我的摘錄本里摘抄著這樣一個句子。每當我翻開摘錄本看到這句話時,我就會想起《桃花心木》這篇文章。

  《桃花心木》主要內(nèi)容是寫:鄉(xiāng)下老家屋旁的空地上種著許多桃花心木苗,種樹人給樹澆水不是定時定量的,而是模仿老天下雨,讓桃花心木在不確定中長成百年大樹。

  文章最后提到人和樹一樣,也要在你不確定中生活,在不確定中,深化了對環(huán)境的感覺與情感的感知,就能學會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長。

  以前,我有一個毛病,就是在學習中一遇到難一點的題,就馬上問爸爸,爸爸老說我不愛動腦,依賴別人。我聽了總是嘟著嘴說:“不懂就問嘛!”但自從我讀了這篇文章后,我深有感觸。對!我平時老依賴爸爸,養(yǎng)成了依賴心理,要是考試時碰上了一道難題,那我怎么辦?所以我決心改了這個毛病。現(xiàn)在,遇到難題,我總是自己想辦法解決,實在不會了,再問爸爸,爸爸說我變了,懂得獨立思考了!

  我們就如同小鳥,鳥巢是我們溫暖的家,我們這些小鳥總不能整天待在巢里,筍父母捕食回來就吃吧!假如有一天,父母去了很遠的地方,留下我們,那我們這些小鳥該怎么辦?又不會獨立生活,只有等白白餓死了!

  無論在學習中,還是在生活中,我們都應(yīng)該學會獨立自主。

  記得在兩年前,家人帶我去茂名人民廣場玩,那兒有一個大草坪。我們走累了,坐在草坪邊的石椅上。這時,我看見一對父母推著嬰兒車走過來,嬰兒車上坐著一位大約兩歲的小男孩。小男孩看見草坪上有許多小朋友在玩,他的心也動了,也想加入他們的隊伍。他媽媽會意了,把他抱出來,放下地,讓他自己走去玩。小男孩大約是剛學會走路吧,他走起路來踉踉蹌蹌的,沒到五步,他就摔倒了!小男孩哭了,用乞求的眼神望著父母,似乎想讓他們把他扶起來。我望向那對父母,似乎想讓他們把他扶起來。我望向那對父母,只見那媽媽想去扶起小男孩,但爸爸卻阻止了她,說:“讓孩子自己站起來!”我當時聽到這句話,不由地對這位爸爸升起了一股敬佩之情。那媽媽此時一定很焦急,從她周期眉頭就可以看出了,那爸爸顯得毫不在乎,不過我相信,他一樣是替兒子焦急的。那對父母表情不一樣,但他們都是用鼓勵的目光看著孩子的。小男孩見父母不來扶他,他哭了一會兒也不哭了,站起來擦干淚水,拍拍手去玩了!

  后來,我才知道,這是“獅子育兒法”。韓國正流行呢!所謂的“獅子育兒法”也就是讓孩子從懂事起,就獨自一人解決面臨的困難。讓他們過早認識社會,早日一人踏入社會。當然,在孩子最需要大人時,父母還是會出手“相助”的。作文

  無論什么時候,我們都不能存在一顆依賴心,要自己獨自想辦法解決面臨的種種困難,突破種種難關(guān),這樣的人才能經(jīng)得起生活的考驗,才會鍛煉出一顆獨立自主的心。

  【篇八:《桃花心木》讀后感】

  今天,我讀了《桃花心木》后受到了很深刻的教育。使我懂得了,如果過于依賴別人、自己不動手做事,就不能掌握生存本領(lǐng),終將被社會所淘汰的道理。課文《桃花心木》是一篇借種樹喻育人的文章,它借種樹人給樹澆水不定時不定量的方法說明在不確定的環(huán)境中生活的人比較經(jīng)得起生活的考驗,掌握生存的本領(lǐng)。

  “如果我每天都來澆水,每天定時澆一定的量,樹苗就會養(yǎng)成依賴的心,根就會浮在地表上,無法深入地下,一旦我停止了澆水,樹苗就會枯萎得更多!狈N樹人說的這句話很有道理,如果每天給樹苗澆水,樹苗的根就會浮在地表上,只吸土地表面的水,不能深入地下尋找水源,而一旦停止了澆水,樹苗沒有了水源,自然就會枯萎。樹是如此,人又能怎么樣呢?人也是一樣!不能過于依賴別人,如果一個人過慣了“衣來伸手,飯來張口”的生活,就會產(chǎn)生依賴的心,無所事事,從而不去觀察社會,研究生活,只能看到表面部分,不理解內(nèi)涵。就如一則笑話所說:有一天,一位富翁問自己那大腹便便、懶惰的兒子:“米是從哪里來的?”兒子平時只見過廚子從麻袋里把米拿出來,便不加思索的說:“從麻袋里來。”正是因為這位富翁的兒子過慣了“衣來伸手,飯來張口”的生活,所以只看到了表面的東西,以至于米從哪里來都不知道。一旦他依賴的人去世了,他終將失去所擁有的一切。

  以前,我也十分依賴父母,都十歲了,早上起床還要父母幫我穿衣服。在讀了《桃花心木》后,使我明白了過于依賴別人是不行的,只有靠自己努力奮斗,才能掌握生存的本領(lǐng),不被社會所淘汰。

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