關(guān)于桃花心木讀后感3篇

　　《桃花心木》一種特別又美麗的大樹。以下就是小編整理的關(guān)于桃花心木讀后感，一起來看看吧！

　　【篇一：關(guān)于桃花心木讀后感

　　大家都生活在父母依賴的環(huán)境中，如果有一天離開了父母的眷顧，生命就會像一棵枯萎的小草，即便是找到了生命的水源，那也是維持不了多久的�！短一ㄐ哪尽愤@本書，跟我們談得就是沒有依賴性的生活。

　　我曾經(jīng)見到過許多孩子，不論什么事，都要在父母的督促下才能完成，包括起床、穿衣、洗臉，甚至考試前的復(fù)習(xí)。其實我也是這樣的人，雖然寫作業(yè)、復(fù)習(xí)一類的事不用爸媽督促，但我在生活上就像每日每夜都需要被定時定量澆水的小苗，心靈就像那小苗的根，無法獨立的在泥土中尋找水源。

　　每天，我耳邊總會響起一個熟悉的聲音，“婷婷，該起床了！”我這才睜開朦朧的睡眼。緊接著，一陣似波濤般的話語，涌入我的耳中，“婷婷，該上學(xué)了，再不去上學(xué)就要遲到了！”我立刻跑下樓，似離了弦的箭似的沖出家門，跳上車，去上學(xué)。看，這就是我一早上的經(jīng)過。連起床這樣的小事也要在父母的督促下完成，就像一棵剛植入土中的小苗，面對大風(fēng)大雨，就七倒八歪的，甚至被攔腰折斷了。

　　讀了這篇文章，我知道了：我們應(yīng)該讓大人放開雙手，從小鍛煉自己的心靈，在獨立自主的土壤中不斷扎根，成為一棵能經(jīng)受風(fēng)雨，堅強獨立的小樹。

　　【篇二：關(guān)于桃花心木讀后感

　　桃花心木這一篇課文是我們這學(xué)期新學(xué)的一篇課文，這一篇課文讓我懂得了許多道理。

　　作者林清玄家門前有一片空地，有一個個字很高的人在那里種桃花心木。不過，他種樹的方法十分奇怪。他把樹苗種下以后，不僅他沒有經(jīng)常來澆水，而且澆水的時間和水量也不一定。這讓作者感到十分奇怪，于是他便去問種樹人。種樹人說：如果我每天都來澆水的話，樹就會有依賴的心，根就會浮在地面上，風(fēng)一吹就倒。

　　種樹人的這一番話不僅使作者非常感動，而且也讓我懂得了很多的道理，種樹人的這一句話讓我想起了中國的一句俗語：窮人的孩子早當(dāng)家。那些窮人就像這些小樹苗一樣，在不確定中生活，小時候并沒有足夠的“養(yǎng)分”，就要自己不斷的努力“生長”。在這樣的環(huán)境中生長的孩子一般更經(jīng)得起生活的考驗。

　　雖然我不是在那種環(huán)境中長大的孩子，但是我也要努力長大，不要被生活中的考驗打敗。

　　【篇三：關(guān)于桃花心木讀后感

　　《桃花心木》一種特別又美麗的大樹。它的美麗不是天生的，而是他用自己的行動換來的，其中有一半的是種樹人的功勞。種樹人辛辛苦苦的將他們播種在地，每天給它們定時定量的澆水，而樹木也在種樹人的.細心呵護下一天天成長。它們變得美麗而高貴，氣質(zhì)非凡，矯首昂視卻沒有了樹應(yīng)有的堅強品格。而文中的桃花心木卻與別的樹不同，種樹人沒有定時定量給它們澆水。但它們卻在這種不確定中堅持不懈的尋找水源。哪怕是風(fēng)吹雨打，也要拼了命的尋找活下去的理由。并且學(xué)會堅強的運用水源，使自己不枯萎。

　　就像文中說的一樣：“不知是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長。”在不確定中生活的人，比一般人經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨要多得多，他們有著成熟的心理和獨立思想，學(xué)會判斷對與錯。我們也應(yīng)該像它們那樣堅強的面對困難和挫折，遇到困難永不退縮。智者永遠不會停留在困境中徘徊，聰明的人永遠不會總在困境里放聲哭泣。

　　如不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？

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